楷模事跡心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 17:05:04
楷模事跡心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-12-22 17:05:04     小編:碧墨

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

楷模事跡心得體會(huì)篇一

第一段:導(dǎo)語(引入主題,說明學(xué)習(xí)黨員楷模的意義)

學(xué)習(xí)黨員楷模是我們作為黨員應(yīng)盡的職責(zé),也是提高自身思想道德水平的有效途徑之一。黨員楷模是具有黨性、先進(jìn)性和時(shí)代性的典型代表,他們通過自身的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了對(duì)黨和人民的無私奉獻(xiàn)精神,因此成為我們共同學(xué)習(xí)的榜樣和力量源泉。在與黨員楷模接觸交流的過程中,我深感他們的高尚品德和堅(jiān)定信念的力量,從中汲取了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與啟迪。

第二段:學(xué)習(xí)黨員楷模的關(guān)鍵(堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)崇高的品德)

學(xué)習(xí)黨員楷模的首要任務(wù)是堅(jiān)定理想信念。黨員楷模們始終牢記自己是共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰者和忠誠執(zhí)行者,不忘初心、牢記使命,始終堅(jiān)持為人民好、為社會(huì)好的原則。正是由于他們具備了這種崇高的信仰,才能夠奮發(fā)向前,不斷超越自我。同時(shí),學(xué)習(xí)黨員楷模還需要培養(yǎng)崇高的品德,比如忠誠、正直、勤勉、淡泊名利等。通過學(xué)習(xí)他們卓越的品質(zhì),我們可以更好地理解和踐行這些道德準(zhǔn)則,從而提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

第三段:借鑒黨員楷模的行為標(biāo)準(zhǔn)(勇于擔(dān)當(dāng),服務(wù)人民)

學(xué)習(xí)黨員楷模還要借鑒他們的行為標(biāo)準(zhǔn)和做事風(fēng)格。黨員楷模們對(duì)待工作和人民的態(tài)度都極為真摯,他們時(shí)刻將人民放在心中最高位置,不斷奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和才智,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)人民的期望。在工作中,黨員楷模們都敢于擔(dān)當(dāng),敢于砥礪前行,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)各種不可能。這種擔(dān)當(dāng)精神和不息奮斗的品質(zhì),對(duì)我們黨員來說是一種寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)他們的行為模式,時(shí)刻保持對(duì)人民的服務(wù)意識(shí),牢記自己的職責(zé),勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第四段:傳承黨員楷模的精神(與身邊人共同學(xué)習(xí))

學(xué)習(xí)黨員楷模的過程是長期而艱辛的,需要我們不斷堅(jiān)持和積累。在這個(gè)過程中,與身邊人共同學(xué)習(xí)和交流是非常重要的。我們要與身邊的黨員同志進(jìn)行良好的互動(dòng),結(jié)合自身實(shí)際,找出問題并加以解決,在共同的討論中提高自己的認(rèn)識(shí)和見解。此外,要廣泛參與各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng),通過黨委組織的培訓(xùn)、講座等方式,加強(qiáng)自己的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

第五段:自我總結(jié)和展望(堅(jiān)持學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代楷模)

學(xué)習(xí)黨員楷模是一項(xiàng)長期而持久的任務(wù),需要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的楷模。我們要繼續(xù)攀登思想高峰,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高道德修養(yǎng),堅(jiān)守黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈努力。同時(shí),我們要以黨員楷模為榜樣,發(fā)奮圖強(qiáng),不斷超越自我,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和成就。只有這樣,我們才能夠更好地為黨和人民服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的殷切期望。

結(jié)尾:如何學(xué)習(xí)黨員楷模,是我們每一位黨員都需要深刻思考的問題。學(xué)習(xí)黨員楷模需要我們從自身做起,堅(jiān)守初心,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。希望每一位黨員都能將學(xué)習(xí)黨員楷模作為自己的使命,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高,為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

楷模事跡心得體會(huì)篇二

作為一名普通學(xué)生,我們常常羨慕那些英勇無畏、舍生忘死的公安楷模。他們用自己的努力和奮斗,保護(hù)人民的安全、維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。為了更好地學(xué)習(xí)公安楷模精神,我參觀了公安博物館,深刻感受到了公安楷模的偉大。通過這次參觀,我學(xué)到了很多東西,對(duì)于我個(gè)人的成長也有了很大的啟發(fā)。下面我將從對(duì)公安楷模的敬佩、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神的重要性、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度以及愛崗敬業(yè)的精神五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,對(duì)公安楷模的敬佩是我參觀公安博物館的第一感受。那些英勇無畏、勇敢無畏的形象深深地印在我的腦海中。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民公安為人民服務(wù)、人民公安依靠人民的原則。他們的崇高品質(zhì)和悍不畏死的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。對(duì)于他們的敬佩,也激發(fā)了我內(nèi)心的一種責(zé)任感。

其次,學(xué)習(xí)公安楷模還需要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。在公安博物館里,我看到了無數(shù)個(gè)平凡的工作場(chǎng)景,卻因?yàn)楣哺删木衽c勇氣變得不平凡。他們時(shí)時(shí)刻刻都把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,對(duì)待工作充滿了責(zé)任感。這種責(zé)任感在我們生活中也是不可或缺的。作為一名學(xué)生,我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只有心懷責(zé)任,才能更好地為人民服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)精神是公安楷模精神的重要組成部分。在公安博物館里,我看到了許多團(tuán)隊(duì)協(xié)作的場(chǎng)景。無論是反恐行動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi),還是外交安保,都需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。大家團(tuán)結(jié)一心,共同完成任務(wù),為人民服務(wù)。作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該樹立團(tuán)隊(duì)精神,與同學(xué)、老師、家人等形成良好合作關(guān)系,共同進(jìn)步,共同成長。

與時(shí)俱進(jìn)是公安楷模精神的重要體現(xiàn)之一。公安博物館中,有很多先進(jìn)的科技設(shè)備、武器裝備等。這說明公安干警時(shí)刻關(guān)注科技發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高工作水平。作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,關(guān)注社會(huì)、關(guān)注科技,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷進(jìn)步,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

最后,公安楷模精神中最令我敬佩的是他們的愛崗敬業(yè)精神。在公安博物館中,我看到了公安干警全身心地投入到工作中的場(chǎng)景。他們舍小家為大家,犧牲自己的休息時(shí)間,全力以赴地工作,保護(hù)人民的安全。作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的良好習(xí)慣,努力做到“學(xué)有所長、做有所用”,將來為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

通過參觀公安博物館,我深刻地感受到了公安楷模的偉大。他們的敬佩、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度以及愛崗敬業(yè)的精神,都對(duì)我個(gè)人的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望我能夠時(shí)刻保持對(duì)公安楷模的崇敬之心,不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

楷模事跡心得體會(huì)篇三

20xx年“環(huán)太”軍演期間,在美國海軍“仁慈”號(hào)醫(yī)院船上駐船見學(xué)的和平方舟外科醫(yī)生張劍,主刀了一例模擬腹部槍擊傷員搶救手術(shù),得到美方海上醫(yī)院副院長維勒的'“滿分”評(píng)價(jià)。

這只是中國海軍和平方舟醫(yī)院船與外軍同行交流合作的其中一個(gè)片段。

20xx年10月,離開法屬波利尼西亞后,醫(yī)院船接到法方提出的聯(lián)演邀請(qǐng)。演練結(jié)束,法方軍醫(yī)福呂贊對(duì)和平方舟醫(yī)護(hù)人員豎起了大拇指?!爸蟹▋绍娫趥麊T救治理念方面是一致的。通過演練,我們學(xué)到了很多東西,收獲頗豐?!?/p>

20xx年8月,和平方舟與斯里蘭卡海軍在科倫坡港舉行聯(lián)合演練,35歲的海軍骨科醫(yī)生斯瓦盧奔十分珍視這次經(jīng)歷:“一邊參演,一邊向中國海軍同行學(xué)習(xí),收獲很大?!?/p>

20xx年,醫(yī)院船參加智利海軍成立200周年慶典活動(dòng)。參觀過中國“大白船”,智利海軍中將岡薩雷斯說:“今天,我認(rèn)識(shí)了一艘偉大的艦船,她用和平與愛溝通并幫助世界?!?/p>

楷模事跡心得體會(huì)篇四

勞動(dòng)楷模是社會(huì)上杰出的勞動(dòng)者,他們通過努力工作和無私奉獻(xiàn),成為了身邊人學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的經(jīng)歷可以激勵(lì)人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷追求卓越。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中,我也不斷地學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的精神,并從中受益良多。下面我將以五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我意識(shí)到努力工作的重要性。勞動(dòng)楷模們不僅在工作中勤奮努力,而且還能始終保持高度的工作熱情。他們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),從不退縮。正是這種努力工作的精神,使得他們能夠戰(zhàn)勝困難,取得了輝煌的成就。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力工作是成功的關(guān)鍵,只有在全力以赴的工作中,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

其次,學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。勞動(dòng)楷模們從不言敗,無論遇到怎樣的挫折和困難,他們總是堅(jiān)持不懈地追求他們的目標(biāo)。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈的精神,他們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能夠迎接挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自己。

第三,學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我感受到了無私奉獻(xiàn)的偉大。勞動(dòng)楷模們總是能夠把工作和家庭兩者兼顧,他們不僅為公司和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn),而且也為身邊的人提供了幫助和引導(dǎo)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了奉獻(xiàn)的精神和一種無私的愛心。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我深入理解到,只有在奉獻(xiàn)中,才能夠感受到真正的快樂和滿足。

第四,學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。勞動(dòng)楷模們總是能夠協(xié)同合作,并激勵(lì)身邊的人一起努力。他們懂得團(tuán)隊(duì)合作的力量,知道單打獨(dú)斗永遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使得目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn),也讓我學(xué)會(huì)了與他人更好地合作,共同追求一個(gè)共同的目標(biāo)。

最后,學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。勞動(dòng)楷模們不滿足于現(xiàn)狀,他們總是不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,從而提升自己的能力。他們不怕學(xué)習(xí)的苦和辛,只希望通過不斷學(xué)習(xí)來更好地服務(wù)社會(huì)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了只有不斷地學(xué)習(xí)和不斷地進(jìn)步,才能在工作和生活中不斷地提升自己,成為更好的自己。

總而言之,學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得體會(huì)是多方面的,它不僅讓我認(rèn)識(shí)到努力工作、堅(jiān)持不懈等重要性,還讓我深入理解了無私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作的偉大,并讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模,我相信自己會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī),并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

楷模事跡心得體會(huì)篇五

入列11年,和平方舟醫(yī)院船為23萬余人次提供醫(yī)療服務(wù),實(shí)施手術(shù)1400余例,讓500多名白內(nèi)障患者重見光明。

“你們是守護(hù)和平的英雄?!睎|帝汶老兵盧杰羅在和平方舟接受手術(shù),取出了留存體內(nèi)26年的彈片。他表示,中國醫(yī)生很耐心、很友好,特別感謝中國。

20xx年11月9日,正在孟加拉國吉大港提供醫(yī)療服務(wù)的.和平方舟接到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助,為患有心臟病的早產(chǎn)孕婦實(shí)施手術(shù),使母女二人成功脫險(xiǎn)。孩子的父親當(dāng)場(chǎng)為女兒起名“chin”(孟加拉語:中國),希望她記住“中國媽媽”。

20xx年和平方舟首訪瓦努阿圖時(shí),埃爾沙·凱西接受了右眼白內(nèi)障摘除術(shù)。四年后,醫(yī)院船再度到訪,埃爾沙·凱西又一次登船,醫(yī)好了左眼的疾病。他對(duì)中國醫(yī)護(hù)人員說:“和平方舟兩次為我?guī)砉饷?,你們是我的光明使者?!?/p>

楷模事跡心得體會(huì)篇六

一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)代楷模心得體會(huì),希望能夠幫到大家。

巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國、燕趙楷模、省管專家,河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師李保國同志.

忠誠是李保國同志的價(jià)值底色.李保國同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅(jiān)第一線.他常說,我是黨員,就應(yīng)該把事情做得更好.李保國同志時(shí)刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.

為民是李保國同志的人生追求.李保國同志將百姓當(dāng)做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”,他常說:“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來,也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”.李保國同志始終以人民為中心,時(shí)刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實(shí)踐書寫了扶貧攻堅(jiān)的壯麗詩歌.

拼搏是李保國同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對(duì)太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅(jiān)持“安、專、迷”的工作作風(fēng),把課堂擺在山間地頭,幾個(gè)饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.

廉潔是李保國同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點(diǎn)墨,對(duì)名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對(duì)山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào).他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi).廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格.

斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》.全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí),爭(zhēng)當(dāng)李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北注入磅礴力量.

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動(dòng)10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽(yù)為“太行新愚公”.省委書記、省人大常委會(huì)主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進(jìn)事跡的總結(jié)和宣傳工作,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,大力開展向李保國同志學(xué)習(xí)的活動(dòng).

“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、 “農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對(duì)黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代.

一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在.李保國教授的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧.

一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感.自 1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢(mèng)想.

工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累.34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%.

經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展.

數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破.多年來,在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”.在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生.

李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行.改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理.

依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn).

從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以 “艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功.

我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品格.孫德忠始終注意把個(gè)人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報(bào)、汽車整車項(xiàng)目落戶、長興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大項(xiàng)目實(shí)施中作出了重要貢獻(xiàn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績(jī).

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項(xiàng)目的所有申報(bào)工作;得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項(xiàng)目尋找項(xiàng)目地點(diǎn)后,他積極工作,及時(shí)跟進(jìn),使這個(gè)總投資2億美元的項(xiàng)目落戶大連并建成投產(chǎn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,鐵肩擔(dān)當(dāng),真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),注重結(jié)合大連實(shí)際謀項(xiàng)目、謀發(fā)展,對(duì)工作精益求精、樂于奉獻(xiàn),跑項(xiàng)目、盯項(xiàng)目起早貪黑、不辭勞苦.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí),心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,為推動(dòng)振興發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業(yè)宴請(qǐng),曾拒絕某上市公司邀他入股的請(qǐng)求;對(duì)分管的業(yè)務(wù),凡涉及財(cái)力資金項(xiàng)目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權(quán)力.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色.

當(dāng)前,遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段,我們要以孫德忠同志為標(biāo)桿,認(rèn)真學(xué)、反復(fù)照,像他那樣踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,從而進(jìn)一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài),激發(fā)黨員干部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責(zé),使全力,立新功.

看了中央臺(tái)播出的"時(shí)代楷模"朱彥夫后,很多人哭了,不是因?yàn)樗龀龅氖论E有多些,也不是因?yàn)樗屓藗兏黄饋恚且驗(yàn)樗欠N永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下,他能從一個(gè)廢人變成一個(gè)比一個(gè)正常都強(qiáng)的人;在那種艱苦的條件下,他做的每一件事都比每一個(gè)正常人所做事都超出尋常。他被追為"時(shí)代楷模"當(dāng)之無愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,總結(jié)起來有三條:

一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存下來的重殘戰(zhàn)士,沒有躺在功勞薄上享福,而是離開休養(yǎng)所回老家,瞞著老人,練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富,從不領(lǐng)取任何待遇,教育子女做人,還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當(dāng)村支書,從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下,還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁,作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝,他是不愿意買嗎?不是,他是沒有錢,他的錢用在別人身上啦。

三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上,而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,他堅(jiān)持鍛練自理能力。大家可想而知,一個(gè)沒有四肢的人,連吃飯都困難,要達(dá)到正常上班、寫書、爬山,這個(gè)毅力得有多大啊。另外,朱彥夫從年輕起,堅(jiān)持造福于民,一直到81歲,心里還是想著百姓,從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。

柴米油鹽醬醋茶,日子一天天過,總有一些人,讓你惦記。對(duì)他們,你可能叫不上名來,但他們生活在你我身邊,平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居,是你我時(shí)常碰到的熟面孔,是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別,卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日,中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡,授予他們“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。

一座城市的發(fā)展,離不開精神的支撐;一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,有賴于文明的成長。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們,也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū),這里有一群可愛的人,他們當(dāng)中有理發(fā)師、足療師、健身教練等,他們是來京務(wù)工的打工仔,是素昧平生的路人。烈火見真金,在正義面前,不分來處,他們是刀口上的英雄,被授予一個(gè)相同的稱號(hào)——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召,這是一種潛移默化的共識(shí),正是這一個(gè)個(gè)個(gè)體,撐起崇德向善的力量,呵護(hù)著這個(gè)他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國科學(xué)院藥物研究所研究員,也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者,他是土生土長的中國科學(xué)家??缮鼌s驟然定格在55歲,在他去世后的日記中,我們才知道,那個(gè)一心撲在現(xiàn)代中藥研究上,那個(gè)從不肯歇一歇的人,已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛,他強(qiáng)忍著,以身試藥,爭(zhēng)分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學(xué)研究資料。到了生命的最后一刻,都想著研究新藥,造?;颊?。為了別人,燃盡了自己的生命之光他卻一個(gè)字都沒說過。

“千萬人中你很平常,你我常走在同一條街巷”,《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今,北京各級(jí)舉薦的身邊榜樣已達(dá)26萬人,被評(píng)選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同,卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì),又在新時(shí)代的舞臺(tái)上,展現(xiàn)著北京人的新特色。

有人說,時(shí)代楷模離普通人很遙遠(yuǎn),而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學(xué)校長、交警、基層民警等等,他們是普通得不能再普通的人,卻因?yàn)閯?chuàng)新、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)成為了時(shí)代長河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮,沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人,用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì),這正是北京榜樣的生命力之所在。

近日,全國“時(shí)代楷模”金春燮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在松原市、白城市和省軍區(qū)舉行.其中,在省軍區(qū)的報(bào)告會(huì)還通過視頻會(huì)議系統(tǒng)在軍區(qū)所屬部隊(duì)同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴(yán),執(zhí)著傳承弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的先進(jìn)事跡,引起強(qiáng)烈共鳴.

金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關(guān)工委主任.11年來,他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),克服重重困難,執(zhí)著挖掘抗戰(zhàn)英烈事跡,努力重現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史遺跡,傾心關(guān)愛青少年健康成長,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人和退休領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高價(jià)值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國“時(shí)代楷模”,并號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí).

報(bào)告會(huì)上,金春燮作了題為《做抗戰(zhàn)精神的傳承人》的報(bào)告,并與觀眾分享了11年來修建抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑、編撰抗戰(zhàn)書籍資料、創(chuàng)辦汪清抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等經(jīng)歷和感受.報(bào)告團(tuán)其他成員以《自覺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代楷?!?、《讓我敬佩的好搭檔》、《紅色教育的領(lǐng)路人》、《共產(chǎn)黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進(jìn)事跡,讓在場(chǎng)聽眾深受感染和教育.

“金春燮的先進(jìn)事跡,平凡中透著偉大,細(xì)微處彰顯忠誠,為傳承抗戰(zhàn)精神如何在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)發(fā)揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀(jì)委宣傳部副部長閆冬對(duì)“時(shí)代楷?!苯鸫痕埔獮榭孤?lián)烈士樹碑建陵的事跡有了更深入的了解.他說,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓人細(xì)細(xì)品味,蕩氣回腸.作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,他有責(zé)任、有義務(wù)把紅色的火種代代傳承.作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,他更要把代表抗戰(zhàn)精神核心的對(duì)黨忠誠、對(duì)人民忠誠的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚(yáng)下去,更要身體力行地體現(xiàn)在日常工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中.

“金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養(yǎng)紅色接班人,推動(dòng)抗戰(zhàn)精神傳承延續(xù),這種精神值得肯定,更值得我們學(xué)習(xí).”松原寧江區(qū)長寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對(duì)金春燮一定要讓抗聯(lián)烈士犧牲的有尊嚴(yán)精神的理解.他說,大家無論身處哪個(gè)崗位,肩負(fù)怎樣的職責(zé),都應(yīng)該像金春燮同志一樣,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,把先輩開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,不斷發(fā)揚(yáng)光大.

白城洮北區(qū)宣傳部新聞科干事于派驊對(duì)報(bào)告會(huì)體會(huì)頗深.他說,金春燮為了弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神發(fā)掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實(shí)際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛和平,扎實(shí)工作.

“金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼,特別當(dāng)聽到他用十年時(shí)間修建了77座抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學(xué)院土木工程專業(yè)大三學(xué)生王家平說,他對(duì)抗戰(zhàn)精神的弘揚(yáng)和傳承,激勵(lì)著當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)習(xí)他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰(zhàn)精神的傳承者,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國.”

“金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰(zhàn)精神,把這種抗戰(zhàn)精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅(jiān)持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時(shí)間建成了77座紀(jì)念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)下去.在我們?nèi)粘5恼緧徶登谥欣^續(xù)更好地為祖國和人民守邊固防.”來自省軍區(qū)某邊防部隊(duì)的戰(zhàn)士屈雷宇如是說.

來自省軍區(qū)通訊站的曹琦談起對(duì)報(bào)告會(huì)的感受也很激動(dòng):“對(duì)于我們來說,這不僅僅是一場(chǎng)報(bào)告會(huì),更是抗戰(zhàn)精神的傳承會(huì),作為一名新時(shí)代的革命軍人,我們覺得這種抗戰(zhàn)精神是激勵(lì)我們前進(jìn)的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭(zhēng)取當(dāng)一名真正的新時(shí)代“四有”革命軍人.那段抗戰(zhàn)的歷史我們不能也不應(yīng)該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開創(chuàng)未來.”

楷模事跡心得體會(huì)篇七

教師楷模是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的言行舉止、學(xué)識(shí)扎實(shí)、品格高尚,深深地影響著我們。作為一名學(xué)生,我在與教師楷模交流互動(dòng)的過程中收獲頗多,從他們身上學(xué)到的不僅是知識(shí),更是一種精神和態(tài)度。以下是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)教師楷模的心得體會(huì)。

首先,教師楷模對(duì)學(xué)生有著非常高的期望值。教師楷模時(shí)刻提醒我們:要有夢(mèng)想,要有追求,要擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他們深信每個(gè)學(xué)生都有無限的潛力,只需要用心去挖掘和發(fā)展。這讓我深受鼓舞,也教會(huì)了我要對(duì)自己有更高的要求和期待。在遇到困難和挫折時(shí),我能夠像教師楷模一樣堅(jiān)定地對(duì)自己說:“相信自己,你一定行!”這種信念的力量使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)持努力的動(dòng)力。

其次,教師楷模注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。他們通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式和豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來。他們善于培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索精神,讓我們?cè)谡n堂上不僅能夠?qū)W到知識(shí),更能夠培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的能力。教師楷模時(shí)常通過鼓勵(lì)和提問激發(fā)學(xué)生的思考,讓我們?cè)谡{(diào)研、討論和實(shí)踐中真正地感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。我記得有一次,在老師的引導(dǎo)下,我們小組進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我更深刻地體會(huì)到了課堂知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

此外,教師楷模懂得引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們不僅在課堂上傳授我們專業(yè)知識(shí),還時(shí)常引導(dǎo)我們思考人生意義和價(jià)值取向。通過他們的教導(dǎo),我明白了學(xué)習(xí)的目的不僅是為了分?jǐn)?shù)和考試,更是要培養(yǎng)自己成為一個(gè)真正有用的人。教師楷模告訴我們,要追求知識(shí)的卓越和事業(yè)的成功,更要注重人格的塑造和道德的修養(yǎng)。他們用自己的行為教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)守信、有責(zé)任心和善良待人的人。在與他們相處的過程中,我漸漸領(lǐng)悟到只有心懷正義、永遠(yuǎn)保持善良、發(fā)揚(yáng)友愛才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

最后,教師楷模體現(xiàn)了堅(jiān)持追求卓越的品質(zhì)。他們始終對(duì)自己嚴(yán)格要求,以身作則,堅(jiān)持自己崗位的職責(zé)和使命感。教師楷模不僅在教學(xué)上講究嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),還通過自己努力不懈的精神和精益求精的態(tài)度鼓舞著我們。他們告訴我們要勇于追求卓越,要不斷提升自己,不斷探索新的知識(shí)和方法。他們給了我一個(gè)很好的榜樣,教會(huì)了我只要肯努力,就能夠不斷進(jìn)步和成長。

學(xué)習(xí)教師楷模帶給我的不僅是知識(shí)和技能的提升,更是一種品格的熏陶和精神的滋潤。通過與教師楷模的交流互動(dòng),我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)信條和思維方式。我深知只有在不斷充實(shí)自己,追求卓越的道路上,才能夠取得真正的成功。我會(huì)繼續(xù)努力,向教師楷模學(xué)習(xí),不斷超越自己,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

楷模事跡心得體會(huì)篇八

科技一直是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,而身邊的科技楷模更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)科技楷模的事跡和經(jīng)驗(yàn),不僅可以提高自己的科技素養(yǎng),還可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在我與科技楷模交流學(xué)習(xí)的過程中,我深刻感受到了科技的力量以及如何成為一名優(yōu)秀的科技人才。本文將從科技楷模的故事啟發(fā)、科技活動(dòng)實(shí)踐、自我追求和社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面展開,分享我在學(xué)習(xí)科技楷模過程中的心得體會(huì)。

首先,通過了解科技楷模的故事啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到科技楷模們的奮斗精神和追求卓越的態(tài)度。比如,電子產(chǎn)品的發(fā)明人喬布斯經(jīng)歷了許多失敗和挫折,但他從不放棄,最終創(chuàng)造了蘋果帝國。這些科技楷模們都堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,不畏困難,不止步于當(dāng)前的成就。他們的故事激勵(lì)我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),不斷超越自我。

其次,參與科技活動(dòng)的實(shí)踐是學(xué)習(xí)科技楷模經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。通過參與各類科技活動(dòng),我親身體驗(yàn)到了科技的魅力,學(xué)習(xí)到了許多科技知識(shí)和技能。比如,在一個(gè)小時(shí)編程挑戰(zhàn)活動(dòng)中,我和小組成員一起設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁,這讓我更好地了解了計(jì)算機(jī)編程的基本原理和方法。在科技活動(dòng)實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的能力,這對(duì)于將來我成為一名科技人才具有重要的意義。

再次,學(xué)習(xí)科技楷模需要不斷追求自我突破和創(chuàng)新??萍嫉陌l(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能緊跟時(shí)代的步伐??萍伎兌季哂袕?qiáng)烈的求知欲和探索精神,他們善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題并用創(chuàng)新的方法來解決。正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新精神和對(duì)未知的好奇心,才有了許多科技突破。在學(xué)習(xí)科技楷模的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度是成為一名優(yōu)秀的科技人才的必然要求。

最后,作為學(xué)習(xí)科技楷模的一員,我們也應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,用科技為社會(huì)做出貢獻(xiàn)??萍伎儾粌H具有卓越的科技成就,還關(guān)注社會(huì)問題,積極探索如何將科技與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。 比如,互聯(lián)網(wǎng)巨頭馬斯克不僅帶領(lǐng)公司取得了突破性的科技成果,而且他通過創(chuàng)辦太空探索技術(shù)公司和特斯拉等企業(yè),為解決環(huán)境和能源問題提供了新的思路和解決方案。在學(xué)習(xí)科技楷模的過程中,我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注個(gè)人的成就,還要思考如何將科技與社會(huì)問題結(jié)合起來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

綜上所述,學(xué)習(xí)科技楷模需要從故事啟發(fā)、實(shí)踐科技活動(dòng)、追求自我和社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面不斷提高自己。通過學(xué)習(xí)科技楷模的經(jīng)驗(yàn)和心得,我們可以培養(yǎng)積極向上的態(tài)度,提高科技素養(yǎng)和解決問題的能力,不斷追求創(chuàng)新和突破,并承擔(dān)起為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。相信只要我們堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),我們一定能成為優(yōu)秀的科技人才,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

楷模事跡心得體會(huì)篇九

全國勞動(dòng)模范幸禹才,可以算得上師德楷模,名師出高徒。在從教的高中教育生涯里,從未在大庭廣眾之下批評(píng)過任何一個(gè)學(xué)生,也從未高聲訓(xùn)出、斥過任何一個(gè)學(xué)生。因?yàn)樾依蠋熓冀K相信與學(xué)生平等,沒有權(quán)利不尊重學(xué)生的人格,損傷他們的自尊心,只有充分信任和尊重,才會(huì)使學(xué)生真正成為“高徒”。

諸不知幸老師在下課放學(xué)或午間休息總是把自己的學(xué)生帶到辦公室,讓學(xué)生感到平等待遇以外,還熱情為辦公室的學(xué)生倒開水,學(xué)生的實(shí)際問題幸老師總是面帶笑容給予充分的肯定,給予耐心細(xì)致的講解,學(xué)生們都愿意和幸老師交朋友。很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)考上了重本線,這與幸老師的勤勤懇懇工作,老老實(shí)實(shí)做人是分不開的。作為山區(qū)的一名教師,我想要從以下幾個(gè)方面做起:

1、積極進(jìn)取,從而在各自的工作崗位上收獲幸福。

2、在課程改革勤于探索。

3、通過情感和智慧與學(xué)生進(jìn)行溝通,從而構(gòu)建起良好的師生關(guān)系,了解與學(xué)生相關(guān)的方方面面,共同關(guān)注孩子們的健康成長,發(fā)揮自己的余熱,甘為人梯,無悔耕耘。

通過學(xué)習(xí)楷模,在今后的'工作中,用一顆充滿大愛和智慧的心,去塑造著孩子們美好的心靈,讓更多的孩子托起美好的明天。

楷模事跡心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)師德楷模心得體會(huì)

今天,我聽了本校教師徐宏偉和李穎老師的演講,受益匪淺。教師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào),怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。兩位教師潛心學(xué)問、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生,默默地、一絲不茍地履行著一名教師的職責(zé)。她們的確是我們的楷模。

現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國與國的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。(本文出自范文先.生.網(wǎng))這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對(duì)象――學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的'發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生敞開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

楷模事跡心得體會(huì)篇十一

科技的迅猛發(fā)展改變了我們的生活方式和學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)科技楷模成為了一種時(shí)尚潮流。作為一名學(xué)生,我也深受其影響,通過學(xué)習(xí)科技楷模的經(jīng)驗(yàn)和方法,我有了很多收獲和體會(huì)。

第一段:作為學(xué)習(xí)科技楷模,我們需要擁有一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度??萍及l(fā)展速度快,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),才能不斷跟上科技的腳步。我曾閱讀過一本名為《科技進(jìn)化論》的書籍,通過這本書我了解到科技的發(fā)展是一個(gè)不斷進(jìn)化的過程,而人類作為學(xué)習(xí)者也要不斷進(jìn)化以適應(yīng)這個(gè)過程。學(xué)習(xí)科技楷模就要擁有好奇心和求知欲,善于發(fā)現(xiàn)和探索,不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)。

第二段:學(xué)習(xí)科技楷模需要具備良好的自學(xué)能力。在這個(gè)信息化的時(shí)代,我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到大量的信息資源。我們可以通過自己的努力來學(xué)習(xí)和掌握各種科技技能。去年疫情期間,我利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)了編程和圖像處理等技能。通過自學(xué),我獲得了實(shí)際操作和解決問題的能力,這些技能為我今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

第三段:學(xué)習(xí)科技楷模還要注重實(shí)踐。理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能真正變成技能。就像一位陶藝家需要通過不斷地塑造和燒制陶土來磨礪自己的技藝一樣,我們也需要通過實(shí)踐來提高自己的科技水平。比如,在學(xué)習(xí)編程的過程中,我會(huì)選擇一些項(xiàng)目來實(shí)踐,通過實(shí)踐來解決問題,這樣不僅可以提高自己的能力,還可以加深對(duì)知識(shí)的理解。實(shí)踐是學(xué)習(xí)科技的關(guān)鍵,只有不斷地進(jìn)行實(shí)踐,我們才能真正掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

第四段:作為學(xué)習(xí)科技楷模,我們需要與他人合作??萍嫉陌l(fā)展是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,沒有哪個(gè)科技項(xiàng)目是一個(gè)人完成的。在學(xué)習(xí)科技的過程中,我們也應(yīng)該積極地與他人合作,通過交流和合作來開拓自己的思維和視野。我曾經(jīng)參加過一個(gè)編程項(xiàng)目,跟一些志同道合的小伙伴一起合作,我們一起討論問題,互相幫助,最終完成了項(xiàng)目,這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了合作的重要性,也讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

第五段:學(xué)習(xí)科技楷模必須要不斷地更新自己的知識(shí)和技能??萍嫉陌l(fā)展是日新月異的,如果我們不及時(shí)更新自己的知識(shí)和技能,就會(huì)被淘汰。所以,學(xué)習(xí)科技楷模的人需要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,以適應(yīng)科技的發(fā)展需求。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提高,我們才能成為真正的科技楷模。

總結(jié):學(xué)習(xí)科技楷模不僅僅是追趕時(shí)代的腳步,更是在不斷探索中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程。我們需要擁有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,并具備良好的自學(xué)能力。我們需要注重實(shí)踐,與他人合作,不斷更新自己的知識(shí)和技能。只有這樣,我們才能在科技的世界中立足,并為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

楷模事跡心得體會(huì)篇十二

近年來,中國書法藝術(shù)逐漸受到了廣大人民的重視與喜愛,在傳統(tǒng)文化的推動(dòng)下,越來越多的人開始學(xué)習(xí)和欣賞這門藝術(shù)。而在眾多書法家中,西鐵楷模無疑是其中的一位杰出代表。他的作品遵循了傳統(tǒng)的技法,又有自己的獨(dú)特風(fēng)格,給人一種平和、寧靜的感覺。在學(xué)習(xí)西鐵楷模的過程中,我得到了許多的啟示和體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我深刻地理解到了書法的藝術(shù)性。書法作為一種藝術(shù)形式,不僅僅是簡(jiǎn)單的寫字,更是通過字跡的形狀、筆畫的力度和布局的安排,表達(dá)出作者的情感和思想。西鐵楷模的作品以字形端正、筆畫嚴(yán)謹(jǐn)而著稱,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與敏感的藝術(shù)感受力使他的作品深具藝術(shù)性。學(xué)習(xí)西鐵楷模的作品,我不僅能欣賞到他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,更能感受到其中蘊(yùn)含的情感和思想,這對(duì)于我在書法創(chuàng)作中的提高和進(jìn)步有著積極的影響。

其次,學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我明白了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和反復(fù)的修煉在書法創(chuàng)作中的重要性。西鐵楷模的作品每一筆每一畫都經(jīng)過了反復(fù)修改和推敲,追求字形的完美和筆畫的精確。他的作品不僅展示了他對(duì)時(shí)代和社會(huì)的關(guān)注,更彰顯了他對(duì)藝術(shù)的熱愛和對(duì)自我的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)他的作品,我明白了書法創(chuàng)作是一門需要持之以恒和反復(fù)打磨的藝術(shù)。只有不斷地修煉和提高,才能使自己的作品更加出色,傳遞更多的情感和思想。

再次,學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我意識(shí)到了平和、寧靜的內(nèi)心對(duì)于書法創(chuàng)作的重要性。西鐵楷模的作品在用筆、構(gòu)圖和用墨方面都非常平和穩(wěn)重,給人一種寧靜的感覺。通過學(xué)習(xí)他的作品,我深深地感受到了書法的獨(dú)特魅力。在書法創(chuàng)作中,內(nèi)心的平和和寧靜是不可或缺的。當(dāng)我能夠真正地心無雜念,專注于字跡的書寫,才能夠使作品更加出彩,表達(dá)出作者真實(shí)的情感和思想。只有擁有平和寧靜的內(nèi)心,才能夠真正體會(huì)到書法藝術(shù)的美妙。

最后,學(xué)習(xí)西鐵楷模讓我懂得了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與發(fā)揚(yáng)。西鐵楷模的作品中融入了傳統(tǒng)的技法和審美觀念,他尊重并堅(jiān)持傳統(tǒng)文化的精髓,同時(shí)又注入了新意和個(gè)人的創(chuàng)造力。這種對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和發(fā)揚(yáng),對(duì)我在書法創(chuàng)作中的幫助非常大。學(xué)習(xí)他的作品,我明白了傳統(tǒng)與創(chuàng)新是相輔相成的。只有我們對(duì)傳統(tǒng)的文化進(jìn)行深入研究和理解,才能夠有更深入的創(chuàng)新和突破。只有延續(xù)傳統(tǒng),才能夠讓書法這門古老的藝術(shù)在當(dāng)代煥發(fā)出新的光彩。

總之,學(xué)習(xí)西鐵楷模的心得體會(huì)令我受益匪淺。他的作品不僅讓我欣賞到了書法藝術(shù)的美感,更讓我深刻地體會(huì)到了細(xì)致、堅(jiān)持和創(chuàng)新在書法創(chuàng)作中的重要性。通過學(xué)習(xí)他的作品,我不僅在書法技法上有所進(jìn)步,更對(duì)書法這門古老的藝術(shù)有了更深入的理解和熱愛。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),從西鐵楷模的作品中汲取更多的靈感和力量,不斷提高自己的書法水平,為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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