在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
繪畫心得體會篇一
畫畫是一種非常有趣的工作，它可以讓人們表達自己的想法和情感，同時也可以帶來許多樂趣。對于那些有繪畫興趣的人來說，DIY繪畫是一種非常好的選擇。在這篇文章中，我想分享一下我自己的DIY繪畫心得體會。
第二段：選材的重要性
要想制作出一幅成功的畫作，一個好的選材是至關重要的。首先我們需要決定我們要繪制的畫的主題，然后選擇合適的顏料和畫布。對于新手來說，水彩顏料和油畫顏料都是好的選擇。在選材的時候，我們需要考慮到顏料的質量和顏色的搭配，能夠多做一些嘗試，以便取得更好的效果。
第三段：技巧的學習
DIY繪畫最重要的就是我們需要學習相關的技巧。在學習的過程中，我們可以通過參加一些繪畫課程，或者閱讀相關的書籍和網(wǎng)站，這樣可以幫助我們學習相關的技巧和知識。在練習的過程中，需要耐心和毅力，一點點地積累技能，不斷改進，才能使我們的畫作越來越好。
第四段：靈感的來源
靈感是DIY繪畫的必需品。有了好的靈感，我們可以創(chuàng)作出令人嘆為觀止的畫作。靈感可能來自周圍的環(huán)境和人們，也有可能來自我們自己的感覺和情感。在創(chuàng)作的過程中，我們應該多嘗試一些新的主題和風格，這樣可以激發(fā)我們的靈感，挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)意。
第五段：總結
DIY繪畫是一種非常有趣的活動，無論是作為一種休閑娛樂，還是成為一名專業(yè)畫家，都需要我們的認真學習和練習。選材和技巧是我們成功繪畫的關鍵，而靈感則是我們得到好作品的必要前提。因此，在未來的繪畫實踐中，我們應該不斷學習和積累，努力提升我們的繪畫技巧和創(chuàng)作能力，制作出更令人贊嘆的畫作。
繪畫心得體會篇二
前段時間我參觀了學校美術系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場，有很多當場畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無比羨慕，心里一直有個想拿筆畫畫的想法，所以在報選修課的時候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎。
選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師，值得幸運的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學到些東西，不浪費寶貴的十六周課。崔老師是一位教學經(jīng)驗十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來，在她的指導下，我們逐漸恢復了自信。
素描作為一門繪畫基礎課，以質感、明暗調子、空間感、虛實處理等方面為重點，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎上，以個人的獨特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗過的畫法。這種富有強烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。
德加說：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對我們進行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進步。學會了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運用到我以后的繪畫中。
在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠地道一聲：老師，您辛苦了?。?/p>
繪畫心得體會篇三
繪畫作為一種藝術表達形式，一直以來受到人們的喜愛。但是，很多人由于種種原因，無法參加正規(guī)學習課程鍛煉自己的繪畫技能，這就導致了很多人想學畫卻不知道如何入手的情況。不過，現(xiàn)在隨著科技的不斷發(fā)展，DIY繪畫這種形式被越來越多的人接受。通過該方式，我們可以自主選擇自己喜愛的繪畫題材，自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，大大地豐富了我們的生活。那么，下面就來分享一下我DIY繪畫的心得體會。
第二段：選擇繪畫材料
首先，準備好合適的繪畫材料是必不可少的。在選擇畫布、畫筆和顏料的時候，應該根據(jù)自己的需求和收入水平來選購。比如，對于初學者來說，可以選擇一些比較便宜的學生級畫筆和顏料；而對于一些有一定繪畫基礎和想要有更高質量繪畫作品的人來說，可以選擇一些更好的畫筆和顏料。當然還有優(yōu)秀的畫師往往能更好地利用各種材料為畫作增添了更加豐富的元素。
第三段：選擇繪畫題材
其次，選擇合適的繪畫題材非常重要。首先，要考慮個人的愛好和風格，同時也要考慮到觀眾的接受水平和身份訴求。比如如果學習的目的是為了展示，那么可以采用一些商業(yè)模式化的、符合市場流行趨勢的繪畫題材。當然，個人愛好是優(yōu)先考慮的?？梢宰孕羞x擇一個自己感興趣、熱愛并且熟知的繪畫題材進行挖掘。
第四段：學習繪畫技巧
繪畫技巧是展示自己作品的重要基礎。無論是找到資料學習還是聘請專業(yè)老師輔導，都是能夠增加自己的技巧的途徑?？梢酝ㄟ^技巧學習來讓自己的畫作更有條理、觀感更加統(tǒng)一和美觀，其次可以使得重要的表現(xiàn)和細節(jié)表現(xiàn)得非常清晰、準確、具有藝術手法。當然了，技巧不是全部，想要有更好的畫作需要還有繪畫基礎、認真的心態(tài)、良好的繪畫感知力和特定的繪畫創(chuàng)意。
第五段：尋找創(chuàng)意靈感
最后，尋找創(chuàng)意是非常重要的，同樣是構建一個優(yōu)秀的畫作的重要指標之一。有時候可以通過尋找一些有用的元素的方式來找到不少創(chuàng)意。這些元素既可以是生活中所見，也可以源自于音樂、電影以及藝術史上的一些名作。了解一些畫派和美學背景、美術史以及文化深度，可以極大地豐富我們的創(chuàng)意和創(chuàng)意的深入性。
總之，“DIY繪畫”這種形式無論對于喜歡畫畫的人或者是新手來說都是非常有益的。如果我們做到了材料，題材，技巧和創(chuàng)意的統(tǒng)籌整合，那么就可以通過DIY繪畫來發(fā)揮創(chuàng)意、展現(xiàn)技藝了。希望我的心得體會對您有所幫助。
繪畫心得體會篇四
通過這次人文專題課程——中國繪畫藝術欣賞幾次課的學習，雖然時間并不長，但是對于自己來說還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術知識的學習，但是繪畫藝術作為從古至今的一種藝術形式，作為承載人類社會與自然社會燦爛文化的藝術載體，是具有非常重要的意義與價值。作為一個從小畫畫就不好的工科女來講，當時選這門課程時的確也不清楚這門課程到底是講些什么內(nèi)容，對自己的知識體系是否會有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對于中國古代繪畫藝術有了一個大體的認識，填補了之前這方面知識的空白。同時，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國古代繪畫藝術，只要能對于古人的繪畫藝術、繪畫形式以及畫家想傳達的繪畫思想有一個大體的認識就可以了。在欣賞和學習的過程中，提高自己的藝術欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對于我們這樣一直接受理性教育的工科生來說，提高自己的藝術欣賞能力絕對算是一種感性教育，更是對自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。
課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國近古五大時期的美術繪畫藝術，分別是：原始社會至秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋遼金元時期和明清時期。每一個時期，都有各自不同的繪畫藝術形式與特點，也體現(xiàn)了不同時期社會生活與人們意識的不同形態(tài)。在這五個時期里，我對于唐代時期的繪畫藝術是最感興趣的。
唐朝作為中國古代國力最為強勢，社會生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術形式，而其中的繪畫藝術也是中國封建繪畫的鼎盛時期。唐代的歷史也是我了解最多的一個朝代，唐代國力強盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬國”，貞觀之治為鄰近列國所仰慕。由于唐代具有對各種文化藝術兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國美術史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊者就達二百余人。唐代張彥遠在《歷代名畫記》中評價初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學追求、藝術表現(xiàn)和包括構圖、造型、筆墨、色彩等技術因素在內(nèi)的完美統(tǒng)一，這也是對整個唐代繪畫風貌的概括。
中國傳統(tǒng)繪畫中的各個門類，在這個時期都以獨立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻了解，唐代的繪畫已經(jīng)分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹薄ⅰ皻忭嵣鷦印倍际且饩车膬?nèi)涵素質，其藝術魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達的思想境界。畫家們的藝術審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術提供了一個超越時空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進畫者思想境界的提升。儒家在于對社會理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學理論的深度，與當朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。
唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因為我和他同姓，所以在看他的畫作時，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅實，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細節(jié)的刻畫，造型準確生動，因而被譽為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國、羅剎二國的使節(jié)前來朝貢，途中又與林邑國結隊，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時“萬國來朝、百蠻朝貢”的情景。
人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風的尉遲乙僧等，均對后世產(chǎn)生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當時宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國世界的美好，畫面的繁復與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術水平也非常高超，外型描畫準確而生動。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。
在課程的結束，對自己的課程進行一個總結，梳理了一下課程內(nèi)容以及課件知識，又自己在網(wǎng)上找了一些關于閻立本、吳道子的繪畫評價，雖然對于同一畫作也有不同的藝術評價，但大都也是對于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡都是一樣的。在我看來，藝術對于不同的人來說本來就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術欣賞的指導和熏陶，對于理解和欣賞藝術作品就更為深入與細致，也能逐漸體會到作品所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認為這就是學習欣賞藝術的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導與耐心講解，在課程結束時讓我有所收獲有所提高。
繪畫心得體會篇五
對于喜歡畫畫的人來說，ps繪畫這種數(shù)字繪畫方式有著諸多的優(yōu)點。它既能滿足創(chuàng)作的創(chuàng)意需求，又可以輕松修改和改善作品，不用經(jīng)歷數(shù)次紙張測試和翻新的過程。我在使用ps繪畫的過程中，對于這種數(shù)字創(chuàng)作方式有了一些感悟和心得。下面我將以我個人的實踐為例，從構思到細節(jié)處理，分享我關于ps繪畫的心得體會。
第一段：構思
ps繪畫并不是隨便拿起筆刷就能創(chuàng)作出出色作品的，它同樣需要仔細的構思和準確的設計。在開始繪畫前，我們需要考慮到表現(xiàn)的主題和氛圍，選定繪畫的顏色與色調，構思豐富而有效的畫面結構，設計有趣卻不失簡約的元素組合。同時，還需要根據(jù)自身的繪畫水平合理地選擇顏色的搭配和混合方式。在確定構思的過程中，充分考慮到各種因素，才能為自己的作品打下優(yōu)秀的基礎。
第二段：線稿
構思之后，接下來我要為我的ps繪畫作品繪制線稿。線稿是作為某些創(chuàng)作技巧的基礎，能更好地幫助我們在繪畫中把握形體和比例。在這一步驟中，我會細致地描繪輪廓，刻畫和突出元素的細節(jié)，盡可能地確保線稿的準確性和清晰度。有時候，我也會根據(jù)顏色處理的需求，在線稿中引進適當?shù)恼谡謱?，以確保作品的后期處理更加便利、更加順暢。
第三段：上色
線稿完成之后，就可以著手上色了。顏色處理是ps繪畫中最有趣的部分之一，它為我們提供了準確、豐富的色彩表現(xiàn)機會。在上色前，我們需要判斷光影強度和反射效應，考慮不同材質在顏色呈現(xiàn)上的差異，特別是文字的呈現(xiàn)需要充分注意。同時，我的建議是在ps繪畫中不要執(zhí)著于絕對的真實表現(xiàn)，適當?shù)氖闱楹拖胂?，能夠更好地調動觀者對作品的情感共鳴，增強藝術感受力。
第四段：細節(jié)處理
隨著作品的基本顏色和線條搭建完成，我們可能會覺得作品已經(jīng)完成了一半以上的繪制工作。但是，實際上這時候真正有趣、有創(chuàng)新的繪畫玩法才剛剛開始。ps繪畫的優(yōu)勢在于，它讓我們能夠有機會進行更多對細節(jié)進行創(chuàng)新的嘗試。例如，在顏色和效果的表現(xiàn)上進行創(chuàng)新，或者為作品添加細節(jié)調整層，對作品色調進行一些小的調整，都能夠讓我們的ps繪畫更顯效果。
第五段：總結
ps繪畫不同于傳統(tǒng)繪畫形式，通過它我們能夠表達出更加豐富的畫面意境。但它也需要我們耐心、細心、細致。每一個細節(jié)的處理，都能夠影響到作品整體的效果。通過以上的五個步驟，我們可以更好地掌握ps繪畫的藝術表達模式，讓自己的作品更顯美好、自然和靈動。
繪畫心得體會篇六
xxxx年3月5日，我非常榮幸的在樂東中學聆聽了王中年老師的精彩講座，他的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的.講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。
王中年，滿族，1943年生于遼寧省鳳城市。中國美術家協(xié)會會員、國家一級美術師、現(xiàn)為中央社會主義學院、中華文化學院教授。享受國務院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術學院，后入廣州美術學院研究生室，師從關山月、黎雄才等大師。藝術修養(yǎng)全面，山水畫造詣頗深，對油畫、水彩畫、人物畫亦有研究，也是一位瓷器繪畫藝術家。作品曾多次參加全國美展，并獲金、銀、銅大獎。1982年起多次在中國美術館、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學。部分作品被人民大會堂、國務院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國美術館及國內(nèi)外博物館和美術收藏家珍藏。
繪畫心得體會篇七
xxxx年3月5日，我非常榮幸的在樂東中學聆聽了王中年老師的.精彩講座，他的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。
王中年，滿族，1943年生于遼寧省鳳城市。中國美術家協(xié)會會員、國家一級美術師、現(xiàn)為中央社會主義學院、中華文化學院教授。享受國務院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術學院，后入廣州美術學院研究生室，師從關山月、黎雄才等大師。藝術修養(yǎng)全面，山水畫造詣頗深，對油畫、水彩畫、人物畫亦有研究，也是一位瓷器繪畫藝術家。作品曾多次參加全國美展，并獲金、銀、銅大獎。1982年起多次在中國美術館、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學。部分作品被人民大會堂、國務院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國美術館及國內(nèi)外博物館和美術收藏家珍藏。
繪畫心得體會篇八
樓道、櫥窗要更換新作品了，畫些什么呢？每次繪畫都是老師準備好范例或是設計好方向，幼兒按部就班，去“發(fā)揮”想象，完成預定的畫面。雖然孩子們口中齊答“喜歡！”、“愛畫”、“真漂亮！”、“我愿意！”的話，但是我知道并不是每個孩子都誠心樂意。
我平時經(jīng)常瀏覽網(wǎng)上幼兒園小朋友們的繪畫作品，內(nèi)容多種多樣、豐富多彩，不計其數(shù)。不能不讓人嘆服網(wǎng)絡功能的強大和高效率！
今天畫什么還是交由孩子們說了算吧！于是我?guī)ьI孩子們暢游百度圖片“大班幼兒繪畫作品”，伴隨著孩子們“??！真漂亮?。 钡脑捳Z，我們一張一張欣賞著，當看到一張“風車小屋風景圖”時我們都覺得又美麗，又容易學畫。于是我們決定再往后仔細欣賞，如果沒有讓我們這樣心動的作品就畫這張了。又看了一些張，我們在一張“春姑娘”的作品上又停住了。哇！“春姑娘真漂亮呀！”我感嘆到，“你們看她彎彎長長的發(fā)絲，看她飄飄起舞的花裙子！”孩子們也嘖嘖贊嘆，我心里覺著：今天就可以畫“春姑娘”啦，畢竟現(xiàn)在正是“春姑娘”來的時候嘛，于是我對這幅畫又進行了一些優(yōu)點上的點評，之后我又請孩子們舉手發(fā)表自己的見解，小桂說：“我喜歡畫有風車的那張，因為它太美了！”彤彤說：“我也想畫‘風車’那張，因為它的顏色漂亮。惜惜說：“我喜歡風車這張，因為它畫面有層次，一塊塊的，每一塊都挺好看的”……孩子們并沒有被我的說法所扭轉，也都不買我的帳，“春姑娘”被冷落了。既然孩子們都樂意畫“風車小屋”，我自然不會強求，于是我馬上點擊復制“風車小屋”的圖片，插入到白板課件里，放到滿屏。我們開始細致地欣賞、解讀這幅畫，從線條到色彩，從順序到方法……我發(fā)現(xiàn)孩子們畫這幅畫的時候，既認真又輕松，還很漂亮呢！
這次畫畫，孩子們自己選畫，和老師一起分析。當幼兒積極地舉手要求發(fā)言時，我知道幼兒有要表達自己選擇和興趣的需要，我及時傾聽了他們的想法，尊重了孩子們的選擇，這樣就把“要我畫”變成了“我要畫”，從而使幼兒成為了繪畫的主人，體驗到創(chuàng)作的樂趣！畫得輕松又快樂。生活中把一些權利交還給孩子，孩子們的認真勁兒會讓人感動，孩子們的積極性和成功會讓人意外和欣喜！
繪畫心得體會篇九
互聯(lián)網(wǎng)時代，社交媒體的普及，創(chuàng)意文化的開放，使得圖像設計、UI設計、平面設計、動畫設計等領域越來越受到人們的關注與重視。其中，Photoshop（簡稱PS）廣泛應用于各種設計行業(yè)，是大家都接觸過并且使用的軟件之一。諸如PS繪畫、PS合成、PS調色等操作，已經(jīng)成為設計師日常工作的必備技能。今天，我們就分享下在繪畫方面的心得與體會。
第二段：技巧&工具
PS繪畫與傳統(tǒng)的繪畫雖然有所區(qū)別，但它同樣需要用基本的繪畫技巧與工具來支持。比如鋼筆工具、涂抹工具、橡皮擦、填充工具、選擇工具等。其中，可以通過調節(jié)筆刷大小，壓力、透明度等參數(shù)來獲得更加多變的效果。還可以通過多種方式來制作自己的工具預設，以便更好地適應我們的需求。在繪畫的過程中，充分利用每一個工具與元素，可以讓我們的繪畫更加生動、有趣、自由。
第三段：色彩&色調
顏色的運用、色彩的組合和調整，是PS繪畫中最重要的部分之一。有效地利用調色板，能夠讓我們掌握不同顏色的組合方式，從而創(chuàng)造出多種感覺和情感。在繪畫的時候，考慮到色彩的明暗、飽和度、色相等因素，可以讓畫面呈現(xiàn)出更豐富的層次和空間。
第四段：細節(jié)&手感
細節(jié)和手感在PS繪畫中尤為重要。各種小細節(jié)的呈現(xiàn)，可以讓畫面變得更加精致與細膩。比如畫紋理、刻畫衣裳的褶皺、處理頭發(fā)的細節(jié)等等。我們可以通過多種方式表現(xiàn)出不同的手感效果，比如水彩手繪、水墨畫、光影變化、筆畫特效等。在這些方面，可以發(fā)揮行業(yè)經(jīng)驗和想象力，來制作出更加逼真的效果。
第五段：審美&創(chuàng)意
在PS繪畫中，審美與創(chuàng)意同樣重要。作為一個繪畫者，我們需要注重線條、色彩和元素之間的和諧與度量。同時，我們需要有一定的藝術教育背景、良好的審美素養(yǎng)和獨到的創(chuàng)意思維。有了這些“軟實力”的支持，我們才能制作出真正意義上的優(yōu)秀作品，滿足自我表達與職業(yè)需求。
總結
通過以上的討論，我們可以看到，PS繪畫是一項十分有趣和富有挑戰(zhàn)性的工作。在這方面，技巧、工具、色彩、細節(jié)、手感和創(chuàng)意都是非常重要的方面。我們需要不斷練習和探索，在實踐中獲得進步和成長。愿我們在自己的職業(yè)道路上，越來越優(yōu)秀、更加有天賦。
繪畫心得體會篇十
作為一名藝術愛好者，繪畫一直是我表達自己情感的方式。但是，隨著科技的不斷發(fā)展，ipad上的繪畫軟件逐漸受到了越來越多的關注。作為一種數(shù)碼繪畫手段，它既具有傳統(tǒng)繪畫的藝術感受，又具有更為便捷和靈活的特點。因此，我開始學習和使用ipad上的繪畫軟件，并從中體會到了許多新的感受和收獲。
第二段：ipad繪畫的便利性
與傳統(tǒng)的畫布、顏料和畫筆相比，使用ipad繪畫軟件制作畫作的成本更低，同時也沒有了筆畫的限制。在任何時間和地點，只要帶上一臺ipad和繪畫筆，就能夠隨時隨地進行創(chuàng)作。同時，由于繪畫軟件可以以不同的圖層的方式儲存我們的作品，因此在創(chuàng)作時也更加方便，不用擔心一不小心把整張畫作搞砸了。
第三段：ipad繪畫的藝術感受
在使用ipad繪畫軟件時，我們可以隨時隨地進行創(chuàng)作，并跟隨自己的想象力進行創(chuàng)作。雖然所使用的工具是數(shù)字畫筆，但是其制作出的繪畫作品卻常常能夠與手繪作品一樣具有藝術性。在數(shù)字媒體下，我們可以嘗試更加具有創(chuàng)造性的表達方式，例如不同的顏色混合，更為精確的模擬不同畫筆工具的效果等等，從而完成更不同尋常的繪畫作品。同時，ipad上的繪畫軟件也為藝術家提供了方便的修正和改辭手段，讓我們對自己的作品進行更為敏銳和精確的處理。
第四段：ipad繪畫的互動性
與傳統(tǒng)繪畫不同，使用ipad繪畫時，我們還可以結合網(wǎng)絡技術進行創(chuàng)作和交流。例如，我們可以方便地將自己的作品分享給其他用戶，獲得更多的意見和建議，從而提高自己的繪畫技能。而其他用戶也可以向我們分享他們的創(chuàng)作作品和繪畫經(jīng)驗，并在相互交流和溝通中獲得共同的成長。
第五段：結論
總的來說，ipad繪畫既是一種創(chuàng)新的數(shù)碼繪畫手段，又保留了傳統(tǒng)繪畫的藝術感受。它帶給我們更加便利和靈活的繪畫體驗，同時也開啟了更多的藝術表現(xiàn)方式和創(chuàng)作領域。因此，不管你是一名藝術愛好者還是一名專業(yè)的繪畫從業(yè)者，ipad上的繪畫軟件都值得一試。
繪畫心得體會篇十一
在區(qū)教育局的組織安排下，在單位領導的帶領下，我參加了4月份的xxx培訓。為期三天半的培訓過程中，我聆聽了專家學者的報告，收獲頗豐。
這一次培訓，首先聆聽了xxx師范大學教育科學學院副院長邊霞所做的《對學前兒童美術教育若干問題的思考》專題報告，她告訴我們，幼兒美術活動重結果更重過程，教師應給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術活動，這樣才能調動幼兒的積極性。
活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高，過來，幼兒在活動中也學到了各種技能，形成了各種習慣的養(yǎng)成。
上?，F(xiàn)代兒童美術館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術教育新概念與方法》的專題報告，并在現(xiàn)場示范美術水粉畫的操作過程，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
雖然只有短短三天半的時間，我卻收獲了許多。在美術方面，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的`好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產(chǎn)生的結果一定是預想不到的。在美術的教學方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面，回顧原來的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難，幼兒根本完成不了?；仡櫾S卓雅給我們的培訓，我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經(jīng)通過的情況下，才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設情境，讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅動下，全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質，如注意力，觀察力，思維力，原有經(jīng)驗應用能力，自我管理能力……在培訓中，看了揚州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學習經(jīng)驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。
通過這次培訓，我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后幼兒園的教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學中玩，玩中學。
幼兒教師繪畫培訓心得體會
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19757658.html】
