專題講座主持詞結束語(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 21:50:04
專題講座主持詞結束語(通用11篇)
時間:2023-12-27 21:50:04     小編:MJ筆神

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

專題講座主持詞結束語篇一

女士們、先生們,大家下午好!

揭老師是成都市家庭教育資深專家,被主流媒體譽為“成都市國學啟蒙教育先行者”從事國學教育40年,曾長期擔任重點中學語文教學及學校管理工作,自**年起,揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達國學**學校,多年來致力于向青少年?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎揭老師為我們做專題講座。

謝謝揭老師,下面我們安排10分鐘的休息時間,大家可以放松一下,會場內(nèi)設有茶點區(qū)。

請大家落座,我們的講座繼續(xù),讓我們以熱烈的掌聲,再次有請揭老師。

感謝揭老師為我們帶來的精彩講座,下面我們進入互動時間,大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進行交流。

好的,由于時間關系,互動暫時告一段落。我們再次以熱烈的掌聲感謝揭老師的精彩講座,我們在場諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結束,感謝大家的參與。

專題講座主持詞結束語篇二

親愛的會員們:

大家晚上好,歡迎來到由廣外大公共關系協(xié)會主辦的化妝講座,我是今晚的主持人,羅沵。

首先,請讓我向大家介紹今天的講師——馮美娜老師,非常感謝老師今天能夠抽空出來給我們上一堂關于化妝的課,大家掌聲歡迎老師!其實呢,今天的講座除了我們的老師之外,我們還有一群特別的客人:那么接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們今天來自x學校公協(xié)的朋友們。

好的,那么下面讓我們進入正題---化妝:有一句話說得好,愛美之心人皆有之,但現(xiàn)實中,我們每個人都對自己的樣貌有那么或多或少的遺憾。而化妝就可以適當?shù)貜浹a我們?nèi)菝采系娜焙?,讓人們看到自己美麗的一面,還增強的自己的自信和自尊。

化妝不僅具有美化生活的作用,它還具有一定的社會意義?;瘖y,無論在中國傳統(tǒng)文化,還是東方習俗或西方禮儀里都是重要的禮貌表現(xiàn):首先,化妝是社會交往中的一種禮貌需要,因為生活和工作中離不開人與人之間的交往,漂亮的容貌,端莊的舉止,會使交往或合作雙方心情愉快。這一方面是自身修養(yǎng)、氣質(zhì)的表現(xiàn),同時也是對他人的尊敬。其次,化妝不僅只是為了好看,而是通過化妝能給他人一個好的印象,在社交中第一印象很重要。

相信化妝的重要性不用我多說大家在生活中也都能看的出來,我也相信今天在座的各位也都希望通過這次講座能夠?qū)W到一些關于化妝的基本技巧。那么接下來我就告訴大家一下關于今天晚上的講座流程:

首先,我們會有請美娜老師給我們進行化妝基本知識講解

最后讓我們再次感謝馮美娜老師的精彩講解,同時感謝贊助商的大力支持以及外校公協(xié)朋友們能夠來參加我們這次的講座。

讓我們期待下次的廣外大公共關系協(xié)會的活動,再見。

專題講座主持詞結束語篇三

各位領導、同志們:

為進一步推動公司xx工作的開展,增強公司領導干部的法制觀念和廉潔從業(yè)意識,促進企業(yè)依法經(jīng)營和科學管理。今天,公司特邀xxx教授為大家作“xxx”專題講座。

xxx教授,是xxxx特聘教授?,F(xiàn)任xxx研究員。長期從事xxx等方面的理論研究工作。()先后出版xxx等專著,學術功底非常深厚,學術成果頗為豐富。

今天,xxx教授將圍繞xxx等主要內(nèi)容,為大家深入剖析xx產(chǎn)生的根源,指導我們構建廉政風險防控機制。請各位領導和同志們遵守會議紀律,認真聽講,做好筆記。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授為我們講課!

同志們,剛才xxx教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的專題講座。xxx教授的'講座功底深厚、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步提高各級領導干部廉潔從業(yè)意識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步解放思想、認清形勢,認真對待權力、謹慎行使權力,以更加扎實的'工作作風,實現(xiàn)公司科學跨越發(fā)展。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xxx教授的精彩講座!今天的講座到此結束,散會。

專題講座主持詞結束語篇四

同志們:

為深入學習黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。

今天,我們有幸邀請到了先生,為我們作“新形勢下的宣傳工作創(chuàng)新”專題講座。

先生為媒介管理學博士,現(xiàn)為復旦大學新聞學院教授、博士生導師;cssci核心期刊《新聞大學》常務副主編;中國傳媒經(jīng)濟與管理學會副會長等。曾入選首屆中國最具影響力人文社科青年學者100人(20xx年度)、獲中國傳媒經(jīng)濟學科發(fā)展杰出貢獻人物獎(20xx年)。主要研究領域為傳媒產(chǎn)品創(chuàng)新、區(qū)域傳媒產(chǎn)業(yè)政策比較研究、政府公共傳播等。代表性論著有《傳媒營銷管理》、《現(xiàn)代傳媒產(chǎn)品創(chuàng)新理論與策略》、《現(xiàn)代傳媒集團成長理論與策略》、《新媒體時代的政府公共傳播》、《媒介融合時代的傳媒集團企業(yè)文化建設》等。

講座開始之前,讓我們首先請市委宣傳部副部長傳達在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神。

?????

剛才,我們跟隨x部長學習了黨的新聞輿論工作座談會精神。學習宣傳貫徹重要講話精神,是當前和今后一個時期宣傳思想戰(zhàn)線的一項重要政治任務。宣傳思想工作者一定要認真學習、大力宣傳、堅決貫徹,切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎x教授為我們講課!

?????

同志們,剛才,x教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識講座,講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步加強我市新聞宣傳和改進工作提出了寶貴意見。

希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神和x教授講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照科學發(fā)展觀的要求,不斷加強和改進新聞宣傳工作,為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝x教授的精彩講座! 今天的講座到此結束,散會。

專題講座主持詞結束語篇五

隨著社會發(fā)展,人們越來越意識到:現(xiàn)代人才競爭,不在于學歷高低,不在于知識多寡,而在于對新知識的快速

學習

能力!因此,孩子學有所成,成人成才,也是為人父母者最大的希望。

為了調(diào)動孩子內(nèi)在的學習愿望,國家關工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題講座。

“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發(fā)展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上,發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力,充分調(diào)動孩子主動學習的意愿,讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授, 田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家,多年來致力于青少年教育研究,尤其是中

小學

生學習心理和學習習慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數(shù)百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座,結合了中小學生學習問題的實際,為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法,深受廣大家長的歡迎。 現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師為我們做專題講座!

同志們:

為進一步掌握我縣經(jīng)濟發(fā)展脈搏,加強對宏觀經(jīng)濟形勢的預判和對微觀經(jīng)濟政策的把控,不斷提高全縣領導干部隊伍的統(tǒng)計知識尤其是國民經(jīng)濟核算方面的知識,根據(jù)縣政府的安排,今天,我們在這里舉辦全縣領導干部國民經(jīng)濟核算培訓專題講座。參加今天講座的有:全體縣政府領導,全縣經(jīng)濟工作部門的行政正職及具體從事這方面工作的業(yè)務人員。今天,我們有幸邀請到了西安交通大學經(jīng)濟與金融學院統(tǒng)計系教授周雅莉,為我們作統(tǒng)計方面主要是國民經(jīng)濟核算方面的專題講座。

周雅莉是西安交通大學經(jīng)濟與金融學院統(tǒng)計系的教授。從事教學工作以來,主要教授國民經(jīng)濟統(tǒng)計學和應用統(tǒng)計學等相關課程。他長期從事統(tǒng)計理論、統(tǒng)計方法與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)組織理論與實踐等方面的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發(fā)表學術論文十多篇,出版著作兩部,編著教材兩本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富,其中:論文《基金-股市投資最佳選擇》,〔《統(tǒng)計與社會》1999年第8期〕 獲陜西省統(tǒng)計局2000年度優(yōu)秀論文二等獎;2004年陜西省會計學會課題 《會計人員能力框架研究》 獲得陜西省會計學會二等獎。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課!

……………

同志們,剛才,周雅莉教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常

專業(yè)

的知識講座,他從國民經(jīng)濟核算理論框架到國民經(jīng)濟核算理論的應用,最后闡明自己的觀點等方面作了深入淺出精彩的闡述。周教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步加強我縣各級領導干部對國民經(jīng)濟核算方面的認識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步加強對統(tǒng)計工作尤其是國民經(jīng)濟核算方面的認識,不斷加大對統(tǒng)計工作的支持,以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,全面完成市委、市政府今年下達給我縣的各項工作任務,實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展!

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝周雅莉高級講師的精彩講座!

今天的'講座到此結束,散會。

同志們:

為進一步加大干部教育培訓力度,不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質(zhì),根據(jù)縣委的安排,今天,我們在這里舉辦石林縣2015年領導干部培訓日專題講座。參加今天講座的有:縣級領導,全縣實質(zhì)副科以上干部。今天,我們有幸邀請到了xx-x,為我們作xx-x專題講座。

xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來,主要教授政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發(fā)表學術論文xx篇,出版著作xx-x部,編著教材xx-x本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課!

……………

同志們,剛才,xx-x為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識講座,他從……..

很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照科學發(fā)展觀的要求,不斷加強領導干部的領導力和執(zhí)行力建設,以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,超額完成攻堅之年的各項工作目標任務,實現(xiàn)xx-x經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結束,散會。

專題講座主持詞結束語篇六

大家下午好!在各方的積極努力下,國學大講堂終于以全新的形式和大家見面了。

咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。

主講人一個是德高望重、學富五車的讀書宿將,一個是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。

是什么使他們這一老一少成了忘年之交?是收藏?有一點吧,但更多的是歷史、是文化,是對讀書的一種熱愛。

(故事)話得從一年前說起。

有一次我出差,這位老人來當時的五五班代課。

在上課的過程中,這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關于收藏的書。

他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。

拿到書后,這孩子欣喜若狂,一下子就喜歡上了馬未都。

從此一發(fā)而不可收。

《醉文明》1、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄,緊接著《馬未都說收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。

一天,他去找我了,問:“老師,《醉文明4》出來了沒有?”我驚異于他閱讀的速度,以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀,就疑惑的問道:“你都看完了?”只聽這孩子說了一句“老師,你等著……”便絕塵而去。

不一會兒滿頭大汗的他抱來一大摞馬未都先生的書。

我隨手從里面抽出了一本,好家伙,書里全是他畫的線,圈的圈,做的筆記。

當時,我就無語了。

他不僅將馬未都先生的書全部買來認真閱讀,就連書中介紹的鑒寶書也一并找來。

一部《格古要論》,將近400來頁,作者是明代的曹昭,用的全是古文,人家硬是整天拿著啃,讀的不亦樂乎。

這些書讀完,他就想和大家交流。

利用“國學大講堂”,他主講的《說青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等頗受大家好評。

說到這里,想必有些同學已經(jīng)知道我講的是誰了吧?對,他就是齊同康。

掌聲有請齊同康上臺——

宋代五大名窯有汝官哥鈞定,他今天給大家?guī)淼氖氢x窯中的《鈞瓷》。

(過渡語)從大家的掌聲中,亦能感到齊同康不俗的風采。

建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。

剛才我在下面的時候就聽到有同學議論了。

剛才曹老師說有一個德高望重學富五車的老者,她是誰呢?大家猜猜看——對,她就是我們敬愛的孔校長。

掌聲歡迎。

有一首古詩叫《靜夜思》——(也可以和同學一起背)床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

這里的床真的是睡覺用的床嗎?聽到這個問題,有同學就會問,不是嗎?

聽完孔校長的講座你自然就知曉了。

(內(nèi)容結束語)聽完孔校的講座,想必大家已明白了開頭我提的問題。

“床前明月光的‘床’是睡覺用的床嗎?”它是——

看來大家聽的都非常認真。

聽了孔校的講座,想必大家一定能受益匪淺,受益良多。

建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長。

謝謝謝謝。

整場結束語:收藏的不僅僅是一個個器物,而是一個民族的記憶。

讓我們打開歷史的風塵,一起找尋祖先留下的足跡,感受中華文化的博大精深吧。

本次講座到此結束,中間同學請留步,請兩邊的班級先依次帶回。

專題講座主持詞結束語篇七

尊敬的各位領導。各位來賓。各位家長:

大家早上好!今天是20xx年6月18號,是我們小花幼教中心正式開園的日子,在今天這個大喜的日子里,由紅花崗區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)人口和計劃生育局、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委主辦,小花幼教中心承辦的全國著名早教專家0—4歲嬰幼兒早期教育專題講座在我們紅花崗劇院隆重舉行。在此,我代表小花幼教中心全體員工對大家的光臨表示最熱烈的歡迎?。?/p>

在講座活動正式開始前,首先有請我們遵義市紅花崗區(qū)人民政府副調(diào)研員董桂生為本次活動致辭,大家掌聲歡迎!

非常感謝董老師能在百忙中抽時間為我們大家?guī)淼木实闹v話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

接下來請欣賞我們小花幼教中心的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧肝业募以谥袊?/p>

感謝老師們精彩的表演,下面請大家觀看一段關于介紹我們小花幼教中心的視頻短片

今天的講座活動,我們非常榮幸地邀請到了兩位我國著名的專家老師,他們分別是被譽為“中國早教之父”的馮德全教授和我國著名早教專家張雅蓮教授,下面請大家欣賞兩位專家教授的簡介短片(如無短片則先文字介紹馮教授,馮教授講座完畢后文字介紹張教授)

下面我們以熱烈的掌聲首先請出馮教授!

接下來有請我們的張雅蓮教授,掌聲有請!

寶寶大賽的介紹(時間控制在3分鐘以內(nèi))

結束語:今天的講座活動到此結束,再次感謝大家的參與和配合,祝大家身體健康,合家歡樂,謝謝!

專題講座主持詞結束語篇八

尊敬的各位領導:

各位來賓各位家長大家早上好!

今天是20xx年6月 8號,是我們小花幼教中心正式開園的日子,在今天這個大喜的日子里,由紅花崗區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)人口和計劃生育局、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委主辦,小花幼教中心承辦的全國著名早教專家0—4歲嬰幼兒早期教育專題講座在我們紅花崗劇院隆重舉行。在此,我代表小花幼教中心全體員工對大家的光臨表示最熱烈的歡迎?。?/p>

在講座活動正式開始前,首先有請我們遵義市紅花崗區(qū)人民政府副調(diào)研員董桂生為本次活動致辭,大家掌聲歡迎!

非常感謝董老師能在百忙中抽時間為我們大家?guī)淼木实闹v話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

接下來請欣賞我們小花幼教中心的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧肝业募以谥袊?/p>

感謝老師們精彩的表演,下面請大家觀看一段關于介紹我們小花幼教中心的視頻短片

今天的講座活動,我們非常榮幸地邀請到了兩位我國著名的專家老師,他們分別是被譽為“中國早教之父”的馮德全教授和我國著名早教專家張雅蓮教授,下面請大家欣賞兩位專家教授的簡介短片(如無短片則先文字介紹馮教授,馮教授講座完畢后文字介紹張教授)

下面我們以熱烈的掌聲首先請出馮教授!

接下來有請我們的張雅蓮教授,掌聲有請!

寶寶大賽的介紹(時間控制在3分鐘以內(nèi))

結束語:

今天的講座活動到此結束, 再次感謝大家的參與和配合,祝大家身體健康,合家歡樂,謝謝!

專題講座主持詞結束語篇九

尊敬的各位家長:

非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座,我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持,感謝大家對教育的關注。

為了使我們的會議取得更好的效果,我作以下溫馨提示:

1、請各位家長和老師把手機調(diào)到關機或振動狀態(tài)。

2、請每位參會人員自覺遵守會場紀律,不要隨便走動或講話,以免影響他人聽課講。

3、請大家認真聽講,并作好筆記。

(下面我來介紹主講專家和嘉賓)

(坐在最中間的是)“中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國家庭教育巡講團高級、研究員”張連鳳同志。應邀參加今天大會的領導有:白銀市婦聯(lián)權益部李麗同志、白銀區(qū)婦聯(lián)主任寇同志、白銀區(qū)教育副局長保樞平同志,讓我們也以熱烈地掌聲對他們的到來表示歡迎。

張連鳳老師長期致力于家庭教育研究。近年來,張老師應邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過千余場以家庭教育為主題的報告。所到之處都受到家長們的熱烈歡迎。

(現(xiàn)在,讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進行精彩地演講)……(大家靜聽演講)

(總結)

共同走過的,是您攙扶的!孩子的成長離不開家庭的熏陶、離不開家長的攙扶、離不開學校的教育、離不開社會的關注。張老師以她豐富的個人閱歷和自己獨到的思考、實踐與國內(nèi)外先進的家庭教育理念,給我們進行了一次全新的講解。她在講解過程中融入了大量鮮活的家庭教育事例,她的演講激情澎湃,有理有據(jù)。聽了張老師的講座,使我受益匪淺。我相信,在座的每一位都已經(jīng)被張教師生動的演講所折服,同時也會從中受到深刻地啟迪。

借此機會,我代表學校向在座的各位家長提出幾點希望:那就是平時多關注孩子的成長變化,多與孩子、老師、學校進行溝通,根據(jù)您孩子的實際情況,把今天學到的知識與經(jīng)驗運用于您孩子的教育之中。

并祝您的孩子健康快樂地成長!

再次感謝張老師的演講。同時感謝上級領導對我校家庭教育的關注!

(請專家和各位領導上四樓座談,各班組織召開家長會。)

專題講座主持詞結束語篇十

隨著社會發(fā)展,人們越來越意識到:現(xiàn)代人才競爭,不在于學歷高低,不在于知識多寡,而在于對新知識的快速

學習

能力!因此,孩子學有所成,成人成才,也是為人父母者最大的希望。

為了調(diào)動孩子內(nèi)在的學習愿望,國家關工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題講座。

“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發(fā)展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上,發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力,充分調(diào)動孩子主動學習的意愿,讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授, 田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家,多年來致力于青少年教育研究,尤其是中

小學

生學習心理和學習習慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數(shù)百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座,結合了中小學生學習問題的實際,為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法,深受廣大家長的歡迎。 現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師為我們做專題講座!

同志們:

為進一步加大干部教育培訓力度,不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質(zhì),根據(jù)縣委的安排,今天,我們在這里舉辦石林縣2015年領導干部培訓日專題講座。參加今天講座的.有:縣級領導,全縣實質(zhì)副科以上干部。今天,我們有幸邀請到了xx-x,為我們作xx-x專題講座。

xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來,主要教授政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發(fā)表學術論文xx篇,出版著作xx-x部,編著教材xx-x本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課!

……………

同志們,剛才,xx-x為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常

專業(yè)

的知識講座,他從……..

很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照科學發(fā)展觀的要求,不斷加強領導干部的領導力和執(zhí)行力建設,以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,超額完成攻堅之年的各項工作目標任務,實現(xiàn)xx-x經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結束,散會。

同志們:

為進一步掌握我縣經(jīng)濟發(fā)展脈搏,加強對宏觀經(jīng)濟形勢的預判和對微觀經(jīng)濟政策的把控,不斷提高全縣領導干部隊伍的統(tǒng)計知識尤其是國民經(jīng)濟核算方面的知識,根據(jù)縣政府的安排,今天,我們在這里舉辦全縣領導干部國民經(jīng)濟核算培訓專題講座。參加今天講座的有:全體縣政府領導,全縣經(jīng)濟工作部門的行政正職及具體從事這方面工作的業(yè)務人員。今天,我們有幸邀請到了西安交通大學經(jīng)濟與金融學院統(tǒng)計系教授周雅莉,為我們作統(tǒng)計方面主要是國民經(jīng)濟核算方面的專題講座。

周雅莉是西安交通大學經(jīng)濟與金融學院統(tǒng)計系的教授。從事教學工作以來,主要教授國民經(jīng)濟統(tǒng)計學和應用統(tǒng)計學等相關課程。他長期從事統(tǒng)計理論、統(tǒng)計方法與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)組織理論與實踐等方面的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發(fā)表學術論文十多篇,出版著作兩部,編著教材兩本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富,其中:論文《基金-股市投資最佳選擇》,〔《統(tǒng)計與社會》1999年第8期〕 獲陜西省統(tǒng)計局2000年度優(yōu)秀論文二等獎;2004年陜西省會計學會課題 《會計人員能力框架研究》 獲得陜西省會計學會二等獎。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課!

……………

同志們,剛才,周雅莉教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識講座,他從國民經(jīng)濟核算理論框架到國民經(jīng)濟核算理論的應用,最后闡明自己的觀點等方面作了深入淺出精彩的闡述。周教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步加強我縣各級領導干部對國民經(jīng)濟核算方面的認識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步加強對統(tǒng)計工作尤其是國民經(jīng)濟核算方面的認識,不斷加大對統(tǒng)計工作的支持,以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,全面完成市委、市政府今年下達給我縣的各項工作任務,實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展!

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝周雅莉高級講師的精彩講座!

今天的講座到此結束,散會。

專題講座主持詞結束語篇十一

參加家長學校活動,手機調(diào)到震動檔。

和老師交談,要真實,不要隱瞞孩子在家的情況,更不能毗護自己的孩子,無理取鬧,指責老師或其他孩子、家長。比如說:一個頑皮的小朋友欺負其他小朋友后,他明明知道肯定是自己孩子的問題,但他就不承認,說我的孩子怎么怎么好,不會這樣做的等等。這樣的話,你就傳遞給孩子一個錯誤的信息,別怕,你犯了錯誤,我會幫你出面否認的。孩子的錯誤行為就會越發(fā)而不可收拾。等到他懂事的時候,他就恨你:我小時侯不懂事,難道你大人也不懂事嗎?任由我發(fā)展。

孩子與小伙伴出現(xiàn)摩擦,家長要尋求老師解決問題,千萬不可對他人的孩子動粗,哪怕對方的孩子有錯在先,因為你是家長,不是孩子,孩子之間出現(xiàn)點小摩擦很正常。孩子犯錯也很正常。

認真聽取老師的意見,積極配合孩子教育孩子?,F(xiàn)在我們有些老師用飛信和大家聯(lián)系,希望家長作出回應,這樣,方便老師和家長溝通。

各位家長:希望大家平時多和老師溝通,仔細閱讀開學初錄取通知書反面的要求,幫助孩子和自己一起順利度過適應期,讓孩子因為你的付出而成功。

謝謝大家。今天我們的講座就到此結束。下面請需要與班主任溝通的或者班主任需要與你溝通的家長進入各自的班級,進行家庭教育的咨詢。

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