每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲滿滿句子篇一
秋天是收獲的季節(jié)。一望無際的麥田，閃著金色的光芒；香氣撲鼻的果子，涂著嬌艷的顏料；神采奕奕的學生，掛著傲人的神色，迎接激情四溢的秋季運動會。
那是我在初中三年的生活中最后一次參加的運動會。我希望能留下難忘的回憶，于是我報名了100米女子短跑項目。但因為練習的很少，所以在比賽前我一直忐忑不安。
隨著運動會開幕式的結束，比賽也拉開了帷幕。聽著廣播員一次次的提醒運動員檢錄，我的心情也更加緊張了。“別擔心，盡力就好?！鄙砼缘幕锇殡p手搭在我的肩上安慰道?！熬褪牵挥镁o張，我們都看好你！”其他同學也跟著一起鼓勵我。同學們的鼓勵，讓我收獲了信心和勇氣，更讓我收獲了寶貴的友誼。
終于，100米預賽開始檢錄了。我握緊拳頭，深吸一口氣向檢錄處跑去。為了消除緊張，我跟其他參賽的選手聊了幾句。但當我站上起跑線上的那一刻，心還是提到了嗓子眼。隨著一聲槍響，我以最快的速度向前沖了出去。我邁著大步，緊擺雙臂，眼睛始終緊盯著終點那令人向往的“紅線”。
當時，我心里只有一個想法——只要沖過那條紅線，我就能在這次運動會中獲得前所未有的收獲。隨著腳步的逐漸加快，我感受到陽光掠過我的皮膚，發(fā)辮敲打著我的后背，胸前的號碼牌隨風飄動，同學們的加油聲在我耳邊回蕩。盡管我跑得越來越吃力，腳步沉重的像灌了鉛，但是一想到這次運動會是我最后一次展現(xiàn)自我，為班級爭光的機會，我就立刻充滿力量。不知不覺，我就撞到了那條紅線?？粗骠媛涞兀倩仡^看看我后面的選手，我意識到自己成功了。雖然只是預賽，但那時我人生中第一次成功！
我氣喘吁吁地擦著額頭上的汗珠，笑著看向看臺上的同學，心想：秋天果真是個收獲的季節(jié)啊！
收獲滿滿句子篇二
C語言作為一門歷史悠久而重要的編程語言，對于計算機專業(yè)的學生來說是必不可少的一門課程。在學習C語言的過程中，我從中獲得了很多心得與體會。首先，C語言的學習能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。其次，通過C語言的學習，我們不僅能夠掌握編程的基本技能，還能夠鍛煉我們的耐心和毅力。最后，C語言的學習過程也讓我懂得了團隊合作的重要性。總結來說，C語言的學習收獲頗多，它不僅是一門編程語言，更是一種培養(yǎng)人們綜合素質的工具。
首先，C語言的學習能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。在程序設計中，我們需要邏輯清晰地思考問題，分析問題的解決思路，并通過代碼將思路實現(xiàn)。C語言的語法相對簡潔，但是卻要求我們用精確的語句來表達我們的思想。這就要求我們將復雜的問題拆解成多個簡單的步驟，分析每個步驟的解決方法，再將這些方法組合起來解決整個問題。這個過程對我們的邏輯思維能力提出了很高的要求，同時也使我們的思維能力得到了鍛煉和提升。
其次，通過C語言的學習，我們不僅能夠掌握編程的基本技能，還能夠鍛煉我們的耐心和毅力。C語言作為一門基礎的編程語言，它的學習并不容易。在學習過程中，我們需要反復練習，不斷調試和修改代碼，才能夠正確地得到結果。我們需要耐心地閱讀和理解每一行代碼，找出其中的錯誤，并且通過一次次的嘗試和修改來修正錯誤。這個過程需要我們付出大量的時間和精力，同時也讓我們學會了堅持和永不放棄的精神，鍛煉了我們的耐心和毅力。
最后，C語言的學習過程也讓我懂得了團隊合作的重要性。在C語言的學習過程中，我們經(jīng)常需要進行小組項目或實驗，這就要求我們與隊友緊密合作。通過與隊友的協(xié)作，我們可以互相幫助和支持，共同解決問題，提高學習效果。在團隊合作中，我們還可以分享和學習彼此的經(jīng)驗和知識，相互激發(fā)思維的火花，從而提高自己的能力。C語言的學習過程中，我們體會到了團隊合作的重要性，也意識到了一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能取得更好的成果。
總的來說，C語言的學習收獲頗多。通過學習C語言，我們不僅可以培養(yǎng)邏輯思維能力，掌握編程的基本技能，還能夠鍛煉我們的耐心和毅力，并且懂得了團隊合作的重要性。C語言的學習不僅僅是一門課程，更是一種培養(yǎng)人們綜合素質的工具。通過C語言的學習，我們可以得到多方面的收獲，不僅提高了自己的編程能力，還鍛煉了自己的綜合素質，為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
收獲滿滿句子篇三
大山深處升起裊裊炊煙，天空下起了稀薄的霧，群山包裹在迷霧之中。東方漸漸泛白，太陽從山間跳了出來，霧氣消散，陽光給群山披上一件金黃色的衣衫。
喜歡看日出，站在屋頂，俯視有河流蜿蜒的平原，這個季節(jié)稻田依舊蔥翠，綠色的禾苗給大地鋪上了綠色的地毯，風吹過，綠浪翻飛。
扯著狗尾巴草坐在河邊，河對岸有塊平地，長滿了紅色的小野花，在如膝高的雜草間熱熱鬧鬧地開放。采上一把，用玻璃瓶養(yǎng)在院子里，漸漸地枯萎，花掉落一地。
靜靜地站在院子里，仰望藍藍的天空。天空是寂寥的，沒有飛鳥，只有一朵朵閑適的白云緩緩爬過高山。
碧綠色的荷葉依舊在水中站立，蓮蓬已被采摘，剩下的荷塘像臺風過境的小漁村，狼藉，荒蕪。偶爾能看到一兩朵開敗的荷花，在荷葉間，花瓣零落，不是每次花開都會有結果。
突然想起那個下雨的春天，滿墻的薔薇花，在雨水中怒放后即刻凋零，小小的花骨朵躲在綠葉里。大朵大朵的花，凋零后只剩綠葉，沒有結果。
站在雨中看紫藤花靜靜的開花，空地上有年輕的女孩跳街舞，黑色頭巾上繡著流行的圖案，大汗淋漓。
風吹過，鐵樹開的白花掉落在地面，在雨水中像一艘艘小紙船。我喜歡這座城市，面帶微笑的行人，布滿老年斑的面路慈祥的老人，奮進勇敢又謙卑的年輕人。走在干凈的大馬路上，車流如水，高高的法國梧桐，種滿花草的街心公園。公交車在站臺上停了下來，乘客排著隊上車。無論在哪里，都井然有序。一座城市文明與否，跟公民的素質息息相關。我愛這座文明的城市，這里的人是智慧的，智者守序。
錯開上班高峰期，背著背包走進地鐵站，買票后進入地鐵。太陽斜斜地從車窗外照了進來，車窗里一半陰翳一半光明。轉頭望向窗外，高高的建筑下有三棵泡桐樹，紫色的花朵在春風中安靜地飄落。緩緩移動的摩天輪出現(xiàn)在鐵軌邊，坐上火車，摩天輪迅速后退，仿佛童年的舊時光在記憶里漸漸模糊。
碧綠色的河水緩緩地流動，岸邊的垂柳在風中搖曳，在這個萬物開始凋零的秋季，生命變得脆弱。綠草在蕭瑟的秋風中漸漸枯萎，漫天飛霧的落葉在低吟哀歌。只有那路邊的野菊花在秋日的陽光中開放，小朵小朵在灌木叢中攀沿。
一直以來，我認為秋天是蕭瑟的，花草樹木都在寒涼的風中枯萎死去。直到有一天上英語課，老師問我們喜歡哪個季節(jié)，有人說春天百花爭妍，有人說夏天花木蔥郁，有人說冬天瑞雪兆豐年，唯獨沒有人喜歡秋天。這時一名同學站起來說：“我喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節(jié)。”老師笑了，而我被她的積極和自信的態(tài)度感染了，是的，秋天是收獲的季節(jié)。
走過陽春三月，走過炎炎夏日，走過金秋十月，走過瑞雪寒冬，春去秋來，時光荏苒，轉眼又是秋天，金燦燦的稻田，在風里低頭微笑。
收獲滿滿句子篇四
PK (Player Killing)是指在游戲中玩家之間進行的對戰(zhàn)行為。在進行PK的過程中，不僅可以獲得游戲內(nèi)的一些獎勵，更重要的是可以獲得一些寶貴的心得和體會。下面將就PK收獲心得體會這一主題展開討論。
第一段：PK的意義和目的
PK作為游戲中的一種對戰(zhàn)形式，其意義和目的在于提供了一種與其他玩家進行激烈對抗的機會。通過PK，玩家可以展示自己在游戲中的實力和技巧，與其他玩家一決高下。同時，PK也是一種鍛煉自身能力和團隊合作能力的方式。在PK的過程中，玩家需要學會思考、合作、反應迅速，并且根據(jù)不同的對手采取不同的策略。
第二段：PK的挑戰(zhàn)和困難
在PK中，玩家往往面臨各種挑戰(zhàn)和困難。首先，PK需要玩家具備一定的實力和技巧，否則很難與其他對手一較高下。其次，PK有時需要玩家進行團隊合作，但是在游戲中很難找到一支高效的團隊合作。而且，在PK中，玩家也常常面臨著各種未知的風險，比如隨時可能遭遇其他高手的偷襲。這些困難和挑戰(zhàn)讓PK充滿了刺激和挑戰(zhàn)性，也使得玩家需要有更深入的思考和分析能力。
第三段：PK的重要性和價值
PK具有一定的重要性和價值。首先，PK可以幫助玩家提升自己的技巧和實力，通過與其他高手對戰(zhàn)，從中學習對手的策略和技巧，進而提高自己的PK水平。其次，PK也是一種展示自己實力的機會，通過PK，玩家可以贏得其他玩家的認可和尊重。此外，PK也可以帶來一些游戲內(nèi)的獎勵，比如金幣、裝備等，這些獎勵可以幫助玩家進一步提升自己的實力。
第四段：PK的心得體會
通過參與PK，我獲得了一些寶貴的心得和體會。首先，我明白了在PK中，技巧和實力是決定勝負的關鍵。只有通過不斷地練習和提升自己的技能，才能在PK中取得好的成績。其次，我認識到PK需要我們具備一種冷靜的思考和分析能力，只有在緊張的對戰(zhàn)中保持冷靜，才能做出正確的決策。同時，我還學會了團隊合作的重要性，在PK中，隊友之間的默契和配合至關重要。
第五段：PK對個人的啟發(fā)
PK所帶來的心得和體會對個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響。通過PK，我不僅鍛煉了自己的思考和反應能力，還培養(yǎng)了堅持和勇敢面對困難的精神。同時，PK也讓我明白了團隊合作的重要性，在游戲中，只有和隊友密切合作，才能在PK中取得勝利。這些啟發(fā)將對我的日常生活和工作中產(chǎn)生積極的影響，使我更加有信心和勇氣去面對各種挑戰(zhàn)。
總結：通過PK收獲心得體會，我不僅提高了自己的技巧和實力，也鍛煉了自己的思考和反應能力。在PK的過程中，我明白了團隊合作的重要性，并且培養(yǎng)了堅持和勇敢面對困難的態(tài)度。這些心得和體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我在面對各種挑戰(zhàn)和困難時更加從容和堅定。
收獲滿滿句子篇五
2019年3月28日星期日晴
收獲
今天下午4點多，我?guī)妹萌ゲ晌骷t柿。到了西紅柿地里，我們大吃一驚，那么多“燈籠”就像走馬燈。有些掉了，有些掛在樹枝上，有紅的，黃的，綠的，在陽光的照射下，一個個好像在向我招手呢。
我和妹妹迫不及待地這采采，那采采。我們不論大小，只要是好的，我就喜歡，全部收入袋子中。不一會兒，我們的3個袋子全都裝滿了，媽媽都提不動了。因為我們?nèi)匀簧岵坏没厝?，媽媽說把我們的口袋滿了就可以了吧？我用力點點頭。我在慢慢地采慢慢地走，還是把口袋裝得滿滿的，最后只能裝一些小的了。身上仿佛有幾塊大石頭壓得我都氣喘吁吁快走不動了，媽媽看著我都笑了。
回家的時候，媽媽幫我們稱了一下自己的收獲。我采了24斤，妹妹采了20斤。耶，我采得比妹妹多?。∥腋吲d地跳了起來。這就是我今天的收獲。
收獲滿滿句子篇六
在小學的時光里，在學校的一節(jié)平淡無奇的課上，我被一道題難住了，雖然不光我難住了，全班同學都難住了，在平常的時候，我都會問家長怎么做，可是這次······我回到家里，像往常一樣，放下書包準備寫作業(yè)，可是，我在翻開數(shù)學書的那一瞬間，忽然想到了那道數(shù)學題，那是一個關于圖形的奧數(shù)題，不知道為神么，我朋友中發(fā)自內(nèi)心的好奇，這可是第一次，還好作業(yè)不多，我趕緊寫完作業(yè)，拿著這道題好好研究了一番，可是就是不會做，無奈，我只好再次請教爸爸媽媽這道題的`做法，我一般先去請教媽媽，因為媽媽的數(shù)學學的不如爸爸好，所以得先從媽媽這里“下手”，問清楚了再向爸爸那里核對。只見媽媽眉頭一皺，眼睛緊盯著那到題，過了好一會，我問媽媽“這道題你會做了嗎？如果會做了給我講講”，媽媽本來想研究一個晚上來，可是一想我明天就要用，所以把我爸爸叫個來問，爸爸研究了一會，又給我講了一會，可是到了最后，才發(fā)現(xiàn)不對，我一看，只好由自己去研究了，在爸爸媽媽的分析中，我又在研究了一下終于在我的努力下，完成了這道題。當我做完這道題的時候，心里不知有多愉快，好像在也沒有煩惱了一樣。這時，媽媽走了過來說，這比你玩一晚上好吧！我笑著說“當然了”。
就如一個小故事一樣：一個年紀很大的木匠就要退休了，他告訴他的老板：他想要離開建筑業(yè)，然后跟妻子及家人享受一下輕松自在的生活。雖然他也會惦記這段時間里，還算不錯的薪水，不過他還是覺得需要退休了，生活上沒有這筆錢，也是過得去的！老板實在有點舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前，再蓋一棟具有個人風格的房子。木匠雖然答應了，不過可以發(fā)現(xiàn)這一次他并沒有很用心地蓋房子。他草草地用了劣質的材料，就把這間屋子蓋好了。
落成時，老板來了，順便也檢查了一下房子，然后把大門的鑰匙交給這個木匠說：“這間就是你的房子了，這是我送給你的一個禮物！”木匠實在是太驚訝了！也有點丟臉！因為如果他知道這間房子是他自己的，他一定會用最好的建材，用最精致的技術來把它蓋好。然而，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個無法彌補的遺憾。學習也是一樣，讓我們一起努力吧！
收獲滿滿句子篇七
國慶節(jié)時，我去了寧海旅游，我在那里最喜歡捕魚了。捕魚和釣魚的樂趣不同，捕魚的收獲更大。
我們坐著一只漁船來到了水上餐廳，放下行李，和漁夫去海上捕魚。漁船動了，我們開始捕魚了，一個年輕的漁夫帶我們來到了一塊塑料旁，只見他用鉤子把它鉤上了船，后面還有根草繩。他把草繩捆在圓柱上，發(fā)動機器，圓柱轉了起來，也把繩子拉上來了。
過了一會兒，一張網(wǎng)上來，漁夫把網(wǎng)拉了上來，網(wǎng)里的東西真多呀！有許多只螃蟹，他們緩緩地爬了出來，揮舞著大鉗子可神氣了?？墒菨O夫不管它們，抓起來就往大盆子里放，嚇得螃蟹“將軍”橫沖直撞呢。不久又被捉出來幾只大大的蝦蛄，它們有套銀色盔甲，還有許多只腳呢！過了幾分鐘一只白蟹自己跑了出來，看樣子十分害怕，原來一只大章魚想吃它呢，章魚是吃蟹高手。漁夫把它們放在那個盆子里，章魚看見這么多螃蟹也害怕了，噴出一大堆墨水，躲到了角落里，用吸盤巴著墻壁。
過了一會兒，一條一半紅一半黑的魚上來了，它叫肉塔魚。只見它沉在盆底一動也不動。忽然一個大海螺滾了出來，從螺口伸出幾只腳，馱著海螺走了起來。我拿了起來，只聽砰一聲，它縮了回去，我向里面一看，一只寄居蟹躲在里面。我把它也放進盆子里。
沒過多久，又被漁夫抓了許多只蝦，它們剛放到盆子里就跳來跳去。一只大螃蟹生氣了，它沖進蝦群，蝦群里的蝦不再跳了，另一只螃蟹不服氣，好像在想，就你能管它們，我也能管。于是它們打了起來，一只大螃蟹用鉗鉗住了對方的頭，另一只鉗住對方的腳，打得不可開交。
我們的盆子早就裝不下了，于是我們來到了水上餐廳，開始吃捕來的大餐。
收獲滿滿句子篇八
作為一種專業(yè)的圖像處理軟件，PS（Photoshop）可謂是設計師和攝影師必備的神器。在我個人的學習和應用過程中，我深刻體會到了PS帶給我的收獲和心得，下面就讓我分享一下。
一、掌握基礎的操作技巧
在學習PS的過程中，最重要的是要掌握基礎的操作技巧。例如，熟練使用各種選擇和編輯工具、調整圖像的亮度、對比度、飽和度、色相等，以及運用濾鏡等特效工具。只有熟練掌握這些基礎操作技巧，才能夠在后面的學習和應用中更加得心應手。
二、靈活應用創(chuàng)意
除了基礎的操作技巧之外，在學習和應用PS的過程中，還要注重發(fā)揮自己的創(chuàng)意。在制作海報、廣告或圖片配文等設計過程中，發(fā)揮想象力，設計出別具一格的圖案和色彩，讓視覺沖擊力更強。在應用PS的過程中，創(chuàng)意是最重要的一環(huán)，是能讓你的作品與眾不同、脫穎而出的重大因素，更加鍛煉了自己的想象力和創(chuàng)造力。
三、耐心和細節(jié)
圖像處理需要一定的耐心和對細節(jié)的關注。在處理圖像時應該對每一個細節(jié)都進行關注，以獲得最好的結果。特別是在照片修飾時，時刻留意拍攝的構圖、光線和背景等，耐心地剪裁、調整細節(jié)，才能真正地將照片呈現(xiàn)出原本的魅力和美感。
四、與時俱進更新學習
隨著科技的不斷發(fā)展，PS軟件也在不斷進行版本升級。要想在這個行業(yè)中做得更好，學習新的技術和方法是很重要的。此外，在學習新技術的過程中，還需要不斷嘗試、實踐和創(chuàng)新，才能夠吸取新知識，進步和提高自己的能力。
五、積累和分享經(jīng)驗
在學習和應用PS的過程中，不斷積累并分享經(jīng)驗將是非常好的習慣。建立一個良好的學習交流社區(qū)，與其他人分享你學到的技巧和心得，會更加快速和高效地進步。此外，與其他設計師或攝影師合作，一個良好的團隊將為你的成功帶來更多的幫助和支持。
最后，總結一下。PS的學習之道需要不斷的實踐、嘗試和創(chuàng)新，以提升自己的技能和能力。要注重基礎操作技巧、充分發(fā)揮個人創(chuàng)意、對細節(jié)保持關注、保持更新吸收新知識、并與他人分享經(jīng)驗和資源?？傊瑢W習使用PS不僅能夠提高設計和攝影的技能，同時也是提高自己審美和表現(xiàn)力的一種很好的方式。
收獲滿滿句子篇九
俗話說得好：“一份耕耘，一份?！笔前?！只有努力付出，才有回報；只有靠自己的汗水種出的果實，才最香甜美味；只有靠自己，才能擁有最美好的未來！
吃完了自己動手做的餃子，我感覺這比山珍海味還美味，因為是靠我自己的雙手，自己的汗水，自己的努力得來的。我今天得到的不僅僅是餃子的做法和餃子的美味，得到的更是持之以恒的力量與一份耕耘，一份的道理。
收獲滿滿句子篇十
PS(Photoshop)被廣泛應用于珠寶、服裝、鞋帽、家具、汽車等行業(yè)，具有不可替代的地位。在我初次接觸PS后，深受其強大的功能所吸引，在不斷的學習和實踐中，我深切感受到PS帶給我的收獲和心得體會。本文將就此展開敘述。
第一段：天生我材必有用
在使用PS進行許多設計的過程中，發(fā)現(xiàn)設計并不是靈機一動的剎那，而是建立在扎實的基礎之上的。因此，我們必須學習合適的設計語言和技能。設計語言包括美感、色彩、布局、風格等，而技能則包括取樣、處理圖形、使用字體、掌握PS基本操作等。只有深入掌握這些技能，才能讓我們的設計更加出色。
第二段：獨善其身不如眾善其道
在學習的過程中，人們往往自己摸索一番，但這樣往往是不夠高效的。相反，我們可以嘗試去了解一些設計大師的思路、生產(chǎn)設計，以及其他百度、Youtube等優(yōu)秀的設計資源，這對我們的學習有很大幫助。這些資源不僅可以給初學者提供啟示，而且還可以對于已經(jīng)有一定經(jīng)驗的設計師進行修正。
第三段：更進一步的變化
在經(jīng)過一段時間的學習后，PS能力會有明顯的提高。可以通過一系列的工具去創(chuàng)造出令人驚嘆的效果，讓人們?yōu)橹畠A倒。例如頭像美化、海報設計、更換場景等等。當您達到這種水平的時候，PS就開始變成了您的武器，您可以隨時隨地打造您的創(chuàng)作。
第四段：發(fā)揮自己的能力
一旦您基礎打好，您便可以開始挑戰(zhàn)一些新的項目。比如去創(chuàng)作自己的海報、卡片、畫冊等等。嘗試去思考一些新穎的想法，從而去通過PS轉化為現(xiàn)實。這樣的創(chuàng)作有助于提高自己的設計能力和創(chuàng)造力，并且能讓我們得到更多認可和榮譽。
第五段：人無完人，學無止境
PS不僅是影像處理，更是一個設計、創(chuàng)意的過程。無論是新手，或是專家，都需要不斷的學習、探索，并不斷地激發(fā)創(chuàng)造力。因此，我們不能停留在原地，要繼續(xù)努力，提高自己的設計水平以及創(chuàng)新能力。
綜上所述，PS是我們不能缺少的一款軟件。在學習使用它的過程中，我們應該注意提高自己的基本技能、去了解其他大師的思路，不斷地挑戰(zhàn)自己，并且保持學習的熱情，努力成為一個優(yōu)秀的設計師。
收獲滿滿句子篇十一
秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民們也一定非常高興。因為田里的莊稼都成熟了，辛勤一年的勞動終于有了。每年的這個時候，農(nóng)民們都會早早地起來去田里收莊稼。
而今年的10月1日，我們一家人去了姑姑家?guī)兔κ沼衩?。我們來到姑姑家，和姐姐、姑姑坐上姑父的三輪車就出發(fā)了。不一會我們就到了東面山坡的玉米地，我看到田里到處是高高的玉米秸稈，每個秸稈都長著至少三個玉米，個個剝了皮的玉米都金黃金黃的，粒粒飽滿。之后我們進行了分工，接著我們就進行了各自的工作。大約過了兩個小時，玉米地的玉米終于收完了，也裝好了袋子，之后我們和那些玉米一起回了家。
午飯過后，我們又說又笑的開始了工作。媽媽和姑姑剝玉米、裝籃子，我和姐姐抬玉米、遞玉米，爸爸和姑父站在高高的凳子上掛玉米。經(jīng)過我們辛苦的勞動，一串串金黃的“玉米辮子”就高高的掛在架子上。
經(jīng)過了一天的勞累，我在回家的路上，邊打著瞌睡，邊欣賞著秋天的景色。再想想今天的，我的心情還是特別高興呢。
收獲滿滿句子篇十二
ICU（重癥監(jiān)護室）是醫(yī)院最緊急、最關鍵的部門之一，負責治療和關心危重病人。在ICU工作是一種心理和身體上都極為困難的職業(yè)，需要護士們擁有一定的專業(yè)知識和技能，協(xié)助醫(yī)生進行病人的診斷和治療，同時也需要幫助病人和家屬解除擔憂和痛苦。
第二段：驚人的變化
在ICU工作的一年中，我的經(jīng)驗和技能都有了驚人的變化和增長。別以為自己已經(jīng)熟悉了每一個情形和挑戰(zhàn)，因為每個病人和每個病例都是獨一無二的。有時候，治療一件最初看似很簡單的情況，卻陷入了一場驚險刺激的救治。
第三段：心理壓力
在ICU工作中，護士經(jīng)常面對疲憊、沮喪和挫敗感。他們在工作中遇到的情況常常很難處理，需要經(jīng)驗、專業(yè)知識和冷靜的頭腦來應對。同時，他們也要經(jīng)常處理醫(yī)療團隊、病人和家屬之間復雜的人際關系。這種職業(yè)需要護士們足夠的心理承受能力和穩(wěn)定情緒的能力來應對工作壓力。
第四段：幸福與滿足
即使工作環(huán)境是那么極具挑戰(zhàn)性，但在ICU工作仍然能夠帶來巨大的幸福和成就感。看到病人恢復健康并返回家中，是ICU工作中最大的滿足感。在護士們的努力下，每個病人最終走出了ICU，這種經(jīng)歷會永遠激動人心，從而成為一種極大的鼓舞和激勵。
第五段：結論
在ICU工作的一年中收獲良多。這是一份困難而又充滿挑戰(zhàn)的工作，但同時也是一個滿足、成就和帶給他人幸福的工作。ICU護士們的工作不僅僅是提供身體上的護理，更是給予病人和家屬關愛和鼓勵，安慰他們，支持他們，確保他們能夠在最困難的時候得到最好的治療。我相信這段經(jīng)歷對于我的職業(yè)生涯和生活都會是一個非常重要的里程碑。
收獲滿滿句子篇十三
記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以并不多?！甭犃诉@句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候，也希望得到優(yōu)異的成績，但自己卻沒有努力學習。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋€同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續(xù)傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的.是，我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢？當我們做一件事時，第一時間是想什么呢？是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢？要想，就必須付出，付出了就不應該計較。
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