最新化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)(大全13篇)

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最新化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)(大全13篇)
時(shí)間:2023-12-27 04:18:04     小編:琉璃

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇一

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我們:化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中要始終堅(jiān)持三個(gè)基本原則,即:客觀性原則;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的原則;尊重學(xué)生,靈活引導(dǎo)的原則。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)切實(shí)做到以下幾點(diǎn):

課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn),最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此,對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡(jiǎn)練。對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書(shū)本上沒(méi)有的演示實(shí)驗(yàn)。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),教師演示實(shí)驗(yàn),或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面,處處、時(shí)時(shí)、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,只有教師教得扎實(shí),學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此,嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,要尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù),才能達(dá)到理想的目的。

1、備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要前提教材中要求做的實(shí)驗(yàn),無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好,都必須要備好課,寫(xiě)好切實(shí)可行的教案,并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍,即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;若不備課,不親自做實(shí)驗(yàn),憑空想象,黑板上做實(shí)驗(yàn),那就沒(méi)有明顯效果,更沒(méi)有說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2、注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),既要面面俱到,事無(wú)俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),同時(shí),又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學(xué)規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實(shí)際,在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí),充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。

3、注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)

要求學(xué)生,在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),要如實(shí)填寫(xiě)。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因,可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗,我們就通過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能,取得實(shí)驗(yàn)成功,或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做,直至成功。不能聽(tīng)之任之,否則,就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的預(yù)期目的。

此外,對(duì)一些特殊的材料、儀器和試劑,以及實(shí)驗(yàn)的目的和原理都要加以必要的說(shuō)明,如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇二

實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。本站小編為大家?guī)?lái)了中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié),謝謝閱讀。

中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)(一)

是一年一度的實(shí)驗(yàn)室工作管理總結(jié),本學(xué)期我本著這樣的實(shí)驗(yàn)室管理理念:一切為教學(xué)一線服務(wù) ,一切為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的方向,在增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,對(duì)此我對(duì)本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作做了如下總結(jié):

一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

完成化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)5個(gè),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%,教師演示實(shí)驗(yàn)23個(gè),教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。

二、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生,上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡,對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

三、注意節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。

四、精心維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)使用壽命。

五、及時(shí)為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果,達(dá)到任課教師的滿意。

六、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理,借還登記詳實(shí),有使用期限,到期不歸還者,要及時(shí)通知本人歸還。

七、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如有違規(guī)操作造成損失損壞,應(yīng)照價(jià)賠償,并對(duì)其批評(píng)教育或進(jìn)行通報(bào)。

八、有購(gòu)置不到的儀器,實(shí)驗(yàn)教師自行研制,保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

九、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。

十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管.。

總之:化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,同時(shí)也帶有很大的安全隱患,在全校老師得幫助和指導(dǎo)下,我也算基本完成本年度的工作,希望來(lái)年加強(qiáng)和完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)這一塊工作做的更好。

中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)(二)

實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的.分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷擴(kuò)展自己的視野,積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間,促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn),小制作等順利開(kāi)展。實(shí)驗(yàn)會(huì)考前全面開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下,高標(biāo)準(zhǔn)的通過(guò)了實(shí)驗(yàn)會(huì)考。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上。各類臺(tái)帳資料齊全,并每天填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日志,記錄一天工作情況。訂閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料,并向?qū)W生開(kāi)放查閱。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核,發(fā)揮教學(xué)示范作用,指導(dǎo)其他學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

年初,通閱教材中所有實(shí)驗(yàn),估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計(jì),參考現(xiàn)有庫(kù)存量,寫(xiě)出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí),及時(shí)開(kāi)列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥善存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:

1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí),協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。

3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,先進(jìn)行試做,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并向教師說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題,確保實(shí)驗(yàn)安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好。

5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,盡量跟班輔導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi),然后關(guān)好水電,門(mén)窗及排風(fēng)扇。

6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準(zhǔn)備。

7、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。

8、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議,不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇三

是一年一度的實(shí)驗(yàn)室工作管理總結(jié),本學(xué)期我本著這樣的實(shí)驗(yàn)室管理理念:一切為教學(xué)一線服務(wù) ,一切為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的方向,在增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,對(duì)此我對(duì)本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作做了如下總結(jié):

一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

完成化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)5個(gè),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%,教師演示實(shí)驗(yàn)23個(gè),教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。

二、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生,上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡,對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

三、注意節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。

四、精心維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)使用壽命。

五、及時(shí)為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果,達(dá)到任課教師的滿意。

六、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理,借還登記詳實(shí),有使用期限,到期不歸還者,要及時(shí)通知本人歸還。

七、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如有違規(guī)操作造成損失損壞,應(yīng)照價(jià)賠償,并對(duì)其批評(píng)教育或進(jìn)行通報(bào)。

八、有購(gòu)置不到的儀器,實(shí)驗(yàn)教師自行研制,保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

九、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。

十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管.。

總之:化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,同時(shí)也帶有很大的安全隱患,在全校老師得幫助和指導(dǎo)下,我也算基本完成本年度的工作,希望來(lái)年加強(qiáng)和完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)這一塊工作做的更好。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《陜西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《陜西中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,認(rèn)真制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂好儀器設(shè)和藥品的訂購(gòu)工作,確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹(shù)立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力維修各種儀器的,更注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)校興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,作為實(shí)驗(yàn)員,首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),想方設(shè)法擠出時(shí)間將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性,條理性,儀器的提拿更方便。

實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。

為保證考核的高通過(guò)率,實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練,保證他們操作考核時(shí)能一次通過(guò)。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù),本學(xué)年,研究性學(xué)習(xí)全部開(kāi)設(shè),而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室,甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為己任。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要學(xué)生分組提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表,實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)驗(yàn)卡和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。另外,實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)《國(guó)家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù),做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記,填寫(xiě)好總賬冊(cè),分類賬冊(cè),物品的存放柜等,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

總之,在實(shí)驗(yàn)室管理工作中,要堅(jiān)持沒(méi)有最好只有更好的原則,為我?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇五

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。

根據(jù)大綱要求,能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物的思想品德。在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)年我們具體工作總結(jié)如下:

1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí),協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

2、熟悉儀器、藥品存放的'位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。

3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,先進(jìn)行試做,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并向教師說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題,確保實(shí)驗(yàn)安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好。

5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,盡量跟班輔導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi),然后關(guān)好水電,門(mén)窗及排風(fēng)扇。

6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準(zhǔn)備。

7、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。

8、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議,不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。主要從這么幾個(gè)方面入手:

1、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生,上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡,對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

2、注意節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。

3、精心維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)使用壽命。

4、及時(shí)為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果,達(dá)到任課教師的滿意。

5、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理,借還登記詳實(shí),有使用期限,到期不歸還者,要及時(shí)通知本人歸還。

6、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如有違規(guī)操作造成損失損壞,應(yīng)照價(jià)賠償,并對(duì)其批評(píng)教育或進(jìn)行通報(bào)。

7、有購(gòu)置不到的儀器,實(shí)驗(yàn)教師自行研制,保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

8、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。

9、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管…

總之,我要在不斷學(xué)習(xí)和研究中讓我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)達(dá)到應(yīng)有的實(shí)效,讓我們的學(xué)生更加熱愛(ài)化學(xué)這門(mén)功課。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇六

化學(xué)科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)條件,幫助學(xué)生理解概念,幫助學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實(shí)驗(yàn)操作能力,從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果,樹(shù)立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提升綜合分析能力,在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對(duì)一些具體的問(wèn)題從本質(zhì)上去了解,既能讓學(xué)生鞏固既得的知識(shí),又能培養(yǎng)學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提升,實(shí)驗(yàn)條件的不斷改善,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理工作,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在素質(zhì)教育中的作用,使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地,更好地為教學(xué)服務(wù)。在這個(gè)學(xué)期中實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一定的效果,在此做個(gè)總結(jié):具體內(nèi)容如下:

認(rèn)真鉆研教材、大綱,開(kāi)齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)目前的演示實(shí)驗(yàn)作一些改善和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn),以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。本學(xué)期共完成全校5個(gè)班級(jí)的'化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)備工作,努力協(xié)助各任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,提升學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平和能力。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%,教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。

實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點(diǎn):

1.新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗(yàn)收,沒(méi)問(wèn)題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2.標(biāo)定櫥目標(biāo)簽,每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。

3.任課教師領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單,根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供儀器、藥品,任課教師用完歸還時(shí)檢查核對(duì),如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

4.任課教師領(lǐng)取危險(xiǎn)藥品時(shí)除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字,我根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供危險(xiǎn)品,并嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的領(lǐng)取量,剩余危險(xiǎn)品做到妥善的回收和保管。

5.在期末認(rèn)真清點(diǎn)儀器藥品,履行報(bào)廢手續(xù),及時(shí)處理報(bào)廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。

6.學(xué)期開(kāi)始及時(shí)制訂所需儀器、藥品的采購(gòu)計(jì)劃并及時(shí)采購(gòu)。

實(shí)驗(yàn)室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,才能使實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn),才能保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生,上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡,對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

1.在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實(shí)驗(yàn)之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。

2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞了儀器,依據(jù)責(zé)任大小,嚴(yán)格執(zhí)行《有關(guān)學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器的意識(shí)。

3.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),避免了意外事故的發(fā)生。

4.一些有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品分類放入危險(xiǎn)品庫(kù)內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

實(shí)驗(yàn)室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué),用科學(xué),做到科學(xué)化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲(chóng)蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。

1.將藥品分類入櫥,對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時(shí)進(jìn)行防腐處理。

2.儀器和藥品分開(kāi)存放,金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。

3.在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4.帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。

5.膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。

6.鐵制器材使用后保持干燥,及時(shí)除銹,圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

工作中我處處細(xì)心,時(shí)時(shí)留心。

1.做到“五查”:上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉,門(mén)窗是否上鎖,保證三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好。

2.做到“四勤一備一及時(shí)”即玻璃儀器勤清洗;實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時(shí)修理。加強(qiáng)“一個(gè)意識(shí)”。我對(duì)每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素考慮周全,在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前,把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào),并采取相應(yīng)防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時(shí)刻把安全意識(shí)放到首位。

3.搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,平時(shí)每星期打掃一次,并及時(shí)做好儀器的清理歸類工作,對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

4.做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)進(jìn)行及時(shí)的修理,不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。

5.做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細(xì),不在工作上拖后腿。

總之,實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬(wàn)緒,實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無(wú)止境,作為實(shí)驗(yàn)室工作人員,我盡職盡力,多動(dòng)腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,不斷提升自己的管理水平,使自己的管理更科學(xué)、更規(guī)范,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇七

為了加強(qiáng)預(yù)算管理,確保中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)工作的.順利實(shí)施,根據(jù)省市有關(guān)文件精神結(jié)合我縣實(shí)際,制定本辦法:

中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校生。

1。職業(yè)高中免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年20xx元;

2。普通中專、職業(yè)中專免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2500元;

3。民辦中等職業(yè)學(xué)校按照當(dāng)?shù)赝愋瓮?公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。

除*補(bǔ)助資金外,其余資金省、縣負(fù)擔(dān)。

教科文股依據(jù)預(yù)算指標(biāo),用款計(jì)劃等審核無(wú)誤后按資金支付程序辦理。

1、縣財(cái)政、教育部門(mén)要加強(qiáng)免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金的科學(xué)化,精細(xì)化管理,要督導(dǎo)檢查各中等職業(yè)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是否真實(shí)準(zhǔn)確,杜絕提高虛報(bào)學(xué)生數(shù)虛報(bào)冒領(lǐng)現(xiàn)象,嚴(yán)禁[一邊免費(fèi),一邊收費(fèi)"。

2、對(duì)違規(guī)違紀(jì)的責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅查處,教科文股將定期或不定期進(jìn)行檢查,防止免學(xué)費(fèi)后出現(xiàn)亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

3、民辦中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助的部分,學(xué)??梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。民辦中等職業(yè)學(xué)校不得因免學(xué)費(fèi)而提高其它收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),或者擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目亂收費(fèi)。

4、要按照及其實(shí)施條例的要求,進(jìn)一步規(guī)范民辦中等職業(yè)學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)的管理。

5、中等職業(yè)學(xué)校必須嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)支出,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理等基礎(chǔ)*工作,建立健全會(huì)計(jì)賬簿,規(guī)范會(huì)計(jì)核算,確保免學(xué)費(fèi)資金使用的規(guī)范和有效。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇八

在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的`實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:

1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí),協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn);

2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈;

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好;

6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準(zhǔn)備;

7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo);

8、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生;

9、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議,不斷提高工作水平

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇九

化實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是實(shí)現(xiàn)這些因素的重要場(chǎng)所,因此,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)占有舉足輕重的地位。

本學(xué)期我們發(fā)揮了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要作用,使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率超百分之百。具體表現(xiàn)如下:

1、各年級(jí)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率超過(guò)百分百,每周平均四個(gè)實(shí)驗(yàn)。輔助幾位教師完成市優(yōu)質(zhì)課、校公開(kāi)課等,且在這些課上成功地完成了學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),使老師們很完美地展示了她們的才能,可以無(wú)愧地說(shuō),沒(méi)有我們的努力就沒(méi)有她們的成就。

2、這學(xué)期部分藥品因公安部門(mén)的限制將近用完,一直在努力使化學(xué)老師們可以用上這些藥品,思想?yún)R報(bào)專題雖然現(xiàn)在還沒(méi)有成功,但一直在努力中。

3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用藥品大部分都是有毒有害的,其種類超出一般人的想象,這學(xué)期仍然成功地完成了對(duì)這些藥品的管理。

4、實(shí)驗(yàn)后需對(duì)所用玻璃儀器進(jìn)行刷洗,這個(gè)過(guò)程是有毒害的',因?yàn)閷?shí)驗(yàn)后的有毒藥品仍然在玻璃儀器里,但我們克服困難將這些儀器刷洗并歸位。雖然在藥品室和儀器室的每一分鐘都是有害的,但我們保持了這些地方的整潔、整齊、有序。

5、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室仍然存在不足,化學(xué)藥品的腐蝕、每日開(kāi)窗帶來(lái)的灰塵都使化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生成為軟肋。

針對(duì)上學(xué)期的不足我們制定下學(xué)期計(jì)劃如下:

1、保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)正常開(kāi)出,這是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的重中之重。

2、輔助老師們完成課本外的實(shí)驗(yàn)。

3、及時(shí)提交采購(gòu)申請(qǐng),以滿足實(shí)驗(yàn)所需。

4、繼續(xù)努力安裝公安部所要求的軟件,保證藥品的及時(shí)采購(gòu)。

5、及時(shí)清理儀器,并進(jìn)行整理歸位。

6、及時(shí)打掃衛(wèi)生,克服化學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生欠缺的問(wèn)題。

7、做好個(gè)人防毒工作,保障人身安全。

8、做好學(xué)校其它要求的工作,如監(jiān)考、分書(shū)等。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十

河道中學(xué)

管理員:楊文娟

2014年1月10日

學(xué)期將至結(jié)束,現(xiàn)將這一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室的工作做一總結(jié)回顧。實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),努力為教學(xué)一線服務(wù)。

本學(xué)期具體工作如下:

1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí),協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。

3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,先進(jìn)行試做,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并向教師說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題,確保實(shí)驗(yàn)安全。

4、有些現(xiàn)用現(xiàn)制的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好。

5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi),然后關(guān)好水電,門(mén)窗。

6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準(zhǔn)備。

7、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。

8、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議,不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室的利用率。

管理員:楊文娟

2014年1月10日

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十一

暑去寒來(lái),20xx年就要過(guò)去了,在這辭舊迎新的日子里,回顧一年來(lái)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作,有工作順利的喜悅,也有遇到難題的困惑。為了在新的一年里,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作總結(jié)如下:

1、學(xué)校重視:20xx年一開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)就召集理化生相關(guān)老師,召開(kāi)座談會(huì),傳達(dá)縣電教中心“關(guān)于做好理化生實(shí)驗(yàn)考試的操作訓(xùn)練”的有關(guān)精神,摸底排查儀器藥品的購(gòu)量,并要求后勤方面根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室提出的購(gòu)置清單,立即購(gòu)買(mǎi)。

2、化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員配合默契:化學(xué)老師提前寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)通知單,由實(shí)驗(yàn)員擺放實(shí)驗(yàn)儀器、配置溶液,并力爭(zhēng)盡快準(zhǔn)備好分組實(shí)驗(yàn)。藥品、儀器平常準(zhǔn)備分組實(shí)驗(yàn)需要一周時(shí)間,而現(xiàn)在2-3天時(shí)間就準(zhǔn)備出來(lái)了,有時(shí)甚至一兩天就準(zhǔn)備好了。盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要的儀器、藥品種類繁多,一個(gè)實(shí)驗(yàn)一組舉行要十多個(gè)試劑瓶,十多種試劑、加上試管、酒精燈之類,算下來(lái)有20多種,一次實(shí)驗(yàn)就需要準(zhǔn)備20個(gè)組,可見(jiàn)工作量有多大。但化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員不怕苦累、不怕麻煩,利用課余飯后,爭(zhēng)分奪秒地準(zhǔn)備,終于保質(zhì)保量地完成了實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練任務(wù)。實(shí)驗(yàn)操作考試結(jié)束后,學(xué)生感到化學(xué)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)順手、熟練,并且大多數(shù)學(xué)生取得了好成績(jī)。

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,許多現(xiàn)象和結(jié)論都需要利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察、思考、得出。做與不做化學(xué)實(shí)驗(yàn),對(duì)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)影響很大?;瘜W(xué)教師郭義昌特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,他總是認(rèn)真組織學(xué)生,不厭其煩地講操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),使學(xué)生從一開(kāi)始就能按規(guī)范來(lái)操作;課本安排幾個(gè)實(shí)驗(yàn),就做幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不管是演示實(shí)驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn),從不缺斤短兩。平時(shí)的.訓(xùn)練也為化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

要做化學(xué)實(shí)驗(yàn),就會(huì)損耗化學(xué)藥品,就有可能損壞化學(xué)儀器,廢水廢氣的排出浪費(fèi)是一個(gè)方面,更重要的是污染環(huán)境。這就需要我們既要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),又要厲行節(jié)約,藥品盡量少用。在保證不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出前提下,一般都取最少量,只要不是特別指明用量的,都這樣要求?;瘜W(xué)老師和化學(xué)實(shí)驗(yàn)員都經(jīng)常教育學(xué)生:少取化學(xué)藥品,也是節(jié)約能源,減少污染的一個(gè)方面,從小就要養(yǎng)成這樣節(jié)約的好習(xí)慣。因?yàn)榻?jīng)常要求教育學(xué)生,所以,基本上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)藥品的現(xiàn)象。

我們學(xué)校近幾年來(lái),沒(méi)有添置過(guò)大宗藥品,也基本上沒(méi)有添置過(guò)象樣的儀器,實(shí)驗(yàn)臺(tái)、實(shí)驗(yàn)柜也大多是其他學(xué)校棄之不用的。但化學(xué)實(shí)驗(yàn)員和化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師,因陋就簡(jiǎn),在學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張的情況下,保證化學(xué)課中的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)定齊全,帳、標(biāo)、卡一一對(duì)應(yīng),有時(shí)個(gè)別試劑的標(biāo)簽腐蝕爛了,實(shí)驗(yàn)員就及時(shí)更換,從沒(méi)影響過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

一年來(lái)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室順利完成了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的訓(xùn)練任務(wù),圓滿完成了平時(shí)的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的條件較差,儀器簡(jiǎn)陋,但我們從不灰心,從不怕費(fèi)事,有時(shí)儀器藥品不湊手,我們就積極想辦法解決,克服困難完成試驗(yàn)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十二

在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:

1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí),協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn);

2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈;

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好;

6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準(zhǔn)備;

7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo);

8、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的'衛(wèi)生;

9、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議,不斷提高工作水平

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇十三

根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn),或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn),或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。

圍繞畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,主要進(jìn)行了復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研、復(fù)習(xí)教學(xué)模式研討、兩節(jié)復(fù)習(xí)公開(kāi)課、兩次質(zhì)量分析和六項(xiàng)交流活動(dòng)(復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法交流、復(fù)習(xí)視導(dǎo)總結(jié)與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、小專題復(fù)習(xí)方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流)等。

區(qū)域劃分后,面對(duì)著學(xué)制不同,以及教師隊(duì)伍的參差不齊等,教研活動(dòng)本著以教師為本的理念,立足實(shí)際,盡可能地克服困難,使各個(gè)環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào),使老師們的學(xué)、研熱情可持續(xù)且有后勁??傮w來(lái)看,復(fù)習(xí)備考系列研討活動(dòng),計(jì)劃制定科學(xué)周密,方法策略務(wù)實(shí)高效,中考研究把握方向,充分發(fā)揮了復(fù)習(xí)教研的指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。

明確復(fù)習(xí)目標(biāo),作出科學(xué)合理、具體周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,是實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。為此,上學(xué)期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進(jìn)行了復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)思路的研討,各校都拿出了初步設(shè)想。開(kāi)學(xué)初,緊接著進(jìn)行復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法的交流,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)學(xué)制不同的實(shí)際,以“立足基礎(chǔ),夯實(shí)雙基,培養(yǎng)能力,大面積提高復(fù)習(xí)質(zhì)量”為目標(biāo),制定了切實(shí)可行、科學(xué)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,從復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時(shí)間分配,到各環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法、各章節(jié)課時(shí)安排等方面都提供了有效指導(dǎo),并將計(jì)劃細(xì)化到每周、每課時(shí),要求老師充分利用好每一節(jié)課,確保每節(jié)課都充實(shí)、高效。

復(fù)習(xí)方法的研究是復(fù)習(xí)教研的重中之重。今年,《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的改編,將“考點(diǎn)串講”欄目改為學(xué)案導(dǎo)學(xué)式,為復(fù)習(xí)教學(xué)提供了方便、快捷的第一手資料。因此,對(duì)復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo),整體上確立了兩個(gè)思路:一是有效復(fù)習(xí)教學(xué)方法的研討,總結(jié)、完善、推廣復(fù)習(xí)課教學(xué)模式;二是深入研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”在復(fù)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用,引導(dǎo)各校用好復(fù)習(xí)學(xué)案,用好《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。

(1)利用復(fù)習(xí)公開(kāi)課,推廣有效復(fù)習(xí)教學(xué)模式和教學(xué)方法。多年的教學(xué)教研實(shí)踐,我區(qū)逐步形成一套較為實(shí)用的復(fù)習(xí)教學(xué)的思路,將其與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來(lái),深化、完善,形成實(shí)用、高效的復(fù)習(xí)教學(xué)模式,是提高復(fù)習(xí)課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動(dòng)開(kāi)展的很有成效的兩所學(xué)校――八中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué),校校聯(lián)手,通過(guò)課例研究,總結(jié)了“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式,然后由八中段莉明、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開(kāi)課,向全區(qū)展示、推廣,課后,組織老師們?cè)u(píng)議、反思,要求結(jié)合本校實(shí)際,用實(shí)、用好這個(gè)教學(xué)模式。

(2)深入學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)和跟蹤調(diào)研。

中教室利用3周時(shí)間對(duì)全區(qū)中學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo),通過(guò)深入課堂,與老師們座談、評(píng)議,了解復(fù)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施、復(fù)習(xí)思路與方法、復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)、《中考指導(dǎo)》和學(xué)案的使用情況等等,我們感受課堂、觀察學(xué)生,分析方法的實(shí)效性,然后與老師對(duì)話,肯定成績(jī),查找問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,使“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式更具實(shí)效,“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的方法及《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的使用更為具體、有效。

復(fù)習(xí)視導(dǎo)摸清了全區(qū)的復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀,在總結(jié)、感悟、反思、交流的基礎(chǔ)上,又對(duì)城區(qū)各校進(jìn)行針對(duì)性的跟蹤指導(dǎo),了解存在的問(wèn)題是否解決,復(fù)習(xí)常態(tài)課、學(xué)案使用、課后落實(shí)等方面是否做實(shí)、做好,并介紹、推廣骨干教師扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)方法,督促老師將復(fù)習(xí)教學(xué)做的更為扎實(shí)、更有實(shí)效。

(3)開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng),促進(jìn)教師不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。

在復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上,總結(jié)了部分教師很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法,通過(guò)復(fù)習(xí)調(diào)研報(bào)告和復(fù)習(xí)教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開(kāi)展復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)進(jìn)行多方位、多形式的交流,推廣了八中的“《中考指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué),學(xué)生展示激學(xué)”的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)方法,十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法,以及運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“周作業(yè)”抓好復(fù)習(xí)向課外延伸的方法等等,老師們?cè)诮涣髦懈形?,在思維的碰撞中收獲。

(1)琢磨中考,把握方向。兩次組織老師研究濟(jì)寧市近三年的中考試題,針對(duì)三年中考的重要考點(diǎn)、熱點(diǎn)(即三年都考點(diǎn)、兩年都考點(diǎn)、一年考點(diǎn)等)、題型變化、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進(jìn)行分析,并對(duì)今年中考的方向進(jìn)行預(yù)測(cè)。特別是在與市教研員對(duì)話后,指導(dǎo)老師仔細(xì)琢磨,吃透中考的內(nèi)涵,立足雙基,抓住重點(diǎn),從而準(zhǔn)確把握中考方向。

(2)命題引領(lǐng),指導(dǎo)方向。每年的三次模擬考試命題都是對(duì)教研員的考驗(yàn),特別是今年更是如此。今年我市首次全市使用統(tǒng)一教材(魯教版),模擬命題研究對(duì)我們是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過(guò)模擬題的命制和兩次模考質(zhì)量分析,引導(dǎo)老師研究中考命題思路,挖掘教材的內(nèi)涵,把握好命題立意和中考的重點(diǎn)。從今年中考情況來(lái)看,這點(diǎn)把握的較好,如金屬與酸反應(yīng)的曲線題和離子除雜順序的問(wèn)題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導(dǎo)》的優(yōu)勢(shì),東野老師多次強(qiáng)調(diào)中考題在《中考指導(dǎo)》上有影子,要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個(gè)思想,將《中考指導(dǎo)》上的題進(jìn)行加工、修改,考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。中考后又組織各校備課組長(zhǎng),交流對(duì)《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》使用的感悟及改進(jìn)建議,以備明年使用的更好。

(3)小專題研究,把握重點(diǎn)。小專題復(fù)習(xí),是緊扣中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。我們將任務(wù)分配到各校,每校做兩個(gè)專題的設(shè)計(jì),就選擇哪些知識(shí)點(diǎn)、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采用什么方法(課堂操作的流程)等等進(jìn)行交流,老師們認(rèn)真對(duì)待,小專題的分析詳細(xì)、實(shí)用,中考的重點(diǎn)把握的準(zhǔn)確、到位,在思維的碰撞與交融中,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,感悟吸收,使用后效果很好。

化學(xué)學(xué)科的學(xué)片教研活動(dòng)近幾年來(lái)搞得扎實(shí)有效,深受老師們的歡迎。學(xué)片教研不僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),更是青年教師鍛煉、展示、成長(zhǎng)的舞臺(tái),段莉明、劉捷、劉峰、孫曉?shī)^、文永蘭、史建華等骨干教師無(wú)一不經(jīng)過(guò)學(xué)片這個(gè)平臺(tái)的反復(fù)打磨、錘煉成熟起來(lái)的。

本學(xué)期的兩次學(xué)片引領(lǐng)教研緊密?chē)@“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”這一活動(dòng)主題展開(kāi)。研究以集體備課和課例研究為載體,采用“校本教研為中心,片內(nèi)協(xié)作,中心輻射,全員帶動(dòng)”的形式,分為“個(gè)人備課-說(shuō)課研討-上課-評(píng)課”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,“備”、“說(shuō)”環(huán)節(jié)以校本教研為主,由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討,學(xué)片教師針對(duì)授課內(nèi)容,通過(guò)集體備課,深入研討教材、教法,改變教與學(xué)方式,力求學(xué)案在教學(xué)中充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、激學(xué)的作用。“上”、“評(píng)”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與,反映真實(shí)的課堂,通過(guò)評(píng)課、議課、執(zhí)教老師課后反思等,引起片內(nèi)教師的反思、感悟,促使教師在研究中反思,在研究中收獲,在研究中成長(zhǎng)。

為進(jìn)一步深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)際中的操作環(huán)節(jié),在學(xué)片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上,組織八中、十六中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的骨干教師老師,校校聯(lián)手進(jìn)行研討。通過(guò)行動(dòng)研究,初步確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”教學(xué)模式的操作環(huán)節(jié),通過(guò)研討課向全區(qū)教師展示。研討課上,老師引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),學(xué)生通過(guò)墻壁的白板展示、講解、評(píng)議,盡管學(xué)生的講解、評(píng)議語(yǔ)言還不那么規(guī)范,但學(xué)生參與的熱情高漲,學(xué)的主動(dòng)、積極,并且老師的點(diǎn)撥把握時(shí)機(jī),啟迪思維,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑,輕松自如,學(xué)生在民主和諧的氛圍中學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了方法。老師們的教研熱情被激發(fā),紛紛表示自己也要在教學(xué)中要大膽嘗試,用好學(xué)案。

為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、展示激學(xué)”教學(xué)模式在全區(qū)推開(kāi),并規(guī)范其操作行為,組織學(xué)科的專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師分配任務(wù),編制新授課“學(xué)案”,將電子稿學(xué)案上傳到公共郵箱,并要求老師在使用中進(jìn)行二度備課,不斷優(yōu)化、完善學(xué)案。

教學(xué)享受生活,教研享受智慧。學(xué)片教研使教學(xué)研究常態(tài)化,老師們?cè)诠ぷ髦醒芯浚谘芯恐泄ぷ?,有力的促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng),提升了我區(qū)化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

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