參加社會實踐活動的心得體會(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 22:32:05
參加社會實踐活動的心得體會(精選14篇)
時間:2023-12-26 22:32:05     小編:GZ才子

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

參加社會實踐活動的心得體會篇一

暑假里的一天,火辣辣的太陽照在柏油馬路上,媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況,體驗暑期社會實踐活動。調(diào)查內(nèi)容包括:站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點??匆娫S多彩民正在買彩票,銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來,媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后,開始詢問阿姨相關(guān)問題,認真交流著……我在旁邊細心聆聽著。我要學(xué)著媽媽的`樣子,媽媽看見我緊張的樣子,雖然你在第二個站點失敗了,但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的。當(dāng)我走到第三個站點時”我的心緊張得怦怦直跳,我暗暗地告訴自己。一定要鼓起勇氣:完成這次調(diào)查問卷,來做社會實踐活動。想問您幾個問題可以嗎,叔叔看了我一眼,高興地點頭答應(yīng)了?請問您站點的月銷量是多少”繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下。

參加社會實踐活動的心得體會篇二

長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,我們組織了“進社區(qū)”活動小組,并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將總結(jié)匯報如下:

一、高度重視、認真組織

假期前,各隊積極響應(yīng)、認真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動

“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū),其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:

1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查,取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出,受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。

4、環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。

5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參加實踐考察活動,了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。

6、開展板報活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報10塊,同時也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況。

三、經(jīng)驗和收獲

1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大師生和同學(xué)的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入德育教學(xué)計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。

2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。

3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動,認識社區(qū)工作的重要性和艱巨性,了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

參加社會實踐活動的心得體會2

參加社會實踐活動的心得體會篇三

這是我在大二的寒假生活,雖說離畢業(yè)還有一段距離,但時光是不容等待的。為能在大學(xué)階段盡早的去了解社會的情況,為自己的實習(xí)和今后走上社會做好準備。利用這次的寒假時間,我只身來到社會,通過簡單的臨時社會工作,讓自己了解了社會的環(huán)境和生活,并體會到了在工作中努力的感受。

回顧這次的實踐,在社會的體驗中,我認識到了自己所不知道的社會和生活,并開始對未來的道路充滿信心和期待!在此,我將此次社會實踐體驗的心得記錄如下:

一、環(huán)境的體會

當(dāng)我以一名工作者的身份重新來到社會后,忽然之間熟悉的場景和環(huán)境都不一樣了!雖然才剛剛成為一名工作者,但我卻覺得自己卻好像一下來到了陌生的環(huán)境一樣。如今在看來,工作的環(huán)境并沒有任何的變化,變化的不過是我的內(nèi)心和思想的角度!

當(dāng)我以一名工作者的身份站在這里時,不僅在思想和行動上是不一樣的,連自己的責(zé)任都有了巨大的變化。這份對環(huán)境的體,不僅讓我深刻的感受到工作的環(huán)境和思想,更讓我體會到了責(zé)任和壓力。這對于還是大學(xué)生我而言是非常難得的經(jīng)歷。但好在因為有領(lǐng)導(dǎo)的指點,我也很快的融入了這里的環(huán)境,并適應(yīng)了這份工作。

二、思想的轉(zhuǎn)變

當(dāng)工作開始之后,隨著在工作中的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我對自己崗位工作的責(zé)任感也在不斷的增加。并且隨之改變的還有我的工作思想和態(tài)度。如以前在工作中,我只會考慮自己的職責(zé),但如今,我也會更加考慮到怎樣將工作更進一步優(yōu)化,讓工作更加圓滿。并且對工作崗位的歸屬感也越發(fā)的強烈。

雖然知識假期臨時的工作,但這份對工作的投入,也讓我在工作中表現(xiàn)的更加出色,體會到了作為一名工作者為自己前進道路而努力的感受。

三、自我心得感受

在這次的工作中,我充分的在這份工作中努力過,也親身體會到“做一份工作不容易,做好一份工作更不簡單”的道理。雖然是簡單的工作,但它也有自己的技巧和方法,而如何去發(fā)揮這份崗位的能力,就看我們自身的表現(xiàn)了!

如今,經(jīng)歷了這份工作也讓我對社會和工作的環(huán)境有了更充分的了解。并且還在鍛煉中認識到了自己的不足,這都令我受益匪淺!在新學(xué)期里,我會積極利用這份收獲,將自己打造的更加出色,在今后開始實習(xí)的時候,我一定能有比現(xiàn)在更出色的表現(xiàn)!

參加社會實踐活動的心得體會篇四

短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事?,F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

參加社會實踐活動的心得體會篇五

暑假期間,為了提高同學(xué)們的社會實踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,我班于xx月xx日下午開展了一個為期五天的“大學(xué)生暑期社會實踐活動”。

活動內(nèi)容包括:

為了使同學(xué)們能盡情的享受社會實踐,體驗社會,了解社會,從實踐中獲得鍛煉。

此次暑假實踐活動內(nèi)容包括:

1。社會調(diào)研

參加社會調(diào)研是一個很難的任務(wù),很多同學(xué)都是暑期打工的。這樣很容易使自己對社會有一定的了解,對自己能力的增強也會使自己對自己所學(xué)專業(yè)有一定的感觀。但由于自己不是真正的大學(xué)生,所以對社會調(diào)研的重視度還是不夠,對自己所學(xué)專業(yè)的了解也不夠深入,這些也是自己在暑假期間需要認真思考的一些問題。

2。暑假生態(tài)環(huán)境調(diào)研

通過走訪社區(qū)、調(diào)查問卷、參加社會活動,了解到大一新生在家里生活的環(huán)境差異,對家庭的作用和父母的`要求有所了解。同時也能在這方面了解一些社會情況。在這個過程中我們也學(xué)到了一些社會經(jīng)驗。

3。暑期實踐調(diào)查的結(jié)果

這次暑假實踐調(diào)研是非常成功的,同學(xué)們能積極的在社區(qū)中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在此次社會調(diào)研中也鍛煉了自己的交際能力。在活動前期我們做了一次調(diào)查并做了一次調(diào)查問卷的統(tǒng)計,在這次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)自己在社會調(diào)查中的問題并沒有很好的解決。同學(xué)們也對這個社會現(xiàn)在的生活有了初步的認識。在之后我們也對這次調(diào)查有了一個更加深入的了解,并且了解一些社會的現(xiàn)狀。

參加社會實踐活動的心得體會篇六

社會實踐活動是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會活動的.一個主要的時間,在這段時間里讓學(xué)生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認識,接受實踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉,增長自身的見識。

正值準高三時期,暑期社會實踐時間并不是很多,學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當(dāng)然在這個過程中,仍然存在對社會實踐的認識不夠充分的方面。在本次實踐中,我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比,并報送了相關(guān)材料。

參加社會實踐活動的心得體會篇七

在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會,招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。

因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己,取得勝利。

在實習(xí)的這段時間內(nèi),我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時,或許會有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學(xué)、去做,而且要盡自己的努力做到,因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。

究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校,但性質(zhì)變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個小社會,但我總是覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關(guān)系復(fù)雜,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。

在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且的多方面的,可以說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒有學(xué)過的,也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多,也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo),有些問題有了在課堂上的認真消化,再加上平時的作業(yè)補充,我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。

做為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握,本以為到了社會實踐應(yīng)該應(yīng)付得來,但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學(xué)校,作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉,更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

參加社會實踐活動的心得體會4

參加社會實踐活動的心得體會篇八

中學(xué)生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學(xué)生的生活。學(xué)校以十七大精神為指南,以“xxx”為準繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),實施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。

在清明節(jié)這天,組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學(xué)校團支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉,全心全意為同學(xué)服務(wù),以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設(shè)獻出的青春和熱血。

樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護,的生命形態(tài)象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學(xué)校組織學(xué)生植樹活動。,學(xué)校做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然,并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),肩負著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展,是人與自然相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,投身到全民義務(wù)植樹造林活動。

大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學(xué)生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

揚州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城,“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,春色滿園?!边@時書法家正在興頭上,欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時,一陣微風(fēng)吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字??蓪懥诉@么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。

參加社會實踐活動的心得體會篇九

從某件事情上得到收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的寒假參加社會實踐活動心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在莘縣朝城鎮(zhèn)劉菜園村的社會實踐活動終于完成了,說實話這兩天我們過得很苦很累,但我相信收獲的比付出的多。

我作為聊城大學(xué)生物踐行者協(xié)會實踐隊的隊員,就這個付出過程中的所做所感發(fā)表一些感言。

來到劉菜園村的第一天已11點,我們首先走進農(nóng)民的三個櫻桃西紅柿大棚進行了參觀學(xué)習(xí),一直到1點半才吃飯。大家又累又餓,天氣又冷,可謂饑寒交迫,我們依然在等飯的過程中,針對上午的活動進行了

總結(jié)

。

有的認為農(nóng)民很熱情,學(xué)到的知識非常多,比想象中的效果好;

有的認為準備不夠,大家的激情不夠;

有的說參觀學(xué)習(xí)了一大上午,挺累的,但想起學(xué)到的這么多東西,覺得很值得。

吃完午飯十多分鐘之后,我們開始了下午的活動,先去了杏孢菇和雙孢菇兩個蘑菇房。我們都是第一次走進蘑菇房,帶著新鮮感邊觀察邊詢問邊記錄,在那里我們學(xué)到了蘑菇的種植、培養(yǎng)、采摘等技術(shù)。

走出蘑菇房,我們隊分成四組進行了有關(guān)改革開放三十周年農(nóng)村變化的入戶調(diào)查活動。

走進農(nóng)戶與農(nóng)民主動地交流,交流的方式、藝術(shù)、口吻等又需要我們考慮學(xué)習(xí)了。我們總在不停地走、不停地問、不停地觀察學(xué)習(xí),累但充實并快樂著,因為得到的"更多。

晚上,我們在朝城鎮(zhèn)實驗小學(xué)播放了有關(guān)櫻桃西紅柿種植及疾病防治的視頻,然后步行回到了鎮(zhèn)上的旅館里。說旅館,其實就是兩間低矮的屋子里放了幾張床,我們六人睡四張床,天很冷,但我們依然苦中作樂,談笑風(fēng)生,互相關(guān)懷,我們還每人寫下了這一天的經(jīng)歷和感觸。

在兩天的社會實踐活動過程中,我們的生活條件是極其艱苦的,但我們戰(zhàn)勝了這些困難,鍛煉了意志,增強了團隊精神,變得更加堅強、勇敢,有毅力。

感謝這次社會實踐活動,想想學(xué)到的這些知識,經(jīng)歷的苦與累值!

寒假參加社會實踐活動總結(jié)

參加社會實踐活動心得體會范文

大學(xué)生參加社會實踐活動心得體會范文

2021參加社會實踐活動心得體會

寒假社會實踐活動心得體會

參加社會實踐活動的心得體會篇十

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實踐長才干?

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

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經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉 和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的 我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入 尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限 盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題, 也有很多當(dāng)場不能解決的問題, 時常也感覺 很無助,很尷尬,但是有了一個團結(jié)向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知 道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的 人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契 是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。

半個月的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海 里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友, 開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。

這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而 真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會, 接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué) 習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通 過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。

十五天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們 終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我 們在社會實踐中開拓了視野, 增長了才干, 進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的 歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了 體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐 中得到鍛煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合 素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。暑期實踐心得體會暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了, 但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。

它 使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去 見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比 較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘 甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面, 我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠 成熟、 書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光, 努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后 更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的.不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的 碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功 的彼岸。暑期實踐心得體會在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入 社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。

暑假假一放, 經(jīng)過一番準備, 我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。

我的實踐時間從 7 月 17 日到 7 月 31 日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué) 習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐, 但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上 6:20 到晚上 20:30,一直有大大小 小的活動在開展著,對留守兒童進行義務(wù)家教,進小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站, 用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語,在街心公園設(shè)點,拉橫幅,標(biāo) 注“攜手關(guān)愛留守兒童” ,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進行全民 總動員的游戲,從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學(xué)會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計 活動內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話 的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真 有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌 握了很多東西, 最重要的就是使我在待人接物、 如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積 累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力 的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接 觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí), 培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參 加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會 實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐 加深了我與社會各階層人的感情, 拉近了我與社會的距離, 也讓自己在社會實踐中開拓了視 野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí) 和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的 競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那末,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著??磁c渴看,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝 期看很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說這樣吧,你回往等消息吧,假如需要的詳,我會通知你的。經(jīng)過量次口試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低,自己根本本身素質(zhì)沒有到達一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結(jié)了之前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。因而我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強健,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那末多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,瑞怎樣著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,多少也有點社會能力,心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確切心理上很不舒服。

但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開始就干不下往了,不行,我一定要堅持下往。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系弄好。因此我只好暫時避其鋒铓。盡快地熟習(xí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰(zhàn)場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具和廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為聲望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責(zé)原材料的精加工,打盒負責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝 飾。蒸菜師傅負責(zé)使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責(zé)菜品的烹制,點心間的師傅專門負責(zé)面食點心的制作,涼菜間在另外一間房里,負責(zé)冷菜的制作和水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上過剩的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且留意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺和聲望之間的住地方以天天工作和學(xué)習(xí),在傳菜部很累很辛勞,但是天天都活行很大有充實。

休息的時候,我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心腸向他們請教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說:我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小視做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心腸請都領(lǐng)班還對我說,我看一個人怎樣樣其實不是看他學(xué)歷、文憑怎樣樣,關(guān)鍵是看這人做事是不是勤勞踏實,然后他也跟我說:你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有甚么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?我說:看不出。那我來告拆你,領(lǐng)班說,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)太長期的踏實的努力就可以成為灶上的師傅就可以掌勺就可以獨當(dāng)一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別。領(lǐng)班還對我說:你跟我們的一些同事不一樣,你是受太高等教育的,應(yīng)當(dāng)多利用時間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎? 確切,聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想熟悉有了更深一層的進步,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

參加社會實踐活動的心得體會篇十一

暑假,從7月16日至8月16日,一個月的實踐生活,讓我學(xué)到了不少課本和課堂上沒有的知識?,F(xiàn)在社會競爭壓力非常大,無論哪方面,總之賺錢真的不容易,本著“掙點零花錢,其次從打工中學(xué)點其他方面的知識”的想法,抱著滿腔熱血只身一人去了很多地方,均被委婉拒絕,說是不需要暑假工。

很苦惱但也沒辦法,暑假工的短期性質(zhì)并不適合很多工作。即使需要暑假工的地方,工資又低的可憐,最終經(jīng)親戚幫忙才找到一份大理石質(zhì)檢員的工作,很感激也很滿意這份工作。剛開始與別人共事,由于自己是零基礎(chǔ),什么東西都要向領(lǐng)班叔叔請教學(xué)習(xí),所以手腳有些笨拙,有時還會手足無措,但是我依然相信自己很快能融入到這個職位中,只要有恒心。于是打起十分精神,認真對待,交到我手里的任務(wù),我一定要做到比別人強,這樣才能對得起“大學(xué)生”這個身份。

大理石加工區(qū)的質(zhì)檢是我的日常工作,每天得從辦公室成功的找到石材訂單,步行至百米開外的加工區(qū)進行石材質(zhì)檢工作,其內(nèi)容是核對數(shù)量,檢出爛板,根據(jù)設(shè)計圖紙核實加工項目,以及加工品質(zhì)。每天在這過程中來回反復(fù),不厭其煩。而且工廠里的環(huán)境也挺爛,打磨石材制造的粉末彌漫在每處有空氣存在的地方,被工友調(diào)侃地比喻成“蓬萊仙島”如夢如幻,如詩如畫。

期間,我結(jié)識了很多長輩、大哥、大叔,他們有許許多多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)。他們吃苦耐勞,節(jié)儉持家,但是每次到外面消費都搶著買單,對待身邊的朋友很大方。一旦走進他們的世界,你會發(fā)現(xiàn)很多精彩。如何同形形色色的人打好交道,我不知道怎么能從一個狹窄的教室,所以學(xué)校才要求寒暑假學(xué)生主動去實踐,然而有些同學(xué)卻當(dāng)做累贅,卻違背了良好意圖的本意。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。今后有了這次實踐工作經(jīng)驗做基礎(chǔ),我將更自信地面向未來。雖然并不代表我以后就是從事這個行業(yè)但每一點一滴灑下的汗水都能體現(xiàn)我對工作的態(tài)度,工作的能力,每件事情都用真心去做!

參加社會實踐活動的心得體會篇十二

通過前兩天的集中學(xué)習(xí),還有剛才前幾位領(lǐng)導(dǎo)同志的發(fā)言深受啟發(fā),對黨的群眾路線教育實踐活動有了進一步的認識,現(xiàn)結(jié)合我所負責(zé)的統(tǒng)戰(zhàn)工作,談三點體會。

一、開展群眾路線教育實踐活動是新的歷史條件下加強黨的建設(shè)的必然選擇

這次群眾路線教育實踐活動,對每一名黨員干部來講,既是一項嚴肅的政治任務(wù),又是一次難得的黨性教育和人生歷練,對于進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè),進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進黨員干部做到求真務(wù)實、清正廉潔具有極其重要的作用。在2月15日教育實踐活動工作會議上,縣委吳書記要求,每一位黨員干部通過這次教育實踐活動,達到自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高。我們要充分認識開展教育實踐活動的重要意義,明確實踐活動的主要任務(wù),以嚴的標(biāo)準、嚴的措施、嚴的紀律來集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。每一位黨員干部要認清形勢,自覺主動參與教育實踐,不敷衍了事,不走過場,在全縣黨員干部中帶好頭,做好表率。

二、參加群眾路線教育實踐活動是黨員干部提高自身思想素質(zhì)的大好機會

中央、區(qū)、市、縣對開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟提出明確要求,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字的總體要求形象生動。通過認真參與學(xué)習(xí)活動,我們原汁原味的重溫了《中國共產(chǎn)黨章程》,對黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)及權(quán)益有了進一步認識。認真聆聽了《堅持群眾觀點,踐行群眾路線,密切黨群關(guān)系》的專題報告,重新回顧了歷屆黨的領(lǐng)導(dǎo)人對群眾工作的重要論述。通過這次學(xué)習(xí),進一步提高了我們的思想認識,更新了觀念。

三、努力將參加群眾路線教育實踐活動的成效體現(xiàn)在工作實際中

教育實踐活動,學(xué)習(xí)是前提,實踐是重點。在學(xué)習(xí)過程中,要按照為民務(wù)實清廉的要求,改進工作作風(fēng),堅持勤政廉政,在黨員干部中帶好頭、做好表率,努力維護黨的形象。

具體到我們縣委統(tǒng)戰(zhàn)部,在教育實踐活動中,一要把理論武裝放在首位。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)中央、區(qū)、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和歷代中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾觀的重要論述,認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,認真學(xué)習(xí)重溫黨章和十八大報告,認真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)深學(xué)透中國特色統(tǒng)一戰(zhàn)線、民族、宗教理論政策及基本知識,準確把握活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟。通過學(xué)習(xí),切實提高每一位黨員干部的思想認識和理論水平。二要把解決問題作為核心。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和自治區(qū)改進工作作風(fēng)28項、市30項以及我縣8項具體要求。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律和保密紀律,嚴格遵守縣委下發(fā)的10條禁令。三要緊緊把握活動的精神實質(zhì),切實提高自身素質(zhì),以求真務(wù)實的工作作風(fēng),謙虛謹慎的工作態(tài)度,艱苦奮斗的工作精神,把全心全意為人民服務(wù)的思想貫穿于實際工作中,用自身的實際行動去踐行黨的群眾路線。

參加社會實踐活動的心得體會篇十三

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

參加社會實踐活動的心得體會篇十四

為貫徹“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召和《中共重慶市委、重慶市人民政府做好大學(xué)生社會實踐工作的通知》(渝20xx327號)文件的通知,根據(jù)市委宣傳部、市教委、團市委等部門的有關(guān)通知,按照學(xué)院團委的部署,我科技支農(nóng)服務(wù)團深入銅梁縣安居鎮(zhèn)開展重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三進三同”暨“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在為期10天的實踐活動里全團成員上下一心,吃苦耐勞,戰(zhàn)高溫、克酷暑,根據(jù)自己的專業(yè)知識,切實為安居鎮(zhèn)支農(nóng)、助農(nóng)服務(wù),得到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u和銅梁各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

炎炎夏日、列日當(dāng)頭。有了這樣的環(huán)境,更激起了我們不怕苦,不怕累,克服所有困難的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的能力自己的雙手生活下去。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,從而加以改正。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

現(xiàn)今社會貧富差距問題依然存在,在村里我們走訪了一些農(nóng)戶,但總體感覺是貧富差距比較大。富裕的一些農(nóng)戶有的住轉(zhuǎn)房,開小車。但一些貧困的農(nóng)戶還存在一些生活上的困難。

石馬村的貧富差距也許只是我們中國社會的一個縮影罷了。我們看到的情況充分的說明了可能有的農(nóng)村的生活條件更加艱苦。作為一名不怎么懂農(nóng)村工作的學(xué)生,確實也無力解決這個重大問題。達則兼濟天下,窮則獨善其身。在今后的學(xué)習(xí)、工作中,我會更認真的學(xué)習(xí),爭取長大后為祖國實現(xiàn)共同富裕、縮小社會貧富差距貢獻出自己的一份力量。

本次短短十天的社會實踐活動,我們受益匪淺,不僅更加深入的了解到了農(nóng)村,也體驗到了農(nóng)村生活。我感到高興的.是,這些天來我學(xué)到的、看到的、想到的,這些都是在城市里沒有的。然而這些收獲他將會影響我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作。它會讓我受用一生!這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,更是一種寶貴的財富。

我相信,通過本次社會實踐活動,大家都經(jīng)受了農(nóng)村的生活歷練,會變得更加自信和成熟,在以后的日子里不斷的追求進步,刻苦求知,勤于實踐。此時,我在心中做出了一個決定:在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。將來承擔(dān)起建設(shè)祖國未來的重擔(dān)。

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