在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
學生留校申請書篇一
由于_______原因，______屆（系）專業(yè)學號為_______的_______同學申請將檔案留校代管半年。留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
。
檔案留校代管期內(nèi)學生本人不再具有本校學籍，不能享受在校生的待遇。
畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
否則，學校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，（如果戶口遷至學校的學生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）。
申請人（畢業(yè)生）簽字：xx
申請日期：xx年xx月xx日
系（蓋章或簽字）xx
學生留校申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導：
我叫***，是**班計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入大學校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學時光。一直以來，我嚴格要求自己，勤學奮進，積極進取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。
學習上，我刻苦努力，每科成績基本都達到優(yōu)良以上，并在班級名利前茅。自大一擔任學習委員后擔任班長職務(wù)以來，工作認真負責，熱愛集體，對班級及其負責，能認真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學一致好評，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，以及后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團員”。20xx-20xx年度“國家獎學金”。20xx-2**年度“學院助學金”。20xx-2**年度“優(yōu)秀班干部”。20xx-2**年度“國家助學金”。2**-20xx年度“三好學生”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細心的培養(yǎng)下，于09年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。
通過三年的學習生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強的班級管理能力，也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學校期間，在努力學好自己的科學文化知識外，我自學電腦維修知識，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學時光，也積累了很多知識，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
在即將踏上社會之際，也是正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信“從基層做起，不斷進步”。我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導能給我一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得學校的認可。
懇請校領(lǐng)導批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月xx日
學生留校申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
我叫xxx，是xx班計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入大學校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學時光。一直以來，我嚴格要求自己，勤學奮進，積極進取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。
學習上，我刻苦努力，每科成績基本都達到優(yōu)良以上，并在班級名利前茅。自大一擔任學習委員后擔任班長職務(wù)以來，工作認真負責，熱愛集體，對班級及其負責，能認真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學一致好評，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團員”,20xx-20xx年度“國家獎學金”,20xx-20xx年度“學院助學金”,20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細心的培養(yǎng)下，于xx年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。
通過三年的學習生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強的班級管理能力，也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學校期間，在努力學好自己的科學文化知識外，我自學電腦維修知識，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學時光，也積累了很多知識，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
在即將踏上社會之際，也是正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信“從基層做起，不斷進步”。我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導能給我一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得學校的認可。
懇請校領(lǐng)導批準!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
學生留校申請書篇四
尊敬的學校領(lǐng)導和各位老師：
你們好！
我是機械學院數(shù)控專業(yè)xx級的學生xx。這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
在此十分感謝學校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學校的依戀情節(jié)，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。
相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領(lǐng)導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！透過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。
我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學校領(lǐng)導能夠滿足我的.這個愿望，未來的明天，我將會為學校爭光！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年3月13日
學生留校申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx學校是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx學校的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx學校除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx學校貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導，老師，同學，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學風，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設(shè)，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝愿xx學校，在各位領(lǐng)導的英明指導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府！
申請人：
日期：
學生留校申請書篇六
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是xx，因工作單位尚未落實，故申請將檔案和戶籍暫留學校保管，并做如下承諾：
1、留給學校的本人聯(lián)系方式真是真確，如有變動，即使通知學校。
2、檔案在校保留最長不超過兩年（到xx截止），并保證在檔案保留截止日期之前回校辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
本人學號：
專業(yè)及班級：
畢業(yè)后詳細地址：
郵編：
電子郵箱：
聯(lián)系電話：
申請人：
申請日期：
學生留校申請書篇七
由于原因，屆(系)專業(yè)學號為的同學申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學生本人不再具有本校學籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶，后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復印件到方山派出所蓋章。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。
辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，(如果戶口遷至學校的學生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。
申請人(畢業(yè)生)簽字：
申請日期：
系(蓋章或簽字)：(是否已備案)
當前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況：
一是轉(zhuǎn)至生源地。他說，一提到生源地，許多來自農(nóng)村的學生就會擔心會不會轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶口，實際上這是一種誤解，生源地人事部門一般是指地級市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同，如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導中心，遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會;江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說，這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便，而缺點則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
二是檔案留校。20xx年國家下發(fā)文件，允許畢業(yè)時尚未落實單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來，許多畢業(yè)生受益，但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導中心簽訂檔案留校協(xié)議，就可以將戶口、檔案暫時留在學校，待落實工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學校將其檔案和戶口遷回生源地，學校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學校畢業(yè)生證書》辦理落戶手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點是由于學校的誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案，提供就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導等與落實就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù)，老師盡心盡力，而且不收取額外費用，學生自由度較大，安全性高，可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點則是畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。
三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實際情況與各省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心簽訂代理協(xié)議，簽約期限可分為一年至三年，在代理期滿前畢業(yè)生可自愿申請續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例，吉林省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù)：檔案材料保管、查詢;出具出國(出境)政審、升學、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，代收黨費，進行年度考核，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息，既省時，又省力;服務(wù)范圍更加廣泛，易于畢業(yè)生解決一些實際問題;正規(guī)的就業(yè)指導中心的參與和協(xié)助，在安全性方面的保障更大。其缺點則是由于畢業(yè)生與指導中心交流相對少，容易造成信息不暢。
學生留校申請書篇八
尊敬的***：
我叫***，是**班的學生，現(xiàn)住***寢室。
我家住*******。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話***），特申請暑假留校。
因需要參加開放性實驗室有關(guān)的學習活動，故暑假必須待在學校，我一定嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。
請予批準
以此
敬禮
申請人：***
20xx.7.*
學生留校申請書篇九
尊敬的學校領(lǐng)導和各位老師：
你們好！本人希望寒暑假這段時間能夠留校。具體申請如下：
留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：
1、嚴格遵守國家紀律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，遵守社會公德，不從事任何違法違紀或不健康不禮貌活動，自覺服從管理；
2、自覺維護校園秩序，愛護公物、保護環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，中途離校嚴格按規(guī)定向管理工作人員辦理請銷假手續(xù)；
3、恪守不違規(guī)用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性；不使用或藏留易燃易爆物品；
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；
5、自愿繳納水電費；
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生留校申請書篇十
學生聯(lián)系電話（手機）家庭詳細地址家庭聯(lián)系電話班級寢室填表日期留校時間年月日—月日郵政編碼父母姓名留校原因是否征得家長同意學生本人是否認真閱讀《江西中醫(yī)學院科技學院學生假期留校紀律、安全責任承諾書》輔導員聯(lián)系學生家長情況，確認家長是否同意學生留校輔導員意見
簽字：系部意見公章年月日學生管理辦公室意見年公章月日備注注：此表一式兩份，系部與學生管理辦公室各留一份江西中醫(yī)學院科技學院學生寒暑假留校學生紀律、安全責任承諾書
本人承諾：
1、我在寒暑假期間留在學校已經(jīng)告知家長并征得家長同意，我在《江西中醫(yī)學院科技學院寒暑假學生留校申請表》中填寫的內(nèi)容真實有效，若有隱瞞或虛假，愿承擔一切責任。
2、我將自覺遵守學院學生管理相關(guān)規(guī)章管理制度，嚴格遵守學校的有關(guān)管理制度，服從管理人員的管理和安排；
3、不使用電熱杯、熱得快、電熱毯等違章電器及蠟燭、酒精爐等違章物品，按時對宿舍進行清掃，保證宿舍的清潔衛(wèi)生，以免發(fā)生火災(zāi)；
4、不讓外人員進入學生宿舍，不留宿外人；妥善保管自己的錢物和貴重物品，避免失竊事件的發(fā)生；
5、我將服從學生管理干部的管理，堅持每天晚上十點之前到留校學生負責人處簽到；
6、晚上如出去，我將持學生證在宿舍管理員處登記，有事提前告知管理員。
7、如果要離校，我將提前告訴留校學生負責人，并向輔導員請假。
8、作為一名大學生，我對自己的安全負責。對有意違反以上承諾及其他自身原因造成的財物和人身傷害承擔責任。本承諾書一式兩份，由學生所在系部和學生各執(zhí)一份。此份由學生留存。
承諾人：
年月日
學生留校申請書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導和老師們：
我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年里給了我這么多的機會，讓我不斷學習，從而不斷認識自己的不足，不斷地進步。
當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。
在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人能力。 在高一期間，我擔任辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學會了，細心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學生醫(yī)保，助學貸款，困難補助，獎學金，并且協(xié)助老師上傳下達，收集資料文件等等。
同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中積極做調(diào)研，關(guān)注后進學生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。
在高二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進行交流，在其中與他們共同成長，相互學習，及時向老師反饋信息，并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學習專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計高賽”當中獲得三等獎，在校技能高比武中獲多個獎項。同時自高一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。
此外，在7月份，我加入了高運會志愿者的高家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。
我的成長，與學院、領(lǐng)導、老師、同學是分不開的，是高家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學院的一點一滴的工作，我較熟悉學院以至學校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學院，這是一個我成長的和?？康母蹫场?/p>
選擇留校，是因為我最初的夢想，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。
請學院和老師接受我的申請！
申請人；
20xx年02月23日
學生留校申請書篇十二
尊敬的xx老師：
您好！
這天，我懷著十分感謝您的情緒向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實。
我從20xx年開始步入社會至20xx年，在這三年內(nèi)我做過兩份工作；一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，之后我為什么沒有做了？不是因為工作太過于辛苦，只是因為那里是鄉(xiāng)下，一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生里活出精彩，所以，我思考再三，便選取了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè)，我覺得它有很大的發(fā)展空間，我選取了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和潛力。老師您也以前說過，畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好，不要以為透過在學校幾個月的學習就能到達高級化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的……此刻我還是剛畢業(yè)，我明白我要什么，我明白我以后的發(fā)展方向是什么……
此刻，我畢業(yè)了，我對我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。此刻，我畢業(yè)了，我制定了新的目標和任務(wù)，不管多么的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，所以，我選取了在咱們學校起步。我也明白這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績。但是，我不怕，既然我選取了這個行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選取的這個行業(yè)，它是很有好處的，它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一向以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一向在幫忙我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到此刻……
此刻，我如果有幸留在那里工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化妝技術(shù)再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。所以，我期望得到老師您的支持與幫忙，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生留校申請書篇十三
尊敬的xx老師：
您好!
今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實。
我從xx年開始步入社會至xx年，在這三年內(nèi)我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，后來我為什么沒有做了?不是因為工作太過于辛苦，只是因為那里是鄉(xiāng)下，一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生里活出精彩，所以，我考慮再三，便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè)，我覺得它有很大的發(fā)展空間，我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。老師您也曾經(jīng)說過，畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好，不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高級化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的......現(xiàn)在我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的發(fā)展方向是什么......
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我對我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我制定了新的目標和任務(wù)，不管多么的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，所以，我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績。可是，我不怕，既然我選擇了這個行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選擇的這個行業(yè)，它是很有意義的，它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到現(xiàn)在......
現(xiàn)在，我如果有幸在這里工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化妝技術(shù)再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。
申請人：yjbys
20xx年**月**日
學生留校申請書篇十四
院長：您好！
我叫xxx，女，今年xx歲，中共預(yù)備黨員，是xx學院英語系xx班學生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學院度過了六年時光。在領(lǐng)導的培養(yǎng)、老師的教育、同學們的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數(shù)學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時，我爸爸因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個妹妹年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r，我母親開小賣部，每天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習慣。我還要帶兩個妹妹長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極了。爸爸逝世后，我苦口婆心地開導他，認真細致地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說，學習刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環(huán)境，了解學院的生活作息情況。同學們們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學們，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學們就成了我的本職工作。有些同學們想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學們生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學們之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學們就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學們中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學們賴著不交，還煽動別的同學們也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學習積極分子交，然后對這個同學們曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。
由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學們們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學們們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導、老師和同學們們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導在學生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學習。系領(lǐng)導又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學生會主席的職務(wù)，做到了工作、學習兩不誤。
我的成長，與學院、領(lǐng)導、老師、同學們是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。可以這樣說，沒有學院，就沒有我的今天。所以我對母校有一種特殊感情，一直想有機會報答她。因此我想留校工作，雖然我離輔導員的要求還有距離，但我相信，有領(lǐng)導的栽培和老師的幫助，我一定不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力，來幫助我未來的校友，讓他們也和我一樣學在母校，愛在母校，成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業(yè)知識，不斷深造，不斷提高教學能力，努力做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。如果不能留校，我也不會抱怨。母校培養(yǎng)了我，就是對我最大的恩賜。我將做一顆金子，放在哪里就到哪里閃光——為母校增光，為家人增光，為自己增光。
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