校園環(huán)?;顒涌偨Y(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 03:54:05
校園環(huán)保活動總結(匯總14篇)
時間:2023-12-27 03:54:05     小編:GZ才子

總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇一

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,中國環(huán)境日的主題是:“改善環(huán)境質量推動綠色發(fā)展”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學?!睘槠鯔C,結合徐州市創(chuàng)衛(wèi)工作以及我市的.主題是:“爭創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)建生態(tài)徐州”,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學校領導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組,統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災難等,培養(yǎng)了學生保護環(huán)境的意識。

3、通過舉辦征文活動比賽,讓學生切身體會到保護環(huán)境的重要性,讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

4、為讓我校學生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開展以“建設美麗家園,爭當樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實踐活動。

5、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環(huán)保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環(huán)境保護,低碳生活的重大意義。

6、利用晨會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

7、學?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇二

精神文明越來越得到重視的今天,綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭,駐入每個人的意識之中的校園,在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土,而校園的清潔無疑是第一要素,所以我協(xié)會舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動。這不僅還我們一個潔凈的家園,也讓環(huán)保意識走進每個人的心中,讓我們以此為契機,把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去,保持我們校園的永久潔,凈,也讓我們每個人,養(yǎng)成良好的生活習慣,把這一方凈土勾勒的更加純潔。

為期五天的校園環(huán)?;顒?,我們走進學生宿舍區(qū),撿起地上的垃圾,會旗飄揚之處,紅帽到達之處都有我們志愿者的'身影,都是我們志愿者的活動,沒有指揮,沒有強制,但那就好像是自己干活一樣那么的盡力,畢竟校園是我們共同的家園,我們走上街頭,辦展板,做宣傳,開展簽字活動,不僅對同學們宣傳環(huán)保活動,讓每個同學都加入我們志愿者的隊伍,我們也與校園門口商販進行合作,共同維護我們的家園,我們走進校園建設區(qū),與校職工和保潔人員共同清掃學院停車場,又臟又累,但我們無懼無畏,男生干完活,趕快奪過女生手中的工具,替他們干活,女生送來手巾給男生擦汗,多么和諧的畫面啊,我們征集環(huán)保標語,對校內的標牌進行整改,扶起標牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴,因為在我們看來,我們做的的確是我們最神圣的事情!

五天只是一個過程,紅帽只是我們志愿者的象征,以后仍然是一個堅持的過程,我們每個人都在堅持,也在用行動感知著身邊的人,畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!

總結此次活動,青協(xié)建樹頗豐,團結廣大社團成員的同時,也宣傳了環(huán)保,更為我們校園的環(huán)境務實的作出了貢獻。當然活動中也存在著一些不足,例如,個別干事不配合,仍然不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤,針對以上現(xiàn)象我們定會在下一次例會上進行重點整改。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇三

在精神文明越來越得到重視的今天,綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭,駐入每個人的意識之中的校園,在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土,而校園的清潔無疑是第一要素,所以我協(xié)會舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動。這不僅還我們一個潔凈的家園,也讓環(huán)保意識走進每個人的心中,讓我們以此為契機,把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去,保持我們校園的永久潔,凈,也讓我們每個人,養(yǎng)成良好的生活習慣,把這一方凈土勾勒的`更加純潔。

為期五天的校園環(huán)保活動,我們走進學生宿舍區(qū),撿起地上的垃圾,會旗飄揚之處,紅帽到達之處都有我們志愿者的身影,都是我們志愿者的活動,沒有指揮,沒有強制,但那就好像是自己干活一樣那么的盡力,畢竟校園是我們共同的家園,我們走上街頭,辦展板,做宣傳,開展簽字活動,不僅對同學們宣傳環(huán)?;顒?,讓每個同學都加入我們志愿者的隊伍,我們也與校園門口商販進行合作,共同維護我們的家園,我們走進校園建設區(qū),與校職工和保潔人員共同清掃學院停車場,又臟又累,但我們無懼無畏,男生干完活,趕快奪過女生手中的工具,替他們干活,女生送來手巾給男生擦汗,多么和諧的畫面啊,我們征集環(huán)保標語,對校內的標牌進行整改,扶起標牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴,因為在我們看來,我們做的的確是我們最神圣的事情!

五天只是一個過程,紅帽只是我們志愿者的象征,以后仍然是一個堅持的過程,我們每個人都在堅持,也在用行動感知著身邊的人,畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!

總結此次活動,青協(xié)建樹頗豐,團結廣大社團成員的同時,也宣傳了環(huán)保,更為我們校園的環(huán)境務實的作出了貢獻。當然活動中也存在著一些不足,例如,個別干事不配合,仍然不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤,針對以上現(xiàn)象我們定會在下一次例會上進行重點整改。

此次活動已經(jīng)結束,有成有敗,有得有失,總結過去我們喜怒并存,但我協(xié)會一定會本著最初的夢想去夯實我們的宗旨,讓志愿成為一種時尚。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇四

青島市南希望小學校園安全志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校少先隊工作的有機載體。自本學期開展以來,在校大隊部的領導和安全辦的指導下,充分調動教師、學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績,有力地推進了該項活動的深入開展。

校園安全志愿者們,嚴格執(zhí)行人員、物品進出登記、查驗等各項管理制度,防止社會閑散人員、高危人群進入校園,更好地維護學校上下學時段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進一步加強了校園安全巡查工作,定期、定時巡查校園,及時發(fā)現(xiàn)報告和消除安全隱患,做好學校的安全防范工作,有效防范各種意外事故的發(fā)生。

青島市南希望小學安全志愿者活動由校安全辦直接領導,具體工作由志愿者團隊策劃、組織和實施。建成以校安全辦為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以教師、8個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊伍。

目前有我校共有教師志愿者10人,學生志愿者20人,在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。

由于校園安全志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業(yè),在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。

1、根據(jù)我校實際,從本期開始,建立了一種志愿者服務培訓的新模式:成立“校園安全志愿者服務培訓中心”,聘請剛分到學校的、曾經(jīng)在大學里有青年志愿者服務經(jīng)驗的年輕教師擔任輔導教師,對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導,使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高,讓志愿者在參加培訓的過程中,創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。

2、結合學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請別校的先進校園安全志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的積極性。

3、將志愿者以組為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進行校園安全志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。

我校開展的校園安全志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,教師只起輔助的作用,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實,磨練了意志,展現(xiàn)了學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于校園安全志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

(1)青島市南希望小學校園安全志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監(jiān)督隊,對校園內部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進行糾正;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

(2)開展“綠色文明校園”主題志愿服務活動。

號召全校校園安全志愿者在校園內廣泛開展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。每次活動后,各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。

(3)開展社區(qū)活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。本學期開始,我校校園安全志愿者以班級為單位聯(lián)系學校周邊社區(qū),利用假期到社區(qū)定點服務,并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務。校園安全志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī),如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通,帶隊清掃學校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。

(4)積極參與環(huán)境保護,大力開展“保護校園”志愿者綠色行動營計劃。

通過以上校園安全志愿者活動的開展,在廣大教師、學生中間樹立“成才在校園,奉獻在校園”的思想作風,在全面參與實踐志愿者精神的基礎上,體現(xiàn)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為構建和諧社會做出了一定的貢獻。

(5)為杜絕校園惡性的事件發(fā)生,保障師生生命財產(chǎn)安全,為學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境,近期,志愿者分隊積極參與學校安全辦組織的禁毒教育系列活動,為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學校發(fā)揮積極作用。

志愿者通過《珍愛生命,遠離毒物品》為主題的國旗下講話,組織全體學生進行禁毒宣誓;組織我校小學生進行禁毒簽名活動,帶領禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動,組織學生開展禁毒知識競賽,開展“禁毒教育”主題黑板報和主題班會活動,組織小學生有序觀看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學生閱讀學習等豐富宣傳教育活動,教育和引導學生深刻認識毒物品的危害,拒絕毒物品、遠離毒物品,起到非常好的效果。

科學的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出校園安全志愿者活動在校園中的重要地位,利用校園廣播站、黑板報等宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。

我校校園安全志愿者活動開展的時間較晚,在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題,像如何合理利用在校學生的時間參與志愿者服務,如何打破活動內容受到的多方限制(來自家長、學校、社會等因素)、是否會影響他們的學習,等等,校園安全志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動的方式上,我們將開拓創(chuàng)新,不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上,我們將在原有基礎之上,積極開拓適合當代在校小學生需求的內容,使志愿者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上,我們將和注冊校園安全志愿者活動相結合,建立健全青年志愿者活動考核體系。

今天是20xx年12月5日,第xx屆國際志愿者日,我院社團部愛心社聯(lián)合山東師范大學7個愛心主題社團,共同舉辦了本次愛心e起行——國際志愿者日宣傳活動。本次活動的主題是“愛心有你我,志愿者在行動”,我們的宣傳標語是“志愿知多少?”、“今天你志愿了嗎?”

本次活動的策劃初期,我們首先進行了一項校園隨機調查,調查結果顯示很不盡人意,絕大多數(shù)同學都不沒有聽說過國際志愿者日,一部分同學雖然聽說過國際志愿者日,但對于國際志愿者日的設立發(fā)展歷程以及該節(jié)日所倡導的志愿奉獻精神卻知之甚少。作為一個愛心主題社團,我們深感肩上責任重大,我們認為我們有責任把國際志愿者日在全校范圍內宣傳開來。

我們活動的第二步就是聯(lián)合學校其他愛心主題社團一起舉辦本次宣傳活動,經(jīng)過多方努力,我們聯(lián)合到了院級社團西部支教同心會、經(jīng)濟學院陽光協(xié)會、文學學院向日葵、傳媒學院陽光協(xié)會和聆心心理協(xié)會以及數(shù)科院愛心社一起舉辦本次活動。通過不斷協(xié)商,其他學院的各個社團最終接受了我們的活動策劃方案及活動宣傳單頁,并同意聽從我們的統(tǒng)一安排一起舉辦本次活動。最終,于12月5日,也就是三十屆國際志愿者日當天,我們七個社團在學院統(tǒng)一組織開展了本次國際志愿者日宣傳活動。

早晨六點半,天剛微微亮,社團部的各位負責同學不顧濟南冬季的寒風刺骨,早早來到教學樓a區(qū),一起準備宣傳活動所需的設備。抬展板、搬桌子、準備椅子、找音響、拉線,同學們熱火朝天的工作著,似乎完全忘記了天氣的寒冷,自信愛心能夠融化這一季的寒風。

八點多,在同學們的努力下,活動所需要的各項設備準備妥當,我們的負責同學以及我們的社員仍不肯停歇片刻,拿著我們的活動宣傳單頁,走近往來的同學,向他們介紹我們的國際志愿者日,并請感興趣的同學在我們的宣傳板及橫幅上簽名留念。今天的風很大,活動的展板不斷被風吹倒,看到這個種情況,我們的社員主動走到展板邊,扶著展板,一直堅持到活動的結束;很多同學因為從早晨一直忙到中午一點多,來不及吃早飯,因“志”而行,因“愿”而動,向經(jīng)過的同學、向社會發(fā)揮著愛的“正能量”。中午十一點半左右,高老師和史老師蒞臨了我們的活動現(xiàn)場,并向我們詢問活動的細節(jié)及組織情況。我們的活動在同學中間引起了極大反響,并吸引了《線新聞在線》及校報記者團的同學前來采訪。迫于天氣的壓力,原計劃下午四點45結束的活動無奈提前結束,在社員、社團負責同學及社團部委員的努力下,我們將活動使用的物品完璧歸還學院,本次國際志愿者日宣傳活動到此圓滿結束。

此次國際志愿者日宣傳活動是我校愛心主題社團的一次大聯(lián)盟,因為同一個理想、為了共同的目標,我校7個愛心主題社團齊聚一堂,開創(chuàng)了山東師范大學愛心志愿宣傳的一次盛世。僅僅通過一次宣傳活動,也許我們不足以將同學們帶入愛心志愿服務的陣營中來,但我們今天的努力最起碼讓同學們知道并了解了國際志愿者日,切身感受了國際志愿精神。志愿在行動,我們的勇敢邁出了第一步。我們用我們的實際行動,向全校同學傳遞了愛心志愿精神的力量;用我們的愛心之舉,向全校同學宣告了愛心——我們正行走在路上;用我們前進的一小步,弘揚了國際志愿者日“世界在變,你呢?參與志愿服務吧!”的主題。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇五

這一次學校舉行了一個大型公益活動,那就是環(huán)?;顒印-h(huán)保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題,不知道從什么時候開始,我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學生,有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想,如果我們每個人的力量都匯集在一起,會不會創(chuàng)造出一股非常強大的力量呢?因此我想這一次環(huán)?;顒邮欠浅V档玫?,對我們的學習和成長也是有很大的影響的。

這次環(huán)?;顒邮菍W校組織的一次大型清掃活動,主要的區(qū)域是本校園,校園外的馬路,還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里,我們就能感受到工作量之大,也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大,全校分配下來,其實每個班的區(qū)域都已經(jīng)明確了,并且我也知道,其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難,只要我們團結一心,就沒有什么可以阻擋我們前進的事情,這就是一個集體的能量,也是我們作為人類,唯一可以守護地球的一件事情。

我們班所負責的區(qū)域是學校的食堂和外面的草坪,我被分配到了處理食堂這個區(qū)域,其實我是很抗拒的,因為我根本就不想去接觸和油漬有關的東西。但既然這是老師布置的任務,就算再苦再難我也應該要去努力一下了。所以我調整好了自己的心態(tài)之后,還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。

這次環(huán)?;顒又?,我認識到了浪費的可恥,也明白了,環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護,我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起,把環(huán)保二字寫在手心,然后再一件件去執(zhí)行,去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā),環(huán)境真的是很重要的,所以往后我也會繼續(xù)努力,在環(huán)境保護工作上貢獻我最大力量。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇六

201x年5月15日天氣不錯,原本之前三天還在預報有雨,我懷著激動的心情乘公交車到燕大站,然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分,已經(jīng)看到了熟悉的身影,晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息,發(fā)放活動標識,發(fā)放手套,提前到來的人有一百人左右,大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動起來了,我放下自己背的兩個包開始聯(lián)系我們報名來的城市達人和另一個網(wǎng)上說要組隊過來的團隊,8點30分人員基本上都到齊了,共有200多位愛心人士參加這次行動,人員有幾個部分組成:其中有綠之源公司的員工,有來自市內老年騎行隊的大叔大嬸們,有來自環(huán)保學院和科技師范學院的大學生們,有來自市外語實驗學校的中學生們,有來自市內給報社打電話報名的廣大愛心環(huán)保市民,當然還少不了我們這些從網(wǎng)絡上的群和組里報名的城市達人們。

紅色的旗幟迎風招展,200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風景,活動一開始,志愿者們以停車點為分界點,兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區(qū)方向,我和我們的城市達人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團隊。

我為這次活動作了一些準備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用,購進了100余件小工具,因為平時工作的原因,我無法即時了解到晚報方面做了多少準備,所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備,畢竟有備無患,而且工具還可以重復使用,小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們,大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快,許多市民就發(fā)現(xiàn),海灘上的垃圾數(shù)量遠遠超過了他們的預想,廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點,把手中的垃圾集中堆放,然后我們網(wǎng)絡上參加活動的年輕朋友就是主力了,我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運。

人多力量大,兩個小時的行動收獲頗豐,為了保證垃圾能及時清理,晚報方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?,關注環(huán)保,關注賴以生存的環(huán)境,關愛身邊這片海,一次小小的環(huán)保公益活動,讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對保護環(huán)境的思考。

偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛(wèi)生間,需要完善環(huán)衛(wèi)設施,人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”糞便也自然會消息了。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇七

沈陽師范大學綠色環(huán)保志愿者協(xié)會于世界地球日開展了清理垃圾,美化校園的活動。該活動得到了廣大沈師學子的積極參與與一致好評。

4月22日是世界地球日,同時也是距沈陽師范大學校慶倒計時30天的日子。為此,沈陽師范大學綠色環(huán)保志愿者協(xié)會特開展清理垃圾、美化校園系列環(huán)保活動。此次活動由綠色環(huán)保志愿協(xié)會理事長李晶月主持。

活動開展前期,綠色環(huán)保志愿者協(xié)會面向全校征集活動志愿者。并在同學當中取得了熱情的響應,經(jīng)過前期的宣傳活動,共征集了約200名的志愿者參加到此次的活動中。

活動于中午12點在實驗中心門前準時開始,綠色環(huán)保志愿者協(xié)會的成員以及志愿者們共同參加了整個活動?;顒庸卜譃樗慕M,由綠色環(huán)保志愿者協(xié)會下屬部長帶領,分別到學校的各個角落進行校園的清理與美化。同學們分散到時代廣場進行垃圾的撿拾與口香糖的清除,到學校東區(qū)后山與以及南區(qū)進行白色垃圾的清理,并將博文樓等周邊的宣傳欄做了清潔與擦洗。與此同時,同學們拿著宣傳板對路人進行了環(huán)保宣傳。

一個多小時的清理校園活動在同學們的辛勤勞動中結束了。“校園是我家,愛護靠大家,保護地球要從愛護身邊的環(huán)境做起?!贝舜位顒硬粌H為師大校慶提前獻上一份賀禮,同時也提高了同學們對于環(huán)保工作的使命感與責任感。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇八

xx江是xx人民的母親河,保護母親河是全體公民的共同心愿,也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來,到——江出游的人們不斷增加,很多人對環(huán)境保護意識薄弱,使得——江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見。在——江河畔大家以昂揚的姿態(tài)投身到保護母親河的實踐中來,清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設貢獻著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進一步增強服務環(huán)保事業(yè)的信心和決心。

二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關系

當天出游的團體占一定比例,大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會進一步形成關愛母親河,保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設做出應有的貢獻。

三、今后工作方向

我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強節(jié)水、護水意識,樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識,在旅游中愛護景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

建議:為大力宣傳保護母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關注身邊的生態(tài)平衡,主動愛護優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,保護母親河就是保護我們自己。青年朋友們,讓我們攜起手來,為“天更藍、水更清”,為人與自然的和諧與共,為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應有的貢獻。

在這次活動中,同學們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神,共同推動全民環(huán)境意識的提高,推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評,并取得了很好的成效。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇九

隨著世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人們的物質生活水平越來越好,但與此同時,生活環(huán)境卻越來越糟糕。而校園環(huán)境問題也越來越突出和尖銳化。所以,環(huán)保行動迫在眉睫。我環(huán)境081班作為環(huán)境專業(yè)的當代大學生更應該積極做起環(huán)?;顒雍铜h(huán)保宣傳,讓我們的生活學習環(huán)境校園更加的美麗清潔。

因此我班決定于20xx年10月11號在校園里進行環(huán)保宣傳活動。本次活動所需要的宣傳海報、調查問卷,在活動開展前都準備充足。經(jīng)過策劃、計劃、準備一系列的工作,在宣傳中同學們積極地向過往的學生介紹環(huán)保知識,低碳意識,并發(fā)出問卷調查。通過全班同學們的努力負責,本次活動順利開展,并取得較好成效。

本次活動規(guī)模不是很大,但是這并沒有影響參加活動的同學們,同學們都保持高度的熱情與積極性,所以本次活動是在愉悅的氛圍中完成的。

而作為祖國未來棟梁的大學生,我們在中國環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的過程中,作用尤為突出。我們應該關注社會問題,響應國家的號召,自覺地節(jié)約使用各種資源,以實際的行動支持環(huán)保的活動,為建設環(huán)保型校園、環(huán)保型的和諧社會貢獻一份力量。

校園環(huán)保活動總結篇十

隨著春天的到來,萬物逐漸復蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環(huán)保的活動——"環(huán)保校園行"。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環(huán)保的重要性,創(chuàng)造一個更加靚麗美好的校園。

3月30日上午10:30—12:30,在食堂廣場進行了整個活動的宣傳工作,并初步進行了關于校園環(huán)境及維護工作的問卷調查,包括志愿者的招募工作。當天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進行了問卷調查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護工作,在校西門廣場集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護欄,防止學生們直接踩踏草地破壞綠化,整個活動進行了一個多小時。同學們穿梭在各個綠化帶之中,以實際行動見證校園的清潔靚麗,活動取得了較好效果。

此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先,整個活動根據(jù)實時的環(huán)境情況,及時拿出來相應的對策,從而使得整個活動順利完成。其次,此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調查,對我校環(huán)保工作的開展及校園環(huán)境的建設問題提供了一次總結的機會。最后,此次活動采取分區(qū)分組的方式,并有干事帶隊開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動順暢的進行。

當然,此次活動開展過程中出現(xiàn)了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當天早上下了雨,差點影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護,由于學校補周一的課,大多同學都有課,直接導致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個校園清理的工作計劃。最后,各部很多干事沒能積極響應號召,有的部門參與活動的干事很少,各部門的合作缺乏默契。

通過本次"環(huán)保校園行"活動的開展,再次豐富了我社的活動經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗,加強了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持"從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻愛心,支持公益,服務社會"的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環(huán)保工作做的更好!

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇十一

20xx年5月15日天氣不錯,原本之前三天還在預報有雨,我懷著激動的心情乘公交車到燕大站,然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分,已經(jīng)看到了熟悉的身影,晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息,發(fā)放活動標識,發(fā)放手套,提前到來的人有一百人左右,大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動起來了,我放下自己背的兩個包開始聯(lián)系我們報名來的城市達人和另一個網(wǎng)上說要組隊過來的團隊,8點30分人員基本上都到齊了,共有200多位愛心人士參加這次行動,人員有幾個部分組成:其中有綠之源公司的員工,有來自市內老年騎行隊的大叔大嬸們,有來自環(huán)保學院和科技師范學院的大學生們,有來自市外語實驗學校的中學生們,有來自市內給報社打電話報名的廣大愛心環(huán)保市民,當然還少不了我們這些從網(wǎng)絡上的群和組里報名的城市達人們。

紅色的旗幟迎風招展,200多位戴著"晚報志愿者"紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風景,活動一開始,志愿者們以停車點為分界點,兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區(qū)方向,我和我們的城市達人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團隊。

我為這次活動作了一些準備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用,購進了100余件小工具,因為平時工作的原因,我無法即時了解到晚報方面做了多少準備,所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備,畢竟有備無患,而且工具還可以重復使用,小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們,大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快,許多市民就發(fā)現(xiàn),海灘上的垃圾數(shù)量遠遠超過了他們的預想,廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點,把手中的垃圾集中堆放,然后我們網(wǎng)絡上參加活動的年輕朋友就是主力了,我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運。

人多力量大,兩個小時的行動收獲頗豐,為了保證垃圾能及時清理,晚報方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?,關注環(huán)保,關注賴以生存的環(huán)境,關愛身邊這片海,一次小小的環(huán)保公益活動,讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對保護環(huán)境的思考。

偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛(wèi)生間,需要完善環(huán)衛(wèi)設施,人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的"垃圾"――糞便也自然會消息了。

校園環(huán)保活動總結篇十二

隨著春天的到來,萬物逐漸復蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環(huán)保的活動――“環(huán)保校園行”。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環(huán)保的重要性,創(chuàng)造一個更加靚麗美好的校園。

3月30日上午10:30―12:30,在食堂廣場進行了整個活動的宣傳工作,并初步進行了關于校園環(huán)境及維護工作的問卷調查,包括志愿者的招募工作。當天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進行了問卷調查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護工作,在校西門廣場集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護欄,防止學生們直接踩踏草地破壞綠化,整個活動進行了一個多小時。同學們穿梭在各個綠化帶之中,以實際行動見證校園的清潔靚麗,活動取得了較好效果。

此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先,整個活動根據(jù)實時的環(huán)境情況,及時拿出來相應的對策,從而使得整個活動順利完成。其次,此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調查,對我校環(huán)保工作的開展及校園環(huán)境的建設問題提供了一次總結的機會。最后,此次活動采取分區(qū)分組的方式,并有干事帶隊開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動順暢的進行。

當然,此次活動開展過程中出現(xiàn)了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當天早上下了雨,差點影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護,由于學校補周一的課,大多同學都有課,直接導致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個校園清理的工作計劃。最后,各部很多干事沒能積極響應號召,有的部門參與活動的干事很少,各部門的合作缺乏默契。

通過本次“環(huán)保校園行”活動的開展,再次豐富了我社的活動經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗,加強了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻愛心,支持公益,服務社會”的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環(huán)保工作做的更好!

共青團安徽財經(jīng)大學委員會

學生團體聯(lián)合會

綠in社

20__年4月4日

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇十三

為提高廣大師生環(huán)境保護意識和環(huán)保知曉率,5月7月我校開展“環(huán)保知識宣傳進校園活動”,現(xiàn)總結如下:

學校領導高度重視此次活動,學校制定了《開展環(huán)保知識宣傳進校園活動方案》制作了宣傳展版,宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費等方面的環(huán)保知識;印制了綠色經(jīng)濟、綠色消費、低碳生活等環(huán)保知識宣傳資料100余份發(fā)放到師生手中,并對此次活動的開展情況進行了跟蹤和指導,保證了活動的順利開展。

師生參與是推動學校環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力

量。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高,環(huán)境意識日益增強。學?!碍h(huán)保知識宣傳進校園活動”是按照學?;顒臃桨?,根據(jù)學校的情況在學校內組織志愿服務者深入開展了豐富多彩的活動。師生們學習了解了世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,提高師生對環(huán)保知識的學習興趣。我?!碍h(huán)保知識宣傳進校園活動”共組織了10多名志愿服者深入校園各個角落參加環(huán)保知識宣傳,向師生發(fā)放了100余份環(huán)保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅。志愿服務者向廣大師生宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟”、“綠色消費”等環(huán)境保護知識,倡導低碳綠色的生活理念,使師生真正做到“低碳生活,從我做起”、“綠色消費,從我做起”。

通過“環(huán)保知識宣傳進校園活動”,向師生宣傳了環(huán)境保護的必要性和重要性。開展了以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”,將創(chuàng)建綠色學校作為載體和抓手,引導教師、學生關注環(huán)境問題,積極參與保護環(huán)境的行動。希望師生日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起,少用塑料袋,外出購物自備購物袋,節(jié)約用水、電等,喚起人們環(huán)境保護的意識,倡導綠色生活方式,收到了很好的社會效益。

校園環(huán)?;顒涌偨Y篇十四

為了進一步提高我校學生的環(huán)境保護意識,使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質,豐富校園德育內容,爭創(chuàng)市的綠色學校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下,我校開展了環(huán)保系列活動,目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識,抒發(fā)對自然的崇敬,對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學們的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然,用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動:

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓

師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結、有表揚。教室內設有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進教室,使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報,給同學們宣傳一些環(huán)保小知識:如電池的分類,動物為什么會滅絕,為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會

為了強化學生環(huán)保意識,并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設,學校多次開展了環(huán)保主題隊會,如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學生走上街頭,清掃街道,進行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

4、在學生中開展“綠色征文”大賽,讓學生把身邊的事情做好。

5、開展了環(huán)保手抄報比賽,分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽,三至六年級以班為單位,在班級初賽的基礎上,選拔一名優(yōu)秀學生代表參加學校的比賽,評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名,其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區(qū)的比賽。

通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動,提高了我校師生的環(huán)保意識,開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識,提升了師生的道德品位,增強了學生的綜合素質,加強了學校堅持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設,從根本上綠化、美化、凈化了校園,營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠,我們將在各級領導的關心和支持下,與時俱進,開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進行到底。

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