2023年海底兩萬里讀書心得(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-28 02:33:05
2023年海底兩萬里讀書心得(精選14篇)
時間:2023-12-28 02:33:05     小編:XY字客

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

海底兩萬里讀書心得篇一

在《海底兩萬里》里面,讓我們跟著阿隆納克斯教授一起作個交易。跟著他一起登上"林肯"號,一起伴隨孔塞依和尼德。蘭一起追尋神秘的“海洋怪物”

1886年,海洋里出現(xiàn)了一個不知名的危險的怪物。在科學(xué)界高度關(guān)注下,發(fā)現(xiàn)了怪物的體型為長條狀,有時還會放射銀白色的鱗光,體積和游動的速度遠遠超過鯨。這種怪物的出現(xiàn),引起了航海者的恐懼,也對航船帶來了影響。

一天晚上,“林肯”號遭到怪物的襲擊。也因此,阿隆納克斯教授,孔塞依,尼德。蘭三人進入了“鸚鵡螺”號,開始了海下的奇趣生活。

其實這樣精彩的科幻小說并不多。他們在海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。必須承認(rèn),尼莫船長是我在書里所然認(rèn)識的最勇敢,最堅強,也最奇怪的船長,我每次在讀的時候,都會覺得尼莫船長其實對陸地還是有感情的,只是以前因為某種原因,他對陸地上的不幸者懷有同情,并時時幫助他們。這種種的一切反映出他的善良的一面。

尼莫船長安靜,沉穩(wěn)。對他的手下和大海懷有深深地感情。他對著為了救大幅,導(dǎo)致頭顱裂開的船員,流下眼淚。使在一旁產(chǎn)看情況的教授異常驚奇。而教授對于船長的評價很模糊。潛水船是尼摩用假地址委托全世界的大零件公司,幫他做零件。再在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。

這本書已經(jīng)存在了100多年。但至今,仍是一部科學(xué)巨著。

海底兩萬里讀書心得篇二

兩萬英里的海底讓我大為震驚。它告訴了我所有不知道的美麗島嶼,康塞爾有多忠誠,也告訴了我很多課本上學(xué)不到的知識。我很佩服的是他們不自私,我佩服朱納斯教授樂觀向上的精神;佩服教授的仆人康塞爾對主人的忠誠和無私精神;欣賞尼摩船長的勇氣,以及他在朋友有危險時營救朋友的精神,值得學(xué)習(xí)。

作者在布局上也是別出心裁,別出心裁。在漫長的旅途中,他時而把我推向危險的環(huán)境,時而把我?guī)朐姰嫷拿篮镁辰?;壯麗的場景描寫和?xì)致的描寫交替出現(xiàn)。閱讀令人著迷,無法停止。這的確是一本值得一讀的好書。

法國博物學(xué)家阿羅納考克斯應(yīng)邀到美國參加一次科學(xué)考察。當(dāng)時,海上有一個怪物,在世界各地制造了很多噪音。科學(xué)研究結(jié)束后,博物學(xué)家正準(zhǔn)備捆好行李返回法國,卻收到了美國海軍部的邀請,于是他改變了方式,登上了一艘驅(qū)逐艦,參加“把那個怪物從海洋中清除”的活動。歷經(jīng)千辛萬苦,怪物沒有被清除,毀滅者卻被怪物重創(chuàng)。博物學(xué)家和他的仆人,還有一個專門請到驅(qū)逐艦上清理怪物的捕鯨船,都被怪物抓走了!“怪物”不是他,而是一艘不為世人所知的潛艇,名叫鸚鵡螺號。潛艇也優(yōu)待犯人;然而,為了保守他們的秘密,潛艇船長尼莫從未允許他們離開。阿羅納和他的團隊別無選擇,只能跟隨潛艇繞過海洋。十個月后,這三個人終于在極其危險的情況下逃脫了,博物學(xué)家得以公開這個海底秘密。《海底兩萬里》主要講他們這十個月的經(jīng)歷。

鸚鵡螺號的船長莫奈是個來歷不明的人。他逃離人類,隱居海底,而他與陸地上的一些人有著特殊的聯(lián)系。所有這些都給小說增添了一層神秘色彩。作為小說,人物當(dāng)然是虛構(gòu)的。作者給鸚鵡螺號船長起的拉丁文名字明確指出——“尼莫”在拉丁文中沒有任何意義。但這并不妨礙作者把他描述成一個有血有肉的人,讓讀者覺得可信。

尼摩船長那種對創(chuàng)作熱情,遇到困難時冷酷,遇到困難時不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。但是,我覺得我們學(xué)不到他那種與世隔絕的思想。但是,如果尼摩船長不與陸地隔絕,海底之謎可能會有一些答案。我必須學(xué)習(xí)尼摩船長的優(yōu)點。也許以后我可以造一艘震撼人心的船。

現(xiàn)在像尼摩船長一樣,敢造敢發(fā)明的人越來越少了。有的有錢人游手好閑,有的騙國家財產(chǎn).他們從來沒有意識到自己可以為國家和社會創(chuàng)造出別人做不到的東西,貢獻出別人做不到的好東西。比如尼摩船長遇事沉著冷靜,朱納斯教授樂于探索,康塞爾的忠誠和奈德的勇氣都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

海底兩萬里讀書心得篇三

《海底兩萬里》是法國著名科幻小說作家儒爾凡爾納的一部經(jīng)典之作,這一本書所講的故事,有的令我開懷大笑,有的令我提心吊膽,還有的令我受益匪淺,但是令我印象最深的一個片段,還是他們初到南極的那一段。

他們,一行人初到南極時,卻因為一場嚴(yán)重的事故,差一點點使所有潛水艇上的人丟掉了自己的性命,那一次鸚鵡螺號像往常一樣,在300英尺厚冰原下行駛,可是今天天有不測風(fēng)云,不幸的事發(fā)生了,艇開著開著先是撞上了一塊浮冰,整個沖角卡在了上邊,內(nèi)莫艇長來到廚房,讓廚師向南極的水中加熱水,就這樣費了九牛二虎之力,終于將沖角拔出了冰山。

接下來發(fā)生的事故使我看得驚心動魄,提心吊膽,大氣都不敢喘一下,內(nèi)莫艇長駕駛著船,正準(zhǔn)備往回走,浮上水面給挺換一下氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)回去的路,因為溫度過低,已經(jīng)結(jié)成了厚厚的冰壁,使眾人被困于海下內(nèi)幕,艇長就建議讓人們輪流去挖冰,本來情緒異常激動的內(nèi)德?蘭德,也為了求生平靜了下來,就這樣輪流挖了一天才挖去五分之一,艇內(nèi)的空氣,也“富含”了二氧化碳,但現(xiàn)在氧氣室里的氧氣只可以讓他們活兩天了,而且還要留一部分給挖冰的人,我估計他們現(xiàn)在最想做的事情就是挖冰,因為那樣才可以有新鮮的空氣,才可以繼續(xù)活下去。

在這痛苦的環(huán)境中煎熬了幾個小時,阿羅納克斯躺在床上,快要失去知覺的時候,一股新鮮的空氣流入他的肺中是內(nèi)莫艇長成功浮出水面了嗎?不,并不是。是他那兩位忠實的朋友,將自己的氧氣瓶里所剩的氧氣給了他,可是時間已經(jīng)不夠了,那么一點兒氧氣根本不足以它們活下去,這時內(nèi)莫艇長駕駛著鸚鵡螺號,用那威力巨大的沖角成功沖破冰層,使所有人活了下來,看到這兒,我吊著的心也放下來了。

看完這一本書,我閉上眼,回味著這一本書的內(nèi)容喜悅之情盈滿心中,我不僅僅收獲了一本好書,還從中得到許多道理:

1、遇到對自己不利的事情,要向內(nèi)莫艇長一樣沉著冷靜;

2、我們要向孔塞伊一樣將所知事物的知識分類;

3、我們遇到新事物,一定要向阿羅納克斯教授一樣,真實記錄下來;

4、我們要向內(nèi)德蘭德一樣,敢于反抗,敢于質(zhì)疑,擁有一顆勇敢的心。

從這一個事例,我明白了一個更重要的道理,想要與朋友一起從危險的環(huán)境中突破出去,就一定要團結(jié)配合,且努力才可以成功。

海底兩萬里讀書心得篇四

海底,一個美麗的地方,在凡爾納的筆下,更是一個神秘的地方,《海底兩萬里》這本書引領(lǐng)著我,進行了一次神秘的海底奇遇。

1866年,海里出現(xiàn)了一個巨大的怪物,許多人都認(rèn)為是獨角鯨。于是,美國的“林肯”號逐洋艦去追捕這個害人不淺的獨角鯨,并邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內(nèi)德·蘭德,同行的還有仆人孔塞伊。

在一次攻擊中,三人不幸掉入水中,卻被“獨角鯨”所救這才發(fā)現(xiàn)那個怪物原來是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號,他們認(rèn)識了尼摩艇長,并參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇,同時了解了尼摩艇長對陸地的厭惡,漸漸適應(yīng)了艇上的生活。

后來,他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬里的旅行,其中有許多危險坎坷,但經(jīng)過團結(jié)拼搏,堅持奮斗,獲得了一份幸福美滿。

最后,在逃跑時遇到了“邁爾大旋流”,三人被一戶漁民所救,“鸚鵡螺”號卻不知所蹤,他們也將這個秘密公示與眾。

阿羅納克斯教授,仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德是一個偶然的機會,進行了一次海底旅行,過程中,雖然內(nèi)德·蘭德總想著逃跑并且對尼摩艇長很厭惡,但在關(guān)鍵時刻還是團結(jié),還在一次搏斗中救了尼摩艇長,尼摩艇長雖然看上去冷冰冰的,但骨子里還是有愛,他很討厭陸地,也很憎恨人類,他到底是哪國人,為什么會這樣討厭,這些也都是個迷。作者發(fā)揮了想象,把不真實的東西描繪的這么真切,并讓我們跟隨尼摩艇長遨游海底,共賞美景。

海,一望無際,碧藍的海水與碧藍的天融為一體,一陣風(fēng)吹過,泛起圈圈漣漪;海底,魚兒成群,神秘的海底,上演著一個又一個的奇遇。

海底兩萬里讀書心得篇五

今天,我讀完了海底兩萬里。里面非常有趣:“書里總體講了阿尤納斯、尼德.蘭和康塞爾跟隨著美國戰(zhàn)艦“林肯號”去尋找傳說中的海怪??伤麄儧]想到,追蹤的海怪竟然是另一艘戰(zhàn)艦“鸚鵡螺號”!阿尤納斯等人被拋向大海,令他們意外的是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號時他們才感到驚訝!因為上面的奇珍異寶實在太多了,多得根本數(shù)不過來。尼摩艇長給他們介紹了鸚鵡螺號的結(jié)構(gòu),之后帶他們?nèi)ニ麄兏髯缘姆?。開始旅行。

一日,他們來到了澳大利亞的托雷斯海峽,在海中,他們遭遇了土著人,尼莫艇長出奇冷靜的想了辦法,制服了土著人。1869年3月9日:尼莫以他的名義宣告南極點1868年4月28日遭到巨型章魚的襲擊,鸚鵡螺號失去一名船員。在南美洲附近。發(fā)生了這幾件事后,尼莫艇長帶領(lǐng)鸚鵡螺號沖出了颶風(fēng)。鸚鵡螺號擊沉戰(zhàn)艦,事后,挪威遇上了冰洋大風(fēng)暴(就是指在挪威北方的旋鍋,由潮水和海流撞上了,就會形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號中逃了出來。

海底兩萬里讀書心得篇六

直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。

看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

讓大家多讀書,走進文學(xué)的時代吧!走進文學(xué),情感會為之溫潤;走進文學(xué),心靈會為之舞蹈;走進文學(xué),生命會為之永恒,在這個時代里,"課外書"將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

這是一本真正的好書!

海底兩萬里讀書心得篇七

在前段時間里,我讀了一本書名叫《海底兩萬里》這本書,這a本書主要講了主要講了法國巴黎自然科學(xué)博物館阿龍納斯教授,被派去捉海底的怪物。可是怪物沒有抓著,反而被當(dāng)成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和船上的魚叉手尼德.蘭。其實那個可怕的怪物是由尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺”號潛水艇。

我最喜歡這本書中的尼摩,因為他很冷靜,而且很勇敢,有一次,“鸚鵡螺”號擱淺了,阿龍納斯教授很著急,但尼摩船長很冷靜,最后他利用月亮產(chǎn)生的潮汐把“鸚鵡螺”號開到了深海。有一次,他們在深海被大王烏龜瞄上了,尼摩船長打開艙門,就有一條觸須伸了進來,被尼摩船長一斧子斬斷了,接著,尼摩船長一馬當(dāng)先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的水手給淹沒了。像尼摩這幾樣精神,都值得我們學(xué)習(xí),其實我遇到什么,都不冷靜,我要向尼摩學(xué)習(xí)。

所以我們要多讀書,了解更多的知識。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧。

海底兩萬里讀書心得篇八

《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。

在我讀過許多科幻小說后我發(fā)現(xiàn)并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性。《海底兩萬里》整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實。他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》讓我學(xué)到了很多:在南極潛艇被困于冰下船內(nèi)極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實在真實的人生里,面對大大小小的挑戰(zhàn),每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄奮斗,就能主宰自我。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!現(xiàn)實生活中,我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

這使我想到吳斌,他是一名普普通通的大客車司機,然而在面對突如其來的災(zāi)難時,淡定的做出一系列職業(yè)規(guī)范的動作,不放棄、堅守崗位、舍己為人,用自己的職業(yè)操手保護住了全車乘客的生命安全。這看似平凡的舉動但在關(guān)鍵時刻體現(xiàn)出了永不放棄的高尚精神。用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責(zé)的奉獻精神。生命對于每個人都只有一次,也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的,但在生命的最后一刻他留給我們的精神財富卻是永存的,那就是永不放棄的精神。

"不服輸、永不言棄"這幾個字簡單,說來容易卻做來難。許多人都對鄧亞萍在賽場上"鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲"記憶猶新,對她拿到120多塊金牌羨慕不已。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓(xùn)練,將不可能的事變?yōu)榭赡堋U缢_馬蘭奇贊揚她說:"鄧亞萍所表現(xiàn)的永不服輸?shù)膭蓬^代表了奧林匹克運動員應(yīng)有的精神風(fēng)貌"。在平時的訓(xùn)練中只要輸了就拉住對手不放,非要和人家再打一場不可,正是由于她有一種不放棄、永不服輸精神,所以意志力很強,當(dāng)時很多運動員都怕她,這對我們學(xué)習(xí)、工作也很有啟迪,只要我們不放棄、不服輸,困難就會怕我們;就能取得好的成績。

海底兩萬里讀書心得篇九

這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。

這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號遠征隊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。之后,”我”與鸚鵡螺號的主人尼摩船長一齊經(jīng)歷了一系列的海洋歷險:參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開了一些未曾解開的海洋之謎。

這本書,讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險;這本書,也傳遞給我豐富的知識,讓我明白了許多以前不明白的東西,比如紅海名字的由來。還有尼摩船長的勇敢、沉著和冷靜,讓我欽佩不已。無論遇到什么樣的困難,他都不退縮,都能沉著冷靜地去應(yīng)對。比如,遇到土著人的襲擊時,尼摩船長沒有慌亂,不動聲色地給鸚鵡螺號布上了電網(wǎng),機智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號被困在冰層之中時,尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因為船長的勇敢和冷靜,化解了一次次危機,幫忙主人公完成了這次海洋歷險。

《海底兩萬里》讓我受益無窮!

海底兩萬里讀書心得篇十

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記??导{爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!

海底兩萬里讀書心得篇十一

這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!

爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險,安然駛向印度洋。這時發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強迫他們?nèi)怂R钊眨埣{斯醒來,尼摩船長請他治療一個身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說:在這里,珊瑚蟲會把死者永遠封閉起來,不受鯊魚和人的欺負(fù)!

印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議,步行到海底采珠場。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕對,尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得注意:一是他無比勇敢,二是他對人類的犧牲精神??磥恚@個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。

從紅海到地中海,若走好望角,需繞行非洲一周。但尼摩船長沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛行,不到二十分鐘,就通過蘇伊土地峽,到達地中海。書中寫道:

諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。隨著地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。

潛艇向康地島駛?cè)?。這時,又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著凌晨潛艇窗前一個潛水人的出現(xiàn),尼摩船長從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金,寫上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。

潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來,駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時的海軍戰(zhàn)場,當(dāng)時給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒,海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬金銀裝進潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長聽了激動地回答:“我打撈這些財物是為了我自己嗎?你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。

在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城:

遠處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒入海水里,照著海底下的平原,一直到遠方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門,倒在地上的石柱。遠一點,是一些小型工程的廢墟。更遠一些,有一道道倒塌下來的城墻,寬闊無人的大陸,整個水下淹沒的龐貝城,現(xiàn)在都復(fù)活過來,出現(xiàn)在我眼前了。

然后,諾第留斯號大膽向南極進發(fā),潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不同意傷害這些善良無害的長須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長須鯨進攻時,尼摩船長決定援救長須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經(jīng)過一場惡斗,海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點后,潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險情,都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力,帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。

最后,潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點。尼摩滿懷激情地講述了這艘“復(fù)仇號”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意,把尼摩船長和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!

阿龍納斯目睹這場慘景,對尼摩船長極端厭惡:“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦,但他沒有權(quán)利來做這樣殘酷的報復(fù)?!卑埣{斯在船上聽到了尼摩船長的最后幾句話:“全能的上帝!夠了!夠了!”

在挪威沿岸一帶的危險海域中,阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾,乘坐小艇脫離了諾第留斯號,結(jié)束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望:“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探工作!”

這部小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語言生動有趣,既是藝術(shù)的語言,又是科學(xué)的語言,對各種海底事物的說明人木三分,惟妙惟肖。

海底兩萬里讀書心得篇十二

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,這是一本神奇的'科幻小說,這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨尼摩船長周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土圍攻、等許多險情。最后,當(dāng)潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

看完這本書,我理解到一個人沒有夢想是不行的,有夢想但不能空想,需要實際行動來實現(xiàn),只有想不到,沒有做不到加上行動我們才能實現(xiàn)自己夢想讓我們一路前行,做更好的自己。

本書人物勇敢、執(zhí)著、真誠。讓我體驗到海底世界奇觀景象。后來了解到本書作者寫的時候全是幻想,那時候不發(fā)達還沒有游艇。真是太厲害、太壯觀、太佩服。

海底兩萬里讀書心得篇十三

輕輕的拂走書面上的灰塵,打開“海底兩萬里”這本名動世界書,我懷著好奇又激動的心情與書中的主角尼摩船長一同乘坐鸚鵡螺號環(huán)游美麗的海底世界。

本書的作者儒勤。凡爾納是19世紀(jì)法國一個想象力驚人的科幻作家,被譽為現(xiàn)代科幻小說之父。而他令世人驚嘆之處不僅僅是他小說的夸張豐富,帶有綺麗色彩,十分動人,有豐富的科學(xué)價值,還是他在書中所寫的事物,盡管在科學(xué)發(fā)達的二十一世紀(jì)已不足為奇,但是在那個時代,第二次工業(yè)革命才剛剛起步,而他卻以驚人的卓識眼光和豐富的知識儲備成功的預(yù)言出鸚鵡螺號潛水艇,而不少科學(xué)家在經(jīng)受凡爾納的啟示后,通過努力,終于在二十五年后造出了正真的潛水艇,并與小說中描繪的大同小異。何等驚人的知識底蘊才造就了這位“預(yù)言家”。

阿龍納斯在船行中被尼摩船長出類撥萃的才華與學(xué)識所佩服。然而尼摩船長卻是一位迷一樣的人物,他親手設(shè)計了“鸚鵡螺”號,在海底進行了大規(guī)模的科學(xué)研究,但是這又好像不是他孤獨旅行的唯一目的。他身世成謎,似乎是因為家國滅亡,這位國家王子被迫躲避他的敵人,在海底下探索自由,又對自己的孤獨的生活感到悲痛。他是一個矛盾者,生性冷酷,卻從未放棄過善良:他會為朋友的逝去而傷心流淚,卻又對在沉船甲板上哭泣求生的人冷漠無情;他會為一個素不相識的采珠人與鯊魚勇敢搏斗,卻又避開人類,實施可怕的報復(fù)。然而這正是他的魅力所在,這映射了大多數(shù)人的內(nèi)心矛盾,當(dāng)人們找到共鳴時,就會被他深深吸引,并為之感動。

在跌宕起伏的故事中作者同時還勸誡人們:即使科技是第一生產(chǎn)力,但它同時也是一把雙刃劍事物必定會有雙面性,科技讓社會進步的同時也會帶來種.種問題,例如人類用科技濫殺濫捕,破壞生態(tài)平衡,破壞人來賴以生存的環(huán)境。這些至今困擾著現(xiàn)代人類的問題早在兩百年就已有人呼吁,不禁讓人深思。人類社會的根本矛盾——社會進步與自然的矛盾,才是這篇千古名著不朽的根本原因!

海底兩萬里讀書心得3

海底兩萬里讀書心得篇十四

讀了《海底兩萬里》,我有很多感慨,也有很多很多的疑問。

《海底兩萬里》簡述了潛水艇“鸚鵡螺號”的冒險故事。在1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨角鯨,游動迅速,力量驚人的大怪物。

法國的生物學(xué)家阿隆發(fā)納斯教授、他的仆人孔塞伊以及魚叉手尼德蘭在被邀請上林肯號捉捕這只大怪物的行動中,被意外的“吃掉了”,并由此得知這是一搜與世隔絕的名為“鸚鵡螺號”的前后。在這之后,阿龍納斯等三人就和“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”,進行了奇妙的.不可思議的海底兩萬里的環(huán)球旅行。

其中有一段是這樣說的:“其時正是上午十點。太陽光還是斜著照射在波浪起伏的海面上。光線如同通過三棱鏡似得折射變形,海底的花草、礁石、胚芽、貝殼、珊瑚蟲等,經(jīng)這種折射光線一照,顏色發(fā)生輕微變化,呈現(xiàn)出七彩光。

各種色調(diào)組合交錯,一副赤橙黃綠青藍紫七彩繽紛的美麗圖像,猶如善用色彩的畫家的調(diào)色板,真乃海中奇景,讓人大開眼界!我覺得十分遺憾,無法把自己心中的這中強烈感受于孔塞伊,無法與他一起贊嘆!通過作者的文字下的海底世界,讓我想身臨其境一樣切身感受。

《海底兩萬里》所要表達的中心思想我沒讀明白,但是,讀了海底兩萬里我至少明白了一句話:“美是要有會欣賞的人來表達的?!?/p>

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