無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
美好時光初中篇一
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生?？墒牵?jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎?
二：美好的時光，你讓我懂得了珍惜
古樸的擺鐘輕叩木質(zhì)的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴。獨自伏在桌前無限回憶，美好的時光如同一首首歌曲充斥著房間的每個角落。
珍惜快樂的“歌”
體育課上，我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學，他可是市乒乓球比賽冠軍，沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣，便讓一個不會打球的同學上，結(jié)果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說：“你射擊真好，將來奧運射擊場上一定有你!”結(jié)果，全部大笑。
珍惜友情的“歌”
期末復習時期，我在食堂以接近光的速度吃完放，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過道，以最快地速度將其送到每個同學的手中。這時，小雪擋住了我前進的腳步，她接過作業(yè)本后輕輕地說：“你的頭花掉了，撿一下?！蔽蚁乱庾R地彎下腰。這時，友情如一根藤蔓，往我身體的各各部分蔓延，蔓延。
珍惜母愛的“歌”
記得前年的夏天，天氣熱得讓人害怕，尤其晚上睡覺，不但蚊子多，還悶熱悶熱的。我在床上翻來覆去睡不著。這時，我感到有一陣涼風吹過，舒服極了，但我并沒有睜開眼睛看怎么回事——因為我太累了，我便在這涼風中睡著了。不知睡了多久，我被幾滴“水”驚醒了，睜眼一看，原來是母親正用扇子為我扇風，汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌。看到這一幕，母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。
珍惜，看似多么簡單的詞，卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時光，它們會組成一整首不平凡的歌曲永遠回蕩在你的耳邊!
美好時光初中篇二
有的人最美好的時光就是去旅游，有的人最美好的時光就是跟家人一起吃團圓飯，有的人最美好的'時光就是在某一次考試考到好成績。我最美好的時光在小學四年級的那兩個月。
那時候，跑步特別快，老師就叫我加入田徑隊。當時，我不知道田徑隊其實是個“地獄”。老師要求我們早上七點三十分要回到學校操場集中，平時這個時間，我還慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好帶著一副疲憊的樣子來到操場，老師叫我們先跑幾個圈，當熱身?？墒?，我跑了幾個圈都沒力了。然后做準備運動，每一個動作都要做得很標準，很到位，“側(cè)壓腿”的時候，把握的筋都扯的像一條繃帶，做完準備運動，就是練一下彈跳，猶豫早上不是一做太多的劇烈運動，所以我還可以應付的。
到了下午，真正的“地獄”試訓練來了。剛開始還是跟早上一樣，泡幾個圈，做準備運動。然后老師就分配任務了，沒人要跑十次一百米，老師幫我們都定了個要求，每一次都要達到這個秒數(shù)才能過關(guān)，否則就要蛙跳。
老師吹響哨子，我飛快地沖出去。第一次到第四次，我跑的都還可以，不算是很幸苦。但到了第五次，我清楚地聽到自己的呼吸聲在緩緩地加重，好似隨時都會沒氣了一樣，腳步聲愈來愈沉重，腳上就像掛滿了鉛，沉重得抬不起來。
老師叫門們休息一會兒，在旁邊鼓勵我們，為我們大氣，不斷重復并堅定地強調(diào)要我們堅持。
大約過來十分鐘，我們要完成剩下的五次任務，每一次跑我都抓緊拳頭，心里默默念到：加油！堅持！速度是練出來的！我要熬過去！
在兩個月后的去田徑比賽中，我憑著自己的實力，獲得了女子100米的第一名、老師在拿獎狀給我的時候，我不知道我該說些什么，我只是緊緊的抱住了老師，眼淚情不自禁地溢了出來，這眼淚里裝滿了感激。
這兩個月的地獄生活，每天都被閻羅王天天拉筋都是值得的。這兩個月是我最美好的時光，讓我學會了堅持，讓我記住以后做什么事都要堅持。
美好時光初中篇三
爸爸都天工作都跑上跑下，
一回家就滿頭大汗，
連假日都馬不停蹄！
媽媽每天在家打掃，
把家里掃得
干干凈凈、一塵不染，
還把我們的功課教得好好的。
爸爸媽媽真是辛苦??！
來享受悠閑的'片刻，
聊一下有趣的事，
你一言，我一語，
全家聊得
心花怒放、趣味橫生，
歡樂的事永遠津津樂道！
全家來去郊游吧！
想起一首歌——
“走走！走走走！
我們小手拉小手，
走走！走走走！
一同去郊游！……”
欣賞大自然無窮的美，
天蒼蒼，野茫茫，
燦爛的陽光，
照亮全家人的心房！
煮一頓美味的料理吧！
我卷起袖子，
戴起高帽子，
弟弟說我像“阿基師”，
叫我樂開懷！
爸爸來切菜，
弟弟來調(diào)醬，
不讓媽媽手忙腳亂，
每天累得氣喘如牛！
煮出美味的山珍海味，
開販啰！
全家吃得津津有味，
享受最美好的家庭時光！
美好時光初中篇四
燥熱的天氣，人像裹上了熱毛巾。吱吱呀呀的風扇奮力地轉(zhuǎn)著，撲面而來的風卻像火龍。隨意地走動，也沒辦法擺脫這無形的蒸籠，不一會兒，額頭已經(jīng)覆滿細密的汗珠。“吃完飯，大家去河邊散散步吧！”我建議道。“我看行，你也終于肯出去走走了”她回答道。于是大家各自整理，外出。
不知由于什么，我與她一言不合，又起了爭執(zhí)。我憤懣地大步向前走著，以求與她拉開距離。無聲無息走遠了，走過了喧囂，周圍忽然安靜了下來。兩岸的垂柳靜靜地立著，浉河水靜靜地流著，我的心也日漸平靜下來。向遠處看去，兩岸流光溢彩，河水也被染得斑斕。親水平臺上，有人上上下下，一片歡聲笑語?！澳赣H，慢慢，等等！”一個奶聲奶氣的.聲音。
我的心忽然一動。
“聽母親的話，不要讓她受傷……”遠處傳來一陣歌聲。我的腳步日漸慢下來……
“如何停下來了？”她走到我的身邊，緊張地看著我。我淡淡地笑了笑，回道：“沒事，等你呢。”說罷，拉起她的手，輕快地向前走去。
浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下腳步等等身后的她，珍惜與她共度的美好時光。
美好時光初中篇五
進了中學校門，我覺得很光榮，因為我由小學生升級為中學生了，離我的成功之路又近了一步。開學前，我很害怕，因為會有陌生的環(huán)境和人，又怕學習沒以前好。但一個學期后，完全改變了我的想法。
進了校門，除了報名就是參觀新學校了，轉(zhuǎn)了一圈后，真是讓人不由得贊嘆，還有一片小樹林，壯觀又清凈，可謂學習的好地方。同學大多都很好相處，開學第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人，并在他們的教導下，我的成績一直在班里名列前茅。
在眾多老師里，給我印象最深的就是語文老師了，在一節(jié)語文課時給我上了“人生課”。
上語文課了，老師要看看我們的作文水平，上一節(jié)課我們在寫作文，這一節(jié)讀自己寫的作文，自開學以來很少舉手的我很想試一試，但又怕同學笑我。正在我猶豫不決時，一直在觀察學生的老師讓我讀，我又驚訝又緊張，不敢讀，但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來。
在讀的過程中我感到無比漫長，讀完后才松了一口氣。時間停頓了一下，老師第一個鼓掌，同學們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵。
“寫的很好嘛，為什么不舉手呢?你要知道，老師最喜歡積極主動的孩子。舉手很簡單，又不會受罰，還會得到熱烈的掌聲，何樂而不為呢?”這是老師對我說的，也是對大家說的。
因為不想讓老師失望，所以我毫不猶豫地該舉手時就舉手，很快成為了同學與老師的好幫手，變得開朗活潑，朋友也多。
初中是學業(yè)的新起跑線，新教師，新教室，新同學，新環(huán)境，我們要珍惜現(xiàn)在的時光與生活，努力學習，多交朋友。同學們，讓我們一起沖刺，度過美好的初中生活吧!
美好時光初中篇六
生命如同一條奔流不息的河流，一去不復返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。下面是小編為大家收集關(guān)于美好的時光初中優(yōu)秀作文，歡迎借鑒參考。
最美好的時光是如此的短暫，每分每秒都值得你去珍惜。而在這些時間里，可以讓你回想你謬去的友誼。這些事會使你記憶憂心。
記的那一天清晨，我來到了校園。當我交作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一項作業(yè)沒有帶。我頓時緊張極了，就像要面臨著死亡的審判似的，冷汗一點點冒了出來。于是我就出去了在班門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，深思苦想。這時突然有一位同學叫了我的名字，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是隔壁班的張同學。他于是問我：“你怎么了，你的臉色怎么這么差?”然后我就把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他。他知道后，就把他自行車的鑰匙給了我，大氣的說“你趕緊回家去把作業(yè)拿過來，不要晚交了?！边@時我剛要說聲謝謝，只見他已經(jīng)走遠。我就要迅速的沖出校門，騎著自行車飛快的往家里騎，到了家我拿起作業(yè)轉(zhuǎn)身就往學校騎。騎到學校后我鎖上自行車，拔掉鑰匙，飛快地沖向班里。到了班里我交完作業(yè)就去隔壁班把鑰匙還了張同學，還對他說了聲謝謝，他說：“不客氣，本來想兩件是好朋友嗎!幫助你是應當?shù)??！蔽衣牭眯睦锩雷套痰摹?/p>
時間過的就像急流一般飛漱而過，到了秋高氣爽的下午。剛剛放學不久，突然聽見有種熟悉的聲音把我叫住，說：“你改完錯了嗎?你就走。”我轉(zhuǎn)過頭來一看原來是數(shù)學老師，看見她那恐怖的一面，使我的心砰砰直跳，心想完了我忘記改錯了，我這次要涼了。這時數(shù)學老師又說：“你今天改不完，今天就別回家了?！甭犕赀@句話我連忙就去一個人煙稀少的地方去改錯，正當我改著題，突然有一個問題把我給難住了。就像是數(shù)學老師派來的兵，想止住我，就不想讓我走似的。到時我又看見了張同學正經(jīng)過這里，我就大喊：“張xx，你過來一下，我有一道題不會?！睆埻瑢W立刻就跑了過來說：“那題不會，讓我來教你。”我于是就告訴了他，他知道后就一點點的給我講，直到我聽會不可。當我寫完后看了一下表，已經(jīng)五點半了，我就對他說：“對不起，我耽誤你的時間了?！彼€是說早上對我說的那句話。這時，我心想他真是我一生中最好的朋友。
美好的時光就是這么短暫，所以我們要珍惜朋友間的友誼。時光是我們永遠的朋友，所以我們要更加的珍惜它。就像郭沫若所說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
那些美好的時光，經(jīng)過時光沖洗，也難以忘卻。美好的時光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時光，定格在鄉(xiāng)間，那大樹底下，裝滿著我童年的生活。
我們總會在大樹底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰潑在臉上。在大樹底下，寄托著我們的點點滴滴，我們的喜怒哀樂。
盛開在路旁的花朵，為我們送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當我們捉到一條魚，便會大聲歡呼。整個寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來。玩累了，就靠在大樹旁坐下，一起訴說我們的故事。小溪邊，大樹底下，森林中成了我們的樂園。這是我們孩子的天性，一放假，就來到這美麗的樂園。
傍晚回到家，總會看到母親在門口等著我?？斓介T口時，母親便會跑過來抱住我。把我抱進屋內(nèi)，幫我洗手，然后，向我詢問一天發(fā)生的事情。我會認真向母親講述，母親也會認真傾聽。
最美的時光，最美的童年，都留在了過去，都印在我的腦海中。
今天，是我們小孩子期待已久的六一兒童節(jié)，我們學校舉行美食節(jié)，我欣喜若狂。
來到學校，一個個氣球裝點這整個校園，一個個棚子像一位位巨人站在我眼前。每個攤點的名字都不一樣，有的是買水果的，叫國然多;有點叫藍色海洋;還有點買香蕉的，叫月亮灣，真是豐富多彩啊!
美食節(jié)開始了，操場上人山人海，人頭涌涌，我像一支離弦之箭迫不及待地奔向一個攤點。里面的美食讓我眼花繚亂。忽然，人群的“海洋”把我推到了一個攤點前，這里煙霧裊裊，里面飄出一陣陣濃濃的香味，我定眼一看，原來是在買羊肉串，我垂涎欲滴，把我肚子里的饞蟲都引出來了。雖然羊肉串有點貴，但我還想買，我拿出錢想：一分價錢一分貨嘛。結(jié)果我買了好多串，我左右開弓，一邊吃羊肉串一邊吃冰棍，享受地吃著，狼吞虎咽的，像一個小讒貓似的，吃完后還把一個個手指都添過去。
最有趣的就是__男了，他買羊肉串的時候，不小心掉到大油鍋里，就想用手去拿，阿姨趕緊說：“小心，會燙紅你的手的?！笨墒牵氖衷缇蜕爝^去了，“哎呀，燙死了，都是這該死的木棒，把我的手都燙紅了，真像被顏料染過似的，真是氣死我了”。聽__男這么一說，我在旁邊笑得人仰馬翻的。
后來，我還吃了好多東西，吃得我肚子飽飽的，我想：這真是快樂的一天，要是天天都是美食節(jié)該多好啊!
在生活中，常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。
在我有記憶的開始，我認為最令我感到美好的是小學的時光。在小學時，沒有讀書的壓力，沒有同學的爭斗，更沒有許多瑣碎之事。這段時光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到問題時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這群同學都會一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
暑假對于每個孩子，都是快樂的。我的快樂除了每天完成作業(yè)可以到樓下廣場與小朋友踢球，最快樂的事情是與爸爸、媽媽到大連的五日旅行。
這次旅行對于我意義非同凡響，媽媽幫我總結(jié)了一下，有幾項第一：
我第一次坐火車。以前，我只見過火車，不知道坐火車時什么滋味，這次我體驗到了，原來坐火車是不燒“屁屁的”而且還能躺著睡覺，媽媽說那是“臥鋪”。一般出門人都會“睡不著”而我不但睡著了而且很香，大蚊子狠狠的親吻了我。
我第一次看到大海。以前，去南湖，我對南湖高呼“大?！?，看到了某一段伊通河也認為是大海。那時，媽媽就說等我大一些一定帶我去看真正的大海。這次，我見到了，沒有邊，無際，用媽媽的話就是“海到無邊天做岸”，真正的海邊沙灘，低翔的海鷗，近岸的汽艇、軍艦，我在沙灘上搭建我的城堡，樂此不疲，光著腳丫感受海水的溫情。
我第一次坐纜車。剛開始很緊張，不敢向下望，也不敢回頭看。后來，看爸爸變換姿勢拍照，我才漸漸大起膽子，我看到自己在很高的地方，下面是石頭林立的懸崖，身后是蔚藍迷人的大海，太美了。
還有很多第一次。第一次到老虎灘海洋公園，第一次看到形形色色的海洋生物，第一次看海豚、海象、海獅的表演，第一次坐在大象的鼻子上拍照，當大象的鼻子馱著我身體站里的一瞬間，我的心都快跳出來了。
太多的第一次。太多的快樂，這些構(gòu)成了我的快樂暑期。
美好時光初中篇七
踏在通往校園的林陰路上，正是深秋，午后的陽光慵懶地透過枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。三年前，那些濃綠的枝葉見證著我與初中校園的第一次邂逅；而今，葉子又開始新一季生命的輪回，計數(shù)著過往的年華。
葉零落，年華落地般的感覺，悠悠然讓我憶起它伴我走過的初中時光。
那年，我們都很無知，仿佛就是懵懵懂懂地過著一年又一年。那年，我們總是笑著，仿佛一切事情都離我們很遠，喜歡在下課時在教室門前玩耍，追逐、打鬧。那年我們不懂成長，沒有過多需要考慮的事情，在“象牙塔”中安靜地享受每一天平淡的陽光。
那年，我們喜歡上學校的小樹林。林間給人的是清幽雅致的感覺，旁邊更有一方淺淺的池塘。風起時，樹影婆娑，波光粼粼。早晨會從這里傳出瑯瑯書聲，沙沙葉響。初升朝陽，是記憶中難以抹去的清朗。有時，大課間不回家，我會一個人跑來，不為別的，只是靜靜坐著，看落日，或者會信手翻著喜歡的雜志。低頭，是曼妙的文章；抬首，是詩意的夕陽。俯仰之間，那宛如洇了水的胭脂餅一樣的落日，就已然直直地墜入一溜蓬松的青云中去了。這樣的歲月，簡單而純凈，帶著淡淡的風的痕跡。
那年，喜歡上寫文章。可愛的語文老師將那些枯燥的文字組織成優(yōu)美的旋律。他旁征博引，談古說今，時而娓娓道來，時而慷慨疾言，打破了我腦海中固有的.單調(diào)模式，打開了靈動的大門——原來，語文也可以這樣?！拔夜P寫我心”，發(fā)現(xiàn)自己也可以寫出賞心悅目的文字來，可以藉它們表達我的喜樂愁苦。
那年，開始變得彷徨。時間逼著我們成長，面臨初三，面臨漸趨緊張的課程。我們恍然大悟，原來成長，就是做自己不明白為什么的一切。漸漸習慣，我們無法注定所有的開始，無法像游戲中的躲藏一樣，逃避一切的束縛，沒有情愿與不情愿，不管接受與不接受，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒有人能夠改變其中的任何一個數(shù)字或符號。
那年，我們漸漸長大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，有兢兢業(yè)業(yè)、和藹可親的師長：有一起哭過、笑過的朋友；有三年青春飛揚的初中時光，鐫刻著我們美麗的記憶。
回憶是殘酷的，因為它無法修復i回憶是珍貴的，因為那些美好不能重播，更不能改變。如生命花瓣上的美麗花粉，風一吹就消逝了。思念像一扇關(guān)不緊的門，空氣里有幸福的灰塵，行走在思念中。那些人那些事，伴我走過三年的美好時光；那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠方。
美好時光初中篇八
黃昏與人定交接，落日與紅霞相伴。鳥雀歸巢，魚蟲歸穴。然而，公園的人聲卻絲毫沒有減弱，反而愈加的清晰。手中持著紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿朝氣，沒有一絲疲倦的跳著那一直單曲循環(huán)的《月亮代表我的心》，似乎永遠聽不倦，永遠不覺得厭煩。這時候她的老伴往往會擺上一張棋盤，然后一群白發(fā)花花的老人便圍在一起，一言不發(fā)地盯著棋盤。有時我便會學著猴兒一樣從人群中擠進去，學著他們用一副大徹大悟眼神端詳著爺爺和他的對手，希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會被玩心所取代。如果這時你看到的是在棋盤邊兩眼無神的我，那么下一個瞬間或許我的身影已經(jīng)淹沒在那一群正在嬉戲的小身影中。
這就是屬于我的過去，那一段段的記憶如同老照片，但卻又不是灰白的。它們是那么的正切，那么的實在。是塵封在心靈中最邊角的相冊，似乎有點礙事，想拿起來扔掉，卻又有些不舍，只好拍拍上面的灰塵，將它重新放回去，無奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經(jīng)隨著時間流逝在記憶的深處了。
當我站立在這座快速發(fā)展的城市里，便如同乘上了時光機器，周邊的事物更是月新日異，用一句話來說每天的這里都是新的。然而轉(zhuǎn)到郊區(qū)上學后無法見識到這這些。時光如箭，轉(zhuǎn)眼間五年過去了，慢慢的接受了學校的生活后，在假期我獲得了一個不可多求的機會讓我重訪了那個曾經(jīng)的家，希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家里的陳設變化不大，唯獨不同的是那些過去充滿活力的聲影如今卻看不見了，過去能在公園里舞扇的奶奶已無法再長期出門，曾經(jīng)在公園里與棋友揮棋對弈的爺爺，只能在家中，看著電視，逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個擁抱，告訴她多保重身體，不舒服時一定要去醫(yī)院。擺上棋盤，告訴爺爺我想和他下棋，想和他聊聊籃球。當那些緊鎖的眉頭再一次舒展開時，自己欣慰之余卻又不得不感嘆一句：“時間都去哪兒了？”。
若是過去如同染上了彩色的老照片，那么現(xiàn)在便如同隨即播出的音樂，與那些彩色的照片相比，隨即播出的音樂所蘊含的感情并不乏味，并非兒時單純的快樂。其中有略帶些傷感的調(diào)子，也有歡快輕柔的小曲，還有情深似海的對唱。然而，隨即代表著你永遠都不知道下一首歌是什么樣的歌曲，人分美丑，音樂同樣也是。當你的耳機設下了隨機播放的設置，你真的要任它放下去，任一些你無法接受的樂曲浪費你的時間？扼住命運的.咽喉，讓它改變。貝多芬、拿破侖等等人的事跡都告訴我們通過改變命運的軌道可以改變自己的未來，我們沒有理由說我們沒有能力向命運發(fā)起挑戰(zhàn)。
攀上了那座城墻，放下了耳機，低頭看著這個古色古香的建筑，一道道疏密不一的細痕交織在一起，是它給人的感覺更為久遠。這是一個人童年的見證，而我如今將它放下，墊在了我的腳下，然后將視線投向遠處。卻猛然發(fā)現(xiàn)城墻的風景是那么的美，那么讓自己心曠神怡，是因為自己站的高的原因嗎？忽然我感受到了，原來世界上還有比過去的童年更美好的事物，那就是未來。如同你站在這座城墻上，高聳的城墻存在的意義并不是為了讓你感到傷感，讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠方那更美麗的風景?！案叨葲Q定視野”不正說的是這個道理嗎。
過去已成為了歷史，現(xiàn)在是禮物，未來依然是謎團。一句隨處可見的話便清楚的告訴了我們?nèi)叩年P(guān)系。把握好現(xiàn)在你便改變了你那一如謎團般的未來。
美好時光初中篇九
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子沒人疼?！笔前?，這首兒歌唱的沒錯，母親一直在背后默默地守護著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個春風日和的清晨，迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪，這是什么??？這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。順著香味，我來到灶臺前，灶臺前貼著紙條。
“親愛的兒子，鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前，記得把桌上的豆?jié){喝咯?？刹辉S不喝哦，它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃?！?/p>
“知道了，知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了，我心想：平時你管我，這回可自由了。我親愛的電腦，我來了。
可是樂極生悲，空歡喜。電腦上放了張紙條?！昂俸?，我早料到你會這么做，所以設了開機密碼，乖乖在家寫作業(yè)，等我回去，自然會讓你玩，前提是寫完作業(yè)，拜?！?/p>
夜幕降臨，黃土肆虐，我走在外面，打的腿疼極了。我心想：老爸老媽咋還沒回來，山上風一定更大，這可怎么辦啊。我兩手合在一起，放在胸前，在心中默念：老天保佑，讓爸媽快點回來，不要再刮風了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽，媽媽一進屋就放開了電腦。她說：“好樣的，作為獎勵，今天破例，讓你玩兩個點?！?/p>
再后來，我向我的朋友提起這件事時，朋友羨慕的說：“你的媽媽真好?！?/p>
是啊，她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。
很快我就要離開母親，怕是一個月也回不來一次，可正因如此，我才要過好這段時光。
美好時光初中篇十
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段――初中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校――城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來到107班――我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生?？墒?，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情――我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
初中美好時光作文600字二：美好的時光，你讓我懂得了珍惜
古樸的擺鐘輕叩木質(zhì)的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴。獨自伏在桌前無限回憶，美好的時光如同一首首歌曲充斥著房間的每個角落。
珍惜快樂的“歌”
體育課上，我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學，他可是市乒乓球比賽冠軍，沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣，便讓一個不會打球的同學上，結(jié)果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說：“你射擊真好，將來奧運射擊場上一定有你！”結(jié)果，全部大笑。
珍惜友情的“歌”
期末復習時期，我在食堂以接近光的速度吃完放，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過道，以最快地速度將其送到每個同學的手中。這時，小雪擋住了我前進的腳步，她接過作業(yè)本后輕輕地說：“你的頭花掉了，撿一下?！蔽蚁乱庾R地彎下腰。這時，友情如一根藤蔓，往我身體的各各部分蔓延，蔓延。
珍惜母愛的“歌”
記得前年的夏天，天氣熱得讓人害怕，尤其晚上睡覺，不但蚊子多，還悶熱悶熱的。我在床上翻來覆去睡不著。這時，我感到有一陣涼風吹過，舒服極了，但我并沒有睜開眼睛看怎么回事――因為我太累了，我便在這涼風中睡著了。不知睡了多久，我被幾滴“水”驚醒了，睜眼一看，原來是母親正用扇子為我扇風，汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌?？吹竭@一幕，母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。
珍惜，看似多么簡單的詞，卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時光，它們會組成一整首不平凡的歌曲永遠回蕩在你的耳邊！
初中美好時光作文600字三：最美好的時光
“最美好的時光……”我心中默念，只覺得一陣空虛――好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想，創(chuàng)造出一個個另類的世界。那時候，我會沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學習壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會感受到生活的喜悅與美好。那時候，我會無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢想里，最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時光”在藍天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
美好時光初中篇十一
時間太細，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有點恍惚，可那一段美好的時光卻在時間的刷洗下越發(fā)清晰，也許這才認識到美好的時光總是來不及保存。
從我懂事起，爺爺奶奶就是我全部的世界，我從蹣跚學步時到六年級一直待在他們身邊，而那時恰恰也是最美的時光。
爺爺奶奶是我孩時的一片天。路邊香樟樹經(jīng)過初夏的一場大雨后，全都開出了淡黃色的小花，落在我的發(fā)上，肩膀上，彌漫著淡淡的芬芳。爺爺抱著我從樹底下走過，指著這樹說：“薇薇，這是香樟樹，這花兒很香，爺爺把它們拾起來給你做花袋吧!”我高興地點頭，緊緊地抱著爺爺脖子，當時心中只認定這是唯一。爺爺教我摘葉子，卷成圓筒狀，中間壓扁，對著透明玻璃瓶口，吹出很特別的哨聲?，F(xiàn)在透過明晃晃的透明玻璃瓶底，就能清楚看見兒時遺忘的記憶。
爺爺不是醫(yī)生，也不是老師。但他熱衷于這些，會買些醫(yī)學養(yǎng)生的書，認真研究。有時候我有點小痛小病的，都是爺爺跑山里采草藥或者以自己經(jīng)驗弄點偏方給我吃，倒卻也好了。爺爺寫得一手好字，在爺爺自己的辦公桌上，總少不了文房四寶。每當爺爺陶冶性情時，拿出筆墨紙硯端端正正擺放好在桌上，不到一分鐘，白紙上就出現(xiàn)了筆酣墨飽、劍拔弩張的毛筆字。而在旁邊的我只能目瞪口呆，悄悄把自己模仿他的字跡塞到抽屜里，慚愧極了。爺爺便會放下手中的毛筆，走到我身后，教我寫字的技巧，嘴里還念叨著：“孫女啊，你爺爺我是揮桿成風，怎么你一點也沒耳濡目染啊!”爺爺摸著我的頭說。爺爺文章也寫得好，揮毫落紙，在我眼中絲毫不遜色古代大詩人。
奶奶則是溫婉女子的代表。早上天還未亮，奶奶就會坐在鏡前把頭發(fā)梳好，換著整齊樸素的襯衫，再等我從睡夢中醒來，安安靜靜為我扎好小馬尾。奶奶雖沒有爺爺那般出口成章的程度，卻也能讓我學到許多。淘米水不要倒掉，還可以燒熱洗碗，也很干凈。奶奶會在盛夏的下午，坐在窗簾布后，戴著一副老花鏡為爺爺縫補衣服上的小洞子。這時，我也會出現(xiàn)在奶奶懷里，吵著嚷著也要學女紅，把爺爺?shù)囊路鲈囼炂?，卻弄巧成拙，用剪刀剪線又剪出一個更大的口子。奶奶哈哈大笑，我依偎在奶奶懷里也大笑。奶奶年復一年做著同樣的事情，絲毫不厭煩，得到平凡人更不平凡的幸?！刈o、陪伴著爺爺。
每次一看到淡綠色窗簾，就會想起奶奶教我女紅，就會想到爺爺寫出毛筆字的神態(tài)——專注，絲毫不緊張。
當然，兒時的回憶還不止這些。那些美好的時光，會埋在內(nèi)心深處的小匣子里，但現(xiàn)在只能在甜美的夢境里、深夜看書的冥想中、情緒低落之時。如果有時光機，我一定會穿梭回到童年。童年那段時光，我很想你!
美好時光初中篇十二
當窗前的一絲徐風吹拂過面頰，當夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時光卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠，我們喜歡在學校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個同學剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時光的寶貴。
初二時的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r的乳臭未干，沒有了初一時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當成人生大事了，我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，為的'是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學姐，這樣的時光，簡單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時光。
每當我唱起那首熟悉的班歌，每當我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內(nèi)心想哭的沖動，彷徨中我感到了時光的匆匆，可卻留下了最美的時光。
初中美好時光作文600字五：學校的美好時光
說到幸福，大家都能說出來，對于醫(yī)生來說，幸福就是能救一個患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說，教育好每一個學生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校園生活。
三到四年級的時候，我們有許多風氣。下雪了，我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓，去玩期待已久的雪。來到樓底下，一陣陣涼風迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子，當然，還有大地，都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在歡樂中，并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已，我們的事情多的多呢。
到了數(shù)學課，我又高興又害怕，高興是因為數(shù)學老師在課上都很搞笑，害怕是因為，有的時候課堂上的氣氛很差，大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂，有一次數(shù)學老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù)，老師寫在黑板上事先畫好的圈，然后老師說:“你們看好了，我把這兩個圈一合，它們的公倍數(shù)就出來了，看我的特異功能?！鳖~、、、、其實，只不過是把圓擦了重畫，然后慢慢的填進去。雖然有點不同，但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑??！
大家都認為做完操回教室的時候沒啥什么，其實有因為，最近太陽太辣了，一回教室，大家誰都不讓誰，雖然擠來擠去，但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容，但有的人臉就是生氣的表情，因為有人擠他，所以心里不高興。但是，這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。
在校園里，我們有著獨特的友情，有著自己辛苦的經(jīng)歷，還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級了，沒多少天就要分開了，讓我們珍惜著段美好的時光吧！
美好時光初中篇十三
其實時光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣東西。每個人并不是一生出來，就是十全十美的，也不是一生出來，就已經(jīng)是完完全全的活潑開朗的，人的一生中，難免是會有不少挫折，因為時光老人給我們每一個人的時光都是一模一樣的。時光老人對我們是公平的，愛說時光老人對自己不公平的人，往往都是那種已經(jīng)是一事無成的人了。
從幼兒園到現(xiàn)在的六年級，最留念的還是幼兒園，為什么??？因為幼兒園那時的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無憂無慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時候的我們不用擔心任何事情，甚至是家里條件比較好的人家，那孩子更是“要風得風，要雨得雨”啊。
有一次，我在路上想，要是時光老人能對我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時候，我最懷念那時候了，如果說，這是世界上是有時光倒流機器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會變的無比的亂的。
如果你問我，我最喜歡在哪里重新開始生活，那我就將會說，在媽媽的肚子里。
其實時光也是美好。
為得到一次老師的表揚而高興，為考試得了100分而高興，為奧數(shù)比賽到了第一名而歡快，為當了三好學生而高興，為當上班長而自豪，由此可見小時候的欲望是多麼的容易滿足啊，是多麼的簡單呀，而這些事情是多麼的美好啊。
忽然覺得我們真是失去的太多太多了，不僅失去了純潔的友誼當然我們真正失去的還有很多很多，最重要的是我們在名利的風暴中迷失了自己，丟失了我們那顆真誠的心呀。這可真誠的心是我們和人交流中最重要的，也是最起碼的，丟了它我們以后不再擁有‘’真誠、道德、善良‘’這幾個美好的品質(zhì)，這幾個東西是用多上金錢也換不來的，是千金不換的，可見這幾個東西對于我們?nèi)祟愡@種高級的動物來說是多麼的重要呀。
假如命運可以讓我自己選擇，我寧愿不要聰明的腦子，不要太多的朋友，我只想要一個可以陪你高興，陪你難過，有什么事可以陪你一起分享的那種真正的朋友，那種百分百真正純潔的友誼。
童年的時光里，有許多美好的記憶，而我最美的時光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認識了鄒爺爺_一個可愛的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個獨居老人，退休前是單位的工會主席，吹拉彈唱無所不能，退休后一直在老年合唱團里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一直是留著卷曲長發(fā)，四四方方的臉，說話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜歡穿很花哨的衣服，走起路來“蹬、蹬、蹬”的很有勁。
鄒爺爺很喜歡孩子，每次和外婆去他家學唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜歡捏著我的小臉說：“小胖墩，要運動哦。”鄒爺爺生活很有規(guī)律，每天早上要晨跑，因為我有點小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步，我最討厭跑步了，每次跑步時我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說：“加油，別落后了！”
又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的特別嘉賓了，鄒爺爺是個活躍的人，在大巴車上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車窗上看見白色的云從上面一朵又一朵的飄過，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽光一樣絢爛。
終于看到了一望無垠的大海，海水是皎潔無比的蔚藍色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。
“陽陽，陽陽，快過來！”鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著幾只小螃蟹，原來他在沙灘上捉螃蟹呢！小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長在頭上兩個觸角的頂端，十只小鉗子不停的.亂抓亂踢，好象很驚恐的樣子，看著小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來。
“爺爺，我也要捉螃蟹?！?/p>
“好??！海灘上有許多小洞，每個洞都有大大小小很多螃蟹?！编u爺爺一邊說一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細的看著爺爺?shù)膭幼鳎紫?，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開洞，然后看著一只小螃蟹溜出來，我趁機看準它的背一把抓起來，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著自己的戰(zhàn)利品，我開心的笑了，鄒爺爺也開心的笑了。
漸漸的，天氣熱起來，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被“夾”了一下，痛的我差點一躍而起。我把它掏出來一看，哇！好漂亮的貝殼。
踏著夕陽的余暉，我們在海灘上漸漸遠去……
什么是最美的時光？那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠定格在記憶的長河，現(xiàn)在想來，那就是最溫暖最美的時光。
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的美好回憶。
記得小時候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說：“跑慢點，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟?。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會像里面的小孩一樣撒謊，她會誠實，誠實……”。
還記得我讀二年級的時候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f歲，爺爺萬歲?！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個書店?！盃敔?，都是我不好，不該叫你去買字典?！睜敔斆业念^，示意讓我別自責，別擔心，休息一下就好。爺爺病未好時，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
漫步在綠蔭道，顯得是那么的愜意。春天了，春風來了。遠望大沂河邊，孩子們在放風箏，五彩繽紛的點綴著蔚藍的天空。猛然間，我好像回憶起了什么。啊，就是那美好的童年時光??！
從小就生在鄉(xiāng)下的我，對一切事物充滿著好奇心。家鄉(xiāng)沒有城市里的高樓大廈，而是矮小的房屋；沒有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環(huán)境哺育了我。影響我童年的有兩件大事：一是放風箏，二是爬山。
有一次，伙伴們在一起玩，玩著玩著就煩了。去哪呢？
劉三姐中的歌：‘唱山歌來，山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏，它們直挺在那，好像是一排排的士兵，日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬苦之后，我們終于到達了目的地__山頂，那是一個很美的地方。
站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小呦?！蔽也唤潎@，贊嘆登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里，僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉，像一個大花臉。你看我，我看他，都笑了。夕陽撒在身上，歸巢的鳥兒向我們招手__該回去了。于是，踏著夕陽的余暉，我們戀戀不舍地下了山。
周末，吃完晚飯，我家的“世界大戰(zhàn)”就“爆發(fā)”了。
首先是決定誰洗碗，因為是媽媽做的飯，所以洗碗的事自然就落在我和爸爸身上。但是到底是我洗，還是爸爸洗呢？這要由我和爸爸“石頭、剪子、布”來決定。不知為什么，爸爸今天把把都贏，我把把都輸，沒辦法，洗碗的人只能是我了。爸爸在一旁笑嘻嘻地對我說：“唉，盡管我很想干活，可你老是不讓我干，沒辦法！我只好去看電視了?！北M管爸爸笑得象花一樣燦爛，可我覺得比哭還難看！我垂頭喪氣地走進了廚房，“哼，好不容易到周末，無論如何我也得玩一下?！庇谑?，我便展開了我的“糊弄大功”，蜻蜓點水一般，這邊擦一下，那邊搓一下，三下五除二，幾下子就把碗筷全洗完了。
我先溜到爸爸那兒觀察情況。爸爸正在看那枯乏無味的“軍事報道”，整天就是那幾個繃著臉孔的所謂專家在討論什么演習，我皺了一下眉頭，咕噥了一句：“真沒勁?！蔽矣峙艿綃寢屇莾喝?，媽媽正在電腦上興致勃勃地翻牌，我走過去說：“老媽，該讓我玩會兒了吧！”媽媽漫不經(jīng)心的回答：“等我玩完這一把。”我只好在家練開了足球。練了一會兒，媽媽高興地叫我：“兒子，我過關(guān)了，你來玩吧?！甭牭竭@話，我以光速沖到電腦桌旁，打開了nba全明星賽游戲，終于到了盼了一個星期才能玩電腦的時間了。我在電腦上帶球、突破、上籃，球進了，我高興的心花怒放，就好象真的在球場上一樣身臨其境。
可剛玩了半個小時，我又被電視里《天下足球》節(jié)目開始的音樂吸引了過去。我關(guān)了電腦，跑到爸爸那兒說：“今天可是英格蘭超級聯(lián)賽決賽，有我最喜歡的球隊阿森納vs切爾西，總該讓我看會兒吧?！卑职帧拌F石心腸”地說：“不行，nba熱火隊vs太陽隊的比賽也要開始了，它們也是我最喜歡的球隊，里面還有我喜歡的球星奧尼爾。”媽媽還是向著我：“今天是周末，你就讓他看會兒吧！”爸爸還想爭辯，可我落井下石：“你還跟小孩爭啊？”爸爸一人抵不過我和媽媽兩人，只好極不情愿地將遙控器交到我手上?！昂吆?，我才是真正的勝利者！”我雄赳赳、氣昂昂地接過遙控器，欣賞起兩只英超豪門爭奪冠軍的精彩比賽，不一會兒，就沉醉其中。
我的美好時光就此結(jié)束了，“世界大戰(zhàn)”也落下了帷幕……
人，在他一生中總有一段最美好的時刻。
記得我的這一時刻出現(xiàn)在三年級時。那是一個夏天，我和爸爸媽媽一起去公園，看似平常的公園，卻蘊含著不少美景。
走在橋上看看波光粼粼的水面，婷婷不絕于耳的鳥鳴聲，聞聞橋頭花草樹木的芳香，再加上和父母一起快樂的閑游，真是太美好了。往前走著，翻過兩座小丘，在涼亭上坐一坐，和父母一起愉快的聊天，一起陶醉在了快樂之中。走著走著，來到一片小荷塘，水雖然已經(jīng)變得渾濁，但荷花與蓮花都競爭者綻放，水里依稀可以見到魚的影子。一旁的花朵雖已凋謝，但綠葉卻仍然鮮亮。我和父母不禁贊嘆這花朵綠葉的美麗。走過長橋，穿過一條長長的沿水小路，來到一個小水塘，那兒還有一座小橋，夕陽照在水塘上，水塘好像一面鏡子，照出我們?nèi)说挠白?。那邊幾棵柳樹，綠得像塊碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。
太陽已經(jīng)下山，我們依舊在小水塘邊玩耍，平靜的湖面照出我們?nèi)丝鞓返挠白印?/p>
或許，這就是生命，這就是生命中最美好的時刻。
人，在他的一生中有一段最美好的時刻。
記得我的這一時刻出現(xiàn)在八歲那一年。那是一個春天的夜晚，我突然醒了，睜開眼睛，看見屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點聲音也沒有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門，母親正坐在門廊的石階上，她抬起頭，看見了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。整個鄉(xiāng)村萬籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一英里外的那片樹林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹林里卻并不那么寧靜_野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹木都在悄悄地生長。
那些紅的桃花，白的梨花，很快就會飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實；那些野李子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因為太陽烤炙的，風雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來臨，但是過不了多久，你看見的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無邊無際的寧靜中，生命_這種神秘的東西，它既摸不著，也聽不見。只有大自然那無所不能，溫柔。
美好時光初中篇十四
江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過。但心中一直有一個早去想實現(xiàn)的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們?nèi)チ饲嗪：K于圓了我的夢。
給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠。他們跟著老師傅在學習經(jīng)文。
而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過了日月山，便離青海湖不遠了。路邊不時出現(xiàn)藏民經(jīng)營的小攤，飄蕩的哈達提醒著我，離青海湖越來越近。
遠處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。
我的心不免激動了起來。極目遠眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。
于是，青海湖就這樣從天際而來。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠。從湖畔眺望，雪山倒映，萬鳥翱翔。
如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。
離別之時，我沒有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時光里，我已把那全部的'記憶，都裝入了內(nèi)心深處......
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