最新保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語(匯總14篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇一

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤健，F(xiàn)在，污染越發(fā)嚴(yán)重，讓我們一起行動(dòng)，為了我們自己的家園，保護(hù)地球環(huán)境。

現(xiàn)在，隨著抗美援朝的發(fā)達(dá)，人們的生活也越來越好了。 這本是一件讓人高興的事，可是誰能想到，由于科技的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，人們卻越來越不愛護(hù)地球了，污染越來越嚴(yán)重了。從50年代到90年代，我國湖泊竟減少了500多個(gè)，這可真讓人揪心啊!

我的阿姨就住在一個(gè)山清水秀的地方，房子前面是一個(gè)清澈見底的小池塘，小魚小蝦們在這里嬉戲玩鬧。附近有幾座大山，山上的樹林郁郁蔥蔥、鳥語花香，山腳下還有一條小溪呢!因此，我特別喜歡去阿姨家玩，只要一聽到媽媽說要帶我去阿姨家玩，我就會高興得一蹦三尺高。就在去年寒假，媽媽帶我去了阿姨家，一到那里，我立刻被眼前的景象驚呆了。附近的山上到處都是垃圾，原本茂密的樹現(xiàn)在也少了很多，小草們一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，一副沒精打采的樣子，沒了往日的'生機(jī)。山腳下那涓涓細(xì)流上也漂浮著垃圾，魚蝦們也命喪黃泉，漂在河面上，還時(shí)不時(shí)散發(fā)著陣陣惡臭。這使我原本愉快的心情一下子變得失落起來。面對眼前的景象，游客們竟不以為然，仍舊隨地亂扔垃圾，明明垃圾桶就近在咫尺，卻不肯伸手去扔一下，導(dǎo)致山上遍地垃圾，讓人不堪入目。

地球是脆弱的，如果每個(gè)人都不去維護(hù)它的環(huán)境，地球?qū)獾絿?yán)重的破壞，人類也將走向滅亡，這是多么可怕的一件事啊!為了我們美好的明天，為了我們的子孫后代能更好的生活，讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)環(huán)境，減少污染。

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇二

星期日早上，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園里散步。走到河邊后，我發(fā)現(xiàn)河水十分清澈，河邊的柳樹在一陣微風(fēng)中梳理著自己的頭發(fā)，一切是那么的美麗。突然，一陣大風(fēng)吹來，一只塑料袋罩在了我的頭上，我非常生氣，就隨手把它扔到了地上，媽媽阻止了我，告訴我保護(hù)環(huán)境要從小事做起，于是我和媽媽撿起了塑料袋。

我問媽媽：“媽媽，為什么要撿垃圾袋？”媽媽告訴我：“如果垃圾不及時(shí)銷毀而是隨地亂扔，它們就會掩埋在地下永遠(yuǎn)不會腐蝕，它們會污染地下水，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境！”

保護(hù)環(huán)境，從小事做起。比如：不要穿帶毛衣物，因?yàn)槊ざ际菑男?dòng)物身上拿來的；不要剩飯，盡可能吃完，因?yàn)槭澜缟线€有很多人吃不上飯呢；要節(jié)約用電、用水；要綠色出行等。

總之，人們保護(hù)環(huán)境，鳥兒會高聲歌唱，泉水會“叮叮咚咚”的流淌，小朋友們也會高呼：“我們的家園，再也不會被垃圾污染！”

讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗！

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇三

人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面 地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的`協(xié)調(diào)。

當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類在認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)毒性問題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無污染的生產(chǎn)方法，制取無毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。

我國憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國家組織和鼓勵(lì)植樹造林，保護(hù)林木?！边@樣，在黨和國家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)?！敝R、為創(chuàng)造一個(gè)無污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇四

地球是非常美麗的：樹木長得枝繁葉茂，河水流得嘩啦啦，鳥兒唱得嘰嘰喳喳……可是，有一些地區(qū)就不懂得清潔了：森林光禿禿的，沒有一絲生氣；河水滿是垃圾，死魚到處可見；空氣渾濁，讓人聞了都難受。

我們地球只有一個(gè)，人們應(yīng)該去保護(hù)她，而不是去破壞她。地球，是一個(gè)人類賴以生存的地球，是我們的母親。山川大地是她的肌膚，江河湖海是她的血液，花草樹木是她的頭發(fā)，這和諧大自然給我們造就了美好的家園。如今，地球在發(fā)出痛苦的呻吟：救救我吧——人類生存的家園！

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇五

親愛的同學(xué)們；地球是人類賴以生存的家園，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球?yàn)橹行牡?0億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。因此，保護(hù)地球，是全人類的責(zé)任，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)?，F(xiàn)向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動(dòng)物、植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。

2、盡量少使用一次性用品。

3、不亂丟棄電池；將垃圾分類投放。

4、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭。

5、節(jié)約用電，離開教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的美德。

2013年8月29日

五年級:才***1

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇六

隨著科技的不斷發(fā)展，人類的生活水平有了很大提高。但我們正享受科技化生活的同時(shí)，驀然回首，看到的卻不是科技化生活給我們帶來的快樂，而是地球上那無窮無盡的垃圾。

如今，垃圾污染已被人類列為世界十大污染之一。成成片的垃圾覆蓋在這片黃土之上，綠色的蹤跡漸漸地消失了。整天，白色的塑料袋漫天飛舞，殘缺不全的一次性飯盒輕輕地飄浮在水面上，垃圾遍地都是?？萍疾粩嗟剡M(jìn)步，人們的生活也變得越來越好。可大家有沒有想過，科技進(jìn)步是要付出代價(jià)的，而這個(gè)代價(jià)就是我們?nèi)祟悗浊曩囈陨娴牡厍虬?！曾?jīng)，這里的天空一片湛藍(lán)，遍地都是茂密的小草，土地上還長著一大片郁郁蔥蔥的森林，彎彎曲曲的小河縱橫交錯(cuò)地遍布在地球上。地上沒有一點(diǎn)垃圾。現(xiàn)在，天空不再那么湛藍(lán)，小草不再那么茂密，森林也日益減少，小河里的水烏黑烏黑的，水上的垃圾不計(jì)其數(shù)，認(rèn)了失去了他們曾擁有的綠色世界。

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的.塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，"治理污染，保護(hù)環(huán)境"人人有責(zé)，所以，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好！

為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們地球的健康！我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保，從小事做起。

1.建立一個(gè)宣傳小組，宣傳環(huán)保知識，讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識。

3.制作一個(gè)回收站，把一些沒用的東西放進(jìn)去，通過我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品，這樣就能變廢為寶啦！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓湖水更清，讓天空更藍(lán)，讓我們的地球媽媽笑起來吧！讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)我們的地球媽媽！

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇九

“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行"這旋律是多么的熟悉，大家應(yīng)該不會不知道吧:它是于2008年在我國舉行的`一次奧運(yùn)會的主題曲。說的沒錯(cuò)，我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的家園一地球。我寫的這篇建議書是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的家園一無私的地球受到了嚴(yán)重的迫害！而這嚴(yán)重的迫害則來自于主宰地球的人類。因人們?yōu)E用化學(xué)品，不節(jié)約資源導(dǎo)致了水土流失，環(huán)境被污染，空氣越來越差，水越來越臟，天空也沒有那么藍(lán)了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的，卻因?yàn)槿祟悶E用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類生活必需品是不可再生的，都是用一點(diǎn)少一點(diǎn)，因此我們更不能濫用它們，浪費(fèi)它們！

紙是常見的，而且十分便宜。它是由樹做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費(fèi)紙巾，不可以這樣。樹是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化，水土流失的重要資源呢！

著名宇宙論學(xué)家霍金曾預(yù)言我們的地球?qū)⒂?00年之內(nèi)毀滅，成為一個(gè)大火球。我想他這樣說應(yīng)該不是沒有科學(xué)依據(jù)的，同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費(fèi)資源了！課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類的研究范圍內(nèi)沒有適合人類居住的星球。

我在這里提幾個(gè)建議:

1.不要再浪費(fèi)或是污染水源了。水是生命之源！

2.多種樹，少伐樹，防止土地沙漠化與水土流失。

3.多走路，少開車。車的尾氣對空氣有害。

4.節(jié)約食物，不浪費(fèi)。

謝謝大家能看完它，我想大家以后一定會這么做的！

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇十

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

臨近年末，回首20xx年，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，異常是在教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的提高。下頭我將這一學(xué)期的工作評價(jià)如下：

一、政治思想方面:

自參加工作以來，我一向擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義國家，忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛學(xué)校，有良好的師德，遵紀(jì)守法，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自我并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論。我不但注重平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，及時(shí)更新教育理念，進(jìn)取參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請教，努力進(jìn)取，不斷提高自我的教育教學(xué)水平。

二、教育教學(xué)工作方面:

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個(gè)“教書匠”，更要做個(gè)“教育者”。具體做法如下：

1、課一前認(rèn)真鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。

2、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，課外作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、利用課余時(shí)間做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、熱愛學(xué)生，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力提高自我對學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。僅有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。

三、工作出勤方面:

我熱愛自我的本職工作。，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自我的工作。平時(shí)我進(jìn)取參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會，升旗儀式、課間操和各種工會活動(dòng)。在本學(xué)，沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

四、取得的成績

在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績。本學(xué)年所帶領(lǐng)的班級

無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都取得了較大的提高。在教學(xué)工作上，我善于評價(jià)，進(jìn)取撰寫論文，論文《讓我們的英語互動(dòng)課堂鮮活起來》獲得了恩平市20xx年教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。當(dāng)然“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功，班級管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等，而這些問題，期望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。

一、主要是培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣

布置任務(wù)給小組去，講故事或者演電影，小品，上課時(shí)的前10分鐘在全班同學(xué)面前表演，這些學(xué)生真有表演天賦，有時(shí)令全班同學(xué)捧腹大笑，一個(gè)小組一次輪流著來，經(jīng)過大約2個(gè)月的訓(xùn)練，同學(xué)們喜歡上了英語。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

二、狠抓詞匯

教會學(xué)生通過語音，構(gòu)詞法，詞性，諧音等方式讓學(xué)生背單詞變輕松，每天背誦至少30個(gè)單詞，循環(huán)復(fù)習(xí)，配合閱讀文章加強(qiáng)理解鞏固?，F(xiàn)在我的學(xué)生不再害怕背單詞了。

三、聽力培訓(xùn)

由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語聽力，多數(shù)學(xué)生的聽力能力薄弱，聽不懂，要求每天晚上7：30—7：50集中進(jìn)行聽力訓(xùn)練，同時(shí)教給學(xué)生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽，抓重點(diǎn)，注意not，however，thanks等轉(zhuǎn)折詞后才是說話者真正要表達(dá)的意思，在聽的過程中適當(dāng)?shù)膶?shù)字等信息做簡單的筆記。

四、精講多練

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，行之有效。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時(shí)也聽其他老師的課。本學(xué)期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

在一個(gè)陽光明媚的早上，我們一家人興高采烈地來到老家的一條小河邊，一邊打著水漂，一邊看著周圍青青的山，綠綠的水，傾聽樹上小鳥悅耳的歌聲，完全被這美麗的景色深深吸引了。

“爸爸！爸爸！快看，魚，魚，死魚”，爸爸被我的驚叫聲吸引了過來，跑到河中，彎腰撿起死魚，目不轉(zhuǎn)睛地望著前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來，河中的死魚就是被這污水毒死的。

突然，爸爸向我提問：“兒子呀，你說，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們的家園，人類自己把自己的家園給毀了，以后該怎么辦呢？人類以后去什么地方生活呢？”于是，一場保護(hù)環(huán)境的話題在我們家熱烈地展開了。

媽媽說：“為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，以后我們家停止使用一次性紙杯?；丶乙院?，每人去超市買一個(gè)玻璃杯子，喝水的時(shí)候自己用自己的杯子。因?yàn)榧埖脑牧鲜悄静?，我們?nèi)绻罅康厥褂眉?，人類就會大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供?yīng)新鮮空氣的源泉，所以我們?nèi)胰肆⒓葱袆?dòng)起來，改掉用紙杯的習(xí)慣?！?/p>

婆婆說：“我以后將我們家沒種糧食的土地全部種上樹，讓這些樹苗源源不斷的為你們供應(yīng)新鮮空氣吧！”

爸爸說：“你們都說得對，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹，更要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一種能源，同時(shí)，在以后的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因?yàn)楹炞止P不但不節(jié)約能源，而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失，給我們的子孫后代留下無窮的后患。

這時(shí)我接過話茬說：“爸爸，我也要保護(hù)環(huán)境，我以后學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要節(jié)約用紙，不再將沒有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車的時(shí)候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來，放在可回收的垃圾桶里，不再讓它污染環(huán)境?！?/p>

爸爸一臉吃驚的看著我，拉著我和媽媽的手說：“我們都記住自己今天說的話，一定要把語言落實(shí)在行動(dòng)上，為我們的美麗地球和可愛的家園貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

瞧！我們這愛護(hù)環(huán)境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇十一

地球是我的家,也是人類和動(dòng)物的家。

五十萬年前，地球是多么的美麗、繁榮。那時(shí)，地球有著許多植物和很多現(xiàn)在沒有和快滅絕的動(dòng)植物，地球上有陽光，有水和足夠人類可賴以生存的東西，所以人類出現(xiàn)了。

但是,自從人類出現(xiàn)后,地球就變得越來越糟了。人類亂砍伐樹木、浪費(fèi)資源、制造垃圾，導(dǎo)致一些動(dòng)植物的滅亡并帶來很多其它壞處。許多工廠排出的`廢氣和污水污染了天空和河水，使全球氣候變暖；南極圈上空的臭氧層出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大洞；澳大利亞的大堡礁瀕臨滅絕；冰山和浮冰融化成水，北極熊無家可歸等等。

不過，人類已經(jīng)意識到了，大家正努力保護(hù)地球，科學(xué)家在研制一種能不讓水土流失的東西；還有的人建設(shè)了一種過濾污水的機(jī)器，又有人把凈化二氧化碳的機(jī)器安在排放廢煙的管道上，讓空氣變干凈等等。

我們要保護(hù)環(huán)境，并從你我做起，因?yàn)榈厍蚴俏覀兠恳粋€(gè)人的家！

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇十二

許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等，保護(hù)地球環(huán)境作文。

但是，有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎穑Ｗo(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的： 首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。 其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。

第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤教巵y黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。 第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。 第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。 第七，離開房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。

第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。 第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。 第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。 第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請關(guān)閉水龍頭。 第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī) 肥料，如混合肥和糞肥，避免 使用殺蟲劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠B入泥土，危害水源。 第十五，開車時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。 第十六，盡量以步代車或騎自行車。 無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

.(3)有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源.(4)少量排放汽車尾氣,保護(hù)大氣層,防止紫外線侵入.(5)合理利用開發(fā)土地資源.

作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該節(jié)約用水,愛護(hù)身邊的花草樹木,保護(hù)生態(tài)平衡,使我們可愛的地球,千秋萬世,運(yùn)轉(zhuǎn)不停,造福于人類,造福于我們的子子孫孫啊!

我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的，星兒（蔡星兒）還有夏雨、劉流他們個(gè)個(gè)把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子，身上披著紫披風(fēng)；夏雨戴著黑眼鏡，身上的穿著很奇怪；劉流呢？更搞笑了，他呀，頭上扎個(gè)黃色蝴蝶結(jié)，身上也披著一件黃色的披風(fēng)，很好玩。他們看見他們小區(qū)的大人們可不愛護(hù)環(huán)境了，他們決定對大人們做一點(diǎn)小懲罰。

他們?nèi)齻€(gè)好朋友，先對一個(gè)亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎著一個(gè)籃子，他們就把香蕉皮悄悄地放進(jìn)她拎的籃子里。阿姨走了后，星兒的小叔又出現(xiàn)了，他又亂扔垃圾，星兒和奶奶早就說了很多遍可是小叔還是不聽，這次又在亂扔垃圾，小伙伴們看見了，他們決定對他進(jìn)行懲罰，他們?nèi)齻€(gè)每人拿來一個(gè)噴水壺，對著小叔噴水，小叔不一會兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。

我覺得，奧運(yùn)會要來了，我們應(yīng)該為奧運(yùn)會做一點(diǎn)力所能及的小事，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)整個(gè)地球，為綠色奧運(yùn)做一點(diǎn)事情。

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇十三

地球是人類賴以生存的家園，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球?yàn)橹行牡?40億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。因此，保護(hù)地球，是全人類的責(zé)任，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)?，F(xiàn)向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動(dòng)物、植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。

2、盡量少使用一次性用品。

3、不亂丟棄電池；將垃圾分類投放。

4、節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭。

5、節(jié)約用電，離開教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的美德。

保護(hù)地球環(huán)境的宣傳語篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們地球的健康!我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保，從小事做起。

1. 建立一個(gè)宣傳小組，宣傳環(huán)保知識，讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識。

3. 制作一個(gè)回收站，把一些沒用的東西放進(jìn)去，通過我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品，這樣就能變廢為寶啦!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!讓湖水更清，讓天空更藍(lán)，讓我們的地球媽媽笑起來吧!讓我們從身邊的.小事做起，保護(hù)我們的地球媽媽!

親愛的全樣學(xué)生們：

大家好!

我們?nèi)祟惖哪赣H，我們生命的搖籃，地球母親，曾經(jīng)是那么美麗壯觀，和藹可親，現(xiàn)在變得那么破爛不堪，而使地球變成這樣的，正是我們?nèi)祟?。地球上的資源本來可以再生，但是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悶E用化學(xué)品，使地球的資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，難人家的生命帶來了威脅?，F(xiàn)在，大部分的河流都被污染，就連我們的黃河，也積滿了黃沙，好多地方也困為樹木被砍伐而變成了沙漠，甚至連幾有幾萬年才有的礦物也因?yàn)槿祟惔罅块_采，而所剩無己。

由于我們?nèi)祟惖木壒剩厍蚰赣H都快支撐不住了，人類的生命已經(jīng)亮起了紅牌。所以我建議大家請遵照以下幾點(diǎn)來做：

第1點(diǎn)：希望大家能夠做到節(jié)約用水。例如可以用淘米水來洗水果，這樣不但可以節(jié)約水資源，還能保證我們不吃下有蟲的水果。

第2點(diǎn)：請不要用一次性筷子，這樣就不會過量砍伐，減少砍伐的數(shù)量。還可以多種樹。

第3點(diǎn)：請使用過水后，把水龍頭關(guān)掉。還有不要往河里排放污水，也不要在河里洗衣服。

第4點(diǎn)：請大家節(jié)約用紙，不要在草稿紙還沒用完時(shí)，就把紙扔掉。也不要在上面亂涂亂畫。

第5點(diǎn)：請愛護(hù)花草，使們我的世界充滿綠色。

同學(xué)們，我們是炎黃子孫，是龍的傳人。請共同舉起我們的雙手，來保護(hù)地球，保護(hù)地球上的資源和環(huán)境。只要努力，我們一定可以使世界變得更好。請大家聽取我的建議。

全國的中小學(xué)生們：

我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類的無度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡劣。

大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā);水土流失，土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;生物多樣性受到損害，許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環(huán)境。

1、積極參加植樹活動(dòng)，在每年3月12日植樹節(jié)前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹，并力爭讓它存活。

2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。

3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。

4、遵循垃圾分類規(guī)則，將垃圾分類放置。

5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來。保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥怼?/p>

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