建筑心得體會(模板14篇)

心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

建筑心得體會篇一

建筑是人類文明的重要組成部分，承載著人們對于空間的需求和對于美的追求。無論是中國的傳統(tǒng)建筑，還是西方的現(xiàn)代建筑，都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和風(fēng)格。我在學(xué)習(xí)中外建筑的過程中，深深地感受到了建筑帶給我的魅力和啟發(fā)，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，學(xué)習(xí)中外建筑使我更加了解了中國傳統(tǒng)建筑的魅力。中國的傳統(tǒng)建筑以其獨(dú)特的風(fēng)格和深厚的文化底蘊(yùn)而聞名于世。在學(xué)習(xí)過程中，我深入了解了中國傳統(tǒng)建筑的設(shè)計原則和建筑技巧。我學(xué)會了欣賞建筑中的對稱、平衡和空間流動性，并對中國傳統(tǒng)建筑的既簡潔又精致的造型感到著迷。尤其是在了解到中國傳統(tǒng)建筑注重與自然環(huán)境的融合和人與自然的和諧之后，我對于傳統(tǒng)建筑更加欽佩和景仰。

其次，學(xué)習(xí)中外建筑啟發(fā)我對于西方現(xiàn)代建筑的理解。西方現(xiàn)代建筑以其創(chuàng)新性和先進(jìn)技術(shù)而備受矚目。在研究和學(xué)習(xí)西方建筑的過程中，我深刻理解了西方現(xiàn)代建筑強(qiáng)調(diào)功能性和實(shí)用性的設(shè)計原則。通過學(xué)習(xí)西方建筑的靈活性和多樣性，我了解到建筑設(shè)計應(yīng)該根據(jù)不同的需求和環(huán)境來進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。這啟發(fā)了我在今后的設(shè)計工作中，更加注重建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)與互動。

第三，學(xué)習(xí)中外建筑讓我體會到了建筑對于人們情感的影響。建筑不僅僅是一個物理空間，更是人們生活的場所和情感的寄托。無論是中國的寺廟，還是西方的教堂，這些建筑都承載著人們的信仰和情感。通過學(xué)習(xí)中外建筑，我認(rèn)識到建筑設(shè)計應(yīng)該注重人們的舒適感和情感共鳴。只有通過合理的空間規(guī)劃和人性化的設(shè)計，才能讓人們在建筑中感受到溫暖和寧靜。

第四，學(xué)習(xí)中外建筑提高了我對建筑細(xì)節(jié)的關(guān)注程度。建筑設(shè)計是一個錯綜復(fù)雜的過程，需要考慮到各個方面的因素。通過學(xué)習(xí)中外建筑，我意識到每一個細(xì)節(jié)都對最終的建筑效果有著重要的影響。無論是建筑材料的選擇，還是建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計，都需要認(rèn)真思考和仔細(xì)處理。通過學(xué)習(xí)中外建筑的細(xì)節(jié)，我明白了建筑設(shè)計的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，并提高了我對于建筑設(shè)計的專注度和耐心。

最后，學(xué)習(xí)中外建筑讓我認(rèn)識到建筑應(yīng)該是可持續(xù)和環(huán)保的。在當(dāng)今世界，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為了建筑設(shè)計的重要方向。通過學(xué)習(xí)中外建筑，我加深了對于能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識。學(xué)習(xí)中外建筑的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多西方建筑都注重綠色設(shè)計和可持續(xù)性。這引發(fā)了我對于可持續(xù)建筑設(shè)計的興趣，并使我意識到建筑設(shè)計師應(yīng)該積極采用環(huán)保材料和技術(shù)，為保護(hù)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

總而言之，學(xué)習(xí)中外建筑讓我受益良多，從而深深地感受到了建筑的獨(dú)特魅力與無限潛力。通過對中國傳統(tǒng)建筑和西方現(xiàn)代建筑的學(xué)習(xí)，我不僅更加了解了建筑的文化意義和設(shè)計原則，也啟發(fā)了對于建筑功能性和人文關(guān)懷的思考。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、探索建筑領(lǐng)域的新發(fā)展，并致力于設(shè)計出更加人性化和環(huán)保的建筑作品。

建筑心得體會篇二

在大二的下學(xué)期，開設(shè)的建筑構(gòu)造課程，現(xiàn)在已經(jīng)完成了所有的上課階段，對于建筑構(gòu)造這門課程，有了深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到了這門課，認(rèn)識到了作為建筑學(xué)學(xué)生，這門課程的重要性，認(rèn)識到了在未來的日子里自己該如何繼續(xù)學(xué)習(xí)這門科學(xué)，接下來就從這幾個方面詳細(xì)介紹關(guān)于建筑構(gòu)造自己的理解。

在我的觀念里，開設(shè)建筑構(gòu)造這門課程的最大意義是讓建筑學(xué)學(xué)生認(rèn)識到建筑構(gòu)造是什么東西，未來該如何繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)這門課程或者這個方面。建筑構(gòu)造就是當(dāng)你在圖紙上，在電腦屏幕上構(gòu)建出一個偉大建筑的時候，我們該如何把它變?yōu)橐粋€實(shí)體，如何在真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界把它變成歷史變成藝術(shù)?；旧习ǜ鞣N零件的裝配，各種結(jié)構(gòu)的組合，各種面層的美化與堅固。作為一個建筑學(xué)學(xué)生，未來的建筑人才，甚至是不久的'建筑師，掌握建筑構(gòu)造的原理是無比重要的，當(dāng)你在腦袋中浮現(xiàn)關(guān)于某個靈感的圖形，當(dāng)你在圖紙上勾畫出一棟樓房的立面，當(dāng)你在電腦構(gòu)建出它的模型的時候，這些都不是真的，這些只是構(gòu)想，要把這些變成事物的時候，建筑構(gòu)造應(yīng)運(yùn)而生，掌握建筑構(gòu)造的原理顯得必不可少。

建筑心得體會篇三

前言：

學(xué)習(xí)了計算機(jī)輔助設(shè)計后，我們對cad有一定的了解，然而要達(dá)到熟練運(yùn)用計算機(jī)，必須進(jìn)行一定量的訓(xùn)練和使用。因此，我們有了古建筑測繪這門課程。我們周圍有大量古建筑，它為我們提供了寶貴的實(shí)習(xí)基地，也借此機(jī)會可以讓我們加深對古建筑的了解。

實(shí)習(xí)目的：

通過對太原市純陽宮的測繪，進(jìn)一步了解中國古建筑，尤其是明清道教建筑的群體布置。對純陽宮的測繪可以為以后研究和修復(fù)純陽宮提供一些資料，并且在實(shí)習(xí)繪圖過程中掌握cad軟件的使用。

實(shí)習(xí)時間：

__年4月27日——__

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

太原市純陽宮

測繪內(nèi)容：

因?yàn)榧冴枌m規(guī)模比較大，而且人員比較多，我們被分成五個組分別測量純陽宮的五進(jìn)院，我們測量的是第四進(jìn)院。

1.第四進(jìn)院包括院門虛無洞，靈寶洞，東西廂房永沃洞，長春洞，四角的角亭，院中琉璃亭。需要測繪的內(nèi)容看似比較多，但把它們分成這幾個部分就簡單明了，測繪的進(jìn)程也加快了好多?？偲矫鎽?yīng)準(zhǔn)確標(biāo)出各個建筑之間的相對位置，相互之間的距離，使總平面圖能準(zhǔn)確反映建筑的實(shí)際情況。

2.各單體建筑的平面。這一項(xiàng)內(nèi)容的測繪相對容易。對于大部分的建筑一般只需皮卷尺、鋼卷尺、細(xì)線就可以測出所有單體建筑的平面圖。測繪平面時最重要的是先確定總尺寸即建筑外墻之間的尺寸，之后單體建筑的一切控制尺寸都應(yīng)以此為根據(jù)，利用一點(diǎn)為基點(diǎn)確定其他尺寸。確定外墻尺寸后，再依次確定柱子、門窗、臺階、室內(nèi)外地面鋪裝等的位置，平面圖就確定了。

3.單體建筑的正立面、側(cè)立面。對于一層測繪，可以站在二層利用下垂的線來確定各個部件的高度。二層的測繪因?yàn)闆]有梯子，無法上到建筑屋面上用皮卷尺測量高度，所以這一類立面圖都必須借助輔助工具進(jìn)行測量。粗略測量時，我們可以僅借助竹竿和皮卷尺、鉛垂球測出高度。但是要用做檔案記錄時，二層的建筑，可以通過全站儀測出兩點(diǎn)之間的高差就是建筑的高度。

4.單體建筑的縱剖面、橫剖面。測量方法與測繪立面圖的原理一樣。不同的是剖面圖要更清晰地表達(dá)出各層之間的構(gòu)造關(guān)系。但因?yàn)榧冴枌m管理比較嚴(yán)格，很多東西都無法去測量。

5.大樣圖。包括了各種磚雕、脊飾、梁架的斗拱、雕像、彩繪等部分的大樣。因?yàn)檫@類裝飾構(gòu)件的線條、圖案都非常復(fù)雜，甚至是一些人物、花鳥、蟲魚圖案，而按照測繪的要求是要一一表現(xiàn)在大樣圖中的，這往往是古建筑測繪中比較浪費(fèi)時間的。在測繪中，最好的方法是借助相機(jī)拍下各個大樣的正、側(cè)、底面的照片，然后測出各個大樣中重要的控制點(diǎn)的距離，通過照片在cad中利用樣條曲線繪出大樣圖。雖然有些誤差，但是相對純手工繪制已經(jīng)精確和快捷。

實(shí)習(xí)心得:

首先：實(shí)習(xí)前老師大致講了一些測繪方法和注意事項(xiàng)，以前也有過簡單的測繪經(jīng)歷，但是古建筑測繪還是有很大的難度。因?yàn)楣沤ㄖ慕Y(jié)構(gòu)，構(gòu)件，裝飾等都比較精致，線條非常復(fù)雜，還有古建筑第五立面高高在上，無法近距離測量，給測繪增加了不少麻煩。但是我們每個人都積極參與，每個人都提出自己獨(dú)特地想法，每個人都發(fā)揮自己的長處，最終，我們找到簡單易行的方法，困難被一一克服。測繪培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和團(tuán)隊合作的能力，同時讓我們認(rèn)識到分工明確才能事半功倍。

其次：測繪繪圖讓我們對cad的應(yīng)用更加熟練。測繪過程中我們對古建筑有了一個新的認(rèn)識，特別是明清道教建筑，比如屋頂?shù)母鞣N形式，建筑的組成，結(jié)構(gòu)類型，斗拱的組成以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，彩畫的分類及特點(diǎn)等。中國古代建筑的歷史內(nèi)涵是博大精深的，然而，我們平日里對古建筑的關(guān)注太少了，經(jīng)過這次測繪，我們又對古建筑的知識進(jìn)行了更多的了解以及鞏固。另外由于這次對古建筑深入的測量也激發(fā)了我們對古建的興趣，在以后的學(xué)習(xí)中會更多的關(guān)注中國傳統(tǒng)的建筑，中國傳統(tǒng)的文化。

這次實(shí)習(xí)是我們?nèi)松囊淮畏浅氋F經(jīng)歷，它將一直影響我們前進(jìn)。

凌晨四點(diǎn)，到了我們的目的地——宏村。

死寂的村子，讓人感到恐懼------

當(dāng)然還是這一天，接近中午醒來時，真的象所說的那樣太陽已經(jīng)照到我們很多人的頭頂了。一個陽光明媚的日子，有機(jī)會去拜訪一下老朋友了!

現(xiàn)在想來，真的慶幸當(dāng)初得到了測量“承志堂”這樣一個極為艱巨的任務(wù)。這座被譽(yù)為“民間故宮”的清代徽州民居給我們帶來了很多的麻煩，是的!不過它帶給我們更多的是歡樂，是經(jīng)驗(yàn)，是生活!我已經(jīng)把它當(dāng)成是我的一個老朋友，就是這個朋友陪伴了我們整整十天，給了我們一個可以證明自己的地方，讓我了解了它，同時它也了解了我。我不會忘了它，希望以后我去探望它時，它也會記得我!

有必要介紹一下我的這個朋友：

“承志堂”位于宏村上水圳中段，建于清咸豐五年(公元18__年)，是清末大鹽商汪定貴的住宅。

整棟建筑為木結(jié)構(gòu)，內(nèi)部磚、石、木雕裝飾富麗堂皇，正廳有兩進(jìn)、三開間，左右有小廳堂，還有書房廳、魚塘廳，以及娛樂場所排山閣、吞云軒等。全宅有9個天井，大小房間60間，庭院內(nèi)有花木果樹、水井、池塘，總占地面積約20__

全屋分內(nèi)院、外院、前堂、后堂、東廂、西廂、書房廳、魚塘廳、廚房、馬廄等。還有搓麻將牌的“排山閣”，煙的“吞云軒”。還有保鏢房、男、女傭住房。屋內(nèi)有池塘，水井、用水不出屋。

大院前堂，按照過去宗族規(guī)定，只是迎接貴賓或婚娶壽誕喜慶日子，才大開中門的。額坊上的木雕圖案是“唐肅宗宴官圖”，長約六尺，高一尺余，圖上雕有四張八仙桌，眾官員坐、站、行、立姿態(tài)各異。圖東西兩頭有服務(wù)人員，東邊燒開水的手拿蒲扇扇風(fēng)爐和西頭理發(fā)的坐在高凳上給官員挖耳朵。每個圖案線條清晰，構(gòu)圖飽滿，行止逼真。在五、六分厚圖案中，雕出六、七個層次。據(jù)北京故宮博物館來人講。故宮大梁上不能雕人物畫像，否則把皇帝踩在腳下，有犯上之嫌。只能雕龍、鳳、獅子、麒麟等吉祥物。所以這種圖案只有民間住宅才有。

天井下檐四根支柱，雕有漁、樵、耕、讀圖案。叫門之上，即漁樵耕讀之下，有一長幅圖案，“百子鬧元宵圖”，全圖一百個小孩，全是男孩，過去重男輕女，避免女孩站在男兒頭上，不吉利。再詳細(xì)看，有舞龍燈的、鳳燈的、還有獅子燈及其它各式各樣的花燈的。圖中有旱船，船上有小孩，船下有四個輪子， 還有敲鑼的，打鼓的，放鞭炮的，吹喇叭的，踩高蹺的，兩手捂耳的，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。

東西兩邊門上呈古錢幣形，也像古元寶倒掛，財?shù)降囊馑肌Ｓ窒裆倘说纳套?。除皇上封的七品官以上走中門進(jìn)出之外，其他吏是小官，都要從“商”字下邊進(jìn)出，意思是商人高高在上。四周木雕圖案有“董卓進(jìn)京”，“三英戰(zhàn)呂布”，“戰(zhàn)長沙”， “戰(zhàn)宛城”，“定軍山”，“甘露寺”，“長板坡”，等徽劇節(jié)目。拱柵里雕的是倒掛雙獅滾繡球。東西廂房門上是“吉祥如意”，圖中雕的行雙魚的意思是年年有余。廂房聯(lián)花門上有八個方格，系 “明八仙圖”，圖中雕有鐵拐李，呂洞賓，張果老，漢鐘離，曹國舅，藍(lán)采和，韓湘子和何仙姑等。每個仙家還帶一個道童，共計十六人。太師椅靠背上雕的是暗八仙圖，看雕的道具來定仙人。腰板上雕的也是漁樵耕讀四大弟子，還有南帝段王爺人物像。腰板之下雕的是福、祿、壽、禧四星高照。

前廳樓上是閨房，房頂有天窗，采光性能好，便于閨女繡花描紅。陽臺花欄軒設(shè)有燎望窗，小姐從這里可以窺望樓下大廳上，特別是相親時，小姐可以把來提親的才子看個仔細(xì)。 如合心稱意，就會共結(jié)連理。瓦面上雨水流到天井四周錫制的水槽里，叫做“四水歸堂”，而水沿著錫管流入地下水沼，就叫“肥水不外流”，有聚財之意。

后堂和前堂結(jié)構(gòu)基本相同，但所有木雕圖案就不同了。后堂主要是長輩住的地方，柱石上有壽字，稱作“高黨”。額枋上雕的是“郭子儀上壽圖”圖中間雕的是郭子儀 老夫婦，兩邊是賀壽的文武百官，跪著拜壽的是兒孫晚輩。下枋雕的是“九世同堂圖”，描寫的是山東鄆城張繼昌(又名“公藝”)家九代相見的故事。 力這些困難被我們一一地克服了。體會最深的是在整個過程中對建筑測繪的認(rèn)識;無論是從建筑大輪廓的把握上，局部細(xì)節(jié)的處理，還是其中相互的連接，等等，我們都走了不少彎路。最后通過分析和反復(fù)的論證我們還是的出了最為精確的數(shù)據(jù)尺寸。這些在實(shí)地的工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)是我們在課堂中永遠(yuǎn)無法得到的，因?yàn)橛行┙Y(jié)構(gòu)很難通過想象去完成;更甚至于有時你看著實(shí)物也會有這樣那樣的誤差和錯覺的產(chǎn)生。這樣反復(fù)的驗(yàn)證和觀察對我們對于建筑結(jié)構(gòu)的理解和體量的把握上有很大的幫助，這樣的鍛煉對于我們將來在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的，所有的同學(xué)都受益非淺。

應(yīng)該說雖然我們沒有很先進(jìn)的測量設(shè)備，但是我們還是很好的完成了測量的任務(wù)。一些自創(chuàng)測量方法更是我們智慧的體現(xiàn)，也許這正是此次測繪考察的真正目的。

又是一個很早很早的清晨，我們踏上了回故鄉(xiāng)的路。

雖然天色還是很暗，但是大山的悲傷我們都可以感覺到，也許它也舍不得我們了------一路上我們都沒有說話。我一直在想著來時出現(xiàn)在我腦子里的那些問號，他們真的解決了嗎?是的，我想是的!

一、實(shí)習(xí)目的

1.鞏固《中國建筑史》課程中所學(xué)的知識，通過實(shí)地實(shí)物測繪，深入觀察中國古代建筑的形態(tài)、古建筑的結(jié)構(gòu)與形式等建筑特征。

2.掌握建筑測繪的技術(shù)和方法，培養(yǎng)大家調(diào)研、收集資料的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力。

3.針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解，以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí)，以及加強(qiáng)同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛。

4.通過實(shí)地調(diào)研，使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性、時代性、民族性，從建筑理論上樹立正確的建筑觀。

二、實(shí)習(xí)時間與地點(diǎn)

三、實(shí)習(xí)參與人員

全體__級建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

當(dāng)人們還在去周莊、烏鎮(zhèn)、同里，去尋找江南水鄉(xiāng)的風(fēng)貌時，我們不能忘記，無錫——至今也保留了許多令人向往的江南古建筑。

所以，我們這次研究的課題，選擇了無錫古建筑。

自泰伯東遷，來到無錫，無錫的歷史進(jìn)程就登上一層臺階;京杭大運(yùn)河的修建，又讓無錫成為繁榮的焦點(diǎn)。

當(dāng)人們開始忘記，忘記這些曾經(jīng)的輝煌。我們開始尋找，尋找這流淌在記憶中的美。希望通過這次的調(diào)查，能了解水鄉(xiāng)古宅的特點(diǎn)，傾聽它們背后的故事。

江南水鄉(xiāng)的古宅、古橋，因風(fēng)雨侵蝕而斑駁的青磚老墻，疏密有致的木制窗格，似乎還聞得到棠桂飄香，聽得見瀟瀟暮雨。

第一天我們參觀了東林書院。東林書院，位于江蘇省__市解放東路867號，亦名龜山書院，是我國古代著名書院之一。19__年10月由江蘇省人民委員會公布為省級文物保護(hù)單位，20__

年6月入選第六批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。東林書院創(chuàng)建于北宋政和元年即公元11__年，是當(dāng)時知名學(xué)者楊時長期講學(xué)的地方。后廢。明朝萬歷三十二年，也就是公元16__年，由東林學(xué)者顧憲成等人重興修復(fù)并在此聚眾講學(xué)，他們倡導(dǎo)"讀書、講學(xué)、愛國"的精神，引起全國學(xué)者普遍響應(yīng)，一時聲名大著。顧憲成撰寫的名聯(lián)"風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心"更是家喻戶曉，曾激勵過多少知識分子，對我國傳統(tǒng)文化思想發(fā)展促進(jìn)極大。這副心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)之名聯(lián)，后被廣為傳誦，成為許多學(xué)人、志士的共同心聲和座右銘。此聯(lián)現(xiàn)懸于依庸堂內(nèi)。有"天下言書院者，首東林"之贊譽(yù)。東林書院成為江南地區(qū)人文薈萃之區(qū)和議論國事的主要輿論中心。20__

第二天參觀了錫惠公園。它是集清幽的山林秀色，眾多的文物古跡和舒適的休閑游樂于一體的綜合性大型園林。錫惠公園地處無錫城郊、南臨古運(yùn)河，背倚惠山，古地687畝。園內(nèi)峰疊巒秀，翠拔藍(lán)天。錫山、惠山隔映山湖相望。作為無錫城市標(biāo)志的龍光寶塔巍然聳立在錫山之巔，湖光塔影，相映生輝。園因山得名，山為園增色。園內(nèi)亭臺倚山，樓閣臨水，泉水淙淙，古木參天。峰回路轉(zhuǎn)，游人如置身畫中，移步換景，山水間變化無窮。全園環(huán)境清幽，景色秀麗，林泉之勝，莫過于此，且遍布?xì)v代文化遺存紀(jì)念性建筑。其中有開鑿于唐大歷年間的“天下第二泉”、有建于明代的江南名園――寄暢園，有春秋戰(zhàn)國時春申君黃歇飲馬處――春申澗等國家、省、市級文物單位18處。名勝古跡，集江南地區(qū)數(shù)千年燦爛文化之精華，悠久歷史可上溯到新石器時代。二泉映月，春申飛瀑、山色溪光、勝地名泉――錫惠公園一直被譽(yù)為無錫的“天然博物館”。

的影響，其宅第也呈現(xiàn)出明顯的西風(fēng)東漸的特點(diǎn)，表現(xiàn)在建筑風(fēng)格上的中西合璧。主體建筑基本上沿用清代中晚期的規(guī)制，細(xì)微處的雕刻裝飾巧奪天工，體現(xiàn)了中式建筑工藝的最高水準(zhǔn)。轉(zhuǎn)盤樓檐、彈子房等建筑則顯示出以中式為主，伴有西式做法的時代特征，至于薛匯東住宅，則更是基本歐化的巴洛克式洋樓。薛福成故居是一處庭院式開放格局的官僚宅第，近代民居建筑與江南造園藝術(shù)和諧結(jié)合，中軸線上每進(jìn)廳堂之間，庭院點(diǎn)綴，景色各異。宅內(nèi)獨(dú)立的后花園、西花園廊橋、樓閣、喬柯、山石和諧搭配，環(huán)境典雅靈秀;東花園的花廳、戲臺更是自成院落，為一處難得的看戲觀魚、品茗娛樂之處，其水榭式戲臺最具特色，國內(nèi)罕見。薛福成故居欽使第規(guī)模宏大，內(nèi)涵深厚，呈現(xiàn)出在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上吸收西方文化的建筑風(fēng)格和適合社會交往的園林式開放格局，是中國近代社會轉(zhuǎn)型期江南大型官僚宅第，有重要的歷史價值、研究價值和旅游價值。

一、 實(shí)習(xí)目的

本次測繪實(shí)習(xí)主要是針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解，以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí)，以及加強(qiáng)同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛，古建筑測繪實(shí)習(xí)報告。

二、 實(shí)習(xí)時間與地點(diǎn)

__年7月1號根據(jù)學(xué)校授課安排，我們將在湘潭平政路進(jìn)行維持二周的古建筑測繪實(shí)習(xí)。

三、 實(shí)習(xí)參與人員

06建筑學(xué)本部1、2班跟瀟建1、2班。

四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

7月1號上午九點(diǎn)鐘，我們班的同學(xué)全體在文廟集合，然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當(dāng)詭異，雨下的很大，好多人鞋子跟褲子都濕了，同時也給測繪工作的進(jìn)展帶來了一定的不便。雨漸漸小了些，我們便開工了。我們組共有七個人，湘潭本地的有兩個，鑒于語言溝通的問題，這問卷調(diào)查當(dāng)然非他們莫屬啦，實(shí)習(xí)報告《古建筑測繪實(shí)習(xí)報告》。大隊人馬首先殺進(jìn)一個老爺爺?shù)募依?，小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調(diào)查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據(jù)傳有70_年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達(dá)到了一百多)的民居著手測繪事宜。我們從大門而入，房子很簡單的一面寬三進(jìn)深，門洞都是開在同一邊上，除去大門是正(典型的立面)中心的。進(jìn)入第三間房子的時候，一架舊式木質(zhì)樓梯呈現(xiàn)面前，沒有扶手，樓梯的踢面也是鏤空的，踏面也很不平整貌似還能轉(zhuǎn)動，大概首層的層高是4.1米，看到這樣的樓梯，女生貌似有點(diǎn)懼怕，不知道當(dāng)初在造它之時，主人是否有想過?上了二樓，哇塞，滿目灰塵，估計主人是不怎么上來吧，除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服，平時是很少活動的!讓我有意外之喜的不是中國傳統(tǒng)的木屋架結(jié)構(gòu)，也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結(jié)構(gòu)(屋架木結(jié)構(gòu))上的倒蓮座，而是中間二進(jìn)廳(不知道可否這么叫)中一個被兩排南北方向的木欄桿圍護(hù)起來的空間，甚是好奇，小劉爆冷說，大概是放置過世的老人的，但細(xì)想一般不都是置于堂屋的嘛?無奈尋問主人，自也是說不上個一二。有個值得一提的是“一線天”，(一線天)首層片面是三進(jìn)深，而到了二層就變成了二進(jìn)深外加前面所提的挑臺，屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂，脊檁線正對與二進(jìn)房的中點(diǎn)，在三進(jìn)房與二進(jìn)房屋頂交接的地方很特意的預(yù)留了15mm寬的一條窄縫，讓光線從此處泄露下來，我猜測大概是房間不開窗的緣故，為了解決光線的問題，故采用了此法。

還有一大發(fā)現(xiàn)是其墻壁的做法，編好的竹篾成其“骨”，混以稻草、黃土為粘結(jié)劑，這做法到有點(diǎn)仿似現(xiàn)代的鋼筋混凝土，不過相比之下，它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好，(墻壁材料)只是從理論上來說使用年限有所遜色，且承載力、抵擋風(fēng)與暴雨的能力也不及后者，但能純于世達(dá)一百多年，也算是古人智慧的一種表現(xiàn)吧!這是在第一家民居的發(fā)現(xiàn)。我們上午的工作差不過就做到著，總結(jié)一下，完成了問卷調(diào)查以及第一家的測繪。

中午，大隊人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館，無奈其廚藝有限，我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨，撿以兩三點(diǎn)菜色，撮以些許大白米，瞌睡連連。下午強(qiáng)打精神，繼續(xù)上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿，帶著久遠(yuǎn)的好奇心，推開了紅漆的大門，貌似今日對外不開放，殿內(nèi)人煙稀少，冷冷清清，大概是今天下雨之故!閑逛了一遍，跟傳說中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負(fù)此次之行。后來，我們又瞄準(zhǔn)了離第一家不遠(yuǎn)的民居，歷盡一百年有余，建筑形制類似于第一家，很典型的住戶類型，熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契，哇塞，我想我們是沒必要測啦，上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現(xiàn)是，室內(nèi)墻面上的開窗，一般多見于古典園林，通過借景的構(gòu)圖手法來美化景色，在這里也被應(yīng)用到了室內(nèi)。再接著我們拐了個彎，尋找到了第三家民居。典型的兩層，唯一不同的是二樓的護(hù)欄不見了，可能是被主人拆了，首層也是一面寬三進(jìn)深，門洞方向均開在墻面的北邊，幾乎也不怎么開窗，但室內(nèi)采光尚好，大概是門洞做的比較高，且在第三進(jìn)房南邊墻有開一窗一門。有意思的是這民居旁邊的古建筑，據(jù)外貌看來估計是商鋪，對面的天工樓據(jù)老人說有兩百年的歷史，門口還有一對石獅，甚是莊嚴(yán)啊!至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿結(jié)束。

宏村，古取宏廣發(fā)達(dá)之意,稱為弘村。她始建于宋朝紹熙年間，距今已有8__多年的歷史，原為汪姓聚居之地。宏村背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等，地勢較高，常常云蒸霞蔚，時而如潑墨重彩，時而如淡抹寫意，恰似山水長卷，融自然景觀和人文景觀為一體，被譽(yù)為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。

村中古民居鱗次櫛比，由于宏村地勢偏遠(yuǎn)，據(jù)說只在太平天國時曾遭戰(zhàn)劫，一把火燒掉了不少老宅。后來大多按照原樣重建，保存至今。“一生癡絕處無夢到徽州”，湯顯祖的這兩句詩是徽州最為著名的廣告詞，而宏村又是徽派建筑絕好的注腳。似乎學(xué)校就是沖著徽派建筑而去，我們接著上屆的足跡踏上去宏村的實(shí)習(xí)歷程。

20__.7.4第一次去會這么遠(yuǎn)的地方，汽車、火車、汽車、火車、汽車，真的是看夠了、玩夠了、煩夠了。五點(diǎn)起來，匆匆忙忙整理前晚整理好的東西，生怕自己丟東西。洗漱完，就奔食堂，以前能吃早飯的地方就不多，更何況是早晨五點(diǎn)多，湊合一下吃了點(diǎn)，沒吃飯就急急匆匆往人文館跑。還算自己腿長得結(jié)實(shí)，沒拉最后，謝天謝地。

至此開始了夢中追捧的宏村實(shí)習(xí)，汽車上發(fā)了一本測繪實(shí)例表，無所事事的看了會，不知不覺就到了火車站。擠火車是我一生中最煩的事，中國人多暫且不說，我們這些男青年的優(yōu)勢全被大媽大嬸的胡沖亂撞擠沒了。廢了好大的勁才上的車，多虧我們41個人座位聯(lián)在一起，所以座位頂上的空地沒被莫名其妙的占去。

剛上車就開始獨(dú)自不舒服，估計是早晨雞蛋的問題，都是饑不擇食惹得禍!也許長途跋涉都有一個美好的開始、無聊的結(jié)局，我們也不例外，北京的轉(zhuǎn)站總算給了我們一點(diǎn)緩沖的機(jī)會。

一上車汽車就有了感覺，后來吃了點(diǎn)馮柯老師給的藥，可能是坐車太累了竟不知不覺睡著了，結(jié)果安全挨到了宏村，當(dāng)然以路途的風(fēng)景做代價。

下午幾個人一起在際村吃了點(diǎn)當(dāng)?shù)匦〕?，吃完才發(fā)現(xiàn)，旅游業(yè)真是能帶動消費(fèi)，竟然這么貴。大家再三考慮后，就又回到住宿的地方會餐。

20__.7.6今天是實(shí)習(xí)第二天，早晨五點(diǎn)半還在睡夢中就被叫醒，匆匆忙忙的就走了一個姓汪的人家測繪，老先生以前是做過老師的，對古建和風(fēng)水很是研究，剛到他家就給我們詳細(xì)介紹了一下他家，感覺老先生很不簡單。

最郁悶的是重新分組，理由是女生單獨(dú)一組不安全，要男女搭配。我們那組劃拳淘汰，結(jié)果身為組長的我被淘汰出組。第一天測量我們選擇大門和樓梯，我們首先測門，數(shù)據(jù)的一步步測，進(jìn)程慢慢的來。

下午，導(dǎo)游帶我們?nèi)ズ甏遛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

晚上，邀請汪瑞華給我們講解宏村，老爺子對古建筑和風(fēng)水學(xué)確實(shí)有研究，也很有主見。首先給我們講解宏村的來歷，徽州匠人的博學(xué)、宏村的桃源容納、8__年的融合形成現(xiàn)在的宏村。又否定了人們常說的“?！钡恼f法，老先生從三點(diǎn)說起，河道的改造，是為了環(huán)繞村莊，處于安全和實(shí)用的考慮;八百間的時間一代代的匠人不可能按一個無形的思維準(zhǔn)確延續(xù);牛腸、牛胃、牛角都有，偏沒牛心、牛肺，沒心沒肺何為牛。后來又講了徽州建筑的民居特點(diǎn)，高墻森林小窗戶，飛檐翹角樓、華樓，接天連地大天井。開天井接無根之水，設(shè)天井納不捷之財?；罩萁ㄖ泻芏辔覀儾豢衫斫獾牡胤剑型ヌ炀?、水流地下、自焚式防火......，也有很多當(dāng)?shù)厝藰銓?shí)忠厚的建筑映射。

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.7.7早起6：00，出發(fā)去汪家老宅

村里道路曲折妖嬈，似水環(huán)繞，昨天的路程早就忘光，花了好長時間才找到老宅。本來馮老師說為了安全起見不讓我們自己單獨(dú)測繪年久失修的樓梯，好奇的我們待著看不到馮老師就開始自己測。

偏廳樓梯，兩折都是奇數(shù)，古代都以奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰，才有九月九重陽節(jié)的來由?？赡芟抻诋?dāng)時工匠的工程細(xì)度，樓梯各部件尺寸都不相同，我們就得一一測量。樓梯踏步有幾塊是后加的，外有樓梯間環(huán)繞，中有扶手平斜。平臺寬闊厚重，確實(shí)承載了平臺應(yīng)有的停息等待的作用。

中庭后方樓梯測量，大體弧形單跑，23階。

樓梯測量感覺踏步窄小，寬200mm，高120mm，下樓相當(dāng)不方便，可能基于當(dāng)?shù)嘏庸_的風(fēng)俗設(shè)計的。

測量中發(fā)現(xiàn)旁邊有一掉色的棺材，大家研究以后推斷為當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，沒人提出異議，要不誰敢冒著風(fēng)險揭開看看。

下午在村里花了一幅鋼筆速寫，挺撮。晚上討論測繪數(shù)據(jù)，整理

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測量本來是測好的，馮科老師說看看知道一下，我們就有去了。

正門發(fā)現(xiàn)頂部又有一層，基本上是畫上去的，外加小小雕刻。老師有帶我們測了測樓梯，基于樓梯年久失修的問題我們只好就此罷手。

下午和周楊、小剛一起畫速寫，畫到一半突下陣雨。雨后一起溜達(dá)，碰到向南，邀請我們一起去南湖書院玩。宏村的雨挺大的，雷也特別響，雨中宏村又是一番風(fēng)景。

晚上，收到通知實(shí)習(xí)解散，至此我們就開始收尾。

后記：宏村徽州女詩人程鳳娥在《鷓鴣天?有懷》中寫道：“一點(diǎn)愁心指上彈，梅花羞帶病中看，相憐早被湖山隔，空對孤燈帶影殘。情沒緒，思無端，更深猶自倚朱欄，長空獨(dú)有天邊月，為我勾留伴曉寒?！?/p>

建筑心得體會篇四

第一段：引言與背景介紹（200字）

現(xiàn)代社會，建筑已不僅僅是滿足人們的居住需求，更是體現(xiàn)人類文明與創(chuàng)造力的重要象征。在學(xué)習(xí)中外建筑的過程中，我們有機(jī)會欣賞到來自各國的建筑之美。無論是古老的中國園林還是現(xiàn)代的高樓大廈，每一座建筑都蘊(yùn)含著獨(dú)特的文化與設(shè)計理念。通過學(xué)習(xí)中外建筑，不僅可以拓展我們的眼界與審美能力，更能讓我們體驗(yàn)到建筑藝術(shù)的魅力并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。

第二段：學(xué)習(xí)中外建筑的技能提升（250字）

學(xué)習(xí)中外建筑，我們首先要掌握的是建筑的基本知識與技能。在學(xué)習(xí)中，我深深體會到了建筑學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性與技術(shù)要求。無論是造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)力學(xué)還是材料工藝，都需要我們掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和計算技能。同時，在學(xué)習(xí)外國建筑時，我們還需要學(xué)習(xí)不同國家的建筑規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，了解當(dāng)?shù)氐臍夂?、文化和社會?xí)俗對建筑的影響。這些知識的學(xué)習(xí)不僅提高了我們的技能水平，也增加了我們對不同文化的了解。

第三段：中外建筑風(fēng)格與文化差異（300字）

中外建筑在風(fēng)格與文化方面存在著差異。中式建筑強(qiáng)調(diào)自然與人的和諧共處，注重園林與空間布局。而西方建筑則更加追求簡約、精致與功能性。例如，中國的古代園林是“以人為本”的，追求人與自然的協(xié)調(diào)與和諧；而歐洲的哥特式教堂則以其高大的拱形屋頂與飛扶壁為特點(diǎn)，展現(xiàn)了教會與信仰的力量。通過學(xué)習(xí)中外建筑，我們可以體驗(yàn)到不同文化背景下的建筑審美與設(shè)計理念，拓寬了我們的視野，也激發(fā)了我們自己的創(chuàng)造潛能。

第四段：中外建筑對社會與環(huán)境的影響（300字）

中外建筑在對社會與環(huán)境的影響方面也存在著差異。在中國，由于人口眾多，建筑往往需要滿足大規(guī)模居住需求；而在西方國家，建筑則更注重環(huán)保與節(jié)能。例如，中國的高樓大廈常采用懸挑式結(jié)構(gòu)，充分利用土地空間，為人們提供更多的居住空間；而北歐的綠色建筑則注重減少能源消耗與碳排放，并采用可再生能源。通過學(xué)習(xí)中外建筑，我們可以更好地認(rèn)識到建筑對社會與環(huán)境的影響，從而更好地運(yùn)用建筑知識和技術(shù)，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語與個人感悟（250字）

通過學(xué)習(xí)中外建筑，我深深地感受到了建筑藝術(shù)的魅力與重要性。建筑不僅滿足了人們的生活需求，更體現(xiàn)了人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。學(xué)習(xí)中外建筑不僅拓寬了我的知識面和眼界，更培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)新思維。我希望將來可以運(yùn)用所學(xué)的建筑知識與技能，設(shè)計出更美觀、實(shí)用且環(huán)保的建筑，為社會做出貢獻(xiàn)。同時，我也相信通過學(xué)習(xí)中外建筑，我們可以更好地了解世界各國的文化與社會，促進(jìn)各國之間的交流與發(fā)展。

通過以上的五段式文章，我們對“學(xué)習(xí)中外建筑心得體會”這個主題進(jìn)行了完整而連貫的論述。文章以引言與背景介紹作為開場，過渡到學(xué)習(xí)中外建筑的技能提升，然后探討中外建筑風(fēng)格與文化差異，接著探討中外建筑對社會與環(huán)境的影響，最后以個人感悟進(jìn)行結(jié)尾。這樣的串聯(lián)讓文章具有邏輯性與連貫性，能更好地表達(dá)出作者對學(xué)習(xí)中外建筑的心得體會。

建筑心得體會篇五

建筑力學(xué)作為建筑工程中重要的學(xué)科之一，對于設(shè)計、施工以及維護(hù)建筑結(jié)構(gòu)都起著至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)建筑力學(xué)，我深切體會到了其在實(shí)際工作中的重要性。建筑物的安全性、穩(wěn)定性和耐久性都直接關(guān)系到人們的生命財產(chǎn)安全。因此，學(xué)習(xí)建筑力學(xué)對于從事建筑工程相關(guān)行業(yè)的人來說，是一項(xiàng)必備能力和素質(zhì)。

第二段：學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)

雖然學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的重要性無人可否認(rèn)，但也不可否認(rèn)的是，學(xué)習(xí)建筑力學(xué)是一項(xiàng)具有一定難度的任務(wù)。畢竟，力學(xué)是一門相對抽象的學(xué)科，需要我們熟練掌握各種公式、原理以及計算方法。學(xué)習(xí)建筑力學(xué)需要我們對各種材料的性能特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)的受力情況以及力的傳遞規(guī)律等有著深入的了解和掌握。因此，學(xué)習(xí)建筑力學(xué)需要我們具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)理解能力和邏輯思維能力。

第三段：克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)

然而，面對學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的困難，也并非沒有辦法可尋。首先，我發(fā)現(xiàn)通過多角度、多方面的學(xué)習(xí)方法，有助于提高學(xué)習(xí)效果?？梢酝ㄟ^參加專業(yè)課程、參與實(shí)際工程實(shí)踐、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍等不同途徑獲取知識。其次，理論與實(shí)際結(jié)合是學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的關(guān)鍵。多進(jìn)行一些實(shí)踐操作，通過觀察實(shí)際建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，對學(xué)習(xí)到的理論知識進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，有助于鞏固和理解相關(guān)知識。

第四段：學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的收獲與體會

通過學(xué)習(xí)建筑力學(xué)，我不僅增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)，對建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造和受力情況有了更深入的了解，同時也培養(yǎng)了自己的問題解決能力和團(tuán)隊合作精神。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常需要通過小組合作完成各種設(shè)計和計算任務(wù)，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識和交流能力。此外，學(xué)習(xí)建筑力學(xué)也使我養(yǎng)成了一種細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度，因?yàn)樯杂胁簧骺赡軙ㄖ锏陌踩援a(chǎn)生嚴(yán)重的影響。

第五段：未來學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的展望

在建筑力學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我意識到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力和鉆研。未來，我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷豐富自己的知識儲備，為建筑工程的安全與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠與更多的專業(yè)人士進(jìn)行交流和合作，共同解決建筑工程設(shè)計與施工中的難題，為建筑行業(yè)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)建筑力學(xué)，我深刻意識到了其在建筑工程中的重要性，并且通過多種方法不斷克服困難，取得了一些成績。學(xué)習(xí)建筑力學(xué)使我具備了一定的理論與實(shí)踐能力，并幫助我培養(yǎng)了問題解決能力、團(tuán)隊合作精神以及細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研建筑力學(xué)，為建筑工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

建筑心得體會篇六

我對建筑規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)。做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負(fù)擔(dān)，那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因?yàn)榉桨赋鰜砗螅Ｐ妥龀鰜硪欢ê芸?，那就達(dá)到目的。

現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。

有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟(jì)，使用者的定位所決定。涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實(shí)現(xiàn)，通過什么方法和手段去實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)到什么程度，達(dá)到你心中最能接受的。

規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué)，也不應(yīng)是簡單的'應(yīng)用層面。

而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點(diǎn)新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。

規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。

建筑心得體會篇七

建筑是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。它不僅是人類為居住、工作提供的空間，更是展現(xiàn)國家和民族文化的重要載體。近期我參加了一系列關(guān)于建筑文化的學(xué)習(xí)，通過對建筑歷史、建筑設(shè)計和建筑藝術(shù)的深入研究，我不僅對建筑的發(fā)展有了更深刻的理解，也對建筑文化產(chǎn)生了更多的思考和體會。以下是我對學(xué)習(xí)建筑文化的心得體會。

首先，建筑是一門融合藝術(shù)與科學(xué)的學(xué)科。在建筑學(xué)的課堂上，我深刻體會到建筑設(shè)計需要既考慮到美學(xué)和藝術(shù)的要求，又需要符合科學(xué)規(guī)律。建筑師不僅需要有卓越的創(chuàng)意和藝術(shù)感覺，還要懂得結(jié)構(gòu)學(xué)、土木工程等方面的知識，以確保建筑的穩(wěn)定性和安全性。在建筑文化的學(xué)習(xí)過程中，我了解到許多古老建筑的設(shè)計革新和創(chuàng)新，這些設(shè)計成果無不是建筑師對藝術(shù)和科學(xué)的完美結(jié)合，是人類智慧與創(chuàng)造力的杰作。

其次，建筑文化是一個國家和民族的重要象征。一個國家或民族的建筑文化代表著其所處時代的價值觀、審美觀和文化傳承。通過學(xué)習(xí)世界各國的傳統(tǒng)建筑，我意識到每個國家的建筑都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和背后的文化含義。比如古希臘的神廟建筑體現(xiàn)了他們對神圣宗教的崇拜和尊敬；而中國的古代宮殿建筑則展示了中華傳統(tǒng)文化中的儒家思想和尊重天命理念。這些建筑文化不僅是一種物理形態(tài)，更是民族自豪感和文化認(rèn)同的象征。

再次，學(xué)習(xí)建筑文化讓我體會到建筑對人類的影響力。一個建筑所在的環(huán)境和功能對居住者和使用者的生活產(chǎn)生了深刻的影響。一個宜居的住宅環(huán)境可以提高人們的生活質(zhì)量和幸福感，而一個舒適的工作環(huán)境可以提高員工的工作效率和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)建筑藝術(shù)和設(shè)計，我學(xué)會了如何根據(jù)環(huán)境和功能需求來設(shè)計一個合理的建筑，從而更好地滿足人類的需求。

另外，學(xué)習(xí)建筑文化也讓我對可持續(xù)建筑產(chǎn)生了更多的思考?？沙掷m(xù)建筑是指在設(shè)計、建造和使用階段都考慮到環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)性原則。在學(xué)習(xí)建筑文化的過程中，我了解到一些古老的建筑在材料選擇、能源利用等方面已經(jīng)考慮到了可持續(xù)性原則。比如古羅馬的建筑利用天然材料和被動式設(shè)計來保持室內(nèi)溫度穩(wěn)定，降低能源消耗。這些古老的智慧可以啟發(fā)我們在現(xiàn)代建筑設(shè)計中更加注重可持續(xù)性，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。

最后，學(xué)習(xí)建筑文化讓我對世界各地的建筑產(chǎn)生了更大的興趣。通過閱讀建筑史和學(xué)習(xí)不同地域的建筑風(fēng)格，我對世界各地的建筑文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望能夠親自去探索和體驗(yàn)。我渴望到世界各地去欣賞那些令人嘆為觀止的建筑，感受不同國家和民族的建筑文化藝術(shù)。

總之，學(xué)習(xí)建筑文化是一次令人愉悅和啟發(fā)的過程。它讓我對建筑的意義和影響有了更全面的認(rèn)識，也讓我對各國建筑文化產(chǎn)生了更多的興趣和深入思考。通過學(xué)習(xí)建筑文化，我更加明白藝術(shù)和科學(xué)的奇妙結(jié)合以及建筑對人類生活的重要意義。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能更好地將建筑文化傳承下去，并為未來的建筑發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

建筑心得體會篇八

建筑力學(xué)作為建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)學(xué)科，對于建筑師和結(jié)構(gòu)工程師來說至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)建筑力學(xué)，我深刻體會到建筑力學(xué)的基本原理與實(shí)踐應(yīng)用之間的緊密聯(lián)系，學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。下面我將從學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的目的、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用實(shí)踐以及自我提高四個方面，詳細(xì)闡述我對于學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的目的是為了能夠理解和掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本原理，及時發(fā)現(xiàn)和解決結(jié)構(gòu)問題。在學(xué)習(xí)過程中，我明確了學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的目標(biāo)是什么，即建立起對結(jié)構(gòu)行為的具體認(rèn)識，培養(yǎng)自己分析和解決實(shí)際問題的能力。我深入研究了各種結(jié)構(gòu)類型的力學(xué)特性，了解了它們的荷載、變形和破壞機(jī)理，從而能夠?yàn)閷?shí)際項(xiàng)目提供合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案。在掌握了建筑力學(xué)的基本原理后，我更加清楚地認(rèn)識到工程實(shí)踐中結(jié)構(gòu)問題的復(fù)雜性，不僅需要深入分析和計算，還需要結(jié)合實(shí)際情況做出合理判斷。

其次，學(xué)習(xí)建筑力學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)分析問題的能力和應(yīng)用知識的能力。建筑力學(xué)是一門以理論為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為導(dǎo)向的學(xué)科，理論知識只有在實(shí)際問題中得到應(yīng)用才能真正發(fā)揮作用。在學(xué)習(xí)過程中，我采取了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方法。在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極與老師和同學(xué)交流，通過案例分析和計算實(shí)例的講解，加深了我對于建筑力學(xué)的理解。在實(shí)驗(yàn)室里，我親自操刀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何正確操作儀器，如何分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在課外，我還積極參加各類建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽和實(shí)踐活動，通過與其他學(xué)生的交流和比賽，不斷提升自己的設(shè)計水平和實(shí)踐能力。通過以上一系列努力，我逐漸掌握了分析和解決問題的方法，學(xué)會了將理論知識應(yīng)用到實(shí)際中去。

第三，學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的最終目的是為了能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際建筑項(xiàng)目中，并取得良好的結(jié)構(gòu)效果。學(xué)習(xí)建筑力學(xué)不能僅僅停留在理論層面，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工程中去。在學(xué)習(xí)過程中，我通過實(shí)踐課程和實(shí)習(xí)機(jī)會，深入實(shí)際建筑項(xiàng)目，與建筑師和結(jié)構(gòu)工程師合作，學(xué)習(xí)如何將理論知識與實(shí)際工程相結(jié)合，做出符合實(shí)際情況的結(jié)構(gòu)設(shè)計。在實(shí)際項(xiàng)目中，我遇到過各種問題，包括不同結(jié)構(gòu)類型的選取、材料的選擇以及耐久性和安全性的考慮等等。通過與項(xiàng)目團(tuán)隊的溝通和協(xié)作，我逐漸解決了這些問題，并為項(xiàng)目的成功實(shí)施做出了貢獻(xiàn)。

最后，學(xué)習(xí)建筑力學(xué)需要不斷自我提高，拓寬知識面。建筑力學(xué)是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的學(xué)科，隨著科技的進(jìn)步和社會的需求不斷變化，建筑力學(xué)也在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。因此，作為學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的人，我們應(yīng)該保持對新知識的渴望和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷拓寬自己的知識面。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了上千計的書籍、文章和學(xué)術(shù)論文可供參考和學(xué)習(xí)，我要不斷閱讀和學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

綜上所述，學(xué)習(xí)建筑力學(xué)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和意義重大的學(xué)科，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能真正掌握。通過深入學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的目的、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用實(shí)踐以及自我提高等方面，我逐漸認(rèn)識到了學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的重要性和必要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計與分析做出更大的貢獻(xiàn)。

建筑心得體會篇九

《建設(shè)法規(guī)概論》是工程管理專業(yè)本科具有重要地位與意義的專業(yè)基礎(chǔ)課。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生的我們，都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)領(lǐng)域方面的法律知識。通過學(xué)習(xí)，我了解了建筑法規(guī)的概念范疇、原則、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀建設(shè)法律體系的構(gòu)成;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了土地管理法規(guī)、建設(shè)勘察設(shè)計、質(zhì)量管理、招投標(biāo)、房地產(chǎn)開發(fā)、企業(yè)權(quán)利法律。明確了建設(shè)法的研究對象、研究方法及其理論體系;掌握建設(shè)法的基本概念、基本理論和基本知識;系統(tǒng)掌握我國建設(shè)法的基本理論及其相關(guān)的法律法規(guī);培養(yǎng)了我試著運(yùn)用建設(shè)法的理論，根據(jù)法律規(guī)定分析和解決實(shí)際問題。

我總的感受就是建筑法規(guī)是一個很龐大的體系，他規(guī)范貫穿了建設(shè)的全部領(lǐng)域與全過程，它很詳盡、細(xì)化到了基本操作層面。如果想學(xué)好，一定要勤翻相關(guān)法律，思考相關(guān)案例。學(xué)習(xí)建設(shè)法規(guī)，不能僅靠死記硬背，應(yīng)在記憶、理解的基礎(chǔ)上掌握問題的要點(diǎn)，不僅要掌握該概念、原理、方法的基本知識和基本理論，而且應(yīng)結(jié)合識記和領(lǐng)會的基礎(chǔ)知識、原理和互動關(guān)系，能夠分析和解決實(shí)際問題。

我覺得比較可行的辦法就是分析案例，把身邊發(fā)生的、媒體報道的、司法部門公布的`案例，運(yùn)用所學(xué)知識加以分析。還要結(jié)合我們以前所學(xué)過的法律知識，如民法概論、經(jīng)濟(jì)法、合同法等。

建設(shè)法規(guī)的重要作用：一是保證建筑工程質(zhì)量和安全;二是規(guī)范和保障建筑各方主體的權(quán)益。三對建設(shè)單位行為的規(guī)范和監(jiān)督，合同簽訂和履行的問題，防止簽訂“黑白合同”等違法行為;四能有效解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題。五工程索賠問題。

下面是我對現(xiàn)在建設(shè)領(lǐng)域一些問題的個人思考。希望老師指正。雖然，拋去一些挑剔、細(xì)節(jié)，建設(shè)法律體系在我國已經(jīng)比較完善了，可是現(xiàn)實(shí)執(zhí)行實(shí)施卻不是這樣，建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴(yán)重危機(jī)，存在大量的問題。我平時很關(guān)注一些報道的案例，也曾經(jīng)去工地實(shí)習(xí)過。我發(fā)現(xiàn)的、總結(jié)的問題有如下：

1、工程質(zhì)量差。不規(guī)范操作，施工人員無職業(yè)道德，建設(shè)單位資質(zhì)審查不把關(guān)。倒塌、傷亡事件司空見慣。

2、工程建設(shè)腐敗。最直接的后果就是工程質(zhì)量得不到保證。

3、勞資關(guān)系管理不到位。依然存在欺騙、拖欠農(nóng)民工工資問題。

4、拆遷不以人為本，存在暴力侵權(quán)行為，補(bǔ)貼不合理。

6、無序的掛靠，轉(zhuǎn)包及承包也存在好多不合法的現(xiàn)象，最直接的后果就是工程質(zhì)量無法保證。最近有報道，連廚子都承包鐵路工程建設(shè)，令人震驚。

6、由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題。

我覺得誠信缺失是造成工程質(zhì)量問題、工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度，維護(hù)良好秩序的屏障。

因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng)，將企業(yè)身份、工程質(zhì)量安全和服務(wù)情況等信息記錄在案，打造“誠信建筑”，通過市場主體之間的相互制約關(guān)系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴(yán)重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后，通過立法來確保工程保險和擔(dān)保的事實(shí)。如何讓建筑法規(guī)普及，讓更多的人了解它，運(yùn)用它，更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用，恐怕是我們法制機(jī)構(gòu)要完善的方面。

腐敗、拆遷問題，根源是行業(yè)體制和政府機(jī)構(gòu)的官本位思想和瀆職。要透明政府的工程建設(shè)招投標(biāo)，讓企業(yè)公平公正競爭，給民眾監(jiān)督權(quán)利。這些要通過立法解決。只有權(quán)力在陽光下運(yùn)行，才不會發(fā)生權(quán)力尋租。政府要關(guān)注涉及人民切身利益的拆遷問題，確立平等的談判地位，否則社會問題會日益嚴(yán)重。

我們必須要學(xué)好建設(shè)法規(guī)，提高自身法律意識和法律素質(zhì)，提高自己從事建設(shè)行業(yè)的法律水平;提高在從事建設(shè)領(lǐng)域作為當(dāng)事人，保護(hù)自身合法權(quán)益的能力，增強(qiáng)對建筑法規(guī)的重視。

建筑心得體會篇十

這學(xué)期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學(xué)，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認(rèn)識與問題。

首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學(xué)校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認(rèn)識，所以說這門課是我們以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。

一個學(xué)科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學(xué)習(xí)可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進(jìn)行大量的記憶，所以要花費(fèi)很多的腦細(xì)胞，不過好在書中的知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握（舒適性），五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握（健康性、生理），七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學(xué)習(xí)，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學(xué)習(xí)。

最后，我覺得學(xué)習(xí)這門課的最后目的.是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應(yīng)用。其中應(yīng)用是最重要的，正所謂“學(xué)而不用不如不學(xué)”?？赡苡腥藭J(rèn)為建筑環(huán)境學(xué)這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認(rèn)為內(nèi)容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細(xì)小的事情上。雖然這門課在教學(xué)過程中可能不會要求學(xué)生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的！誰更重視誰獲得就會更多！

在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因?yàn)槲矣X得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴(yán)重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機(jī)的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。

第八章會學(xué)習(xí)到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究的資本。

簡單不代表不重要，易學(xué)不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學(xué)這門課的定位，也是我以后學(xué)習(xí)這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學(xué)作為我們專業(yè)的獨(dú)有的學(xué)科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)學(xué)了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學(xué)好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)――建筑環(huán)境學(xué)，不打好基礎(chǔ)，不學(xué)會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩！

建筑心得體會篇十一

建筑文化作為一種藝術(shù)形式和文化傳承的載體，具有獨(dú)特的魅力和意義。在學(xué)習(xí)與了解建筑文化的過程中，我深深感受到了其對社會和人類的影響與意義。通過研究不同時期、不同國家的建筑藝術(shù)、建筑哲學(xué)和建筑風(fēng)格，我不僅對建筑本身有了更深刻的了解，也得到了心靈的洗禮和文化的啟迪。以下是我對學(xué)習(xí)建筑文化的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)建筑文化讓我深刻體會到建筑對于人類生活的重要性。建筑是人們居住、工作和休閑的場所，它直接影響著人們的生活質(zhì)量和生活方式。一個精心設(shè)計的建筑可以提供舒適的居住環(huán)境、高效的工作空間和美麗的休閑場所，它對人們的心理和身體健康都有積極的影響。而在歷史上，一些偉大的建筑如埃及的金字塔、中國的長城和希臘的帕臺農(nóng)神廟等，不僅成為了國家的象征，更成為了世界文化遺產(chǎn)，見證著人類的文明發(fā)展。通過學(xué)習(xí)建筑文化，我深深意識到建筑是人類文明的重要組成部分，它與我們的生活息息相關(guān)。

其次，學(xué)習(xí)建筑文化讓我領(lǐng)略到建筑藝術(shù)的無限魅力。建筑藝術(shù)是一門結(jié)合了美學(xué)、工程學(xué)和文化學(xué)的綜合性藝術(shù)，它不僅要滿足功能性和實(shí)用性的要求，還要追求美感和思想性的表達(dá)。在各個歷史時期和地域背景下，建筑都呈現(xiàn)出豐富多樣的風(fēng)格和形式，例如古希臘的柱式建筑、中世紀(jì)的哥特式建筑和現(xiàn)代的現(xiàn)代主義建筑等。每一種風(fēng)格都有其獨(dú)特的美感和表達(dá)方式，通過學(xué)習(xí)和欣賞這些建筑作品，我對建筑藝術(shù)的多樣性和無限可能有了更深入的理解。它不僅可以激發(fā)人們的審美情趣和創(chuàng)作靈感，也可以傳遞文化、宣揚(yáng)主題和凝聚共識。

再次，學(xué)習(xí)建筑文化讓我深刻領(lǐng)悟到建筑與自然的和諧關(guān)系。建筑作為人類在自然界中的創(chuàng)造物，應(yīng)該尊重和融入自然環(huán)境，而不是對抗自然或者破壞自然。古代文明中的建筑都有著與自然和諧共生的特點(diǎn)，在選址、造型、構(gòu)造和使用材料等方面都充分考慮了環(huán)境因素。例如中國的傳統(tǒng)園林和日本的和式建筑，都非常注重打造與自然相融合的環(huán)境，以達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí)這些建筑作品，我認(rèn)識到建筑必須與自然和諧共處，保護(hù)和守護(hù)自然環(huán)境才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。

最后，學(xué)習(xí)建筑文化讓我感受到建筑對于社會發(fā)展和城市規(guī)劃的重要作用。隨著城市化和工業(yè)化的加快，城市的建設(shè)與房地產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，建筑成為了城市景觀和城市形象的重要組成部分。學(xué)習(xí)建筑文化讓我了解到一個城市的建筑風(fēng)格和城市規(guī)劃，能夠反映出城市的歷史文脈和文化特點(diǎn)，也能夠影響城市的發(fā)展方向和社會的穩(wěn)定和繁榮。例如，巴黎的巴黎廣場和紐約的時報廣場都成為了這兩個城市的標(biāo)志性建筑，它們不僅是商業(yè)中心和旅游景點(diǎn)，也是城市文化的象征和城市形象的代表。通過學(xué)習(xí)建筑文化，我認(rèn)識到建筑不只是一堆磚瓦和鋼筋混凝土，它承載著人們的希望和夢想，也是城市繁榮和文明發(fā)展的重要力量。

總之，學(xué)習(xí)建筑文化讓我領(lǐng)略到建筑對于社會和人類的重要性、建筑藝術(shù)的無限魅力、建筑與自然的和諧關(guān)系以及建筑對于社會發(fā)展和城市規(guī)劃的重要作用。通過深入研究和了解建筑文化，我增長了見識，也拓寬了眼界。在今后的生活和工作中，我將更加注重建筑文化的傳承和保護(hù)，積極參與和推動城市建設(shè)，為改善人們的生活質(zhì)量和塑造美好的城市環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。

建筑心得體會篇十二

一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工過程中的一些基本程序：

1.模板安裝前的基本工作

1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

5)在模板安裝前要對模板進(jìn)行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實(shí)習(xí)工地用的是一種工業(yè)機(jī)油之類的，作為脫膜劑。

2.實(shí)習(xí)時主要針對鋼筋

綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。

其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數(shù)，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數(shù)目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應(yīng)該嚴(yán)格按規(guī)定要求來進(jìn)行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應(yīng)超過設(shè)計要求過高，以相符為最宜。同時，應(yīng)在現(xiàn)場抽樣，以備日后檢查鋼筋強(qiáng)度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠(yuǎn)離鋼筋端頭的一側(cè)至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應(yīng)牢固，可靠。當(dāng)采用單面焊接時，其長度為10d，當(dāng)采用雙面焊接時，其長度為5d，焊接應(yīng)整齊，平滑，達(dá)到焊接的要求，隨著施工技術(shù)的日益發(fā)展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。

3.澆筑

我所實(shí)習(xí)時正值酷暑，溫度較高，每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應(yīng)該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象，混凝土?xí)芾淅霈F(xiàn)裂縫，將會引起質(zhì)量事故。另外，澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意承臺十時積水的清掃，施工時可以從承臺一方倒入混凝土，逐漸把承臺底部的水?dāng)D出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12-14工分。而且，澆筑時梁柱的位置應(yīng)進(jìn)行振蕩，以免留有空隙影響澆筑質(zhì)量?；炷翝仓且豁?xiàng)工作量很大的工作，此時底板的澆筑由于面積，厚度都比較大，共進(jìn)行了45個小時左右，影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應(yīng)。

4.砌筑及墊層的施工

施工員應(yīng)準(zhǔn)確定位，標(biāo)識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內(nèi)，在復(fù)檢的時候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴(yán)格來講都不算是合格的，但現(xiàn)實(shí)與理論總是有很大差距，也算過關(guān)了吧。因?yàn)檫@只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質(zhì)量就要求非常嚴(yán)格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應(yīng)先夯實(shí)底層，否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。寬大的承臺 墊層做好后了，就可以做防水層。此時應(yīng)注意避雷地極的留設(shè)，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進(jìn)行焊接然后埋設(shè)。

二、實(shí)習(xí)感受

通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個目的。

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強(qiáng)!

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

建筑心得體會篇十三

第一段：引入建筑文化的重要性（200字）

建筑文化是一國重要的文化遺產(chǎn)之一，它不僅僅是一座城市的建筑風(fēng)貌，更是一種表達(dá)社會文化價值觀的載體。通過學(xué)習(xí)建筑文化，我深刻意識到建筑是一種藝術(shù)形式，它融合了歷史、傳統(tǒng)、文化和技術(shù)等方面的元素，代表了一個國家或地區(qū)的獨(dú)特魅力和風(fēng)貌。建筑文化的學(xué)習(xí)使我更加珍惜并深入了解自己的文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)了我的審美情趣，提升了我對建筑的認(rèn)知水平。

第二段：建筑文化的多樣性（200字）

通過學(xué)習(xí)建筑文化，我了解到世界上各個地區(qū)和國家的建筑風(fēng)格各不相同，彰顯出了各自的特點(diǎn)和歷史背景。中國的古建筑富有精湛的工藝和豐富的象征意義，代表了中國的傳統(tǒng)文化和價值觀。日本的建筑以簡約和諧為特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)與自然的融合。歐洲的古堡和教堂又充滿了浪漫和宏偉的氣息。不同地域的建筑風(fēng)格給我?guī)砹诵碌膶徝荔w驗(yàn)，也讓我更加了解了世界各地的文化多樣性。

第三段：建筑與社會發(fā)展的關(guān)系（200字）

學(xué)習(xí)建筑文化不僅僅是了解建筑的外在形式和風(fēng)格，更重要的是理解建筑與社會發(fā)展的關(guān)系。建筑是社會發(fā)展過程中的重要組成部分，它不僅僅是為人們提供生活和工作的場所，更是承載著社會價值觀和文化傳承的重任。例如，現(xiàn)代建筑注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，設(shè)計和建造過程中更加注重節(jié)能和資源利用。通過學(xué)習(xí)建筑文化，我更加關(guān)注建筑與社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，意識到建筑在推動社會進(jìn)步和改善人們生活質(zhì)量方面的重要作用。

第四段：感悟建筑的美學(xué)價值（200字）

建筑作為一種藝術(shù)形式，具有獨(dú)特的美學(xué)價值。通過學(xué)習(xí)建筑文化，我體會到建筑的美在于它的形式、結(jié)構(gòu)、色彩和空間布局等方面。建筑的形式可以通過線條和比例來體現(xiàn)，結(jié)構(gòu)則決定了建筑的穩(wěn)定性和造型的可塑性。色彩和空間布局則能夠給人們帶來視覺和空間上的愉悅感受。同時，建筑的美也受到文化和歷史的影響，反映出不同時代和地域的審美觀念和價值取向。通過學(xué)習(xí)建筑文化，我發(fā)現(xiàn)建筑的美是多元的，它不僅僅是外表的華麗和氣派，更包含了文化的積淀和歷史的厚重。

第五段：建筑文化的傳承和保護(hù)（200字）

學(xué)習(xí)建筑文化讓我更加重視建筑文化的傳承和保護(hù)。建筑文化是一國的獨(dú)特寶藏，它承載著豐富的歷史和文化價值。然而，隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程，很多傳統(tǒng)建筑正在面臨破壞和消失的命運(yùn)。保護(hù)和傳承建筑文化需要政府、學(xué)者和社會各界的共同努力。我們可以通過設(shè)立建筑文化保護(hù)區(qū)、舉辦展覽和教育活動等方式來加強(qiáng)建筑文化的保護(hù)。同時，我們也應(yīng)該重視建筑的功能和可持續(xù)性，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，為未來的建筑留下更多有價值的遺產(chǎn)。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)建筑文化，我對建筑的認(rèn)知和審美水平得到了提升，更深刻體會到建筑與社會發(fā)展和文化傳承的緊密聯(lián)系。建筑的多樣性和美學(xué)價值讓我對世界各地的文化多樣性有了更深入的了解和欣賞。與此同時，我也意識到建筑文化的傳承和保護(hù)是我們每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)和傳承自己獨(dú)特的建筑文化遺產(chǎn)。

建筑心得體會篇十四

經(jīng)過了一個學(xué)期對施工技術(shù)的學(xué)習(xí)，書本上的知識學(xué)到了，但是現(xiàn)實(shí)中卻不知道是這么具體應(yīng)用，而實(shí)訓(xùn)就幫助我們在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)能力，提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，對我們所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練。所以期末實(shí)訓(xùn)期間，我們被安排去建筑工地進(jìn)行實(shí)地實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)中的我學(xué)到到了許多實(shí)用的知識，那么以下是我對此次實(shí)訓(xùn)做得一份報告，報告如下：

實(shí)訓(xùn)時間：20_年7月9日 - 20_年7月10日

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：寶秀小區(qū)二期工程

一、實(shí)訓(xùn)目的：

認(rèn)識建筑工程施工技術(shù)專業(yè)教學(xué)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生對建筑工程建筑形式、功能、建筑施工過程和管理的感性認(rèn)識，初步了解不同功能建筑物的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計以及設(shè)備工程的基本要求和設(shè)計方法，對建筑功能、建筑結(jié)構(gòu)和建筑材料以及施工現(xiàn)場平面布置形成基本理念，認(rèn)識建筑工程中常用的工程材料，并能夠結(jié)合已學(xué)過的建筑工程基本知識對建筑工程進(jìn)行相應(yīng)的描述或評判，力求達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的目的。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、工程概況：

此次實(shí)訓(xùn)我們主要去寶秀小區(qū)的二期工程，為居住建筑。各樓棟的建筑差別不大，用途一樣，故它們占地面積差不多;寶秀小區(qū)二期工程預(yù)計樓層高達(dá)18層左右，地下停車場建2層，由于兩者建筑都涉及人身安全問題，故它們都采用了現(xiàn)澆式技術(shù)。

2、建筑功能與結(jié)構(gòu)：

據(jù)了解，寶秀小區(qū)的建筑主要是用于經(jīng)濟(jì)適用房及租住房;建筑均為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，正所謂結(jié)構(gòu)決定質(zhì)量，現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)有效的保證結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，而現(xiàn)澆技術(shù)也在科學(xué)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在廣為使用。

3、建筑裝飾與裝修：

各個工地建筑都正處于施工狀態(tài)，故裝飾與裝修還沒有起步。不過我們可以看到不遠(yuǎn)處已經(jīng)建好的第一期工程，從外觀的色澤和建筑構(gòu)造上來看，頗具美觀，在施工現(xiàn)場還能看到一張寶秀小區(qū)未來將建成的圖片，個人感覺很是宏大，整個小區(qū)成階梯狀的。

4、施工現(xiàn)場平面布置：

在工程開工前，建筑物位定位的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位臵首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位臵。

6、施工實(shí)訓(xùn)安全：

注意安全，認(rèn)證遵守工地安全生產(chǎn)制度。工地人員及實(shí)訓(xùn)學(xué)生要樹立“安全第一”的思想，實(shí)訓(xùn)學(xué)生要服從工地人員以及指導(dǎo)教師的安排，進(jìn)入工地一律穿戴安全帽。并注意頭上、腳下。

三、遇到的問題：

針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。

問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高在計算施工標(biāo)高時容易混淆。

四、實(shí)習(xí)感想與理想：

通過在工地上的學(xué)習(xí)，更加激發(fā)了我對建筑工程技術(shù)專業(yè)的熱愛，也深深的知道要在建筑這個行業(yè)上干出一份成績是需要特別多的努力。雖說工地安全在不斷的完善，但仍存在小的隱患，安全才是第一生產(chǎn)，安全責(zé)任重于泰山;經(jīng)過幾天的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。

于此同時，正在學(xué)習(xí)本專業(yè)的我深深的體會到了一份責(zé)任，我希望能夠通過自己的努力，為祖國未來的大建設(shè)添磚增瓦，為家鄉(xiāng)多修一幢新建筑，實(shí)現(xiàn)自己的價值。

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