人物新聞稿 人物新聞心得體會(精選12篇)

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人物新聞稿 人物新聞心得體會(精選12篇)
時(shí)間:2023-12-23 06:33:03     小編:薇兒

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人物新聞稿篇一

人物新聞是新聞中的一種獨(dú)特的形式,通常關(guān)注某個(gè)人物的故事、生活和成就。這種新聞通常以強(qiáng)烈的人情味為主題,因?yàn)樗峁┝擞嘘P(guān)一個(gè)人的非常個(gè)人化的故事,是那些基于個(gè)人經(jīng)歷的記錄和報(bào)道,而不只是簡單地報(bào)導(dǎo)新聞事件。這種類型的新聞涉及到廣泛的人群,從政治家和公司高管到家庭主婦和普通勞動者。

第二段:深度開發(fā)人物新聞的意義

深入開發(fā)人物新聞的含義是與其他類型的新聞不同的。新聞時(shí)報(bào)主編瑞恩·斯圖爾特說道:“人物新聞是新聞報(bào)道中非常重要的一部分,因?yàn)樗故玖宋覀冎車l(fā)生的事情對個(gè)人所產(chǎn)生的影響?!?人物新聞追求的是深度,它關(guān)注的是心理層面,而不是只是事實(shí)和時(shí)間順序。對于讀者來說,人物新聞對創(chuàng)造共鳴和理解是至關(guān)重要的,因?yàn)樗鼈儙椭x者理解事件和個(gè)人在事件中扮演的角色。

第三段:人物新聞的寫作技巧

想要成功地寫一篇人物新聞,得具備幾個(gè)關(guān)鍵技巧。首先,我們需要選定一個(gè)富有情感和影響力的個(gè)人,其故事可以觸動并激發(fā)讀者的共鳴。其次,我們需要將目光聚焦于這個(gè)人物的價(jià)值和意義,而不僅僅是告訴他/她的故事。最后,我們需要讓這位人物的聲音和情感貫穿整篇新聞報(bào)道,這將使讀者感到他們真正了解這個(gè)人。

第四段:人物新聞的影響力

人物新聞不僅是深入報(bào)道事件的一種方式,也是傳達(dá)關(guān)鍵信息的一種方式。它展示了個(gè)人的故事和經(jīng)歷,這些經(jīng)歷可能是令人難以置信的,在讀者的心中留下深刻的印象。人物新聞可以激發(fā)讀者的情感共鳴,這種共鳴能夠改變?nèi)藗兊目捶ê蛻B(tài)度,以及激發(fā)人們的同情和行動。這不僅可以幫助我們理解世界,還可以影響我們的行動和決定。

第五段:結(jié)論

總之,人物新聞是我們社會中非常重要的一部分。它把數(shù)以千計(jì)的新聞事件變成了一個(gè)個(gè)人的故事,更深層次地揭示了事件背后的情感和視角,這種觀點(diǎn)使我們更加了解和接觸到這個(gè)世界。通過閱讀和理解人物新聞,讀者可以更好地了解世界,更好地了解自己,以及更好地影響和改變這個(gè)世界。

人物新聞稿篇二

第一段:引言(150字)

新聞是人們生活中不可或缺的一部分,而新聞人物則是新聞報(bào)道中的主角。他們用自己的行動和努力塑造了世界的發(fā)展軌跡。在日常生活中,我們常常能看到一些讓人震撼、感動、崇敬的新聞人物事跡。正是這些人物的力量,推動著社會不斷向前發(fā)展。通過對他們事跡的觀察和思考,我深刻地體會到了新聞人物的偉大,并汲取了許多啟發(fā),下面我將分享我對于新聞人物事跡的心得體會。

第二段:感動與激勵(250字)

新聞人物事跡常常令我感到震撼與敬佩。例如,國際援助醫(yī)生的報(bào)道總是讓人深感欽佩。他們毅然撲向地球的危險(xiǎn)角落,為陌生人們奉獻(xiàn)自己的醫(yī)術(shù)與愛心。在多次重大自然災(zāi)害之中,他們情義之舉感動了世人,甚至犧牲的那一刻也是無悔的。每次我看到這樣的新聞報(bào)道,我都會被他們的無私奉獻(xiàn)精神所打動,并時(shí)刻激勵自己要做有益于社會的事情。

另一個(gè)讓我深受感動的新聞人物是那些在艱苦條件下仍然追求知識和進(jìn)步的人們。無論是農(nóng)村的留守兒童還是貧困地區(qū)的學(xué)生,他們用自己的努力和堅(jiān)持改變自己的命運(yùn)。每當(dāng)我看到這些新聞報(bào)道,我都倍感自己的幸運(yùn),并明白只要付出努力和堅(jiān)持,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

第三段:啟示與影響(250字)

通過觀察新聞人物的事跡,我從中獲得了許多啟示與影響。首先,我明白了平凡之中的偉大。新聞人物并不一定是出生在高貴的家庭或擁有天賦異稟的人,他們像普通人一樣面對生活的挑戰(zhàn)和困難,但他們能夠勇敢地面對,并不斷奮斗去改變不公和不義的現(xiàn)實(shí)。這給我很大的啟示,告訴我只要努力,勇敢地去面對困難,也能夠在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段:責(zé)任與使命(250字)

同時(shí),新聞人物事跡也讓我深刻體會到了作為一個(gè)新聞從業(yè)者的責(zé)任與使命。無論是記者還是編輯,我們都承載著傳遞真實(shí)、公正信息的責(zé)任。新聞報(bào)道能夠影響和引導(dǎo)社會輿論,我們必須清楚自己應(yīng)該遵守的職業(yè)道德和道義原則,保持客觀公正的立場,不被外界干擾和私心驅(qū)使。只有這樣,我們才能真正承擔(dān)起新聞的使命,為社會傳遞準(zhǔn)確、有價(jià)值的信息。

第五段:個(gè)人成長與奮斗(300字)

通過對新聞人物事跡的觀察和思考,我意識到一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能在自己的領(lǐng)域中獲得更多的成就。與新聞人物相比,我雖然只是一個(gè)普通的大學(xué)生,但我也能夠通過學(xué)習(xí)和努力去不斷完善自己的能力和知識。作為一名學(xué)生記者,我明白自己要不斷提高新聞寫作能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷進(jìn)步,并且充滿激情地投入到新聞事業(yè)中,我才能夠在未來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(100字)

通過對新聞人物事跡的思考和體會,我深刻認(rèn)識到新聞人物的偉大和力量,也明白了自己作為一名新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該有怎樣的責(zé)任和使命。同時(shí),新聞人物事跡也激勵我努力學(xué)習(xí),不斷成長,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

人物新聞稿篇三

人物采訪新聞稿范文怎么寫?請看下面的人物采訪新聞稿寫作方法吧!

人物新聞也稱人物消息,它以精煉的語言和短小的篇幅,迅速及時(shí)地報(bào)道人物的事跡和精神風(fēng)貌。

它是以消息的形式專門報(bào)道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁,即對人物的主要特點(diǎn)放大和再現(xiàn),對人物進(jìn)行集中突出的描繪,相當(dāng)于電影中的近鏡頭。

在選材上,則抓取現(xiàn)實(shí)生活中人物活動的一、二個(gè)場面,一、二個(gè)鏡頭,充分地展示生活的橫剖面,描繪比較細(xì)膩,感染力強(qiáng)。

在結(jié)構(gòu)上,既不同于一般新聞,也不同于一般人物通訊,而是取二者之長,常常用一個(gè)概括性的導(dǎo)語開頭,點(diǎn)出部分事實(shí)要點(diǎn);或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆,但不透露太多,真正最重要、最精彩的東西,放在后面,使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。

在角度上,選擇一個(gè)特定的角度,仔細(xì)觀察局部特征,選擇一個(gè)側(cè)面加以報(bào)道。

它與人物通訊之間有相同點(diǎn),都是以人物為主要寫作對象,但人物通訊內(nèi)容豐富,篇幅較長。

(一) 篇幅短小,敘事單一。

以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價(jià)值的某一片斷,展開報(bào)道。

它主要報(bào)道誰做了什么事,說了什么話,發(fā)明了什么。

它也要求反映人的精神境界,但需要通過人物的活動、成果來展示,而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分,不必面面俱到。

人物新聞一般五六百字一篇。

(二) 時(shí)效性強(qiáng)。

所報(bào)道的內(nèi)容必須是正在進(jìn)行的或剛剛完成的。

否則就可能成為“明日黃花”。

20xx年7月秘魯總統(tǒng)藤森宣誓就職,開始他第三個(gè)任期。

幾個(gè)月后,由于涉嫌參與他的顧問、情報(bào)局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞,被迫下臺,避難日本。

以后又被秘魯政府通緝,要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統(tǒng)競選。

新聞人物的言行、活動總是在變化之中。

人物消息強(qiáng)調(diào)的就是及時(shí)把他們的動向、變化報(bào)道出來。

這一點(diǎn)是它與人物專稿的顯著不同之處。

(三) 根據(jù)人物的需要安排材料。

人物消息要求“因人寫事”,“人因事顯”,所用材料都要求根據(jù)描寫人物的需要而安排。

這是它與一般的事件性新聞的區(qū)別所在。

事件性新聞一般以寫事為主,間接地寫人。

所謂“因人寫事”,通常是寫公眾人物。

這些人最近出了什么狀況,發(fā)表了新作還是演了什么新角色,度假去了還是住了醫(yī)院。

如美國總統(tǒng)布什因吃餅干被噎昏倒,發(fā)生在普通人身上就不算什么新聞,而發(fā)生在一國領(lǐng)導(dǎo)人身上就會引起很大反響。

而“人因事顯”則為,消息中的人物,往往原先是默默無聞的普通人,因做了某事或因在他身上發(fā)生了不同尋常的事而成為新聞人物。

如2003年9月,90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日,成為世界上年齡最大的跳傘者。

他因此而成為新聞人物,法新社為此發(fā)了人物消息。

(四) 有一定的故事性,能夠吸引讀者。

人物消息一般都需要選擇適當(dāng)?shù)那楣?jié)與人物活動,來反映人物的精神面貌,因而故事性

較強(qiáng),讀來較有趣味,如:

人物新聞稿篇四

最近,我有幸參加了一場新聞人物講座,與知名新聞人物進(jìn)行面對面的交流。在這場講座中,我感受到了新聞的力量以及新聞人物們的拼搏精神。在講座中,我學(xué)到了很多關(guān)于新聞行業(yè)的知識和經(jīng)驗(yàn),也深深體會到了新聞人物的責(zé)任感和使命感。

第二段:新聞的力量

在講座中,我們了解到新聞的力量是無窮的。新聞可以傳遞信息,引發(fā)輿論,影響社會。新聞人物們通過調(diào)查采訪、報(bào)道新聞事件,讓公眾了解事實(shí)真相,增加對社會問題的關(guān)注。他們通過新聞的傳播,能夠幫助改變一些不公平的現(xiàn)象,呼吁社會公正,推動社會發(fā)展。這種力量令人震撼,也讓我對新聞行業(yè)充滿了敬意。

第三段:新聞人物的拼搏精神

在講座中,我了解到新聞人物在報(bào)道新聞的過程中常常需要面對各種困難和挑戰(zhàn)。他們可能需要面對惡劣的天氣條件、復(fù)雜的社會環(huán)境,甚至冒著生命危險(xiǎn)前往戰(zhàn)場或?yàn)?zāi)區(qū)采訪。然而,他們并沒有退縮,而是堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)。他們的拼搏精神令人敬佩,并激勵著我也去更加勇敢地面對困難。

第四段:新聞人物的責(zé)任感和使命感

另一方面,講座中也強(qiáng)調(diào)了新聞人物的責(zé)任感和使命感。作為社會的守望者,新聞人物們要對社會負(fù)責(zé),要追求真實(shí)的、客觀的報(bào)道。他們不僅需要發(fā)現(xiàn)問題,還需要提供解決問題的方法和建議。新聞人物的這種責(zé)任感和使命感令人欽佩,也提醒著我在未來的工作中要時(shí)刻保持對社會的責(zé)任感。

第五段:結(jié)尾

通過這場新聞人物講座,我受益良多。我不僅了解到了新聞的力量和新聞人物的職業(yè)精神,也認(rèn)識到了新聞行業(yè)的責(zé)任和使命。作為一個(gè)普通的公民,我也要意識到自己作為新聞受眾的責(zé)任,要更加關(guān)注和支持公正、真實(shí)的新聞報(bào)道。我相信,在新聞人物的帶領(lǐng)下,新聞行業(yè)必將迎來更加美好的未來。

人物新聞稿篇五

20xx年9月13日、14日這兩天分別是我檢院20xx屆新生報(bào)到的時(shí)間。

13日上午,陰雨綿綿,新生在家長陪同下冒著綿綿地細(xì)雨陸續(xù)來到我校進(jìn)行報(bào)到。

據(jù)悉,這次迎接20xx屆新生與以往有所不同。

經(jīng)充分的準(zhǔn)備和周密的安排,我們迎來了來自五湖四海的莘莘學(xué)子們。

我《鑄劍》編輯部派出五名記者進(jìn)行跟蹤采訪和報(bào)到。

在20xx屆新生報(bào)到中,找出校園內(nèi)“十大感動人物”,以此鼓舞和教育全院的廣大師生奉獻(xiàn)愛心,把愛心傳遞下去。

首先,很高興我們迎來了20xx屆新生,和他們在這個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的檢院校園,和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。

我們在這激動的時(shí)刻,我《鑄劍》編輯部記者張振明采訪到一位檢察系的新生李青。

現(xiàn)我們正在采訪中:

記:你好,李青同學(xué)!首先恭喜你成為我們學(xué)?!笆蟾袆尤宋铩敝?。

能簡單談一下你此刻的感受嗎?

李:“嗯……謝謝!我能成為校園十大感動人物之一,接受你們的采訪此刻的心情非常激動。

記:“作為我院20xx屆大一新生,你是怎樣度過你的暑假生活的,能談一下你的感受嗎?”

李:“可以。

我暑假的生活是在外打工,工作時(shí)間比較長,一般都是感到午夜,總之感覺打工非常辛苦。

但從中體會到了‘學(xué)習(xí)的重要性’,所以我覺得大學(xué)是我的天堂,是讓我奮發(fā)圖強(qiáng)的地方?!?/p>

記:“在綿綿細(xì)雨里,你的學(xué)長學(xué)姐們帶著激動的心情熱烈歡迎你們的到來,并為你們提供著無私的幫助。

面對來迎接你們的學(xué)長學(xué)姐們,你能談一下你的感受嗎?”

李:“可以。

在這綿綿細(xì)雨里,我背負(fù)行囊在家人的陪同下帶著激動地心情來我的大學(xué)里報(bào)到。

首先代表我的家人及我感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們20xx屆新生所做的一切工作和周密的安排。

再次,感謝來迎接我們的學(xué)長學(xué)姐們,在這火車站里,他們?yōu)槲覀兲峁┲鵁o私的幫助,我表示感謝。

最后,我感謝我爹娘把我送到了這里讀書、學(xué)習(xí),我也感謝他們?!?/p>

記:“我校是經(jīng)國家教育部備案批準(zhǔn)的全國檢察機(jī)關(guān)唯一一所面向社會招生的全日制普通高等院校。

當(dāng)你站在這里,你是怎么規(guī)劃你的大學(xué)生活的?”

李:“我是一個(gè)來自農(nóng)村的娃,家里相對較為貧窮。

當(dāng)我說起規(guī)劃生活和學(xué)業(yè)時(shí),我想我會用實(shí)際行動來證明自己。

計(jì)劃很重要,比如進(jìn)入大學(xué)校園,想要入黨該怎么做,怎樣學(xué)會溝通交流。

再如要獲得獎學(xué)金該怎么做。

無論做什么都要有目的的,有計(jì)劃的一步一步的走向人生目標(biāo)。

我也很想?yún)⒓诱芯荚?,但我不會盲目的跟著別人的腳步,自己要有自己的主見,不能隨大流,不管結(jié)果如何,起碼我努力過,對得起我自己,也對得起我的家人?!?/p>

記:“你考慮過以后想大學(xué)里怎樣發(fā)展?”

李:“考慮過。

如果可能的話,我希望能來院〈鑄劍〉編輯部發(fā)展。

在那我想應(yīng)該是鍛煉我的好地方。

因?yàn)槲蚁矚g與文字打交道。

記:“聽了李青同學(xué)的話,相信大家都會從中學(xué)到很多吧!非常謝劉青同學(xué)的配合,也祝愿她在以后生活和學(xué)習(xí)的路上越走越好,創(chuàng)造出新的輝煌。

愿你將來能奔上一個(gè)好的前程。

一個(gè)既漫長而又短暫的假期已然過去,我們迎來了打開新學(xué)期的扉頁。

“人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿松罡叩挠?,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造自己的生活”。

雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。

而我們作為學(xué)生,要做的就是奮斗!

新學(xué)期.,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程,進(jìn)入了大學(xué)。

讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力。

求知若饑,虛心若愚

老師、同學(xué)們:

大家好!我是初一(12)班的萬嫣然。

今天我演講的題目是《求知若饑,虛心若愚》。

眾所周知,喬布斯是一位it行業(yè)的天才。

他設(shè)計(jì)方面雖然不如他的一些朋友,并且還是一個(gè)完美主義者,性格暴躁——這在他在創(chuàng)立了next公司后,更加體現(xiàn)出來。

但是,他在商業(yè)上卻有很大的天賦。

在喬布斯中學(xué)時(shí),他的朋友沃茲設(shè)計(jì)出一些電子產(chǎn)品,但他從未想過也賣,而喬布斯,往往能把它們推銷出去。

在這里想和大家分享一下喬布斯的故事。

我就說三個(gè)喬布斯印象最深的故事吧。

第一個(gè)故事,是這樣的:喬布斯從來沒從大學(xué)畢業(yè)。

他在里德學(xué)院待了六個(gè)月就辦休學(xué)了。

這得從他的出生前講起。

送人。

可是,幾經(jīng)周折,最終喬布斯的養(yǎng)父母都沒有上過大學(xué)。

十七年后,喬布斯上大學(xué)時(shí),他的養(yǎng)父母花光了所有積蓄來供他上里德學(xué)院——一所和斯坦福學(xué)費(fèi)一樣貴的學(xué)校。

可是在大學(xué)里喬布斯覺得課程太沒有價(jià)值了,父母的錢花的沒有用處。

那時(shí)候,他不知道這輩子要干什么,也不知道念大學(xué)能對他有什么幫助,所以他決定休學(xué),相信船到橋頭自然直。

我相信絕大多數(shù)人都不會這樣去做,可是喬布斯后來說,那是他這輩子做過最好的決定之一。

當(dāng)他休學(xué)之后,他便把時(shí)間拿去聽那些他有興趣的課。

他所學(xué)過的東西在后來都起了作用。

舉例來說:當(dāng)時(shí)里德學(xué)院有著大概是全國最好的書法指導(dǎo)。

喬布斯學(xué)了serif與sanserif字體,學(xué)到在不同字母組合間變更字間距,學(xué)到活版印刷偉大的地方。

他沒預(yù)期過學(xué)的這些東西能在他生活中起些什么實(shí)際國旗下演講稿 作用,不過十年后,當(dāng)他在設(shè)計(jì)第一臺mac電腦時(shí),他把這些東西都設(shè)計(jì)進(jìn)了mac里,這是第一臺能印刷出漂亮東西的計(jì)算機(jī)。

喬布斯認(rèn)為windows抄襲了麥金塔的使用方式,如果喬布斯沒沉溺于

那樣一門課里,我們所用的電腦可能就不會有多重字體跟變間距字體了。

在一次演講中,喬布斯說:“當(dāng)然,當(dāng)我還在大學(xué)里時(shí),不可能把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴預(yù)先串在一起,但是這班主任工作計(jì)劃 在十年后回顧,就顯得非常清楚。

我再說一次,你不能預(yù)先把點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起;唯有未來回顧時(shí),你才會明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何串在一起的。

所以你得相信,你現(xiàn)在所體會的東西,將來多少會連接在一塊。

你得信任某個(gè)東西,直覺也好,命運(yùn)也好,生命也好,或者能力。

這種作法從來沒讓我失望,也讓我的人生整個(gè)不同起來。

”是的,你現(xiàn)在所做的、所學(xué)的或許在十幾年后有很大作用

是漸漸的,他發(fā)現(xiàn),他還是喜愛著他做過的事情,所以他決定從頭來過。

接下來五年,喬布斯開了一家叫做next的.公司,又開一家叫做pixar的公司。

pixar接著制作了世界安全工作計(jì)劃 上第一部全計(jì)算機(jī)動畫電影,玩具總動員,現(xiàn)在是世界上最成功的動畫制作公司。

后來,蘋果計(jì)算機(jī)買下了next,喬布斯回到了蘋果, next發(fā)展的技術(shù)成了蘋果后來復(fù)興的核心。

多年后喬布斯回憶說:“我很確定,如果當(dāng)年蘋果沒開除我,就不會發(fā)生這些事情。

這帖藥很苦口,可是我想我需要這帖藥。

有時(shí)候,人生會用磚頭打你的頭。

不要喪失信心。

我確信,我愛我所做的事情,這就是這些年來讓我繼續(xù)走下去的唯一理由。

你得找出你愛的,工作上是如此,對情人也是如此。

“你的工作將填滿你的一大塊人生,唯一獲得真正滿足的方法就是做你相信是偉大的工作,而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事。

如果你還沒找到這些事,繼續(xù)找,別停頓。

盡你全力,你知道你一定會找到。

且,事情只會隨著時(shí)間越來越好。

所以,在你找到之前,繼續(xù)找,別停頓。

” 當(dāng)喬布斯十七歲時(shí)讀到一則格言,是「把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天,你就會輕松自在。

」這對他影響深遠(yuǎn),他每天早上都會自問:「如果今天是此生最后一日,我今天 團(tuán)委工作計(jì)劃 要干些什么?」每當(dāng)他連續(xù)太多天都得到一個(gè)「沒事做。

」的答案時(shí),他便知道知道自己必須有所變革了。

提醒自己快死了,是喬布斯在人生中下重大決定時(shí),所用過最重要的工具。

因?yàn)閹缀趺考略诿鎸λ劳鰰r(shí),都消失了,只有最重要的東西才會留下。

人生不帶來,死不帶去,診斷沒什么道理不順心而為。

一年前,喬布斯被出癌癥。

醫(yī)生告訴他,那幾乎可以確定是一種不治之癥。

醫(yī)生建議他回家,好好跟親人們聚一聚。

喬布斯整天想著那個(gè)診斷結(jié)果,那天晚上做了一次切片,發(fā)現(xiàn)那是非常少見的一種胰臟癌,可以用手術(shù)治好。

這是喬布斯最接近死亡的時(shí)候了。

經(jīng)歷此事后,他告訴我們下面這些: 沒有人想死。

即使那些想上天堂的人,也想活著上天堂。

但是死亡是我們共有的目的地,沒有人逃得過。

這是注定的,因?yàn)樗劳龊喼本褪巧凶畎舻陌l(fā)明,是生命變化的媒介,送走老人們,給新生代留下空間。

現(xiàn)在我們是新生代,但是不久的將來,我們也會逐漸變老,被送出人生的舞臺。

我們的時(shí)間有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里。

不要被信條所惑-盲從信條就是活在別人思考結(jié)果里。

不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。

最重要的,擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣,你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。

任何調(diào)查報(bào)告其它事物都是次要的。

這就是我要說的第三個(gè)關(guān)于喬布斯的故事。

在喬布斯年輕的時(shí)候,曾非常喜歡過一本雜志——《whole earth catalog》,在最后一期的封底,有張?jiān)绯苦l(xiāng)間小路的照片。

在照片下

有行小字:求知若饑,虛心若愚。

喬布斯總是以此自許。

人物新聞稿篇六

1 扎實(shí)的采訪前準(zhǔn)備 我有幸見到過易立競老師準(zhǔn)備一個(gè)采訪,對方是一個(gè)曾經(jīng)非常有名但已經(jīng)過氣的女明星,她找了所有關(guān)于這個(gè)女明星的文字資料,包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關(guān)于她的舊書,發(fā)行于90年代中期。

因?yàn)檫@個(gè)女明星非常有名,所以關(guān)于她的文字資料是海量的,但易老師還是認(rèn)真地讀了所有。這只是她的工作常態(tài)。

我有時(shí)會問自己一個(gè)問題:如果我是要采訪a(a是一個(gè)我非常了解的人)我會問什么問題?如果我的問題不夠好,那肯定是因?yàn)槲覍ξ业牟稍L對象不如我對a了解的多。

2 充實(shí)的采訪 艾未未說困困采訪他,時(shí)長一個(gè)多月,他疑惑:這個(gè)姑娘采訪我的內(nèi)容都夠?qū)懸槐緯耍页松蠋?,去哪她都跟著?/p>

困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當(dāng)棒。這不是一個(gè)簡單的2小時(shí)對話能呈現(xiàn)出的人物采訪豐富度。

那篇文章我印象相當(dāng)相當(dāng)相當(dāng)深刻。

3 如果水不夠多,說明井不夠深 我曾經(jīng)想要報(bào)道一個(gè)被很多人報(bào)道過的名人,但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報(bào)道角度,于是我放棄了。

但后來,我看到了讓我驚喜的關(guān)于他的報(bào)道,我很后悔。有時(shí)候是我們自己為自己設(shè)置了一個(gè)壁壘。

在本刊,我最想學(xué)習(xí)的人是彭蘇老師,而這句話是她教會我的。

4 一個(gè)良好的業(yè)務(wù)討論氛圍 和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。

我覺得,做人物報(bào)道時(shí),對這個(gè)人做出的判斷常常會囿于經(jīng)驗(yàn)、知識和觀點(diǎn)限制,此時(shí),良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。

5 大量的閱讀與思考 這會讓文章成文時(shí)文筆通順、結(jié)構(gòu)圓融。

也許我寫不了非常好的特稿,但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。 其實(shí)歸結(jié)起來上面這么多就倆字:勤奮。

其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒,都不是我這種普通人能有幸擁有的。 這些當(dāng)然重要,但人發(fā)揮主觀能動性做到的,是這7a686964616fe58685e5aeb931333363396364些。

人物新聞稿篇七

一、引言

在當(dāng)今這個(gè)新聞時(shí)代,那些在新聞界卓有成就的人們已經(jīng)成為了眾人所矚目的焦點(diǎn)。他們既是新聞工作者的典范,也是普通人們學(xué)習(xí)和追求的對象。他們?yōu)樾侣劰ぷ髯龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn),每一個(gè)人的事跡都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。在此,我將以新聞人物為例,談?wù)勎覍ψ龊眯侣劰ぷ鞯捏w會和心得。

二、劉慈欣

首先,我想談?wù)劗?dāng)前最備受矚目的科幻小說作家劉慈欣。這個(gè)一次次超越自己的新聞人物,以其獨(dú)特的想象力和細(xì)致入微的寫作手法,成為許多讀者心中不可撼動的文學(xué)巨匠。作為新聞工作者,我們可以從劉慈欣的創(chuàng)作中汲取到很多的靈感。他作品中的情節(jié)設(shè)置和人物形象都有很深的內(nèi)涵,是我們進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)可以借鑒的。此外,劉慈欣還表示:一個(gè)好的科幻作家應(yīng)該具有相當(dāng)高的科學(xué)素養(yǎng),這為我們強(qiáng)調(diào)了科學(xué)教育在新聞工作中的重要性。

三、陳冠希

還有一位備受—爭議的新聞人物陳冠希。在當(dāng)時(shí)發(fā)生的那件事情中,他因其與很多女星出軌而遭受了極其嚴(yán)重的輿論壓力。然而,我們必須承認(rèn),陳冠希在火爆的娛樂圈打拼,始終堅(jiān)持成功的信念和不斷進(jìn)取的精神,這些都是我們在新聞報(bào)道中可以學(xué)習(xí)的。我們要像陳冠希那樣,不斷尋求突破,創(chuàng)新思維,實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)夢想,成為自己所在新聞領(lǐng)域的佼佼者。

四、梁啟超

除了現(xiàn)代的新聞人物,還有許多歷史上的人物也為我們提供了很多有益的啟示,如梁啟超。梁啟超在他的一生中,以他的思想精神,提出了許多新穎的理論和見解,對近代中國的思想界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們在新聞報(bào)道的過程中可以嘗試用梁啟超的睿智和思辨的方式去解決各種復(fù)雜問題。借鑒這位歷史人物的智慧,會讓我們在新聞報(bào)道中擁有更加獨(dú)特的視角和更廣闊的思維宇宙。

五、總結(jié)

綜上所述,新聞人物在我們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。他們的勇氣,智慧,思想力和自律精神等方面都為我們所借鑒和學(xué)習(xí)。我們在新聞報(bào)道中要在不斷學(xué)習(xí)各種知識的同時(shí),也應(yīng)該進(jìn)一步豐富自己的精神世界,讓自己學(xué)會思辨、創(chuàng)想,走向更加出色的新聞事業(yè)的道路上。

人物新聞稿篇八

人物專訪的寫作方法,是一個(gè)技巧問題。一般說來,人物專訪(或者叫人物通訊),要高度而準(zhǔn)確的概括一個(gè)人的最主要的亮點(diǎn)。譬如,可以采用這種形式:

他,二十年如一日,在三尺講臺上書寫著人生的春華秋實(shí);

他,桃李滿天下,被某某部門連續(xù)多年命名為先進(jìn)工作者;

他,辛勤耕耘,被某某領(lǐng)導(dǎo)的親切的譽(yù)為“某某某”,

他,就是某校特級教師某某某。

(然后引出正文。)

人物通訊的開頭,要略微講究一些文采,充分利用排比、對偶等修辭方法,在寫作方法上,可以描寫,可以抒情。從寫作角度上,可以寫某一個(gè)側(cè)面,然后引起讀者興趣。例如:

在某某地的表彰大會上,一位身材消瘦的年輕人從某某領(lǐng)導(dǎo)手中接過了某某獎?wù)?,這位年輕人恬淡而自信的微笑,讓所有的現(xiàn)場的人為之折服。

他,就是某某某,某某單位某某(職務(wù)、工種)。

(引出正文)

當(dāng)然,也可以開門見山,例如,可以這樣寫:

他的履歷,滲透著他辛勤的汗水,是他人生中流暢的軌跡,某某年為某某工人,某某年入黨,某某年被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”,某某年擔(dān)任某某職務(wù)。他創(chuàng)造了一些列的深化,填補(bǔ)了某某空白,某項(xiàng)工作得到了最高獎勵或者榮譽(yù)等等。

他就是某某某。

(引出正文)

關(guān)于人物通訊的結(jié)尾,可以是對某某人物的感嘆類的語言、贊美類語言,或者寄托希望類的語言等等。

例如:他樸實(shí)無華的語言,實(shí)踐著高尚者的情操,這難道,不是新時(shí)代最可愛的人嗎?等等。

根據(jù)個(gè)人采寫經(jīng)驗(yàn)的一點(diǎn)淺見,希望能幫助到您。

人物新聞稿篇九

“新聞人物”是一個(gè)包容性很廣泛的概念,但不管是誰,只要抱有正確的信仰和真抓實(shí)干的精神,都可以成為新聞界的巨匠。作為一名從事新聞行業(yè)的從業(yè)者,我一直密切關(guān)注新聞領(lǐng)域的這些先鋒人物和杰出事跡。在他們生命的歷程中,他們不僅表現(xiàn)出了自己對真理的堅(jiān)定信仰,同時(shí)也從實(shí)踐中吸取教訓(xùn),培養(yǎng)出了他們堅(jiān)毅勇毅、謙虛和創(chuàng)造力的氣質(zhì)。

第二段:積極探索和實(shí)踐

在新聞從業(yè)者中,我們最關(guān)注的人物是那些敢于挑戰(zhàn)極限的人。他們并沒有因?yàn)閴毫Χ艞?,而是接受了這些挑戰(zhàn),樂觀地面對。比如,一位新聞廣播員,他每次報(bào)道都是用心去寫,并且要求自己對已經(jīng)宣布的新聞和以前發(fā)生過的新聞進(jìn)行深度挖掘,提供更多更精確的動態(tài)信息。通過積極的探索和實(shí)踐,他的報(bào)道不僅深入到了社會和人民的真實(shí)生活中,而且獲得了廣泛的社會認(rèn)可和尊重。

第三段:目標(biāo)堅(jiān)定,持之以恒

新聞人物往往是一個(gè)真正有所成就的人,這與他們的勤奮和不斷進(jìn)取的精神有很大關(guān)系。他們在發(fā)現(xiàn)問題之后,能夠盡可能地分析這些問題,然后有計(jì)劃地解決這些問題。在他們的心靈深處,堅(jiān)定的信念驅(qū)動著他們前行的步伐。他們懂得,做好一天的事情并不簡單,他們必須學(xué)會不斷前進(jìn)。成功人士往往是那些不會止步、不會被阻止的人。懂得這一點(diǎn),他們就能夠持之以恒地追逐自己的理想、堅(jiān)持自己的目標(biāo)。

第四段:勤勉與奉獻(xiàn)

在新聞領(lǐng)域,勤勞堅(jiān)持是不可或缺的素質(zhì),同時(shí),關(guān)懷他人、為社會做貢獻(xiàn)這些品質(zhì)也是非常重要的。像一些具有社會意義的小組織、慈善組織等等,他們的目的是為了幫助需要幫助的人群。他們能夠毫無保留地貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和金錢。對于新聞領(lǐng)域的專業(yè)人員而言,這些特質(zhì)同樣不可或缺。他們將身體力行和積極參與,為社會各個(gè)群體提供有價(jià)值的信息和幫助。

第五段:結(jié)語

在新聞領(lǐng)域,像這些“新聞人物”一樣的人才非常珍貴,他們對社會和人民都有著非常深刻的了解,也樂于奉獻(xiàn)。在本著這樣的精神,我們要全面推動公共信息平臺以及新聞領(lǐng)域的發(fā)展。因?yàn)槿绻麤]有這些優(yōu)秀的新聞人物,我們的社會將無法變得更加進(jìn)步和發(fā)展。

人物新聞稿篇十

20xx年2月16日,古寨中學(xué)正式開學(xué)。古中學(xué)生很快適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活,并在新學(xué)期體現(xiàn)出了應(yīng)有的新氣象。2月16日,分別了一個(gè)寒假的古中學(xué)生們步入校園,在教室中暢談起來。同學(xué)們很快就投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,古寨中學(xué)的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日,即開學(xué)第二天。學(xué)校德育處組織了學(xué)生會紀(jì)檢部全體成員,對在校學(xué)生進(jìn)行了儀容儀表全面的檢查。在學(xué)生會同學(xué)的督促下,整理了發(fā)型、服裝,恢復(fù)了學(xué)生的狀態(tài)。并在各班班會上,班主任組織了“新學(xué)期,新目標(biāo)”的主題班會,同學(xué)們都確定了恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。校園又呈現(xiàn)出了繁忙充實(shí)的努力景象。

新聞的寫作特點(diǎn)

1、短小精練:新聞要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說,寫好短消息,便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí),同時(shí)也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說,它便于閱讀。

2、語言生動簡潔:新聞的語言只有生動、簡潔,才能吸引讀者

3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu):新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫在新聞的最前面,按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排,內(nèi)容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

1、敘述式導(dǎo)語的寫作:就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說話,通過摘要或概括的方法,簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí),給人一個(gè)總的印象,以促其閱讀全文。

2、描寫式導(dǎo)語的寫作:記者根據(jù)目擊的情況,對新聞中所報(bào)道的主要事實(shí),或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面,作簡練而有特色的描寫,向讀者提供一個(gè)形象,給人以生動具體的印象,這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點(diǎn)。一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強(qiáng)新聞的感染力。

3、議論式導(dǎo)語的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過極有節(jié)制、極有分寸的評論,引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式:評論式、引語式、設(shè)問句。

背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時(shí)不宜太多,材料要寫的生動活潑。

新聞通訊的寫作方法

一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”

通訊是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道,也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體,通訊報(bào)道生動形象、具有感染力。

是以報(bào)道人物為主要內(nèi)容的通訊。

其基本要求和方法有以下幾點(diǎn):要體現(xiàn)當(dāng)今的時(shí)代特征;要寫出人物的特點(diǎn);要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法,一是對人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面,作比較全面的報(bào)道;還有就是不對人物作全面的報(bào)道,而是抓住某個(gè)特定的情景,簡單幾筆,把人物的精神、特點(diǎn)寫出來,或是作一個(gè)側(cè)面報(bào)道。

1、其基本要求和方法有以下幾點(diǎn):敘事要有明確的目的性;事件情節(jié)要交代清楚名了,線索要清晰;敘事要生動,靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,突出重點(diǎn),有詳有略;在敘事中要選好人物,寫人物時(shí)注意精練、生動形象。

2、通訊的語言特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫:通訊作為一種新聞媒體,語言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),簡明扼要,鮮明生動,具體真切,通俗易懂;多運(yùn)用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊,要有濃郁的感情色彩。

1、初學(xué)寫作可以“描紅模子”,從實(shí)踐出發(fā),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,模仿著別的去學(xué)。

2、寫新聞要有由頭,最主要特點(diǎn)就是新,發(fā)生的事件離發(fā)表的時(shí)間越近越好。

3、多寫短新聞,可以擴(kuò)大版面的信息量,是各家報(bào)紙都特別提倡的。

人物新聞稿篇十一

20xx年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕,x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出,到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。

本次晚會,融合了樂隊(duì)、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來了一場別開生面的視覺盛宴。

整個(gè)晚會氣氛活躍,讓員工在欣賞節(jié)目的同時(shí),收獲一份感動,一份與企業(yè)心心相連的默契。

年會初始,x總首先宣讀了20xx年度表彰決定,分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個(gè)獎項(xiàng),共46人受到表彰。

伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕,整場晚會持續(xù)3個(gè)多小時(shí),貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優(yōu)美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優(yōu)美激昂的詩朗誦,時(shí)而使人捧腹大笑,時(shí)而使人陶醉于那深情的歌聲中,時(shí)而使人感動默默流淚,時(shí)而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。

其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時(shí)裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》,真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活,在表達(dá)自身情愫的同時(shí),大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合,觸動眾人心靈深處。

……演員們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場氣氛長時(shí)間達(dá)到高潮。

新聞稿的寫作特點(diǎn)——

第一,主題要明確。

有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二,材料要精當(dāng)。

按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。

寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。

當(dāng)然,寫人離不開寫事。

離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。

第四,角度要新穎。

通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同,印象各異。

若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

人物新聞稿篇十二

他----是我們公司的倉管員,來杭州慶泰已經(jīng)一年半了。他---雖然是個(gè)90后,20出頭,但是年紀(jì)輕輕的他把我們公司的倉庫管理的井井有條,從來沒有出現(xiàn)過什么比較大的差錯過。不管是炎炎夏日還是寒冬臘月,他---總是騎著那輛小小的電瓶車,風(fēng)里來、雨里去,上下班都要騎差不多半小時(shí)的車程。他—-總是最后一個(gè)下班回到宿舍的人,但他沒有任何怨言。他---雖然很年輕,但已經(jīng)積累了很多的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),看上去也也十分的成熟穩(wěn)重。他---行事果斷,執(zhí)行力特強(qiáng),做事干脆利索效率高。他---也有害羞的一面,面對自己喜歡的女生也會臉紅,也會緊張,畢竟他也是凡人嘛!他就是我的師傅,一名優(yōu)秀的倉管員——高健。

她們是我們公司的計(jì)劃員、行政、出納及會計(jì),是我們的女同胞,來公司也已經(jīng)很長時(shí)間了,算起來都是我的前輩。她們每天都兢兢業(yè)業(yè)的做著自己的工作,堅(jiān)守著自己的崗位、履行著自己的職責(zé)。而且她們還經(jīng)常放棄逛街玩樂的時(shí)光,主動加班加點(diǎn)的工作,無怨無悔。她們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,為公司做出了很大的貢獻(xiàn)而且也一直默默的為公司奉獻(xiàn)著她們的力量。她們都是我的姐——王巖、馬利濤、朱衫汕、張珂、陳玲燕及高雪媚。他們是一群風(fēng)雨無阻的勇者,走到哪里就在哪里住下,四海為家。他們也是能言善辯的談判家,他們與客戶斗智斗勇,說服客戶買我們的產(chǎn)品。他們經(jīng)常孤獨(dú)并快樂著,他們經(jīng)常是白天一個(gè)人去跑市場,晚上一個(gè)人隨便找個(gè)旅館睡下,第二天繼續(xù)風(fēng)雨兼程、繼續(xù)奮斗,為公司的壯大而揮灑他們的汗水與熱血,公司的利潤是靠他們的兩條腿跑出來的,沒有他們就沒有公司的輝煌。他們是公司的大功臣——杭州慶泰輪胎公司的全體業(yè)務(wù)員,向你們致敬!她是一位普通的阿姨,每天為我們做好可口的飯菜,色香味俱全。中午的時(shí)候?yàn)槲覀冝k公室的員工把午餐送到辦公室,晚上在做好飯等著我們下班,讓我們一回到宿舍就能吃上熱騰騰的飯菜。他不僅要為我們做飯,還要為我們很多做家務(wù),在我們吃過飯后,她會把桌子收拾得干干凈凈,還要洗碗、拖地等,為我們燒好開水讓我們隨時(shí)口渴都能喝上水,她就像我們的媽媽一樣關(guān)照著我們。她就是我們慈祥的阿姨---楊海鳳。

他是我們公司的領(lǐng)頭羊、頂梁柱,他帶領(lǐng)著我們公司的全體職員為公司的發(fā)展壯大而努力、忘我的工作著,他年輕、成熟穩(wěn)重,他熱情、充滿精力。在公司,他是我們的領(lǐng)導(dǎo),下班后他就是我們的兄弟、我們的朋友。我們在同一張桌子上吃著同樣的飯菜,我們有說有笑、歡笑連連,我們談天論地、談古論今,在其樂融融的氣氛里,不似一家人勝似一家人,讓我們都感覺到很溫暖、很輕松。他就是我們親愛的總經(jīng)理---朱培。

可能還有很多感人事跡在上面沒有提到,但從上面的這些事跡足以看出我們公司是一個(gè)非常有競爭力與實(shí)力的公司。我相信,在我們共同的努力之下,我們的公司一定會一步步發(fā)展壯大、事業(yè)一定會蒸蒸日上,終將贏得一個(gè)豐收的201x!

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