人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
時(shí)候畢業(yè)初中篇一
初中生活是每個(gè)人成長的重要階段，它不僅為我們提供了知識的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我們的社交能力和獨(dú)立思考能力。我即將離開這個(gè)充滿回憶的地方，帶著激動又略帶憂傷的心情，回首初中三年的時(shí)光，我不禁思考并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會。
首先，初中讓我學(xué)會了如何與他人相處。初中時(shí)代，我們與同學(xué)們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍，有了更多的人際交往，這鍛煉了我們的交際能力。在合作中，我們彼此幫助、互相鼓勵，解決了許多學(xué)習(xí)和生活上的困難。在矛盾和沖突中，我們也學(xué)會了尊重他人、理解他人，通過溝通解決問題。例如，我們曾經(jīng)經(jīng)歷了很多隊(duì)伍活動，要完整地完成一個(gè)任務(wù)，并且是靠幾個(gè)人的合作完成的。這種經(jīng)歷讓我明白團(tuán)隊(duì)的重要性，鍛煉了我的協(xié)作和組織能力，提高了我應(yīng)對各種人際關(guān)系的能力。
其次，初中教育培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力。在這個(gè)階段，我們開始接觸到更多的學(xué)科和知識，老師們也鼓勵我們自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。通過大量的作業(yè)和考試，我們培養(yǎng)了自我管理的能力，學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和解決問題。我們從不斷的試錯(cuò)中學(xué)會了自我調(diào)整和改進(jìn)。例如，我曾經(jīng)遇到過很多難題，但是通過自己的堅(jiān)持和思考，最終找到了解決方法。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了自我探索的重要性，以及解決問題的決心和毅力。
此外，初中給我?guī)砹烁鼜V闊的視野。通過課堂上的學(xué)習(xí)和老師的引導(dǎo)，我認(rèn)識到了世界的多樣性。我知道了很多國家的文化和習(xí)俗，了解到了科技的發(fā)展和社會的變遷。在各種社會實(shí)踐和參觀活動中，我親身體驗(yàn)到了社會的不同層面，拓寬了我的眼界。例如，我們曾去參觀博物館，了解了我們祖國的偉大歷史；曾參加社會實(shí)踐活動，了解到了社會的不平等和貧困問題。這樣的經(jīng)歷讓我懂得要多思考，多觀察，才能真正理解這個(gè)復(fù)雜多變的世界。
最后，初中教育還培養(yǎng)了我們的堅(jiān)持不懈和面對挫折的勇氣。初中的學(xué)業(yè)壓力很大，我們常常遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我們要學(xué)會勇往直前，不向困難低頭。每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我總是告訴自己要堅(jiān)持不懈，相信付出努力一定會有回報(bào)。例如，我曾經(jīng)在一次考試中取得很低的成績，但是我沒有氣餒，而是找到了自己的不足并加以改進(jìn)，最終取得了進(jìn)步。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力的重要性，也教會了我如何面對困難和挫折，不輕易放棄。
總而言之，初中是我成長的重要階段，三年的時(shí)光讓我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。在即將離開初中的時(shí)刻，我想對自己說，感謝這三年的陪伴和培養(yǎng)。同時(shí)，我也希望把初中時(shí)代的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶到高中，繼續(xù)努力，追求更好的自己。初中的畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的世界等待著我們?nèi)ヌ剿?。無論未來會遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我相信通過自己的努力和堅(jiān)持，一定能夠克服困難，取得成功。
時(shí)候畢業(yè)初中篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是初三（7）班的xxx。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們在新的學(xué)年里工作順利，生活愉快！
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，美麗的校園又迎來了新同學(xué)，在這里，我代表全校師生向新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級的同學(xué)們，我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。那我們該如何學(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該認(rèn)識到樹立目標(biāo)的重要性。
你人生的.目標(biāo)是什么？現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么？這學(xué)期的目標(biāo)是什么？其次，要對自己有信心。人的潛能是無限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會令你驚嘆：其實(shí)我也很了不起！第三，我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)持體育鍛煉，爭取中考體育滿分。再說，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢，強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應(yīng)對學(xué)習(xí)。
初二年級的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后，你們一定深切體會到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，變得更加有自信了，希望你們做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)要多問問老師?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，繼續(xù)努力拼搏吧！
初一年級的新同學(xué)們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了，你們要遵循范教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，樹立今后奮斗的目標(biāo)，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問，為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開始了，一切從零開始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝愿老師們工作順利，心想事成！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
時(shí)候畢業(yè)初中篇三
初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時(shí)期之一，這個(gè)時(shí)期是每個(gè)人學(xué)習(xí)和成長道路的重要階段。而在初中畢業(yè)的時(shí)候，許多同學(xué)都會參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間是學(xué)生們最辛苦和最充實(shí)的時(shí)間，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)們都會有著自己的心得和體會。
第二段：體驗(yàn)
通過參加初中畢業(yè)的軍訓(xùn)，我深刻地感受到了軍人的生活和培訓(xùn)。在艱苦的軍訓(xùn)過程中，我們要完成一系列嚴(yán)格的訓(xùn)練，從頭開始學(xué)習(xí)行軍、實(shí)習(xí)與野外生存技能，我們在累的精疲力盡時(shí)，仍要堅(jiān)持這些任務(wù)，這是一種非常不容易的能力。而且在整個(gè)過程中，我也學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的精神，因?yàn)榧词刮覀€(gè)人再怎么用力，但如果沒有隊(duì)友們的配合和支持，任務(wù)依然無法順利完成。同時(shí)，軍訓(xùn)也教給了我軍人的品質(zhì)，如勤勞、堅(jiān)韌、紀(jì)律、勇氣、榮譽(yù)感等等。
第三段：啟示
參加軍訓(xùn)，不僅讓我更熟練地掌握了某些技能，還在某種程度上改變了我自己的行為，從學(xué)習(xí)中引出更 profound 的意義。在學(xué)習(xí)中，我們不是要求得分，而是要在獲得分?jǐn)?shù)的同時(shí)提升自己的素質(zhì)。我們要看到自己的長處和不足之處，從而持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，并形成積極向上的人生態(tài)度。
第四段：收獲
軍訓(xùn)中省出來的一些時(shí)間，也進(jìn)一步增加了我通勤交通的時(shí)間，對后續(xù)學(xué)習(xí)有著積極的貢獻(xiàn)。此外，學(xué)生們在軍訓(xùn)之后互相之間感應(yīng)更緊密，相互學(xué)習(xí)與交流，一起完成任務(wù)，增強(qiáng)彼此之間的信任，建立了深厚的友情。而且，我們也明白了勇氣、堅(jiān)定、毅力的重要性。
第五段：結(jié)論
初中畢業(yè)的軍訓(xùn)讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲，尤其是自我意識和向上的精神，這是一個(gè)人在成長過程中必須掌握的技能。我們在學(xué)習(xí)中要不斷的追求自我的夢想，努力超越自己，成為生活中的一名優(yōu)秀的人。
時(shí)候畢業(yè)初中篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在這里發(fā)言。輕輕一彈，三年的學(xué)校生涯就要結(jié)束了。在今日的畢業(yè)典禮上，除了對中考勝利的期盼，更多的是對學(xué)校生活的依戀和不情愿。在這個(gè)特別的日子里，請?jiān)试S我心存感謝。我謹(jǐn)代表全體學(xué)校生，向賜予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠心的感謝；送上最真摯的祝愿給攜手走過成長歷程的同學(xué)們！
回顧學(xué)校三年，我們走得辛苦，走得快樂。過去的場景好像觸手可及。讓我們再一次回首三中的歡樂時(shí)間，再一次感受傲慢的學(xué)校生活，再一次回憶我們搭建的平臺，讓我們成長，讓我們教育母校。就像剛剛吹響軍訓(xùn)的號角，就像再次聽到運(yùn)動會上的吶喊和歡呼，就像藝術(shù)節(jié)上的歡聲笑語。三中的每一棵草，每一棵樹，都深深地印在我們的腦海里。
太多的場景值得回憶，太多的事情值得回憶：是三中的沃土給了我們許多機(jī)會，自學(xué)和指導(dǎo)，課堂達(dá)標(biāo)的教學(xué)模式教會了我們靠自學(xué)思索創(chuàng)新，“454互助團(tuán)”教會了我們團(tuán)結(jié)奮斗和競爭。精彩的50分鐘挖掘了我們的特長，促進(jìn)了我們的全面進(jìn)展。三中的三年，是三年的努力，三年的歡樂，三年的收獲。三中給我們的是奮斗、磨礪、盼望、幻想和超越自我、制造將來的不屈精神。全部這些暖和的回憶都會銘刻在我們心中，由于這是我們一生中最難忘的一天！
今日要感謝的人太多了。
用悄悄的支持，膚淺的愛和克服一切困難的毅力，營造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，平安的飲食，保證領(lǐng)導(dǎo)力；用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)和孜孜不倦的教學(xué)，讓我們擁有胸懷不屈、洞悉眼前、銳意進(jìn)取的老師；有了寬廣的胸懷，無微不至的關(guān)懷，沒有怨恨，就能撐起父母的`晴空萬里。此時(shí)，再多的贊美也無法表達(dá)我們的敬意。然而，我們可以用實(shí)現(xiàn)幻想的努力和中考的幸福報(bào)告來回報(bào)父母、老師和母校。
仁義道德，堅(jiān)決不移的決心，不斷的自強(qiáng)不息，不斷的奮斗！到現(xiàn)在為止，三年的旅程只剩下最關(guān)鍵最困難的旅程。同學(xué)！離別的最終十天，在中考號角已經(jīng)敲響的緊急時(shí)刻，英雄彎弓搭箭在弦，讓我們做最好的自己，記住校訓(xùn)，秉承三中精神，不辜負(fù)母校的期望，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗！拿出最敏銳的頭腦，用最細(xì)致的心，握著最有力的拳頭，自信地沖鋒陷陣！給我們母校提交一份滿足的畢業(yè)答案。在這個(gè)莊重而神圣的日子里，讓我們滿懷信念地向母校大聲呼喊：“我有信念，我要勝利，利劍出鞘，成為第一！今日我以三中為榮，明天三中以我為榮！
最終，誠心祝福友情長存，母校前程似錦，老師永久年輕，同學(xué)前程似錦。
時(shí)候畢業(yè)初中篇五
畢業(yè)季，母校內(nèi)外處處洋溢著各種形式的告別儀式，而我卻選了個(gè)不同尋常的方式：在畢業(yè)班同學(xué)們不知情的情況下，以旁聽生的身份再一次走進(jìn)教室，在熟悉的教室里，聽課、觀察、感受，來一次不一樣的畢業(yè)季留念。
段落二：學(xué)習(xí)
作為旁聽生的我，首先體會到的是學(xué)習(xí)過程中的各種優(yōu)勢。由于在教室只需專注于學(xué)習(xí)，而無須擔(dān)心成績，評分或是各種考慮，因此，我能夠放松地感受學(xué)習(xí)過程。同時(shí)，我還注意到，當(dāng)我徹底解放了評分壓力后，學(xué)習(xí)效率不僅沒有減少，反而更加高效。因此，我深深地意識到，旁聽可以讓我們更好地專注于學(xué)習(xí)本身，并從中獲得更多的收益。
段落三：自我認(rèn)識
作為旁聽生的我，還有另外一個(gè)更重要的收獲，那就是對自己的認(rèn)識。在自習(xí)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我無法專心學(xué)習(xí)，而總會想到更好的事情做。這讓我認(rèn)識到，我更喜歡自由的學(xué)習(xí)過程，而不僅僅是書本和課堂，而為了這個(gè)自由，我也能付出更多的努力。在這種意識之外，我還發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常會被教室外的各種聲響打擾，令我的學(xué)習(xí)效率降低。這讓我意識到，我需要尋找適合我的學(xué)習(xí)場所，以獲得更高效的學(xué)習(xí)效果。
段落四：情感體驗(yàn)
旁聽過程中，我的內(nèi)心也經(jīng)歷了諸多情感體驗(yàn)。首先，我感受到了老師的耐心與關(guān)愛。在講授時(shí)，他們一遍遍地回答學(xué)生的提問，從技能到情感，從學(xué)習(xí)到生活，無微不至地關(guān)注每一個(gè)孩子。其次，我也感受到了同學(xué)間的互助互愛。在教室里，每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，就會有周圍的同學(xué)伸出援手，協(xié)力解決。在這種關(guān)愛與合作中，我看到了我們班集體的力量，也更加深刻地明白了團(tuán)結(jié)與友愛的重要性。
段落五：畢業(yè)感言
最后，我要對母校，對老師與同學(xué)，說一聲謝謝。謝謝你們在我成長的路上，給予了那么多的關(guān)愛與支持，讓我成為了一個(gè)更加成熟自信的人。也謝謝你們給我這次旁聽的機(jī)會，讓我以一個(gè)陌生人的身份，在畢業(yè)前聽到了那么多的聲音與故事，這將是我人生中永遠(yuǎn)難忘的一次體驗(yàn)。未來的日子里，我會牢記這一刻，堅(jiān)定前行，為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天！
時(shí)候畢業(yè)初中篇六
初中畢業(yè)班是每個(gè)初中生學(xué)業(yè)的最后一段沖刺階段。對于我來說，我選擇了保持積極的心態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接這個(gè)重要的階段。在這個(gè)階段，我明白了通過保持積極的心態(tài)來面對挑戰(zhàn)是至關(guān)重要的。我時(shí)刻提醒自己，只有堅(jiān)定的信念和正面的心態(tài)才能幫我克服困難和迎接所有考試。
第二段：合理規(guī)劃時(shí)間
在滿課的日子里，時(shí)間是我最寶貴的資源。合理規(guī)劃時(shí)間是迎接初中畢業(yè)考試的關(guān)鍵。我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，確保每天都能充分利用時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。我合理地安排了學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，使自己既不會過于緊張，也不會懶散。這個(gè)計(jì)劃表不僅幫助我掌握了時(shí)間，還有助于我完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過合理規(guī)劃時(shí)間，我更加高效地準(zhǔn)備了考試。
第三段：加強(qiáng)重點(diǎn)和薄弱科目的學(xué)習(xí)
為了在初中畢業(yè)考試中取得好成績，我意識到有必要加強(qiáng)對重點(diǎn)科目和薄弱科目的學(xué)習(xí)。在每天的學(xué)習(xí)過程中，我把重點(diǎn)科目和薄弱科目放在首位，花更多的時(shí)間和精力進(jìn)行備考。例如，在數(shù)學(xué)學(xué)科中，我將更多精力放在了解和理解公式的基礎(chǔ)上，以便更好地應(yīng)對各種題型。對于英語這門薄弱科目，我積極參與口語練習(xí)，提高口語表達(dá)能力。通過加強(qiáng)重點(diǎn)和薄弱科目的學(xué)習(xí)，我對這些科目能力的提高給了我信心。
第四段：多做模擬考試
為了提高自己的考試技能，并更好地了解題型和考試形式，我經(jīng)常參加模擬考試。通過做模擬考試，我了解到自己在不同科目和各種題型上的優(yōu)勢和劣勢。模擬考試也給我提供了實(shí)踐機(jī)會，讓我充分了解真正考試的環(huán)境和緊張感。每次模擬考試后，我都會仔細(xì)分析自己的失誤和不足之處，并設(shè)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以此來不斷提高自己的考試技能。
第五段：與同學(xué)和老師合作
最后，在初中畢業(yè)班沖刺階段，我意識到與同學(xué)和老師的緊密合作是非常重要的。我主動參與了各種學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論和解決問題，互相幫助和鼓勵。同時(shí)，我也積極與老師交流，向他們請教問題和尋求建議。與同學(xué)和老師的合作幫助我充實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信心。
總結(jié)：
初中畢業(yè)班沖刺階段是一個(gè)緊張而重要的階段。通過保持積極的心態(tài)，合理規(guī)劃時(shí)間，加強(qiáng)重點(diǎn)和薄弱科目的學(xué)習(xí)，多做模擬考試以及與同學(xué)和老師合作，我成功地度過了這個(gè)階段，并在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白了只要有堅(jiān)定的信念和正確的方法，任何困難都可以克服。
時(shí)候畢業(yè)初中篇七
初中畢業(yè)班網(wǎng)課心得體會
2020年對于所有的學(xué)生來說都是一個(gè)特別的年份，因?yàn)槭艿叫鹿谝咔榈挠绊?，所有的學(xué)生都只能通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)來完成自己的學(xué)業(yè)。特別是對于初中畢業(yè)班的學(xué)生們來說，這一年在網(wǎng)上課程中度過，不僅是一次挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉，下面我就來談?wù)勎业木W(wǎng)課心得體會。
第二段
優(yōu)點(diǎn)： 方便自由、可以提高學(xué)習(xí)效率
首先，網(wǎng)課的最大優(yōu)點(diǎn)無疑是它的方便性。不同于傳統(tǒng)教育，學(xué)生們可以在自己的家中通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，不必面臨著交通擁堵和其他類似的問題。其次，學(xué)生在網(wǎng)上課程中可以學(xué)習(xí)更多的知識，因?yàn)樗麄儾皇軙r(shí)間和地點(diǎn)的限制。在監(jiān)視老師的情況下，只要學(xué)生完成了課程，其余的時(shí)間就可以自由支配，這樣更有助于提高學(xué)習(xí)效率。
第三段
缺點(diǎn)： 孤獨(dú)感、交流不便
當(dāng)然，與優(yōu)點(diǎn)相對應(yīng)的是網(wǎng)課的缺點(diǎn)，例如孤獨(dú)感和社交障礙。 對于初中畢業(yè)班的學(xué)生來說，這一點(diǎn)尤其重要，因?yàn)樵谝院蟮母咧袝r(shí)期，同學(xué)之間的合作和交流將成為一個(gè)重要的能力。可能會出現(xiàn)學(xué)生不適應(yīng)網(wǎng)上課堂環(huán)境的情況，因?yàn)槿狈ν瑢W(xué)之間的交流和合作，這會使得他們感到沮喪、孤獨(dú)和無助。另外，網(wǎng)上課堂也做不到實(shí)時(shí)交流和討論，這使得學(xué)生之間的互動有所減少。
第四段
建議：加強(qiáng)師生互動，提高自主學(xué)習(xí)能力
針對這些缺點(diǎn)，我認(rèn)為，除了學(xué)生自己加強(qiáng)自己的社交能力、外，學(xué)校也應(yīng)該采取措施來促進(jìn)師生之間的交流，例如設(shè)置課程討論板、提供在線教育輔助工具。此外，學(xué)生也應(yīng)該注重自己的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，如制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并真正付諸實(shí)施。同時(shí)，家長在這個(gè)過程中也應(yīng)該給予學(xué)生更多的支持和鼓勵，以幫助他們更好的適應(yīng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式。
第五段
總結(jié)：網(wǎng)課的興起，是一種必然趨勢
總的來說，網(wǎng)課的發(fā)展是一種必然趨勢。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)代技術(shù)來提高教育水平，幫助學(xué)生更好的接受知識和技能。雖然網(wǎng)課存在一些缺點(diǎn)，但作為學(xué)生，我們可以克服這些困難，提高我們的自主學(xué)習(xí)和社交能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)為，隨著科技的發(fā)展和教育的改革，網(wǎng)上教育和網(wǎng)課將在未來發(fā)揮更加重要的作用。
時(shí)候畢業(yè)初中篇八
初中畢業(yè)祝福語大全_初中畢業(yè)祝福語
1、一個(gè)女同學(xué)送給我的一句話，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處!”
2、以后看到帥哥，要想到我
3、有個(gè)男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。
4、酔死情場君莫笑，古來爭戰(zhàn)幾人回?
5、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
6、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
7、今天的分別為了他日的更好重逢。
8、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
11、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
12、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的.平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
時(shí)候畢業(yè)初中篇九
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚.相思相見知何月,此時(shí)此夜難為情.“時(shí)間,如流水般緩緩的流著,緩慢地蒸發(fā)著.時(shí)光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了，時(shí)間就像是一把殺豬刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練.那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕在腦海里上映著,仿佛回到了從前。
我的同學(xué)們，記得在運(yùn)動場上勇于拼搏的你們；還記得在考場上奮筆疾書的你們；還記得在郊游時(shí)快樂的你們；還記得在困難面前不畏艱險(xiǎn)的你們。雖然相處中有過不愉快的時(shí)光，但是我們還是團(tuán)結(jié)一致的伙伴。陽光會走，花兒會謝，但我們的友誼永不停！我的`老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望。“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)、老師們和同學(xué)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。沒有學(xué)校的教誨，我們將不能成長！
時(shí)候畢業(yè)初中篇十
1.初中三年，留下的只有一張畢業(yè)照和一本厚厚的同學(xué)錄。
2.我怕的不是六月份的畢業(yè)，而是怕再也找不到這么真摯的友誼。
3.畢業(yè)那天，班長提議全班同學(xué)坐成一個(gè)圈，每個(gè)人在紙條上寫一個(gè)自己的秘密，傳給左邊的人，這樣每人分享一個(gè)自己秘密的同時(shí)也保守了一個(gè)別人的秘密。我故意坐在他的左邊。暗戀三年卻沒敢表白，能知道一個(gè)他的秘密也好，我安慰自己。傳來的紙條上只有三個(gè)字：我愛你。
4.我們都是再快畢業(yè)的時(shí)候才愛上學(xué)校的。
5.畢業(yè)那天，我們要笑著說再見!
6.也許畢業(yè)照是我和他唯一的一次合影。
7.我用一麻袋的錢上學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。
8.我不怕畢業(yè)，我怕畢業(yè)后的離別。
9.畢業(yè)后讓我抱一抱吧，我不想帶著遺憾離開。
10.六月過后就不會有人突然從后門進(jìn)來嚇你一跳沒收你辣條和手機(jī)。
11.最后一個(gè)夏天，我們能不能不說再見。
12.畢業(yè)了，我怕連偷偷看你的機(jī)會都沒有了。
13.畢業(yè)那天我以為我離開了地獄，其實(shí)我是離開了天堂。
14.最初遇見羞了臉，如今離別卻紅了眼。
15.時(shí)光未老，我們已散。
16.畢業(yè)那天我們都別哭，我要把最美的一面留到最后一刻!
17.校服很丑但是我想陪你多穿幾年。
18.校長說這個(gè)學(xué)期最短了，別的年級拍手叫好，初三卻沉默了。19.好好珍惜穿校服的日子吧，因?yàn)橐幻摼褪且惠呑印?/p>
20.老師說“最后一節(jié)課，誰也不許哭?！?/p>
21.初三最后一天，我們嘻嘻哈哈的走出了校門，一起轉(zhuǎn)身說終于可以離開這鬼地方了，然后眼淚就下來了。
22.在這個(gè)畢業(yè)季我們懷著感傷，懷著興奮，懷著夢想，懷著留戀，最后終究還是要裝著平淡的模樣離開。
23.是否還記得那年那月那日那時(shí)那刻閃光燈的那三秒過后的各奔東西。
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