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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇一
摘要：發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵在于大力推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。為此，本文首先分析了當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作存在的難點(diǎn)，然后提出改進(jìn)措施，以期提高新形勢下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)效。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；難點(diǎn)；策略
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇二
：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是科技興農(nóng)的主要途徑，以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為基礎(chǔ)才能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及和創(chuàng)新，由于推廣主體的不同，形成了多元化的推廣模式?；诖?，本文簡述了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的概念，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式的構(gòu)建進(jìn)行分析。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣直接關(guān)系著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)發(fā)展，只有采取科學(xué)的推廣模式才能達(dá)到普及農(nóng)業(yè)技術(shù)的目的。學(xué)術(shù)界將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的概念定義為以下2種：通過先進(jìn)的媒介將全新的技術(shù)在農(nóng)村推廣，從而拓寬農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術(shù)的認(rèn)知，積極采取新技術(shù)來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量；傳播現(xiàn)階段最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，豐富農(nóng)民的農(nóng)業(yè)知識，提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，促使農(nóng)民自主的參加到農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣中。
2.1公益型推廣模式
公益型推廣模式依托于國家建立的公共農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，其推廣主體由各級政府領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門組成，由國家財(cái)政撥款提供經(jīng)費(fèi)。主要特點(diǎn)是：經(jīng)費(fèi)有保障，能夠較好的執(zhí)行國家農(nóng)業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，便于宏觀管理。主要推廣方式為科技示范、技術(shù)培訓(xùn)及農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢等。這種模式屬于無償服務(wù)，適用于以下幾種技術(shù)：對國家、地區(qū)具有總體性影響的技術(shù)，應(yīng)該由政府組織推廣示范；不需要保密的公益性技術(shù)，一戶學(xué)會(huì)便會(huì)馬上在全村普及，難以通過有償?shù)姆绞竭M(jìn)行推廣；經(jīng)濟(jì)效益不明顯但公益性明顯的技術(shù)，只有靠政府進(jìn)行無償推廣[1]。
2.2科教型推廣模式
科教型推廣模式以農(nóng)業(yè)科研單位、農(nóng)業(yè)大學(xué)為主體，是在政府的指導(dǎo)和市場的引導(dǎo)下、由各類農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)企業(yè)開展新技術(shù)推廣的新型推廣模式。其推廣主體有的與地方政府、農(nóng)村合作組織、農(nóng)協(xié)通過合同協(xié)議的方式建立較為穩(wěn)固的關(guān)系，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)承包、技術(shù)開發(fā)、科技轉(zhuǎn)化及成果轉(zhuǎn)化等活動(dòng)；有的直接將農(nóng)業(yè)科技成果物化為實(shí)物，利用價(jià)值規(guī)律和市場調(diào)節(jié)機(jī)制，通過市場流通過程，使農(nóng)業(yè)科技成果從農(nóng)業(yè)科研教學(xué)單位進(jìn)入農(nóng)戶；有的與產(chǎn)業(yè)主體聯(lián)合，解決關(guān)鍵技術(shù)問題。資金來源包括政府撥款；從科技系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)部門、教育系統(tǒng)等爭取資金支持；單位自籌；科技貸款；協(xié)作單位出資。這種模式能夠最大程度發(fā)揮農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)大學(xué)的科技、信息及人才優(yōu)勢，具有靈活多樣的特點(diǎn)，能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的快速傳播。
2.3企業(yè)型推廣模式
企業(yè)型推廣模式包括以農(nóng)產(chǎn)品為加工原料和生產(chǎn)經(jīng)營資料的企業(yè)等。進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的企業(yè)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)整體，通過無償或有償?shù)姆绞将@得相關(guān)技術(shù)，然后開展培訓(xùn)活動(dòng)，讓農(nóng)戶在接受了技術(shù)指導(dǎo)后進(jìn)行規(guī)模生產(chǎn)，由企業(yè)對其產(chǎn)品進(jìn)行包裝銷售或深加工。某些大型項(xiàng)目要求水平較高的技術(shù)，單個(gè)農(nóng)戶難以接受，企業(yè)的投資能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力是單個(gè)農(nóng)戶無法比的，可以在一定程度上緩解小農(nóng)戶與大市場間的矛盾，提高技術(shù)推廣的質(zhì)量、規(guī)模和水平。企業(yè)與農(nóng)戶間的技術(shù)推廣關(guān)系屬于內(nèi)部關(guān)系，受到利益一致性的影響，二者間比較便于協(xié)調(diào)。這種模式的資金來源完全由企業(yè)自身籌措。使用這種模式的技術(shù)多以前景好、效益高并且能夠快速開發(fā)的新技術(shù)為主，具有技術(shù)服務(wù)具體、系統(tǒng)和連續(xù)的特點(diǎn)，并有助于將工業(yè)技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中。
2.4自發(fā)型推廣模式
自發(fā)型推廣模式的主體包括專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織等，是農(nóng)民在參與市場的過程中自發(fā)組織起來的，以農(nóng)民為主體，科技人員為顧問，農(nóng)民技術(shù)人員為骨干，主動(dòng)尋求新技術(shù)的推廣模式。這種模式由專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織通過有償服務(wù)形式獲得先進(jìn)技術(shù)或科研成果，然后通過該組織將先進(jìn)技術(shù)和科研成果傳播出去，引導(dǎo)單個(gè)農(nóng)戶轉(zhuǎn)向規(guī)?；?jīng)營。它具有以下特點(diǎn)：自組織特性。推廣組織由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者自發(fā)組成，沒有人員編制，一切經(jīng)費(fèi)由會(huì)員集資；具有相似技術(shù)需求的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者自愿聯(lián)合，組織內(nèi)部實(shí)行自治管理；以專業(yè)戶為基礎(chǔ)開展技術(shù)合作；所推廣的技術(shù)大多具有“半公共技術(shù)”的性質(zhì)，協(xié)會(huì)內(nèi)的技術(shù)推廣是非盈利性的，而向非會(huì)員推廣則會(huì)收取一定費(fèi)用[2]。
由于目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式多樣化，各地區(qū)參與主體需要根據(jù)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)產(chǎn)品類型和運(yùn)作模式選擇合適的推廣模式，即堅(jiān)持政府主導(dǎo)和市場引導(dǎo)的原則，選擇一種或幾種模式作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主要形式，繼而調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。
[1]鄧燦武.博羅縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系發(fā)展現(xiàn)狀與對策[d].廣州:華南農(nóng)業(yè)大學(xué),2016.
[2]余曉偉.南寧市基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系存在的問題及對策研究[d].長沙:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),2015.
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇三
[摘要]文章主要對強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效率的措施進(jìn)行研究，具體是結(jié)合當(dāng)下農(nóng)業(yè)技術(shù)在推廣過程中存在管理機(jī)制完善性缺乏、服務(wù)不到位以及資金缺乏等實(shí)況，提出了明確職責(zé)與強(qiáng)化管理，調(diào)整農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣形式以及加大資金投入份額等建議，希望農(nóng)業(yè)技術(shù)在協(xié)助貧困山區(qū)實(shí)現(xiàn)全面小康方面有所幫助。
[關(guān)鍵詞]鄉(xiāng)鎮(zhèn);農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;問題;措施
最近幾年中，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的腳步從沒有停歇，其在很大程度上為農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)作為農(nóng)業(yè)持久高效發(fā)展的有效手段之一，在強(qiáng)化貧困地區(qū)廣大農(nóng)民群眾文化素質(zhì)形態(tài)方面發(fā)揮重要作用[1]。
但是，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)在推廣過程中遇到一些瓶頸，這為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)健全設(shè)置了屏障。
基于此，本文在闡述技術(shù)推廣過程中所存在的問題，對強(qiáng)化推廣質(zhì)量的對策進(jìn)行研究。
1列舉目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)程中存在的問題
1.1管理機(jī)制完善性缺乏
管理體機(jī)制完善性的`缺乏，可以被視為目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣工作效率長期得不到提升的大型障礙，其使鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)改革進(jìn)程體現(xiàn)出遲緩性，地域之間、專業(yè)站之間發(fā)展參差不齊。
管理機(jī)制完善性的缺乏還體現(xiàn)在部分農(nóng)技推廣站為多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同所有，或者一個(gè)推廣站是由4~5個(gè)分站所共同構(gòu)建的等方面上。
因?yàn)闄C(jī)制的不完善性，致使推廣組織機(jī)構(gòu)在建設(shè)方面缺乏統(tǒng)一性這一問題衍生出來，農(nóng)技推廣人員肩負(fù)著繁重的工作壓力，在農(nóng)業(yè)科技示范與推廣環(huán)節(jié)上投入的精力普遍性缺乏。
1.2農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)不到位
在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代中，農(nóng)業(yè)科研成果的研發(fā)上也取得了顯著的成就，科研工作始終是農(nóng)技推廣工作的“儲備軍”，新型科研成果在農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的應(yīng)用，協(xié)助農(nóng)民壓縮了生產(chǎn)成本，降低了體力勞動(dòng)量，使他們獲得了實(shí)質(zhì)性利益。
但是目前國內(nèi)農(nóng)技推廣服務(wù)不到位的現(xiàn)象屢見不鮮，這主要是由于農(nóng)技推廣機(jī)制存在缺陷導(dǎo)致的，此時(shí)推廣站專員數(shù)量逐年呈現(xiàn)下滑趨勢，這為新型農(nóng)技覆蓋率與應(yīng)用率的大幅度提升設(shè)置了厚重的屏障[2]。
此外，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)不到位還體現(xiàn)在指導(dǎo)專員的缺乏，這樣農(nóng)民在應(yīng)用新型種植技術(shù)之時(shí)若遇到困難，是極為迷茫的，得不到及時(shí)而有效的指導(dǎo)。
由此可見，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)不到位，影響農(nóng)技推廣質(zhì)量是必然的實(shí)施，也加大了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系建設(shè)的難度系數(shù)。
1.3資金短缺
對于云南省偏遠(yuǎn)地區(qū)而言，資金供應(yīng)量不足已經(jīng)是眾多農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)共同關(guān)注的問題。
通常來講，縣級以上的農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)在開展推廣工作之時(shí)，經(jīng)費(fèi)是相對充足的，其來源渠道也體現(xiàn)出多樣化特征，具體是借助上級財(cái)政專門撥款與同級財(cái)政撥款等多樣化方式。
然而，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)構(gòu)在推廣資金的獲得方面是不容樂觀的，具體體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員工資整體水平相對低下這一方面上，此時(shí)大多數(shù)推廣人員借用經(jīng)營方式去滿足物質(zhì)方面的需求，而不能全身心的為廣大農(nóng)民群眾在農(nóng)產(chǎn)品種植管理等方面提供公益性服務(wù)內(nèi)容，為新型農(nóng)業(yè)科研成果的產(chǎn)出與應(yīng)用設(shè)置了屏障。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇四
眾所周知，我國是世界人口第一大國，糧食問題始終是制約發(fā)展和需要解決的主要難題。水稻是我國百姓食用量最大的農(nóng)作物，如何用較少的面積生產(chǎn)出數(shù)量較多、質(zhì)量好的糧食，是農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)階段的重點(diǎn)?，F(xiàn)如今，我國新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，通過農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣，用新技術(shù)栽培水稻，是促進(jìn)水稻種植，提高產(chǎn)量的根本對策。從農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)的實(shí)際入手，對農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣的要點(diǎn)加以分析，并提出合理化建議，切實(shí)解決我國的糧食問題。
農(nóng)業(yè)的是我國基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之一，它直接關(guān)系到糧食的生產(chǎn)與產(chǎn)量，與百姓的生活息息相關(guān)。在新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)的背景下，農(nóng)業(yè)的技術(shù)的推廣與栽培手段的創(chuàng)新，是解決農(nóng)業(yè)的問題，提高農(nóng)村生活質(zhì)量的有效對策。水稻生產(chǎn)是我國農(nóng)業(yè)的產(chǎn)物中產(chǎn)量最多的，也是人們最喜愛的糧食作物。在我國，水稻種植基本上位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)域，熱量充足、太陽輻射強(qiáng)，季風(fēng)差異明顯。如何克服冬季種植問題，解決氣候干燥帶來的影響，通過技術(shù)手段落實(shí)栽培，是提高產(chǎn)量，保證水稻大范圍生產(chǎn)的關(guān)鍵。
我國人口數(shù)量眾多，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)直接關(guān)系到百姓的生存問題，作為農(nóng)業(yè)的大國之一，農(nóng)業(yè)的技術(shù)的推廣直接關(guān)系著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也是解決農(nóng)業(yè)的問題和農(nóng)民問題，緩解城鄉(xiāng)壓力的有效辦法。面對糧食日益緊缺的現(xiàn)狀，要解決13億人口的吃飯問題，不能單單依靠擴(kuò)大土地種植面積來解決，更要從技術(shù)方面做好完善，結(jié)合現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，實(shí)施新農(nóng)業(yè)的生長方針。目前，我國農(nóng)村地區(qū)由于條件、設(shè)備、地區(qū)、交通、信息等原因，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)的水平一般，水稻產(chǎn)量也不多。推廣農(nóng)業(yè)的技術(shù)，強(qiáng)化水稻的栽培技術(shù)，能夠轉(zhuǎn)變農(nóng)民生產(chǎn)的意識，減少病蟲害的威脅，并改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)，盡可能的增大水稻產(chǎn)量和質(zhì)量，解決我國糧食問題。
3.1育苗選擇
水稻育苗分為不同的種類，每種育苗的產(chǎn)量也有很大的差異，在水稻栽培技術(shù)實(shí)施的過程中，必須堅(jiān)持因地制宜的原則，結(jié)合水稻生產(chǎn)區(qū)域的氣候和環(huán)境條件，選擇高質(zhì)高產(chǎn)的水稻育苗。特別是在壯苗生產(chǎn)期間，必須推廣農(nóng)業(yè)的新技術(shù)，做好整平和壓實(shí)處理，通過適當(dāng)?shù)氖┓蕽补嗨?，并調(diào)整土壤的酸堿性。
3.2播種準(zhǔn)備
播種前的準(zhǔn)備工作需要測試水稻發(fā)芽的狀況，將種子在常溫水中浸泡4h左右，再將其置于器皿中，定期觀察種子發(fā)芽狀況，成活率需達(dá)到80%以上。整個(gè)過程中，需要注意以下幾點(diǎn)：浸泡種子前需要曬種，目的是保證酶的活性，時(shí)間在3h左右；選種時(shí)采用一定比例的鹽水進(jìn)行浸泡，水與鹽的比例控制得當(dāng)，并用清水處理種子，保證溫度適宜。
3.3田間管理
落實(shí)科學(xué)的管理，從肥水處理和病蟲害防治兩方面強(qiáng)化管理，是農(nóng)業(yè)的栽培技術(shù)順利推廣的關(guān)鍵。在實(shí)際管理過程中，要定期對土地進(jìn)行施肥，確定泥土之間的混合比例，給水稻提供充足的肥料，解決水資源的灌溉問題。與此同時(shí)，還要及時(shí)完成澆灌，做好病蟲害的防治工作，實(shí)現(xiàn)及早治療。
目前，我國農(nóng)業(yè)的技術(shù)在實(shí)際推廣和落實(shí)管理的過程中還存在很多問題，水稻的栽培也受到了各種阻礙。究其原因，主要是農(nóng)民生產(chǎn)意識不夠科學(xué)，對技術(shù)的創(chuàng)新認(rèn)識不到位，再加上知識水平和學(xué)習(xí)能力的制約，使得他們不敢去嘗試新的農(nóng)業(yè)的技術(shù)，生產(chǎn)方式過于保守。與此同時(shí)，國家政策的支持也不到位，農(nóng)業(yè)的技術(shù)過于保守，只是通過報(bào)紙宣傳推廣新技術(shù)，沒有將技術(shù)與實(shí)際種植生產(chǎn)工作結(jié)合起來，對農(nóng)業(yè)的工作的指導(dǎo)也不到位，沒有建立一支服務(wù)水準(zhǔn)高的隊(duì)伍。
5.1提高農(nóng)民的自我投入意識，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)的技術(shù)機(jī)制
農(nóng)民對新技術(shù)的領(lǐng)悟能力較差，因此，往往處于被動(dòng)接受農(nóng)業(yè)的種植技術(shù)，遇到實(shí)際問題不知怎么解決，無從下手。與此同時(shí)，突破現(xiàn)有技術(shù)的瓶頸，就要具備良好的競爭環(huán)境，加大各縣政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)及交流，同時(shí)設(shè)置競爭機(jī)制，實(shí)現(xiàn)不同地區(qū)的資源整合，做到不同地區(qū)相互競爭比拼，共同進(jìn)步，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣人員的服務(wù)質(zhì)量，確實(shí)落實(shí)農(nóng)作物的種植技術(shù)，為農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收的目的。
5.2科普農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣知識，完善農(nóng)業(yè)的推廣體系
落實(shí)和推廣好農(nóng)業(yè)的技術(shù)，栽培好水稻的生產(chǎn)，就必須做好科學(xué)普及，提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)意識，以健全的制度推廣技術(shù)。具體而言，我國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門和相關(guān)的技術(shù)推廣單位，要對農(nóng)民進(jìn)行教學(xué)，鼓勵(lì)他們引進(jìn)高產(chǎn)、高質(zhì)量的種植物。政府也要加大投資，成立專門去田地里幫助農(nóng)民實(shí)際解決問題的團(tuán)隊(duì)，制定規(guī)范化的管理標(biāo)準(zhǔn)，針對不同地區(qū)的環(huán)境和土地、生產(chǎn)狀況實(shí)施技術(shù)推廣，逐漸解決農(nóng)民在種植中遇到的問題，如病蟲害、灌溉等問題，從而推廣先進(jìn)技術(shù)，確保農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)的高質(zhì)量。
中國的農(nóng)業(yè)的改革的不斷深入，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級是關(guān)鍵。水稻作為中國西南部地區(qū)的主要糧食作物，要提高經(jīng)濟(jì)收人水平，保證中國人口的吃飯問題，就必須借助水稻生產(chǎn)，為百姓提供高質(zhì)量的糧食。對此，農(nóng)業(yè)的部門要做好技術(shù)推廣工作，采用現(xiàn)代化技術(shù)實(shí)施栽培，并做好技術(shù)的推廣和宣傳，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)意識，落實(shí)好嚴(yán)格管理，切實(shí)提高水稻栽培種植的質(zhì)量。
[1]譚繼春,宋國志,郭艷明,等.水稻綠色栽培技術(shù)要點(diǎn)[j].北方水稻,2015,(5):53,74.
[2]宇金玲,鄒開福,呂春和有機(jī)水稻栽培技術(shù)要點(diǎn)[j].吉林農(nóng)業(yè)的,2011,(5):175.
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇五
摘要：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級到一定程度的必然產(chǎn)物，這也是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的大致走向。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣顯得越來越重要。只有加強(qiáng)推廣，才能從根本上提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率。從當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展所遇到的問題入手，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方案及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢兩方面問題進(jìn)行了詳細(xì)的論述。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；技術(shù)推廣；發(fā)展；科技
1概述
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在城市非農(nóng)產(chǎn)業(yè)中占據(jù)著部分生存空間，在大中城市市場、資金、技術(shù)及信息等優(yōu)勢的充分發(fā)揮基礎(chǔ)上，借助于高新技術(shù)應(yīng)用功能的多元化以及經(jīng)營的國際化等趨勢，促使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展更加成熟。同時(shí)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是以農(nóng)民為對象，以改善他們的生活質(zhì)量為目標(biāo)，通過現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣使人們獲得了知識和技能，由此也促進(jìn)了當(dāng)前農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率。
2當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展所遇到的問題
2.1農(nóng)民所掌握的資金十分有限。由于生產(chǎn)資金有限，現(xiàn)有的土地資源得不到充分利用，所以農(nóng)民對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求和采用就受到限制。正是因?yàn)榇蟛糠洲r(nóng)戶對生產(chǎn)資金的掌握是有限的，因此就無法有效支付新技術(shù)的費(fèi)用。在零成本條件下，要想獲得相應(yīng)的技術(shù)成果，農(nóng)戶就不得不在可支付的范圍內(nèi)選擇一項(xiàng)技術(shù)成果最好的技術(shù)，這樣在經(jīng)濟(jì)上才不被制約。另外，有的農(nóng)戶還要求改進(jìn)信息和技術(shù)，當(dāng)反饋到科研部門后，就會(huì)增加科研主管部門的研究成本，不利于獲得利潤。2.2農(nóng)戶的科技文化覺悟差。農(nóng)戶普遍知識水平不高，對于現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)不能及時(shí)的吸收和理解。將農(nóng)業(yè)技術(shù)提供給農(nóng)戶的過程中，農(nóng)戶自身就暴露出了很多問題，如：文化程度低、經(jīng)營方面缺少遠(yuǎn)見，沒有科技意識，這些問題就使新技術(shù)的能力沒能被廣泛認(rèn)可。
3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方案
3.1創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，培養(yǎng)一支現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣人才隊(duì)伍一是對農(nóng)技推廣體系進(jìn)行深化改革，以便明確各級農(nóng)技部門職責(zé)，從而使責(zé)任農(nóng)技員制度得以全面實(shí)施，并發(fā)揮出農(nóng)技指導(dǎo)員、責(zé)任農(nóng)技員以及首席專家在產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)、規(guī)劃等方面的重要作用，最終建立起完善的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系。二是堅(jiān)持做好“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工程”，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)；三是推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、綠色證書培訓(xùn)等成人教育、職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)，通過大量有針對性的培訓(xùn)可以提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。此外，為了確保農(nóng)技推廣事業(yè)能持續(xù)健康的向前發(fā)展，還要加強(qiáng)政策監(jiān)管制度，使農(nóng)業(yè)科技發(fā)展走上法制化軌道。3.2落實(shí)好農(nóng)業(yè)科研體制改革工作。落實(shí)好農(nóng)業(yè)科研體制改革工作，力求提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效供給，并將此次改革的核心內(nèi)容定為：如何解決生產(chǎn)與科研相脫節(jié)問題。徹底根除科研、生產(chǎn)和推廣相分離的現(xiàn)象，重新整合當(dāng)前分散的管理體制，摒棄以往的保守觀念，不能繼續(xù)重成果、輕轉(zhuǎn)化。3.3加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的體系改革。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的體系改革，不僅有利于普及農(nóng)業(yè)技術(shù)，同時(shí)也能不斷完善以政府引導(dǎo)為主的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。擴(kuò)大投入力度，完善相應(yīng)的政府專項(xiàng)資金扶持制度，最終有效的開展農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣及應(yīng)用、職業(yè)教育體系和經(jīng)濟(jì)服務(wù)功能。農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣體系得以完善，可以促使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的內(nèi)容也更加合理化、科學(xué)化。此外，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的法制化建設(shè)，執(zhí)行好技術(shù)市場管理法、新品種保護(hù)法、農(nóng)業(yè)技術(shù)合同法等。調(diào)動(dòng)起農(nóng)村技術(shù)人員的工作積極性，努力營造出一個(gè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣力度，為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展樹立起一個(gè)新的方向。3.4農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵要拓展，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。一是對農(nóng)業(yè)的`多種功能進(jìn)行開發(fā)，發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)，不斷升級當(dāng)前的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，豐富產(chǎn)業(yè)形態(tài)，提升農(nóng)業(yè)所帶來的經(jīng)濟(jì)效益；二是將科技知識送入到農(nóng)戶家中，多給農(nóng)戶提供農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)產(chǎn)品信息和產(chǎn)品流通狀況信息等，高度重視起農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和推廣，并將其放在最重要的位置上，政策支持力度也要加大。3.5健全農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)及管理。一是在保證糧食生產(chǎn)安全，并在此基礎(chǔ)上對種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)行繼續(xù)優(yōu)化，與此同時(shí)，還要對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，例如：重點(diǎn)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游業(yè)，積極培育農(nóng)副產(chǎn)品和工業(yè)龍頭企業(yè)。二是制定并完善農(nóng)副產(chǎn)品地方標(biāo)準(zhǔn)，保障農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量安全都符合規(guī)程進(jìn)程的實(shí)際要求。三是對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行全程監(jiān)控，并對農(nóng)產(chǎn)品的投入產(chǎn)出、產(chǎn)后加工以及產(chǎn)地環(huán)境實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。
4現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢
總的來說，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出了以下幾種發(fā)展趨勢：4.1純農(nóng)業(yè)向綜合企業(yè)轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展應(yīng)該是以工廠化、集約化生產(chǎn)作為基礎(chǔ)，并堅(jiān)持以建設(shè)人與自然相協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境為長久的發(fā)展目標(biāo)，應(yīng)該是集農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖，環(huán)境綠化，觀光旅游，商業(yè)貿(mào)易為一體的綜合企業(yè),在這一基礎(chǔ)上就興起了“都市農(nóng)業(yè)”。4.2“平面式”轉(zhuǎn)變到“立體式”發(fā)展。不同的農(nóng)作物在生長過程中是有“空間差”和“時(shí)間差”的，利用這個(gè)條件就可以進(jìn)行各種綜合技術(shù)的組裝配套，有效利用光照、土地、作物、動(dòng)物資源，由此形成一個(gè)多功能、多途徑、多層次的優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物生產(chǎn)模式。4.3單純生產(chǎn)逐漸向種植、養(yǎng)殖、加工、銷售、科研一體化發(fā)展。以往單純的生產(chǎn)企業(yè)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉敝?、養(yǎng)殖、生產(chǎn)、貯藏、加工、銷售一條龍產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。有一些企業(yè)已經(jīng)有自己的研究機(jī)構(gòu)，研究項(xiàng)目，一大批龍頭企業(yè)由此興起。4.4農(nóng)業(yè)機(jī)械化轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔X數(shù)字化、自控化發(fā)展方向。在農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展形勢下，不僅提高了生產(chǎn)效率，也減輕了體力勞動(dòng)。同時(shí)，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用也促使農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備及其監(jiān)控系統(tǒng)迅速向智能化、自動(dòng)化方向發(fā)展。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，應(yīng)用計(jì)算機(jī)智能化管理系統(tǒng)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程更精確，也更科學(xué)。使用帶有全球定位系統(tǒng)（gps），地理信息系統(tǒng)（gis），計(jì)量儀器和各種檢測儀器的農(nóng)業(yè)機(jī)械，有利于人們采取相應(yīng)的操作處理好各種變異情況。結(jié)束語總之，我國作為人口大國，農(nóng)業(yè)發(fā)展問題始終是關(guān)系到國計(jì)民生的大事。因此，要加大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，提高農(nóng)業(yè)的技術(shù)含量，并加強(qiáng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇六
農(nóng)民對新技術(shù)的領(lǐng)悟能力較差，因此，往往處于被動(dòng)接受農(nóng)業(yè)的種植技術(shù)，遇到實(shí)際問題不知怎么解決，無從下手。與此同時(shí)，突破現(xiàn)有技術(shù)的瓶頸，就要具備良好的競爭環(huán)境，加大各縣政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)及交流，同時(shí)設(shè)置競爭機(jī)制，實(shí)現(xiàn)不同地區(qū)的資源整合，做到不同地區(qū)相互競爭比拼，共同進(jìn)步，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣人員的服務(wù)質(zhì)量，確實(shí)落實(shí)農(nóng)作物的種植技術(shù)，為農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收的目的。
5.2科普農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣知識，完善農(nóng)業(yè)的推廣體系
落實(shí)和推廣好農(nóng)業(yè)的技術(shù)，栽培好水稻的生產(chǎn)，就必須做好科學(xué)普及，提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)意識，以健全的制度推廣技術(shù)。具體而言，我國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門和相關(guān)的技術(shù)推廣單位，要對農(nóng)民進(jìn)行教學(xué)，鼓勵(lì)他們引進(jìn)高產(chǎn)、高質(zhì)量的種植物。政府也要加大投資，成立專門去田地里幫助農(nóng)民實(shí)際解決問題的團(tuán)隊(duì)，制定規(guī)范化的管理標(biāo)準(zhǔn)，針對不同地區(qū)的環(huán)境和土地、生產(chǎn)狀況實(shí)施技術(shù)推廣，逐漸解決農(nóng)民在種植中遇到的問題，如病蟲害、灌溉等問題，從而推廣先進(jìn)技術(shù)，確保農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)的高質(zhì)量。
6結(jié)語
中國的農(nóng)業(yè)的改革的不斷深入，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級是關(guān)鍵。水稻作為中國西南部地區(qū)的主要糧食作物，要提高經(jīng)濟(jì)收人水平，保證中國人口的吃飯問題，就必須借助水稻生產(chǎn)，為百姓提供高質(zhì)量的糧食。對此，農(nóng)業(yè)的部門要做好技術(shù)推廣工作，采用現(xiàn)代化技術(shù)實(shí)施栽培，并做好技術(shù)的推廣和宣傳，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)意識，落實(shí)好嚴(yán)格管理，切實(shí)提高水稻栽培種植的質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇七
設(shè)備農(nóng)業(yè)是常識與技能高度密集的產(chǎn)業(yè)，集成了現(xiàn)代科學(xué)范疇如信息、電子、動(dòng)力、修建、資料、機(jī)械、生物、品種、栽培、養(yǎng)殖、辦理等現(xiàn)代科學(xué)技能，是最具活力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，是衡量一個(gè)國家和地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要標(biāo)志之一。因而，設(shè)備農(nóng)業(yè)應(yīng)該成為展開現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的“火車頭”，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的先導(dǎo)區(qū)、演示區(qū)，農(nóng)業(yè)繼續(xù)增長的“增長極”。面對當(dāng)前資源緊缺、生態(tài)環(huán)境污染嚴(yán)峻、農(nóng)業(yè)從業(yè)者隊(duì)伍日益萎縮、農(nóng)人增收日益困難、國內(nèi)外商場競爭日趨激烈的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，改動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)出產(chǎn)方式落后、結(jié)構(gòu)單一、技能含量低下、效益微薄、農(nóng)人增收困難的現(xiàn)狀，就勢必要改動(dòng)落后的出產(chǎn)方式，走技能密集型路途，促進(jìn)農(nóng)業(yè)繼續(xù)高效展開，促進(jìn)農(nóng)人繼續(xù)穩(wěn)步增收，因而，展開現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的根本途徑就是大力推進(jìn)設(shè)備農(nóng)業(yè)建設(shè)。
1.國內(nèi)設(shè)備農(nóng)業(yè)展開前史及現(xiàn)狀
我國設(shè)備農(nóng)業(yè)前史悠久。據(jù)記載在漢代就有了以油紙作為透光蓋層的原始溫室。
80年代，以日光溫室、塑料大棚、遮陽網(wǎng)掩蓋栽培為代表的設(shè)備園藝展開迅速，形成了以塑料棚為主的與風(fēng)障、地膜掩蓋、陽畦、溫室等相配套的保護(hù)地蔬菜出產(chǎn)體系。90年代以來，我國較大規(guī)模地引進(jìn)國外大型連棟溫室及配套栽培技能，設(shè)備農(nóng)業(yè)以設(shè)備園藝作物出產(chǎn)為主迅猛展開。到，我國以蔬菜栽培為主體的設(shè)備園藝面積已達(dá)210萬畝，按絕對面積核算為世界第一。在設(shè)備園藝研討范疇，我國取得了一定的進(jìn)展，實(shí)驗(yàn)研討出比較合適我國氣候條件與國情的園藝設(shè)備，在保護(hù)地栽培、節(jié)水灌溉、機(jī)械化育苗以及無土栽培等方面的研討也取得了一定成果，部分研討成果已逐步在出產(chǎn)實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用與推行。目前我國設(shè)備農(nóng)業(yè)不僅包括園藝作物，也廣泛地用于大田作物、林果出產(chǎn)、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖等范疇。
2.加快某地設(shè)備農(nóng)業(yè)技能推行的建議
2.1政府項(xiàng)目推行與技能演示輻射相結(jié)合的推行
是由經(jīng)濟(jì)規(guī)律、社會(huì)需求和農(nóng)人增收愿望共同決議的，以項(xiàng)目為載體大力展開設(shè)備農(nóng)業(yè)勢在必行。各鎮(zhèn)(大街)農(nóng)技推行部門每年要有選擇的施行一批適宜當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件、品質(zhì)優(yōu)、基礎(chǔ)好、效益高、有商場需求的設(shè)備農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，在某地市的統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)布局下，有計(jì)劃、有安排地大面積推行應(yīng)用。在項(xiàng)目斷定后，各級財(cái)政都應(yīng)撥付一定經(jīng)費(fèi)，由市里安排專家研討提出集中應(yīng)用的新技能或配套技能。
展開以入戶指導(dǎo)為首要方式的技能效勞，技能指導(dǎo)員要統(tǒng)籌擬定指導(dǎo)方案。展開育種、栽培、配備、辦理等方面的入戶指導(dǎo)、培訓(xùn)和信息效勞。不斷進(jìn)步設(shè)備農(nóng)業(yè)種植戶、養(yǎng)殖戶的學(xué)習(xí)接受才能、自我展開能力和輻射帶動(dòng)才能。每名技能指導(dǎo)員一般要聯(lián)系20個(gè)演示戶。在出產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)必須到戶指導(dǎo)，并結(jié)合農(nóng)事活動(dòng)的實(shí)踐需要。常?；卦L，協(xié)助解決出產(chǎn)實(shí)踐難題。市農(nóng)業(yè)行政主管部門、技能指導(dǎo)單位、技能指導(dǎo)員、演示戶四者之間要分別簽訂技能效勞合同，清晰各方的責(zé)任、權(quán)力、責(zé)任，加強(qiáng)查看與查核。對表現(xiàn)杰出的技能指導(dǎo)員和帶動(dòng)效果顯著的種養(yǎng)戶給予獎(jiǎng)賞。農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排與龍頭企業(yè)技能擴(kuò)散的推行。
2.2農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排與龍頭企業(yè)技能擴(kuò)散的推行
農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排是農(nóng)技推行網(wǎng)絡(luò)的有用補(bǔ)充和延伸，具有很高的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)意義。相對于單個(gè)農(nóng)戶，農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排在信息采集、技能選用、商場開拓三個(gè)方面有顯著優(yōu)勢;相對于政府部門，農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排是農(nóng)人團(tuán)體進(jìn)入商場的載體，也是農(nóng)業(yè)信息化的安排載體，在帶領(lǐng)農(nóng)人開拓商場方面有較為精確的切入點(diǎn)。農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排既是信息源、也是信息宿，更簡單貼近設(shè)備農(nóng)業(yè)種養(yǎng)戶及滿足其需求，是及時(shí)、精確、高效信息供給的忠誠效勞者。經(jīng)過農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排的專業(yè)化辦理、商場化經(jīng)營，能夠引導(dǎo)會(huì)員農(nóng)戶科學(xué)決策，減少設(shè)備農(nóng)業(yè)出產(chǎn)的盲目性，下降危險(xiǎn)。
2.3農(nóng)業(yè)教科研安排與技能商場的推行
近年來，浙江農(nóng)林大學(xué)及在杭科研安排為進(jìn)步教育、科研質(zhì)量，常常會(huì)把某地一些設(shè)備農(nóng)業(yè)出產(chǎn)基地作為自己的實(shí)踐環(huán)節(jié)。這樣兩邊就建立了互惠互利的協(xié)作機(jī)制，一方提供實(shí)踐基地、另一方派出有經(jīng)歷的專家技能人員到出產(chǎn)基地考察，參加技能開發(fā)、技能指導(dǎo)、技能培訓(xùn)和信息咨詢等技能推行活動(dòng)。在農(nóng)科教結(jié)合中，要大力展開鄉(xiāng)村教育，加強(qiáng)職業(yè)技能教育和適用技能培訓(xùn)作業(yè)，進(jìn)步廣大農(nóng)人的素質(zhì)，培養(yǎng)一大批扎根于鄉(xiāng)村的科技力量，是科教興農(nóng)的重要環(huán)節(jié)。
鄉(xiāng)村職業(yè)技能教育要始終堅(jiān)持為5年杭州電大畢業(yè)論文農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)效勞的政策，遵循量體裁衣、按需施教、靈活多樣、注重實(shí)效的原則。特別是適用技能培訓(xùn)更有針對性，把培訓(xùn)農(nóng)人與技能推行緊密聯(lián)系起來，農(nóng)技推行、科研、教育等部門應(yīng)積極參加和密切配合。浙江農(nóng)林大學(xué)、科研安排的科技成果具有本身的特殊性，對具有產(chǎn)品特色的物化類和部分易操控技能成果，盡管進(jìn)入商場，但由于農(nóng)業(yè)成果的生態(tài)區(qū)域性、不穩(wěn)定性、時(shí)效性、時(shí)序性等特色，對價(jià)格的斷定、危險(xiǎn)的界定、權(quán)限的規(guī)則等問題，決議了推行技能的不斷定要素的增加，因而必須擬定詳盡的規(guī)范，加強(qiáng)政府在其中的引導(dǎo)效果。
總之，進(jìn)步設(shè)備農(nóng)業(yè)技能推行功率，是一項(xiàng)復(fù)雜體系工程，涉及推行體系、用戶體系、研討和辦理體系等。在某地市郊型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)過程中，促進(jìn)設(shè)備農(nóng)業(yè)展開要深化體制改革，逐步完善多元化的技術(shù)推行機(jī)制，把政府推行安排、高校推行安排、農(nóng)業(yè)科研院所推行機(jī)構(gòu)、涉農(nóng)企業(yè)及民間推行安排等有機(jī)結(jié)合起來，各顯所能、優(yōu)勢互補(bǔ)，多層次、多渠道的展開設(shè)備農(nóng)業(yè)技能推行。
【參考文獻(xiàn)】
[1]高啟杰.農(nóng)業(yè)推行學(xué).中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，，8.
[2]張英，徐建華，李萬良.無土栽培的現(xiàn)狀及展開趨勢.農(nóng)業(yè)展望出版社，，4.
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇八
摘要：農(nóng)業(yè)技能推行是農(nóng)業(yè)開展方式改動(dòng)的重要科技支撐，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技能現(xiàn)已不能滿意現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展的需求、不能習(xí)慣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展的需求，農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造勢在必行，使其更好地習(xí)慣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能推行的需求服務(wù)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，本文經(jīng)過對農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)進(jìn)行剖析，討論一下農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技能;推行系統(tǒng);建造
跟著農(nóng)作物新品種的推行，對農(nóng)業(yè)技能提出了更高的要求，并且農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)是推動(dòng)農(nóng)村完成科技進(jìn)步的重要力量，是國家高度重視的問題;推動(dòng)農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是中國農(nóng)業(yè)技能上的核心內(nèi)容，直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)的又好又快開展。
1傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)現(xiàn)狀
早在1982年，國家就將農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)列為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展要點(diǎn)建造項(xiàng)目，在底層農(nóng)業(yè)技能推行組織健全了以縣級農(nóng)業(yè)技能推行組織為中心，以鄉(xiāng)級農(nóng)業(yè)技能推行組織為根底的農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)，加大了以糧食生產(chǎn)為主的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技能的推行和普及，使農(nóng)業(yè)技能推行為糧食產(chǎn)量接連邁上新臺階、為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開展作出了歷史性奉獻(xiàn)。為了進(jìn)一步習(xí)慣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開展，以來，國家施行農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)改革和建造項(xiàng)目，進(jìn)一步完善了農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)，技能推行組織也逐漸增加，普遍提升了技能員的才能，以縣級農(nóng)業(yè)技能推行組織為中心，鄉(xiāng)級農(nóng)業(yè)技能推行組織為根底，社科技能示范戶為輻射點(diǎn)的推行系統(tǒng)，對農(nóng)業(yè)技能進(jìn)行大面積的推行，并且建立了多元化的農(nóng)業(yè)技能推行的載體。是以農(nóng)業(yè)開展為根底產(chǎn)業(yè)，所以著力進(jìn)行農(nóng)業(yè)技能的推行是開展農(nóng)業(yè)的要點(diǎn)，經(jīng)過靈活多樣的推行方式，例如科技示范區(qū)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)等等，獲得顯著的效果，定時(shí)對農(nóng)業(yè)技能實(shí)施咨詢解說與訓(xùn)練，刺激了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開展。
2農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)建造存在的問題
盡管農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)比較完善，可是依然存在問題，首要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一是推行系統(tǒng)還存在不完善的問題。農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)建造要求的是完整性，嚴(yán)密聯(lián)接農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)業(yè)科技推行，可是因?yàn)槿w的農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)其組成的部門主體是不連貫的，由此導(dǎo)致各個(gè)部門之間缺少統(tǒng)一性和聯(lián)結(jié)機(jī)制。在底層沒有可以建立健全村級農(nóng)人技能員部隊(duì)，沒可以把農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)和農(nóng)人專業(yè)合作社歸入到技能推行系統(tǒng)之中，客觀上也存在著不連貫和不完整的問題。
二是農(nóng)業(yè)技能推行效率還需進(jìn)步，農(nóng)業(yè)技能推行客觀上存在著政府主導(dǎo)的計(jì)劃性和指導(dǎo)性的性質(zhì)，并不可以做到及時(shí)跟進(jìn)農(nóng)業(yè)開展情況，存在著農(nóng)業(yè)技能的供應(yīng)與需求脫節(jié)的問題，往往農(nóng)業(yè)技能的推行完結(jié)是任務(wù)性和目的性的，與農(nóng)人、農(nóng)業(yè)的實(shí)踐開展需求還存在著不吻合的問題，缺少主動(dòng)性和活躍性，限制了農(nóng)業(yè)技能的推行，影響了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的開展。
三是部分農(nóng)人的科技意識依然不強(qiáng)。部分農(nóng)人對于科學(xué)性的技能常識意識淡漠，疏忽了農(nóng)業(yè)技能的重要性，因而影響了農(nóng)業(yè)技能的推行，大多數(shù)年青的農(nóng)業(yè)人口改動(dòng)了自身的環(huán)境，挑選非農(nóng)業(yè)或他鄉(xiāng)謀生，剩余部分的勞動(dòng)力在文化科技素質(zhì)方面不高，導(dǎo)致其對農(nóng)業(yè)技能的推行缺少應(yīng)有的認(rèn)識。
3完善農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造
完善農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是推動(dòng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與科學(xué)開展的核心內(nèi)容，最首要的是要有一套實(shí)踐可行的推行管理系統(tǒng)和運(yùn)行機(jī)制。有用的推行管理系統(tǒng)和多樣的運(yùn)行機(jī)制是促進(jìn)農(nóng)業(yè)技能推行工作迅速開展的系統(tǒng)機(jī)制保證，科學(xué)性、完整性的農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是加快農(nóng)業(yè)新技能推行應(yīng)用，開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的系統(tǒng)保證。
3.1強(qiáng)化農(nóng)人農(nóng)業(yè)常識以及科技教育的專業(yè)訓(xùn)練
農(nóng)人是接受農(nóng)業(yè)技能推行的主體，所以有關(guān)農(nóng)業(yè)技能的科技教育是進(jìn)步農(nóng)人技能應(yīng)用才能的條件，進(jìn)步農(nóng)人對農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的習(xí)慣性，只有將農(nóng)人對農(nóng)業(yè)常識的接受才能進(jìn)行進(jìn)步，才可使其習(xí)慣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能推行的更新速度，理解農(nóng)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化改動(dòng)的運(yùn)營要求，因而，在農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中，應(yīng)加入定時(shí)對農(nóng)人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練的模塊，訓(xùn)練內(nèi)容包含農(nóng)業(yè)的科技常識、教育常識等等。
3.2不斷對農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)進(jìn)行變革和創(chuàng)新
在政府主導(dǎo)的根底上，促進(jìn)系統(tǒng)建造的多元化開展，完成農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的完整性，在現(xiàn)已實(shí)施的農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的.根底上，把省、市級的農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)業(yè)教育組織到推行系統(tǒng)之中，形成嚴(yán)密聯(lián)接的有機(jī)全體，強(qiáng)化科技力量支撐。加大對村級農(nóng)人技能員的政策待遇扶持力度，建立健全村級農(nóng)人技能員部隊(duì)，發(fā)揮其在農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)中的橋梁和紐帶作用。加大對有科技推行才能和科技帶動(dòng)作用的要點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)、農(nóng)人專業(yè)合作社、省市級示范社和農(nóng)人專業(yè)技能協(xié)會(huì)的政策扶持力度，將其歸入到農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)中，走多元化系統(tǒng)建造這路，完善農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)部隊(duì)建造，完成系統(tǒng)的完整性。要將信息化服務(wù)歸入到農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)建造之中，加大信息化根底設(shè)施建造投入，進(jìn)步信息化服務(wù)水平，改動(dòng)當(dāng)時(shí)首要是提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能服務(wù)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)資產(chǎn)及綜合性服務(wù)方向開展。
3.3進(jìn)步農(nóng)業(yè)技能推行的效率
完成農(nóng)業(yè)技能的供應(yīng)與需求有機(jī)結(jié)合，在農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中活躍組織各級各類農(nóng)業(yè)科研、教育、推行組織深入農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)人專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種糧大戶和農(nóng)人群眾之中，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入了解涉農(nóng)生產(chǎn)運(yùn)營單位和農(nóng)人群眾對農(nóng)業(yè)科技的實(shí)踐需求，實(shí)時(shí)重視農(nóng)業(yè)的動(dòng)態(tài)，并對其進(jìn)行剖析，合理合合適需地確定農(nóng)業(yè)技能推行項(xiàng)目，開展農(nóng)業(yè)技能進(jìn)行推行活動(dòng)，滿意農(nóng)人的需求。響應(yīng)國家“以奉獻(xiàn)求開展”的號召，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技能的溝通，將新型的科研效果及時(shí)注入農(nóng)業(yè)的開展，完成農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為實(shí)踐農(nóng)業(yè)大學(xué)生產(chǎn)力;剖析限制農(nóng)業(yè)技能開展的因素，趕快提出處理辦法同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，推動(dòng)農(nóng)業(yè)技能推行工作健康可繼續(xù)地開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
4結(jié)束語
經(jīng)過對農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)建造的討論，對于農(nóng)業(yè)的開展是起到促進(jìn)作用的，農(nóng)業(yè)技能推行是根據(jù)農(nóng)業(yè)開展現(xiàn)狀提出的處理辦法，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是進(jìn)步農(nóng)業(yè)技能開展水平、帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開展推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要決策。
參考文獻(xiàn)：
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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇九
設(shè)備農(nóng)業(yè)是常識與技能高度密集的產(chǎn)業(yè)，集成了現(xiàn)代科學(xué)范疇如信息、電子、動(dòng)力、修建、資料、機(jī)械、生物、品種、栽培、養(yǎng)殖、辦理等現(xiàn)代科學(xué)技能，是最具活力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，是衡量一個(gè)國家和地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要標(biāo)志之一。因而，設(shè)備農(nóng)業(yè)應(yīng)該成為展開現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的“火車頭”，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的先導(dǎo)區(qū)、演示區(qū)，農(nóng)業(yè)繼續(xù)增長的“增長極”。面對當(dāng)前資源緊缺、生態(tài)環(huán)境污染嚴(yán)峻、農(nóng)業(yè)從業(yè)者隊(duì)伍日益萎縮、農(nóng)人增收日益困難、國內(nèi)外商場競爭日趨激烈的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，改動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)出產(chǎn)方式落后、結(jié)構(gòu)單一、技能含量低下、效益微薄、農(nóng)人增收困難的現(xiàn)狀，就勢必要改動(dòng)落后的出產(chǎn)方式，走技能密集型路途，促進(jìn)農(nóng)業(yè)繼續(xù)高效展開，促進(jìn)農(nóng)人繼續(xù)穩(wěn)步增收，因而，展開現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的根本途徑就是大力推進(jìn)設(shè)備農(nóng)業(yè)建設(shè)。
1.國內(nèi)設(shè)備農(nóng)業(yè)展開前史及現(xiàn)狀
我國設(shè)備農(nóng)業(yè)前史悠久。據(jù)記載在漢代就有了以油紙作為透光蓋層的原始溫室。
80年代，以日光溫室、塑料大棚、遮陽網(wǎng)掩蓋栽培為代表的設(shè)備園藝展開迅速，形成了以塑料棚為主的與風(fēng)障、地膜掩蓋、陽畦、溫室等相配套的保護(hù)地蔬菜出產(chǎn)體系。90年代以來，我國較大規(guī)模地引進(jìn)國外大型連棟溫室及配套栽培技能，設(shè)備農(nóng)業(yè)以設(shè)備園藝作物出產(chǎn)為主迅猛展開。到，我國以蔬菜栽培為主體的設(shè)備園藝面積已達(dá)210萬畝，按絕對面積核算為世界第一。在設(shè)備園藝研討范疇，我國取得了一定的進(jìn)展，實(shí)驗(yàn)研討出比較合適我國氣候條件與國情的園藝設(shè)備，在保護(hù)地栽培、節(jié)水灌溉、機(jī)械化育苗以及無土栽培等方面的研討也取得了一定成果，部分研討成果已逐步在出產(chǎn)實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用與推行。目前我國設(shè)備農(nóng)業(yè)不僅包括園藝作物，也廣泛地用于大田作物、林果出產(chǎn)、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖等范疇。
2.加快某地設(shè)備農(nóng)業(yè)技能推行的建議
2.1政府項(xiàng)目推行與技能演示輻射相結(jié)合的推行
是由經(jīng)濟(jì)規(guī)律、社會(huì)需求和農(nóng)人增收愿望共同決議的，以項(xiàng)目為載體大力展開設(shè)備農(nóng)業(yè)勢在必行。各鎮(zhèn)(大街)農(nóng)技推行部門每年要有選擇的施行一批適宜當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件、品質(zhì)優(yōu)、基礎(chǔ)好、效益高、有商場需求的設(shè)備農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，在某地市的統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)布局下，有計(jì)劃、有安排地大面積推行應(yīng)用。在項(xiàng)目斷定后，各級財(cái)政都應(yīng)撥付一定經(jīng)費(fèi)，由市里安排專家研討提出集中應(yīng)用的新技能或配套技能。
展開以入戶指導(dǎo)為首要方式的技能效勞，技能指導(dǎo)員要統(tǒng)籌擬定指導(dǎo)方案。展開育種、栽培、配備、辦理等方面的入戶指導(dǎo)、培訓(xùn)和信息效勞。不斷進(jìn)步設(shè)備農(nóng)業(yè)種植戶、養(yǎng)殖戶的學(xué)習(xí)接受才能、自我展開能力和輻射帶動(dòng)才能。每名技能指導(dǎo)員一般要聯(lián)系20個(gè)演示戶。在出產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)必須到戶指導(dǎo)，并結(jié)合農(nóng)事活動(dòng)的實(shí)踐需要。常?；卦L，協(xié)助解決出產(chǎn)實(shí)踐難題。市農(nóng)業(yè)行政主管部門、技能指導(dǎo)單位、技能指導(dǎo)員、演示戶四者之間要分別簽訂技能效勞合同，清晰各方的責(zé)任、權(quán)力、責(zé)任，加強(qiáng)查看與查核。對表現(xiàn)杰出的技能指導(dǎo)員和帶動(dòng)效果顯著的種養(yǎng)戶給予獎(jiǎng)賞。農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排與龍頭企業(yè)技能擴(kuò)散的推行。
2.2農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排與龍頭企業(yè)技能擴(kuò)散的推行
農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排是農(nóng)技推行網(wǎng)絡(luò)的有用補(bǔ)充和延伸，具有很高的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)意義。相對于單個(gè)農(nóng)戶，農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排在信息采集、技能選用、商場開拓三個(gè)方面有顯著優(yōu)勢;相對于政府部門，農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排是農(nóng)人團(tuán)體進(jìn)入商場的載體，也是農(nóng)業(yè)信息化的安排載體，在帶領(lǐng)農(nóng)人開拓商場方面有較為精確的切入點(diǎn)。農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排既是信息源、也是信息宿，更簡單貼近設(shè)備農(nóng)業(yè)種養(yǎng)戶及滿足其需求，是及時(shí)、精確、高效信息供給的忠誠效勞者。經(jīng)過農(nóng)人專業(yè)協(xié)作安排的專業(yè)化辦理、商場化經(jīng)營，能夠引導(dǎo)會(huì)員農(nóng)戶科學(xué)決策，減少設(shè)備農(nóng)業(yè)出產(chǎn)的盲目性，下降危險(xiǎn)。
2.3農(nóng)業(yè)教科研安排與技能商場的推行
近年來，浙江農(nóng)林大學(xué)及在杭科研安排為進(jìn)步教育、科研質(zhì)量，常常會(huì)把某地一些設(shè)備農(nóng)業(yè)出產(chǎn)基地作為自己的實(shí)踐環(huán)節(jié)。這樣兩邊就建立了互惠互利的協(xié)作機(jī)制，一方提供實(shí)踐基地、另一方派出有經(jīng)歷的專家技能人員到出產(chǎn)基地考察，參加技能開發(fā)、技能指導(dǎo)、技能培訓(xùn)和信息咨詢等技能推行活動(dòng)。在農(nóng)科教結(jié)合中，要大力展開鄉(xiāng)村教育，加強(qiáng)職業(yè)技能教育和適用技能培訓(xùn)作業(yè)，進(jìn)步廣大農(nóng)人的素質(zhì)，培養(yǎng)一大批扎根于鄉(xiāng)村的科技力量，是科教興農(nóng)的重要環(huán)節(jié)。
鄉(xiāng)村職業(yè)技能教育要始終堅(jiān)持為5年杭州電大畢業(yè)論文農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)效勞的政策，遵循量體裁衣、按需施教、靈活多樣、注重實(shí)效的原則。特別是適用技能培訓(xùn)更有針對性，把培訓(xùn)農(nóng)人與技能推行緊密聯(lián)系起來，農(nóng)技推行、科研、教育等部門應(yīng)積極參加和密切配合。浙江農(nóng)林大學(xué)、科研安排的科技成果具有本身的特殊性，對具有產(chǎn)品特色的物化類和部分易操控技能成果，盡管進(jìn)入商場，但由于農(nóng)業(yè)成果的生態(tài)區(qū)域性、不穩(wěn)定性、時(shí)效性、時(shí)序性等特色，對價(jià)格的斷定、危險(xiǎn)的界定、權(quán)限的規(guī)則等問題，決議了推行技能的不斷定要素的增加，因而必須擬定詳盡的規(guī)范，加強(qiáng)政府在其中的引導(dǎo)效果。
總之，進(jìn)步設(shè)備農(nóng)業(yè)技能推行功率，是一項(xiàng)復(fù)雜體系工程，涉及推行體系、用戶體系、研討和辦理體系等。在某地市郊型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)過程中，促進(jìn)設(shè)備農(nóng)業(yè)展開要深化體制改革，逐步完善多元化的技術(shù)推行機(jī)制，把政府推行安排、高校推行安排、農(nóng)業(yè)科研院所推行機(jī)構(gòu)、涉農(nóng)企業(yè)及民間推行安排等有機(jī)結(jié)合起來，各顯所能、優(yōu)勢互補(bǔ)，多層次、多渠道的展開設(shè)備農(nóng)業(yè)技能推行。
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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇十
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識已成為生產(chǎn)力的重要構(gòu)成要素，產(chǎn)學(xué)研合作逐漸成為世界各國促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的重要手段。在產(chǎn)學(xué)研合作中，知識的有效獲取與運(yùn)用是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的重要前提，高校作為產(chǎn)學(xué)研合作主體之一，同時(shí)也是知識資源的擁有者、知識服務(wù)的提供者，其知識服務(wù)能力的高低關(guān)系到產(chǎn)學(xué)研合作中知識流動(dòng)與知識運(yùn)用的效率，將最終影響產(chǎn)學(xué)研合作的成效。
本文擬從知識供應(yīng)鏈的角度出發(fā)，探討高校圖書館作為知識供應(yīng)者和轉(zhuǎn)化者，如何發(fā)揮知識服務(wù)職能，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作順暢成功。
一、產(chǎn)學(xué)研合作與知識供應(yīng)鏈的關(guān)系
產(chǎn)學(xué)研合作是指企業(yè)、大學(xué)、科研院所（研究機(jī)構(gòu)）三個(gè)基本主體投入各自的優(yōu)勢資源和能力，在政府、科研服務(wù)中介機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)等相關(guān)主體的支持下，共同進(jìn)行技術(shù)開發(fā)的協(xié)同創(chuàng)新活動(dòng)。
在產(chǎn)學(xué)研合作中，高校和科研機(jī)構(gòu)需要根據(jù)企業(yè)的需求，在相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和幫助下，收集、整理、加工和轉(zhuǎn)化應(yīng)用相關(guān)知識資源，開發(fā)創(chuàng)新知識資源，為企業(yè)提供新產(chǎn)品和新技術(shù)，提高企業(yè)競爭實(shí)力，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研各方的利益目標(biāo)。
知識供應(yīng)鏈?zhǔn)且粭l相對規(guī)范、穩(wěn)定的合作關(guān)系鏈，也是一套完備的管理體系。它描述了知識鏈?zhǔn)搅鲃?dòng)過程中形成的一系列關(guān)于知識創(chuàng)新的活動(dòng)，將知識鏈中各節(jié)點(diǎn)及節(jié)點(diǎn)間存在的大量分散片面的信息加以整合，扮演知識的供應(yīng)者和轉(zhuǎn)化者，通過知識流活動(dòng)將知識服務(wù)提供者和終端知識用戶緊密聯(lián)合，縮短二者之間的信息距離。
知識供應(yīng)鏈在鏈條中流動(dòng)的對象主要是知識，它以滿足顧客需求為導(dǎo)向，通過知識創(chuàng)新，將知識的供應(yīng)者、知識的創(chuàng)新者、知識的使用者連接起來，以實(shí)現(xiàn)知識的經(jīng)濟(jì)化、整體最優(yōu)化以及利潤最大化的目標(biāo)。
企業(yè)與高校、科研院所之間的產(chǎn)學(xué)研合作，其實(shí)質(zhì)就是知識供應(yīng)鏈的良性互動(dòng)。在產(chǎn)學(xué)研合作的知識供應(yīng)鏈實(shí)踐中，發(fā)揮高校和科研院所的人才優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢和學(xué)術(shù)環(huán)境等優(yōu)勢，有利于企業(yè)進(jìn)行設(shè)備改造、技術(shù)革新、工藝改進(jìn)及產(chǎn)品開發(fā)等活動(dòng)，提高企業(yè)市場競爭能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，開拓新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。同樣，企業(yè)擁有企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、產(chǎn)品市場營銷、產(chǎn)品供需信息、產(chǎn)品市場開發(fā)及資金籌措等優(yōu)勢，與企業(yè)合作，也有助于高校和科研院所加速科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化，有助于促進(jìn)企業(yè)界對高校和科研院所的投資，改善辦學(xué)和科研條件。
企業(yè)、高校和科研院所發(fā)揮各自的優(yōu)勢提高對方競爭實(shí)力，在這種良性互動(dòng)中不斷創(chuàng)新發(fā)展。
二、知識服務(wù)與知識供應(yīng)鏈的關(guān)系
所謂知識服務(wù)，指對各種信息資源進(jìn)行序化、整合，從各種顯性和隱性的信息資源中按照人們的需要有針對性地提煉知識，并用來解決用戶問題的高級階段的信息服務(wù)過程，是一種面向知識內(nèi)容和解決方案的服務(wù)。知識服務(wù)以用戶需求作為目標(biāo)驅(qū)動(dòng)力，為用戶提供挖掘知識的技術(shù)和手段以及解決問題的方案。
知識服務(wù)是新型的服務(wù)方法和理念，與文獻(xiàn)、情報(bào)、信息服務(wù)不同，它不是信息傳遞模式，而是由用戶行為來組織業(yè)務(wù)活動(dòng)。
知識服務(wù)和知識供應(yīng)鏈二者的目標(biāo)近似，都是為用戶提供相關(guān)知識及問題的解決方案，都是為增強(qiáng)組織的創(chuàng)新能力和提高服務(wù)品質(zhì)，加速?zèng)Q策。
知識服務(wù)根據(jù)用戶知識需求，給用戶提供圍繞知識采集、處理、存儲、轉(zhuǎn)化的服務(wù)，這也正好是知識供應(yīng)鏈核心功能的必要組成要素。
高校的知識服務(wù)中引入知識供應(yīng)鏈概念，就是在滿足用戶的知識需求的情況下，將高校和科研機(jī)構(gòu)的資源和技術(shù)等當(dāng)作知識源，經(jīng)過一系列知識開發(fā)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知識的存儲、創(chuàng)新和應(yīng)用，最終實(shí)現(xiàn)知識的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
知識供應(yīng)鏈動(dòng)態(tài)地實(shí)現(xiàn)了知識資源的最優(yōu)化，有利于知識供需雙方的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、高校圖書館知識服務(wù)中引入知識供應(yīng)鏈理論的作用
（一）整合圖書館人力資源和知識資源。隨著信息資源數(shù)量急劇增加以及知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，圖書館用戶對信息的需求向更加專業(yè)化或者更加綜合性的方向發(fā)展，這對圖書館的`人員素質(zhì)和知識儲備提出了更高的要求。同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息供應(yīng)商、出版商、信息咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入信息服務(wù)行業(yè)，圖書館面臨著巨大的危機(jī)和挑戰(zhàn)。知識供應(yīng)鏈能夠?qū)⒐?yīng)鏈上相關(guān)機(jī)構(gòu)的人員和知識資源有效整合，為圖書館知識服務(wù)提供高素質(zhì)的人才和適用的信息資源，形成穩(wěn)定的知識供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)各成員單位人員和知識資源的合作及創(chuàng)新，有效提高了圖書館在新技術(shù)環(huán)境中的競爭能力。
（二）提高圖書館知識服務(wù)水平。目前，圖書館知識服務(wù)能力還比較落后，這不僅表現(xiàn)在圖書館提供的信息資源單調(diào)，同時(shí)服務(wù)手段和方式落后保守。經(jīng)調(diào)查，圖書館為用戶提供的信息資源基本上還是以館藏資源為主，對于網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體資源的利用率較低；圖書館提供的文獻(xiàn)多為原始文獻(xiàn)，缺乏對文獻(xiàn)進(jìn)行二次、三次開發(fā)，不注重對隱形知識的開發(fā)和轉(zhuǎn)化；服務(wù)中較多沿用傳統(tǒng)的參考咨詢方式，同時(shí)對于后續(xù)的服務(wù)質(zhì)量和效果缺少必要的管理和反饋。引入知識供應(yīng)鏈管理理念，能夠?qū)D書館知識服務(wù)過程中的各個(gè)階段有機(jī)組織起來，對于知識流的整體過程進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理，促進(jìn)了隱形知識的轉(zhuǎn)化和共享，使得圖書館更加重視知識服務(wù)方式和效果，提高了圖書館知識服務(wù)質(zhì)量和水平。
（三）促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展。知識作為一種原材料，通過加工、制造，價(jià)值會(huì)得到很大地提升。知識又可當(dāng)作戰(zhàn)略資源始終貫穿于高校知識服務(wù)中。大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)作為知識的生產(chǎn)者，借助政府的相關(guān)鼓勵(lì)政策，加工整合各類知識資源，形成專門的知識庫，為企業(yè)或個(gè)人提供新知識、新產(chǎn)品或新技術(shù)。由企業(yè)、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)以及政府、財(cái)政、金融、稅務(wù)等職能部門所形成的具有反饋知識流的環(huán)式知識供應(yīng)鏈，集產(chǎn)學(xué)研以及相關(guān)部門為一體，統(tǒng)籌安排各類知識資源，生產(chǎn)出符合市場需要的知識產(chǎn)品，提高企業(yè)產(chǎn)品市場競爭實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)研機(jī)構(gòu)知識價(jià)值，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研各主體實(shí)現(xiàn)利益最大化。
四、不同層次高校圖書館知識服務(wù)現(xiàn)狀
高校圖書館是高校主要的知識資源集散地，通過研究調(diào)查圖書館服務(wù)情況，基本就可以了解高校知識服務(wù)的大體情況。截至5月21日，全國高等學(xué)校共計(jì)2，845所，其中：普通高等學(xué)校2，553所、成人高等學(xué)校292所。這些院校中“211工程”、“985工程”院校占6%左右，它們與普通高校之間在資金、人才、技術(shù)水平等方面差異較大，導(dǎo)致我國高校圖書館服務(wù)水平參差不齊。
（一）“211工程”“、985工程”等院校圖書館知識服務(wù)現(xiàn)狀
“211工程”、“985工程”院校師資隊(duì)伍素質(zhì)較高；教學(xué)科研水平和條件比較先進(jìn)；具備一定數(shù)量的博士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)；科研經(jīng)費(fèi)較多，成果顯著，對國家建設(shè)貢獻(xiàn)較大，辦學(xué)效益較高；國內(nèi)外學(xué)術(shù)影響力較大；學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)比較有保障。這些高校圖書館服務(wù)緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)科研工作，成效顯著。
主要體現(xiàn)在：學(xué)校全體師生能夠共享圖書館所有資源和服務(wù)；建立了本校的學(xué)術(shù)資源知識庫，收集、提供本校學(xué)術(shù)成果、論文、工作報(bào)告、技術(shù)報(bào)告等；構(gòu)建學(xué)科資源導(dǎo)航；為教、學(xué)、研提供咨詢、討論、研究的網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體空間環(huán)境；有館員和專家提供專門服務(wù)，隨時(shí)可以進(jìn)行交互式學(xué)習(xí)與研究服務(wù)。
（二）地方本科大學(xué)圖書館知識服務(wù)現(xiàn)狀
地方本科大學(xué)與重點(diǎn)大學(xué)相比，在師資力量、科研水平、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等方面都相差較多；普遍存在資金短缺、技術(shù)落后、人才匱乏現(xiàn)象。相應(yīng)地這些院校的圖書館很難開展深層次的信息服務(wù)。為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)新環(huán)境、新技術(shù)的大局勢，大多數(shù)地方本科院校采取措施，根據(jù)本校本館實(shí)際情況，開展了各種各樣的讀者服務(wù)活動(dòng)。概括起來主要包括以下幾項(xiàng)：第一，為了增強(qiáng)信息資源的時(shí)效性，主動(dòng)宣傳本館可用資源和最新服務(wù)項(xiàng)目；第二，為了彌補(bǔ)館藏資源不足；積極利用網(wǎng)上開放獲取資源和免費(fèi)試用資源，同時(shí)積極利用館際互借、文獻(xiàn)傳遞等方式獲取資源；第三，嵌入讀者學(xué)習(xí)科研過程中，提供圖書館全天候服務(wù)；第四，為了方便用戶查詢信息資源，也便于與館員的溝通，組建移動(dòng)圖書館，讓用戶使用移動(dòng)終端設(shè)備在校園內(nèi)隨時(shí)可以檢索圖書館資源；第五，為了提升館員的業(yè)務(wù)能力，通過培訓(xùn)或自學(xué)，學(xué)會(huì)利用各種現(xiàn)代化設(shè)備獲取資源數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，制作知識產(chǎn)品，主動(dòng)推送給讀者用戶。
五、產(chǎn)學(xué)研知識供應(yīng)鏈中的高校圖書館知識服務(wù)戰(zhàn)略
不同層次高校的師資力量、科研條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相差較多，導(dǎo)致國內(nèi)高校圖書館服務(wù)方式和服務(wù)水平產(chǎn)生很大差異。在當(dāng)前的知識經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，產(chǎn)學(xué)研知識供應(yīng)鏈中高校圖書館如何結(jié)合自身?xiàng)l件，積極地開展知識服務(wù)，滿足產(chǎn)學(xué)研合作中企業(yè)對知識資源的需求，是當(dāng)前我國產(chǎn)學(xué)研合作中高校圖書館亟待解決的問題。
（一）加強(qiáng)與知識供應(yīng)鏈各方的溝通合作。在產(chǎn)學(xué)研合作中，高校圖書館既要與科研機(jī)構(gòu)、信息中介組織等聯(lián)合知識提供方密切合作，同時(shí)還要得到相關(guān)技術(shù)支持方、資金提供方、政府政策制定方、媒體傳播方等大力協(xié)助，才能為企業(yè)提供技術(shù)或產(chǎn)品，保證知識服務(wù)的高質(zhì)量和影響力。因此，高校圖書館在產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐中要與各相關(guān)合作方建立密切的伙伴關(guān)系，收納各個(gè)方面的優(yōu)質(zhì)知識資源，構(gòu)建良性循環(huán)的互利共贏知識網(wǎng)絡(luò)。
（二）加大對圖書館知識服務(wù)財(cái)政投入力度。在產(chǎn)學(xué)研合作中，高校圖書館是知識創(chuàng)新的主體，產(chǎn)學(xué)研合作團(tuán)體的創(chuàng)新能力有賴于高校圖書館的創(chuàng)新能力的高低。產(chǎn)學(xué)研合作中企業(yè)要發(fā)展，就要保證高校圖書館的資金投入。
圖書館的知識服務(wù)是一項(xiàng)復(fù)雜、長期的系統(tǒng)工程，需要大量人力、物力的同時(shí)，更需要資金的支持，保障其健康發(fā)展。因此，在產(chǎn)學(xué)研合作中，需要得到政府相關(guān)財(cái)政政策的支持，合理投入財(cái)政經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)高校圖書館開展產(chǎn)學(xué)研合作和一系列社會(huì)性知識服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮高校圖書館的知識服務(wù)職能。
（三）挖掘和引導(dǎo)新的知識需求。在產(chǎn)學(xué)研合作中，高校圖書館的知識服務(wù)不僅局限于對信息資源的收集、存儲和整理，還要針對目標(biāo)群體，積極開展和提供技術(shù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、行業(yè)動(dòng)態(tài)和國際競爭環(huán)境預(yù)測評價(jià)等相關(guān)服務(wù)，引導(dǎo)和開發(fā)用戶新需求，促進(jìn)企業(yè)適應(yīng)國內(nèi)外新形勢，提高發(fā)展實(shí)力。
（四）拓展深化知識服務(wù)范圍和內(nèi)容。在產(chǎn)學(xué)研合作中，高校圖書館可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，搭建信息共享平臺，發(fā)布產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求信息、技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新信息、新產(chǎn)品展銷信息、人才需求信息等，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研各方信息交流和共享；利用通訊技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高校圖書館數(shù)字資源的無障礙閱讀、虛擬現(xiàn)實(shí)閱讀；通過opac系統(tǒng)查詢圖書館館藏資源；利用智能手機(jī)移動(dòng)終端享用圖書館服務(wù)；利用數(shù)字電視建立交互式個(gè)性化知識服務(wù)?？傊?，圖書館可通過各種手段與產(chǎn)業(yè)部門聯(lián)絡(luò)溝通，將自身豐富的知識資源提供給知識需求方，擴(kuò)展知識服務(wù)范圍、深化知識服務(wù)內(nèi)容。
（五）共享知識資源，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。在產(chǎn)學(xué)研知識供應(yīng)鏈中，高校圖書館應(yīng)該加強(qiáng)對隱性知識的整合利用。比如，組建由不同學(xué)科專家組成的咨詢服務(wù)中心，專家可以利用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、電子通訊設(shè)備等網(wǎng)絡(luò)通訊途徑和手段解答用戶提問，將交流過程和解答方案記錄、積累起來，可以形成不同學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜业碾[性智力資源數(shù)據(jù)庫，方便類似疑問和問題能夠迅速得以解決；還可以搭建知識資源共享服務(wù)平臺，高校和科研機(jī)構(gòu)擁有豐富的知識資源和智力資源，根據(jù)產(chǎn)業(yè)部門的需要，為它們開發(fā)設(shè)置新的專業(yè)課程，培養(yǎng)專門技術(shù)人才；為產(chǎn)業(yè)部門開放圖書館、實(shí)驗(yàn)室等研究地點(diǎn)和設(shè)備，支持產(chǎn)業(yè)部門開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)；組建科技開發(fā)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)孵化基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心等。通過一系列措施，充分利用和發(fā)揮高校和科研機(jī)構(gòu)的知識資源的作用，提升產(chǎn)業(yè)部門對知識資源的吸收能力，加速產(chǎn)業(yè)部門創(chuàng)新。
（六）完善圖書館知識服務(wù)政策支持環(huán)境。為減少產(chǎn)學(xué)研合作過程中的風(fēng)險(xiǎn)和障礙，需要政府牽頭，產(chǎn)業(yè)主管部門、科技主管部門和教育主管部門聯(lián)合起來，建立產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和監(jiān)督合作執(zhí)行機(jī)構(gòu)，同時(shí)遵循產(chǎn)學(xué)研合作各方收益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)原則，制定財(cái)政、金融、稅收支持政策，頒布人才引進(jìn)政策，建立科技、教育、產(chǎn)業(yè)信息資源共享政策，實(shí)現(xiàn)知識供應(yīng)鏈內(nèi)知識資源合理優(yōu)化配置，提升圖書館知識服務(wù)的核心競爭能力。
高校圖書館作為產(chǎn)學(xué)研合作中知識服務(wù)主體之一，需要更加重視與知識供應(yīng)鏈中相關(guān)主體的聯(lián)系和溝通，挖掘和引導(dǎo)知識需求，擴(kuò)展知識服務(wù)范圍和深化知識服務(wù)內(nèi)容，按照知識服務(wù)戰(zhàn)略部署，制定具體的、切實(shí)可行的服務(wù)策略，以保證知識服務(wù)目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)。
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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇十一
摘要：平戰(zhàn)結(jié)合工作有其自身的特點(diǎn)。本文以平戰(zhàn)結(jié)合工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基本原理，并緊密結(jié)人民防空建設(shè)實(shí)際。著重從理論和實(shí)踐上較為詳細(xì)、全面的闡述了如何在新形勢下有效加強(qiáng)和推動(dòng)平戰(zhàn)結(jié)合工作發(fā)展的重要意義。
關(guān)鍵詞：人防工程；平戰(zhàn)結(jié)合；安全隱患
人防工程作為國家安全體系的重要組成部分，無論在戰(zhàn)時(shí)防空還是在平時(shí)防災(zāi)救災(zāi)中都具有一定的地位和作用?！吨腥A人民共和國人民防空法》第二條規(guī)定：“人民防空實(shí)行長期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合的方針，貫徹與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、與城市建設(shè)相結(jié)合的原則?！?/p>
中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院、中央軍委在《關(guān)于加強(qiáng)人民防空工作的決定》中明確指出：“人民防空建設(shè)的基本原則是堅(jiān)持戰(zhàn)時(shí)防空與平時(shí)防災(zāi)減災(zāi)相結(jié)合；堅(jiān)持長遠(yuǎn)建設(shè)與應(yīng)急建設(shè)相結(jié)合。”平戰(zhàn)結(jié)合是指人民防空建設(shè)各個(gè)方面的軟、硬件設(shè)施，在不影響防空襲能力的前提下，和平時(shí)期用于社會(huì)，可直接成為城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一部分，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的行為。是努力實(shí)現(xiàn)“平戰(zhàn)結(jié)合、造福于民”堅(jiān)持“戰(zhàn)備效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益”的有機(jī)統(tǒng)一。不僅是人防部門貫徹執(zhí)行《防空法》的需要，更是促進(jìn)人防發(fā)展的必由之路。
一、充分認(rèn)識做好“平戰(zhàn)結(jié)合”工作的重要意義
鄧小平同志早在1978年就指出：“人防工事要平戰(zhàn)結(jié)合，平戰(zhàn)結(jié)合才靠的住?！弊裾锗囆∑酵镜闹甘竞腿朔腊l(fā)展的實(shí)際情況，國家制定了“長期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合”的重要方針。
這一方針反映了具有中國特色的人民防空的特點(diǎn)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何更好地發(fā)揮人防工程的戰(zhàn)備效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，是人防工程使用和管理中需要密切關(guān)注和認(rèn)真思考的問題。只有將“長期準(zhǔn)備”思想和“市場經(jīng)濟(jì)”觀念有機(jī)地結(jié)合起來，從實(shí)際出發(fā)，綜合運(yùn)用各種手段，深入做好人防工程的管理工作，適應(yīng)現(xiàn)代化戰(zhàn)爭和社會(huì)公共安全需要，堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合方針，認(rèn)真履行職責(zé)，才能真正做到“立足戰(zhàn)備，著眼平時(shí)，服務(wù)社會(huì)，造福人民”。
平戰(zhàn)結(jié)合，是人防自身發(fā)展的客觀要求。為適應(yīng)防空襲斗爭的需要。人民防空系統(tǒng)在平時(shí)就需要建立相應(yīng)的訓(xùn)練有素的指揮、管理、技術(shù)、保障隊(duì)伍，構(gòu)筑大量的人員、物資、救護(hù)等需要的隱蔽工程，配備數(shù)量可觀的多種設(shè)備。平時(shí)將這些要素服務(wù)社會(huì)，就會(huì)取得一舉多得的效果。不僅擴(kuò)大了人民防空的影響，提高了全社會(huì)的`人民防空意識，而且還能創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益，回收部分資金用于工程的維護(hù)管理，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解矛盾。所以，開展平戰(zhàn)結(jié)合，不僅增加了社會(huì)服務(wù)性設(shè)施，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大了就業(yè)門路，同時(shí)也加強(qiáng)了工程的維護(hù)管理，增加了人民防空建設(shè)的經(jīng)濟(jì)來源，是一件利國、利民、利戰(zhàn)備的好事。
二、當(dāng)前人防工程的特點(diǎn)和存在的安全隱患
人防工程是戰(zhàn)時(shí)保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)施。上世紀(jì)70年代，我國按照“深挖洞、廣積糧、不稱霸”的戰(zhàn)略思想，修建了大量的人防工程。但隨著時(shí)間的推移，這些早期人防工程出現(xiàn)了一些有待研究解決的問題。其中，工程涉及加固改造，維護(hù)管理，解決安全隱患的問題尤為突出。
當(dāng)前，大部分企事業(yè)內(nèi)部的人防工程均屬于早期人防工程，在結(jié)構(gòu)性方面存在不同程度的安全隱患。其特點(diǎn)：一是預(yù)測難。人防工程位于地下，直觀性差，難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患；災(zāi)前征兆不明顯，突發(fā)性強(qiáng)，提前作出準(zhǔn)確預(yù)測較難。二是指揮難。人防工程點(diǎn)多面廣，歸屬復(fù)雜，且事故發(fā)生在地表下特定空間，不易準(zhǔn)確判明災(zāi)情，提出施救方案，組織指揮難度大。三是處置難。人防工程事故災(zāi)害發(fā)生在地下，其作業(yè)空間小，較難組織施救。
針對上述特點(diǎn)對照企業(yè)人防工事，主要存在以下問題：一是由于經(jīng)費(fèi)不足和管理不到位等原因，早期人防工事出現(xiàn)設(shè)備失效、防護(hù)級別降低等現(xiàn)象；二是受當(dāng)時(shí)建設(shè)條件與設(shè)計(jì)水平限制，部分工程“矮、窄、深、長”，防護(hù)能力不強(qiáng)；三是部分工程滲漏嚴(yán)重，造成了管理難、維護(hù)難；四是隨著企業(yè)發(fā)展、城市改造、建設(shè)等原因，早期工事?lián)p毀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
造成這些問題的原因有兩個(gè)方面：一是認(rèn)識上有偏差。有的認(rèn)為當(dāng)前國際形勢較好，人防工程用處不大，沒有必要花錢改造。為此導(dǎo)致早期工程常年失修損壞，失去防護(hù)功能。二是管理不到位。由于人力、物力、財(cái)產(chǎn)等原因，對早期人防工程疏于管理，工程損壞嚴(yán)重，防護(hù)能力降低。從現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭條件下防空襲需求看，人防工程的需求正處于一個(gè)上升期，早期人防工程已不能滿足現(xiàn)代戰(zhàn)爭防護(hù)要求。如何充分發(fā)揮早期人防工程的戰(zhàn)備、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，這是當(dāng)前人防工程管理和使用面臨的一個(gè)重要課題。
三、如何加強(qiáng)和改進(jìn)人防工程的管理
對人防工事的利用，要按照“全面評估、科學(xué)分類、綜合治理”的維護(hù)管理理念，在對早期人防工事進(jìn)行全面調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對早期人防工程作出科學(xué)的評估，而后采取行之有效的措施，按照“待開發(fā)、維持現(xiàn)狀、加固改造”三種類型，進(jìn)行合理利用和加固改造，最大限度地節(jié)省維護(hù)經(jīng)費(fèi)，提高防護(hù)效果和經(jīng)濟(jì)效益。強(qiáng)化憂患意識。居安思危，自古以來就是中華民族謀生存、求發(fā)展的為政之道。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們。越是形勢好的時(shí)候，越要保持清醒的頭腦，否則，就容易出問題。隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的日益提高，重要的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)越來越多，基礎(chǔ)設(shè)施也越來越復(fù)雜，工廠企業(yè)與居民區(qū)犬牙交錯(cuò)，劇毒、放射性、易燃、易爆物品的生產(chǎn)或儲運(yùn)單位設(shè)在人口稠密區(qū)，城市受到可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害和工廠事故的嚴(yán)重威脅。按照“平戰(zhàn)結(jié)合，為民造?！钡膽?zhàn)略，盡可能的發(fā)揮早期人防工程，抵御自然災(zāi)害和工廠事故的作用，為城市生產(chǎn)和人民生活服務(wù)，是我們當(dāng)前和今后長期的工作。
強(qiáng)化責(zé)任意識。一是明確使用單位責(zé)任，要與使用單位或個(gè)人簽訂人防工程安全使用責(zé)任狀，明確工程的消防、安全和維護(hù)管理責(zé)任由使用單位負(fù)責(zé)，其法人代表為第一責(zé)任人。使安全責(zé)任和主體得到了明確及落實(shí)。此外，通過加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，督促使用單位按照人防工程的使用管理規(guī)定逐步建立健全規(guī)范、完善的維護(hù)管理制度，全面加強(qiáng)早期人防工程的使用管理。二是對使用單位人員或個(gè)人進(jìn)行培訓(xùn)。定期舉辦維護(hù)管理人員培訓(xùn)班，幫助使用單位或個(gè)人了解、熟悉、掌握人防工程維護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，使維護(hù)管理工作科學(xué)規(guī)范。三是加大檢查力度。根據(jù)工程的不同情況，按月、季度進(jìn)行檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和違規(guī)使用等問題進(jìn)行糾正，督促使用單位整改，直至合格。確保人防工程的有效管理和安全使用。
四、認(rèn)清形勢、把握機(jī)遇、積極推進(jìn)平戰(zhàn)結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展
通過剖析研究感到，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)制度下，如何發(fā)揮早期人防工程的經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)鍵是要堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合，以洞養(yǎng)洞的原則，找準(zhǔn)兩者的結(jié)合點(diǎn)，較好地發(fā)揮人防工程在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用。
人民防空是國防的組成部分，國家根據(jù)國防需要，動(dòng)員和組織群眾采取防護(hù)措施，防范和減輕空襲危害，所以人民防空建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃之內(nèi)，是與地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合、密不可分的，發(fā)展人防事業(yè)是地方政府的職能，也是企業(yè)和廣大人民群眾的法律義務(wù)。同樣，發(fā)展了的人防建設(shè)也是為人民群眾財(cái)產(chǎn)安全服務(wù)的。從這個(gè)角度來說，人防建設(shè)只有走平戰(zhàn)結(jié)合之路，把現(xiàn)有的人防資源及時(shí)用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，合理利用人防資源，充分發(fā)揮出平戰(zhàn)結(jié)合所帶來的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)，人防事業(yè)發(fā)展才具有永久的活力和生機(jī)，這恰恰充分體現(xiàn)了平戰(zhàn)結(jié)合的根本目的。
人防工程只有在保證戰(zhàn)時(shí)防空襲斗爭需要的同時(shí)，積極適應(yīng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，為社會(huì)發(fā)展和人民生活服務(wù)，才可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。一是為人防可持續(xù)發(fā)展提供物質(zhì)保障。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律允許并可能把人防資源推向市場，在發(fā)揮良好的戰(zhàn)備效應(yīng)的基礎(chǔ)上，可以努力追求經(jīng)濟(jì)利益，也必然隨之帶來良好的社會(huì)效應(yīng)，而人防系統(tǒng)也能從平戰(zhàn)結(jié)合當(dāng)中得到人防再建設(shè)資金；二是為人防可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障。人防信息指揮系統(tǒng)、工程管理、重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)都需要先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，在平戰(zhàn)結(jié)合過程中，這些都能在平時(shí)發(fā)揮作用時(shí)得到技術(shù)支持，在實(shí)戰(zhàn)演練中得到技術(shù)更新。這樣通過平時(shí)的運(yùn)作能使人防指揮所的技術(shù)和裝備設(shè)施得到及時(shí)的更新和提高；三是為人防可持續(xù)發(fā)展提供思想保障。通過平戰(zhàn)結(jié)合，不僅能保證發(fā)揮人防資源的戰(zhàn)備效益和經(jīng)濟(jì)效益，更重要的是能提高人防的社會(huì)地位和社會(huì)影響力。在平戰(zhàn)結(jié)合的過程中，必然會(huì)把人防資源直接用于社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)，把人防的理念擴(kuò)展到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，把人防意識滲透到社會(huì)各界人士，從而人防的社會(huì)地位能在平戰(zhàn)結(jié)合中得到不斷提高、人防的社會(huì)影響力得到不斷擴(kuò)大、人防發(fā)展的重大意義得到不斷認(rèn)可。
平戰(zhàn)結(jié)合不能局限于人防工事的平時(shí)利用，而應(yīng)在人防建設(shè)的各個(gè)方面，全面體現(xiàn)，全面落實(shí)，最大可能地拓寬平戰(zhàn)結(jié)合的領(lǐng)域。要充分考慮平時(shí)、戰(zhàn)時(shí)兩個(gè)方面的功能，要立足于平時(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，著眼于戰(zhàn)時(shí)進(jìn)行城市防空襲斗爭，提高人防工作戰(zhàn)備、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)三個(gè)效益，從整體上增強(qiáng)人防工作的實(shí)力和活力。
綜上所述，加強(qiáng)人防工程平戰(zhàn)結(jié)合是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的有力保證，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，是推進(jìn)人防工作科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不管是過去的實(shí)踐還是未來的需要，都證明和要求人防建設(shè)必須走平戰(zhàn)結(jié)合的道路，這樣才能持續(xù)健康的發(fā)展。我們要結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，開拓創(chuàng)新，克服過去一些認(rèn)識上的誤區(qū)，敢于對一些不符合實(shí)際的規(guī)定有所突破。切實(shí)抓好人防工程平戰(zhàn)結(jié)合；努力破解制約平戰(zhàn)結(jié)合發(fā)展的難題；認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對人防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。積極順應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展理念引領(lǐng)人防工作，注重探索融合式發(fā)展的方法路子，有效推動(dòng)人防平戰(zhàn)結(jié)合工作的創(chuàng)新發(fā)展。
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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文篇十二
摘要：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是聯(lián)系農(nóng)業(yè)科學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的中間環(huán)節(jié)，根據(jù)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，加強(qiáng)農(nóng)技推廣模式建設(shè)是加快農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的有效手段。
關(guān)鍵詞：多元化；經(jīng)濟(jì)規(guī)律；農(nóng)業(yè)技術(shù)
1國內(nèi)外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式比較
美國重視農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)發(fā)展成為技術(shù)推廣，建立農(nóng)業(yè)教育、科研、推廣相結(jié)合制度，進(jìn)行宏觀控制和協(xié)調(diào)，使美國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)迅速興起；日本通過學(xué)習(xí)歐美的農(nóng)業(yè)改良運(yùn)動(dòng)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣內(nèi)容發(fā)展成為綜合化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)改良普及模式，重視民間團(tuán)體，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)發(fā)生變革和逐步現(xiàn)代化。
發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式的建立，根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的調(diào)查，可分為六種類型。第一類：以政府農(nóng)業(yè)部門為基礎(chǔ)的推廣模式；第二類：以大學(xué)為基礎(chǔ)的推廣模式；第三類：商品專業(yè)化的推廣模式；第四類：是非政府性質(zhì)的；第五類：私人推廣模式；第六類：其他形式的推廣組織，并通過立法來確立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。
國外典型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式包括美國三位一體合作農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，即教學(xué)、科研、推廣三位一體合作推廣體系的基礎(chǔ)；德國綜合咨詢式農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，咨詢站工作范圍向全體類型推廣咨詢機(jī)構(gòu)；澳大利亞的分級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，依據(jù)不同的農(nóng)業(yè)發(fā)展階段獨(dú)立性較強(qiáng)；加拿大的經(jīng)濟(jì)區(qū)域農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，立足于本區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)品的服務(wù)需要；日本農(nóng)業(yè)公務(wù)員與農(nóng)協(xié)并行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，技術(shù)員直接向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者講課，直接上門服務(wù)，推廣是政府和農(nóng)民團(tuán)體并舉的雙軌制，日本農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)另一個(gè)系統(tǒng)是農(nóng)協(xié)；新西蘭的咨詢服務(wù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式很大程度上是指牧業(yè)技術(shù)推廣；以色列的多元咨詢農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式實(shí)行中央和地區(qū)二級；泰國的培訓(xùn)與訪問農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，把農(nóng)民組織成農(nóng)民小組來提高推廣效率。
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，具有重要的戰(zhàn)略意義。國外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式對我國的啟示在于共同的特點(diǎn)就是各國政府都把農(nóng)業(yè)推廣當(dāng)作一項(xiàng)公益事業(yè)。政府興辦農(nóng)業(yè)推廣是當(dāng)今世界的主流，政府財(cái)政支持是推廣經(jīng)費(fèi)的主要來源，以“人”為本的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣理念，科研、推廣、教育三者之間的密切聯(lián)系，重視農(nóng)民的需求，有高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，培養(yǎng)集團(tuán)化推廣對象，農(nóng)業(yè)推廣商業(yè)化勢頭加強(qiáng)，農(nóng)業(yè)推廣領(lǐng)域向綜合性、全方位發(fā)展。
2多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式的構(gòu)建
我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀是目前推廣主體主導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式包括政府主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)科技推廣模式、科教單位主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)科技推廣模式、企業(yè)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)科技推廣模式、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)科技推廣模式。
我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題在于重科研、輕推廣的傳統(tǒng)觀念嚴(yán)重，與市場需求不相適應(yīng)，研究和應(yīng)用推廣相脫節(jié)，農(nóng)業(yè)科技推廣力量弱，人員素質(zhì)差，農(nóng)業(yè)科技推廣體系不健全，承擔(dān)著非農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的任務(wù)。
多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式建設(shè)的必要性在于它是我國農(nóng)村經(jīng)營特點(diǎn)的需求，是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，是我國農(nóng)民特點(diǎn)的需求，是農(nóng)業(yè)技術(shù)的特點(diǎn)決定的，其模式構(gòu)建的原則順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，利用市場機(jī)制，充分發(fā)揮非政府部門的作用，避免從部門利益和地方財(cái)政利益出發(fā)。制度設(shè)計(jì)要體現(xiàn)共性和地區(qū)特殊性，國家農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)是主導(dǎo)，多元化農(nóng)技推廣主體主要圍繞其運(yùn)營目標(biāo)，通過明確公益性職能，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，農(nóng)民等參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。
具體模式的構(gòu)建包括：必須是市場化運(yùn)作產(chǎn)業(yè)化為主導(dǎo)，政府推廣組織是宏觀推廣主體，項(xiàng)目帶動(dòng)型推廣模式，企業(yè)參與型推廣模式，基地主導(dǎo)型推廣模式，培訓(xùn)主導(dǎo)型推廣模式，培育農(nóng)協(xié)型推廣模式，農(nóng)民參與型推廣模式引導(dǎo)千家萬戶自愿采納農(nóng)業(yè)新技術(shù)。宏觀調(diào)控農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，以項(xiàng)目為載體，開展技術(shù)創(chuàng)新，以企業(yè)投資經(jīng)營為主體，結(jié)合地方區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，充分利用社會(huì)的師資力量、教學(xué)設(shè)備，為農(nóng)村和農(nóng)協(xié)培養(yǎng)一批能人，組織農(nóng)民參與推廣過程。
3多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式實(shí)施的政策
明確農(nóng)技推廣的保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)政府制度供給。保證新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系良好運(yùn)作；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)供給，建立健全知識產(chǎn)權(quán)制度，農(nóng)業(yè)技術(shù)總是在不斷地向前發(fā)展，為促進(jìn)技術(shù)成果交易提供相應(yīng)的優(yōu)惠政策，為農(nóng)民帶來顯著的效益。
加強(qiáng)財(cái)政供給，提高農(nóng)民對技術(shù)傳播媒介的信任度，加大政府財(cái)政支持力度，大力發(fā)展技術(shù)市場與技術(shù)傳播推廣市場性組織，重點(diǎn)要建立高效的風(fēng)險(xiǎn)投資體系，向農(nóng)民提供更多更好的實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)化財(cái)政資金的導(dǎo)向作用。加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作力度，通過各種途徑發(fā)布農(nóng)業(yè)技術(shù)成果。
建立農(nóng)業(yè)綠色信息渠道，轉(zhuǎn)變職能，搞好服務(wù)。提高農(nóng)戶生產(chǎn)效率和生活水平的過程，要充分尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，建立健全全國農(nóng)產(chǎn)品供求，為農(nóng)民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境上搞好服務(wù)，完善農(nóng)業(yè)部辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展離不開科教的支持，加強(qiáng)科技與金融結(jié)合，極大地提高農(nóng)戶生產(chǎn)效率和生活水平的過程。
通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)傳播到全國各地，用政策激勵(lì)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，明確新階段不同農(nóng)技推廣主體的性質(zhì)，處處以農(nóng)民為本，時(shí)時(shí)為農(nóng)民著想，有必要建立新的投資機(jī)制。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要適應(yīng)國內(nèi)國際統(tǒng)一的大市場，需要國家逐步加大對農(nóng)業(yè)的保護(hù)力度。
可以采取以項(xiàng)目為主的推廣模式，以技術(shù)為依托，以企業(yè)為主體，農(nóng)業(yè)專家大院的混合模式，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。幫助各村制訂發(fā)展規(guī)劃、開展科技培訓(xùn)，進(jìn)行跟蹤式的技術(shù)指導(dǎo)和市場服務(wù)，通過建立相對穩(wěn)定的合同關(guān)系，解決農(nóng)戶與市場、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與科技的聯(lián)接問題，完善農(nóng)業(yè)部辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，這也是促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展的要求，讓農(nóng)業(yè)技術(shù)真正為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
參考文獻(xiàn)
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