每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的事日記篇一
今天一大早，我就向?qū)W校奔去。因?yàn)榻裉煳覀兣瓮丫玫倪h(yuǎn)足終于來到了。我們的心情無比激動(dòng)。
早上八點(diǎn)，我們在太陽公公溫柔的目光中高高興興地出發(fā)了。路上，我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒背著古詩繼續(xù)向前走。走到半路，我們的腳疼了、胳膊痛了，腰也酸了。可是，我們看著一路的欣賞不完的美景，呼吸著特別新鮮的空氣就覺得一點(diǎn)也不累。
我們看見滿山遍野的映山紅，火紅火紅的就像一張張漲紅的笑臉，好看極了。我們看見一方池塘，里面的一條條小銀魚跳上河面，像在歡快地舞蹈，迎接我們的到來，有趣極了。
吃了午飯，表演地時(shí)間到了。同學(xué)們有的.講故事，有的唱歌，有的跳舞，有的猜字謎等。留給我們最深印象的是王語宣、田柯瑜和潘雨彤表演了《低碳貝貝》。他們讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境的道理。我們都爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，離開時(shí)我們沒有給地球爺爺留下一丁點(diǎn)兒垃圾。
不知不覺遠(yuǎn)足快要結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地回到學(xué)校。這次遠(yuǎn)足既鍛煉了身體，又增長見識(shí)，得到了快樂。
有趣的事日記篇二
1、角的概念。由一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。
2、認(rèn)識(shí)平角、周角。
平角：角的兩邊在同一直線上，（像一條直線），平角等于180°，等于兩個(gè)直角。
周角：角的兩邊重合，（像一條射線），周角等于360°，等于兩個(gè)平角，四個(gè)直角。
3、角的分類：小于90度的角叫做銳角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；等于180度的角叫做平角；大于180度小于270度叫做優(yōu)角（此為補(bǔ)充內(nèi)容）；等于360度的角叫做周角。
4、動(dòng)手畫平角、周角。
5、角的.特征：一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊（直的）
6、角的大?。号c兩條邊叉開的大小有關(guān)，與兩條邊的長短無關(guān)。
7、角的畫法：
（1）定頂點(diǎn)。
（2）由這一點(diǎn)引一條直線。
（3）畫另一條邊（直角時(shí)，用直角邊對(duì)準(zhǔn)畫好的一條邊后，沿著另一條直角邊，畫線）
二、角的分類：
1、認(rèn)識(shí)直角：直角的特點(diǎn)，
2、認(rèn)識(shí)銳角和鈍角：銳角比直角小，鈍角比直角大。
3、會(huì)用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角：吧三角尺上直角的頂點(diǎn)與被比較角的頂點(diǎn)重疊在一起，再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合，最后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊，線上為直角，內(nèi)為銳角，外為鈍角。
4、畫直角、銳角和鈍角。
有趣的事日記篇三
“我能把這個(gè)雞蛋的蛋殼變消失，你們信嗎？”作文課上了一半，童老師瞪大眼睛，眉飛色舞地拿出了雞蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上，露出像魔法師一樣的眼神。
話音剛落，教室里就像投入了一個(gè)炸彈，同學(xué)們有的說信，有的說不信，有的半信半疑地想著：“童老師真的能行嗎？”
只見童老師用食指和大拇指把雞蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里，生怕把雞蛋打碎了。又把一整瓶醋嘩啦嘩啦地倒入玻璃罐中，頓時(shí)一股臭酸味鉆入鼻子，這個(gè)味道可真不好聞呀！我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，哇！雞蛋像在和我們玩捉迷藏，被數(shù)不勝數(shù)、成千上百的小氣泡給包裹住了，這些小氣泡又像給雞蛋穿上了一件厚厚的衣服。雞蛋開始的時(shí)候還在呼呼大睡，不一會(huì)兒卻一個(gè)勁地翻來覆去，浮出了醋面，或許是睡醒了吧！
童老師見我們百思不得其解，便大聲地揭曉答案，原來蛋殼的主要成分是碳酸鈣，醋的主要成分是醋酸，二者結(jié)合會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳，這就是我們看到的小氣泡。
這個(gè)魔術(shù)真神奇呀！
有趣的事日記篇四
今天下午放學(xué)之后，我把數(shù)學(xué)老師讓寫的作業(yè)寫完我就問媽媽語文作業(yè)是什么，媽媽說老師還沒把作業(yè)發(fā)過來，我等了一會(huì)可老師還沒把作業(yè)發(fā)來，媽媽就讓我給老師發(fā)一條短信，發(fā)完之后，過了一會(huì)老師就把作業(yè)發(fā)了過來。
這可真是一件有趣的事。
有趣的事日記篇五
昨天晚上我早早寫完了作業(yè)，并且完成的質(zhì)量非常好，于是爸爸帶我和弟弟妹妹去了廣場喂鴿子，喂完鴿子后去了旁邊的侯記砂鍋吃飯。
我和弟弟草草吃完飯后，就到樓下玩兒，我們聽見有蛐蛐兒的叫聲，就拿了瓶子手電筒和紙巾去抓蛐蛐兒，抓蛐蛐兒，最重要的是有耐心。不能想一下子抓住他，趁他不注意的時(shí)候抓，就好比釣魚一樣，有可能一個(gè)下午都釣不上來一條魚但你要耐心等，有一個(gè)故事是這樣的，一個(gè)老頭兒去釣魚，一下午只釣了一條，他不耐煩了，卻不知一條超大的魚正向他游過來，結(jié)果他還是走了，這就是沒有耐心的后果。
經(jīng)過我的思考，原來是我如果先推輪胎的力量在中間會(huì)減弱，弟弟后推會(huì)有很多的力量，所以一碰我的話就會(huì)先歪，之后的幾局，我就用同樣的方法取勝，也讓我明白了力量大不如方法小的道理。
我們又玩膩了，就又換了個(gè)游戲，把輪胎依次擺好，像闖關(guān)那樣跑過去，看誰用的時(shí)間最短，弟弟很靈活快速跑了過去，而我卻小心翼翼的，一個(gè)是心里膽怯的原因，一個(gè)是體重的`影響，后來一咬牙，大喊一聲便快速跑了過去。
今晚玩的雖然都是幼稚的游戲，但卻對(duì)我很有趣。
有趣的事日記篇六
今天，我出來散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大樹旁有一顆糖，糖上有許多小螞蟻，它們一隊(duì)一隊(duì)的來往，我想：它們?nèi)〉锰橇繎?yīng)該很小，不過它們總數(shù)很多。我看了看，見有螞蟻來時(shí)，螞蟻回時(shí)，一撞起來，觸角就會(huì)互相“打架”，好像在說“噢！糖在那邊！”來的螞蟻就會(huì)馬上過去。
看了一段時(shí)間，糖被螞蟻們包圍起來，我跟著它們回去的螞蟻。來到了螞蟻的“洞穴”。我見“洞穴”里有出來出來回去的螞蟻，看見它們這樣，我也想進(jìn)去瞧瞧里面有什么東西，聽聽它們是用嘴說話還是用觸角的動(dòng)作來“說話”呢？也看看它們有什么東西吃、喝、玩等，我看過一篇文章，說螞蟻也有文明社會(huì)，我也看看像不像…………。
我又看見有螞蟻鉆進(jìn)一個(gè)看不見的“洞穴”難道它們也像人類一樣會(huì)挖地嗎？在這螞蟻面前，要是我能和它們交流，就能知道螞蟻的奧妙，我喜歡小螞蟻，想知道它們的`秘密，不過，這要科學(xué)家來發(fā)現(xiàn)了。
可愛的小螞蟻，你們真有趣。
有趣的事日記篇七
我常聽大人們說挖山芋是一件很有趣的事，所以我一直想要嘗試一下挖山芋。今天，我終于如愿以償了！星期天的清晨我早早地從床上爬起來，吃過早飯和媽媽一起來到老家山芋地里。綠油油的一片，哪有什么山芋啊？它們藏哪去了？媽媽看我疑惑不解。指著山芋藤說：你看看，它們都藏在土里呢！我迫不及待地扯去山芋藤蔓，不管三七二十一就動(dòng)手挖土。媽媽笑著說：“不要隨意刨土，要循著山芋莖往下挖，才能不白費(fèi)力氣??！”我按照媽媽說的，動(dòng)手挖起來?！巴?，一根莖下圍著幾個(gè)山芋寶寶，好像幾個(gè)兄弟姐妹手拉手在做游戲。一個(gè)‘大山芋怪’被我挖出來了！”媽媽聽到我的喊聲，也跑過來看。媽媽說：“終于嘗到了勞動(dòng)的樂趣了吧！繼續(xù)努力哦！”一個(gè)個(gè)山芋怪被我和媽媽打敗了，我們滿載而歸！
在回家的路上，媽媽問我累不累，我立馬說累。媽媽告訴我一分耕耘一分收獲，你以后一定要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績，品嘗到成功的.喜悅呀！
有趣的事日記篇八
一天，到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛的小嘴，小嘴尖尖的'很好看，非常有趣。
小蟲，老母雞先給小雞做了一個(gè)示范。老母雞先用爪子把土扒開，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示范著老母雞的樣子去捉小蟲，小蟲見了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒有追到，是因?yàn)樾∠x跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結(jié)果，小蟲沒有力氣了，它好像在說：“我不行了，你把我捉回去吧。”小雞把它尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天，老母雞就帶領(lǐng)著大家就捉捉了回去，把它給吃了。
小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個(gè)哲理，只要不放棄就會(huì)取得成功。
有趣的事日記篇九
我爸爸長著一雙大大的眼睛，他笑起來眼睛旁邊就會(huì)有幾道魚尾紋。他的.頭發(fā)里夾雜著許多白頭發(fā)。他開了一家工廠，在芙蓉，離我們住的地方很遠(yuǎn)。
爸爸工作很忙，他經(jīng)常要到外地去出差。他平時(shí)很少關(guān)注我的學(xué)習(xí)，只關(guān)注我的生活習(xí)慣和在學(xué)校里的收獲。爸爸不回來的時(shí)候會(huì)跟我視頻聊天。問我在學(xué)校里有哪些收獲，有哪些開心的事。我為了逗他，就亂說一通，惹得他老生氣。
只要爸爸一回來，我就拖著他跟我下數(shù)棋。我一般為了贏，會(huì)調(diào)皮地和他耍賴皮。他拿我一點(diǎn)辦法也沒有呢！有時(shí)急了，他會(huì)說：“你再賴皮就不跟你下了。”可我每次找他，他都還是繼續(xù)跟我下棋。
我有一個(gè)很有趣的爸爸。
有趣的事日記篇十
好高興啊，我要去北京了！北京是我非常希望去的地方，因?yàn)榭梢粤私獾街袊晡幕蜌v史，比如長城、故宮、頤和園、圓明園等。另外，還可以知道現(xiàn)代的科技，最典型的就是水立方和鳥巢，2008年奧運(yùn)會(huì)就是在這里舉辦的。
早晨，我的鬧鐘在5點(diǎn)半就把我叫醒了，我們吃過早飯就出發(fā)去蕭山機(jī)場。
飛機(jī)起飛嘍！山、河、田，漸漸都變得很小了，過了會(huì)兒幾乎要看不見了！過了會(huì)兒我暈機(jī)了，暫作休息，嚼一嚼口香糖。
現(xiàn)在感覺好了，我剛才年見了一朵像“花菜”又像“大樹”的云，老媽說伸手就可以摸到了，真想摸??！
飛機(jī)要降落了，山、河、田和房子又漸漸地展現(xiàn)在眼前。突然，一座巨大的、銀白色的建筑物——首都機(jī)場展現(xiàn)在我眼前，北京到啦！
有趣的事日記篇十一
今天，我上了一堂有趣的擊劍課，就讓我來和你說說吧。
早上，媽媽對(duì)我說：“今天晚上，我會(huì)帶你去體驗(yàn)一下?lián)魟??！蔽覈樀貌桓覄?dòng)了，媽媽好像看出了我的心思，說道：“不用擔(dān)心，劍不會(huì)刺到你的，會(huì)有頭盔和用來保護(hù)你的衣服。”但我還是很害怕。
到了晚上放學(xué)，媽媽帶著我，到了擊劍館門口。我的心“砰砰砰”地跳著，一位老師從擊劍館里走了出來，兩個(gè)大眼睛像寶石一樣嵌在一張白白的臉上，長頭發(fā)如同瀑布一般披在肩上。個(gè)子可高了，像長頸鹿一樣。她帶著我們走進(jìn)擊劍館，老師讓我填了表格，又讓我坐下，開始和我介紹擊劍運(yùn)動(dòng)。擊劍一共分為三種劍：花劍、重劍和佩劍。老師告訴我可以試試佩劍，我試著拿了一下，還有點(diǎn)兒重呢！老師告訴我，佩劍又叫騎士劍或者海盜劍。我想到自己拿著劍的帥氣情景，慢慢地不再害怕了。
講完劍，老師又開始教我擊劍的基本禮儀和步伐等，我看著老師做，一邊自己做，一邊記著動(dòng)作。接著，老師遞給我一把佩劍，說道：“你來試試吧！”我試了試，心想：其實(shí)擊劍也沒那么難。
老師看我練得很好了，就說：“我們來實(shí)戰(zhàn)一下吧！”我聽了，心里又緊張起來，雙腳像灌了鉛一樣，一步一步地向前移去。實(shí)戰(zhàn)開始了，我?guī)е^盔，穿著保護(hù)服，向“戰(zhàn)場”上走去，老師也準(zhǔn)備好了，我們先敬了禮，然后開始了搏斗，我向老師的頭盔打去，老師舉劍一擋。呀，我的劍被老師擋住了，老師又突然向我面前一刺，我趕緊舉劍一迎，可是已經(jīng)晚了，老師一下刺在了我的頭盔上。唉，我輸了，可是媽媽卻說我和老師打，肯定輸呀。我聽了，心情就好點(diǎn)了。
我覺得擊劍真有趣，有空大家一定要來玩哦。
有趣的事日記篇十二
今天的課堂與往常大不同，你們知道是為什么嗎？
課堂上，老師神秘地對(duì)同學(xué)們說：“今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)會(huì)魔法的杯子?！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛，好奇地你看著我，我看著你，不知道老師葫蘆里賣什么藥？它會(huì)有什么樣的魔法呢？它會(huì)怎樣變呢？它會(huì)用什么來變呢？我的腦袋里充滿了問號(hào)。老師慢慢地從箱子里拿出了一個(gè)小杯子，同學(xué)們有的靜靜地坐在位子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，有的迫不及待地跑到講臺(tái)上，踮起腳尖仔細(xì)地看，有的同學(xué)爬上桌子，伸長脖子，仿佛要把魔法杯的機(jī)關(guān)找出來……教室里熱鬧極了！
后來，老師告訴我們：杯子被卡紙蓋著，氣流不會(huì)進(jìn)入杯子，大氣的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于水的質(zhì)的壓強(qiáng)，所以水就不會(huì)流出來。
看來，只要留心觀察，生活處處皆科學(xué)，生活處處皆學(xué)問。
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