最新植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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最新植物三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-03-30 10:46:42     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

植物三年級(jí)篇一

今天,我在植物園度過(guò)了一個(gè)別有深意的下午。

爸爸的車停在了東莞植物園的停車場(chǎng),隨著一聲聲關(guān)門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長(zhǎng),手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(gè)(約15厘米高)。我們?cè)谀潜荣愅谏匙?,挖著挖著,沙墻越?lái)越濕。

我的手指甲里夾滿了碎土,不時(shí)還癢癢,我不想挖了,就在這時(shí),和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’?!?/p>

我失望的走向爸爸那,大人們?cè)陔x鏡湖不遠(yuǎn)的`地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來(lái),細(xì)細(xì)品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來(lái),這才是感受生活,坐下來(lái),一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽(yáng)悄悄落下。

看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來(lái)。

植物三年級(jí)篇二

今天,老師帶我們游覽綠蘿路植物園。

這里綠樹(shù)成蔭,花繁葉茂,是個(gè)旅游的好去處。

一進(jìn)植物園,眼前是一片綠色。綠得蔥郁,綠得耀眼。

我第一眼看到的就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉。水杉樹(shù)長(zhǎng)得又高又直,但它的葉子卻十分秀氣,這使我想到了含羞草的樹(shù)葉。

緊接著,我們又觀賞了蚊母,令我奇怪的是,為什么蚊母樹(shù)綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢?哦,原來(lái)蚊母和我們?nèi)艘粯?,它被蚊蟲(chóng)咬后,身上也會(huì)鼓出一個(gè)小包,怪不得它叫“中華蚊母”呢!

走在林蔭小道上,我們又看了樟樹(shù),樟樹(shù)又名香樟,你在地上撿一片嫩綠的樟樹(shù)葉,放在鼻子前嗅一嗅,一種奇特的香味撲鼻而來(lái),啊,真神奇呀!老師告訴我們樟樹(shù)葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。

綠蘿路植物園的美景看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)游覽。

植物三年級(jí)篇三

第一段:開(kāi)頭引入

在三年級(jí)的春季,我們班開(kāi)始了一項(xiàng)有趣的栽植物活動(dòng)。同學(xué)們每人都得到了一小盆花土和一包種子,我們將在接下來(lái)的幾個(gè)月里,親手種植、養(yǎng)護(hù)并觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,收獲頗豐,下面就讓我和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:栽種的過(guò)程和初學(xué)心得

當(dāng)我第一次拿起小鏟子挖開(kāi)土壤時(shí),我發(fā)現(xiàn)土壤是濕的又松軟,感覺(jué)極好。我將種子小心翼翼地放在土壤中間,再輕輕地鋪上一層土壤,最后將盆子放在陽(yáng)光充足的地方。在整個(gè)栽種過(guò)程中,老師告訴我們要保持陽(yáng)光、適當(dāng)澆水和適溫。我按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),過(guò)了幾天,我看到了小小的嫩芽從土壤中鉆了出來(lái),長(zhǎng)成了一棵幼苗。第一次的栽種經(jīng)歷讓我感到十分興奮,我不禁開(kāi)始期待著植物長(zhǎng)成的那一天。

第三段:耐心養(yǎng)護(hù)的重要性

在后續(xù)的日子里,植物的生長(zhǎng)并不總是像我想象的那么快。有時(shí)候,花盆里的土壤已經(jīng)干透了,我才意識(shí)到忘記了及時(shí)澆水。有時(shí)候,苗葉上出現(xiàn)了一些奇怪的小蟲(chóng)子,我不知道怎么對(duì)付它們。但經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,我逐漸懂得了正確的養(yǎng)護(hù)方法。我學(xué)會(huì)了每天保持適當(dāng)?shù)臐菜?,根?jù)植物生長(zhǎng)的需要調(diào)整養(yǎng)護(hù)環(huán)境,并用合適的方法防治害蟲(chóng)。尤其是耐心養(yǎng)護(hù),不讓自己的植物被大意的錯(cuò)誤帶來(lái)傷害。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦努力,我的植物終于長(zhǎng)成了一棵高大的植物,我欣喜不已。

第四段:觀察和記錄的重要性

在栽種的過(guò)程中,我還學(xué)到了觀察和記錄的重要性。每天晚上,我和同學(xué)們都會(huì)仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)情況,并用鉛筆和紙記錄下來(lái)。通過(guò)觀察和記錄,我發(fā)現(xiàn)了植物的生命力是如此頑強(qiáng)。我看到了嫩芽越來(lái)越高、越來(lái)越茂盛,我還發(fā)現(xiàn)了植物的葉子會(huì)隨著季節(jié)的變化而變色。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加熱愛(ài)大自然,也更加欣賞植物的美麗。

第五段:收獲的美好

通過(guò)這次栽植物的活動(dòng),我不僅學(xué)到了栽種和養(yǎng)護(hù)植物的基本知識(shí),還培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心。我懂得了自然的奇妙和生命的偉大,在觀察植物的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也收獲到了樂(lè)趣和滿足。當(dāng)我的植物長(zhǎng)成了參天大樹(shù)時(shí),我感到了一種成就感和自豪感。我知道,在我栽種的這棵樹(shù)下,將有一片綠葉和鮮花,為人們帶來(lái)自然的美好。

總結(jié):栽植物的過(guò)程是一段充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程,通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心。我相信,未來(lái)的日子里,我還會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)植物,熱愛(ài)大自然。

植物三年級(jí)篇四

植物是地球上最為神奇的生命之一,我在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中對(duì)植物世界有了更深入的了解。通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到植物的重要性和它們與我們的密切關(guān)系。在植物世界中,我體驗(yàn)到了生命的奇跡,學(xué)到了生命的真諦,更加珍視自然與人類之間不可分割的聯(lián)系。

首先,植物是我們生活的基礎(chǔ)。植物通過(guò)光合作用,將陽(yáng)光、空氣和水轉(zhuǎn)化為能量和養(yǎng)分,供給自身生長(zhǎng)與發(fā)育,也為整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)提供了能量和食物。在學(xué)習(xí)中,我們通過(guò)觀察小花苗生長(zhǎng)的過(guò)程,了解到種子的發(fā)芽需要陽(yáng)光和水,它們通過(guò)根系吸收養(yǎng)分,通過(guò)葉片進(jìn)行光合作用。從一顆小小的種子到一棵蒼翠的樹(shù)木,我們看到了生命的力量和毅力。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜植物,并為保護(hù)植物做出自己的努力。

其次,植物與人類有著密切的聯(lián)系。我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),植物不僅僅是供給我們食物和氧氣的來(lái)源,它們還有許多其他的功能和用途。例如,我們學(xué)習(xí)了一些草藥植物的知識(shí),通過(guò)制作簡(jiǎn)單的草藥,我們可以緩解一些常見(jiàn)的健康問(wèn)題。此外,植物的纖維素可以制成紙張和紡織品,樹(shù)皮可以制造藥物和工藝品。植物在美化環(huán)境和調(diào)節(jié)氣候方面也起到了重要的作用。因此,我們應(yīng)該善待植物,充分利用它們給我們帶來(lái)的好處。

再次,植物世界展示了生命的奇跡和多樣性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)不僅僅是靠陽(yáng)光和水,還受到其他因素的影響,例如溫度、養(yǎng)分和土壤酸堿度等。有些植物生長(zhǎng)在干旱的沙漠中,而有些植物則在濕潤(rùn)的雨林中生存。每一種植物都有自己獨(dú)特的適應(yīng)性和生存方式。植物的多樣性給了我們無(wú)盡的驚喜和探索的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)觀察不同的植物,了解它們的特點(diǎn)和生活習(xí)性,進(jìn)而更好地保護(hù)它們和它們所在的生態(tài)系統(tǒng)。

最后,植物世界啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中,我了解到植物通過(guò)花朵和果實(shí)來(lái)繁衍自己?;ǘ涞男螒B(tài)和顏色吸引了許多昆蟲(chóng)和動(dòng)物的注意,從而幫助花朵進(jìn)行傳粉,實(shí)現(xiàn)繁殖。而果實(shí)則是植物為了吸引動(dòng)物來(lái)分散種子。這種精妙的機(jī)制激發(fā)了我對(duì)自然的贊嘆和對(duì)植物的創(chuàng)造力的欽佩。在日常生活中,我們也可以從植物中汲取靈感,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我們可以設(shè)計(jì)出美麗的庭院和花壇,創(chuàng)作出富有想象力的藝術(shù)品。植物給了我們很多創(chuàng)造的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)和利用。

綜上所述,通過(guò)三年級(jí)的學(xué)習(xí),我對(duì)植物世界有了更深入的了解。植物是我們生活的基礎(chǔ),與人類有著密切的聯(lián)系,展示了生命的奇跡和多樣性,同時(shí)也啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我們應(yīng)該珍惜植物,保護(hù)它們,與它們共同生活,在植物的世界中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣和智慧。

植物三年級(jí)篇五

古人的詩(shī)文中贊美玫瑰的的確不少,玫瑰固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)菊花。

如果沒(méi)有菊花,只剩幾多紅艷的玫瑰孤獨(dú)無(wú)依地站著,就顯得單調(diào)。如果沒(méi)有菊花,就不能喝菊花茶,吃菊花糕了。

看?。∧菨M地的菊花,多么厚重,多么美麗?。【煤党跤?,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地灑向菊花。對(duì)像珍珠一樣寶貴的雨水,菊花一點(diǎn)一滴都粘唇。它們總是小心地保存起來(lái),留給那些需要的小花小草。風(fēng)雨襲來(lái),菊花緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,擋住炎熱。

菊花可以做菊花糕,也可以做菊花茶,味道清爽可口。當(dāng)人們欣賞菊花的時(shí)候,它也不驕傲。菊花不爭(zhēng)名,不求利,不出風(fēng)頭,總是默默地盡職盡責(zé)。

菊花是美麗的,它的心靈更美,我愛(ài)菊花!

植物三年級(jí)篇六

清早,我到公園玩,看到許多株茶花。

茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了。這里的茶花有很多顏色,有白色的,玫紅色的,粉白色的……各色茶花在不同種類的茶樹(shù)上,就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上?;▋簜冇械娜归_(kāi)了,像一層層裙子;有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,就像子彈一樣。

每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色,不同的樣子,花瓣的形狀也不同。

它們?cè)谖L(fēng)下晃動(dòng),在陽(yáng)光下散發(fā)著光芒。它們靜靜站著,仿佛由瑪瑙雕琢而成。

每一朵茶花都是不同的。

植物三年級(jí)篇七

我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的朋友。

她的枝干是黃褐色的.,上面有碧綠而又茂盛的葉子,葉片很厚,橢圓形,周圍是鋸齒形狀的邊緣。每次放學(xué)回家,我都要來(lái)看望它。

春天是茶花盛開(kāi)的季節(jié),春風(fēng)吹來(lái),陣陣花香撲面而來(lái),我趕緊往山茶花邊跑去。樹(shù)枝已經(jīng)非常青翠,樹(shù)葉挨挨擠擠的,茶花在樹(shù)葉間綻放出來(lái),有的花朵才開(kāi)五六片花瓣兒,有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,穿著紅艷艷的裙子,好看極了。還有的一些是沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的,似乎也想早日開(kāi)放,來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。

這么多的山茶花,它們的姿勢(shì)千姿百態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花畫(huà)得活靈活現(xiàn),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著鮮紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,微風(fēng)吹拂著滿樹(shù)的茶花,我也在翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò),告訴我清早飛行的快樂(lè),蝴蝶在茶花中飛過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

過(guò)了好一會(huì)兒,我才從幻想中醒來(lái),只見(jiàn)紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下,顯得格外美麗。我愛(ài)你,我的植物朋友山茶花。

植物三年級(jí)篇八

我是一棵植物,我的年齡已經(jīng)一千多歲了。我還記得以前,我年齡相當(dāng)于一個(gè)小孩的時(shí)候,這里是一片美麗、和平、幸福的世界,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我還記得,以前的河水,海水,井水是多么的清澈。小魚(yú)在水里活蹦亂跳的玩耍。動(dòng)物們快樂(lè)的生活在一起,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。大樹(shù)哥哥姐姐們長(zhǎng)得粗壯,結(jié)實(shí)。常常為我和小伙伴們遮風(fēng)擋雨。很快,我從回憶中醒來(lái),馬上打了一個(gè)哈欠。現(xiàn)在的環(huán)境真是太不好了!工廠排放出的沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的氣和水,排放到天空和大海和水(淡水,井水,河水)。無(wú)情的人們把那些曾經(jīng)為我和我以前的小伙伴遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)哥哥姐姐們砍掉,制成家具、門窗、工具,還有的被燒掉。要知道,大樹(shù)哥哥姐姐們呼吸汽車排出的危害人的氣體。大地和天空兩位媽媽,一齊拉響了紅色警報(bào)。一齊上報(bào)地球這位最偉大的媽媽,地球與眾星球(比如木星、水星、火星、土星)舉行了一場(chǎng)“維護(hù)地球環(huán)境眾星球會(huì)”。在會(huì)上眾星球齊議要提醒人類保護(hù)地球環(huán)境。但是,只有百分之二十的人開(kāi)始環(huán)保。于是眾星球只能不厭其煩的說(shuō):“要保護(hù)環(huán)境?!庇行┤嗽趲?dòng)下也開(kāi)始環(huán)保,現(xiàn)在有百分之六十的人怎么也不想環(huán)保,但是有那百分之六十的人也足夠了。我說(shuō):“我終于能變成綠色,我也可以長(zhǎng)命百歲了。環(huán)境變好的感覺(jué)真好!”

有人喜歡五顏六色的郁金香,有人喜歡純白圣潔的荷花,但我喜歡喜慶吉祥的富貴子。它的外形像是一棵小蘋果樹(shù)。它的上面都是一片片簇?fù)碓谝黄鸬娜~子,綠瑩瑩的葉子像穿了一件碧綠色的毛大衣。我家就有一盆生長(zhǎng)旺盛的富貴子。它既可以生長(zhǎng)在室內(nèi),也可以生長(zhǎng)在室外。一般一個(gè)星期澆一次水,每次我都搶著澆水,結(jié)果都被媽媽搶先一步給澆完了。富貴子是一種非常受歡迎的植物。

它可以放在家里,當(dāng)做是富貴的'象征,意味著可以招財(cái)進(jìn)寶、喜慶吉祥。我家的富貴子擺放在入門處,每當(dāng)我一推門進(jìn)到家里,()我就可以看見(jiàn)它仿佛像跟我招手,向我點(diǎn)頭微笑,歡迎我一樣。富貴子不僅好看,而且還有可愛(ài)的果實(shí),紅彤彤的,小小的,像是小蘋果,也像是一顆顆晶瑩剔透的櫻桃,看著就像咬上一口。有一次我用手把果子捏碎,然后我再舔一下手,發(fā)現(xiàn)那味道怪怪的,不好吃。富貴子是我最喜歡的植物,因?yàn)樗芷梁芨毁F。

我家庭院里可以稱得上植物園啦!有香氣迷人的桂樹(shù),美麗動(dòng)人的白玉蘭樹(shù),有著堅(jiān)強(qiáng)不懈精神的仙人掌,還有我最喜歡的香樟樹(shù)。

我給你們介紹介紹樹(shù)姿雄偉,冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹(shù)吧!它是一棵常青樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達(dá),枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的花朵在初夏開(kāi)花,黃綠色,圓錐花序,果近球形,熟時(shí)紫黑色,果期秋冬。我近日發(fā)現(xiàn),香樟樹(shù)有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲(chóng),所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥,很有特色,樹(shù)皮粗糙,質(zhì)地卻很均勻,經(jīng)過(guò)日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn),我產(chǎn)生了這樣的疑惑,香樟樹(shù)的葉子為什么會(huì)散發(fā)出香味?我上查到了答案,原來(lái)香樟樹(shù)的根,枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。

植物三年級(jí)篇九

在我的知道的'植物中,我覺(jué)得最好養(yǎng)的就是仙人掌了。

仙人掌有很多種類,有長(zhǎng)的像人的手掌的,有長(zhǎng)的像毛茸茸的球狀的,出有的長(zhǎng)的像棍子一樣......總而言之,大部分仙人掌都有幾個(gè)一樣的特點(diǎn):綠色,滿身長(zhǎng)滿了毛刺。

仙人掌的養(yǎng)植真的很容易。首先,拿一個(gè)花盆,然后把沙子和土混合在一起,裝進(jìn)去,再把從別的仙人掌上折下的一段插進(jìn)去就可以了。

仙人掌不需要特別養(yǎng)護(hù),不需要像別的植物一樣,得經(jīng)常給它澆水和曬太陽(yáng),仙人掌只需要隔一段時(shí)間給它松松土就可以。

冬天來(lái)了,大部分的植物都死了,可仙人掌不會(huì)受影響,放在室內(nèi)就行了。

仙人掌很好養(yǎng),生命力頑強(qiáng),我很喜歡它。

植物三年級(jí)篇十

百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花,有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花,有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊,還有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花……但我最愛(ài)的還是吉祥如意的長(zhǎng)壽花。

長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著許多跟別的花不一樣的葉子,它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長(zhǎng)壽花有的含苞欲放,有的欣然怒放,還有的是花骨朵兒。茂密葉子里抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的莖。欣然怒放的長(zhǎng)壽花像小小的荷花。

冬天到了很多花都枯黃了,而長(zhǎng)壽花還是那么美麗!我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)、美麗的長(zhǎng)壽花!

植物三年級(jí)篇十一

荷花開(kāi)始是一個(gè)潔白無(wú)瑕的藕,生長(zhǎng)在池塘里。

慢慢長(zhǎng)出筆直的莖,那莖中間是空的`,正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)的那樣,“中通外直,不蔓不枝”,是用來(lái)給葉片和花運(yùn)送水份和養(yǎng)料的。莖的外面有黑色的小刺,尖尖的。是為了保護(hù)自己不被任意的折斷。

莖上面最先長(zhǎng)出的是一個(gè)個(gè)卷曲的葉子,看上去像一個(gè)嬰兒緊緊握著的小拳頭,隨著夏天地推移“小拳頭”慢慢張開(kāi),開(kāi)始是一個(gè)手掌的大小,可是慢慢長(zhǎng)大,像是一個(gè)雨傘了。一簇簇,一叢叢,真的是“接天蓮葉無(wú)窮碧”。

這時(shí)一個(gè)個(gè)小小的粉紅色的花骨朵偷偷地長(zhǎng)在了一個(gè)莖上,像是一個(gè)粉紅色的小桃子?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭”。

花骨朵們張開(kāi)了它們的笑臉,大大的荷花聳立在筆直的莖上,就像一個(gè)美麗優(yōu)雅的仙女,在真是“映日荷花別樣紅”。它們的花瓣是粉紅色的,可是越就越白。雖然長(zhǎng)在淤泥里卻可以散發(fā)出迷人的香氣。在花蕊部分有一個(gè)長(zhǎng)滿黃色的絲線一樣的東西,那是蓮蓬。等到花落了,黃色的花蕊凋謝了,就會(huì)露出一個(gè)綠色的像是碗一樣大的蓮蓬。它的中間有一個(gè)個(gè)小坑,小坑里長(zhǎng)滿了蓮子。到了秋天蓮蓬漸漸變黃,蓮子也到了可以吃的時(shí)候了,一個(gè)小小的可愛(ài)的白色的小球。蓮子有明目去火的作用,不過(guò)有一點(diǎn)苦哦!

秋天來(lái)了,秋風(fēng)陣陣把荷花都吹凋謝了。可是香氣卻仍然留在鼻端。

植物三年級(jí)篇十二

植物世界是一個(gè)神奇而美麗的世界,它給人們帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜和快樂(lè)。在過(guò)去的三年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)植物世界有了更深入的了解和感悟。以下將從綠色的植物世界、植物為人類帶來(lái)的好處、植物的繁殖方式、植物與環(huán)境的關(guān)系以及我對(duì)植物的愛(ài)護(hù)和保護(hù)等方面進(jìn)行探討。

首先,植物世界是一片綠色的海洋,到處都是生機(jī)勃勃的景象。我發(fā)現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境中,總能看到各種各樣的植物。有高大的大樹(shù),在夏天為我們提供了美麗的遮陽(yáng)處;還有各種花草,它們綻放出五彩斑斕的花朵,給人們帶來(lái)了美麗和愉悅的感受。在學(xué)校的花壇里,我們還親手種下了一些小花苗,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照料,它們長(zhǎng)大了,開(kāi)出了美麗的花朵,我們也深深地體會(huì)到了生命的力量和美好。

其次,植物為人類帶來(lái)了許多好處。植物是地球上最早的生物之一,它們通過(guò)光合作用能夠?qū)⑻?yáng)能轉(zhuǎn)化為能量,為我們提供了豐富的食物和氧氣。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們了解到植物的根、莖和葉子都有不同的功能和作用。一個(gè)好的例子就是在我們飯桌上經(jīng)常見(jiàn)到的水果和蔬菜,它們都是植物的產(chǎn)物。每次吃到甜甜的蘋果、脆脆的胡蘿卜,我都會(huì)對(duì)植物的偉大感到敬佩。

另外,植物的繁殖方式也讓我大開(kāi)眼界。除了種子,植物還可以通過(guò)其他方式繁殖。我們學(xué)到了剪枝扦插和分株的方法,只需要將一小段植物的莖或根插入濕潤(rùn)的土壤中,很快就能長(zhǎng)出一棵新的植物。這讓我領(lǐng)悟到了生命的頑強(qiáng)和很多生物的能力。

此外,植物與環(huán)境的關(guān)系也是一個(gè)十分重要的話題。人類生活的環(huán)境得益于綠色植物的存在,它們能吸收廢棄物,凈化空氣,并調(diào)節(jié)氣候。我們?cè)谡n堂上看過(guò)實(shí)驗(yàn),一個(gè)放置在密閉空間的盆栽植物可以凈化空氣,去除有害物質(zhì),使室內(nèi)空氣更加清新。這也提醒我要珍惜植物的存在,保護(hù)好我們的環(huán)境,讓植物能夠繼續(xù)為我們服務(wù)。

最后,我意識(shí)到植物需要我們的呵護(hù)和保護(hù)。植物像人類一樣需要充足的陽(yáng)光、水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。每次我看到植物因?yàn)槿狈︷B(yǎng)分而枯萎時(shí),內(nèi)心都會(huì)不禁感到痛心。因此,我會(huì)定期給它們澆水、給它們曬太陽(yáng),并且拔掉生長(zhǎng)在它們周圍的雜草,讓它們能夠得到充分的生長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),我也會(huì)積極呼吁身邊的人們一起參與到植物保護(hù)中來(lái),共同守護(hù)這個(gè)美麗的植物世界。

通過(guò)對(duì)植物世界的學(xué)習(xí)與觀察,我對(duì)植物有了更加深刻的了解和體會(huì)。植物世界不僅美麗多彩,更是人類生活的重要組成部分。我將繼續(xù)關(guān)注植物的生長(zhǎng)和保護(hù),用行動(dòng)踐行對(duì)植物的愛(ài)護(hù),共同守護(hù)這片美麗的植物世界。

植物三年級(jí)篇十三

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,仙人掌的顏色五彩繽紛,它們的形狀各種各樣,有的像黃瓜,還有的像手掌,還有的像天上的星星。它們的姿態(tài)很漂亮。

它們不但顏色鮮艷,形狀美觀,而且還有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐處我們需要的氧氣,而且還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價(jià)值也很好,仙人掌的好處很多吧,我們要愛(ài)惜它。

仙人掌的生命力非常旺盛。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它還是一成不變色頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

仙人掌有很多品種,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花園中一顆明珠。

我愛(ài)我家的仙人掌,那造型美觀的仙人掌,那惹人喜愛(ài)的仙人掌,它用它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)著我,也影響著我。它不像其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒(méi)有那般的示弱,渾身的刺使它更加堅(jiān)強(qiáng),就像那風(fēng)雨中屹立不倒的男子漢,也是我生活中需要學(xué)習(xí)的榜樣!

植物三年級(jí)篇十四

我的植物朋友是垂筒花。

它的花像一個(gè)個(gè)小喇叭,很像微型的牽?;ā?/p>

它的顏色是粉紅色的,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)舞蹈家穿著粉紅色的花瓣裙跳舞。

它的氣味是濃濃的香味,整個(gè)屋子都聞得到,而且那氣味也很好聞。

它在冬天和春天開(kāi)花。剛種下去,三年時(shí)間花才能從像茂密的野草一樣的葉子里冒出粉紅色的花,可后面就是一年開(kāi)一次花了。垂筒花是用球根繁殖后代的。

垂筒花的葉子摸上去滑溜溜的.,葉子像多肉一樣厚厚的,那是因?yàn)槿~子里面含有水份,所以一星期只需要澆三四次水。

這就是我的植物朋友——垂筒花。

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