心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
領(lǐng)導(dǎo)是組織中的重要角色,他們需要具備一定的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)取得成功。然而,在現(xiàn)實(shí)工作中,許多領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。為了增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的能力和解決這些問(wèn)題,許多企業(yè)都會(huì)組織培訓(xùn)活動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我在參加培訓(xùn)后的心得體會(huì),以及我對(duì)于如何成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識(shí)。
首先,培訓(xùn)給了我機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和管理下屬,而是需要關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在過(guò)去的工作中,我經(jīng)常陷入一種被任務(wù)所驅(qū)動(dòng)的狀態(tài),忽略了下屬的需求和潛力。然而,在培訓(xùn)中,我明白到要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,我需要關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展,提供機(jī)會(huì)給他們展示才華和提升自己的空間。這就意味著,我需要花更多的時(shí)間和精力去培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員,幫助他們提升技能和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次,培訓(xùn)也使我認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我必須擁有良好的溝通能力,能夠與團(tuán)隊(duì)成員建立有效的溝通渠道。在過(guò)去的工作中,我常常只是簡(jiǎn)單地告訴下屬要做什么,而忽視了聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。然而,培訓(xùn)中的案例研討和角色扮演讓我深刻理解到,有效的溝通可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和創(chuàng)新。因此,我決定在以后的工作中更加注重傾聽(tīng)他人的想法和意見(jiàn),并與他們共同討論解決問(wèn)題的方法。
此外,培訓(xùn)還教會(huì)了我如何建立積極的工作氛圍。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我必須營(yíng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,讓員工感到快樂(lè)和滿意。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)的技巧。例如,通過(guò)定期舉辦團(tuán)隊(duì)聚餐和活動(dòng),我可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。此外,我還學(xué)會(huì)了認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)員工的努力和成就,給予他們積極的反饋和支持。這些做法不僅可以提高工作效率,還能促進(jìn)員工的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。
最后,培訓(xùn)教會(huì)了我重要的領(lǐng)導(dǎo)原則,即以身作則。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我必須樹(shù)立良好的榜樣,展示出誠(chéng)信、正直和責(zé)任感。在過(guò)去的工作中,我經(jīng)常忽略自己的行為對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響。然而,培訓(xùn)中的案例分析和研討讓我明白到,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該始終具備高尚的道德品質(zhì),并在行為上給予團(tuán)隊(duì)成員正確的引導(dǎo)。例如,我應(yīng)該保持誠(chéng)實(shí)和透明,不做說(shuō)一套做一套的事情,而且要對(duì)自己的決策和行為負(fù)責(zé)。
總之,通過(guò)參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),我積累了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技能,并且提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和管理,還需要關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展;有效的溝通、積極的工作氛圍和以身作則都是成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者所必備的要素。這些體會(huì)將指導(dǎo)我在以后的工作中更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向著更大的成功邁進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
有幸參加xxxx組織的劉炳成教授的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)訓(xùn)練,對(duì)我觸動(dòng)很大、感悟很深,我更加清楚地懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法,更是一種藝術(shù),需要不斷地順勢(shì)而變,需要不斷地創(chuàng)新。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,最核心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是如何管理組織的運(yùn)作藝術(shù)。在公司中有著不同的環(huán)境及不同性格的人,所以管理要因人而宜。根據(jù)環(huán)境的變化,領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格同時(shí)發(fā)生變化,才能更好的管理好自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是與人相處的能力,要有服務(wù)的心態(tài)和意識(shí)。服務(wù)于下級(jí),愛(ài)兵如子,才能得到下級(jí)的擁護(hù)和愛(ài)戴。領(lǐng)導(dǎo)必須表現(xiàn)出有能力、有擔(dān)當(dāng)、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實(shí)際工作中,要以身作則、率先垂范、管人先律己,行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言更有效。
作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個(gè)協(xié)調(diào)者、組織者,而不應(yīng)是一個(gè)自認(rèn)為比誰(shuí)都強(qiáng)的實(shí)踐者,不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異,固然自己的能力比下屬?gòu)?qiáng),對(duì)下屬取得的工作進(jìn)展也要及時(shí)認(rèn)可,肯定下屬的成績(jī),要會(huì)贊美別人。如此才能調(diào)動(dòng)下屬的潛能,下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學(xué)會(huì)用不同的激勵(lì)方法去激發(fā)員工的工作熱情,針對(duì)不同性格的員工運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實(shí)際工作中,首先要注意聆聽(tīng)下屬的建議和意見(jiàn),善于用人所長(zhǎng),最大限度的實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),做到知人善任,要讓公司各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實(shí)現(xiàn)和滿足。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該常常站在別人的角度上去看問(wèn)題,
也就是我們常說(shuō)的換位思考。老子說(shuō)過(guò)認(rèn)識(shí)別人是有智慧,認(rèn)識(shí)自己才是真正的聰明。換位思考是認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)清自己的最有效辦法。經(jīng)常換位思考,就不會(huì)出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲,勿施于人,以此心態(tài)對(duì)待別人也更為理性。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己,經(jīng)常檢查、反省自己的不足,持續(xù)性地改進(jìn)與完善自我;要以寬容的心態(tài)對(duì)待別人,能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并給予肯定,這樣就便于相互間的理解,建立信任關(guān)系,便于工作的有效開(kāi)展。
及能力,同時(shí)也會(huì)提高員工對(duì)企業(yè)的向心力。由于企業(yè)的員工水平及能力的提高,也會(huì)使企業(yè)的發(fā)展更加的有利。
總之作為一名領(lǐng)導(dǎo),并且是一名成功的領(lǐng)導(dǎo)必須要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),加以靈活運(yùn)用,在實(shí)踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。
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領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
領(lǐng)導(dǎo)人才教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的必然要求。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)心得體會(huì)
吧。12月05日,在公司安排的培訓(xùn)活動(dòng)中,主題是“真正的執(zhí)行”。來(lái)自匯聚國(guó)際教育的老師,聲情并茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓(xùn)課。非常榮幸能參加這次培訓(xùn),通過(guò)此次課程,讓我受益匪淺,感慨良多。
特別是讓我明白了執(zhí)行力是與每一位員工都息息相關(guān)的事情,企業(yè)的成功與否,不光在于決策層的戰(zhàn)略眼光,更在乎于大家執(zhí)行的力度,做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)是非常重要的事情。
一、責(zé)任思維——執(zhí)行的基礎(chǔ)
作為一名企業(yè)的管理者,我們必須具有“責(zé)任思維”,簡(jiǎn)而言之 就是要 “以身作則,身教大于言傳,把“我”當(dāng)做一切問(wèn)題的根源”。
都說(shuō)責(zé)任重于泰山,沒(méi)有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),但企業(yè)里推卸責(zé)任、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象卻普遍存在,做事應(yīng)付不主動(dòng),出問(wèn)題沒(méi)人承擔(dān),同樣的錯(cuò)誤持續(xù)發(fā)生。
我的理解就是要勇于承擔(dān)責(zé)任,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤先從自己身上找問(wèn)題,這不只是管理的學(xué)問(wèn),也是對(duì)做人做事的道德品質(zhì)要求。只有讓我們的團(tuán)隊(duì)形成了良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,不去互相推諉責(zé)任,才能真正成為和諧進(jìn)步的精英團(tuán)隊(duì)。
二、成果思維——執(zhí)行的靈魂
—— 重視成果,而不是結(jié)果!做了*100=0 做到*1=100
在工作中,我們總是花了很多的時(shí)間與精力,卻做不到預(yù)期的效果,也許在這過(guò)程中披荊斬棘,經(jīng)歷了無(wú)法想象的艱辛,中國(guó)有句古話叫“沒(méi)有功勞也有苦勞”。但成果是企業(yè)抵抗金融危機(jī)的唯一出路,企業(yè)是靠成果而活,但很多員工都滿足于做任務(wù),做苦勞,卻提供不了實(shí)實(shí)在在的成果。
你強(qiáng)調(diào)什么,員工的焦點(diǎn)就是什么,企業(yè)的結(jié)果就是什么,員工不提供成果,企業(yè)承擔(dān)后果,甚至是死亡!
要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口,而是積極的尋求解決問(wèn)題最終讓企業(yè)受益的方法。關(guān)注過(guò)程,強(qiáng)調(diào)結(jié)果,這是每一位管理者都應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情。
三、狼性思維——執(zhí)行的精神
——企業(yè)要有合理的提升淘汰機(jī)制,能人中的首善要大肆表彰,能人中的首惡要堅(jiān)決拿下。
中國(guó)人重感情,總是因?yàn)檫@樣那樣的原因不忍責(zé)罰做錯(cuò)事的員工。殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)告訴我們:優(yōu)勝劣汰,不進(jìn)則退。人進(jìn)步是因?yàn)槲C(jī)感,但企業(yè)卻經(jīng)常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動(dòng)不動(dòng),碰不得更管不得的現(xiàn)象!
獎(jiǎng)罰分明是對(duì)員工最公平公正的待遇,要幫助員工打破小富即安的思想,引導(dǎo)員工向積極上進(jìn)的工作情緒,迫使員工進(jìn)步。我認(rèn)為狼性其實(shí)就是人性!
四、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求——執(zhí)行的操作
——要想成為行業(yè)第一名,首先要把標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到第一名,標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn),凡事以第一名為目標(biāo)。
為了便于大家理解這段話的深刻含義,郭老師專門(mén)給大家播放了關(guān)于海爾集團(tuán)的一段視頻,在觀看這段視頻的同時(shí),讓我震撼,甚至幾度哽咽。在那種困難的年代,需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神,才能讓海爾人最終突破自我,最終成為一家國(guó)際化的大型企業(yè)。這一切讓我深深的感覺(jué)到,一流企業(yè)有一流標(biāo)準(zhǔn),三流企業(yè)則是三流標(biāo)準(zhǔn),俗話說(shuō)求其上得其中,求其中得其下,求其下得其無(wú),所以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的管理理念是奠定一個(gè)企業(yè)成功的基礎(chǔ),企業(yè)員工只有在每個(gè)崗位、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求勇?tīng)?zhēng)第一,才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位。
我們要想得到客戶的認(rèn)可,首先要百倍于客戶來(lái)認(rèn)可自己,與自己的事業(yè)、產(chǎn)品。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。值得注意的是,少數(shù)同事在工作中標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),有一種只求過(guò)得去的思想。這個(gè)問(wèn)題不解決,企業(yè)的目標(biāo)和要求就難以實(shí)現(xiàn)。
五、感恩心態(tài)——執(zhí)行的永續(xù)動(dòng)力
——感恩父母、感恩老板、感恩下屬,感恩周?chē)囊磺腥撕褪隆?/p>
很多員工都是為錢(qián)工作而意識(shí)不到感恩,其實(shí)一個(gè)人如果不知道感恩就沒(méi)辦法在這個(gè)世界立足,一個(gè)企業(yè)如果不知道感恩也不會(huì)有太多企業(yè)跟他合作。感恩才是執(zhí)行最強(qiáng)大最持久的力量,感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩員工,懂得感恩才會(huì)付出真心付出愛(ài),為愛(ài)工作,工作終將圓滿,心在一起企業(yè)才會(huì)更強(qiáng)更大。
持續(xù)二小時(shí)的培訓(xùn)會(huì),老師講的很生動(dòng)煽情,會(huì)上掌聲如雷。 通過(guò)這次培訓(xùn),讓我感覺(jué)到作為公司的一份子,要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門(mén)話題。前不久,在省公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上,余世維教授用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用,以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)執(zhí)行力??梢哉f(shuō),一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
近年來(lái),供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心,堅(jiān)持改革、發(fā)展、創(chuàng)新,本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)取得了豐碩成果,保持了國(guó)電公司一流縣級(jí)供電企業(yè)的稱號(hào),榮獲了江蘇省“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆L貏e是面對(duì)去年嚴(yán)峻的缺電形勢(shì),全體員工奮力拼搏,爭(zhēng)抓實(shí)干,企業(yè)售電量達(dá)36.63億千瓦時(shí),供電量突破40億千瓦時(shí),實(shí)現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績(jī)的取得,證明了我公司擁有著一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì),企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。 然而,在當(dāng)前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過(guò)程中也會(huì)遇到以下問(wèn)題:為什么當(dāng)初雄心勃勃、精心編制的
工作計(jì)劃
總要大打折扣?為什么某項(xiàng)工作任務(wù)已經(jīng)交待得非常清楚,結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是:執(zhí)行不力!通過(guò)多年來(lái)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,大多數(shù)計(jì)劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞! 當(dāng)前,我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問(wèn)題。比如說(shuō)安全生產(chǎn),雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性,但是不安全情況還時(shí)有發(fā)生,少數(shù)職工的安全意識(shí)還不強(qiáng),人員責(zé)任的不安全情況占有相當(dāng)?shù)谋壤?xí)慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務(wù),這是我們供電企業(yè)的服務(wù)宗旨,盡管一再加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的管理,但仍會(huì)有一些個(gè)人服務(wù)意識(shí)不夠、服務(wù)不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí),結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)踐,下面我就安全生產(chǎn)、績(jī)效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個(gè)方面的工作匯報(bào)一下對(duì)如何提高執(zhí)行力的個(gè)人理解。一、明正思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力
美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):“一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行?!币虼?,提高‘執(zhí)行力’對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要”。只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣,就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。xx年,是公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標(biāo),落實(shí)“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年,企業(yè)的創(chuàng)一流對(duì)標(biāo)工作體系也剛剛訂立,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、建章立制,倡導(dǎo)執(zhí)行作風(fēng)
工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動(dòng),更需要靠制度的力量拉動(dòng)。
第一,在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中,僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去,要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力。例如我們?cè)谄髽I(yè)的安全教育文化建設(shè)過(guò)程中能做到常變常新,每年開(kāi)展一個(gè)系列活動(dòng),xx年公司將開(kāi)展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動(dòng),其中包括了公司領(lǐng)導(dǎo)與職工代表安全生產(chǎn)問(wèn)題交流面對(duì)面、電力安全進(jìn)家庭等12項(xiàng)系列活動(dòng)。通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,公司員工的整體安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng),安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)。
今年上半年,我局召開(kāi)提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力,深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。在深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和開(kāi)展讀一本好書(shū)活動(dòng)中,本人閱讀了《贏在執(zhí)行》和《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》等書(shū)籍,對(duì)執(zhí)行力有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、何為執(zhí)行力
(一)所謂執(zhí)行力---把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。
孫子說(shuō):“夫?qū)⒄?,智、信、仁、勇、?yán) ;夫?qū)⒄?,三令而五申,讓后行賞罰”。說(shuō)的是執(zhí)行力;毛主席說(shuō);“路線確定之后,干部就是決定因素”。說(shuō)的是執(zhí)行力;余世維《贏在執(zhí)行》講到執(zhí)行力的三大流程:戰(zhàn)略、組織,人力。他把執(zhí)行力分解過(guò)后,形成三個(gè)層次的運(yùn)作,高層、中層、業(yè)務(wù)層,然后發(fā)揮檢查監(jiān)督的職能,對(duì)全過(guò)程的控制。外國(guó)諸多管理學(xué)家對(duì)執(zhí)行力講了很多,都講到計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督這些職能,以最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
執(zhí)行---沒(méi)有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任,但其代價(jià)卻是沉重的。找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習(xí)慣,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),不是積極地去想辦法解決問(wèn)題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導(dǎo)致失敗,也會(huì)使自己一事無(wú)成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力想辦法解決問(wèn)題,出色完成任務(wù)?!熬芙^借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障,我們要牢記責(zé)任,奉行職業(yè)準(zhǔn)則,培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。因?yàn)楣ぷ魇菦](méi)有任何借口的,失敗是沒(méi)有任何借口的,人生更是沒(méi)有任何借口。
(二)執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)精神
大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,互相推諉,誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。由于個(gè)人的能力有限,因而在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒。
今年7月全區(qū)審計(jì)創(chuàng)新交流工作會(huì)議在我市召開(kāi),在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,組織如此大的規(guī)模會(huì)議是建局以來(lái)史無(wú)前例的,我局審計(jì)干部職工積極配合,協(xié)同作戰(zhàn),注重每一個(gè)細(xì)節(jié),追求完美,互相補(bǔ)臺(tái),最終全區(qū)審計(jì)創(chuàng)新交流工作會(huì)召開(kāi)非常成功,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟市(縣)審計(jì)局的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn),這是團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)。
二、如何提升、強(qiáng)化執(zhí)行力
執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平,更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上,它無(wú)時(shí)不在影響著我們每個(gè)部門(mén)(科室)、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。作為一個(gè)單位,再好的目標(biāo)與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。如何提升強(qiáng)化我們的執(zhí)行力,我認(rèn)為一個(gè)單位需要做好以下幾點(diǎn)基礎(chǔ)工作:
(一)制定明確的目標(biāo)任務(wù)
明確目標(biāo)任務(wù)就是明確執(zhí)行力的方向。它是建立在對(duì)單位內(nèi)外部信息和各類資源進(jìn)行認(rèn)真分析,特別是建立在對(duì)一系列問(wèn)題得以確認(rèn)并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上,這是確立目標(biāo)的基礎(chǔ),前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。目標(biāo)是系統(tǒng)的,有層次的。單位目標(biāo)、部門(mén)(科室)目標(biāo)和干部職工目標(biāo),體現(xiàn)了目標(biāo)的層級(jí)關(guān)系,所以目標(biāo)必須分解,以求更具體、操作性強(qiáng)。單位目標(biāo)明確了,執(zhí)行力才有了前進(jìn)的方向,不同的職能部門(mén)(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力,從而更好地發(fā)揮知識(shí)與技能的聚合作用,更好地促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成。
(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神。
對(duì)管理者而言,真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德,團(tuán)隊(duì)精神包括認(rèn)同別人、主動(dòng)幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)自豪感四個(gè)方面。一個(gè)集體要有團(tuán)隊(duì)精神,但每個(gè)人由于在單位中所處部門(mén)(科室)的不同和自身素質(zhì)的不同,并不一定都能做到這一點(diǎn)。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境。如何做到這一點(diǎn)?可從以下幾個(gè)方面入手:一是要樹(shù)立一個(gè)美好的前景規(guī)劃,讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向,為共同的奮斗目標(biāo)而努力。二是對(duì)每個(gè)人都建立明確的工作職責(zé)與工作目標(biāo)及合理的獎(jiǎng)懲制度。三是要加強(qiáng)對(duì)干部職工的教育,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。
(三)提高個(gè)人的執(zhí)行能力
執(zhí)行是靠人來(lái)完成的,他需要一定的知識(shí)與技能。這不僅體現(xiàn)在完成任務(wù)的能力要求上,而且體現(xiàn)在完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。在機(jī)關(guān)單位,對(duì)一個(gè)人的知識(shí)與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質(zhì),而且要把它放在時(shí)間、質(zhì)量、成效及對(duì)社會(huì)的影響等多方面進(jìn)行評(píng)估。同樣完成一種事,所花時(shí)間有長(zhǎng)短、社會(huì)影響有大小、完成的質(zhì)量有好壞,對(duì)資源的使用有多少,所以對(duì)他及他的能力的評(píng)價(jià)應(yīng)是多維的。這樣就對(duì)單位干部職工在知識(shí)層面和技能層面都提出了更高的要求。
提高執(zhí)行的能力。首先,要通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí),掌握新知識(shí),樹(shù)立新觀念,提高新技能,使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力;其次,建立起良好的管理機(jī)制,有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,合理的獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì);第三,要統(tǒng)一尺度,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),一視同仁,實(shí)行“制度管人”的新機(jī)制;第四,要培養(yǎng)一批具有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力,辦事公道,為人正派,有一定人格魅力的管理層。最后,就是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要不斷的跟蹤關(guān)注,同時(shí)要設(shè)立反饋機(jī)制,這樣,不僅了解執(zhí)行力的程度,而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,使制度在執(zhí)行過(guò)程中更加完善,使各項(xiàng)工作更加完美。
三、提高執(zhí)行力,增進(jìn)協(xié)同力,提高創(chuàng)新力
“要提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力,使黨組織的堡壘作用更加牢固,黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮,推動(dòng)梧州科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展?!笔形瘯?shū)記劉志勇在我市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中提出,讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為廣大基層黨組織和黨員的一種長(zhǎng)期追求。
當(dāng)前,我局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正在深入持續(xù)推進(jìn),根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,提高黨員干部的“三個(gè)力”,就是要增強(qiáng)基層黨組織和黨員干部“爭(zhēng)”、“創(chuàng)”意識(shí),使先進(jìn)和優(yōu)秀成為黨員干部的本質(zhì)要求和不懈追求。樹(shù)立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、實(shí)干作風(fēng),天下大事必做于細(xì),古今事業(yè),必施于實(shí),抓而不緊,等于不抓。通過(guò)提高執(zhí)行力,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),務(wù)實(shí)意識(shí)、效率意識(shí)、執(zhí)行意識(shí),做到行動(dòng)自覺(jué)、貫徹有力,強(qiáng)化抓落實(shí)的責(zé)任,形成“千斤重?fù)?dān)眾人桃,人人肩上有目標(biāo)”的新局面。增進(jìn)協(xié)同力,要具有大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神。通過(guò)提高協(xié)同力,統(tǒng)一審計(jì)干部職工的認(rèn)識(shí),樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,在工作中互相理解、支持、配合、協(xié)同推進(jìn),在形成和提高協(xié)同力中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),推動(dòng)審計(jì)發(fā)展。提高創(chuàng)新力,創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高綜合素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)把創(chuàng)新理念引入實(shí)際工作中,用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發(fā)展,在開(kāi)拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推動(dòng)發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)扮演著越來(lái)越重要的角色。在企業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)不僅需要管理團(tuán)隊(duì),提高工作效率,還需要思考未來(lái)發(fā)展,指導(dǎo)員工成長(zhǎng)。因此,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,成為一名高水平的領(lǐng)導(dǎo)者變得十分必要。最近,我參加了一次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),不僅深受啟發(fā),也有了一些收獲與體會(huì)。
第一段:認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力
在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們首先認(rèn)識(shí)了領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力不是天生就具備的,而是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)來(lái)提高和培養(yǎng)的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責(zé)任意識(shí)等多方面的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們認(rèn)識(shí)到的領(lǐng)導(dǎo)力與我們之前所想的存在很大的差異。它并不是一種強(qiáng)制性而孤立的管理,而是建立在理解、溝通以及一種良好的關(guān)系之上。在這個(gè)過(guò)程中,不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者的堅(jiān)持和努力,還需要員工的持續(xù)配合。
第二段:建立目標(biāo)意識(shí)
隨著認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力的提高,我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要擺脫管理的束縛,放眼整個(gè)企業(yè)的未來(lái)。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們了解到了創(chuàng)建目標(biāo)意識(shí)非常重要。每個(gè)部門(mén)、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有自己的目標(biāo),而所有的團(tuán)隊(duì)又應(yīng)該共同追求整個(gè)企業(yè)的目標(biāo)。目標(biāo)越明確,執(zhí)行越具體,效率也會(huì)越高。通過(guò)建立目標(biāo)意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)者可以有效激勵(lì)員工的積極性,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著一個(gè)方向努力奮斗。
第三段:強(qiáng)調(diào)協(xié)作精神
領(lǐng)導(dǎo)者需要協(xié)調(diào)好各個(gè)部門(mén)間的合作,通過(guò)各自的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體目標(biāo)。在培訓(xùn)中,我們側(cè)重探討了溝通技巧和協(xié)調(diào)處理的關(guān)鍵問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者需要時(shí)刻與團(tuán)隊(duì)保持溝通聯(lián)系,讓商業(yè)合作更加順暢。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者還需要注重培養(yǎng)員工之間的協(xié)作精神,讓每一個(gè)員工在合作中發(fā)揮最大的價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)者的成功往往取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,只有建立好相互信任和配合的機(jī)制,企業(yè)才可以朝著一個(gè)更好的未來(lái)前進(jìn)。
第四段:不斷學(xué)習(xí)自我提升
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要管理員工,還要提升自己的素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們強(qiáng)調(diào)了自我提升的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)技能,這樣才能更好的推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者還需要不斷調(diào)整自己的思路,改善自己的問(wèn)題和缺陷。只有不斷地進(jìn)行自我提升,領(lǐng)導(dǎo)者才能更好的為員工和企業(yè)服務(wù)。
第五段:總結(jié)
參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力掌握了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。領(lǐng)導(dǎo)者需要學(xué)會(huì)激勵(lì)員工,建立自己的目標(biāo)意識(shí),強(qiáng)調(diào)協(xié)作精神,并不斷地進(jìn)行自我提升。在未來(lái)的工作中,我們將以這些經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮到最大效益。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責(zé)任意識(shí)等多方面的能力,成為一名高水平的領(lǐng)導(dǎo)者變得十分必要,但這是一種可以通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)來(lái)提高和培養(yǎng)的能力。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
4月8日至4月15日,我有幸參加了北京大學(xué)—河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導(dǎo)力提升第三期培訓(xùn)班。走近名校名師,他們以風(fēng)格各異、姿態(tài)萬(wàn)千的方式在人際溝通、營(yíng)銷思維、管理策略、國(guó)學(xué)精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢(shì)等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái),使我重新對(duì)自己加以審視,也對(duì)社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí):要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè),與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求,與客戶的興衰共擔(dān)當(dāng)——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活,與職工的福祉共進(jìn)步——與人同樂(lè)才會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分:
三是心靈拓展,通過(guò)核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo),體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種種境況,緊張而充實(shí),強(qiáng)化了心理,提升了思想。
經(jīng)過(guò)一周充實(shí)的學(xué)習(xí),同行學(xué)員都深感學(xué)有所得,很受啟發(fā)。我的感覺(jué),此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要,意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí),充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更讓我開(kāi)闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,無(wú)論是聽(tīng)課還是交談,無(wú)論是所聽(tīng)還是所聞,時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒,我都沉浸在感動(dòng)與滿足之中,頓感語(yǔ)言匱乏,豐碩無(wú)以言表。課余時(shí)分,與來(lái)自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂,相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得,使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一,充實(shí)知識(shí),提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任,工作的歷練,使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)名校名師深入淺出的講授,如醍醐灌頂,使我豁然開(kāi)朗,許多一直困擾我的問(wèn)題一下子從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問(wèn)題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí),如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識(shí),使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要。總體來(lái)看,名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言傾力為我們授課解惑,感受名校學(xué)府的文化氛圍,對(duì)我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
其二,開(kāi)闊眼界,拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策,給了我一次接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路,獲得了經(jīng)驗(yàn)。使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順,都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知,最大的`困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心,最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙,成功戰(zhàn)勝了自己,并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者,上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力,下對(duì)員工阻力,其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己,再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上充斥的酸甜苦辣,唯有如此,才能贏來(lái)美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
作為一個(gè)企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是我們必須參加的課程之一,其目的是提高我們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)技能。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí),我得到了豐富的知識(shí),增強(qiáng)了自身的自信心,并且更有力地指導(dǎo)手下員工去踐行,提高了整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)水平。
第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容
在這次的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí),例如如何有效溝通,如何激發(fā)員工的積極性和潛力,如何建立一個(gè)合理的團(tuán)隊(duì)等。這些知識(shí)都給予我非常實(shí)用的指導(dǎo),讓我更好地理解管理層的作用,也讓我明白了對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要的是激發(fā)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量與共同奮斗的精神。
第三段:全面提升
通過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有了一個(gè)全面的提升。從中我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和發(fā)揚(yáng)員工的潛力,如何精細(xì)分析業(yè)務(wù)狀況,如何和他人進(jìn)行有建設(shè)性對(duì)話,如何更好地做出決策,如何具備自信心。這些對(duì)我的提升,不僅讓我成為團(tuán)隊(duì)中聰明而又面對(duì)困難敢于去克服的領(lǐng)導(dǎo)人,也讓我更加清晰自己所需要奮斗的目標(biāo)。
第四段:做出改變
環(huán)境不斷變化,企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展,培訓(xùn)你的領(lǐng)導(dǎo)力也是決策方向正確的開(kāi)始。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我得到了很多啟示,并將自己學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐到工作中。我開(kāi)始更加主動(dòng)與工程團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通,把別人的想法整合到自己的管理工作中,也更加關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求,而不僅僅是完成任務(wù)。 這些改變也讓我的團(tuán)隊(duì)更加擁有和諧、高效的工作環(huán)境,也讓整個(gè)企業(yè)更加靈活、創(chuàng)新、有競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段:總結(jié)
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),可以讓企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者不斷提升自身能力,也為企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本次培訓(xùn),我真正的明白了領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的重要性,并學(xué)會(huì)如何更好的去執(zhí)掌領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也讓我的思維視野更加開(kāi)闊,拓展了我的思考,為我以后的成功打下基礎(chǔ),而這都將會(huì)是我在不斷發(fā)展的路上持續(xù)的前行動(dòng)力。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)管理中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。而領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)也是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力,本人參加了一期領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,本人獲得了很多啟發(fā)和收獲,下面將分享一下自己的心得體會(huì)。
一、有效溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力
領(lǐng)導(dǎo)除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),還要具備有效溝通的能力。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)需要和員工溝通,在與客戶溝通時(shí),都需要良好的溝通技巧。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我明白了:溝通并不是單方面的講述,溝通需要雙方的共同參與。在溝通時(shí),應(yīng)該積極傾聽(tīng)對(duì)方意見(jiàn),尊重對(duì)方想法,而不是一味地替對(duì)方解決問(wèn)題。這樣才能達(dá)到雙方共同合作,實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展的目的。
二、多樣化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)不同情境
不同情境需要不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,這是在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我聽(tīng)到的一句話。對(duì)于企業(yè)發(fā)展中不同問(wèn)題的解決,我們不能一味地套用同樣的解決方案,而需要針對(duì)具體情境進(jìn)行靈活處理。在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格也需要隨著不同的情境發(fā)生變化。因此,領(lǐng)導(dǎo)要具備多樣化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,才能更好地適應(yīng)不同情境,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的順利進(jìn)行。
三、清晰的指導(dǎo)能提高員工工作效率
領(lǐng)導(dǎo)作為企業(yè)的管理者,應(yīng)該對(duì)員工的工作予以指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我學(xué)到:?jiǎn)T工是企業(yè)的重要資源,他們的效率和能力很大程度上會(huì)影響企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。因此,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求員工完成工作的時(shí)候,應(yīng)該清晰明確,詳細(xì)講解,避免信息不明確而造成員工的誤解,從而提高員工的工作效率。
四、激勵(lì)員工能夠增強(qiáng)員工的工作熱情
領(lǐng)導(dǎo)除了要給員工明確的工作目標(biāo)外,還需要能夠激勵(lì)員工的工作積極性和熱情。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們學(xué)到,領(lǐng)導(dǎo)需要有針對(duì)性的激勵(lì)手法,讓員工知道自己的重要性,讓員工感受到自己的工作是重要的,從而使員工更有激情地投入到工作中。激勵(lì)會(huì)使員工積極進(jìn)取,激發(fā)工作熱情,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的績(jī)效。
五、終身學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不斷提升
領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)是需要進(jìn)行不斷提升的。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們學(xué)到,時(shí)代在發(fā)展,市場(chǎng)在變化,企業(yè)的發(fā)展也是不斷變化的。因此,領(lǐng)導(dǎo)需要不斷地學(xué)習(xí),從中汲取更多營(yíng)養(yǎng)和知識(shí),提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。只有在不斷學(xué)習(xí)中提高自身的素質(zhì),才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的變化和企業(yè)的發(fā)展需要。
在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。有效溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力,多樣化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)不同情境,清晰的指導(dǎo)提高員工工作效率,激勵(lì)員工增強(qiáng)工作熱情,終身學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不斷提升是我在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中的收獲體會(huì)。這一切不僅對(duì)于我們自身的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)也會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
作為一名廠領(lǐng)導(dǎo),我有幸參加了一次精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)與其他廠領(lǐng)導(dǎo)們交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在培訓(xùn)期間,我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。通過(guò)與其他人分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我收獲了很多新的思路和觀點(diǎn)。這些思路和觀點(diǎn)不僅豐富了我的領(lǐng)導(dǎo)力,也幫助我更好地面對(duì)和解決工作中的問(wèn)題。
其次,培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到了自己的不足和能力的提升空間。在課程中,我們經(jīng)常進(jìn)行自我評(píng)估和反思的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己在一些領(lǐng)導(dǎo)技能和溝通能力方面存在的不足之處。同時(shí),培訓(xùn)課程還提供了一些建議和技巧,幫助我改善這些不足,并且提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第三,培訓(xùn)中的知識(shí)和技能幫助我更好地應(yīng)對(duì)了工作中的挑戰(zhàn)。在廠領(lǐng)導(dǎo)的日常工作中,我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了一些實(shí)用的技能和知識(shí),幫助我解決了一些之前困擾我的問(wèn)題。比如,培訓(xùn)課程中介紹的時(shí)間管理和決策技巧幫助我更好地安排工作和做出正確的決策。
另外,這次培訓(xùn)也使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)和任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)到了如何更好地協(xié)調(diào)和組織團(tuán)隊(duì),以達(dá)到工作目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧不僅在培訓(xùn)中有用,在我回到工作崗位后也能發(fā)揮重要作用。
最后,這次培訓(xùn)讓我對(duì)我的工作有了新的思考和規(guī)劃。在培訓(xùn)期間,我們經(jīng)常進(jìn)行個(gè)人目標(biāo)設(shè)定和職業(yè)規(guī)劃的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我思考了自己的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo),并制定了一些實(shí)際可行的步驟。這讓我對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和更明確的方向,同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自己工作的信心。
總之,這次廠領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)給了我很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)與其他廠領(lǐng)導(dǎo)的交流和學(xué)習(xí),我拓展了自己的思路和觀點(diǎn)。同時(shí),培訓(xùn)課程也讓我意識(shí)到了自己的不足和能力提升的空間,提供了一些寶貴的建議和技巧。培訓(xùn)中的知識(shí)和技能幫助我更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn),而團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧讓我更好地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。最重要的是,這次培訓(xùn)讓我對(duì)我的工作有了新的思考和規(guī)劃,對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)和方向。我相信,通過(guò)將這些心得體會(huì)融入到我的工作中,我會(huì)成為一名更出色的廠領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
很榮幸參加本次由縣委組織部安排部署,縣委黨校組織開(kāi)展的全縣新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,期間,我們攀登照金薛家寨,參觀陳家坡會(huì)議舊址和照金革命精神紀(jì)念館,聆聽(tīng)專家教授的專題講座,短暫5天,我的精神受到極大的震撼與洗禮。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng),讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了黨性修養(yǎng)。
1、強(qiáng)化理論武裝,厚植思想根基
通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織對(duì)我們成長(zhǎng)與發(fā)展給予的巨大支持與關(guān)懷。鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,綜合素質(zhì)有待提高。在培訓(xùn)的開(kāi)班式上,縣委組織部部長(zhǎng)楊利蒞臨現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話,表達(dá)了對(duì)新任科級(jí)干部的殷切希望,讓我深受感動(dòng),倍受鼓舞。講師為我們講清了理論,厘清了思路,內(nèi)容豐富,很接地氣,很符合我們基層工作需要。
站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),我們面臨的形勢(shì)更加多變、挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻,廣大黨員干部尤其是身處基層的年輕干部必須學(xué)習(xí)好理論知識(shí),用科學(xué)理論武裝頭腦,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
2、提升黨性修養(yǎng),保持清醒頭腦
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻保持清醒頭腦,樹(shù)立正確的地位觀、政績(jī)觀和榮辱觀,忘我奉獻(xiàn),把群眾的利益作為自己的價(jià)值取向和理想尋求。廉政教育是必不可少的,這有助于領(lǐng)導(dǎo)干部向著正確的方向發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開(kāi)展各項(xiàng)工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng),做出一些違背原則的事情。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),堅(jiān)定政治立場(chǎng),自覺(jué)接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色,進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。
3、傳承紅色基因,走好群眾路線
9月24日至25日,在縣委黨校的精心安排下,我們攀登照金薛家寨,參觀陳家坡會(huì)議舊址和照金革命精神紀(jì)念館。實(shí)地感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地的艱難歷程,全面系統(tǒng)地展示了革命先輩的光輝歷程。烽火歲月煉“真金”,以劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等為代表的共產(chǎn)黨人,在帶領(lǐng)人民群眾建立西北根據(jù)地的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成了“照金精神”。這種獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)奮斗、敢于犧牲、對(duì)黨和人民的革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的精神讓我受到極大震撼。通過(guò)傳承紅色基因、學(xué)習(xí)榜樣精神,更讓我深刻感受到了黨和人民群眾的魚(yú)水之情。因此,今后在工作中,我們必須始終堅(jiān)持人民立場(chǎng),走好群眾路線,把對(duì)基層的熱愛(ài)、對(duì)人民的感情作為工作“原動(dòng)力”,以群眾滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的重要標(biāo)尺。
通過(guò)此次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,今天的幸福生活來(lái)之不易,要倍加珍惜,要以黨的十九大精神為指導(dǎo),以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),以踏石留印、抓鐵有痕、落地生根、久久為功的優(yōu)秀工作作風(fēng),全身心地投入到脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、黨的建設(shè)等重點(diǎn)工作中!
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
非常有幸于10月8日―10月14日參加惠陽(yáng)區(qū)幼兒園園長(zhǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在此期間,我們參觀了杭州市一些優(yōu)秀的幼兒園,不同的幼兒園看到了不同教育理念的融合,小朋友們的學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取了幼兒園園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹,不僅使我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多幼教行業(yè)的新朋友,聽(tīng)了他們的分享,我從中找到我們共同存在的問(wèn)題,以及其他幼兒園值得借鑒的地方,這些都為我們幼兒園的發(fā)展提供了很好的方向。同時(shí)我也找到了差距,看到了我所在幼兒園存在的不足之處?;仡欉@次學(xué)習(xí)過(guò)程,真是受益匪淺,感慨頗深。
首先,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀,我理解了幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要性,懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī)。通過(guò)老師對(duì)某些幼兒園的案例分析,我逐漸明白幼兒園要懂得如何用法律保護(hù)自己,更進(jìn)一步深入的體會(huì)到幼兒園教育應(yīng)該怎樣依法治園、科學(xué)管理、如何做好安全工作,如何做一名教職工喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的園長(zhǎng),如何科學(xué)地開(kāi)展幼兒園的區(qū)域活動(dòng),如何有效與家長(zhǎng)溝通。同時(shí),我也進(jìn)一步了解什么是教師專業(yè)化,教師應(yīng)該怎樣關(guān)注孩子,怎樣去研究孩子,怎樣設(shè)置課程以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理,怎樣從多種角度看待現(xiàn)在幼兒園存在的問(wèn)題。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我們以后開(kāi)展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向,從而避免管理和教育的盲目性。
其次,作為園長(zhǎng),當(dāng)什么樣的園長(zhǎng)、辦什么樣的幼兒園、怎樣管理幼兒園教職工正是我所面臨的問(wèn)題,通過(guò)老師們的授課講解,我明確了園長(zhǎng)的角色定位和幼兒園的發(fā)展方向。在此次學(xué)習(xí)中,我了解到,明確幼兒園的管理要從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面進(jìn)行全方位分析,只有這樣才能更加科學(xué)的管理幼兒園。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們深刻的感受到了很多授課老師都是學(xué)習(xí)型的,在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再把這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘芍R(shí)教授給我們,和我們交流分享。而我作為一名直接的幼兒園的管理者,對(duì)此體會(huì)頗深:
第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì):學(xué)政治、習(xí)管理、學(xué)理論、學(xué)專業(yè)等,時(shí)刻關(guān)注學(xué)前教育的政策法規(guī)發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷豐富自己的管理知識(shí),更新自己的教育管理理念,不斷拓寬自己的知識(shí)面,努力營(yíng)造科學(xué)辦園的氛圍,讓自己站在教師隊(duì)伍前沿,當(dāng)好教師、園長(zhǎng)、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者,切實(shí)做到依法辦園、依法治教。
第二,深入實(shí)踐,勤于反思:要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念,在日常事務(wù)繁忙中要科學(xué)安排時(shí)間,經(jīng)常深入教職工和家長(zhǎng)中,切實(shí)解決問(wèn)題,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,同心同德促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展。每天要擠出時(shí)間進(jìn)行反思,反思自己的一切工作,從反思中提升自己的管理水平。要發(fā)揮表率作用,對(duì)其他幼兒園失敗的案例進(jìn)行分析,對(duì)優(yōu)秀的案例總結(jié)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)總結(jié)中成長(zhǎng)。
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