最新政治思想鑒定評(píng)語 思想政治鑒定(實(shí)用9篇)

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最新政治思想鑒定評(píng)語 思想政治鑒定(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-12-27 08:37:04     小編:筆舞

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政治思想鑒定評(píng)語篇一

我校一直高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,始終堅(jiān)持把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,認(rèn)真按照《中國普通高等學(xué)校德育大綱》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的要求,扎實(shí)做好大學(xué)生思想政治教育工作。先后將大學(xué)生思想政治教育列入學(xué)?!啊币?guī)劃,學(xué)校第二次黨代會(huì)、教代會(huì)工作報(bào)告中和人才培養(yǎng)方案中。堅(jiān)持以育人為根本,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷提高大學(xué)生思想政治工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

準(zhǔn)確定位創(chuàng)新教育思想觀念

“培養(yǎng)什么樣的人”、“怎樣培養(yǎng)人”是我國社會(huì)主義高等教育必須解決好的根本問題。在近50年辦學(xué)育人的歷程中,特別是中央16號(hào)文件頒發(fā)以來,我校始終重視發(fā)揮思想道德教育、思想政治工作的優(yōu)勢,深刻認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性,把大學(xué)生的思想政治教育工作擺在首位,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的教育理念,不斷創(chuàng)新思想道德教育內(nèi)容和方法,培養(yǎng)了一批批具有“勤奮、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”科院精神的合格人才,為紡織行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教育思想觀念,逐步確立了“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、辦特色”的辦學(xué)理念,形成了“勤奮、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。樹立以學(xué)科為基礎(chǔ),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和紡織行業(yè)服務(wù)的辦學(xué)觀;樹立“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;樹立德智體美全面發(fā)展及知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才質(zhì)量觀;把培養(yǎng)符合自身目標(biāo)定位,適應(yīng)社會(huì)需要的人才作為重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);確定了“以人才培養(yǎng)為根本,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)為中心,大力開展科學(xué)研究,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育思想觀念的指導(dǎo)作用,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷深入學(xué)習(xí)、研究,積極探索先進(jìn)的教育思想觀念,形成了“在改革中講穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中抓質(zhì)量,在質(zhì)量中顯特色,在特色中上水平”的科學(xué)發(fā)展思路。近三年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出版專著近十部;在《黨建與思想政治研究》、《中國高等教育》等重要期刊發(fā)表相關(guān)理論研究文章近二十篇。

在長期教育實(shí)踐中,我校堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門分工協(xié)作、全校教師緊密配合、學(xué)生自我教育的管理體制和工作創(chuàng)新機(jī)制,把思想道德教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,進(jìn)行教育機(jī)制創(chuàng)新,充分發(fā)揮教師在思想政治教育中的主力軍作用,實(shí)施全員育人;學(xué)校全方位開發(fā)各種教育資源,進(jìn)行教育途徑創(chuàng)新,實(shí)施全方位育人;把握大學(xué)生成長成才規(guī)律,進(jìn)行教育環(huán)節(jié)創(chuàng)新,實(shí)施全過程育人。形成了我?!叭珕T育人、全方位育人、全過程育人”這一重要的辦學(xué)育人特色。

我校注重以學(xué)生工作特色活動(dòng)為載體,大力實(shí)施“特色品牌工程”,不斷增強(qiáng)學(xué)生工作的吸引力和感染力,提高學(xué)生工作的實(shí)效性。鼓勵(lì)二級(jí)學(xué)院結(jié)合專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,打造學(xué)生工作特色活動(dòng)品牌,形成了“院院有亮點(diǎn)、個(gè)個(gè)有特色”的學(xué)生工作格局。

近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面、深入、創(chuàng)造性地開展了一系列大學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)了在校大學(xué)生的思想境界、人生理想、道德水準(zhǔn)與行為素養(yǎng)的全面提升。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生工作部和學(xué)生思想政治工作干部適應(yīng)新形勢,努力對(duì)學(xué)生工作管理體制、運(yùn)行機(jī)制、工作模式、建設(shè)載體等進(jìn)行了大膽改革創(chuàng)新,實(shí)施學(xué)生工作“十大工程”。

領(lǐng)導(dǎo)重視完善思想政治教育工作機(jī)制

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)一貫重視大學(xué)生思想政治教育工作。黨委書記和校長作為大學(xué)生思想政治教育工作第一責(zé)任人,責(zé)任明確,責(zé)任意識(shí)強(qiáng)。凡涉及人才培養(yǎng)、學(xué)生穩(wěn)定的大事主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。學(xué)校黨委和行政將大學(xué)生思想政治教育工作列入重要議事日程,經(jīng)常專題研究和解決大學(xué)生思想政治教育工作中的突出問題。每學(xué)期開學(xué)初,召開學(xué)校學(xué)生工作專題會(huì)議,對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行專項(xiàng)部署。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生工作期中檢查,對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查,梳理工作思路,查找工作中存在的問題,進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治教育工作水平。

多年來,學(xué)校一直堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系二級(jí)院(系)制度、校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,通過深入大學(xué)生思想政治工作一線,了解和解決大學(xué)生思想工作中存在的困難和問題。校黨委書記尚鋼教授,校長張建鋼教授對(duì)大學(xué)生思想政治教育多次作出重要批示。尚書記還主動(dòng)與化工學(xué)院學(xué)生李紅浩同學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子,指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),張校長聯(lián)系機(jī)電學(xué)院鐵人班,學(xué)校其他校領(lǐng)導(dǎo)也分別聯(lián)系班級(jí)和貧困學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范為學(xué)生工作樹立了榜樣。機(jī)關(guān)黨委深入開展“三個(gè)一”活動(dòng),每個(gè)機(jī)關(guān)黨支部均聯(lián)系幫助我校的1-2名貧困學(xué)生或者孤兒,解決其生活學(xué)習(xí)中的各種困難和問題,助其順利完成大學(xué)學(xué)業(yè);聯(lián)系一個(gè)班級(jí),在思想、學(xué)習(xí)生活等方面對(duì)該班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)和促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展;為院系師生辦一件實(shí)事,協(xié)調(diào)解決院系師生遇到的實(shí)際問題,促進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。

建章立制,構(gòu)建思想政治教育保證機(jī)制

學(xué)校建立完善了大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校黨委書記任組長,校長和分管黨委副書記任副組長,成員由學(xué)校辦公室、黨委組織部等單位的負(fù)責(zé)人和部分專家代表組成。校大學(xué)生思想政治工作小組下設(shè)辦公室,掛靠黨委學(xué)工部。校大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校大學(xué)生思想政治建設(shè)工作,為我校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

為發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,各二級(jí)學(xué)院成立了本學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院思想政治教育工作。

學(xué)校堅(jiān)持召開學(xué)生思想政治教育工作會(huì),研究、部署、總結(jié)階段性大學(xué)生思想政治教育工作,推動(dòng)學(xué)校學(xué)生的思想政治教育工作健康發(fā)展,探索創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育工作。我校堅(jiān)持每兩年一次“武漢科技學(xué)院黨建與思想政治教育工作會(huì)議”,并堅(jiān)持雙周召開學(xué)生工作副書記會(huì)議,部署階段性思想政治教育工作,每年多次召開全體思想政治教育工作者參加的工作大會(huì),分管校領(lǐng)導(dǎo)親自參加,研究部署學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作。校黨委書記尚鋼也多次參加學(xué)校的思想政治教育工作會(huì),做出重要指示。

為真正將大學(xué)生思想政治教育工作落到實(shí)處,學(xué)校黨委結(jié)合大學(xué)生成長需要和各二級(jí)學(xué)院思想政治教育工作實(shí)際,結(jié)合新情況,多次修訂完善《二級(jí)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作考核實(shí)施辦法》。學(xué)校從文化育人、管理育人、服務(wù)育人等三個(gè)大的方面對(duì)各二級(jí)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

學(xué)校對(duì)二級(jí)學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作采取學(xué)期期中檢查與年終考核相結(jié)合的辦法,對(duì)各二級(jí)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行量化考核。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推進(jìn)了學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化,有助于激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

政治思想鑒定評(píng)語篇二

1、政治覺悟,政治思想鑒定。能與黨中央在思想、行動(dòng)上保持一致,堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)政治活動(dòng)。

2、道德品質(zhì)。能正確對(duì)待人生和社會(huì)現(xiàn)實(shí),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;遵守公民道德,講求社會(huì)公德,職業(yè)道德和家庭美德;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人正直,誠實(shí)守信。

3、遵法守紀(jì)。能遵守國家法律、法令,在社會(huì)做守法公民,在學(xué)校做遵紀(jì)學(xué)生,在單位做合格職工。在學(xué)校要特別注意遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)守考試紀(jì)律,保質(zhì)、保量如期完成和交送形成性考核作業(yè)。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度。有正確的學(xué)習(xí)目的,努力學(xué)好各門功課,到課率、上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)完成率達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求;認(rèn)真聽課,獨(dú)立完成作業(yè),積極參加實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)和小組學(xué)習(xí)活動(dòng);積極參加各種知識(shí)競賽活動(dòng);虛心學(xué)習(xí),積極上網(wǎng)與老師、同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;獨(dú)立、認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì),堅(jiān)持誠信學(xué)習(xí),絕不弄虛作假,思想品德鑒定《政治思想鑒定》。

5、熱愛學(xué)校。能積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng),關(guān)心學(xué)校和班級(jí);不做有損學(xué)校和班級(jí)利益的事情;自覺維護(hù)學(xué)校形象,當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校、班級(jí)利益發(fā)生沖突時(shí),能顧全大局,維護(hù)穩(wěn)定。

本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。生活在這樣的`環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會(huì),所以自己也要報(bào)答社會(huì)。生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。

政治思想鑒定評(píng)語篇三

邱x,女,現(xiàn)任燕郊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。自從1981年畢業(yè)于河北唯一的師范學(xué)校——廊坊師范以來,至今已在教育事業(yè)默默耕耘二十四載。從普通教師到教導(dǎo)主任到校長——一路走來嘔心瀝血用青春譜寫著教育事業(yè)的光輝篇章。二十多年來,獲獎(jiǎng)和發(fā)表的論文資料達(dá)15篇,在年度考核中連續(xù)8次優(yōu)秀,并給于嘉獎(jiǎng)、記功等獎(jiǎng)勵(lì),從98—99年度開始當(dāng)選優(yōu)秀校長,至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校長稱號(hào)。

邱建平同志在任校長以來,在教育教學(xué)和教育管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),八年時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)三河市第六小學(xué)成為三河教育的一面旗幟,從建校零起點(diǎn)起一躍成為省級(jí)示范校。而今帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子以“培養(yǎng)專家型教師,培養(yǎng)走向世界的中國人,爭創(chuàng)全國名校”的辦學(xué)宗旨,全力打造著燕郊開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),僅六年時(shí)間,無論是教育教學(xué)成績,還是學(xué)校精細(xì)化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻(xiàn)書寫歷史,她在用熱血鑄就輝煌!

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張x,男,漢族,1969年1月出生,三河市高樓鎮(zhèn)人,1988年正式參加工作,河北師大漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)具體工作崗位副校長(教學(xué))。

該同志熱愛黨的教育事業(yè),在思想上,能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏。

在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,講方法、重成效,有創(chuàng)新意識(shí),肯動(dòng)腦、想點(diǎn)子、辦法多,使學(xué)校的教學(xué)工作開展得井然有序,并使教育教學(xué)成績始終保持在全市前列。

在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí);具有無私奉獻(xiàn)精神,積極團(tuán)結(jié)同志,攜手共進(jìn)。

始終與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。能積極配合學(xué)校一把手的工作,當(dāng)好助手與參謀,出色完成各項(xiàng)工作。

自實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立以來分管學(xué)校教學(xué)工作,堅(jiān)持不懈地抓好全校的教學(xué)工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,有較強(qiáng)的組織管理能力和很高的協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平。在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色地完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)。

該同志多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),先后多次獲得三河市政府嘉獎(jiǎng)、三等功獎(jiǎng)勵(lì),榮獲三河市優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、抗擊非典工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

2008年度考核為合格,2009年度考核為合格。

2010年7月20日

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在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,講方法、重成效,有創(chuàng)新意識(shí),肯動(dòng)腦、想點(diǎn)子、辦法多,使學(xué)校的教學(xué)工作開展得井然有序,并使教育教學(xué)成績始終保持在全市前列。

在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí);具有無私奉獻(xiàn)精神,積極團(tuán)結(jié)同志,攜手共進(jìn)。

始終與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。能積極配合學(xué)校一把手的工作,當(dāng)好助手與參謀,出色完成各項(xiàng)工作。

自實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立以來分管學(xué)校教學(xué)工作,堅(jiān)持不懈地抓好全校的教學(xué)工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,有較強(qiáng)的組織管理能力和很高的協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平。在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色地完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)。

個(gè)人思想鑒定

徐x,男,漢族,1962年7月出生,三河市泃陽鎮(zhèn)人,1981年正式參加工作,河北師大中文教育專業(yè)、廊坊教育學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)(雙專)畢業(yè),本科學(xué)歷,高級(jí)政工師,現(xiàn)具體工作崗位副校長(德育)。

該同志熱愛黨的教育事業(yè),工作盡職盡責(zé),講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),分管學(xué)校德育工作以來,堅(jiān)持不懈地抓好全校師生的思想教育工作,使學(xué)校的教育教學(xué)井然有序,取得了很好的成效。有較好的工作方法,工作中積極動(dòng)腦,有自己獨(dú)特的管理方法,為學(xué)校的思想道德建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn),并能出色的組織開展各項(xiàng)活動(dòng),與教學(xué)工作密切配合,給學(xué)校帶來了生機(jī)和活力,具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

該同志多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),1994年-1996年、1999-2002年多次獲得三河市政府嘉獎(jiǎng),1998年、2001年獲三河市委優(yōu)秀政治工作人員獎(jiǎng),1996年、1998年、2000年被中國科學(xué)院授予實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者,2002年被廊坊市委宣傳部授予優(yōu)秀政研工作者,2003年獲廊坊市委宣傳部思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng),2001年被廊坊市教委授予廊坊市優(yōu)秀教師,榮獲2001、2002、2003年度三河市優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、200年度德育先進(jìn)個(gè)人。

政治思想鑒定評(píng)語篇四

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作,提高他們的思想政治素質(zhì),對(duì)于高校的建設(shè)和發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。幾年來,遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院黨委堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念,全心全意為學(xué)生成長成才服務(wù),積極探尋思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律,在實(shí)踐中進(jìn)行了有益的探索,現(xiàn)就教育導(dǎo)師工作情況作以簡要匯報(bào)。

一、實(shí)施大學(xué)生教育導(dǎo)師制的目的及理論支持

為充分發(fā)揮學(xué)生管理人員在學(xué)生培養(yǎng)過程中的指導(dǎo)作用,構(gòu)建新型師生關(guān)系,通過思想引導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)以及就業(yè)指導(dǎo)等方面,對(duì)學(xué)生實(shí)施個(gè)性培養(yǎng),從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

我院的導(dǎo)師制受英國導(dǎo)師制的啟發(fā)。英國導(dǎo)師制是指源于十四世紀(jì)牛津大學(xué)的本科生導(dǎo)師制。英國的導(dǎo)師,是對(duì)學(xué)生提供各種各樣輔導(dǎo)、幫助的人,其工作目的就是想辦法接近學(xué)生,積極與之進(jìn)行思想交流,有效解決他們生活、學(xué)習(xí)中的問題,滿足其在發(fā)展過程中的合理需求,使他們順利完成學(xué)業(yè)。在英國高校,每一名本科生有一位個(gè)人導(dǎo)師,導(dǎo)師由教師、研究人員和行政人員兼任。

二、高職院校推行教育導(dǎo)師制的必要性

我們認(rèn)為在高職院校中實(shí)行教育導(dǎo)師制有如下必要性:

1、推行教育導(dǎo)師制是加強(qiáng)學(xué)生管理及思想教育的必然需要。結(jié)合高職院校學(xué)生特點(diǎn)——個(gè)性心理品質(zhì)不同程度存在差異;學(xué)習(xí)能力偏弱;行為習(xí)慣存在一定問題,自控能力較差。實(shí)施教育導(dǎo)師制使其與學(xué)生日常管理、思想教育相結(jié)合,有助于學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育及綜合素質(zhì)的全面提升。

2、推行教育導(dǎo)師制是改革高職教育模式的需要。推行導(dǎo)師制,既延伸課堂教學(xué),又推動(dòng)了課堂教學(xué)模式的改革,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)模式重學(xué)科知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)的缺陷;延伸了教師“教書”與“育人”的空間與時(shí)間。通過開放式教學(xué),合作式教學(xué),專題性指導(dǎo),綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等多種途徑,促進(jìn)了教學(xué)觀念與模式的轉(zhuǎn)變。

3、推行教育導(dǎo)師制是探索創(chuàng)新高職教育模式的需要。導(dǎo)師在科研課題申報(bào)、方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作和研究總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,讓學(xué)生積極參與,指導(dǎo)學(xué)生選擇正確的研究方法和思路,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課題研究的結(jié)論進(jìn)行科學(xué)分析,這樣不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和探索思考能力,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,從而促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的養(yǎng)成和提高。

4、推行教育導(dǎo)師制是培養(yǎng)高職生個(gè)性特長、專業(yè)特長的需要。一個(gè)具有專業(yè)特長的高職生,必將在競爭中處于有利地位。傳統(tǒng)教育是以相對(duì)封閉的、靜態(tài)的和單一標(biāo)準(zhǔn)要求、評(píng)價(jià)和衡量學(xué)生,培養(yǎng)出來的學(xué)生都是統(tǒng)一規(guī)格的,綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力不強(qiáng),缺乏創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。實(shí)施教育導(dǎo)師制,改革人才培養(yǎng)和管理模式,實(shí)施因材施教,就會(huì)不斷激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),發(fā)揮其最大潛能。

5、推行教育導(dǎo)師制,有助于提升高職生就業(yè)競爭力。推行教育導(dǎo)師制能拓寬高職生專業(yè)知識(shí)面、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、強(qiáng)化高職生的實(shí)踐能力,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和就業(yè)提供了機(jī)遇,為畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)拓寬了渠道,在競爭中更容易找到有利于自己成長的工作崗位。

三、高職院校教育導(dǎo)師的職責(zé)

1、關(guān)心學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系教育學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、中華民族精神和公民道德教育;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;激發(fā)學(xué)生自尊自愛、自信自強(qiáng);教育學(xué)生遵紀(jì)守法,培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,誠實(shí)守信,養(yǎng)成講文明、有禮貌、尊師愛友的優(yōu)良品德。

2、了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與愛好特長,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和成才目標(biāo),端正專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。向?qū)W生介紹學(xué)科專業(yè)發(fā)展方向、前景和特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異,對(duì)學(xué)生選課、專業(yè)方向選擇、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐技能等進(jìn)行指導(dǎo)。

3、言傳身教,以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、先進(jìn)的管理理念、優(yōu)良的職業(yè)道德影響學(xué)生,注重學(xué)生的健康個(gè)性發(fā)展和科學(xué)精神、人文精神的培養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。有計(jì)劃地給學(xué)生介紹相關(guān)學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)態(tài),參加一些力所能及的科研工作,聽學(xué)術(shù)方面的報(bào)告等,進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思路。

5、每學(xué)期開學(xué)第一周必須與學(xué)生見面,并保持一定頻度的接觸,指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)學(xué)習(xí)和課題研究,組織學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。

6、及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)業(yè)進(jìn)展情況及專業(yè)能力、素質(zhì)培養(yǎng)情況,注意加強(qiáng)與學(xué)生及其家庭的聯(lián)系溝通,加強(qiáng)與學(xué)生工作部門、教學(xué)主管部門的配合協(xié)作,主動(dòng)協(xié)助做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶工作、學(xué)生心理疏導(dǎo)工作和就業(yè)指導(dǎo)工作。

四、具體實(shí)施辦法及初步成效

導(dǎo)師的成員為主管學(xué)生工作的副校長、學(xué)生處全體人員、團(tuán)委、各系學(xué)生主任、輔導(dǎo)員及部分教師等組成,一個(gè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)兩名或多名學(xué)生,一個(gè)為表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生,另一名為各方面表現(xiàn)較差的學(xué)生,如一些因?yàn)檫`反校規(guī)校紀(jì)受到學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生,這樣可以指導(dǎo)一些各方面綜合素質(zhì)比較高的學(xué)生,讓這些學(xué)生能夠揚(yáng)長避短,更上一層樓,成為優(yōu)秀的人才;同時(shí),對(duì)于思想行為有待進(jìn)一步加強(qiáng)的學(xué)生,導(dǎo)師能夠近距離的深入到這些問題學(xué)生中去,更好的指導(dǎo)這些學(xué)生盡快改正錯(cuò)誤,規(guī)范其行為,爭取早日成為一名合格的學(xué)生。

經(jīng)過一年來教育導(dǎo)師制的運(yùn)行,在學(xué)生日常行為、思想教育、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念等方面收效很好,學(xué)生通過導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo),在思想上更加成熟,工作上更講究方法,特別是有的學(xué)生經(jīng)過導(dǎo)師的言傳身教,在畢業(yè)前用人單位面試的時(shí)候,能夠很好的表現(xiàn)自己,變得更加自信,而且每個(gè)學(xué)生都拿自己的導(dǎo)師當(dāng)成自己的親人一樣,遇到思想上的困惑、學(xué)習(xí)上的問題、生活上的困難、就業(yè)的選擇等方面都主動(dòng)與自己的導(dǎo)師溝通,從而營造了一種和諧、穩(wěn)定的師生關(guān)系。

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在強(qiáng)化思想政治工作的同時(shí),始終堅(jiān)持以人為本,不斷探索新途徑,創(chuàng)新工作載體,教育導(dǎo)師制是新時(shí)期高職院校大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新舉措,增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育工作的吸引力,切實(shí)提高了工作的實(shí)效性。

政治思想鑒定評(píng)語篇五

,赤城縣局在縣委、縣政府和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把提高公安隊(duì)伍整體素質(zhì)放在各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)持政治建警、依法治警、從嚴(yán)治警的方針,充分發(fā)揮集體的聰明才智,不斷加大隊(duì)伍建設(shè)力度,通過重點(diǎn)開展作風(fēng)建設(shè)等教育活動(dòng),使隊(duì)伍凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng),隊(duì)伍整體素質(zhì)得到大幅度提高,較圓滿地完成了思想政治工作任務(wù)。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高隊(duì)伍政治素質(zhì),為完成公安工作提供政治保證

實(shí)踐證明,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高素質(zhì)。半年來,我局民警不論是在“三提升”活動(dòng)中,還是在平時(shí)的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。深入開展“內(nèi)學(xué)王永利、外學(xué)王彥生”活動(dòng),通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)等形式,在廣大黨員干部中深入開展“學(xué)趙治海做科技攻關(guān)能手、學(xué)郭建仁做干事創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”活動(dòng),結(jié)合部門特點(diǎn)有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,用身邊的人和事教育廣大黨員干部。學(xué)習(xí)中,各部門廣泛深入開展大討論活動(dòng),把開展大討論與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨政機(jī)關(guān)結(jié)合起來,與撰寫《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》專題調(diào)研結(jié)合起來,與鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)成果結(jié)合起來,以大討論促進(jìn)思想解放,理念更新,以大討論深挖工作中存在的差距和不足,為找準(zhǔn)發(fā)展定位、確立發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)工作的前瞻性和超前性、形成高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》奠定基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),全體民警進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí),認(rèn)清了當(dāng)前形勢,增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了局單位決策上來,既充分保持了我局黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,又使隊(duì)伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。

二、狠抓班子建設(shè),為完成公安工作提供組織保證

認(rèn)真貫徹民主集中制,堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。今年局黨召開政治思想工作專題黨委會(huì)6次,班子民主生活會(huì)1次。黨委成員密切協(xié)調(diào)、集思廣益,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則,一經(jīng)會(huì)議決定的事情,班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。在干部使用等敏感問題上,局黨委本著任人唯賢、能者上、平者讓、庸者下的標(biāo)準(zhǔn),充分利用考察成果,把一批政治素質(zhì)高、工作實(shí)績大、群眾反映好的民警調(diào)整到重要崗位或提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。今年上半年,經(jīng)過公平、公開、公平考核評(píng)比,選拔了11名德才兼?zhèn)涞哪昵嗝窬瘬?dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),使全局民警的工作積極性得到了大大提高。

三、加強(qiáng)基層黨建工作,充分發(fā)揮基層組織先鋒模范作用

四、狠抓紀(jì)律建設(shè),注重作風(fēng)養(yǎng)成

局黨委通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),使全局民警以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,干事創(chuàng)業(yè)。大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、令行禁止、拒絕理由、不講借口的作風(fēng),以蓬勃向上、開拓進(jìn)取的'朝氣、艱苦奮斗、敢做善成的勇氣,創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)公安工作任務(wù),真正做到想干事、能干事、干成事、不出事,卓有成效地完成保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定、保決策部署落實(shí)的各項(xiàng)任務(wù)。全局民警堅(jiān)持公安工作與思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,以思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,以工作實(shí)績檢驗(yàn)活動(dòng)效果。在此基礎(chǔ)上,對(duì)全局規(guī)章制度進(jìn)行了全面整理和修訂,并嚴(yán)格落實(shí),做到了以制度管人。

深化“學(xué)邊防守條令”奪標(biāo)競賽,開展“條令在心中”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過認(rèn)真評(píng)比,確定遵守《條令》標(biāo)桿單位,開展比學(xué)趕超,一季度一講評(píng)一通報(bào)。將遵守《條令》情況納入督察部門日常性工作,強(qiáng)化全警作風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)學(xué)條令、守條令、用條令常態(tài)化建設(shè)。巡警特警大隊(duì)是一支訓(xùn)練有素、英勇善戰(zhàn)的公安隊(duì)伍,巡警特警隊(duì)員威武頑強(qiáng)的精神風(fēng)貌、整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作、扎實(shí)過硬的擒敵拳術(shù)多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

五、大力構(gòu)建和諧警民關(guān)系,推動(dòng)公安工作發(fā)展。

全體民警深入基層,走訪群眾,增進(jìn)警民之間相互理解和支持??h局以“贓款贓物大返還、防范知識(shí)大宣傳、社區(qū)民警大拜年”愛民為民三大行動(dòng)為契機(jī),開展訪貧問苦走訪活動(dòng),各部門民警深入轄區(qū)慰問困難群眾,了解群眾心聲,解決群眾實(shí)際困難,同時(shí)廣泛征求群眾的意見和建議,努力疏導(dǎo)化解社會(huì)矛盾,大力構(gòu)建和諧警民關(guān)系,樹立公安機(jī)關(guān)良好形象。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)已走訪群眾541戶,為困難群眾捐款捐物價(jià)值15000元。雕鄂派出所所長王方升每年元資助一名大海陀小學(xué)貧困女學(xué)生,解決該學(xué)生學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用。三道川派出所所長李占峰為一名父親被判刑、母親出走的三道川中學(xué)初三學(xué)生每學(xué)期資助700元,幫助該學(xué)生完成學(xué)業(yè)。東卯、茨營子派出所積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)為轄區(qū)生活不能自理的孤寡老人解決吃住問題。

六、認(rèn)真落實(shí)從優(yōu)待警各項(xiàng)措施,解決民警后顧之憂

局黨委一貫把關(guān)心愛護(hù)民警作為一項(xiàng)重要工作,實(shí)實(shí)在在為民警為好事、實(shí)事。一是繼續(xù)在各派出所實(shí)施“五小工程”,統(tǒng)一派出所標(biāo)識(shí)。二是做好病故民警的撫恤工作。三是對(duì)患嚴(yán)重疾病、生活特別貧困的民警進(jìn)行救助,現(xiàn)已為3名特困民警申請了資助金。四是為充分調(diào)動(dòng)廣大民警工作積極性,認(rèn)真落實(shí)關(guān)系民警切身利益的如工資、晉升、福利等政策。盡最大努力解決民警的實(shí)際困難,做到警銜、工資工作準(zhǔn)確無誤。并對(duì)全局民警進(jìn)行體檢,同時(shí)建立了民警健康檔案和體檢制度。

半年來,赤城縣局政治思想工作的取得了一定成績,但是,也存在一些不足。今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,不斷創(chuàng)新工作思路,為公安政治工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn)。

下半年工作計(jì)劃

一、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高隊(duì)伍政治素質(zhì),為完成公安工作提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

二、狠抓班子建設(shè),為完成公安工作提供組織保證。

三、加強(qiáng)基層黨建工作,充分發(fā)揮基層組織先鋒模范作用。

四、狠抓紀(jì)律建設(shè),注重作風(fēng)養(yǎng)成,進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)邊防、守條令”活動(dòng)。

五、深入開展“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng),大力構(gòu)建和諧警民關(guān)系,推動(dòng)公安工作全面發(fā)展。

六、認(rèn)真落實(shí)從優(yōu)待警各項(xiàng)措施,解決民警后顧之憂。

政治思想鑒定評(píng)語篇六

我具有良好的思想品質(zhì),我注重腳踏實(shí)地,以從小事做起為標(biāo)準(zhǔn),以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度對(duì)待每件事。俗話說:態(tài)度決定一切。所以結(jié)果并不重要,事情經(jīng)過也會(huì)讓你受益良多。在學(xué)校這個(gè)大家庭中,一些團(tuán)體活動(dòng)教會(huì)我要注重團(tuán)體協(xié)作的精神,不要只注重個(gè)人成果,群眾的力量是強(qiáng)大的,同時(shí)也要樂于幫助別人,要有一顆熱忱和寬容的心。

政治思想鑒定評(píng)語篇七

政治思想鑒定范文

邱x,女,現(xiàn)任燕郊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。自從1981年畢業(yè)于河北唯一的師范學(xué)校――廊坊師范以來,至今已在教育事業(yè)默默耕耘二十四載。從普通教師到教導(dǎo)主任到校長――一路走來嘔心瀝血用青春譜寫著教育事業(yè)的光輝篇章。二十多年來,獲獎(jiǎng)和發(fā)表的論文資料達(dá)15篇,在年度考核中連續(xù)8次優(yōu)秀,并給于嘉獎(jiǎng)、記功等獎(jiǎng)勵(lì),從98―開始當(dāng)選優(yōu)秀校長,至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校長稱號(hào)。

邱建平同志在任校長以來,在教育教學(xué)和教育管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),八年時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)三河市第六小學(xué)成為三河教育的一面旗幟,從建校零起點(diǎn)起一躍成為省級(jí)示范校。而今帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子以“培養(yǎng)專家型教師,培養(yǎng)走向世界的中國人,爭創(chuàng)全國名?!钡霓k學(xué)宗旨,全力打造著燕郊開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),僅六年時(shí)間,無論是教育教學(xué)成績,還是學(xué)校精細(xì)化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻(xiàn)書寫歷史,她在用熱血鑄就輝煌!

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張x,男,漢族,1969年1月出生,三河市高樓鎮(zhèn)人,1988年正式參加工作,河北師大漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)具體工作崗位副校長(教學(xué))。

該同志熱愛黨的教育事業(yè),在思想上,能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏。

在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,講方法、重成效,有創(chuàng)新意識(shí),肯動(dòng)腦、想點(diǎn)子、辦法多,使學(xué)校的教學(xué)工作開展得井然有序,并使教育教學(xué)成績始終保持在全市前列。

在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí);具有無私奉獻(xiàn)精神,積極團(tuán)結(jié)同志,攜手共進(jìn)。

始終與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。能積極配合學(xué)校一把手的工作,當(dāng)好助手與參謀,出色完成各項(xiàng)工作。

自實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立以來分管學(xué)校教學(xué)工作,堅(jiān)持不懈地抓好全校的教學(xué)工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,有較強(qiáng)的組織管理能力和很高的協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平。在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色地完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)。

該同志多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),先后多次獲得三河市政府嘉獎(jiǎng)、三等功獎(jiǎng)勵(lì),榮獲三河市優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、抗擊非典工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

考核為合格,考核為合格。

7月20日

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在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,講方法、重成效,有創(chuàng)新意識(shí),肯動(dòng)腦、想點(diǎn)子、辦法多,使學(xué)校的教學(xué)工作開展得井然有序,并使教育教學(xué)成績始終保持在全市前列。

在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí);具有無私奉獻(xiàn)精神,積極團(tuán)結(jié)同志,攜手共進(jìn)。

始終與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。能積極配合學(xué)校一把手的工作,當(dāng)好助手與參謀,出色完成各項(xiàng)工作。

自實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立以來分管學(xué)校教學(xué)工作,堅(jiān)持不懈地抓好全校的教學(xué)工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,有較強(qiáng)的`組織管理能力和很高的協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平。在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色地完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)。

個(gè)人思想鑒定

徐x,男,漢族,1962年7月出生,三河市t陽鎮(zhèn)人,1981年正式參加工作,河北師大中文教育專業(yè)、廊坊教育學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)(雙專)畢業(yè),本科學(xué)歷,高級(jí)政工師,現(xiàn)具體工作崗位副校長(德育)。

該同志熱愛黨的教育事業(yè),工作盡職盡責(zé),講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),分管學(xué)校德育工作以來,堅(jiān)持不懈地抓好全校師生的思想教育工作,使學(xué)校的教育教學(xué)井然有序,取得了很好的成效。有較好的工作方法,工作中積極動(dòng)腦,有自己獨(dú)特的管理方法,為學(xué)校的思想道德建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn),并能出色的組織開展各項(xiàng)活動(dòng),與教學(xué)工作密切配合,給學(xué)校帶來了生機(jī)和活力,具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

該同志多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),1994年-、1999-多次獲得三河市政府嘉獎(jiǎng),、獲三河市委優(yōu)秀政治工作人員獎(jiǎng),19、19、被中國科學(xué)院授予實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者,20被廊坊市委宣傳部授予優(yōu)秀政研工作者,獲廊坊市委宣傳部思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng),20被廊坊市教委授予廊坊市優(yōu)秀教師,榮獲2001、2002、三河市優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、2德育先進(jìn)個(gè)人。

政治思想鑒定評(píng)語篇八

本人有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡的努力幫助他人。在生活中,本人能夠尊重師長,孝敬父母。本人能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。本人喜歡體育,并積極參與其中,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂,收獲健康。

政治思想鑒定評(píng)語篇九

我具有良好的思想品質(zhì),我注重腳踏實(shí)地,以從小事做起為標(biāo)準(zhǔn),以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度對(duì)待每件事。俗話說:態(tài)度決定一切。所以結(jié)果并不重要,事情經(jīng)過也會(huì)讓你受益良多。在學(xué)校這個(gè)大家庭中,一些團(tuán)體活動(dòng)教會(huì)我要注重團(tuán)體協(xié)作的精神,不要只注重個(gè)人成果,群眾的力量是強(qiáng)大的',同時(shí)也要樂于幫助別人,要有一顆熱忱和寬容的心。

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