2023年全國(guó)工作會(huì)議心得體會(huì)(實(shí)用8篇)

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

全國(guó)工作會(huì)議心得體會(huì)篇一

2019年11月26日至28日，全國(guó)刑執(zhí)工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)了一系列重點(diǎn)任務(wù)和工作目標(biāo)，為全面推進(jìn)刑執(zhí)改革發(fā)展指明了方向。在本篇文章中，我將結(jié)合自身的體驗(yàn)和感受，就此次會(huì)議作出一些個(gè)人的總結(jié)和心得。

第一段：會(huì)議主題及背景（200字）

全國(guó)刑執(zhí)工作會(huì)議是一次有關(guān)全面深化改革、完善制度和規(guī)范執(zhí)法的重要會(huì)議，也是司法改革進(jìn)程中具有里程碑意義的一次盛會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是：深刻領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大決策部署，總結(jié)刑執(zhí)工作5年來(lái)取得的經(jīng)驗(yàn)，分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)，科學(xué)謀劃和推動(dòng)刑執(zhí)改革發(fā)展。

第二段：會(huì)議中的主要成果（300字）

在會(huì)議中，與會(huì)代表們就2019年度的關(guān)鍵工作和重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了深入的討論，在嚴(yán)緊時(shí)間表之內(nèi)，根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)，進(jìn)一步明確了當(dāng)下的工作方向、未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和重點(diǎn)問(wèn)題的解決路徑。

會(huì)議成果令人矚目，通過(guò)此次會(huì)議，一方面，支持和推廣刑事司法改革和刑事政策，另一方面，則是評(píng)估和改善刑事司法的工作表現(xiàn)，大力強(qiáng)化依法行政的原則，以提高司法機(jī)構(gòu)和法官的公信力、公正性和可信性。

第三段：會(huì)議特別關(guān)注的問(wèn)題及其意義（300字）

會(huì)議還特別關(guān)注了一些其他的問(wèn)題，如一線執(zhí)法警察的工作質(zhì)量問(wèn)題、監(jiān)獄改革與矯正工作的進(jìn)展等。同時(shí)，還加強(qiáng)了打擊黑惡勢(shì)力和保障企業(yè)家、知名人士合法權(quán)益的重心改革。這些問(wèn)題的關(guān)注和解決，對(duì)于改善中國(guó)社會(huì)的公正性和改進(jìn)司法體制的有效性，起著至關(guān)重要的作用。

第四段：會(huì)議的啟示及對(duì)自身工作的提醒（300字）

此次會(huì)議給我留下了深刻的啟示和印象，它告訴我們，要扎實(shí)做好本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐技巧，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和誠(chéng)信規(guī)范，切實(shí)維護(hù)司法的公正、權(quán)威與穩(wěn)定、適應(yīng)和引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的要求。同時(shí)，還要加強(qiáng)執(zhí)法力量建設(shè)，聯(lián)合打擊各種形式的犯罪行為，促進(jìn)全民法治建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展。

第五段：結(jié)論（100字）

總而言之，此次會(huì)議對(duì)于提高我國(guó)司法體制的現(xiàn)代化水平、推動(dòng)刑執(zhí)改革發(fā)展具有重要的意義。我們要配合會(huì)議的指導(dǎo)思想，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，積極投身到司法改革推進(jìn)進(jìn)程中。我們也希望借此機(jī)會(huì)，呼吁全國(guó)各界更加有效地團(tuán)結(jié)起來(lái)，弘揚(yáng)共識(shí)，力爭(zhēng)為法治建設(shè)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

全國(guó)工作會(huì)議心得體會(huì)篇二

2019年11月14日至16日，由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)、中華全國(guó)總工會(huì)、中國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)共同主辦的全國(guó)家教工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議是全國(guó)最高層次、規(guī)模最大的家教行業(yè)會(huì)議，旨在加強(qiáng)家教行業(yè)管理和服務(wù)規(guī)范，提高行業(yè)從業(yè)者素質(zhì)，促進(jìn)家教行業(yè)健康發(fā)展。

二、會(huì)議內(nèi)容

會(huì)議內(nèi)容主要包括家教行業(yè)的政策、市場(chǎng)形勢(shì)、管理規(guī)范、技能培訓(xùn)等多個(gè)方面。會(huì)議中，國(guó)家教育部發(fā)言人表示，將加強(qiáng)家教行業(yè)質(zhì)量監(jiān)管和管理，壓縮市場(chǎng)亂象，促進(jìn)家教行業(yè)健康發(fā)展。全國(guó)家教服務(wù)聯(lián)盟也發(fā)布了《家教服務(wù)行業(yè)規(guī)范》，明確了家教機(jī)構(gòu)應(yīng)遵守的倫理道德規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教師資格認(rèn)證等方面的要求。此外，會(huì)議還邀請(qǐng)了業(yè)界專家進(jìn)行技能培訓(xùn)，包括家教輔導(dǎo)技巧、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容。

三、心得體會(huì)

參加這次會(huì)議，讓我深受啟發(fā)。家教行業(yè)是一個(gè)非常特殊的行業(yè)，需要行業(yè)自律、政府管理、家長(zhǎng)引導(dǎo)三方聯(lián)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和健康發(fā)展。這次會(huì)議明確了家教行業(yè)的各種要求，也給我們教師提供了十分必要的學(xué)習(xí)和提升平臺(tái)。我們不僅需要精通自己所教授的知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備較高的職業(yè)素養(yǎng)和道德水平。在服務(wù)家長(zhǎng)和學(xué)生時(shí)，我們不但需要滿足客戶的需求，也要注意遵守規(guī)范。

四、務(wù)實(shí)建議

參加這次會(huì)議，我也對(duì)家教行業(yè)面臨的問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。一方面，當(dāng)前市場(chǎng)上存在很多不合規(guī)、不規(guī)范的家教機(jī)構(gòu)，為滿足客戶的需求，很多機(jī)構(gòu)忽視了教師的資質(zhì)、教學(xué)效果等方面的問(wèn)題。另一方面，很多家長(zhǎng)在選擇家教時(shí)也過(guò)于注重結(jié)果，忽視了教育的本質(zhì)，所以我們需要在服務(wù)過(guò)程中教育家長(zhǎng)，提升他們的教育意識(shí)和理念。

為解決這些問(wèn)題，我們需要更加嚴(yán)格的監(jiān)管和管理。行業(yè)協(xié)會(huì)和政府在監(jiān)管和管理上需要建立更加完整的機(jī)制，制定更加全面的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制家教機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、教師的水平、教學(xué)質(zhì)量等方面。另外，家長(zhǎng)也需要在選擇家教時(shí)注重教師的資質(zhì)和教學(xué)水平，從而提高家教服務(wù)的質(zhì)量。

五、總結(jié)

這次會(huì)議對(duì)家教行業(yè)發(fā)展提出了非常明確的要求和標(biāo)準(zhǔn)，在加強(qiáng)行業(yè)質(zhì)量監(jiān)管和服務(wù)規(guī)范方面發(fā)揮了積極的作用。作為一名從業(yè)者，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神，提升自身職業(yè)素養(yǎng)和技能，積極響應(yīng)會(huì)議的號(hào)召，為家教行業(yè)的規(guī)范化、健康發(fā)展做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

全國(guó)工作會(huì)議心得體會(huì)篇三

夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，通過(guò)學(xué)習(xí)《全國(guó)教育大會(huì)講話》讓我再一次感受到了國(guó)家對(duì)于教育的重視，結(jié)合工作實(shí)際我來(lái)談一談自己的感受。

看了這個(gè)故事我深有感觸：其實(shí)，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好！成就別人就是成就自己！所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽(yù)，我要說(shuō)學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書，再好的榮譽(yù)也都不如得到孩子與家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！

在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先要端正工作態(tài)度;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一齊參與勞動(dòng)的全過(guò)程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自我的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)，并設(shè)立“評(píng)比星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報(bào)會(huì)”等主題班會(huì)，并透過(guò)小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。

常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。

偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說(shuō)“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”！按xxx要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！

全國(guó)工作會(huì)議心得體會(huì)篇四

全國(guó)家教工作會(huì)議于近期在北京召開。這次大會(huì)對(duì)家教行業(yè)的未來(lái)進(jìn)行了深入的探討，并提出了一系列重要的發(fā)展方向和政策措施。我作為家教工作者之一，有幸參加了這次會(huì)議，并對(duì)家教行業(yè)的發(fā)展前景有了新的認(rèn)識(shí)和理解。在會(huì)議中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也深深地感受到了家教工作者的責(zé)任和使命。下面，我將結(jié)合自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于這次會(huì)議的心得體會(huì)。

第二段：行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

在會(huì)議中，我們了解到了家教行業(yè)目前的發(fā)展趨勢(shì)和面臨的問(wèn)題。一方面，隨著人們?nèi)找嬷匾暯逃馁|(zhì)量和效果，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始選擇給孩子們請(qǐng)家教，這為家教行業(yè)帶來(lái)了廣闊的市場(chǎng)；另一方面，隨著家教市場(chǎng)逐漸成熟，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，許多不正規(guī)的家教機(jī)構(gòu)和個(gè)人也開始涌現(xiàn)，這給消費(fèi)者和從業(yè)者帶來(lái)了不良的影響。因此，我們家教工作者需要及時(shí)關(guān)注市場(chǎng)變化和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，不斷提高自己的教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，保持行業(yè)快速發(fā)展的動(dòng)力和活力。

第三段：教學(xué)方法創(chuàng)新

在家教工作會(huì)議上，我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)方法和教學(xué)理念的創(chuàng)新。隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。相反，應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，用更加靈活多樣的方法和手段來(lái)達(dá)到教育教學(xué)的目的。例如，可以采用互動(dòng)性強(qiáng)的小組討論、項(xiàng)目式教學(xué)等教學(xué)方法，讓學(xué)生不僅能夠?qū)W會(huì)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作等能力。同時(shí)，教師應(yīng)該樹立以學(xué)生為中心的教育理念，注重個(gè)性化教學(xué)和差異化教育，幫助學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛力和特長(zhǎng)。

第四段：服務(wù)質(zhì)量提升

在家教工作會(huì)議上，我們也就服務(wù)質(zhì)量提升進(jìn)行了重要的探討。服務(wù)質(zhì)量是家教行業(yè)的重要標(biāo)志之一，良好的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠贏得客戶的信任和好評(píng)，還能夠提高個(gè)人和機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力。為了提升服務(wù)質(zhì)量，我們需要始終以客戶需求為導(dǎo)向，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)技能的培養(yǎng)，全面細(xì)致地滿足客戶的各種需求和要求，不斷提高自己的服務(wù)水平和質(zhì)量。

第五段：自我認(rèn)知與發(fā)展

最后，我感到這次家教工作會(huì)議對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。在這次會(huì)議中，我不僅獲得了重要的知識(shí)和技能，還增強(qiáng)了自我認(rèn)知和發(fā)展的意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，自己身為一名家教工作者，不僅要承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，更要反思自己的教育理念和方法，不斷深化自己的教育思想和探索教育的本質(zhì)。只有不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)于廣大學(xué)生和家庭。

總之，這次家教工作會(huì)議為我們打開了一扇新的門窗，提供了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和資訊，也對(duì)我們的工作和發(fā)展提出了許多新的要求和挑戰(zhàn)。我們家教工作者要始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)踐行家教行業(yè)的理想和追求，為家教行業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

全國(guó)工作會(huì)議心得體會(huì)篇五

近年來(lái)，各地公安系統(tǒng)日益重視民警教育培訓(xùn)工作，經(jīng)過(guò)“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”、“社會(huì)主義法治理念教育”、“三懂四會(huì)”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動(dòng)，各地公安民警在“專業(yè)素質(zhì)、崗位技能、執(zhí)法理念”等方面都接受了深入細(xì)致的培訓(xùn)，教育培訓(xùn)工作已成為了公安事業(yè)改革與發(fā)展的不竭動(dòng)力。但不得不承認(rèn)，我們的教育培訓(xùn)工作目前仍存在很多不足，整體上，我們民警教育培訓(xùn)科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)效化還不夠理想。在具體實(shí)施上，教育培訓(xùn)理念、教育培訓(xùn)內(nèi)容、教育培訓(xùn)方法、教育培訓(xùn)考核、教育培訓(xùn)激勵(lì)、教育培訓(xùn)效果評(píng)估等方面工作存在明顯欠缺。這些問(wèn)題的存在，影響了民警教育培訓(xùn)工作效能的充分發(fā)揮，使教育培訓(xùn)這樣一件好事辦得還不盡如人意。

黨的十七大報(bào)告提出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育?！边@為為什么要實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、怎樣實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化提供了根本指導(dǎo)思想。我認(rèn)為，解決當(dāng)前公安民警教育培訓(xùn)工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，必須根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求及民警隊(duì)伍狀況實(shí)際，對(duì)民警教育培訓(xùn)工作進(jìn)行創(chuàng)新。

一、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)理念

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理念制約著行動(dòng)。創(chuàng)新理念是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的前提。因此，我們要在教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法、激勵(lì)等方面進(jìn)行有效改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)廣大民警樹立與教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的理念：

一是樹立“教育培訓(xùn)是生存和發(fā)展的前提與基礎(chǔ)”的理念，即明確教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)事關(guān)重要公安工作全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作，是公安事業(yè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力，從整體上營(yíng)造民警從業(yè)危機(jī)感、競(jìng)爭(zhēng)的壓力感和展望未來(lái)的求索感，使民警認(rèn)為來(lái)參加培訓(xùn)是為未來(lái)投資，是為生存而學(xué)，為發(fā)展而學(xué)，主動(dòng)要求參加教育培訓(xùn)。

二是樹立“參加培訓(xùn)就是工作”理念。即參加培訓(xùn)就是工作，學(xué)習(xí)是工作的重要組成部分，學(xué)習(xí)是為了更好的工作。

三是樹立“提高學(xué)習(xí)力”理念。即教育培訓(xùn)中注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力，使民警在工作和生活中會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

二、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容是教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，是引起民警培訓(xùn)興趣的直接動(dòng)力?，F(xiàn)行的民警教育培訓(xùn)內(nèi)容往往主要以每年公安部、省、市公安機(jī)關(guān)開展的各項(xiàng)活動(dòng)要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容、上級(jí)的文件、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和常規(guī)的警務(wù)技能為主。以揚(yáng)州為例：民警參加培訓(xùn)都要接受隊(duì)列禮儀、內(nèi)務(wù)條令培訓(xùn)，一遍遍重復(fù)培訓(xùn)。而在調(diào)查中，目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用、所在崗位技能、信息網(wǎng)絡(luò)工程、警務(wù)器械等知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。因此，創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容，勢(shì)在必行。

培訓(xùn)內(nèi)容的確定要根據(jù)公安工作改革、發(fā)展的實(shí)際和不同層次、不同崗位民警的現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)需求，做到“全、新、?！?，“全”就是教育培訓(xùn)內(nèi)容面廣，項(xiàng)目分為政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、人力資源管理、警務(wù)技能、網(wǎng)絡(luò)工程、警察裝備、偵查破案等知識(shí)?！靶隆本褪桥嘤?xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富和深化?！皩！本褪亲⒅嘏嘤?xùn)內(nèi)容凸顯民警專業(yè)化建設(shè)特點(diǎn)，注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網(wǎng)絡(luò)工程、情報(bào)信息、法律法規(guī)、群眾工作等專業(yè)技術(shù)性知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容中的重要項(xiàng)目。

三、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法

公安工作的知識(shí)體系比較豐富，治安防范、偵查破案、政工紀(jì)檢、維護(hù)穩(wěn)定、公安行政等涉及多個(gè)領(lǐng)域，其中又分出多個(gè)學(xué)科，可以說(shuō)，知識(shí)涵蓋面十分寬泛，就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來(lái)完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。而目前我們往往只是簡(jiǎn)單采用全面培訓(xùn)的方式和全員培訓(xùn)一項(xiàng)內(nèi)容的方式，效果只能是蜻蜓點(diǎn)水。還有我們說(shuō)教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的“滿堂灌”、“抄筆記”、“寫心得”等傳統(tǒng)方法，已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。因此，我們的教育培訓(xùn)方式方法必須進(jìn)行創(chuàng)新。

一是采用“菜單式”培訓(xùn)方法，即對(duì)全部培訓(xùn)內(nèi)容以菜單的形式進(jìn)行公布，民警根據(jù)自身需要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行選擇，根據(jù)民警從事崗位的知識(shí)需求特點(diǎn)，民警個(gè)人的綜合素質(zhì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行有效調(diào)控。做到每名民警缺什么，補(bǔ)什么，需要什么，培訓(xùn)什么。

二是啟用“走出去，引進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)方式。民警教育培訓(xùn)中某些學(xué)科還無(wú)法由我們自身能力來(lái)從事，例如：網(wǎng)絡(luò)工程，警務(wù)資源開發(fā)，心理咨詢師，會(huì)計(jì)師、審計(jì)師等專業(yè)培訓(xùn)和在職、脫產(chǎn)學(xué)歷培訓(xùn)，必須引用社會(huì)上優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源。因此，在某些學(xué)科領(lǐng)域，要鼓勵(lì)民警走出去，參加知名的專業(yè)學(xué)科培訓(xùn)和大專院校的學(xué)歷教育，也可以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，適時(shí)邀請(qǐng)專家培訓(xùn)課。

三是將培訓(xùn)重心轉(zhuǎn)移。以往的教育培訓(xùn)以公安校培訓(xùn)基地為重心，基地什么時(shí)候有安排，民警什么時(shí)候來(lái)培訓(xùn)。由于公安工作的特殊特點(diǎn)，保一方平安永遠(yuǎn)是從事任何工作的基礎(chǔ)和前提，而且目前各基層單位程度不等的存在一線警力不足的客觀現(xiàn)象，因此，一些培訓(xùn)項(xiàng)目的重心應(yīng)從基地轉(zhuǎn)移到基層，從教員轉(zhuǎn)移到學(xué)員，從教室轉(zhuǎn)移到工作一線，根據(jù)各單位工作特點(diǎn)和民警作息時(shí)間合理安排教育培訓(xùn)。

四是運(yùn)用高科技的多媒體教學(xué)方法。在教學(xué)中運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈機(jī)、電影、ppt課件等多媒體軟硬件在民警的教育培訓(xùn)課程之中，使培訓(xùn)內(nèi)容圖文并茂，具有強(qiáng)力的直觀立體感，增強(qiáng)民警學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)民警內(nèi)化學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí)，公安校應(yīng)充分發(fā)揮公安內(nèi)網(wǎng)的功效，引進(jìn)并運(yùn)行自身的教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)，構(gòu)建資源豐富、服務(wù)良好的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。

四、建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制和考核體系

現(xiàn)行教育培訓(xùn)有些工作落實(shí)不到位或效果不明顯，其中一個(gè)十分重要的原因是沒(méi)有真正與各級(jí)民警的切身利益相掛鉤。

首先應(yīng)建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，一是建立教育培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。在確立教育培訓(xùn)目標(biāo)后，對(duì)完成目標(biāo)的部門和個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的表彰。二是建立優(yōu)秀人才推薦機(jī)制。通過(guò)建立教育培訓(xùn)檔案，實(shí)施教育培訓(xùn)情況動(dòng)態(tài)管理，成為公安機(jī)關(guān)挑選人才及干部提拔的重要依據(jù)。三是加大對(duì)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異民警宣傳力度，為教育培訓(xùn)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。

其次應(yīng)完善教育培訓(xùn)考核體系，一是要明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把民警的教育培訓(xùn)列入公安機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子總體工作目標(biāo)和政績(jī)考核指標(biāo)。二是根據(jù)教育培訓(xùn)特點(diǎn)，制定切實(shí)可行、公平實(shí)效的考核細(xì)則，進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比。三是建立民警訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后相結(jié)合的評(píng)價(jià)考核體系。在每個(gè)課程的教育培訓(xùn)前，要深入的調(diào)研，對(duì)參加民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)、年齡、本科目知識(shí)的需求狀況等基本情況有一個(gè)大致的了解。培訓(xùn)中，通過(guò)組織考試考核和知識(shí)測(cè)評(píng)，隨時(shí)對(duì)民警的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。培訓(xùn)后對(duì)民警回到工作崗位知識(shí)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行跟蹤考核，將整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程考核情況計(jì)入民警教育培訓(xùn)檔案。

五、組織教育培訓(xùn)效果評(píng)估

培訓(xùn)效果的評(píng)估，是指公安校在開展培訓(xùn)之后，采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果(民警政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、履職能力、工作進(jìn)展等)用定性或者定量的方式表示出來(lái)，從評(píng)估的深度和難度將培訓(xùn)效果分為4個(gè)遞進(jìn)的層次——反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、效果層來(lái)進(jìn)行評(píng)估：

反應(yīng)層評(píng)估是指受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)科目的印象如何，包括對(duì)培訓(xùn)科目、教師、設(shè)施、方法、內(nèi)容、自己收獲的大小等方面的看法。結(jié)合民警培訓(xùn)工作，反應(yīng)層評(píng)估的主要方法應(yīng)采用問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)閱?wèn)卷調(diào)查易于實(shí)施，通常只需要幾分鐘的時(shí)間。如果設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)脑?，反?yīng)問(wèn)卷調(diào)查也很容易分析、制表和。具體實(shí)施既在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，收集民警對(duì)于培訓(xùn)科目的效果和實(shí)用性方面的反映。

學(xué)習(xí)層評(píng)估是目前最常見、也是最常用到的一種評(píng)價(jià)方式。是測(cè)量受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度。我們運(yùn)用學(xué)習(xí)層評(píng)估可以采用筆試、實(shí)際崗位操作和工作模擬等方法來(lái)考查。

行為層的評(píng)估指受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實(shí)際崗位工作中行為的變化，以判斷所學(xué)知識(shí)、技能對(duì)實(shí)際工作的影響。具體實(shí)施是，在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間，由上級(jí)、同事、下屬觀察受訓(xùn)民警的能力在培訓(xùn)前后是否有差別，是否在工作中運(yùn)用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)。

效果層的評(píng)估上升到組織的高度，即判斷培訓(xùn)是否對(duì)公安改革與科學(xué)發(fā)展具有具體而直接的貢獻(xiàn)?？梢酝ㄟ^(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量，如政治理論水平、完成任務(wù)數(shù)據(jù)、崗位執(zhí)勤狀況、民警精神面貌以及外部對(duì)公安各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)等。通過(guò)對(duì)這樣一些具體指標(biāo)的分析，從工作全局來(lái)觀察教育培訓(xùn)工作帶來(lái)的效果和收益。

總之，公安工作正處于變革大潮之中，向著社會(huì)化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須以十七大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐，才能真正建立起一支“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊(duì)伍。

2019全國(guó)公安工作會(huì)議觀后感

在短暫的人生旅途中，她把真誠(chéng)和公正獻(xiàn)給了最善良的老百姓，對(duì)于她的離去，他們發(fā)自內(nèi)心的悲痛。任長(zhǎng)霞是公安系統(tǒng)的英雄，也是民-警的楷模。煙臺(tái)市委黨校為了促進(jìn)新一批基層干部開展對(duì)任長(zhǎng)霞同志的學(xué)習(xí)，組織2004級(jí)選調(diào)生初任公務(wù)員培訓(xùn)班統(tǒng)一觀看了任長(zhǎng)霞同志事跡報(bào)告會(huì)的錄象。看罷她的英雄事跡，聽完她昔日戰(zhàn)友的訴說(shuō)，我內(nèi)心深受震撼。正如公安部周永康部長(zhǎng)所說(shuō)，任長(zhǎng)霞不僅為廣大黨員干部和公安民-警樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，也為我們?nèi)坭T了一面鏡子。

“人民公安，人民在前，人民公安為人民，是人民公安的本分職責(zé)?！痹谌伍L(zhǎng)霞心目中，這是一個(gè)不可動(dòng)搖的信念。她執(zhí)法為民，服務(wù)群眾，在擔(dān)任登封市公安局長(zhǎng)的3年中，接待群眾來(lái)訪3400余人次，群眾親切地稱她為“貼心人”。她明確提出“嚴(yán)警風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”的治警方針，清除那些漠視群眾利益、敗壞公安形象的民-警，公安面貌煥然一新。在行風(fēng)評(píng)議中，登封公安局由過(guò)去倒數(shù)第一躍至前列。她關(guān)心群眾疾苦，帶頭倡導(dǎo)開展“百名民-警救助百名貧困學(xué)生活動(dòng)”，使100多名貧苦孩子重返校園。

“我們是人民-警-察，是人民公仆，清廉是我們領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和立身之本”。在任長(zhǎng)霞心目中，這是一個(gè)不可動(dòng)搖的原則。她一上任就向全體干警公開提出“跟我干，向我學(xué)，對(duì)我監(jiān)督”的倡議，將自己置于社會(huì)和群眾的監(jiān)督之下。面對(duì)各種威脅、腐蝕和利誘，剛正不阿，是非分明，堅(jiān)決拒絕犯罪分子巨額賄賂，并將其繩之以法。她致力踐行“平安必保、命案必破”的誓言，要求每個(gè)民-警必須堅(jiān)守原則，秉公辦事，3年間她領(lǐng)導(dǎo)下的登封公安局打掉涉黑涉惡團(tuán)伙20余個(gè)，沉重打擊了黑惡勢(shì)力和犯罪分子的囂張氣焰。

作為一名普通的公安局長(zhǎng)和黨的基層干部，任長(zhǎng)霞同志以自己的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了一曲人民公安為人民的正氣之歌，塑造了新時(shí)期共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的鮮活形象，詮釋了什么是真正的牢記并實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;什么是真正的忠于職守，秉公執(zhí)法;什么是真正的嫉惡如仇，正氣浩然;什么是真正的滿腔熱情，愛民為民。從任長(zhǎng)霞眾多英雄事跡的點(diǎn)滴背后，我們看到的是“執(zhí)政為民”的真實(shí)體現(xiàn)。

任長(zhǎng)霞的事跡給我們一個(gè)重要的啟示：只有執(zhí)政為民，服務(wù)群眾，才能履行好人民公仆的神圣職責(zé);只有清正廉潔，懲惡揚(yáng)善，才能在人民群眾中樹立崇高威信。

對(duì)于我們廣大的黨的基層干部、基層工作者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞同志，就要學(xué)習(xí)她情系群眾、竭誠(chéng)為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，學(xué)習(xí)她忠于職守、無(wú)私無(wú)畏、剛直不阿的英雄精神。每一位基層的黨員干部，都要像任長(zhǎng)霞同志一樣，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需，凡是人民群眾需要辦的事情，都要努力去辦;凡是對(duì)于人民群眾有益的事情，都要盡力辦好。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、群眾觀，明確為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題，真正把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，永遠(yuǎn)同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

同時(shí)又要立足本職，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，秉公辦事，勤政廉潔，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，忠實(shí)地履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)，嫉惡如仇，懲惡揚(yáng)善，無(wú)私無(wú)畏，不怕犧牲，讓人民群眾從我們的工作中看到正義的力量，增強(qiáng)奮斗的信心，用我們的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家和人民的利益，不辜負(fù)黨和人民的重托。

任長(zhǎng)霞同志不幸因公殉職，倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上。她以她的精神，為時(shí)代主旋律奏響了一串強(qiáng)勁的音符;她以她的信念、人格，詮釋了“立警為公、執(zhí)法為民”思想的精髓。失去這樣一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，人們扼腕痛惜、無(wú)限懷念。

全國(guó)工作會(huì)議心得體會(huì)篇六

吉星小學(xué)五年級(jí)七班 楊喜村

10日，我和吉星小學(xué)全體教師一道深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話精神。

習(xí)近平總書記的重要講話統(tǒng)攬全局、思想深刻，蘊(yùn)含著一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求，是做好新形勢(shì)下黨的宣傳思想工作的強(qiáng)大思想武器。作為一名教育工作者，我深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命和任務(wù)，重點(diǎn)在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象上做好工作。我們要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，建設(shè)風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)新宣傳方式，傳播正能量，用身邊人身邊事激勵(lì)鼓舞廣大師生。

舉旗幟，就是要高舉馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的旗幟?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的接班人”，中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌明確的指出，小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義不是一蹴而就的事情，需要幾代、十幾代甚至更多的接班人的努力。作為人民教師，我們要牢記這一歷史使命，要從小教育學(xué)生牢固樹立遠(yuǎn)大理想、牢固樹立堅(jiān)定信念，要始終高舉偉大旗幟，占領(lǐng)宣傳思想、教育戰(zhàn)線這一主陣地。

聚民心，就是要唱響主旋律、壯大正能量。作為人民教師，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的形勢(shì)判斷和部署要求上來(lái)，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，壯大正能量。我們要圍繞“唱響主旋律、壯大正能量”這一主題，開展富有成效、具有激勵(lì)作用的班級(jí)活動(dòng)，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見、容易接受的方式和途徑進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)，把師生的焦點(diǎn)聚集在主旋律、正能量上來(lái)，在潛移默化中、在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中，我們的學(xué)生就會(huì)成為新時(shí)代思想的傳播者和影響者，我們的社會(huì)就更加積極、和諧和美好。

育新人，就是要堅(jiān)持立德樹人、以文化人。習(xí)近平總書記就宣傳思想工作如何“育新人”提出要求、作出部署，指明了立德樹人、以文化人的實(shí)踐方向。培養(yǎng)時(shí)代新人，要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)人、教育人。強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子。培養(yǎng)時(shí)代新人，要從小抓起，“三歲看大、七歲看老”，小學(xué)是教育的重要時(shí)段，是性格、素質(zhì)、品德的養(yǎng)成期，教育要從娃娃抓起，這句話不單是指早

教學(xué)

興文化，就是要繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。要認(rèn)真貫徹落實(shí)好全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神，積極組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，以講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，奮力開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。吉星小學(xué)2017年成功創(chuàng)建了全國(guó)文明學(xué)校，在我看來(lái)，優(yōu)秀的校園文化是一個(gè)主要的加分點(diǎn)，也是立校之本，我們要吸納先進(jìn)的文化，濃厚學(xué)校的文化底蘊(yùn)，要使校園文化成為教書育人的重要載體，“腹有詩(shī)書氣自華”，我們吉星要有這樣的“文化自信”。

展形象，就是要講好故事，傳播好聲音。講好故事、傳播好聲音這是老師的職責(zé)，我們要把優(yōu)秀的傳統(tǒng)故事、催人奮進(jìn)的近代革命故事告訴我們的學(xué)生，教育他們學(xué)習(xí)古人“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”和“ 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”高尚品德和革命先輩“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”這種不怕犧牲的大無(wú)畏精神，還要學(xué)習(xí)道德模范、先進(jìn)典型的事跡，這些好故事、好聲音是精神食糧，是健康成長(zhǎng)的保障。

2018年9月10日

全國(guó)工作會(huì)議心得體會(huì)篇七

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議指出了新時(shí)期中國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是“四個(gè)服務(wù)”,進(jìn)一步明確了新時(shí)期中國(guó)特色高等教育事業(yè)的發(fā)展方向，下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)1

12月7日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。

我是一名高校的專職心理咨詢師，結(jié)合所學(xué)心理學(xué)理論與工作實(shí)踐，我認(rèn)為遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律要重點(diǎn)關(guān)注以下兩個(gè)大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)。

一、延遲的心理青春期，需要幫助大學(xué)生發(fā)展自我同一性

部分大學(xué)生還處于延遲的心理青春期。根據(jù)心理學(xué)家埃里克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學(xué)時(shí)期，學(xué)生會(huì)有關(guān)于自我同一性和角色混亂的沖突，一方面青少年本能沖動(dòng)的高漲會(huì)帶來(lái)問(wèn)題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務(wù)是建立一個(gè)新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會(huì)集體中所占的情感位置。但是由于我國(guó)的中學(xué)生的考大學(xué)的目標(biāo)非常明確以及壓力非常大，往往是沒(méi)能及時(shí)進(jìn)入心理青春期，于是帶著青春期的心理發(fā)展任務(wù)進(jìn)入了大學(xué)。

埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)不滿和犯罪等社會(huì)問(wèn)題上，他說(shuō)：如果一個(gè)青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來(lái)發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會(huì)環(huán)境。在人類社會(huì)的叢林中，沒(méi)有同一性的感覺，就沒(méi)有自身的存在，所以，他寧做一個(gè)壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。

只有順利完成自我同一性發(fā)展任務(wù)，大學(xué)生的這種統(tǒng)一性的感覺就會(huì)成為一種不斷增強(qiáng)的自信心，一種在過(guò)去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感(一個(gè)人心理上的自我)。如果這種自我感覺與一個(gè)人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個(gè)人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進(jìn)大學(xué)生自信成才。

那么，作為高校的思想政治教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學(xué)生開展工作呢?我覺得可以參考以下幾點(diǎn)：

1.能夠幫助學(xué)生探索他們自身真正的價(jià)值觀和興趣，并鼓勵(lì)他們按照這些價(jià)值觀和興趣進(jìn)行活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立地表達(dá)、思維和決策，即使別人不喜歡也應(yīng)該清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)(獨(dú)立的表現(xiàn))。

2.嘗試?yán)斫鈱W(xué)生的困擾，促進(jìn)學(xué)生的同伴交往與交流，盡可能為學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)，較少堅(jiān)持控制和權(quán)利。

3.鼓勵(lì)學(xué)生探索解決的方案，并予以足夠的支持。授之以漁，而不是授之以魚，與學(xué)生商討，提供建設(shè)性的意見，并最終能讓他們學(xué)會(huì)自己解決。

二、人際交往與親密關(guān)系成為大學(xué)生發(fā)展的主要心理任務(wù)

埃里克森將成年早期(18～25歲)的心理發(fā)展任務(wù)定為：親密對(duì)孤獨(dú)的沖突。一般來(lái)說(shuō)，只有前一個(gè)階段的心理發(fā)展任務(wù)順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒與他人發(fā)生親密關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)榕c他人發(fā)生愛的關(guān)系，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無(wú)間的關(guān)系，從而獲得親密感，否則將產(chǎn)生孤獨(dú)感。

作為高校的思想政治教育工作者，應(yīng)該理解和遵循這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)，從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作：

1.重視班團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)文化建設(shè)，這些集體組織的建設(shè)和集體活動(dòng)的開展，有利于促進(jìn)大學(xué)生的人際交流，發(fā)展較好的人際關(guān)系。

2.開設(shè)人際關(guān)系和親密關(guān)系相關(guān)的課程，開展相關(guān)主題的講座，更大范圍地進(jìn)行科普，因?yàn)槿穗H關(guān)系和親密關(guān)系也有科學(xué)原理和心理知識(shí)在其中。

3.關(guān)注到那些人際交往相對(duì)較差的學(xué)生，并嘗試鼓勵(lì)其參加社團(tuán)、人際關(guān)系發(fā)展的團(tuán)體，有必要時(shí)可以對(duì)其進(jìn)行幫扶或者推薦做心理咨詢。

此外，我作為一名專職的心理咨詢師，除了在本職工作中了解和運(yùn)用大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，還應(yīng)該更多地去科普相應(yīng)的知識(shí)給更多的人，目前已經(jīng)有面向輔導(dǎo)員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關(guān)主題的培訓(xùn)，希望自己以后能在這方面做的更多。當(dāng)然，這一切，都要建立在我緊跟學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的身心規(guī)律也會(huì)發(fā)生一定的變化。一直走在路上，才會(huì)有教育的成果，才會(huì)真正教書育人，加油!

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)2

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。-、-、中央軍委主席-出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。--的講話具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。習(xí)-在講話中從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，對(duì)新時(shí)期高校思想政治工作的使命、目標(biāo)、原則和任務(wù)進(jìn)行了深入闡述，提出了明確要求。我們要按照習(xí)-重要講話精神和中央文件要求，堅(jiān)持扎根中國(guó)、融通中外、立足時(shí)代、面向未來(lái)的發(fā)展道路，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新思想政治工作，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

習(xí)-的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，我們深感責(zé)任重大。高校思想政治工作要重視對(duì)學(xué)生的歷史觀教育，重視馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育，重視教工隊(duì)伍建設(shè)，重視工作方法的探索完善，從民族發(fā)展復(fù)興的高度，幫助學(xué)生用科學(xué)理論武裝頭腦，自覺把握科學(xué)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。

當(dāng)前，高校思想政治工作需要大手筆、大動(dòng)作、大戰(zhàn)略。思政理論課教育教學(xué)要向馬克思主義中國(guó)化的最新成果，尤其是以-同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略聚焦，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要向當(dāng)代大學(xué)生普遍關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題聚焦，構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義話語(yǔ)體系。

高校思想政治工作要增強(qiáng)引領(lǐng)性，設(shè)置重大研究課題、項(xiàng)目，培育引領(lǐng)思想、引領(lǐng)時(shí)代的優(yōu)質(zhì)成果;要增強(qiáng)協(xié)同性，以馬克思主義理論為統(tǒng)領(lǐng)，匯集不同地域、高校、學(xué)科、專業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源，共同開展理論攻關(guān);要增強(qiáng)實(shí)踐性，將研究工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位于推動(dòng)思政課建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、師德師風(fēng)建設(shè)等具體工作之中，提升工作針對(duì)性和實(shí)效性。

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)3

通過(guò)學(xué)習(xí)新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求，啟發(fā)了我們思政課老師對(duì)高校思想政治工作會(huì)的思維。作為新時(shí)代的思想政治工作者，務(wù)必做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持正確的政治方向，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)功能。堅(jiān)持全流程管理，貫穿課前，課中，課后各環(huán)節(jié)。堅(jiān)持規(guī)范化建設(shè)，健全教學(xué)工作制度。堅(jiān)持增強(qiáng)獲得感，實(shí)現(xiàn)有虛有實(shí)有棱有角，有情有義，有滋有味。結(jié)合自身工作經(jīng)歷體會(huì)如下：

首先，作為一名人民教師，尤其是思政課教師需明道、問(wèn)道、信道和弘道，做馬克思主義的傳播者、解釋者、信仰者和創(chuàng)造者?！皞鞯勒咦约菏紫纫鞯馈薄Ｒ嬲斫怦R克思主義的要義，教師才能講出馬克思主義的精髓。思政課教師需要自覺信仰共產(chǎn)主義，通過(guò)自身的言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生正確理解、信服和運(yùn)用馬克思主義，從而為學(xué)生點(diǎn)亮理想的明燈。馬克思主義最珍貴的品質(zhì)在于其與時(shí)俱進(jìn)，我們還需要在新環(huán)境中運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題，需要在新形勢(shì)下進(jìn)一步豐富和發(fā)展馬克思主義。

另一方面對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)而言，做好高校思政工作系統(tǒng)的紐帶，聯(lián)結(jié)高校思政工作的各方主體。通過(guò)多年的思政課教師經(jīng)驗(yàn)的積累，深深體會(huì)到教師不僅要向?qū)W生傳授馬克思主義的基本理論，還要將黨的精神、方針和政策有機(jī)融入教學(xué)內(nèi)容中，將所在學(xué)校的`特定管理融入課堂教學(xué)中，并參與課堂管控，發(fā)揮思政課老師價(jià)值引領(lǐng)的作用，從而將頂層設(shè)計(jì)與教育終端聯(lián)結(jié)起來(lái)，將各級(jí)指令與學(xué)生需要聯(lián)結(jié)起來(lái)，最終促進(jìn)各主體間的協(xié)同增效。做到教書育人，協(xié)同發(fā)展。

從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業(yè)，更是安身立命之本，是作為特定個(gè)人之存在意義的創(chuàng)造和綿延。思政課的課堂不是暫時(shí)居留的驛站，而就是我們的生活世界。

思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。筆者認(rèn)為，這就是高校思想政治工作的“學(xué)生觀”，做好高校思想政治工作貴在樹立“學(xué)生觀”。

圍繞學(xué)生，這是高校思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)。圍繞學(xué)生就是要圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)需要進(jìn)行思想政治教育工作，要做好三個(gè)方面的工作，一是研究學(xué)生，明確現(xiàn)代學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，做到心中有數(shù);二是研究我們的時(shí)代需要怎樣的學(xué)生，樹立明確目標(biāo)，三是研究思想政治教育與學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，時(shí)代需要的融合點(diǎn)。在這個(gè)融合點(diǎn)上讓思想政治工作成為學(xué)生成長(zhǎng)的美麗營(yíng)養(yǎng)，從而讓學(xué)生通過(guò)接受思想政治教育美麗成長(zhǎng)，適應(yīng)時(shí)代。思想政治工作圍繞學(xué)生，才能讓思想政治工作在學(xué)生心中可親可感，喜聞樂(lè)道。思想政治工作圍繞學(xué)生，學(xué)生才會(huì)走進(jìn)思想政治工作。

服務(wù)學(xué)生，這是高校思想政治工作的落腳點(diǎn)。思想政治工作的最終使命是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的，如何服務(wù)呢?要做好兩個(gè)方面的工作，一是知道學(xué)生需要怎樣的服務(wù)，要研究學(xué)生的心理，思想，情感，學(xué)習(xí)，弄明白學(xué)生最需要的是什么，或者說(shuō)，要明確學(xué)生市場(chǎng)需求。二是制作好產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品就是我們思想政治工作的具體形式和內(nèi)容。形式要吸引學(xué)生，讓學(xué)生耳目一新，內(nèi)容要對(duì)學(xué)生有用，讓學(xué)生能夠從我們的思想政治工作有獲得感和幸福感。思想政治工作必須樹立服務(wù)意識(shí)，樹立市場(chǎng)服務(wù)意識(shí)，只有這樣，才能讓我們的思想政治工作走上有親和性，針對(duì)性的嶄新軌道。思想政治工作服務(wù)學(xué)生，學(xué)生才能喜歡思想政治工作。

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)4

近日，--在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中講到：“正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！?/p>

我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎(chǔ)，使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因?yàn)槲覀円獔?jiān)信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能干好。自古以來(lái)我們就講“心誠(chéng)則靈”。我們干工作也一樣，心靈上認(rèn)可了，才能運(yùn)用的實(shí)踐工作中，才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，是一項(xiàng)偉大的提法，是讓我們從心底里重視教育教學(xué)的發(fā)展。

我國(guó)歷史文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今我們就非常重視教育教學(xué)，不僅有孔子、孟子等教育達(dá)人，還設(shè)有不少私塾供大家求學(xué)?！皩W(xué)富五車”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在，我們更加重視教育。我國(guó)高校有幾千所，教育部在5月21日正式發(fā)布，截至5月21日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2845所。--在會(huì)議中強(qiáng)指出：“教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志?！彼愿叩冉逃膶W(xué)子作為我們國(guó)家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動(dòng)，才能加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

思想政治工作是一座橋梁，是一抹靈魂，用它去貫穿我國(guó)高校的教育教學(xué)發(fā)展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展，讓我們的黨從學(xué)生、教師、學(xué)校各方面抓起教育的發(fā)展，促進(jìn)高校的全面健康發(fā)展，為我國(guó)培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會(huì)議上指出，“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來(lái)的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才，首先必須先做人。

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)5

12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京舉行。習(xí)-在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

辦好優(yōu)質(zhì)高校，關(guān)鍵在于樹一流校風(fēng)，創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)，建一流隊(duì)伍。一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一流隊(duì)伍的形成，離不開良好有力的思想引領(lǐng)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動(dòng)。

一流校風(fēng)的樹立，需要我們的高等院校根據(jù)我們獨(dú)特的國(guó)情及我國(guó)高校發(fā)展現(xiàn)狀，積極開拓思路，以黨建為引領(lǐng)，明確辦學(xué)理念，理清辦學(xué)思路，確定發(fā)展方向，并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以立人樹德為目的，堅(jiān)持以為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，樹立良好校訓(xùn)校規(guī)，并積極發(fā)揮校訓(xùn)校規(guī)在高校教育過(guò)程中的積極作用，積極推動(dòng)高校教育良好發(fā)展，為高校一流校風(fēng)的樹立起到組織領(lǐng)導(dǎo)作用。

一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，需要我們的高校為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展平臺(tái)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學(xué)生黨員先鋒模范作用，合理配置教學(xué)資源，不斷創(chuàng)新載體，積極謀劃，合理組織，在整個(gè)高校教育中組織有益于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)，形成良好發(fā)展機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

一流隊(duì)伍的建成，需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵(lì)激勵(lì)辦法，形成良好的考核評(píng)比機(jī)制，在高校教育工作者中形成比學(xué)趕超的良好工作局面，更需要我們高校的教師，尤其是黨員教師，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，提高自身理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，為高校一流隊(duì)伍的建成提供有力的保證。

高校教育肩負(fù)著培育社會(huì)主義事業(yè)接班人的光榮使命，高校教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，高等教育的發(fā)展，需要不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的作用，不斷推動(dòng)高等教育向更好更優(yōu)更強(qiáng)發(fā)展。

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)(二)

;近日，--在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中講到：“正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！?/p>

我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎(chǔ)，使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因?yàn)槲覀円獔?jiān)信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能干好。自古以來(lái)我們就講“心誠(chéng)則靈”。我們干工作也一樣，心靈上認(rèn)可了，才能運(yùn)用的實(shí)踐工作中，才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，是一項(xiàng)偉大的提法，是讓我們從心底里重視教育教學(xué)的發(fā)展。

我國(guó)歷史文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今我們就非常重視教育教學(xué)，不僅有孔子、孟子等教育達(dá)人，還設(shè)有不少私塾供大家求學(xué)?！皩W(xué)富五車”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在，我們更加重視教育。我國(guó)高校有幾千所，教育部在5月21日正式發(fā)布，截至5月21日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2845所。--在會(huì)議中強(qiáng)指出：“教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志?！彼愿叩冉逃膶W(xué)子作為我們國(guó)家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動(dòng)，才能加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

思想政治工作是一座橋梁，是一抹靈魂，用它去貫穿我國(guó)高校的教育教學(xué)發(fā)展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展，讓我們的黨從學(xué)生、教師、學(xué)校各方面抓起教育的發(fā)展，促進(jìn)高校的全面健康發(fā)展，為我國(guó)培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會(huì)議上指出，“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來(lái)的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才，首先必須先做人。

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)

全國(guó)工作會(huì)議心得體會(huì)篇八

2021年8月2日至8月4日，由中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭主持的全國(guó)檢查工作會(huì)議在北京召開。本人有幸參與此次會(huì)議，對(duì)檢查工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面是我的心得體會(huì)。

二、認(rèn)識(shí)檢查工作的重要性

會(huì)議中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檢查工作的重要性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。檢查工作是政治工作的一個(gè)重要組成部分，是黨務(wù)公開的一個(gè)重要內(nèi)容。檢查工作不僅是保證黨的紀(jì)律性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是推動(dòng)工作不斷改進(jìn)、不斷提高的有力保障。因此，認(rèn)識(shí)到檢查工作的重要性是非常關(guān)鍵的。

三、加強(qiáng)檢查工作隊(duì)伍建設(shè)

檢查工作的好壞與檢查人員的素質(zhì)有很大關(guān)系。只有具備豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)、政治敏銳和堅(jiān)定的決心，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深化問(wèn)題、推動(dòng)整改。此次會(huì)議強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)檢查工作隊(duì)伍建設(shè)，提高基層檢查人員的素質(zhì)。這也是我作為一名檢查工作人員應(yīng)該重視的問(wèn)題。只有不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，才能更好地完成檢查工作。

四、落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、加強(qiáng)制度建設(shè)

會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”是檢查工作的重要方向。要把紀(jì)律嚴(yán)肅性、懲治力度作為加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要內(nèi)容，構(gòu)建起完善的紀(jì)檢監(jiān)察體系。同時(shí)，要加強(qiáng)制度建設(shè)，完善工作程序、實(shí)行制度規(guī)范、完善工作機(jī)制，建立和完善各項(xiàng)考核制度，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。只有通過(guò)制度的建立和執(zhí)行，才能保障檢查工作的嚴(yán)密、公正和高效。

五、總結(jié)

此次會(huì)議是一次非常重要的檢查工作人員交流會(huì)，使我們更加深入地認(rèn)識(shí)到檢查工作的重要性和必要性。下一步，我們要認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，堅(jiān)定不移地走好檢查工作這條康莊大道，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。

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