在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的本領(lǐng)幼兒園篇一
作為一個學(xué)生，我不斷努力掌握各種本領(lǐng)，希望能夠逐漸發(fā)展成一個全面發(fā)展的人。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸獲得了一些本領(lǐng)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于我的本領(lǐng)心得和體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：我在學(xué)習(xí)上的本領(lǐng)
在學(xué)習(xí)方面，我體會到了不斷努力的重要性。在學(xué)校里，我經(jīng)常參加各種學(xué)科競賽，這鍛煉了我的思維能力和知識儲備。我積極參與討論，與同學(xué)們共同交流學(xué)習(xí)。此外，在自主學(xué)習(xí)方面，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間、制定學(xué)習(xí)計劃、獨立思考和自我評價等技巧。這些本領(lǐng)讓我深刻理解了“知識改變命運”的道理。
第三段：我在交往方面的本領(lǐng)
在交往方面，我學(xué)會了傾聽和理解他人。我認識到每個人都有自己的故事和感受，所以我盡量多傾聽他人的意見和需求。我學(xué)會了換位思考，設(shè)身處地為他人著想。通過與同伴的交往，我也學(xué)會了合作與團隊精神，懂得尊重和信任他人。這些本領(lǐng)幫助我與他人建立了良好的關(guān)系，提高了我的人際交往能力。
第四段：我在實踐方面的本領(lǐng)
實踐讓我真正體驗到了知識的力量。通過參加社會實踐活動，我學(xué)會了應(yīng)對各種實際問題的能力。我通過參加志愿者服務(wù)，深入社區(qū)，了解了社會的多樣性，培養(yǎng)了人文關(guān)懷的素養(yǎng)。我還參加了學(xué)生會等各種社團，鍛煉了組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我發(fā)現(xiàn)，通過實踐，我可以讓自己的理論知識變得更加豐富和有深度。
第五段：我在未來發(fā)展中的展望
通過學(xué)習(xí)和實踐，我意識到我的本領(lǐng)還有很大的提升空間。我希望在未來的學(xué)習(xí)中，能夠更加深入理解各學(xué)科的知識，不僅僅追求成績的提高，還要追求對知識的理解和應(yīng)用。我希望在未來的交往中，能夠繼續(xù)培養(yǎng)自己的溝通能力和合作精神，更好地與他人合作，實現(xiàn)共同的目標。我還希望在未來的實踐中，能夠擁有更多的機會，鍛煉我的實踐能力，實現(xiàn)自己的個人價值。
總結(jié)：
在我的本領(lǐng)心得和體會中，我深刻認識到不斷努力學(xué)習(xí)、不斷實踐是提高自己本領(lǐng)的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的思維能力和知識儲備；通過交往，我提高了自己的人際關(guān)系能力和合作精神；通過實踐，我獲取了更多實際經(jīng)驗和技能。我相信，在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)通過努力學(xué)習(xí)、積極交往和勇于實踐，不斷增長我的本領(lǐng)，為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻。
我的本領(lǐng)幼兒園篇二
人都有一技之長，每個人都有自己的本領(lǐng)，就相當于我喜歡的運動，多到數(shù)也數(shù)不過來，下面是眾多之三的。
一——跳繩。以前我們學(xué)校舉行活動，我參加了跳繩比賽，那時候的我不知道有多差，一分鐘才跳了86下，唉，那時候，年紀小，才讀二年級，我的成績是第四名。再到我讀六年級時，學(xué)校又舉行了活動，我又報名參加了跳繩比賽，因為生命在于運動嘛。這次的比賽，我可比之前神氣多了，我一分鐘跳了165下，排名第全校第一。
二——踢毽子。讀二年級的時候，我特別不會踢毽子，最多才踢到33個，那時候的我踢到33個已經(jīng)是一蹦三尺高了。踢毽子比賽時，我一分鐘才踢了47個，這是我永遠不會忘記的悲慘過去。我讀五年級時，又舉行了踢毽子比賽，我一分鐘居然踢了101個，連我自己都不敢相信我能踢這么多。班級踢毽子比賽我與我們班的副班長并列第一。五年級與六年級毽子pk時，我踢了100個成為五、六年級第一名。啊，這是我多么輝煌的記憶?。?/p>
三——打籃球。打籃球是我最近常玩的運動，也是我引領(lǐng)為傲的本領(lǐng)。我每天晚上都會出學(xué)?；@球場與伙伴們打籃球。每次都會進許多球。每次打完籃球后都會大汗淋漓，汗流浹背，衣服全部被汗水浸濕。我們學(xué)校雖然沒有舉行過籃球比賽，但我們私下也會舉行籃球比賽，每次我們班男女pk籃球，都是我們女的贏，跟大家在這里透露一點點，我們班的男生真沒用，籃球打不好，足球踢不好，就提籃球或打足球好。
還有很多，在這里就不跟你們一一說來了。
我的本領(lǐng)幼兒園篇三
每個人都是一顆璀璨的星星，都有自己發(fā)光發(fā)亮的本領(lǐng)！那么，我也不例外，讓我的小宇宙爆發(fā)的就是我的拿手好戲——唱歌。
不要看我只有十來歲，可我會唱的歌不少呢！比如老師教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“燭光里的媽媽”……當然，流行歌曲也不能例外，《我是歌手》里那些實力唱將的歌，我也會呢！每次學(xué)歌我都很快，也很好。有一次，媽媽禁不住我的苦苦哀求答應(yīng)帶我去參加一個歌唱比賽，可就是臨到比賽的前幾天，因為不注意在外淋雨感冒了，聲音嘶啞了。我十分著急，比賽迫在眉睫，可我這樣的嗓音如何出場呢？就在我自己焦急萬分之時，媽媽來到我身邊，心疼的看著我說：“寶貝，你聲音都啞了，咱們就下次再參加比賽吧，只要你真的喜歡唱歌，以后都有機會的。”可我很堅定的對媽媽說：“我一定可以的，我這兩天好好調(diào)整，多注意保護嗓子，就可以順利參加比賽的。”媽媽看我這樣的堅持，對我豎起大拇指，連連夸到：寶貝真棒，做事就是應(yīng)該像你這樣，堅持以恒。
雖然比賽沒有獲得多么優(yōu)秀的成績，但我知道了：堅持每一步，就能踏出成功路，去做自己想做的每一件事，不可以半途而廢，因為總有一天你就會成功的。
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我的本領(lǐng)幼兒園篇四
可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，可多了?！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬椋灰詾槿坏恼f：“你有什么本領(lǐng)，說來聽聽?！蔽掖舐暤恼f：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的?！薄澳窃蹅兙捅缺劝桑 蔽易孕诺恼f。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號施令，1、2、3當爸爸剛發(fā)出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你?！?/p>
從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。
我的本領(lǐng)幼兒園篇五
我的本領(lǐng)有不少，會游泳，會打乓乒球，會滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時候認真聽老師講的一字一句，然后把老師講的話用在打球上，如果光聽老師講的，那還是遠遠不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會打飛，如果壓的太往下，那球就會下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓(xùn)練，每天至少要練一個小時，天天練基本功，把手腕的力量訓(xùn)練出來，擊球的時候才會有力，才會在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當你輸球的時候，怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài)，由被動變?yōu)橹鲃?，由輸變?yōu)橼A，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力，當對方回來球的時候，能準確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自于平時的`刻苦訓(xùn)練。
通過練乓乒球，我懂得了一個道理：凡是學(xué)任何一種本領(lǐng)，沒有堅強的意志，沒有鍥而不舍的精神，都不會有好的成功。我也深深領(lǐng)會了“一份耕耘，一份收獲“的深刻含義。
我的本領(lǐng)幼兒園篇六
我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。我會騎單車、畫畫、溜滑輪等待本領(lǐng)，其中最拿手的'要數(shù)溜滑輪了。
那天，我和爸爸媽媽一起去英雄廣場散步，看見許多和我差不多大的孩子在溜滑輪，我心里不服氣，也想學(xué)。我立刻向爸爸說：“爸爸，我要學(xué)溜滑輪！”爸爸笑著說：“好哇！爸爸和媽媽都支持你！”
沒過幾天，爸爸到商場里為我買回了一雙滑輪。我一接過滑輪，就趕緊和媽媽跑到外面的空地上練習(xí)起來。剛開始，我還不摸不著門道，走著走著就會摔倒。這讓我心里充滿了矛盾：我怎么總是摔倒，可能是我沒天分吧！可是，看看大家都學(xué)會了，媽媽又是那么支持我，我又不甘心就這么放棄。唉，我到底該怎么辦呢？我琢磨了一個晚上，終于想通了——為了能和小朋友們一起玩滑輪，我一定要堅持下去。
第二天中午，我又拽著媽媽到外面練習(xí)。媽媽見我笨手笨腳的，便走過來，說：“我扶著你，你先在原地踏步試試看！”我按照媽媽說的方法去做，沒過一會兒，我便開始找到感覺了。漸漸地，媽媽松開手，我可以自己慢慢地走上幾步了，哈哈，我高興極了！
我每天一有空就練習(xí)溜滑輪，一天一天過去了，我掌握了溜滑輪的技巧，我終于可以穿著滑輪，和小朋友們在外面自由地玩耍啦。
溜滑輪這件事讓我明白了那個道理：只要肯努力，就可以成功。
我的本領(lǐng)幼兒園篇七
今天，我學(xué)到了一樣新本領(lǐng)——炒蛋。
晚飯前，我突然想吃炒蛋，而且我自己也從來沒有做過，于是，我二話不說，三步并作兩步走到媽媽面前說：“媽媽，我今天想吃炒蛋，可以讓我自己做嗎？”媽媽聽了很高興，爽快地答應(yīng)了。
我首先打開冰箱門，從里面拿出了兩個圓溜溜的雞蛋，又拿來一只碗，像媽媽以前磕蛋的樣子，把蛋磕開?？墒且驗橛昧^猛，導(dǎo)致雞蛋的蛋白和蛋黃流得到處都是。媽媽讓再去拿一個雞蛋，這一次，我是輕手輕腳地磕，終于成功了！然后，媽媽教我打蛋。我使勁地打呀打，打到差不多的時候，我把蛋倒進了鍋里，我不停地翻炒。通過我的努力，終于，一碗香噴噴的炒蛋新鮮出爐了。
這就是我的新本領(lǐng)！媽媽邊嘗味道，邊向我豎起了大拇指！
我的本領(lǐng)幼兒園篇八
我的本領(lǐng)是洗衣服。別看我年紀小，洗起衣服來并不比大人遜色。
洗衣服看起來簡單，做起來卻很難：先把要洗的衣服放在一只裝了大半桶水的桶里，再倒入六、七勺洗衣粉，浸泡30——40分鐘，注意水一定要沒過所有的衣服，使衣服得到充分的'浸泡。在這段時間里，可以去拿來肥皂和刷子，還可以做點其他事。
時間一到，就要一件一件地拿出來洗了。拿出一件衣服，在石板上攤平，再開始擦肥皂。為什么用洗衣粉浸泡過還要擦肥皂呢？因為那些衣服都是爸爸媽媽穿著干農(nóng)活的，特別臟。把肥皂擦遍衣服的每個角落時，還要在領(lǐng)口、袖口、褲腿口多擦幾遍，因為這幾個地方是最臟的。如果是夏天的衣物，還要在衣服的反面也擦上肥皂，因為夏天出汗多，反面也會留下汗?jié)n。
我的本領(lǐng)幼兒園篇九
1.知道學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過自己的不斷努力才能成功。
2.能夠大膽自信的說出自己的外貌特點，展示自己的本領(lǐng)并表達自己的想法。
3.感受在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時周圍人對自己的關(guān)愛和鼓勵，樹立自信心和自豪感。
知道本領(lǐng)的學(xué)習(xí)需要努力才能成功。
能夠運用大膽自信的語言表達自己的本領(lǐng)。
ppt、音樂、圖片。
1.出示漫畫ppt，請幼兒進行描述
師：今天老師請小朋友欣賞一組漫畫，誰能說一說這些漫畫的特點以及他們的本領(lǐng)呢？
（幼兒自由回答）
師：漫畫里面的人物有他們自己的特點和本領(lǐng)，你們有什么特點和本領(lǐng)呢？
（幼兒介紹自己的特點和本領(lǐng)）
師開始講故事。
師：小鷹為什么要學(xué)飛？它學(xué)會飛了嗎？為什么？
（幼兒根據(jù)故事內(nèi)容回答）
師繼續(xù)將第二段故事情節(jié)
師：鷹爸爸對小鷹做了什么？為什么要把小鷹推下去？爸爸把小鷹推下去，發(fā)生了什么事？
（幼兒自由回答）
師：這次小鷹為什么會飛了？這次小鷹為什么能勇敢的跳下去？
（幼兒自由回答）
小結(jié)：原來學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過自己的不斷努力才能成功，同時也離不開周圍人對自己的幫助、支持和鼓勵。
師：剛才小朋友都介紹了自己的本領(lǐng)，誰能大膽的把自己的本領(lǐng)展現(xiàn)給別人呢？
（請幼兒大膽表演，提高幼兒的自信心）
小結(jié)：其實能大膽的站在前面表現(xiàn)也是一種本領(lǐng)。
師：在你平時學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程當中，你有沒有遇到過困難，你是怎樣克服的？
（幼兒自由表達自己的.困難及解決方法）
師：在你解決不了的困難面前，得到過誰的幫助和鼓勵呢？
（幼兒大膽表達自己的想法和愿望，向幫助過自己的人表達感謝之情。）
師：老師這里有一段視頻，看看視頻里面都是誰？他們想對我們說些什么？
（播放提前錄好的視頻，感受家人對自己的愛，懂得家人在學(xué)本領(lǐng)中對自己的期望）
師：看來家人對你們的期望很高，所以你們在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候一定不要害怕困難，想辦法克服，樹立自信心，那樣你才會有更棒的本領(lǐng)。
師：我這里有一本書《我是最棒的》，我會把它放在我們的閱讀區(qū)，你們可以去看看書里面都有什么，然后分享給你的朋友或者家人聽一聽。
進行一次才藝大比拼比賽。
我的本領(lǐng)幼兒園篇十
我的拿手本領(lǐng)是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的'還要干凈。
一個陽光明媚的星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對我說：“下午你如果有時間，就把廚房里的那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經(jīng)很久都沒洗了。”我回答說：“好的，保證做到。”
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我正玩著，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家。回到家，我看見只有爸爸在修飲水機，連媽媽的影子都沒有看到，我問爸爸：“媽媽呢？她去哪里了？”爸爸回答說：“出去辦事了?！蔽衣犃耍南耄哼€好媽媽不在家，要不又要挨罵了。
我趕緊跑進廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然后灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水沖了一下，沖了水后，我一看，還有很多小黑點沒有洗干凈，就又灑了點洗衣粉，搓了起來。可是，無論我怎么搓，都搓不掉這些小黑點。我猛地想起媽媽說過，抹布上有一些黑點，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干凈。于是，我拿起刷子，一刷，果然干凈了許多。
不一會兒，我便把抹布洗干凈了，把它掛在門口的竹子上晾曬，很快就曬干了。
看著自己洗得潔凈如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我的本領(lǐng)幼兒園篇十一
我的本領(lǐng)有很多：彈鋼琴、跆拳道、打電子游戲、騎單車、游泳等，我最喜歡騎單車。
2006年暑假，我到武漢表妹家。一天，我們在妹妹家的小區(qū)里騎單車，開始是妹妹在騎，爺爺坐在一棵樹下給妹妹記時?！拔乙蚕雽W(xué)！”我說，紅唇爺爺站起來說：“我來教你。”
爺爺讓我騎上車說：“我扶在你后面，你騎吧?！蔽乙或T上去，爺爺立刻放開手，這樣反復(fù)了好多次，我終于學(xué)會了?，F(xiàn)在想起來，還很新鮮呢！
現(xiàn)在，我也常常和妹妹比賽騎單車，我還經(jīng)常贏呢。
我的本領(lǐng)幼兒園篇十二
我的本領(lǐng)有很多很多：打籃球、踢足球、攀巖、騎自行車……其中我最喜歡攀巖。在攀巖時我遇到了一只攔路虎，但是我把它克服了，聽我給你你講講吧！
在一個陽光明媚的星期天，我和老爸、老媽出去一起去攀巖。到了攀巖的地方時，看到那么高的攀巖墻我心里有一點害怕，但我敢于挑戰(zhàn)，所以我一直勇敢地往上爬，當我爬到一半的時候，低下頭一看，心想：我已經(jīng)爬了這么高，勝利就在眼前。突然我的腳滑了一下，就掉下來了，但我沒有放棄，還是堅持一直爬，在不斷的努力下，我一次比一次爬得高。終于有一天，我爬上了最高處！
這下別提多高興了，這件事讓我知道堅持就是勝利！
我的本領(lǐng)幼兒園篇十三
過年時爸爸說：“我教你做一道菜吧，這樣聚會的時候你就可以給大家露一手了?！蔽遗d奮起來，說：“好啊，做什么菜？”爸爸端出一盒蛤蜊，說：“爆炒花蛤，這道菜好吃又好做，花蛤肉質(zhì)鮮美，營養(yǎng)豐富，大家肯定都愛吃。”老爸炒出的花蛤又嫩又香，今天要教我做，這可是我求之不得的。我連忙點頭回答：“好的好的，老爸，你快教我吧。”
我先按老爸說的準備配料：醬油、蒜、姜和香菜。然后把昨天泡好的花蛤控水，接著熱鍋，倒油。等油熱時把蒜和姜放進去，再把花蛤一股腦倒進去。立刻，鍋里冒出大片的白氣，只聽到水份燒干的“滋啦滋啦”聲和熱油四濺的.“噼里啪啦”聲混合在一起。我心里有點慌了，想：這要濺到我身上可不得了。我趕緊往后縮了縮。老爸站在旁邊說：“沒關(guān)系，你要不拿個鍋蓋擋一下?！蔽矣悬c不好意思說：“沒事，不用?！蔽野蠢习值姆愿溃皇址鲋伆?，一手用鏟子不停地翻炒著，炒著炒著，開始有花蛤緊閉著雙殼“砰”的一下張開了。慢慢的，大部分花蛤都張開口了。我趕緊倒入半勺醬油，再把切好的香菜放進去翻炒幾下。老爸一聲令下：“出鍋?！蔽伊⒖滔ɑ?，把花蛤盛到盤子里，趁熱氣騰騰的時候撒一點白芝麻，大功告成了！
只見盤子里白的蒜，黃的姜，綠的香菜，一只只蛤蜊張著大嘴，露出鮮嫩的肉，光看著就讓人垂涎三尺。我拿起一個花蛤，輕輕一吸，鮮嫩可口的花蛤肉滑進了我的嘴里，用牙齒一咬，花蛤的汁水都溢了出來。一瞬間，嘴巴里到處都洋溢著鮮美的味道，真是唇齒留香，回味無窮呀！
我心里沒得不得了，這回可是得到了老爸的真?zhèn)?，這道菜做的太成功了，這是我的新招數(shù)了。
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