2023年小學(xué)游園活動方案語文(模板15篇)

方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)游園活動方案語文篇一

為了讓隊員度過愉快的.“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。

6月1號上午

7：40前各負責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場舉行入隊儀式。

入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。

8：00游園活動開始。

10：30活動結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。

1、各班教室（中隊活動地點）

2、一樓走廊通道（大隊活動地點）

1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。

2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

3、各負責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動，要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。

5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好?；铡?/p>

6、每項活動參加后，由負責(zé)老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。

7、活動結(jié)束時，全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。

小學(xué)游園活動方案語文篇二

1、讓幼兒初步了解元旦是新年的第一天。

2、讓幼兒知道要過新年了，又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。

3、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂。

1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、大班幼兒每人制作一張節(jié)日賀卡。

4、“圣誕老人”服飾一套。

1、由教師扮演的“圣誕老人”帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

圣誕老人：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

幼兒：“快過年了！”

圣誕老人：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的.變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”

幼兒自由回答。

（小結(jié)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

2、文娛活動開始

請來部分大班幼兒為小朋友演節(jié)目。

請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容形式不限。

大班和小班幼兒一起做游戲《找朋友》。

（小結(jié)：小班幼兒學(xué)習(xí)不滿一學(xué)期，各方面知識、技能還不豐富，采取這種“大”帶“小”的形式，可培養(yǎng)幼兒的自信心。）

3、小班幼兒與大班幼兒互贈禮物，大班幼兒送給小班幼兒一張賀卡，小班幼兒贈大班幼兒一句祝福的話。

（小結(jié)：在友好的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。）

4、“圣誕老人”對整個活動作總結(jié)。

教師帶領(lǐng)幼兒參加園內(nèi)的各項慶元旦活動，使其充分感受到節(jié)日氣氛。

小學(xué)游園活動方案語文篇三

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動：

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。主題評述：教師能利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。

從教學(xué)過程來看，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力得到了培養(yǎng)。

小學(xué)游園活動方案語文篇四

為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學(xué)生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學(xué)生的全面健康的成長。

20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。

全校師生

以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責(zé)活動的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。

3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

1.各班要充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學(xué)校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責(zé)人做好記錄。

2.活動前班級內(nèi)負責(zé)活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。

3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

4.為了保證當(dāng)天游園活動有序進行，學(xué)生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

1.總指導(dǎo)：

2.總負責(zé)：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后勤組：

6.衛(wèi)生室：

7.活動報道：

8.分班管理：

小學(xué)游園活動方案語文篇五

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日下午12：30—15：00

1、12：00前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。

2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。

3、12：30學(xué)生開始游園。

4、14：20游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）

6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。

三、活動地點

各班級教室及學(xué)校操場

四、活動的準備與安排

1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關(guān)的準備。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。

五、活動的形式

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。

2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。

4、各班游園節(jié)目的負責(zé)人安排兩組，每組一至三個人，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的'簽名。

5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。

六、活動要求

1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。

2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責(zé)，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。

6、學(xué)生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品，大隊部回收游園卡。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：xxx

各中隊負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師、

負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級、xxx西面一樓樓梯）

（二年級、xxx東面一樓樓梯）

（三年級、xxx東面二樓樓梯）

（四年級、xxx西面二樓樓梯）

（五年級、xxx東面三樓樓梯）

（六年級、xxx西面三樓樓梯）

拍照：xxx

獎券負責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員簽字

獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級xxx

二年級xxx

三年級xxx

四年級xxx

五年級xxx

六年級xxx

備注：

游園結(jié)束后還要有負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）

小學(xué)游園活動方案語文篇六

一、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：

組 長：胡國增

副組長：楊月芬 陳志文

成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波

蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任

游園活動協(xié)調(diào)：陳志文 鄒月明

安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平

高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰

活動攝影攝像：陳志文

四、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20

1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15 學(xué)生開始游園。

4、15：20 游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

五、活動地點：各教室

六、活動注意事項：

1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。） 2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”游園活動記分表（略）

2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、高段領(lǐng)獎地點在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀律，服從老師指揮。

小學(xué)游園活動方案語文篇七

為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)慶“六、一”游園活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶六一游園活動

通過開展慶?！傲⒁弧毕盗谢顒?，使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節(jié)。

20xx年5月31日

一、活動分為低中高三個學(xué)段進行。每班要精心確定兩個游園項目作為本學(xué)段的活動內(nèi)容，各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責(zé)人。各活動項目要結(jié)合該學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部，大隊部協(xié)調(diào)學(xué)校購買。

二、活動場地安排：

1、上操場：一、二年級

2、籃球場：五六年級

3、教學(xué)樓前操場：三四年級

三、獎品發(fā)放人員安排：

學(xué)校獎品負責(zé)人：李光倫負責(zé)采購活動獎品并分發(fā)到各學(xué)段發(fā)放老師手中。

低段獎品負責(zé)人：李梅英楊文超負責(zé)收取學(xué)生獎票并發(fā)給相應(yīng)獎品，下同。

中段獎品負責(zé)人：王英宋廷海

高段獎品負責(zé)人：梁素枝盧瑤

各學(xué)段獎品發(fā)放地點與游園活動地點一致，發(fā)放獎品時兩名教師要同時參與。未發(fā)出的獎品要及時返回李主任處。

四、游園規(guī)則：

1、本次游園活動為學(xué)生活動，家長和教職工不得參與活動，更不得領(lǐng)取獎品。

2、各班學(xué)生憑“游園券”參加游園活動，一張游園券只能參加一次游園活動。每名學(xué)生的游園券張數(shù)與本學(xué)段游園活動項目數(shù)相同。

3、學(xué)生參加游園活動時要聽從負責(zé)老師指揮，先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動。

4、學(xué)生在游園中取得優(yōu)勝的可在項目負責(zé)老師處領(lǐng)取一張獎票。每項活動可最多可發(fā)出50張獎票，未發(fā)出的獎票返回學(xué)校。

五、注意事項

1、各項目負責(zé)人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。

2、各班學(xué)生只參與本學(xué)段的游園活動，遵守活動規(guī)則和游園秩序。

3、學(xué)前班于5月30日開展活動后放學(xué)，5月31日在家休息，不到學(xué)校。

4、各班認真組織各項游園活動，嚴格執(zhí)行活動規(guī)則，按時結(jié)束。

5、各班學(xué)生均在操場內(nèi)活動，不得上樓和進入教室，注意安全，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

6、如果下雨，活動延期。

石麟小學(xué)少先隊大隊

20xx年5月7日

附件1：個人項目推薦及部分細則：

活動名稱

活動規(guī)則

畫鼻子

先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅

領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，

拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫上去，如

果畫的位置很正，就算他贏了。（可2組同時進行）

瞎子打鼓

負責(zé)人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得獎。

定點投籃

學(xué)生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內(nèi)投籃。若在三分線上投進一球得3分，在罰球線上投進一球得2分，在罰球線內(nèi)投進一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券。

吹蠟燭

在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

一箭穿心

主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里即可得獎。

水中吹球

主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。

快樂呼拉圈

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的.地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。

水中撈月

在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15顆得獎。

掌上明珠

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

蒙眼擊球

課桌下吊一球，游戲者在起點5米蒙住眼，手持木棒，哨響后向前走，擊中球者得獎。

吹汽球比賽

此組游戲可分組進行，每組約五個人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的時間內(nèi)，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

保齡球

在教室內(nèi)擺上1組(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。

扯尾巴

在規(guī)定范圍內(nèi)，選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應(yīng)一張獎卷（5人參賽）。

托球競走

個人賽

參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發(fā)饒乒乓臺按規(guī)定路線走s線，先到者獲獎卷一張

先身奪椅

游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽依此類推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎券一張。

搶貓貓

兩人一組，在各自腰部綁上一個靠枕，裁判一喊開始，兩人開始去搶對方腰上的靠枕，不能用腳去踩對方的腳，只能用手防衛(wèi)或者去解對方的靠枕，誰先拿到誰獲勝，每回合參加六組。

警察抓小偷

投擲羽毛球

將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券，擲中五個2張獎券

石麟小學(xué)大隊

20xx年5月7日

小學(xué)游園活動方案語文篇八

在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天。決定舉辦“迎新年”游園活動。通過活動，使學(xué)生能自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間

月28日下午1：30～4：00（若遇陰雨天將對時間進行調(diào)整）

三、參加人員：中心校全體師生

四、活動程序（全體學(xué)生操場集合）

1、收集新年祝福：孫智

2、新年致辭：龍維彬

3、宣布游園活動開始：余永成

五、活動要求：

第三組：2.2班、2.3班第四組：3.1班、3.2班

第五組：3.3班、4.1班第六組：4.2班、4.3班

第七組：5.1班、5.2班第八組：5.3班、5.4班

第九組：6.1班、6.2班第十組：6.3班、6.4班

2、學(xué)校將劃定區(qū)域組織活動，各班必須在當(dāng)日1：30之前精心布置好自己的活動場地，準備好本班級的節(jié)目（張貼出所辦活動的操作說明），每個節(jié)目必須有負責(zé)人（由各組班級的四位科任老師擔(dān)任）和工作人員（由學(xué)生代表擔(dān)任）。

個項目中獲勝的同學(xué)，組織班級就發(fā)一張獎券給該學(xué)生。學(xué)生在獲得獎票后到主席臺兌換獎品。

4、在活動開始之前，各組負責(zé)人要向參與學(xué)生宣講活動規(guī)則。在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序，不能擁擠，不能喧嘩，在有些不能做出提示的活動中，旁觀者應(yīng)該自覺保持沉默，以示活動公正，并彰顯我校學(xué)生良好素質(zhì)和高尚品格。參與者要服從工作人員管理，尊重工作人員，使活動在團結(jié)、友愛、相互尊重的氣氛中進行。

5、活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊。在游戲活動中，要維持秩序，確保安全。

六、兌獎辦法

各游戲處只發(fā)放兌獎券，獲獎?wù)邞{獎券到兌獎處兌獎。

七、工作人員安排：

總指揮：余永成總策劃及獎券印制：孫智

物品采購：趙仕和獎品兌換：向仕明李姝

會場紀律維護：張雙陳星宇

會場布置：當(dāng)周值周教師、雷波

會場清理：該公區(qū)負責(zé)班級

安全巡視：余永成周偉廖梁蓉

八、活動項目及說明

1、猜謎語

規(guī)則：參賽者先將自己會猜的題目序號記清楚，到負責(zé)人處核對答案，若答案正確，則可以將紙條取下交與負責(zé)人兌換獎券。若答案不正確或者不會，則不可取下紙條。

道具及準備工作：彩色小題紙若干，各科知識、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等類型題目共150條寫好，懸掛在籃球架之間。50張獎券。

負責(zé)人：趙丕勤潘麗譚婭茹孫紅梅

2、指上功夫――筷子夾玻璃球

規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。

道具及準備工作：桌子2張，竹筷2雙，玻璃球40顆，塑料盆2個，玻璃杯子2個?？煞?組同時進行。獎券30張。計時器一部。

負責(zé)人：田龍梅李英王紅張雨千

3、比比誰的眼力好

規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子高度離瓶口約一米的`距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得一獎券。每生共有三次機會?？煞秩M同時進行。

4、貼鼻子

規(guī)則：參加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，貼鼻子在頭像的要求位置.貼對得獎券一張.。

道具及準備工作：準備好小黑板1塊,蒙眼布2條，鼻子若干。獎券30張。

負責(zé)人：孫波（女）李迷董明偉孫波（男）

5、吹乒乓球

規(guī)則：十個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每五個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，重新回到起點,每人三次機會。一分鐘之內(nèi)吹完則可得一張兌獎券。

道具及準備工作：杯子5個，乒乓1個，計時器一部。獎券30張。

負責(zé)人：牟小瓊?cè)~興軍伍小蘭吳蓉芬

6、新年鐘聲

規(guī)則：參賽選手站在離鑼3米遠處用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再去擊鑼。能夠敲響鑼的為優(yōu)勝者，可領(lǐng)取獎券1張。

道具及準備工作：鑼一個，蒙眼布若干。獎券30張。

負責(zé)人：楊波蘭代春玉林莉?qū)O平（男）

7、乒乓球投準：

規(guī)則：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內(nèi)，5投3中可領(lǐng)獎券一張。

道具及準備工作：桶一個，乒乓球若干。獎券30張。

負責(zé)人：張敏李波（女）孫輝孫智

8、蒙眼踢球：

規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)10圈，將羽毛球踢入5米外直徑1米的圈內(nèi)可領(lǐng)獎券一張。

9、集體跳繩：

規(guī)則：8人一組，20秒內(nèi)連跳10下可領(lǐng)獎券4張。

道具及準備工作：長跳繩、秒表1只、獎券32張。

負責(zé)人：張春芳李饒孫菲李清燕

10、“搖搖樂”――搖呼拉圈：

規(guī)則：三人同時進行，哪個人轉(zhuǎn)的時間長但不得少于20圈，可領(lǐng)獎券1張。

道具及準備工作：呼拉圈3個、獎券30張。

負責(zé)人：孫培桃孫平（女）賴靚王顯明

九、獎勵辦法：

1、獎品：鉛筆、中性筆芯、作業(yè)本。

2、一張獎券可兌換其中任一獎品一件。

3、本次活動設(shè)優(yōu)秀組織獎5個。

十、注意事項：

1、各班班主任老師負責(zé)本班的游園活動，發(fā)揮好班干部組織管理力量，加強活動安全教育及管理。

2、各年段分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生，安全管理教師負責(zé)巡視活動場所樓道通道及廁所。

3、紀律巡查：監(jiān)督崗

未盡事宜再另行通知，望各班積極準備，積極參與。在12月25日前做好各項準備工作，屆時學(xué)校將進行檢查。

2012年12月5日

小學(xué)游園活動方案語文篇九

為了讓隊員度過愉快的`“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。

6月1號上午

(1)7：40前各負責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場舉行入隊儀式。

(2)入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。

(3)8：00游園活動開始。

(4)10:30活動結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。

1、各班教室（中隊活動地點）

2、一樓走廊通道（大隊活動地點）

1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。

2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

3、各負責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動，要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。

5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好?；铡?/p>

6、每項活動參加后，由負責(zé)老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。

7、活動結(jié)束時，全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。

統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：

一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉

二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰

組長：徐冬秋副組長：楊秋燕林金國厲月釵陳享樂

成員：大隊部成員及各中隊輔導(dǎo)員

攝影：鄭成南

項目負責(zé)人員安排：項目1：夏有項目2：朱崇新項目3：徐小燕

項目4：葉青項目5：谷歡項目6：李瓊玲

項目7：李倍倍項目8：蔡靜項目9：羅建

項目10：陳獻聰項目11：朱利潔

一樓走廊負責(zé)解題：邵曉白謝賓蓉劉仙飛單愛琴

小學(xué)游園活動方案語文篇十

一、活動目的意義：

慶祝國際六一兒童節(jié)，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。

二、活動形式：

新隊員入隊儀式、文藝匯演。

三、活動組織：

在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處具體負責(zé)活動的組織工作，其他相關(guān)部門給予配合。

四、活動組織機構(gòu)及分工：

成立六一慶?；顒踊I備領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：校長

副組長：、副校長

成員：（音樂教師）、（形體課教師）、（教導(dǎo)主任）、（辦公室主任）、（工會主席）、（德育處副主任兼少先大隊輔導(dǎo)員）。

（一）籌備階段具體分工：

：負責(zé)活動策劃，各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，舞臺布置、背景幕布，伴奏音樂編輯、刻錄，聯(lián)系保安隊、xx集團宣傳部。

：負責(zé)節(jié)目編排、策劃，指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。

：負責(zé)協(xié)助做好節(jié)目編排工作。

：協(xié)助做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。

：負責(zé)對外聯(lián)絡(luò)（發(fā)請?zhí)鞑臏蕚洹?/p>

：對舞臺布置工作提供協(xié)助。

：負責(zé)訓(xùn)練新隊員入隊儀式。

各班主任：負責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

（二）活動進行中人員分工：

舞臺總監(jiān)：

舞臺副總監(jiān)：

舞臺監(jiān)督：（帶學(xué)生兩名）

觀眾席各年級看班班主任：（學(xué)前）、（學(xué)前）、（二年級）、（三年級）、（一年級）、（一年級）、（四年級）、（五年級）、（六年級）。

不看班班主任負責(zé)本年級演員上場、退場的引領(lǐng)。

燈光、幕布：、。

音響：（工會）。

場務(wù)（包括器材保管）：帶學(xué)生兩名。

服裝：、。

化妝：、。

入隊儀式、學(xué)生集合、會場紀律、場地衛(wèi)生：

攝像：宣傳部

攝影：、

主持人：、。

活動中心入口秩序：xx集團公司保安

（三）活動收尾工作：

全體男教師和六年級男生。

五、活動場地、時間安排：

20xx年6月1日上午8：30，職工活動中心。

六、參加人員：

學(xué)校全體師生。（學(xué)生423人，教職工28人。）另外向?qū)W生家長、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請。

七、活動步驟：

（一）、籌備階段

1、召開籌備會，定方案。

2、評審組審看各班推薦節(jié)目，定節(jié)目單。

3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準備。

4、少先隊入隊儀式訓(xùn)練。

5、節(jié)目彩排。

6、向擬邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請?zhí)?/p>

7、聯(lián)系活動場地以及工會、xx集團保衛(wèi)處、宣傳部等有關(guān)單位。

8、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全事項）

9、發(fā)家長

邀請函

（二）、活動開展階段（初定6月1日）

見活動程序。

（三）、

活動總結(jié)

1、服裝、道具等查驗、入庫。（登記造冊）

2、活動資料整理、保存。（實況錄像在電視臺播放）

3、表彰先進集體和個人。

1、7：30演員補妝工作開始。

2、7：40活動工作人員到位。

3、8：00學(xué)生隊伍集合。

4、8：10學(xué)生進場，在指定區(qū)域就座。

5、8：20xx書記宣布會場紀律和緊急預(yù)案要點，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺就座。

6、8：30活動正式開始。副校長介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

7、少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

8、校長講話。

9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。

10、少先隊新隊員入隊儀式。

11、文藝匯演開始。

12、預(yù)計11：00活動結(jié)束。男教師和六年級男生負責(zé)場地收尾工作。服裝、場務(wù)檢查并收好服裝與器材。

一、活動主題：在陽光下成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動

四、時間安排

1、5月14日擬訂方案；

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排；

3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；

5、5月31日下午進行六一活動的彩排；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

五、活動內(nèi)容

（一）慶六一征文活動

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

5、負責(zé)人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）

手抄報

1、設(shè)計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時間5月28日。

5、負責(zé)人：各年級班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責(zé)人：各年級語文老師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會

2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級2個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、

三句半

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。

2、1：00學(xué)生開始游園。

3、2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、3：00學(xué)生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

三、活動地點

各班級教室及學(xué)校操場

四、活動的準備與安排

1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。

2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：

成員：各班班主任

游園活動總協(xié)調(diào)：

獎券核對負責(zé)：

獎品發(fā)放：

八、獎勵規(guī)則

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

小學(xué)游園活動方案語文篇十一

“六一”兒童節(jié)將至，為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，今年我校將開展系列慶?；顒?。為使慶?；顒幽軌蝽樌_展，特制定此活動方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱浞终宫F(xiàn)少年兒童熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、立志成才、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧校園；對一學(xué)年以來優(yōu)秀少先隊員進行表彰；開展文藝展演和系列比賽活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。

二、活動主題：“陽光下成長”

三、活動安排

1、各班做好“六一”表彰前的評選工作

2、活動具體流程分為：整理會嘗升旗儀式、表彰、活動展示、有序散會。

四、活動時間：6月1日

五、活動地點：xx小學(xué)

六、活動對象：全校師生。

七、注意事項：

1、注意校園環(huán)境、個人衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。

2、各班主任組織好各班學(xué)生，注意各方面安全。

3、著裝整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項規(guī)定。

小學(xué)游園活動方案語文篇十二

“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學(xué)生自我展示的平臺，學(xué)校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。

5月31日（下午2:00—4:00）

學(xué)校操場

1、東大門內(nèi)氣球拱門“海頭小學(xué)熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”

2、橫幅：海頭小學(xué)慶“六一”游園活動

3、宣傳欄：張貼學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品（美術(shù)組負責(zé)）

4、學(xué)校南樓走廊、幼兒園西墻懸掛美術(shù)噴繪作品（總務(wù)處負責(zé)）

5、校園播放歡快的輕音樂。

學(xué)生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領(lǐng)到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。

為避免出現(xiàn)某些項目學(xué)生擁擠或過少現(xiàn)象，每個項目負責(zé)教師要及時調(diào)控參與人數(shù)，過多時可動員學(xué)生先去參加其他項目。

【音樂版塊】

1、樂聲悠揚

刊板理念：高山流水，揚我民族文化：清音悠揚，奏我多彩童年……

表演內(nèi)容：民樂、西洋樂器不限。學(xué)生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學(xué)校只提供古箏、電子琴等大件樂器。

負責(zé)教師：xx校外輔導(dǎo)教師

2、童歌樂樂樂

刊板理念：我愛藍天，我愛大海，我愛雨露，我愛花草，我愛爸媽師長，我更愛我的祖國，讓我們唱出內(nèi)心的旋律。

表演內(nèi)容：學(xué)生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……

可提前備好伴奏磁帶、光碟。學(xué)校提供錄音機，cd機。

負責(zé)教師：xx

3、舞之樂

表演內(nèi)容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。

學(xué)生可提前備好磁帶、cd，學(xué)校提供錄音機、cd機。

負責(zé)教師：xx

4、開心一刻

刊板理念：痛快地說，安靜的聽，開心的笑，我與你一起樂……

表演內(nèi)容：小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。

負責(zé)教師：xx

5、模仿秀

刊板理念：請你照我這樣做，嗨嗨，我就照你這樣做……

表演內(nèi)容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。

負責(zé)教師：xx

評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。

【美術(shù)版塊】

1、趣味卡通（負責(zé)教師：xx）

2、巧手折紙（負責(zé)教師：xx）

刊板理念：心靈，手才巧；手巧，心更靈。巧手折紙，折出的是美，是對生活的熱愛，是對明天的希望！

3、泥塑童年（負責(zé)教師：xx）

刊板理念：玩泥巴，玩泥巴，泥巴里面智慧大。捏花草，塑鳥獸……智慧在這里體現(xiàn)；藝術(shù)在這里綻放！

4、揮灑丹青（負責(zé)教師：xx校外輔導(dǎo)教師）

刊板理念：丹青妙筆，揮灑自如。中華兒女傳承中華文化，形與神兼?zhèn)?，情與景郊融。水墨淋漓，滋養(yǎng)我們長大！

5、書墨留香（負責(zé)教師：xx）

刊板理念：我愛中國，我愛漢字，我更愛書法。橫平豎直、頂天立地、堂堂正正、字如其人！

評價機制：所有美術(shù)活動均需學(xué)生自備材料、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫、制作，老師當(dāng)場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。

【親子活動版塊】

1、家庭接力

倡導(dǎo)理念：各盡其責(zé)，通力協(xié)作，共建美好家園

注意事項：立柱、接力棒準備好，場地提前擺放好

負責(zé)教師：xx

比賽規(guī)則：參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。

2、親子跳繩

活動理念：跳，跳，跳，撩起親子的快樂，跳起家庭的溫暖。

活動規(guī)則：父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學(xué)生自帶繩。

負責(zé)教師：xx

小學(xué)游園活動方案語文篇十三

七彩樂園，歡樂童年

六一是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。

組長：胡國增

副組長：楊月芬、陳志文

游園活動協(xié)調(diào)：陳志文、鄒月明

安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳、陸春央、沈松央、屠金波、魯平

高段組（食堂）：陸增爵、袁亦成、沈岳軍、蔣孟飛、鐘杰

活動攝影攝像：陳志文

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15學(xué)生開始游園。

4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

各教室

1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）、2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的.學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

小學(xué)游園活動方案語文篇十四

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，增強少先隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，給隊員們提供展示自我的舞臺，我校特舉辦慶“六一”文藝匯演活動。

一、活動主題：

“中國夢夢想飛揚”

二、活動時間：

6月1日上午（暫定如有變動到時另行通知）

三、活動地點：

xx小學(xué)多功能教室

四、參加對象：

全體師生

五、節(jié)目安排及形式

1.節(jié)目安排

每班限報1個質(zhì)量高的節(jié)目。

2.節(jié)目形式

以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師、學(xué)生和家長共同創(chuàng)作編排。

六、節(jié)目要求

1.內(nèi)容積極向上，以“中國夢”教育和社會主義核心價值觀教育為主題，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定。

2.學(xué)生集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。

七、活動任務(wù)安排

1.會場布置及服務(wù)：

2.會場組織：各班主任和科任老師（各班主任和科任老師相互協(xié)調(diào)維持好本班紀律）

3.燈光音響：

4.演出音樂收集：

5.攝像：

讓閱讀和運動成為習(xí)慣

6.安全保衛(wèi)工作：

八、活動要求

1.上報節(jié)目時間：5月22日前

2.5月27日前各班把演出的音樂報送給梁霞老師，統(tǒng)一存入電腦并整理。

3.各班科任教師和班主任要以精益求精的精神，高度負責(zé)的態(tài)度認真做好各項組織工作，做到精心選擇節(jié)目，精心組織排練，合理安排練習(xí)時間，做到工作、排練兩不誤。

4.搞好彩排。為確保演出成功，定于5月28日下午2：00在xx小學(xué)多功能教室進行彩排。

5.確保安全。孫校長、李主任以及各班主任負責(zé)本次活動的安全防范工作，力求演出期間所有參加人員的安全萬無一失。

小學(xué)游園活動方案語文篇十五

為全面實施素質(zhì)教育，著力在取得實效上下功夫，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一兒童節(jié)＂，經(jīng)學(xué)校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，力爭使學(xué)生在活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

二、活動主題

陽光下成長快樂中飛翔

三、活動內(nèi)容

1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。

2、＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動。

3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

5、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。

6、＂名詩名言＂書法大賽。

7、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。

四、活動對象

學(xué)校全體師生。

五、組織方法

1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。

2、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。

3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與，獎勵以學(xué)生為主，分設(shè)部分教師輔導(dǎo)獎。

六、節(jié)目要求

（一）慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。

1、以反映＂六一＂兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)＂精＂、＂新＂，時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

（二）＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動。

1、＂好孩子＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂每個班評選一名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學(xué)生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學(xué)生。

2、＂學(xué)習(xí)先鋒＂每個班評選三名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在20xx年秋學(xué)期期末測試中綜合成績（包含語、數(shù)、英、綜合科）排名本班前三名的學(xué)生。

（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。

2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

3、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。

（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

2、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。

3、每個班選送兩個節(jié)目參加。

（五）＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。

2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠

3、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。

（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。

1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時代不限。

2、繪畫主題為＂家鄉(xiāng)美＂，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。

3、書法及繪畫每個班各選送兩名學(xué)生參加。

4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。

七、活動要求及時間安排。

（一）、要求：

1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學(xué)生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。

3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。

（二）時間安排。

1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演及＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。

3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。

八、表彰與獎勵

1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。

2、＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動。

3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導(dǎo)獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。

5、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。

6、＂名詩名言＂書法大賽。

7、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。

九、組織及活動安排。

本次活動由校長負責(zé)全面組織實施，教務(wù)主任負責(zé)具體組織實施，總務(wù)主任負責(zé)各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作，各班主任負責(zé)組織及選撥本班學(xué)生參加活動。

各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。

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