在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
給老師的一封感謝信篇一
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
xx年x月x日
給老師的一封感謝信篇二
親愛(ài)的xx老師:
你好!
前幾天德福出分了,自己考了17分,閱讀是5,其他都是4。說(shuō)實(shí)話,自己都有點(diǎn)不敢相信,查完分自己就哭的稀里嘩啦的了。我上的是山農(nóng)和fom的合作項(xiàng)目,自己的德語(yǔ)底子比較薄,記得剛剛上您德福班的時(shí)候,還沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的德語(yǔ)那么差。年前的德福班,是您一人教4門手把手帶起來(lái)的,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得就算買不到票回家過(guò)年,這班也值了!可是班上藏龍臥虎,強(qiáng)人很多,有從德國(guó)回來(lái)的,有學(xué)德語(yǔ)專業(yè)的,還有考過(guò)不止一次德福的,所以,一開(kāi)始自信心備受打擊。閱讀幾乎看不大懂,做題只是找相近的單詞,根本沒(méi)有思考??谡Z(yǔ)磕磕巴巴,沒(méi)有勇氣說(shuō)。記得只在班上說(shuō)了一次第二題,當(dāng)時(shí)手心也是直冒汗呀。聽(tīng)力更不用說(shuō)了,直接是unter3,別人很容易聽(tīng)懂的,自己怎么就是沒(méi)有感覺(jué)休閑帆布鞋。最可怕的是作文,我一輩子都忘不了您當(dāng)時(shí)給我。
第一篇作文寫的評(píng)語(yǔ)文章幾乎無(wú)可取之處,看模板照貓畫虎!那幾個(gè)大紅字深深的印在我腦子里,記得您當(dāng)時(shí)發(fā)作文的時(shí)候還說(shuō)了一句,berraschend!也許您也沒(méi)想到一個(gè)平時(shí)挺認(rèn)真的小姑娘能寫這么差吧。當(dāng)時(shí)我在學(xué)校里哭,想著反正這么差了,就不要考德福了,但心里的另一個(gè)聲音還在說(shuō),一定要考個(gè)好成績(jī),一定,作文也沒(méi)什么了不起!
于是在班上記下您說(shuō)的幾乎每個(gè)方法,晚上回賓館學(xué)到將近兩點(diǎn),因?yàn)槟?dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)您在德國(guó)學(xué)習(xí)的種種苦,所以覺(jué)得自己這些都不算什么!回家過(guò)年了,記得您說(shuō)的要想4月份出成績(jī),年初三就要閉關(guān)學(xué)習(xí),什么朋友什么出去玩,根本就不行!自己雖然沒(méi)有完全的克服外界的各種誘惑,但真的是認(rèn)認(rèn)真真的在打基礎(chǔ),做習(xí)題。
上您的德福班真的讓我受益匪淺,不只是德福,還有關(guān)于未來(lái),關(guān)于以后自己和德國(guó)聯(lián)系在一起的種種。如果當(dāng)時(shí)的課有錄音該多好,現(xiàn)在就可以再多聽(tīng)?zhēng)妆榱?!雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但“謝謝”這兩個(gè)字是我心里最想對(duì)您說(shuō)的話!
最后附上我的照片吧,嘻嘻,這樣可以讓您記起,在教室的小角落,有這么一個(gè)不愿放棄的學(xué)生。
給老師的一封感謝信篇三
尊敬的老師:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。
是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你?!币粋€(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái),他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
老師,是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿。
老師,我感恩您,老師,我謝謝您。
你的學(xué)生:
xx年5月9日
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給老師的一封感謝信篇四
友愛(ài)的老師們:
秋風(fēng)送爽,踏著九月金色的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。在這特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō):“友愛(ài)的老師,您辛苦了!”
早晨,您早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)頭一天的耕耘;課堂上,您把學(xué)問(wèn)化作甘露,滋潤(rùn)我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過(guò)道里,操場(chǎng)上,樹(shù)陰下,有您辛苦的背影,映出校內(nèi)最美的畫卷。
因?yàn)橛心銈儯心銈儾晦o辛苦的工作,新學(xué)期的課堂,我們擁有了寶貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈儯心銈儫o(wú)微不至的關(guān)愛(ài),新學(xué)期,我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈?,有你們孜孜不倦的追求,讓我們的生命變得更加精彩。老師,您是那辛勤的園丁,澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的`錦緞;您是高超的工程師,鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實(shí),莘莘學(xué)子來(lái)了又去,去了又來(lái),只有您,堅(jiān)守在金牛試驗(yàn)的講臺(tái)上,用青春譜寫著華麗的樂(lè)章。年復(fù)一年,略顯疲乏的腳步,靜靜爬上額頭的皺紋,記錄著您的操勞,也述說(shuō)著您的宏大。
歌頌?zāi)暮甏?,但是,我們情愿用我們的行?dòng)來(lái)回報(bào)您的付出!今日,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘粒?p>友愛(ài)的老師,祝您節(jié)日歡樂(lè),工作順當(dāng),身體健康,桃李滿天下!寫信人:
日期:
給老師的一封感謝信篇五
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的.幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō):”老師,謝謝您!“
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
xx年x月x日
給老師的一封感謝信篇六
親愛(ài)的茅老師:
您好!
茅老師,您就是我心目中永遠(yuǎn)的好老師。您就像那舍己為人的蠟燭一樣,照亮了我們,犧牲了自己;您就像那海上的燈塔一樣,放出光芒指引我們前進(jìn);你還像那一棵參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
今天早上的晨談里,您跟我們說(shuō)了,曾經(jīng)有過(guò)學(xué)生跟您說(shuō)過(guò),您頭上拔下來(lái)的白頭發(fā)都是為我們而生的,當(dāng)時(shí)您覺(jué)得這句話太假了,而現(xiàn)在您又覺(jué)得這句話一點(diǎn)也不假,您說(shuō)您就是為我們操勞的太多了,所以才會(huì)未老先衰。我回家仔細(xì)想了想您這句話,覺(jué)得您這話說(shuō)的一點(diǎn)也不假,絕不是信口開(kāi)河的。因?yàn)槟o我們操心很多事,比如:您要為我們操心班級(jí)紀(jì)律,學(xué)生思想,學(xué)生行為,作業(yè)的問(wèn)題和質(zhì)量,品德素質(zhì)等等這么多的事,而您又是一位非常負(fù)責(zé)任心的'老師,爭(zhēng)取把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)好,爭(zhēng)取把每一個(gè)學(xué)生的思想都教育好……作為一個(gè)優(yōu)秀教師該做完的之后,您就已經(jīng)衰老了。但是,您在我的心目中是永遠(yuǎn)不老、那個(gè)偶爾也有幽默、風(fēng)趣的老師!
是的,我知道,您在這個(gè)班級(jí)里,面對(duì)著同學(xué)們的時(shí)候總是嚴(yán)厲的,很少露出笑容。但是我也深深地知道,您也就是為我們好,因?yàn)橐晃唤處煴憩F(xiàn)得越嚴(yán)厲,學(xué)生就越不會(huì)“造反”,因?yàn)槟M覀兊膶W(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。所以才表現(xiàn)得嚴(yán)厲,不想讓我們有絲毫的懈怠,想讓我們努力學(xué)習(xí),您真的是一位善于教學(xué)生的好老師!
給老師的一封感謝信篇七
尊敬的市民朋友們:
“龍騰豐稔歲,蛇舞吉祥年”。在這辭舊迎新之際,我們謹(jǐn)向一年來(lái)所有支持和關(guān)心深圳市軌道交通事業(yè)的全體市民朋友表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福!
回首往昔,廣大市民在過(guò)去5年中識(shí)大體、明大理、顧大局,建言獻(xiàn)計(jì)、群策群力,理解和支持軌道交通建設(shè)事業(yè),正是全市人民的共同參與、默默奉獻(xiàn)才換來(lái)今日深圳地鐵二期工程5條線全面開(kāi)通、成功網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營(yíng)的美好景象,換來(lái)了每天超過(guò)220萬(wàn)人次享受到地鐵運(yùn)營(yíng)的安全快捷。此時(shí)此刻我們心懷感激,我們要向?qū)Φ罔F二期工程建設(shè)施工給予理解和支持的市民和單位,道一聲“謝謝”!深圳軌道交通能有今天的累累碩果與你們的理解和支持是分不開(kāi)的。
深圳城市建設(shè)與交通發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,此時(shí)此刻我們更感責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更多市民對(duì)安全、快捷、綠色出行環(huán)境的需求指引著我們繼續(xù)前進(jìn),為了早日讓更多的市民能夠在家門口附近坐上地鐵,我們整裝再出發(fā)。隨著深圳軌道交通三期工程建設(shè)大幕的徐徐拉開(kāi),年深圳市軌道交通將迎來(lái)7、9、11號(hào)線主體工程的建設(shè)高潮期,6號(hào)線也計(jì)劃在年內(nèi)動(dòng)工建設(shè),8號(hào)線的`前期工作也正有序進(jìn)行,年后我們將陸續(xù)迎來(lái)三期各線的開(kāi)通。三期建成后,屆時(shí)我市地鐵將形成10條線、約350公里運(yùn)營(yíng)里程,全市地鐵網(wǎng)絡(luò)覆蓋將更為廣泛,層次將更加豐富,各線路交織形成快慢結(jié)合、相互補(bǔ)充的格局,深圳城市交通將步入世界發(fā)達(dá)城市行列。為了這個(gè)美好的愿景,肩負(fù)市民的期望,新的一年里,三期工程建設(shè)將全面大規(guī)模鋪開(kāi),部分工程項(xiàng)目不可避免地會(huì)給您的工作和生活帶來(lái)一些困擾,特別是涉及市區(qū)主干道的地鐵車站施工工程,對(duì)原本就緊張的道路通行能力帶來(lái)了巨大的影響,僅7、9、11號(hào)線施工就需封閉10條道路,17條道路車道數(shù)減少,其他工點(diǎn)的車道線形也將發(fā)生變化,不可避免會(huì)給您的出行帶來(lái)不便,在此我們深表歉意。軌道交通三期工程建設(shè)需要4至6年的時(shí)間,可謂任重道遠(yuǎn),我們依然需要您更多的理解和包容,體諒地鐵工程大規(guī)模施工給您帶來(lái)的不便,包容周邊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造過(guò)程中給您造成的困擾。全體軌道交通建設(shè)者向您承諾,我們將竭盡全力,加強(qiáng)文明施工管理,盡可能減輕地鐵工程推進(jìn)過(guò)程中給城市交通、環(huán)境等造成的負(fù)面影響。同時(shí),我們會(huì)充分發(fā)掘現(xiàn)有軌道網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)能力,為盡可能多的市民提供優(yōu)質(zhì)快捷的運(yùn)營(yíng)服務(wù),減輕地面交通負(fù)擔(dān),請(qǐng)廣大市民多多選擇地鐵綠色出行,并在有條件時(shí)盡量多選擇錯(cuò)峰出行,共同維系整體交通的順暢。慶幸新的軌道建設(shè)征程有您的一路相隨,再次感謝您的積極參與和默默支持,我們一定全力以赴、排除萬(wàn)難堅(jiān)決奪取軌道交通三期建設(shè)的新勝利!
美麗的鵬城大地是1200萬(wàn)深圳人共同的家園,350公里軌道網(wǎng)絡(luò)是我們未來(lái)6年共同的奮斗目標(biāo),每一位市民都是深圳美麗家園的建設(shè)者和現(xiàn)代交通體系的締造者,您的每一分努力和付出,都將為歷史銘記,都將讓我們自身及子孫受益。讓我們共同努力,攜手共進(jìn),共同迎來(lái)深圳軌道交通事業(yè)燦爛的明天。
衷心祝愿廣大市民朋友們新年快樂(lè)、闔家幸福,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信篇八
尊敬的各位老師:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
你的學(xué)生:
xx年x月x日
給老師的一封感謝信篇九
尊敬的x校長(zhǎng):
您好!
我是x年x班xxx的家長(zhǎng),很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,離開(kāi)班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的'孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
你的學(xué)生:
20xx年x月x日
給老師的一封感謝信篇十
敬愛(ài)的老師:
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課、章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
給老師的一封感謝信篇十一
敬愛(ài)的老師:
新的一年來(lái)了,老師們,在新的一年里,希望你們工作順利,桃李滿天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無(wú)論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識(shí),還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。
我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個(gè)年頭了,還記得前段時(shí)間和你們團(tuán)聚,突然發(fā)現(xiàn),無(wú)論過(guò)了多久的時(shí)間,你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛(ài)的老師,一點(diǎn)都沒(méi)有變,變化的應(yīng)該是我們,有的已經(jīng)工作,有的還在學(xué)習(xí),無(wú)論哪一種,變化都很大??墒钱?dāng)我們聚在一起,我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無(wú)論何時(shí),你們都希望我們更有出息,為我們想該怎樣走將來(lái)的路會(huì)更寬敞,這就是你們,一群平凡,可愛(ài)但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。
你們說(shuō)之后帶的學(xué)生好像沒(méi)有再遇到像我們這樣的,好玩,又團(tuán)結(jié),其實(shí)聽(tīng)到挺高興的,說(shuō)明我們是特別的吧。還記得上高中那會(huì)兒,我們上課說(shuō)話,不認(rèn)真完成作業(yè),也讓你們不高興過(guò),可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會(huì),也帶給你們太多快樂(lè),三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時(shí)候,你們也早早來(lái)到教室督促我們?cè)缱粤?xí),夏天最熱的時(shí)候,也沒(méi)見(jiàn)你們午休,都輪流來(lái)班上給我們解疑,平時(shí)還要批改我們得作業(yè),還要備課。
現(xiàn)在想來(lái)你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的,我們還很調(diào)皮的增添了你們?cè)S多麻煩,但是,你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋€(gè),依然教導(dǎo)著我們,想把你們所知道的都教與我們,為了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,你們也天天陪著我們,從未缺席過(guò)一天。高考的當(dāng)天,你們都不監(jiān)考,可都到了我們考試的學(xué)校,一個(gè)個(gè)的'給我們加油、鼓勵(lì),讓我們不要緊張。你們的照顧無(wú)微不至,像父母一樣。
所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè),傷心,煩躁,抵觸,歡樂(lè)。這些,是我們?cè)僖黄鹚鶆?chuàng)造的,無(wú)論多久,將記憶晾曬出來(lái),它依然泛著光芒,一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在,一切都不是過(guò)去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時(shí)光,謝謝你們,在我們成長(zhǎng)的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來(lái)不說(shuō)苦,說(shuō)累。
歲月如梭,可是是你們教導(dǎo)了我們,從最初懵懂的孩童,成長(zhǎng)為能肩負(fù)的上年。你們希望我們每個(gè)都有更好的未來(lái),出了父母親人外,你們是最不計(jì)較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠(yuǎn)都是朋友,我最親愛(ài)的老師們。希望你們明天也更好。
此致
敬禮!
楊xx
20xx年x月x日
給老師的一封感謝信篇十二
敬愛(ài)的老師們:
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我(
給老師的一封感謝信篇十三
敬愛(ài)的班主任:
雖然知道這樣的開(kāi)頭很無(wú)聊,但既然是教師節(jié),祝您快樂(lè)??上也皇顷惥皾?rùn),也沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣超人的大腦,不然我一定試試看能否證出“語(yǔ)文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話,那無(wú)疑最可怕的就是最后一節(jié)上語(yǔ)文,結(jié)果必然是從車棚推不出車子。
什么時(shí)候起呢?我偷偷給你起了綽號(hào),叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn),為什么我從來(lái)沒(méi)有特意用心學(xué)過(guò)名為“語(yǔ)文”的學(xué)科,甚至至今判斷病句都要憑感覺(jué),卻從來(lái)沒(méi)有語(yǔ)文成績(jī)“慘不忍睹”過(guò)?是我上課用心聽(tīng)講了,還是我認(rèn)真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一:“,動(dòng)筆,別干做著?!辈唤?jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過(guò)你的學(xué)生,甚至有時(shí)會(huì)氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生,都會(huì)記得,我們有一個(gè)很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。
如果可以,我也很想贊美你有閉月羞花之容,沉魚(yú)落雁之貌,但我怕老天打雷劈我,拿業(yè)火燒我。所以作罷,還是說(shuō)句實(shí)話,老師,你長(zhǎng)的確實(shí)有些差強(qiáng)人意。
剛開(kāi)始,誰(shuí)都會(huì)譏笑你,把損你當(dāng)作取樂(lè)。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會(huì)強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒(méi)什么大用的活動(dòng),但又為什么允許我們發(fā)表不同見(jiàn)解?我們以為,叫是從來(lái)是不會(huì)和學(xué)生平等的,換句話說(shuō),當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時(shí)候起,我們學(xué)會(huì)像您尊重我們那樣去尊重您?
您是新來(lái)的老師,學(xué)校理所當(dāng)然會(huì)欺生,我們就跟著一起倒霉。我們也有過(guò)高可蓋天的不滿,可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,所有人都知道,那不是你的錯(cuò)。
我不會(huì)說(shuō)漂亮話,遣詞造句也不拿手,但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節(jié)里,還是要說(shuō):班主任“婆婆”辛苦了!也許八個(gè)月后我們將永遠(yuǎn)分別,但我將一是記得我有過(guò)一個(gè)嚴(yán)肅的老師!
xx年9月10日
您所教過(guò)最怪異的學(xué)生
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