大學生活動策劃書案例 大學生活動策劃(通用10篇)

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大學生活動策劃書案例 大學生活動策劃(通用10篇)
時間:2023-12-21 23:45:02     小編:薇兒

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大學生活動策劃書案例篇一

一、活動宗旨及目的

二、活動主題

三、活動時間及地點

四、活動流程

五、活動具體方案

六、活動預算

七、活動前期準備

八、活動亮點

九、活動預期效果及不確定因素預測

十、招聘評審人員安排

十一、模擬招聘會求職登記表及招聘點評打分表

十二、崗位介紹

當今,隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,殘酷的社會現(xiàn)實,眾多企業(yè)需要更多的復合型人才。致使高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,在學院院長、書記熊光紅的指導下。文化學院財務(wù)會計教育四班,五班特舉辦一次大學生模擬招聘會,借此搭建學生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動,給兩班學生提供一個社會實踐的機會,提高他們在未來求職道路上的競爭力,為學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。最后使同學們更加的了解社會,了解企事業(yè)單位對人才的需求。以致使同學們明確自己的目標。

本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰(zhàn)演習的機會,通過了解市場需求進而認識自己,積累自身實戰(zhàn)經(jīng)驗,并反饋到教學、學習中,以更好地充實自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),滿足社會需求。通過本次活動,在校大學生更加明確在學校里應該培養(yǎng)自己哪些方面的能力?為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動讓同學們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧,讓同學們踏入社會后能夠以最佳的狀態(tài)面對就業(yè)問題。

“揚起就業(yè)之帆,駛向夢想彼岸!”

20xx年12月6、7日晚 19:00——22:00

二棟教學樓101 102 (101為招聘室,102為休息準備室)

1、宣傳階段

每個招聘部門主要負責人(負責班委)到應聘人員所在班級(財會四班)宣傳本部所需人員人數(shù),要求等。動員應聘人員踴躍報名參加。

2、報名階段

每部門按所需人員人數(shù)招聘,按先后順序,滿員停報。

3、筆試階段(填求職登記表)

(1)報好名后到負責人處領(lǐng)取求職登記表

(2)應聘人員必須按規(guī)定時間上交,求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應聘資格。

(由于時間,條件等因素,筆試僅填表,且分數(shù)計入最后評分)

4、面試階段

(1)在面試休息室放輕快,放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應聘者更好的發(fā)揮。

(2)面試

(1)自我介紹:每位面試者將有1—2分鐘的時間進行自我介紹。

(2)結(jié)構(gòu)化面試:闡述自己應聘的崗位及對該公司該崗位的認識,與面試官進行多對一的交流。

(3)情景模擬:評委對應聘者擬定主題或情景,以特定的主題在規(guī)定的時間內(nèi)進行現(xiàn)場策劃活動,或想出特定情境下對應措施,考察應聘者邏輯應變能力和語言表達能力。

(4)壓力面試 :由多名評審輪流向同一面試者發(fā)問,要求面試者快速回答。考察應聘者在巨大壓力情況下的應對情況。必須在規(guī)定時間內(nèi)作答,延時者將根據(jù)評分標準進行扣分。

(5)無領(lǐng)導小組討論:由評委組給定一個討論主題,十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報給評委組。

(6)加分環(huán)節(jié):現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才,還需要綜合性人才。因此要求應聘者有團結(jié)廣大職員,活躍氣氛的能力,總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié),喂應聘者展示自己在德育,體智,文藝等方面才能的舞臺。

5、反饋階段

舉辦總結(jié)會,由本次活動的優(yōu)秀應聘者(得分最高者)與大家分享經(jīng)驗,請院長做總結(jié)性評價,對本次活動進行總結(jié)并且給予期望。

(一)面向?qū)ο?/p>

云南民族大學文化學院財務(wù)會計教育四班

(二)活動內(nèi)容及形式

活動內(nèi)容:

本次模擬招聘會分設(shè)七個部門的不同崗位,分別為:行政部、人力資源部、財務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部(后勤部)、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中的真實崗位,提供此崗位的工作說明及面試題,而面試中的一切將據(jù)此開展。

活動形式:

此次模擬招聘直接進入面試,填寫求職表的分數(shù)直接計入筆試分數(shù),根據(jù)面試個個環(huán)節(jié)采用打分制。

1、填表;根據(jù)填表對相關(guān)部門的認識和了解程度,及根據(jù)所應聘的不同崗位進打打分。

2、面試:

(1)、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi);

(2)、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi);

(3)、情景模擬不得超過五分鐘;

(4)、壓力面試面試者每個問題必須在五秒內(nèi)作答,

(5)、小組討論面試者需在十分鐘的討論時間后向評委進行匯報;

(6)、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進行,表現(xiàn)優(yōu)異者進行加分。所加分在三分以內(nèi)。

(附:對于以上限時的面試階段,延時者根據(jù)情況給予一定的扣分。)

3、評分標準:

滿分——30分

(1)填表—3分;

(2)自我介紹—3分;

(3)結(jié)構(gòu)化面試—5分;

(4)情景模擬—7分;

(5)壓力面試—4分;

(6)小組討論—5分;

(7)加分環(huán)節(jié)—3分。

具體支出為:打印活動策劃書,復印求職登記表

預計60元。

總計 60元

(一)將班委分為七個小組分別作為七個部門的主要負責人,制定部門工作策劃書,面試題目(題目必須保密)等部門工作。

1、行政部:

2、人力資源部:

3、財務(wù)部:

4、信息部:

5、業(yè)務(wù)部:

6、后勤部:

7、企劃部:

(二)、活動工作人員安排

總策劃:班長 、學習委員

活動流程:擬定相關(guān)規(guī)定,制定策劃方案,求職登記表,要求特邀嘉賓,聯(lián)系指導老師。

組織組:組織委員、全班男生及其女生班委

負責招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。

宣傳組:宣傳委員 、小記者

部門招聘牌的制作,招聘期間的攝影(為班級留下相關(guān)資料)

財務(wù)組:生活委員

負責此次次活動的財務(wù)預算及其運作情況。

(一)、 模擬真實化:

(二)反饋及時多樣化

面試者面試結(jié)束后,各位面試者無論成績好壞,評委都會對其進行點評。

(三)、崗位針對化

本次招聘采用分崗位競爭形式,設(shè)七個不同方向,對職業(yè)專業(yè)不同技能的部門,使招聘更有方向性。

(一)預期效果:

通過這次活動的組織和安排,使同學們充分認識自身優(yōu)缺點,學習到面試的技巧,從而為就業(yè)做好充分準備,能及時適應社會這個大職場。

(二)不確定因素:

1、面試者因有事未參加面試的,其所在班級的負責人應向其面試者的部門負責人作說明;

2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況,總策劃人應該安排人員協(xié)調(diào);

3、其它不確定因素。

(一)將班委分為七個小組分別作為七個部門的主要負責人,每個部門再從班上隨機抽取七個同學作為評委團。部門負責人負責撰寫部門策劃書,面試題目出題等相關(guān)工作。

其部門有:

1、行政部:

2、人力資源部:

3、財務(wù)部:

4、信息部:

5、業(yè)務(wù)部:

6、后勤部:

7、企劃部:

(二)活動工作人員安排

總策劃:班長、學習委員

組織組:組織委員、全班男生及其女生班委負責招聘教室的布置,環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。

宣傳組:宣傳委員、小記者

部門招聘牌的制作,招聘會期間的攝影(為班級留下資料)

財務(wù)組:生活委員

大學生活動策劃書案例篇二

經(jīng)過一個學期的工作,為了讓我們高校學生會的所有工作人員在工作之余放松下來,我們舉辦了“素質(zhì)拓展活動”,以進一步提高我們大學生的社會責任感,對團隊精神有更深的理解。

尋找適合大學生的公益活動

大學生創(chuàng)意公益活動是我校全體學生的活動,不僅為大學生提供了展示自己的平臺,也繼承了“奉獻、友誼、互助、進步”的志愿者精神。

因此,這次大學生公益活動給了我們大學生一個互相幫助、展示自己獨特風格的平臺。

華南理工大學廣州學院全體員工

需要決定或解決

很多地方,看下面的活動

活動1。環(huán)城自行車隊

1)前期準備:

計劃好騎行路線,準備一些錦旗,帶上自己的.自行車、飲料和相機

在橫幅上寫一些鼓舞人心、倡導文明的文字或句子。

如“奉獻、友誼、互助、進步”、“建設(shè)和諧城市、做文明城市人”、“我志愿、我成長”、“我志愿、我快樂”等。

負責人帶領(lǐng)團隊繞城騎行,團隊成員緊隨其后。

3)活動目的:

倡導和諧社會,增強大學生的社會責任感,培養(yǎng)學生的吃苦耐勞和團隊合作精神。

大學生活動策劃書案例篇三

大學生藝術(shù)活動的第二個計劃是反映學校積極的精神面貌,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的教育功能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng),引導學生真善美,提高生活品味,塑造健全人格,全面和諧發(fā)展,豐富校園生活,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,促進師生藝術(shù)交流。梁村鄉(xiāng)初中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法藝術(shù)展特辦?,F(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下:

主管:衛(wèi)生藝術(shù)委員會

負責人:崔國偉胡亞強

組織實施:每班

時間:20xx年4月25日至29日

地點:藝術(shù)室

我熱愛藝術(shù),快樂成長

在這個活動中,學生的作品由每個班級所有年級的美術(shù)老師組織協(xié)助實施和初步篩選。每節(jié)課交五件美術(shù)作品,4月20日前連同報名表一起交各年級美術(shù)老師。老師的.作品要由組長交給亞強老師,不會等到到期。

動詞 (verb的縮寫)作品形式:

1、畫類:畫類不限:兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、漫畫。

2、書法作品:軟硬筆的書法風格不限:楷書、行書、草書。

3、手工制作:力求新穎獨特,要求有一定的審美價值。

不及物動詞誘因

學校組織評委,活動結(jié)束后頒發(fā)一、二、三等獎,并根據(jù)每個班和教師作品獎。

大學生活動策劃書案例篇四

學習為舟,快樂做槳,知識成洋。

促進我院學風的建設(shè),充實我們的生活;促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強我們自身的底蘊。

20xx年12月10日晚上7點

江西農(nóng)業(yè)大學大學生活動中心501室

江西農(nóng)業(yè)大學職師院分團委學習部

職師院10屆各班(每班兩個代表)

(1)召開部門會議,討論活動的相關(guān)事宜,分配好各自的任務(wù)

(2)張貼海報。橫幅及展版,宣傳此次活動

(3)召集大一新生各班班長書記開會,宣傳此次活動,讓他們自行選出兩名代表參加,并準備好參賽宣言,并把名單告訴我。

(4)比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(選手至少提前半個小時到達現(xiàn)場)

(1)晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

(2)開場舞——肚皮舞(分團委學習部部長及她朋友)

(3)參賽選手以類似走t臺的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,并依次就坐。

(4)首先進入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對加20分,答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨闖奇關(guān)題和2套共度險關(guān)題。要求前1題每班由一名選手獨自做答;后2題由兩名選手討論后說出答案。

(5)進入第二環(huán)節(jié)————搶答題,共16套,選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出,各班選手可進行搶答。答對加15分,答錯不加分亦不扣分,但此機會可讓給其他的班級進行搶答(僅限一次)。

(6)進入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動,共5套。答對的可發(fā)一根棒棒糖。

(7)進入第四環(huán)節(jié)————風險題,共每班各2套題,選手共同做答。答對加20分,答錯倒扣20分。(此題可求助親友團,但答對加10分,答錯亦倒扣10分)

(9)進入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞(謝春花)

(10)宣布比賽結(jié)果,并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

(11)宣布比賽結(jié)束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友

所需設(shè)備:話筒8個,桌子9張,投影儀1個,氣球若干袋,筆記本6本,獎狀3張,棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

資金預算:活動期間復印+飲水+號碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

嘉賓:劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓

主持人:戴含笑徐佳俊

學習部:記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場

宣傳部:拍照+展板

辦公室:書寫獎品+購買物品

紀保部:賽場維持秩序

職業(yè)規(guī)劃部:搬桌子及其他重物

大學生活動策劃書案例篇五

一、活動前言:

當代大學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學們的社會見識,也可以增進同學之間的交流。

二、活動背景:

作為當代大學生,面對忙碌的學業(yè),也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。

三、活動目的:

放松自我,增進同學之間的交流。

四、活動對象:

電子3091全體學生

五、活動時間:

10月28日

六、需配備的物料及預算費用1、 食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋游活動策劃書)

3、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

4、 飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

5、 燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;

預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

七、活動內(nèi)容:

2、 2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領(lǐng)導;

3、 3:30燒烤

4、 4:30進行游戲環(huán)節(jié),游戲內(nèi)容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5:30各回各家、各找各媽。

八、注意事項

注意安全,防止燒傷燙傷。

大學生活動策劃書案例篇六

這里是來介紹,大家生怎么把圣誕節(jié)辦好的事。如果你是第一年進大學的校門,我想你肯定對圣誕節(jié)怎么過?沒有一個很好的計劃,那就來看看那么師哥、師姐們是怎么過圣誕節(jié)的吧!在我們那時讀大學的時候,每年過圣誕節(jié)都會好好的做一個策劃。大學生圣誕節(jié)活動策劃其實有很多,這里就拿一個例子來介紹一下吧。希望你們可以根據(jù)這個圣誕節(jié)活動策劃做一個更好的大學生圣誕節(jié)。

活動背景:

平安夜,圣誕老人肯定會累得夠嗆——他得背著1萬多個蘋果分給這里的大學生。

不過,相信圣誕老人不會有什么怨言,因為,這些蘋果能救3棵大樹呢。

送蘋果祝福平安

最近流傳著一個美麗傳說:在平安夜,只要你吃下一個完整的蘋果,在新的一年里,你和家人就能平平安安。

1萬個蘋果=3棵大樹

“蘋果代表著平安,用蘋果來代替賀卡,可降低賀卡的使用率,減少對木材的耗費。我們希望通過這個活動讓大家樹立起環(huán)保意識。環(huán)保部門做過估算,如果1000萬人平均每人消費一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生的大樹,生產(chǎn)這些賀卡就要耗電1萬多度,排放廢水3萬多噸,耗資1000多萬元。

活動安排:

1.活動準備前期

時間:11月

內(nèi)容:與學校管理社團的部門溝通,社團內(nèi)部開會通知并布署該項活動

2.活動宣傳期

時間:12月上旬及中旬

內(nèi)容:a.在學校內(nèi)張貼海報宣專該項活動

b.同時積極的分配各項工作,為確保12月活動的順利進行

3.活動開展期:

時間:12月24日及25日

內(nèi)容:當天在學校流動人口多的地點,設(shè)置展臺,開展此項活動.

蘋果圣誕活動介紹:

該活動是在校園內(nèi)以蘋果做為圣誕禮物來傳遞這種形式,提倡大家減少使用賀卡,保護生態(tài)環(huán)境.同時該項活動,活躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園.

1、活動設(shè)有登記處,來接受同學們要傳遞祝福的信息

2、需要對信息進行整理和分類

3、有志愿者去送出祝福

活動經(jīng)費(建議):

該項活動,最大的經(jīng)費是指前期的宣傳費用和蘋果費用

宣傳費用:1、向?qū)W校主管社團部門申請

2、社團經(jīng)費

3、有贊助商

蘋果的來源:

1、由社團經(jīng)費出

2、有贊助商

3、需同學自己購買

在我們每年的圣誕節(jié)里,大學生過的是最多的,大學生也比較流行對西方的節(jié)日,特別是圣誕節(jié)、情人節(jié)。大學生的比率在百分之80.可想而知,一個好的圣誕節(jié)活動策劃是多么重要,想讓自己的圣誕節(jié)過的更加有意思,那就得好好的準備準備一下。

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大學生活動策劃書案例篇七

二、活動主題:走出校園,感受農(nóng)家生活

四、活動地點:金星農(nóng)莊(大學城)

六、活動流程:

3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,班干部帶領(lǐng)大家清理場地,組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。

4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)

5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校

七、注意事項

1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的`財物,避免發(fā)生財產(chǎn)丟失

5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

大學生活動策劃書案例篇八

閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想,甚至一生多一份課外活動可能會開拓一個人的'胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運,溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書,沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間,整理您的書架和儲藏室,捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶,讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書,可能改變一個孩子的命運,您的一件不穿的舊衣,可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以捐書捐物為主題的募捐活動。

目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動,但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點公正性和透明性。

對全社會而言:當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士,關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性,以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來,大家積少成多,為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應該不存在著問題。對企業(yè)而言:近年來,隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)公民的理念在國際上已經(jīng)得到充分認可并廣泛流行。企業(yè)公民就是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時,還要積極地承擔社會責任。目前,已有越來越多的企業(yè)清楚地認識到:一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè),而一個具有公民意識的企業(yè),不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效,還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標準已超過了財務(wù)報表的定義,上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會,開展各種慈善公益活動,不僅滿足了社會公益活動對資金的需求,同時企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會,提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點去企業(yè),請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來,會有很大收獲的。

1.選取活動主要負責人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

2.海報準備寫海報,主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

3.充分調(diào)動學校的網(wǎng)絡(luò)資源,在各個論天上發(fā)帖詳細介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發(fā)些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動,而這是文字所不能達到的。

大學生活動策劃書案例篇九

為挑選出優(yōu)秀的學生干部,為下一屆學生會干部部隊儲備力量,特舉辦此次選拔活動。

二、選拔主題

選新秀為明天

三、選拔對象

全體學生會新委員

四、主辦單位

校學生會人力資源部

五、選拔時間

報名時間:5月5日5月7日

面試時間:5月9日5月10日

12:0014:00

考察時間:5月10日6月10日

六、選拔地點

學生會會議室

七、選拔流程

(一)報名

各委員在各部門主要負責人處報名并領(lǐng)取報名表,由自己填完基本信息后交給各部門負責人,再有各部門負責人給于文字上的評價和分值上的評價。評完后由部門負責人統(tǒng)一將表格交給人力資源部,由力資源部評出其中評價較高的90%進入面試。

(二)面試

由人力資源部準備不同類型的試題,題目應包含各部門活動的相關(guān)問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的問題及經(jīng)驗教訓。由評委團評選出80%優(yōu)秀的委員進入考察期。

(三)考察

對選出來的優(yōu)秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其安排與各種活動中去??疾炱跐M后再由各部門部長共同評選出優(yōu)秀干部儲備人選。

八、選拔組委會

劉銳賈媛余生熊鶯周彬

王圣涵周柳李曉陽

各部門部長

附:儲備干部選拔報名表

儲備干部選拔報名表

姓名性別原部門貼相片處院系及專業(yè)志愿部門態(tài)度考勤辦事能力團隊精神潛力

總分

簽名:

部長評價

注:1.請附帶上進入學生會個人總結(jié)一份

2.打分和評價有各部門部長完成

大學生活動策劃書案例篇十

每年11月的第二周是蘭州市城關(guān)區(qū)輔讀學校學生的特奧足球周,據(jù)輔讀學校楊校長給我們介紹,他們每年的特奧足球周都會組織學生進行一些有關(guān)足球系列的活動,包括在學校組織足球知識競賽、足球賽,在校外與其他學校的學生進行足球聯(lián)誼賽等。這些一方面是為了增強學生行動能力與應變能力,另一方面是為了鼓勵孩子,讓孩子在活動過程中尋找自信,擺脫自卑的心理,從而改變他們對生活的認識。今年的特奧足球周是11月9日至13日,經(jīng)與輔讀學校楊校長及體育教學部主任協(xié)商,我協(xié)會將協(xié)同輔讀學校體育教學部共同開展主題為“你行,我也行”特奧足球周活動。

二、活動主題:你行,我也行

三、活動目的:

1、進一步加深我協(xié)會成員與智障兒童之間的友誼;

2、通過活動鼓勵智障兒童從生活中尋找樂趣,擺脫自卑的心理狀態(tài);

3、調(diào)動智障學生活動的積極性,鍛煉他們的行動能力和應變能力,

4、讓協(xié)會成員對智障學生有進一步的新的認識和了解。

四、活動地點:蘭州城關(guān)區(qū)輔讀學校

五、活動時間:xx年11月13日(星期五)

六、活動機構(gòu):

主辦:蘭州市城關(guān)區(qū)輔讀學校體育教學部

承辦:甘肅政法學院大學生愛心服務(wù)協(xié)會

七、活動準備:

八、活動內(nèi)容安排:

運球能力鍛煉,此部分共分為三個環(huán)節(jié)、三個部分,每環(huán)節(jié)、每部分三個班級同時進行。

傳球練習,此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同

射門練習,此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同

足球聯(lián)誼賽,我協(xié)會成員與學校學生混合組成5人小分隊進行足球聯(lián)誼比賽

16:10

足球周閉幕式,降旗,總結(jié)

九、注意事項:

1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統(tǒng)一安排;

2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明;

3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生;

5、活動過程中切勿耍個人球風,以免傷人。

甘肅政法學院大學生愛心服務(wù)協(xié)會

二xx年十一月一日

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