人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇一
1、喜慶的紅色將隨著新春而到來,快樂的舞蹈也將帶來新的歡樂,下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
2、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。
3、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《陽光下的快樂女孩》。
5、教師是天底下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。每一個老師都希望自己能教出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可是事情往往適得其反，事與愿違。如果一個博學(xué)多才、才高八斗的老師遇上一群調(diào)皮搗蛋，喜歡惡搞的學(xué)生又會是怎樣一種情景呢？下面請欣賞小品《上課》，表演單位彭原小學(xué)。
我們這一點。請欣賞舞蹈—《不怕不怕》
7、說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞的情調(diào)。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個神秘的國度。請欣賞邵家寺幼兒園舞蹈《美麗姑娘》。
8、每個人都有童年，每個童年都有夢想和希望。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸?？鞓?，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請欣賞李家寺小學(xué)帶來的歌伴舞《童年》。
9、這里雖沒有華麗的彩服，沒有優(yōu)美的舞姿，但今天在這個舞臺將出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景：我運動、我健康、我快樂。
看吧，一個個臉上洋溢著快樂與自信的小球員們，身著籃球服將在舞臺上大顯身手。他們靈活自如花樣般的拍球運球，傳球接球等動作，與強(qiáng)勁的動感音樂配合，其實就是一個健康快樂的舞蹈。棒極了！請欣賞鄢旗坳小學(xué)籃球小寶貝們的英姿吧！
11、在我國歷史上有一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學(xué)巨著，它當(dāng)中有一個家喻戶曉的故事。下面請欣賞由楊坳小學(xué)學(xué)生帶來的課本劇《將相和》。
12、（甲）草原遼闊，讓人魂飛夢縈；
(乙)駿馬飛騰，讓人心馳神往。
(甲)我們是驕傲的中國人,我們要像草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。
（乙）請欣賞由南灣小學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
13、（甲）敬上甘甜的美酒，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；
(乙)獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；
(合)我們一起歡呼，一起舞蹈，一起走秀，一起把幸福灑向草原！呀啦嗦！請欣賞，顧咀小學(xué)帶來的舞蹈，時裝秀《歡騰吧，草原！》！
14、中華民族綻放團(tuán)結(jié)之花，今天把花放到舞臺上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最燦爛的花樣童年，祝愿我們的祖國更加美好，永遠(yuǎn)絢麗多姿，請欣賞彭原中心幼兒園這群亮麗可愛的小寶貝帶來的《舞蹈串燒》！
15、韻律操
《弟子規(guī)》:中華文化源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰，中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。 《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，被譽為人生第一步，天下第一規(guī)。就讓我們一起來看看五郎鋪的小朋友們是怎樣踏響這人生第一步的，請欣賞韻律操---《弟子規(guī)》。
16、 a:望子成龍，盼女為鳳已經(jīng)成為父母之愛的代名詞
b:是啊，所以父母整天總是在孩子的耳邊嘚啵嘚啵嘚
17、節(jié)目一：《喜氣羊羊》
世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師。老師媽媽，媽媽老師，這兩個溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美與師魂之光。她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松贰?/p>
請欣賞音樂情景劇《老師媽媽老師》。
18、男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。合：讓我們手拉著手，踏著歌聲，迎著陽光，編織出一個五彩繽紛的童年，一起歡快的舞起來。下面請欣賞草灘小學(xué)為我們帶來的舞蹈《中國娃娃》。
19、周寨小學(xué)節(jié)目串詞：鄉(xiāng)村里有這樣一群小精靈，他們是守候在村里的炊煙，靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，期盼著爸爸媽媽歸家的身影，就像風(fēng)箏的線——你在這頭，我在那頭，思念卻永不磨滅......
21、在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了家里，與父母相伴的時間微乎其微----這就是留守兒童。希望在不遠(yuǎn)的將來，能夠?qū)⒘羰噩F(xiàn)象逐步解決，真正讓孩子們再無痛楚，笑臉常開！請欣賞邵家寺小學(xué)為我們表演的情景劇《校園是我家》。
22、我們是六月的花海，我們是祖國的未來，我們有快樂的集體，友好的同學(xué)，關(guān)心我們的老師，在這個幸福的大家庭里，我們是快樂的天使，我們用自己的方式舞出我們心中的愉悅。請欣賞舞蹈《快樂的小丫》。
23、網(wǎng)上熱議，三個蘋果曾經(jīng)改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲唱響，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。下面請欣賞地坑小學(xué)舞蹈表演《最炫小蘋果》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇二
甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。
乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來表達(dá)內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。
網(wǎng)友對“幼兒舞蹈主持詞”評價
：文章簡潔規(guī)范。幼兒舞蹈主持詞串詞篇三
主持人：
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
幼兒舞蹈主持詞串詞篇四
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
女:親愛的同學(xué)們：
合:大家晚上好！
女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男:五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女:五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男:五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女:為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委。
女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女:跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男:動感的`舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽此刻開始。
女:此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，期望這天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學(xué)立刻就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說:“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并透過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲
女:在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的.熱情參加。謝謝大家!
男:本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
幼兒舞蹈主持詞串詞篇五
甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。
乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來表達(dá)內(nèi)心無盡的'喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇六
甲：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
《火啦火啦》
氣勢磅礴的鼓聲敲出了火一樣的萬丈豪情，靈動飄逸的紅綢帶舞出了火一樣的壯志雄心。大一班的小朋友們將以火一樣的熱情為大家表演舞蹈《火啦火啦》。
《老師親媽媽親》
媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛的人，瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師和媽媽的愛，他們帶來了精彩的舞蹈《老師親媽媽親》，掌聲歡迎他們上場。
《我要當(dāng)警察》
每個小孩子都有一個夢想，今天這群小男子漢心中的夢想，就是長大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請欣賞大班小男子漢為我們表演舞蹈《我要當(dāng)警察》。
《追夢》
我們都有一個夢想，夢想像魚兒遨游大海，像風(fēng)兒縱情天地，像鳥兒自由飛翔，夢想自己快快長大走四方。下面請欣賞一群快樂的小朋友為我們帶來舞蹈《追夢》。
《環(huán)保時裝秀》
這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放環(huán)保精神的舞臺，現(xiàn)在將要登場的是一群服裝別具韻味，個性鮮明的小朋友，請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時裝秀》。
《小鴨子》
花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，請欣賞中三班小朋友為大家?guī)砦璧浮缎▲喿印贰?/p>
《快樂花園》
我們的幼兒園是個幸福的海洋，我們的幼兒園是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。
《明日歌》
明天是希望，明天是朝陽，明天裝滿了我們的夢想，請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《明日歌》。
《火花》
歡慶的節(jié)日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們輕快的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《火花》。
《紅星閃閃》
紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，動人的旋律唱出久遠(yuǎn)的過去，讓人想起在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。歡迎中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》。
《謝謝，你好》
一句簡單的“對不起，沒關(guān)系，謝謝您，您好”等禮儀用語，就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事！下面請欣賞中二班小朋友為我們表演律動《謝謝，你好》。
《小臭美》
愛美之心，人皆有之，我們可愛的小朋友也一樣?，F(xiàn)在就讓他們來秀一下美麗的舞姿。有請中一班小朋友登場。
《我相信》
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《我相信》。
《爸爸去哪兒》
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
《小青龍》.
龍，是中華民族的象征，龍的精神更激勵我們/奮進(jìn)，我們都是龍的傳人。下面請欣賞中三班小朋友表演的《小青龍》。
《撥浪鼓》
撥浪鼓是很多人小時候擁有的第一個玩具，我們只要晃動小手，就能聽到咚咚的響聲。這個聲音伴隨在我們童年的記憶中?，F(xiàn)在就讓我們一起欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。
《醉拳》
中華武術(shù)，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看大班小》友帶來的武術(shù)表演《醉拳》，請大家鼓掌歡迎。
《嘻哈小子》
青春靚麗的女孩好令人羨慕，“嘻哈小子”也不甘示弱呢！瞧！他們上來了。掌聲有請。
《嘚啵嘚啵嘚》
爸爸的嘮叨是對孩子的愛護(hù)，媽媽的啰嗦是對孩子的關(guān)心。但也請爸爸媽媽們相信自己的孩子，他們是最棒的。你看，多可愛的孩子！請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇七
甲：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。 乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
《火啦火啦》
氣勢磅礴的鼓聲敲出了火一樣的萬丈豪情，靈動飄逸的紅綢帶舞出了火一樣的壯志雄 心。大一班的小朋友們將以火一樣的熱情為大家表演舞蹈《火啦火啦》。
《老師親媽媽親》
媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛的人，瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師和媽媽的愛，他們帶來了精彩的舞蹈《老師親媽媽親》，掌聲歡迎他們上場。
《我要當(dāng)警察》
每個小孩子都有一個夢想，今天這群小男子漢心中的夢想，就是長大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請欣賞大班小男子漢為我們表演舞蹈《我要當(dāng)警察》。
《追夢》
我們都有一個夢想，夢想像魚兒遨游大海，像風(fēng)兒縱情天地，像鳥兒自由飛翔，夢想自己快快長大走四方。下面請欣賞一群快樂的小朋友為我們帶來舞蹈《追夢》。
《環(huán)保時裝秀》
這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放環(huán)保精神的舞臺，現(xiàn)在將要登場的是一群服裝別具韻味，個性鮮明的小朋友，請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時裝秀》。
《小鴨子》
花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，請欣賞中三班小朋友為大家?guī)砦璧浮缎▲喿印贰?/p>
《快樂花園》
我們的幼兒園是個幸福的海洋，我們的幼兒園是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。
《明日歌》
明天是希望，明天是朝陽，明天裝滿了我們的夢想，請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《明日歌》。
《火花》
歡慶的節(jié)日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們輕快的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《火花》。
《紅星閃閃》
紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，動人的旋律唱出久遠(yuǎn)的過去，讓人想起在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。歡迎中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》。
《謝謝，你好》
一句簡單的“對不起，沒關(guān)系，謝謝您，您好”等禮儀用語，就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事！下面請欣賞中二班小朋友為我們表演律動《謝謝，你好》。
《小臭美》
愛美之心，人皆有之，我們可愛的小朋友也一樣?，F(xiàn)在就讓他們來秀一下美麗的舞姿。有請中一班小朋友登場。
《我相信》
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《我相信》。
《爸爸去哪兒》
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
《小青龍》.
龍，是中華民族的象征，龍的精神更激勵我們/奮進(jìn)，我們都是龍的傳人。下面請欣賞中三班小朋友表演的《小青龍》。
《撥浪鼓》
撥浪鼓是很多人小時候擁有的第一個玩具，我們只要晃動小手，就能聽到咚咚的響聲。這個聲音伴隨在我們童年的記憶中。現(xiàn)在就讓我們一起欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。
《醉拳》
中華武術(shù)，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看大班小》友帶來的武術(shù)表演《醉拳》，請大家鼓掌歡迎。
《嘻哈小子》
青春靚麗的女孩好令人羨慕，“嘻哈小子”也不甘示弱呢！瞧！他們上來了。掌聲有請。
《嘚啵嘚啵嘚》
爸爸的嘮叨是對孩子的愛護(hù)，媽媽的啰嗦是對孩子的關(guān)心。但也請爸爸媽媽們相信自己的孩子，他們是最棒的。你看，多可愛的孩子！請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇八
開場白：
甲：尊敬的家長朋友們
乙：親愛的老師
甲：可愛的'小朋友
合：大家上午好!
乙：時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接2018年!
甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
甲：祝親愛的老師們兔年大吉
乙、甲：?？蓯鄣男∨笥芽鞓烦砷L
乙：xx幼兒園2018年迎新春聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
首先請大家欣賞由二班的快樂使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓烦霭l(fā)》!
節(jié)目順序：
2、《紅紅的日子》(表演班級：二班)
甲：馬上就是元旦了，元旦是個喜慶的日子，是個充滿歌聲與微笑的日子。請欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
3、《悄悄話》(表演班級：一班)
4、《快樂童年》(表演班級：二班)
5、《童話世界》(表演班級：一班)
乙：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。
6、《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，下面這個節(jié)目的表演者都是最可愛的人喲，請欣賞二個班的老師為大家?guī)淼木时硌荨?/p>
7、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(表演班級：一班)
8、《水晶鞋》(表演班級：一班)
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個女孩子的夢想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個關(guān)于水晶鞋的故事，請大家欣賞。
9、《我愛我家》(表演班級：二班)
10、《天使》(表演班級：一班)
11、《司馬光砸缸》(表演班級：二班)
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢?請二班的小朋友表演給大家吧!
12、《靜夜思》(表演班級：一班)
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來頂呱呱。請大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
13、《想我就抱抱我》(表演班級：一班)
結(jié)束語：
乙：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
乙：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲
乙：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年
甲：新年的臉紅了;
乙：新年的心飛了;
甲：新年拉近了我們成長的距離;
乙：新年染紅了我們快樂的生活;
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋;
合：xx幼兒園2018年迎新春聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!
幼兒舞蹈主持詞串詞篇九
尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友：
大家晚上好！這里是雛鷹培訓(xùn)中心暑期匯報演出的現(xiàn)場。經(jīng)過了一個假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，小孩子們在舞蹈和語言表達(dá)能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬于這些小孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來，雛鷹培訓(xùn)中心在村委會和各位家長朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，今晚演出所需的道具都是我們小孩子自己動手做的，每一個節(jié)目里都有小孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會正式開始！
1、：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞少兒小朋友帶來的基本功的組合展示。
2、瀏陽河彎又長，兩岸歌聲響四方。不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經(jīng)過水的沉淀，都會清澈見底。接下來請欣賞舞蹈老師帶給大家的舞蹈《瀏陽河》。
3、有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而有人卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下來請欣賞舞蹈《茉莉花》。
4、童話劇《三只小豬》說的是大森林里生活著豬媽媽和三只小豬，狡猾的大灰狼一直想找機(jī)會吃掉他們。豬媽媽為鍛煉三個小寶貝的獨立能力，讓三只小豬分別蓋一間自己的房子。大灰狼吹倒了老大蓋的稻草房，撞翻了老二蓋的木柴房，卻對老三的石頭房無可奈何。最終，三只小豬憑借自己的智慧，以堅固的石頭房為陣地，成功地懲罰了可惡的大灰狼。接下來請欣賞英語話劇表演《三只小豬》。
5、這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。讓歌聲與微笑把我們的祝福送給祖國，送給朋友，送給在座的各位！請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
7、惡毒的王后嫉妒美麗善良的白雪公主，派獵人去殺她，善良的公主是怎樣化險為夷的呢？是誰幫助了她？她最后得到幸福了嗎？請欣賞英語話劇《白雪公主》。
8、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。接下來請欣賞舞蹈《春曉》。
9、“長亭外古道邊芳草碧連天天之涯,地之角知交半零落”。往事不可追回憶仿佛冷風(fēng)吹過去的始終不會忘記，忘記的其實依然記得”接下來請欣賞舞蹈《城南舊事》。
女兵，肩負(fù)著神圣的使命女：下面請欣賞舞蹈《小小女兵》。
11、童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞舞蹈《童年》。
12、狐貍是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，讓我們?nèi)ド挚纯春偸侨绾谓枥匣⒌牧α堪l(fā)威的。請欣賞英語話劇表演《狐假虎威》。
13、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面請欣賞舞蹈《化蝶飛》。
14、欠債還錢天經(jīng)地義，但有的人不講信譽，下面請欣賞一段相聲《還錢》，看他們是怎么處理的。
15、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞舞蹈《猜調(diào)》。
16、威武的獅子和膽小的老鼠他們是怎么成為好朋友的？他們之間又有什么樣的故事呢？聰明的老鼠怎么樣獅子躲過了難關(guān)呢？接下來請欣賞英語話劇表演《獅子和老鼠》。
17、九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的精神家園，鑄就了一個偉大的名字——中國！五十六個民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛我中華！下面請欣賞舞蹈《大中華我的家》。
18、又是金風(fēng)送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個永恒的夜晚！
結(jié)束語：
今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚，讓我們隨著小孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥！今晚的匯報演出到此結(jié)束，期待著我們來年再見。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
乙：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
甲：六月一日，我們的笑臉比鮮花更鮮艷，
乙：六月一日，我們的心意比瓜果更香甜！
甲：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
乙：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
甲：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
乙：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
甲：20xx年開發(fā)區(qū)中心校慶六一文藝匯演，
合：現(xiàn)在開始！
1、甲:首先有請馬莊小學(xué)的4位同學(xué)為我們表演節(jié)目詩歌朗誦《六一獻(xiàn)禮》。大家鼓掌歡迎！
2、乙:正義的光，照在大地上，把每個黑暗的地方全部都照亮，坦蕩是光，像男兒的胸膛，有無窮的力量，如此的堅強(qiáng)。請聽歌曲《正義之道》，演唱者：王文迪，讓我們掌聲歡迎他上臺表演。
3、甲:非常感謝王文迪同學(xué)的精彩演唱，下面請欣賞古詩新
唱《誡子書》表演者：萬福路小學(xué)的同學(xué)們，大家歡迎！
4、乙：我們的節(jié)日，是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。下面請欣賞師生親子舞蹈《圈圈圓圓》，請大家用熱烈的掌聲歡迎她們上場!
5、甲：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深地愛，我們的世界是一個充滿愛的世界，讓我們帶著感恩的心去感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝培育我們的老師，感謝所有幫助我們的人。請欣賞育才小學(xué)張怡等同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》。大家鼓掌歡迎！
一。請欣賞葛韓小學(xué)帶來的詩歌朗誦《我們的'六一》，讓我們用掌聲請他們上臺！
7、甲：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，還要有強(qiáng)健的身體。請欣賞幼兒園小朋友表演的武術(shù)《中國龍》，大家鼓掌歡迎！
8、乙：幼兒園的小朋友表演的真好，一招一式都特別到位。今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請欣賞趙官屯小學(xué)為我們帶來的舞蹈《摘葡萄》，大家掌聲歡迎。
9、甲：下面請欣賞常堂小學(xué)帶來的歌曲《日不落》，讓我們用掌聲請張麗娜同學(xué)上臺表演！
10、乙: 六一有歌，也有舞。下面請幼兒園的小朋友為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的《爵士舞》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺表演！
11、甲： 輕歌曼舞一曲又一曲，唱出了我們的自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取一浪高一浪，舞出我們無怨無悔的精神追求。請欣賞歌曲《一生無悔》，表演者吳堂小學(xué)薛可佳同學(xué)。大家鼓掌歡迎!
12、 乙：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。請欣賞舞蹈《不怕不怕》，表演者：閆董小學(xué)李子涵等同學(xué)，讓我們用掌聲歡迎她們上臺表演！
13、乙：他們活潑又聰明，他們調(diào)皮又伶俐，他們自由自在生活在那綠色的大森林。請欣賞呂官屯小學(xué)的劉舒暢同學(xué)為我們帶來的《藍(lán)精靈之歌》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
xx、乙：有一首歌從亞洲唱到歐洲，從網(wǎng)絡(luò)到向現(xiàn)實，它是2012年真正火了一把的“神曲”江南style,今天我們一起來欣賞毛張莊小學(xué)帶來的舞蹈《學(xué)校style》，我們看看是不是也挺火的。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌荩?/p>
15、甲：長大是蛻變的過程，長大是成長的經(jīng)歷，長大是一件快樂幸福的事情，請欣賞趙官屯小學(xué)帶來的配樂詩朗誦《我長大了》大家掌聲鼓勵！
16. 乙：聽，輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地，唱綠了岸邊的垂柳，唱出了山川田園一片美麗的風(fēng)光。下面請欣賞馬莊小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的歡快舞蹈《采紅菱》，掌聲歡迎她們！
17、甲：溜溜球轉(zhuǎn)動，趣味無窮!一上一下之間，花式千變?nèi)f化。下面請欣賞由老貫張小學(xué)帶來的節(jié)目《溜溜球表演》，大家掌聲有請張高全同學(xué)上臺表演！
18.乙：張高全同學(xué)表演的真棒，這可真不是一兩天的功夫，讓我們再次把掌聲送給他。下面請欣賞萬福路小學(xué)為我們帶來的《新疆舞》，大家掌聲有請！
19.甲：看完來自新疆的舞蹈，來聆聽一首優(yōu)美的歌曲，請聽歌曲《我要的飛翔》，表演者：開發(fā)區(qū)一中的董蘭婷姐姐！掌聲歡迎她！
20.乙：大家看哪，走來了一群小豬寶寶，請欣賞育才小學(xué)帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》，讓我們一起來分享他們的快樂和精彩吧！
21.甲：這一群豬寶寶實在是太可愛了，再一次用掌聲謝謝他們的表演，我們每一個人都有自己的夢想，都有一顆追夢的心，讓我們在下面的這首歌曲中去感受一下，請欣賞常堂小學(xué)小朋友們表演的歌曲——《追夢赤子心》。
23.甲：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的小朋友都有自己的絕活呢。請大家欣賞才藝表演《花樣跳繩》。表演者，老貫張小學(xué)的張宇、張夢宣同學(xué)。大家掌聲歡迎！
24.乙：感謝同學(xué)們帶來這么精彩的表演，現(xiàn)在正值夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，那我們就來聽聽吳堂小學(xué)徐彤彤、李婷同學(xué)表演的歌曲——《日不落》。掌聲有請！
25.甲：一群可愛的小朋友，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們走來啦！請大家欣賞葛韓小學(xué)的同學(xué)們給大家?guī)淼奈璧浮短だ恕?。讓我們用掌聲歡迎她們吧！
26.乙：下面請欣賞毛張莊小學(xué)帶來的三句半表演《歡慶六一》，大家掌聲歡迎！
27.甲：童年是美好的，童年是難忘的，童年更是魅力無限的，請大家欣賞呂官屯小學(xué)的舞蹈《魅力無限》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺表演。
28.乙：京劇藝術(shù)是我們國家的“譜式都代表人物的性格，特點，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界！下面請欣賞《說唱臉譜》。表演者，李樓小學(xué)的李雅茹同學(xué)，掌聲歡迎她吧！
29.甲：今天的六一，是許多同學(xué)的最后一次，六年的時間，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請閆文婷、董娜同學(xué)為我們朗誦詩歌——《明天我們畢業(yè)》大家掌聲歡迎！
30.乙：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了可愛的《天使》，歡迎李樓小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮短焓埂贰?/p>
甲：六一的歌聲這樣的動聽
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶！
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十一
清晨，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，一眼就看到窗外燦爛的陽光。我懶洋洋地問媽媽：“媽媽，我們今天要干什么呀？”媽媽說：“今天要洗毛毯?！蔽乙宦牐膀v”地跳了起來，差點兒掉下床去，想趕緊去幫媽媽洗毛毯。媽媽說：“吃好早點才能幫忙。”我很快地刷好牙，洗好臉，咕嚕咕嚕地喝了一碗稀飯，催媽媽趕緊去。
我們拿出一個大盆，把毛毯放進(jìn)大盆里，放入洗衣粉和水。媽媽讓我把腳洗干凈了，才同意我去踩毛毯。我迫不及待地跳進(jìn)盆里，開始踩了。我把毛毯當(dāng)做跑步機(jī)，我一邊唱著《洗刷刷》的歌，一邊在盆子里跑啊跳啊。
不一會兒，我就把臟水全都踩出來了。這時我發(fā)現(xiàn)毛毯有的地方厚，有的地方薄。我正準(zhǔn)備整理一下，突然腳底一滑，腳就像滑冰一樣滑進(jìn)了毛毯中?！鞍?！”我大叫一聲，兩手亂抓，想穩(wěn)住身體，但是來不及了——我摔倒了，褲子全濕了。
天啊，怎么辦？我氣呼呼地直喘氣。媽媽讓我去換褲子，可我看著這吸引人的“跑步機(jī)”，忍不住又投入到“運動”中。我一會兒倒水，一會兒整理毛毯，一會用力地踩踏，玩得太高興了，都忘記換褲子了。
雖然我累得腰酸背痛，但看著干凈的`毛毯，心里也甜甜的呢。媽媽也高興地說：“洗毛毯既可以運動，又可以省去干洗的錢真好！”
沒想到洗毛毯這么有意思，這么有趣，真是一次快樂的“洗刷刷”??！
簡評：小作者不但能從自己的生活中選取素材進(jìn)行寫作，將自己參與媽媽洗毛毯的過程寫得清楚、具體，而且語言相當(dāng)活潑、風(fēng)趣，充分體現(xiàn)了小作者喜歡勞動、熱愛勞動的美好情感，是一篇不錯的文章。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十二
設(shè)計意圖：
舞蹈是我園的特色之一。通過小班、中班兩年的舞蹈學(xué)習(xí)，幼兒積累了一定的舞蹈基礎(chǔ)，具備一定的舞蹈模仿能力，對音樂的感受能力也已增強(qiáng)，能與同伴合作進(jìn)行表演。結(jié)合本次幼兒園開展的主題活動“自己的事情自己做”我設(shè)計了此次活動。
本次活動我以幼兒日常生活動作為切入點，利用形象化、游戲化的教學(xué)方式，讓孩子們輕松地探索動作，創(chuàng)編動作，提高幼兒的參與性、想像力、創(chuàng)造力和主動探索能力。
活動目標(biāo)：
1、借助樂曲讓幼兒表現(xiàn)日常生活中良好的行為習(xí)慣。（重點）
2、在游戲化的情境中掌握洗臉、刷牙、拖地等動作要領(lǐng)。（難點）
3、養(yǎng)成幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)他們的獨立性和責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已熟悉“洗刷刷”這首樂曲，有一定舞蹈經(jīng)驗。
2、材料準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶。
活動過程：
一、情境表演，激發(fā)表演情緒。
1、隨著音樂“動物協(xié)奏曲”幼兒愉快的進(jìn)入活動室。（要求幼兒做各種動物走路的動作）
2、情境表演：歡歡小朋友早上起床，媽媽幫她穿衣服、洗臉、刷牙、喂她吃早餐，然后還要媽媽抱她上幼兒園。
3、看完表演后教師讓幼兒討論自己起床后和歡歡是一樣的嗎？討論完后幼兒逐個發(fā)表意見，引導(dǎo)幼兒說出自己的事情自己做。
二、借助表演，形象模擬動作。
1、請剛剛在發(fā)表意見中和歡歡相反的.小朋友來表演一遍。（幼兒創(chuàng)編各種洗臉、刷牙的動作，并互相學(xué)習(xí)與模仿。）
2、學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、拖地等動作。
3、完整欣賞。
1）小朋友表演的很好，老師也來表演一下我起床后都干了些什么？放音樂，教師完整的表演一遍舞蹈。
2）幼兒學(xué)習(xí)舞蹈，分組練習(xí)。
4、幼兒完整表演舞蹈“洗刷刷”。
三、集體舞蹈，體驗合作快樂。
1、幼兒學(xué)會動作后，分角色練習(xí)舞蹈。
2、合作表演。
1）全班小朋友圍成雙圓圈，面對面進(jìn)行表演。
2）變換舞伴，再次表演。
四、復(fù)習(xí)舞蹈，自然結(jié)束活動。
1、小朋友表演的真棒，回家后和爸爸、媽媽一起表演，以后能自己的事情自己做嗎？
2、幼兒隨著音樂“動物協(xié)奏曲”愉快的跳出活動室。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十三
舞蹈的串詞（一）
甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙：xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
舞蹈的串詞（二）
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的.最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：***
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：***
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
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