在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
感恩體會心得篇一
感恩，是一種美德，是一種修養(yǎng)，也是一種境界。作為一個學生，我們應該學會感恩。不論是對家人的養(yǎng)育之恩，還是對老師的教導之恩，抑或是朋友的幫助之恩，我們都應該懷著感恩的心態(tài)去對待。感恩能夠使我們擁有一顆寬容的心，讓我們更加懂得珍惜。下面我將分享我在學感恩過程中的一些心得體會。
首先，感恩讓我心存感激之情。在成長過程中，我得到了許多人的關懷和幫助，這讓我感激不盡。父母為我付出了太多，他們辛勤的勞作、無私的奉獻，都是為了給我一個更好的成長環(huán)境。每當我想起他們辛勤的身影，我就感到一種莫名的感動和感激之情。同樣，老師們的教導和朋友們的關心也讓我受益匪淺，我深深地感謝他們一直以來對我的支持和關懷。
其次，感恩讓我更加懂得珍惜。當我意識到周圍的人給予了我許多的幫助和關懷時，我不再抱怨自己的困境，而是學會了感恩。明白別人的付出是有代價的，我們要懂得珍惜這份愛。我不再浪費食物，更加節(jié)約用水用電，也更加珍惜時間。在學習方面，我更加努力學習，不浪費自己的機會，因為這是他人給予的珍貴禮物。
再者，感恩讓我擁有寬容的心態(tài)。每天都會有一些小事情讓我們感到不滿，但是如果我們學會了感恩，我們就能夠包容這些小事情。當我學會感恩后，我也變得更加包容了，更加理解他人。在生活中，有時候我們會與他人產生摩擦和矛盾，但是如果我們學會感恩，我們就可以更加冷靜地想想對方的好處，而不是只看到自己的困難。這樣一來，我們的生活就會變得更加和諧和快樂。
最后，感恩讓我懂得回報社會。受到他人的幫助和關心，我懂得了回報的重要性。我現(xiàn)在積極參加各種社會公益活動，盡自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人。不管是獻血、義務勞動還是參加志愿者活動，我都能夠感到自己的付出是有意義的。通過回報社會，我也更加堅定了學感恩的決心，讓自己的行動來證明自己的心態(tài)。
總之，學感恩是一種美德，它能讓我們擁有一個寬容的心態(tài)，懂得珍惜和回報。在這個物欲橫流的社會中，我們更應該學會感恩。感恩，是一種對生活最真實的態(tài)度，也是一種對他人最美好的回報。讓我們學會感恩，讓我們的心靈充滿美好和溫暖。
感恩體會心得篇二
段落1：
感恩是人們心靈中最美好的情感之一。我們常常在觀察周圍的人和事時，會發(fā)現(xiàn)許多值得感恩的事情。正如一句古語所言：“知足常樂”。實際上，當我們有能力感恩時，我們會更加快樂、滿足和幸福。下面我將分享一些我在學習和實踐感恩過程中得出的心得體會。
段落2：
首先，感恩是一個積極向上的力量。當我們學會感恩時，我們會對生活中的任何挑戰(zhàn)和困難都抱持一種積極的態(tài)度。因為感恩能夠幫助我們看到困境中的希望和機遇。例如，當我們感恩我們所擁有的時，我們就會更加珍惜它，并更加努力地保護它。感恩還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和決心，激勵我們不斷追求更好的生活。
段落3：
其次，感恩能夠幫助我們建立良好的人際關系。當我們學會感恩時，我們會更加理解和關心他人的感受和需要。我們會對他人的幫助和支持心存感激，并表達我們的感激之情。這種感恩之心一方面可以加深我們與他人的情感聯(lián)系，增強親近感；另一方面也會使得我們身邊的人感知到我們的真誠和善意，從而激發(fā)他們對我們的信任和支持。感恩的心態(tài)是人際交往中一種寶貴的資本，它能夠促進人與人之間的和諧與和睦。
段落4：
另外，感恩對于個人的成長和進步也起到重要作用。一個感恩之心的人會注重自我反思和學習，他會意識到他所取得的一切都離不開他人的幫助和支持。因此，他會更加謙虛和虛心，不斷提高自己的能力和素質，以回報他人對他的幫助。同時，感恩也能夠促使我們勇于承擔責任，不斷超越自己。因為只有當我們感恩時，我們才會珍惜和發(fā)揮我們所擁有的一切，從而不辜負他人對我們的期望。
段落5：
總之，感恩是一種美德和智慧，它不僅能夠使我們更加從容和快樂地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，也能夠幫助我們建立良好的人際關系和實現(xiàn)個人的成長和進步。因此，我們應該時刻保持感恩之心，從小事做起，從身邊人做起，常常對他人表達感激之情。只有當我們真正懂得感恩的力量和價值時，我們才能夠擁有一種積極向上的人生態(tài)度，并在喜怒哀樂中體驗到真正的幸福和滿足。
感恩體會心得篇三
感恩是一種美好的情感，是人們在生活中常常忽視的一種力量。通過傾聽他人的感恩心得體會，我們可以更好地理解和掌握感恩的真諦。我曾經參加過一場以“聽感恩心得體會”為主題的座談會，通過聆聽他人的分享和交流，感受到了感恩對個人與社會的重要性以及感恩的力量。
第二段：個人感恩的體會
座談會上，一位年長的女士分享了她感恩的故事。她從小家境貧寒，生活不易。然而，她始終沒有怨天尤人，反而感恩這些困難。因為正是這些困難，讓她從小就懂得了如何珍惜每一份得來不易的收獲。她談到，感恩是一種態(tài)度，是一種生活方式，它能讓我們更懂得如何感受幸福，提高生活的質量。這位女士行事低調，但每年都會組織幫助貧困家庭過年，用自己微薄的力量回報社會，她說這是她對生活的感恩之心的一個具體體現(xiàn)。
第三段：朋友間的感恩
還有一位年輕人分享了他與朋友間的感恩之情。他說，感恩并不僅僅是關于金錢與物質的回報，更重要的是情感上的支持和陪伴。他提到，曾經有一段時間自己感到迷茫和沮喪，但是朋友們的理解和鼓勵讓他重新找回了方向和動力。這讓他深深感受到朋友間的互幫互助是多么重要。他將自己的感恩之心轉化為關心他人，成為一個樂于助人的人。他幫助那些有需要的朋友，耐心傾聽他們的困惑和煩惱，讓他們感受到溫暖與感恩。
第四段：感恩的力量對社會的影響
一位社區(qū)工作人員談到了感恩的力量對社會的影響。她說感恩是一種社會責任感的體現(xiàn)，是建設和諧社會的重要環(huán)節(jié)。她舉了一個例子，一個志愿者團隊通過關注失學兒童的需求，為他們提供教育和生活上的幫助。這個團隊的成員們齊心協(xié)力，用實際行動溫暖了很多無助兒童的心。她強調了感恩的力量遠不止于此，感恩的傳遞可以讓更多的人能夠感受到愛與溫暖，從而推動整個社會的積極發(fā)展。
第五段：總結與啟示
通過這次座談會，我深深體會到了感恩的重要性。感恩不僅是一種心靈的撫慰，更是一個積極向上的生活態(tài)度。感恩能讓我們更加懂得珍惜，它可以讓我們從內心體會到幸福與滿足。同時，感恩的力量也不僅限于個人，它可以成為社會和諧的重要保障。我們每個人都可以從自身做起，用自己微小的力量傳遞感恩，讓世界變得更加美好。感恩不僅是一個節(jié)日的表達，更是一種永恒的價值觀。我希望能在平凡的生活中不斷感恩，因為感恩讓我更加明白幸福的真諦，感恩讓我變得更加樂觀和積極。讓我們一起用感恩的心，去創(chuàng)造一個更加美好的未來。
感恩體會心得篇四
第一段:
感恩是人生的一種情感體驗，是對得到的和未曾得到的東西、對自己和他人的珍視，對刻骨銘心的記憶和未來的展望。感恩無處不在，只要你心存感恩，就會發(fā)現(xiàn)它的存在。我常常感悟到：人要想走得更遠，總需要一個感恩的心。于是，慢慢地，我學會了感恩，認識到感恩的重要性。感恩，不僅是一種情感體驗，更是一種人生態(tài)度。
第二段:
感恩于當下，于自身，于他人。在當下感恩能讓自己更懂得珍惜時間，與此同時也會更意識到自身的價值與作用。當一個人患病或者生命垂危時，所有的千金萬貴就不值得一提，此時最重要的是生命價值。感恩于自身，要珍視自己而不是自我放縱，要學會反省自身問題，這樣才能打磨自己。感恩于他人，要懂得別人的辛苦，不將別人當成自己的工具，要學會理解和寬容，人際關系才能處理好。
第三段:
感恩于生命。人的生命是無價之寶，卻也是脆弱的;人要樂觀向上，正能量時刻保持著，保持生命的力量。當我們身體健康時，應該學會感恩，有時候只是一個好心情就能讓人勇敢走下一步，身體健康更可以讓我們做更多別人想做卻不能做的事情，這也是對生命的感恩。當然，誰都無法預料明天、未來，但這并不影響對生命的感恩、與生命所在的時空達成和諧，保持一顆感恩的心，活在當下，是最重要的。
第四段:
感恩于歲月。時光荏苒，歲月匆匆而逝，要想更好地感恩生活，就得懂得珍惜時間，緊抓生活中的每一個精彩瞬間，不讓時間輕易流走。歲月是我們的最好老師，讓我們在成長的過程中學到種種道理和至理名言，讓我們成為更好的自己。學生們要珍惜時光，重視學習，做成終身學習者。眾人都說時間是最公平的，我們都擁有24小時，同樣的時間讓有的人學有所成，花開成海，卻也有的人無所事事，白白浪費。所以，做人要感恩于時間，要珍惜年華。
第五段:
感恩于社會。社會存在于每個人的血脈中，沒有社會，就沒有我們生存的空間。所以，我們必須感恩。感恩，就是有意識地去回報，把自己的最佳價值投入到社會中，去創(chuàng)造、去推動社會的進步，以此來回報社會。這是一種積極的心態(tài)，也是一種現(xiàn)代公民的道德準則。我們常說：“感恩社會，回饋社會”，這不僅是一種心態(tài)，更是一種能力，這能力一旦形成，就能繼而形成品格，通過行動將感恩變?yōu)楝F(xiàn)實。
總之，感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，是一種智慧，更是一種情感體驗。學會感恩，讓我們懂得珍惜，讓我們有力量去面對挫折，讓我們在彩虹前面看到陽光。所以，我們不妨大聲說出來“感謝時光賜予的一切，思念曾經的自己，接納現(xiàn)在的人生”。
感恩體會心得篇五
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是企業(yè)給了我廣闊的天空和起點，讓我展翅飛翔。
記得那是xx年7月的一天，公司到我校招聘，我十分激動，準備好了所有的榮譽證書和技術資格證，開始了決定人生命運的應聘。當我通過了初試和復試、獲得認可、在合同書上簽上自己名字的時候。我哭了，淚水滾燙地滑過我的臉狹，我深深知道，這是幸福的眼淚，也是辛酸的眼淚，更是期待以久的眼淚。 我特別渴望獲得一份工作，需要通過工作挑起全部家庭重擔。我是來自山西農村的一個孩子，家里三代人居住的是經常進風漏雨的土坯房，直到我外出讀書時也絲毫沒有改變過。積勞成疾的父親被嚴重的脊椎病變成了一把彎刀，深深扎進我的心里，在母親那銼刀一樣粗糙的雙手里成長，我刺痛，我內疚，我自責。我所感知和所經歷的一切困苦都需要改變，通過我獲得一份工作來徹底改變。在我讀書期間，父親的一場大病，讓我深深體會到了無助，我不但無力提供醫(yī)藥費用，而且需要從他們微薄的農業(yè)收入里獲取生活費。我需要有一個工作的機會，這個愿望是如此的強烈，這個愿望的基礎是報答父母的恩情。 是企業(yè)給了我這個機會，我在內心深處感恩于企業(yè)：
力發(fā)起沖刺，期望比別人跑的更快,走得更遠，也期望通過我的有效勞動來回報企業(yè)給我的這次工作機會。
在協(xié)助張士站技術組作資料(material)的工作中，我對自己提出了這樣的標準：當日事當日盡，無論發(fā)生什么情況也決不動搖。在xx年年10月份，我經歷了工作以來最大的挑戰(zhàn)。由于檢查部門對資料(material)填寫的不確定性，車站資料(material)需要重新來過，也就是說從基坑開挖，到做底板，中板，共18段，每一段包括鋼筋、混凝土檢驗批、隱蔽工程以及施工記錄，檢查證等都有50多頁，只修改手寫版的就上千份，還要修改電子版本。這是一個數(shù)量驚人的整改工作，15天時間我完成了任務。這15天我不斷克服自己越來越急噪的情緒和無法入睡的痛苦，完成了工作對我的挑戰(zhàn)，保證了資料(material)及時、到位、和正常施工需要。
因為感恩的思想支配我的全部，我必須減少我的生活開支，也必須做好組織交給我的工作。
從女人的心理需求和社會認知上講，我也有時尚消費和展示美好一面的需求，感恩父母改變家庭環(huán)境的愿望使其他東西顯得無足輕重，每月薪水的積蓄在一點點上漲，改變家里現(xiàn)狀的目標在一步步靠近；工作兩年來，我光顧過沈陽大大小小的商場卻始終未能為自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。xx年年底當我的積蓄，離為家里蓋新房還有一步之謠的時候，黨組織為我圓上了報答父母恩情的夢想，作為困難黨員，組織的經濟援助使三代人住新房的夢想成為現(xiàn)實，當我看到父母驚喜的和難以置信的表情時，再一次為企業(yè)和組織的幫助流下了眼淚。
感恩體會心得篇六
“感恩號”是一艘豪華郵輪，出自中國郵輪巨頭海洋之星的造船廠。作為一名乘客，我有幸參加了“感恩號”的航行，并在此分享我的心得體會。感恩號的航行路線穿越了東南亞的熱帶天堂，讓我沉浸在迷人的熱帶風光中，也讓我深刻體驗到了感恩的力量。
第二段：出發(fā)與感恩
在“感恩號”出發(fā)之前，每個乘客都接受了一次感恩心理訓練，以便在郵輪上營造和諧、友善的氛圍。郵輪工作人員熱情周到的服務，讓我深刻感受到了他們對工作和乘客的感恩之心。此外，郵輪上的各個設施也令人印象深刻。無論是豪華的客艙、精致的美食還是多樣的娛樂活動，都體現(xiàn)了對乘客的感恩和關懷。在享受這一切的同時，我也意識到我應該感恩。感恩這艘豪華的“感恩號”郵輪，感恩制造它的工程師和建造它的船員，感恩郵輪工作人員的辛勤付出和熱情服務。
第三段：航行與感恩
在“感恩號”的航行中，我有幸參加了許多精彩的活動。航行期間，乘客們有機會參觀當?shù)氐娘L景名勝，并參加豐富多樣的文化體驗活動。這讓我深深體會到，感恩不僅僅是對自己所擁有的事物感到滿足，也要感恩陽光、大海和藍天的饋贈，并且要感恩那些讓我們的航行如此愉快的人們。無論是環(huán)境還是人際關系，感恩都是一種美好的品質，讓我們更加快樂和幸福。
第四段：與他人的共享與感恩
航行中，我結識了許多來自各行各業(yè)的乘客。我們在共享美食、娛樂和文化體驗的過程中建立了真摯的友誼。這讓我意識到，感恩不僅是對自己所受到的好待遇感到滿足，更是要感恩與他人的相遇和交往。我們每個人都有不同的背景和經歷，通過與他人的交流和分享，我們可以互相學習、互相啟發(fā)，共同成長。感恩使我們更有包容心和寬容度，讓我們更愿意與他人合作和共享。
第五段：回歸與感恩
航行結束后，當我登上回家的船時，回首望向遠方的“感恩號”，我感受到了一種深深的感恩之情。這艘號稱“感恩”的豪華郵輪不僅帶給我了美好的回憶，還帶給我一份對生活的感恩和對他人的關愛?；貧w日常生活，我想要保持這種感恩之心，更加珍惜所擁有的一切，感激身邊的親人、朋友和同事們的支持和幫助。我相信，只有時刻懷著感恩之心，我們才能真正地體驗生活的美好，與他人共享快樂和幸福。
總結：
通過“感恩號”的航行，我深刻領悟到感恩的力量。感恩不只是一種社會禮儀，更是一種心靈的修養(yǎng)。從“感恩號”的出發(fā)到航行的所有經歷，都讓我認識到了感恩之重要。這次航行讓我深刻理解到，無論是處于什么樣的環(huán)境和情景中，感恩都是一種解決問題的良方，一種提高幸福感的途徑。我要感恩自己的每一個缺點和不足，因為它們是我成長的催化劑；我要感恩生活中的挫折和困難，因為它們是我前進的助力；我要感恩這個世界上和我有交集的每一個人，因為他們讓我的生活更加豐富多彩。因此，我會把感恩之心融入到我的日常生活中，讓感恩成為一種習慣，讓感恩的力量持續(xù)為我?guī)碚芰俊?/p>
感恩體會心得篇七
從書中深深體會到人生在世，絕非易事！在茫茫的人生旅途，我們必須時時問問自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。
人生需要謙卑。謙卑，一是有利于學習和長進。謙虛者，必然好學；卑微者，自然謀大，是低調做人的表現(xiàn)，具有心態(tài)上的優(yōu)勢。二是有利于樹立良好的形象。不驕不傲形象會受到人們的普遍尊重，愈受尊重能量愈大，給人生帶來順暢。
人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格，對自己、對他人、對事業(yè)、對社會都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會有效地促進合作，合作共贏是通向成功的黃金法則。營造和諧社會需要親善，對人與人之間的友好相處、關心關愛，以及化解人民內部矛盾，建立和諧的大家庭，意義非常重大。
人生需要真誠。真誠是彼此信任的條件，是人際關系的基礎，對做人做事都是十分重要的。沒有真誠的品格，既做不好人，同樣也做不好事。沒有真誠就沒有實意，就不會用心，就不會專一，也不會有信任的環(huán)境。任何一個不信任的目光、不信任的的語言、不信任的舉動、不信任的冷漠，都是令人生畏的。辯證地推斷，因果關系就不會很好。如果做不到真誠，就是人生的一大不足，一大缺憾，會給人生帶來失意，甚至是帶來失敗。對人生的真誠就是對自己的真誠，對他人的真誠也是對自己的真誠。一片真誠是長壽之本，滿懷善良是快樂之源。
人生需要感恩。感恩是一種情懷，一種文化，一種生活態(tài)度，一種做人的細節(jié)，是理智的人生觀。感恩所表現(xiàn)的是對美的欣賞與回報。切記，滴水之恩，涌泉相報！
我們懷著感恩的心以謙卑、親善、真誠的態(tài)度對待我們身邊的人和事。讓人生在世，絕非難事！
感恩體會心得篇八
第一段：引言（200字）
感恩是一種美德，是一種積極向上的情感。當我們真正感受到別人對我們的幫助和對我們生活的關照時，我們會產生一種由衷的感激之情。感恩并不僅限于對別人的感激，更重要的是通過感恩能夠讓我們成長、讓我們更加自覺地對待周圍的人和事物。自從我意識到感恩的重要性后，我的生活發(fā)生了積極的變化，我不再抱怨，而是明白了感恩的價值，用感恩來改善自己，改變自己。
第二段：感恩的啟示（200字）
感恩告訴我們一個最基本的道理：我們每個人都需要幫助。我們無法獨立自主地生活，別人的付出和支持對我們來說是至關重要的。每當我感受到他人的關心和幫助時，我就被提醒著自己不是一個孤立的個體，而是生活在一個復雜的社會網絡中。一個精神富饒的人，一定是一個懂得感恩的人。感恩的人會珍惜別人對自己的好，也會主動去幫助別人，懂得付出，懂得共享。
第三段：感恩和成長（200字）
感恩的人生會更加充實。在感恩的過程中，我們意識到自己是幸運的，這種幸運不僅僅指物質上的富足，更指內心的滿足和平靜。我們在感恩中汲取力量，努力成為更好的人。感恩讓我們學會寬容，懂得包容別人的不足和錯誤，這是一種修身養(yǎng)性的寶貴品質。通過感恩，我們不會輕易疲倦，不會輕易對他人產生怨憤，而是把精力都用在積極正面的事情上，不斷完善自己。
第四段：感恩與人際關系（200字）
感恩是維系人際關系的紐帶。人際關系的好壞，很大程度上取決于人們是否懂得感恩。感恩經常是一個人對另一個人的默默付出的回應，它能帶來更加深入的交流、更加微妙的理解和更加誠摯的友誼。只有懂得感恩，我們才能更好地與他人和諧相處，從中收獲快樂和滿足。
第五段：感恩與幸福（200字）
感恩是幸福的源泉。感恩的人往往能夠從平淡中發(fā)現(xiàn)生活的美好，從他們看似微不足道的點滴中體會到幸福的滋味。當我們對生活中的一點點喜悅表示感激時，我們會發(fā)現(xiàn)生活變得更加美好。感恩不僅能夠帶給我們幸福的感受，還能夠讓我們更加自信、更加堅定地面對生活中的一切挑戰(zhàn)。
結尾（100字）
感恩讓我們學會看到別人的美好和善意，它能讓不能感受到幸福的人變得更快樂。無論是面對生活的甜蜜還是苦澀，我們都應該用一顆感恩的心去對待，感恩一直都是我們前行的動力。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們的生活更加美好、更加幸福。
感恩體會心得篇九
xx年11月11日星期日8：：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時，于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當做是自己生命應得的報酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經生活，才懂得回到最初的起點，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報酬，只為我的付出，竟不予以一點回報?，F(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個單立人，一個二”在社會交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個人分擔，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個人分享，那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理，相信“仁”。
此時屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會因這句話而有某個巨大的成就。
接著，老師說社會是滾開滾開的水，不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會擁有美好的生活，可當我們真正的融入生活時，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃?，我懂得了自己人生的方向。
自己的父母在任丘的一個小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語重心長的說：“家里沒事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······。”
在很長一段時間里我都沒有主動回過家，?；丶铱纯矗兂闪顺＝o家打打電話。那是上個月的事情，兒子在學校打電話回來告訴我，周六不回家來了，一起去同學家學習英語，我有點不高興，但還是同意了。因為兒子每周才回來一次，去同學家就意味著我要半個月才能看到他，總覺得時間過得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學習的情況是我必須做的，也是我最高興的時候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來，因為我很想他，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽，其實我也很想念你，但是我要在同學家補習英語，下周就回去了，我長大了，你別擔心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦?！眱鹤优d奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個多月的時間里，會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，?；丶铱纯矗呐轮皇菙D出來的時間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
感恩體會心得篇十
感恩墻是一種非常特別且有意義的社交現(xiàn)象。它可以是一個物理的墻面、一個網站，或者是社交媒體上一種特別的標簽。無論它的形式如何，全都以一個積極的主題出現(xiàn)在人們的生活中：感恩。今天，我想談談我在感恩墻上的心得和體會。
第二段：對感恩墻的認識
感恩墻是一個允許人們在其中表達感激之情的地方。人們可以通過書寫、貼紙、照片等方式表達感激之情。這些表達通常都是針對對方做出的一些善舉和好的行為，包括愛、關懷、支持、鼓勵等等。這個墻面與生活的某一方面相關，但卻處于一個獨立的位置上。
第三段：感恩墻的心得
在感恩墻上寫下自己的感激之情，讓我意識到了一些我平常并沒有想到過的事情。首先，我更加意識到了自己收到了許多人的關心和幫助。這些，或許是朋友、親人、同事，或者是我們從未謀面的陌生人。無論這些人是誰，在自己的生命中他們的那些無私的幫助絕對是值得感激的。
第四段：與他人的交流
在感恩墻上，我們可以看到公眾視野中各種場景下給我們提供了無窮的點滴。這些值得感激的點滴可以來源于我們周圍的任何地方，例如日常生活、工作、學習、旅行等。尤其是當我們和他人交流時，我們也會意識到很多場合下其他人做了一些值得贊揚和感激的小事，我們應該表達感激之情，并幫助這種社交文化傳承下去。
第五段：總結
在表達感激之情的過程中，我們應該不斷吸取希望、愛、關懷和支持。我們的生活不是憑空出現(xiàn)的，而是在很多人的幫助下漸漸成型的。因此，我們應該盡量讓更多的人感受到我們的善意，成就一種積極正面的社交文化。通過感恩墻，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)周圍的美好，也能讓自己更加成長，并且讓這個世界更加美好。
感恩體會心得篇十一
新教育之前，你留給我的是匆忙的身影；新教育之后，我看到了你有趣且豐富的靈魂。僅以這句話致敬我所有親愛的同事們！
——題記
在素質教育叫得轟轟烈烈，應試教育扎扎實實落地的畸形教育生態(tài)下，新教育應運而生。像一場及時雨，適時而來，華麗麗的鋪開了一個生機勃勃的教育世界。
剛開始對新教育是持懷疑態(tài)度的，認為又是一種大而無大的口號，會不會是一陣風，吹來它又走，會不會又是哪個專家的閉門造車？但是培訓過程中，看到各個學校的新教育推進，看到一批又一批具有深切人文情懷的教師，正在用自己的努力引導孩子們沐浴著新教育的春風，聽孩子們迎著晨光開始詩歌朗讀，看孩子們跟隨音樂品味經典，觀孩子們出口成章，國學詩詞信手拈來，還有他們出類拔萃的成績。我的想法徹底改變。新教育在我心里已經成了一種救贖，對自我的救贖，教學不僅相長，教學還傳遞了生命的美與真。教育也不僅僅是師生的雙邊活動，她是知識，社會，師生，家校的四維融合，將微社會帶入課堂，要學生培養(yǎng)卓越口才，要學生聆聽窗外聲音，更要學生學會做菜，學會游泳，這樣接地氣的新教育，不僅拓展了生命的長寬高，而且真正地使教育豐富充盈起來，彰顯著蓬勃向上的生命力！
最近我們學校的師生共寫隨筆活動逐漸火熱起來，就像劉會森老師說的：談工作，談生活，談人生。這個群，有看點，有亮點，分享，快樂自己，成長別人。形象生動，入木三分。所以，我一遍遍的看著大家動輒上千字的教育隨筆，收獲頗多，心里越來越明朗。高手在民間，這是我最大的體悟。
以前我喜歡在微信里批折子，現(xiàn)在我換了簡書拜讀大家的文章。在這里，我看到孫旭艷老師締造的完美教室，花花草草競相開放，簡直美得不像話。我看到她年紀輕輕，但是管理學生卻自成風格很有一套，最關鍵還利用午休時間驅車到20里開外的學生家里家訪，更深深震撼到了我，小姑娘真的不簡單！董偉娟老師提到，我們的改變是出于對生命的愛，而不是出于羞愧內疚具有負面影響的心理。還有老師往往關注學生夠不夠用功，時間抓得緊不緊，而忽視了學生的情緒狀況，而情緒卻是問題的癥結所在。我自身很受啟發(fā)，頗有成長?？吹饺~田田老師因為對學生的熱愛，收獲了學生送來各種營養(yǎng)品的感動，我也感同身受的替她開心，多幸福！我同時也感受著都曉燕老師收到帶字香蕉的感動，也反思著他因為香蕉引起的教學反思，受益匪淺。
作為八年級數(shù)學老師，我有幸讀到了九年級張利偉老師的一練分析，新授課要回歸課本，更要精研課本，導學案的設計也要多用原題。新課練習題要設計能當堂過關的題目，才能培養(yǎng)學生學習興趣。很受用，直接就可以拿來用的`寶貴經驗。我們的張桂芳老師對生物實驗一絲不茍的精神，一遍遍看視頻回放，一次次摳細節(jié)，一個個教步驟，深深震撼了我這個自以為負責但其實也是人浮于事的職場小白。
我也欣賞到了馮鵬鵬老師的夢想之國，看他帶出了個有夢想有追求的班級，打心里敬佩剛上崗的班主任能有如此身手，不一般！從姜軍峰老師的那篇帶女兒上自習中，我感受到了他帶班的成功，我也感受到他深受學生愛戴。
我看到魏燦斌老師這樣說寫作，字斟句酌后的再次修改，如雕刻師最后的精雕細刻，達到理想中的完美，從而，幸福感油然而生。多么傳神地表達，讓人瞬間有了共鳴！趙陳娜老師在臨時調課的情況下，通過自主展示，角色扮演上了一堂生動而有趣，豐富而多彩的語文課，連學生都戀戀不舍。有了這么好的效果，我們不自覺都會去學習。還有楊彥曉老師，雖然在簡書上未著一字，但是她為了學生，周日無償補課，甚至還頂著一些奇葩家長的聲討，仍然堅持著，其他的自習輔導更是有空就上，這些行動都深深的震撼著我，也督促著我往前走。
王洋校長親赴一線課堂，讓學生們小組結合，捆綁評價，相互督促，輕而易舉地完成了教學任務，更是從一字之師中體會到了語文老師對于漢字傳承的意義。張現(xiàn)偉校長提到，我們往往對上級的決策上行下效，很無奈，但是這次新教育確實是送來了教育真經，因為我們感受到了新教育的魅力，如沐春風。
很多很多，說不完……
這段時間，我看著，感受著，也慢慢的成長著。都說外來和尚會念經，但是本地和尚念真經。所以，如果你和我一樣初始有疑慮有否定有不以為意，那么就像我一樣漫不經心的看下大家的交流，或許真的會收獲驚喜，因為簡書雖然沒有黃金屋和顏如玉，但是大家的教育隨筆卻是每個人傾心做出的教學盛宴。
當我感覺自己吃不飽，它頂餓。當我自以為是感覺不需要學習，它有咖啡，讓我清醒！
新教育是朱永新教授發(fā)起的民間教育改革，其實也是一個燈塔般的存在，照亮著每一個從教者前行的路，它的意義最核心地方不在于讓我們不怕黑，而在于讓我們知道，只要愿意去改變，教育的路上照樣四季如春，鮮花盛開！
新教育是一粒種子，只要我們愿意提供土壤，來年便是整個田野的欣欣向榮！因為它還真不是一陣風，它是春風，喚醒了蟄伏的萬物，也必將喚醒整個疲乏的教育生態(tài)！
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