在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)官網(wǎng)篇一
在我進(jìn)入大學(xué)的第一天，我就明確了一個(gè)目標(biāo)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。我知道這是一個(gè)不容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，因?yàn)槲覐男【椭雷约簩?duì)英語(yǔ)并不擅長(zhǎng)。然而，我相信只要我付出努力，就一定能夠取得成績(jī)。下面，我將分享我在備考四級(jí)過(guò)程中獲得的心得和體會(huì)，希望能夠給其他即將備考的同學(xué)帶來(lái)一些幫助。
首先，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在備考四級(jí)之前，我意識(shí)到我需要確立一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我首先明確了自己想要達(dá)到的成績(jī)，然后制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，我能夠更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，知道自己需要怎樣的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。而且，在備考的過(guò)程中，始終牢記自己的目標(biāo)也能夠給予我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
其次，我建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。備考四級(jí)需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。為了更好的準(zhǔn)備考試，我盡量每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天堅(jiān)持背單詞、閱讀英語(yǔ)文章以及練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。我還制定了一些規(guī)則，比如在課間時(shí)間和晚上用來(lái)放松和娛樂(lè)的時(shí)間將會(huì)大幅度減少，以便將更多的時(shí)間用在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅提醒我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而且讓我漸漸習(xí)慣了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
第三，我廣泛利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。在備考四級(jí)過(guò)程中，我積極尋找各種學(xué)習(xí)資源。我參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)角，每周和其他學(xué)生一起練習(xí)口語(yǔ)。我還利用網(wǎng)絡(luò)資源，例如在線的聽(tīng)力和閱讀材料，這些資源不僅提供了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且能夠幫助我更好地了解考試的形式和內(nèi)容。除了這些，我還購(gòu)買(mǎi)了一些備考四級(jí)的輔導(dǎo)書(shū)籍，通過(guò)這些書(shū)籍我能夠更系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些不同的資源為我提供了多樣的學(xué)習(xí)途徑，讓我的英語(yǔ)能力得到全面的提高。
然后，我進(jìn)行了頻繁的模擬考試和復(fù)習(xí)。模擬考試是檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)效果的好辦法。我定期在學(xué)校舉辦的模擬考試中參加，并找相關(guān)資料進(jìn)行自我模擬測(cè)試。通過(guò)模擬考試，我能夠了解自己在不同部分的水平，并針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于我比較薄弱的部分，我會(huì)更加集中地進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，以達(dá)到提高的效果。通過(guò)復(fù)習(xí)和模擬考試，我能夠系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足之處。
最后，我養(yǎng)成了積極的心態(tài)和堅(jiān)韌的毅力。備考四級(jí)的過(guò)程并不容易，會(huì)經(jīng)歷很多困難和挫折。但是，我明白這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能指望一蹴而就。因此，我始終保持著積極的心態(tài)，相信自己的努力會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，我也要提醒自己要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。在備考時(shí)，我相信自己能夠慢慢提高，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)需要付出很多的努力和時(shí)間。通過(guò)我的努力和經(jīng)驗(yàn)，我相信只要有目標(biāo)、有計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且不斷地復(fù)習(xí)和模擬考試，學(xué)生一定能夠在四級(jí)考試中取得好的成績(jī)。備考四級(jí)不僅僅是為了通過(guò)考試，更重要的是提高自己的英語(yǔ)水平，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要堅(jiān)持做到這些，同學(xué)們一定能夠在四級(jí)考試中取得好成績(jī)。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)官網(wǎng)篇二
英語(yǔ)是一門(mén)非常重要的語(yǔ)言，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得不可缺少。對(duì)于大學(xué)學(xué)生而言，英語(yǔ)水平的高低不僅影響到自己的學(xué)習(xí)和交流，也關(guān)系到自己未來(lái)的發(fā)展。而四級(jí)英語(yǔ)級(jí)別則是大學(xué)階段的一道重要關(guān)卡。因此，為了更好地備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)考試，我參加了四級(jí)實(shí)訓(xùn)課程，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷
實(shí)訓(xùn)課程是由學(xué)校英語(yǔ)教研室、英語(yǔ)輔導(dǎo)員和外教合作開(kāi)展的。整個(gè)課程共分四個(gè)模塊：聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作和口語(yǔ)。我在每個(gè)模塊中都有自己的收獲。
在聽(tīng)力模塊中，我學(xué)到了如何通過(guò)考試策略來(lái)提高聽(tīng)力成績(jī)，同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些生活場(chǎng)景下的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力技巧。在閱讀模塊中，我學(xué)會(huì)了快速找出關(guān)鍵信息，加速閱讀速度，同時(shí)也提高了自己的閱讀能力。在寫(xiě)作模塊中，我掌握了如何進(jìn)行文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式的調(diào)整，使自己的文章更加流暢且有條理。最后，在口語(yǔ)模塊中，我有機(jī)會(huì)與外教進(jìn)行交流，從而提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力水平。
第三段：學(xué)習(xí)成效
參加四級(jí)實(shí)訓(xùn)課程給我?guī)?lái)了很多的實(shí)際收益和成效。首先，我在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面得到了極大的提升。通過(guò)老師和外教的講解和指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了更多的聽(tīng)力技巧，并實(shí)踐運(yùn)用這些技巧使自己的聽(tīng)力水平得到提升。此外，在口語(yǔ)模塊中，我跟著外教進(jìn)行模仿練習(xí)和對(duì)話練習(xí)，從而更好地掌握了口語(yǔ)表達(dá)技巧。
其次，實(shí)訓(xùn)課程讓我意識(shí)到了英語(yǔ)考試的“策略調(diào)整”和“行為控制”具有重要的作用。老師們教會(huì)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài)來(lái)有效地應(yīng)對(duì)考試。而我也通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程體驗(yàn)了自己適用的學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更多的自信。
第四段：成長(zhǎng)收獲
通過(guò)參加四級(jí)實(shí)訓(xùn)課程，我獲得了英語(yǔ)語(yǔ)言能力的提高，同時(shí)也對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式進(jìn)行了反思和改進(jìn)。這次實(shí)訓(xùn)課程的收獲不僅對(duì)于四級(jí)考試及時(shí)成功， 對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作也有很大的意義。
首先，我更加認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性。其次，我切實(shí)體會(huì)到了“方法論”的重要性，明白了要想提高英語(yǔ)水平，必須找到一條適合自己的方式。最后，實(shí)訓(xùn)課程還讓我在與老師和同學(xué)交流的過(guò)程中，提高了自己的交際能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，參加四級(jí)實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷與收獲。課程讓我學(xué)習(xí)到了技巧和方法，讓我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)思路，提升了自己的英語(yǔ)水平。更重要的是，這次實(shí)訓(xùn)課程讓我看到了自己未來(lái)的無(wú)限可能性。因此，我相信只要付出努力，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我必定會(huì)有更大的進(jìn)步和提高。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)官網(wǎng)篇三
全國(guó)考試改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，寫(xiě)作部分106.5分，聽(tīng)力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。有的學(xué)校也規(guī)定英語(yǔ)四級(jí)過(guò)425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級(jí)成績(jī)與學(xué)位證掛鉤。對(duì)于招聘企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
按照《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(試行)》修訂考試大綱，開(kāi)發(fā)新題型，加大聽(tīng)力理解部分的題量和分值比例，增加快速閱讀理解測(cè)試，增加非選擇性試題的題量和分值比例?，F(xiàn)行階段的四、六級(jí)考試內(nèi)容由四部分構(gòu)成：聽(tīng)力理解、閱讀理解、綜合測(cè)試和寫(xiě)作測(cè)試。
聽(tīng)力理解部分的比例提高到35%，其中聽(tīng)力對(duì)話占15%，聽(tīng)力短文占20%。聽(tīng)力對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的聽(tīng)力理解;聽(tīng)力短文部分包括短文聽(tīng)寫(xiě)和選擇題型的短文理解;聽(tīng)力題材選用對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。聽(tīng)力滿分249分。
閱讀理解部分比例調(diào)整為35%，其中詞匯理解(選詞填空)占5%，仔細(xì)閱讀部分(carefulreading)占20%，長(zhǎng)篇閱讀占10%。仔細(xì)閱讀部分除測(cè)試篇章閱讀理解外，還包括對(duì)篇章語(yǔ)境中的詞匯理解的測(cè)試;長(zhǎng)篇閱讀部分測(cè)試各種快速閱讀技能。閱讀滿分249分。
翻譯比例為15%。翻譯滿分106分
寫(xiě)作能力測(cè)試部分比例為15%，體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。滿分106分。
cet紙筆或cet網(wǎng)考四級(jí)的成績(jī)?yōu)?00分以上(含500分)，或六級(jí)成績(jī)?yōu)?25分以上(含425分)即可報(bào)考口試。
寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
基本切題。表達(dá)思想不清楚連貫性差。有較多嚴(yán)重的語(yǔ)言錯(cuò)誤。--39分
切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。--57分
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)官網(wǎng)篇四
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時(shí)間：30分鐘
二、英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力部分=248.5分
聽(tīng)力部分占整套試題的35%，除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。
2、長(zhǎng)對(duì)話8%8個(gè)題目每小題7.1分。
3、聽(tīng)力篇章20%共10個(gè)小題，每小題14.2分。
時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。
三、英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解35%=248.5分
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分
2、長(zhǎng)篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。
時(shí)間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。
通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)有什么用？
1）對(duì)于大多數(shù)的職位，英語(yǔ)已非專(zhuān)業(yè)技能，而是必備的職業(yè)素質(zhì)，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項(xiàng)目。雖然英語(yǔ)四級(jí)被認(rèn)為的及格線是425分，但對(duì)于招聘企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
一般來(lái)說(shuō)，如果是名企的網(wǎng)申系統(tǒng)，會(huì)給四六級(jí)成績(jī)?cè)O(shè)置分?jǐn)?shù)段，常見(jiàn)的以550分為界限。如果是想在英語(yǔ)方面表現(xiàn)不輸別人，其實(shí)你追求的不僅僅是通過(guò)而已，而是高分！
2）就工作本身的要求來(lái)看，企業(yè)中有些崗位要求你英語(yǔ)運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來(lái)不會(huì)涉及英語(yǔ)的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語(yǔ)要求比較高的。這是你職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。
這里講的好像不是英語(yǔ)四六級(jí)，而是英語(yǔ)的重要性。但是對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)四六級(jí)是一個(gè)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)薄弱，后面更高的追求，如中高級(jí)口譯，商務(wù)英語(yǔ)，雅思托福等其實(shí)會(huì)增加很大的難度。建議是四六級(jí)就認(rèn)真準(zhǔn)備，不要總是認(rèn)為以后有的是機(jī)會(huì)。
3）就英語(yǔ)四級(jí)本身所含意義來(lái)看，英語(yǔ)是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國(guó)家仍有英語(yǔ)四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)就會(huì)意味著你沒(méi)正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)，招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。
如果說(shuō)高階學(xué)習(xí)看天賦，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)絕對(duì)是見(jiàn)態(tài)度的。這也是為什么很多明明用不到英語(yǔ)的公司仍然要求你通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)的原因。
4）以上3點(diǎn)講的是英語(yǔ)四六級(jí)對(duì)未來(lái)求職的影響，對(duì)于考研和出國(guó)的同學(xué)，其實(shí)作用更加明顯?？佳泻统鰢?guó)都基本都會(huì)涉及對(duì)英語(yǔ)的考察，保持對(duì)英語(yǔ)不間斷的學(xué)習(xí)最后在準(zhǔn)備這兩件事時(shí)會(huì)輕松很多，能夠把更多精力放在自己的薄弱項(xiàng)目上。
一般大學(xué)的非英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)用到英語(yǔ)很少，進(jìn)入大學(xué)之后我們對(duì)英語(yǔ)的上心程度也漸漸弱了下來(lái)（常聽(tīng)見(jiàn)一種說(shuō)法，80%的人高考完直接去考英語(yǔ)四級(jí)肯定沒(méi)問(wèn)題，大學(xué)讀了一年反而考不出）。
有時(shí)候英語(yǔ)四六級(jí)考試除了為你將來(lái)的打算作準(zhǔn)備，也是對(duì)“英語(yǔ)”這個(gè)語(yǔ)言工具的回顧和提升，督促自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)（對(duì)于部分需要這個(gè)能力的同學(xué)，不鼓吹所有人都要勤奮刻苦必學(xué)英語(yǔ)）。
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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)官網(wǎng)篇五
20大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)級(jí)考試每年開(kāi)考兩次，即上半年一次，下半年一次。上半年報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)為2月底至3月底，下半年報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)為8月底至9月底。全國(guó)各大高校報(bào)名時(shí)間不一致，一般以班為單位，考生須時(shí)刻關(guān)注所在高校的報(bào)名通知或主動(dòng)咨詢教務(wù)處，及時(shí)報(bào)名。
從1月的考試開(kāi)始，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放，只對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)放。自12月24日考試開(kāi)始已經(jīng)有部分省份部分或完全拒絕社會(huì)考生報(bào)名。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)官網(wǎng)篇六
當(dāng)孩子到六歲的時(shí)候，他們需要上學(xué)，完成義務(wù)性教育。人們承認(rèn)讀多點(diǎn)書(shū)能給他們帶來(lái)更多的知識(shí)和開(kāi)闊他們的眼界。但是一些人相信有選擇性的讀書(shū)才是正確的方法。兩者都有優(yōu)點(diǎn)。
有選擇性的讀書(shū)幫助人們得到更多的細(xì)節(jié)。讀書(shū)需要花很多的時(shí)間，更不用說(shuō)研究書(shū)，如果人們選擇書(shū)本來(lái)讀的話，他們可以有更多的時(shí)間來(lái)研究細(xì)節(jié)，這樣他們可以享受到書(shū)本，了解更多關(guān)于作者寫(xiě)書(shū)的目的。
博覽群書(shū)可以讓人們對(duì)書(shū)本有更多的了解。人們可以對(duì)書(shū)本有大致的了解，知道作者寫(xiě)了什么。人們讀得越多，他們得到的`知識(shí)就越多。中國(guó)有句方言，博覽群書(shū)，走遍天下也不怕。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得人們一開(kāi)始應(yīng)該盡可能地多讀書(shū)，當(dāng)他們開(kāi)始選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，他們應(yīng)該有選擇性的讀書(shū)，這樣他們就會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)研究書(shū)本。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)官網(wǎng)篇七
關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒(méi)有太多練習(xí)，只有英語(yǔ)課上老師布置作業(yè)了才會(huì)去寫(xiě)作文。這里還是建議勤奮的同學(xué)自己練一練作文，至少考試時(shí)可以寫(xiě)得更順手。然后對(duì)于和我一樣懶得練作文的同學(xué)，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。
總的來(lái)說(shuō)呢，對(duì)于四級(jí)能順利通過(guò)并取得良好成績(jī)的小伙伴來(lái)說(shuō)，只要不退步，過(guò)六級(jí)一定是沒(méi)問(wèn)題的。當(dāng)然，如果想要在六級(jí)考試?yán)锶〉酶玫某煽?jī)，還是要多加練習(xí)。我在大一下，即備考的大半個(gè)學(xué)期中，做了開(kāi)始至最新的真題卷，并且對(duì)照解析分析了自己的做題情況。之后又做了十套左右的模擬卷，外加聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)上的十套左右的聽(tīng)力練習(xí)。所以說(shuō)足量的練習(xí)一定要保證。當(dāng)然啦，因?yàn)槲以诟鞣矫嫠奖容^平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特別弱的，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整練習(xí)量。
最后還有一點(diǎn)點(diǎn)想說(shuō)的，大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍可能不如高中濃厚，周?chē)鷷?huì)有一些根本就不重視考級(jí)的，幾乎次次裸考的同學(xué)或室友。如果你是想要一次過(guò)級(jí)，或者想要拿高分的，切記不要隨波逐流。在和同伴們愉快玩耍的同時(shí)，保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和練習(xí)量并不困難，這個(gè)平衡就考自己把握了。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)官網(wǎng)篇八
1、詞匯
詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它的重要性自不必多說(shuō)。全程班的課程安排中，前面一部分就是詞匯講解。我記得每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)只有三十分鐘左右，但是聽(tīng)課都得花上一個(gè)小時(shí)。聽(tīng)詞匯課的過(guò)程中，我會(huì)記錄生詞、釋義以及例句。我也很喜歡用【開(kāi)心詞場(chǎng)】，除了對(duì)應(yīng)班級(jí)的詞書(shū)外，我還背過(guò)其它詞書(shū)(例如與中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的詞匯等)。對(duì)于一些一下子記不住的單詞，可以把它們記在筆記本上，常去翻看。要注意的是，光知道單詞的意思而不會(huì)用是不夠的。我在記單詞的時(shí)候會(huì)關(guān)注一些近義詞，以便寫(xiě)作文的時(shí)候能夠活用詞匯。
另外想說(shuō)一下我個(gè)人的想法，我覺(jué)得要知道自己掌握的詞匯量的具體數(shù)值并不容易，但是想大致確定詞匯量是否足夠可以看一下兩點(diǎn)：1、做閱讀的時(shí)候是否因?yàn)樯~過(guò)多而無(wú)法理解文意;2、寫(xiě)作文的時(shí)候是否想好了句子的架構(gòu)卻想不起對(duì)應(yīng)的詞匯。如果自覺(jué)詞匯量的不夠的話，一定要趁備考時(shí)間充足加油記單詞。如果目前掌握的詞匯量足夠應(yīng)考，也要常常復(fù)習(xí)避免遺忘。
在臨考時(shí)(例如考前半個(gè)月)，沒(méi)有必要強(qiáng)迫自己再記新的詞匯?？梢詮?fù)習(xí)一下已記住的詞匯，如果時(shí)間不夠充裕的話也一定要復(fù)習(xí)一下核心詞匯(可以參考所購(gòu)買(mǎi)資料附贈(zèng)的詞匯本或者用開(kāi)心詞場(chǎng))。條件允許的.話，還是建議在看詞匯的時(shí)候朗讀一下例句。
2、聽(tīng)力
我這次能取得高分離不開(kāi)聽(tīng)力正確率的提高，所以希望小伙伴們也重視聽(tīng)力的練習(xí)。
聽(tīng)力大致分為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、獨(dú)白、填詞。如果對(duì)各類(lèi)題的掌握程度差別較大，可以單獨(dú)練習(xí)比較薄弱的題型;如果掌握程度差不多，則建議一次聽(tīng)一套練習(xí)。不過(guò)小沐我一開(kāi)始也不是一套一套來(lái)練習(xí)的，畢竟時(shí)長(zhǎng)35分鐘，一開(kāi)始注意力還能集中，聽(tīng)著聽(tīng)著就容易走神。有著同樣困擾的小伙伴們，如果備考時(shí)間充足，可以先把一份聽(tīng)力分兩次聽(tīng)，但要保證聽(tīng)的時(shí)候注意力完全集中。然后保證充足的練習(xí)量(我有段時(shí)間每周去圖書(shū)館練4-5次聽(tīng)力)，這樣的話幾個(gè)月后連續(xù)聽(tīng)35分鐘也不那么容易走神了。
做聽(tīng)力的時(shí)候要先看選項(xiàng)，但是我不建議在準(zhǔn)備期間看過(guò)多的題目，因?yàn)檫@樣容易把信息混淆。至于一次看多少題的選項(xiàng)，還需要小伙伴們通過(guò)練習(xí)把握自己的節(jié)奏。在看選項(xiàng)的時(shí)候可以用筆劃出“重點(diǎn)”，所謂“重點(diǎn)”，就是指某兩個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)間有明顯區(qū)別的部分。
在聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話和獨(dú)白的時(shí)候要記得作筆記，而且筆記要簡(jiǎn)潔明了。例如當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)兩個(gè)人的信息時(shí)，可以分別寫(xiě)下他們的名字(或簡(jiǎn)寫(xiě))，然后把相關(guān)的信息分別列在后邊。
填詞比起改革前要簡(jiǎn)單許多，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的小伙伴們可以要求自己“最多錯(cuò)兩個(gè)”，盡量要全對(duì)。不過(guò)填詞時(shí)也容易犯漏了“to”、“in”等介詞的錯(cuò)誤，這個(gè)就需要大家注意在第三遍聽(tīng)的時(shí)候不掉以輕心，仔細(xì)檢查。
3、閱讀
閱讀理解主要分為選詞填空、長(zhǎng)閱讀(信息匹配)和仔細(xì)閱讀。長(zhǎng)閱讀建議先看短的選項(xiàng)，劃出關(guān)鍵詞，再看原文。這個(gè)我覺(jué)得只要足夠仔細(xì)應(yīng)該準(zhǔn)確率會(huì)很高。不過(guò)閱讀速度慢的小伙伴還是要注意練習(xí)，提高速度，以免耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)影響之后的答題。仔細(xì)閱讀的話，各人習(xí)慣不同，有些先看全文，有些先看選項(xiàng)。
我基本兩種都能用，不過(guò)更多的是先看全文。小伙伴們不用勉強(qiáng)改變自己的習(xí)慣，但是建議固定用一種方式，這樣考試時(shí)也能得心應(yīng)手。我覺(jué)得最難的還是選詞填空(四級(jí)的時(shí)候錯(cuò)了一半，六級(jí)的時(shí)候大概錯(cuò)了兩三個(gè))，不過(guò)通過(guò)練習(xí)還是能有所進(jìn)步的。
我一般是先過(guò)一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下來(lái)根據(jù)詞性、大意來(lái)填，填完后通讀一遍。不過(guò)有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)有幾空無(wú)論如何也不知道填哪個(gè)的情況，這種時(shí)候還是先放一放吧，不要影響了后面的答題。
4、翻譯
對(duì)于一般題材的文字，我相信英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)的同學(xué)應(yīng)該能保證翻譯出來(lái)的單句的正確性。但是碰上傳統(tǒng)文化(這次是科技類(lèi))題材的文字時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得有些詞不知道怎么翻。考場(chǎng)上碰到的話也就只能找意思相近的寫(xiě)啦，考前還是建議多準(zhǔn)備。
5、作文
關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒(méi)有太多練習(xí)，只有英語(yǔ)課上老師布置作業(yè)了才會(huì)去寫(xiě)作文。這里還是建議勤奮的同學(xué)自己練一練作文，至少考試時(shí)可以寫(xiě)得更順手。然后對(duì)于和我一樣懶得練作文的同學(xué)，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。
總的來(lái)說(shuō)呢，對(duì)于四級(jí)能順利通過(guò)并取得良好成績(jī)的小伙伴來(lái)說(shuō)，只要不退步，過(guò)六級(jí)一定是沒(méi)問(wèn)題的。當(dāng)然，如果想要在六級(jí)考試?yán)锶〉酶玫某煽?jī)，還是要多加練習(xí)。我在大一下，即備考的大半個(gè)學(xué)期中，做了開(kāi)始至最新的真題卷，并且對(duì)照解析分析了自己的做題情況。之后又做了十套左右的模擬卷，外加聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)上的十套左右的聽(tīng)力練習(xí)。所以說(shuō)足量的練習(xí)一定要保證。當(dāng)然啦，因?yàn)槲以诟鞣矫嫠奖容^平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特別弱的，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整練習(xí)量。
如何順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
首先，我們需要了解四級(jí)的考試題型主要是哪幾類(lèi)。
第二步，做一份四級(jí)真題，了解自己的弱項(xiàng)，然后根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)多下功夫。
第三步，有針對(duì)性的提高自己的弱項(xiàng)。首先，就聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，其實(shí)是短時(shí)間內(nèi)可以迅速提升成績(jī)的項(xiàng)目。聽(tīng)力提升最快的方法就是多聽(tīng)真題，現(xiàn)在晚上有關(guān)聽(tīng)力真題的各種音頻比比皆是，可以下載最近5年的聽(tīng)力真題到自己的手機(jī)中，每天堅(jiān)持聽(tīng)三個(gè)小時(shí)，有聽(tīng)不懂的地方就反復(fù)聽(tīng)，直至聽(tīng)懂為止。
其次，閱讀理解。做好閱讀理解的關(guān)鍵就是詞匯量和語(yǔ)感。現(xiàn)在關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)詞匯的各種手機(jī)app是很多的，可以根據(jù)自己的時(shí)間選擇相關(guān)的手機(jī)app來(lái)背誦單詞。語(yǔ)感的培養(yǎng)主要是做歷年四級(jí)閱讀理解的真題。
再次，翻譯。翻譯主要考察的是考生的詞匯量和語(yǔ)言組織能力，一般來(lái)說(shuō)，以直譯為主，意譯不可太多。這個(gè)也主要是靠平時(shí)的積累來(lái)提高的。
最后，寫(xiě)作。寫(xiě)作并沒(méi)有想象中的那么難，四級(jí)寫(xiě)作其實(shí)很多都是由固定的模式的，相對(duì)六級(jí)，四級(jí)寫(xiě)作要求比較簡(jiǎn)單，一般是檢查各種長(zhǎng)短句、固定句式、起承轉(zhuǎn)合的使用，這些都是有固定格式的，平常要多加背誦，考試時(shí)候可以信手拈來(lái)。
第四步，順利通過(guò)四級(jí)不僅需要最后的突擊復(fù)習(xí)，更需要平常學(xué)習(xí)中的積累，通過(guò)四級(jí)不是一朝一夕就能完成的事情，平常不能落下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，考前的復(fù)習(xí)才會(huì)有好的效果。
怎樣復(fù)習(xí)才能通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試
首先知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。讓我們來(lái)了解一下考試時(shí)間及考試內(nèi)容。
考試時(shí)間：通常情況下為每年6月份、12月份的第三個(gè)星期六。09：00—11：25。
考試內(nèi)容包括：聽(tīng)力、閱讀、翻譯、寫(xiě)作。
第一部分——寫(xiě)作：考試時(shí)間30分鐘。(9:10——9:40)
第二部分——聽(tīng)力理解：考試時(shí)間30分鐘。(9:40——10：10)
第三部分——閱讀理解：考試時(shí)間40分。(10:15——10:55)
第四部分——翻譯：考試時(shí)間30分鐘。(10:55——11:25)
考前3個(gè)月，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，這個(gè)時(shí)候比較輕松，平時(shí)可以看看美劇，聽(tīng)聽(tīng)英文歌，多積累，處處留心皆可學(xué)習(xí)。如果英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，那這個(gè)時(shí)候可要用心了，每天早起背誦四級(jí)要求的詞匯，四級(jí)大綱要求掌握的詞匯量是四千多。那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。每天聽(tīng)30分鐘的voaspecialenglish!
考前兩個(gè)月，平時(shí)可以多做一些英漢互譯的翻譯練習(xí)，不要小看做翻譯練習(xí)哦。雖然翻譯在考試中的分?jǐn)?shù)并不多，但是做翻譯練習(xí)這是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，在做翻譯練習(xí)時(shí)你會(huì)碰到一些常用的語(yǔ)法句型，考試常用的單詞及詞組。這對(duì)閱讀理解及寫(xiě)作是一個(gè)隱形的提高。每天至少做5篇這樣的練習(xí)。
考前一個(gè)月，這個(gè)時(shí)候做一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。最好選在早上9：00——12:00(因?yàn)樗募?jí)考試就在這段時(shí)間)專(zhuān)題專(zhuān)攻，并且按規(guī)定的時(shí)間完成。一定要嚴(yán)格地按考試每道題的時(shí)間分配。
總結(jié)一下各個(gè)題型的復(fù)習(xí)方法。
聽(tīng)力：聽(tīng)力占據(jù)了35%的分?jǐn)?shù)，復(fù)習(xí)聽(tīng)力時(shí)不要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的聽(tīng)，因?yàn)檫@樣容易卡在一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的單詞上，而忽視了整個(gè)句子。我們平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)可以跟讀模仿培養(yǎng)語(yǔ)感。
閱讀理解：四級(jí)考試有四篇閱讀理解，而且難易程度不同?？荚嚂r(shí)往往沒(méi)有時(shí)間看完這四篇閱讀理解。我們可以先粗略地瀏覽一下整篇文章，對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。然后直接看題，題目的答案就是需要我們認(rèn)真閱讀的地方。
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