每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
高中徒步行走心得體會(huì)篇一
行走，是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和享受。在行走的過程中，我們可以感受到大自然的美麗，體味到生活的真誠(chéng)，更能夠洞察自己內(nèi)心的變化和成長(zhǎng)。經(jīng)過多次行走的歷練，我深深意識(shí)到，行走不僅是一種身體運(yùn)動(dòng)，更是一種心靈的放松和解放。以下將從行走帶來(lái)的身心健康、探索未知領(lǐng)域、放松心情、培養(yǎng)毅力和增強(qiáng)自信心這五個(gè)方面來(lái)闡述行走給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，行走對(duì)身心健康的益處是不言而喻的。行走既是一種鍛煉身體的方式，又是一種鍛煉意志和毅力的方式。當(dāng)我們走在大自然的懷抱中，呼吸著新鮮的空氣，感受著陽(yáng)光灑在臉上的溫暖，我們的身體得到了釋放和放松。而行走過程中，我們也在無(wú)形中鍛煉了自己的意志和毅力。尤其是在面臨困難和疲憊的時(shí)候，我們需要堅(jiān)持下去，不放棄，這樣才能取得最后的勝利。所以，可以說(shuō)行走不僅讓身體得到鍛煉，更讓我們內(nèi)心得到了磨練，實(shí)現(xiàn)了身心健康的統(tǒng)一。
其次，行走讓我能夠探索未知的世界。每一次行走，都是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的探險(xiǎn)。在行走的過程中，我們可以看到有趣的風(fēng)景，捕捉到珍貴的瞬間，體驗(yàn)到未知的樂趣。例如，我曾經(jīng)參加過一次徒步活動(dòng)，從未到過的山區(qū)、湖泊、田野都盡收眼底。我看到了澄澈的湖水，碧綠的稻田，還有遠(yuǎn)處隱藏著的壯麗山脈。這些美景讓我心曠神怡，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。行走是一種大自然的誘惑，讓我們?cè)敢馓と胛粗念I(lǐng)域，去探索那些我們從未見過的風(fēng)景和故事。
第三，行走可以讓我放松心情。當(dāng)我們投入于步行的過程中，我們可以暫時(shí)拋開一切煩惱和憂慮，只專注于眼前的一步一步，感受自己的呼吸和腳步。無(wú)論是向往的目的地，還是開始的起點(diǎn)，每一步都是一個(gè)過程，它讓我凈化了心靈，放松了身體。而且，在行走的過程中，我們可以和同伴們暢所欲言，相互交流并分享彼此的快樂和困難。這種過程可以幫助我們釋放壓力，減少焦慮，讓我們重新獲得內(nèi)心的平衡和安寧。
第四，行走可以培養(yǎng)我堅(jiān)持不懈的毅力。行走雖然簡(jiǎn)單，卻需要持之以恒的毅力來(lái)堅(jiān)持下去。我曾經(jīng)在徒步的途中遇到過一個(gè)陡峭的山坡，看起來(lái)似乎沒有盡頭。當(dāng)時(shí)，我感到身體非常疲憊，幾乎想要放棄。但是，我想到了這次行走是我自己選擇的，我不愿意讓自己有遺憾。于是，我默默鼓勵(lì)自己，告訴自己只要一步步走過去，就會(huì)走出困境。最終，我成功地走上了山坡的頂峰。這次經(jīng)歷讓我明白，只要有了初心和目標(biāo)，就能堅(jiān)持下去，取得成功。
最后，行走讓我增強(qiáng)了自信心。每一次成功的行走都是一種認(rèn)可和肯定，它讓我相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，克服挑戰(zhàn)。通過行走，我變得更加自信，我明白了自己具備的潛力和能力，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，更愿意不斷學(xué)習(xí)和提高自己。行走是一種成長(zhǎng)的過程，它讓我在每一次嘗試和探索中不斷成長(zhǎng)，更自信地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
總之，行走不僅是一種身體運(yùn)動(dòng)，更是一種心靈的放松和磨練。通過行走，我們可以獲得身心健康、探索未知世界、放松心情、培養(yǎng)毅力和增強(qiáng)自信心。行走讓我們重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己，更能夠欣賞到生活和大自然的美麗之處。因此，我相信，只要心中有一顆追求自由和快樂的走心，我們一定能夠行走出自己的人生風(fēng)景。
高中徒步行走心得體會(huì)篇二
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。
機(jī)坪行走安全教育心得體會(huì)2
高中徒步行走心得體會(huì)篇三
生命是寶貴的，如果失去了生命，一切就一去不復(fù)返了，所以我們要從現(xiàn)在開始，安全第一。
隨著時(shí)光流逝，科技飛速發(fā)展，汽車越來(lái)越多。隨著汽車的`增多，由于汽車引起的交通事故日益增多，交通安全越來(lái)越重要。
我看過一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，播放了一個(gè)極為悲慘的車禍：在一條國(guó)道上，一輛小汽車慢慢的向左拐，準(zhǔn)備掉頭行駛。這已經(jīng)違反了安全交通規(guī)則，小汽車剛拐過一半，突然，一輛紅色大卡車飛馳過來(lái)，由于車速快，來(lái)不及剎車，立刻撞上了小轎車。一陣極大的碰撞聲音后，小轎車飛出了十幾米遠(yuǎn)，掉到了國(guó)道旁的草叢中，路上都是破碎的汽車零件和玻璃等，車?yán)锏娜艘菜烙谶@次車禍中，車禍造成了車毀人亡，狀況慘烈。
我還有看過，有些人騎著自行車，過馬路時(shí)總想節(jié)約時(shí)間，沒有遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則，導(dǎo)致騎自行車人被汽車撞傷的事故，真不應(yīng)該啊。
除了交通安全，我們也要懂得如何在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。如地震發(fā)生時(shí)，我們還在高樓上，這時(shí)不能做電梯，需要馬上要關(guān)閉煤氣，關(guān)閉電源，并躲到衛(wèi)生間角落里（衛(wèi)生間有水源，也由于空間較小可以取得比較安全的防護(hù)。這時(shí)要雙手抱住頭部，半蹲在角落，如果第一次地震過后，暫時(shí)沒有地震發(fā)生時(shí)，盡快跑出門走樓梯下樓逃生，并找到一個(gè)空曠的平坦的安全的地方等待救援。
我們還有很多安全知識(shí)我們要學(xué)習(xí)掌握，我們要盡快掌握安全知識(shí)，珍惜生命，才能擁有一個(gè)美好的人生，幸福的生活。
高中徒步行走心得體會(huì)篇四
（一）滴水之所以能擊石，只因它專一于一處的涓滴。55年來(lái)只專一于青霉素的提取，不論條件如何艱困，她都只專一于那“青篙一握，水二升”，她就是一生都行走在專一的路上的屠呦呦。
（二）蝶之所以能破繭，只因?yàn)樗鼘Ｒ挥谝惶幍膿羝?。任正非和華為公司，是另一個(gè)專一成就的傳奇，當(dāng)被問及成功的秘訣是什么？他回答說(shuō)：“一生只專一于做一件事。”
（三）鷹之所以能笑傲天字，只因它專一于每一次的翱翔。由生至死，專一于藝術(shù)創(chuàng)作，為創(chuàng)作《江姐》他甚至親自到渣宰洞體驗(yàn)生活，每一詞每一曲，都包含他的專一之情，他就是執(zhí)著行走于專一之路上的閻肅。
在浮華喧囂的環(huán)境下，專一的路上卻永遠(yuǎn)寧?kù)o和平，屠呦呦的一生專一于青蒿之素，任正非一生只擇一件事，閻肅的一生專一于音樂，都向世人們展示出了專一之路的精彩與絢爛。
初三：滕佳鈺
人應(yīng)行走在專一的路上，只有這條路才是實(shí)現(xiàn)璀璨生命的康莊大道。
專一之路上，你的身影從不曾消散，每一次實(shí)驗(yàn)多達(dá)上百次，都是你對(duì)專一的注解，道路的盡頭便是屠呦呦一生的輝煌，專一的路上，屠呦呦將一直走下去。
二十八年不炒股，不做房地產(chǎn)，不上市，只對(duì)準(zhǔn)通信領(lǐng)域這個(gè)城墻口“沖鋒”。任正非”一生擇一事”的專一，終成就了他的燦爛人生。專一的路上，任正非不斷的奔至遠(yuǎn)方，奔向?qū)儆谒摹俺菈凇薄?/p>
堅(jiān)苦的創(chuàng)作之路上，因?yàn)橛辛藢Ｒ?，一切便有了?dòng)力，閻肅的一生便是一刻不停地奔走在專一的路上，悠悠的歌聲響徹在這通向人生之峰的專一路上，慰藉了一顆又一顆失落的心靈。
正可謂“不能勝寸心，安能勝蒼穹。”只有走在專一的路上，才能走向充實(shí)無(wú)悔的人生啊！
高中徒步行走心得體會(huì)篇五
有時(shí)，一陣風(fēng)吹著你，推動(dòng)著你乘載的小舟，一路順風(fēng)，抵達(dá)你想要去的岸邊。但風(fēng)向不可能一直保持不變，它可能會(huì)帶你偏離軌道，也可能向著你相反的方向刮來(lái)。這些，都是你所不可避免的。
剛剛過去的期中考試，在我心中卻記憶猶新，這次的考試考砸了。語(yǔ)數(shù)外老師都對(duì)我的成績(jī)感到十分不滿。我是多么希望時(shí)間可以再來(lái)一次，好讓我再考得好一些?？墒遣荒?，時(shí)間老人從不允許反悔，他不會(huì)下得一次軟手。
那天，我和爸爸從校門走出來(lái)，已是月黑星高，門外的小鋪半卷著閘門，準(zhǔn)備打烊了。
我和爸爸沉默著，只是低頭看著腳下要走的路。我知道，我讓爸爸失望了。這，沉默一直持續(xù)到回到家里。
爸爸和我一同坐在客廳的沙發(fā)上，他神情嚴(yán)肅地望著我。我不敢出聲，低垂著頭。
“女兒?！卑职殖雎暳?，聲音低沉深幽，“我知道你有壓力，但這不是問題，關(guān)鍵是你想不想學(xué)好……”
我知道爸爸這么說(shuō)，是為了平復(fù)我考試后的消極心理。我怎會(huì)不想好好學(xué)習(xí)呢？
之后的日子，似乎很漫長(zhǎng)，也很短暫。我每天都在為學(xué)習(xí)努力拼搏，有時(shí)有效果，有時(shí)沒效果，這都是自己的原因。
還望這些努力能在期末考試中有所收獲，不讓自己再失望。
行走在風(fēng)雨中，在逆境中成長(zhǎng)。
高中徒步行走心得體會(huì)篇六
行走捐是一種公益活動(dòng)，參與者通過步行或奔跑的方式，將自己的每一步轉(zhuǎn)化為公益資金，用于援助有需要的人。如今，行走捐已經(jīng)成為一種時(shí)尚，吸引了越來(lái)越多的人參與其中。在我參與行走捐的過程中，我深刻體會(huì)到了行走捐的意義和價(jià)值，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。本文將從個(gè)人動(dòng)機(jī)，公益意義，身心健康，團(tuán)隊(duì)合作，以及社會(huì)影響等五個(gè)方面，來(lái)探討行走捐給我的體會(huì)和感悟。
首先，行走捐給我?guī)?lái)的第一個(gè)體會(huì)是，在參與過程中樹立個(gè)人動(dòng)機(jī)。行走捐需要長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)參與，每一步都需要堅(jiān)持和付出。因此，個(gè)人動(dòng)機(jī)的堅(jiān)定非常重要。行走捐不僅僅是一項(xiàng)公益活動(dòng)，更是一種個(gè)人承諾和責(zé)任。我參與行走捐，首先是因?yàn)槲蚁Ｍ麨槟切┬枰獛椭娜吮M一份力。此外，通過參與行走捐，我能夠增強(qiáng)自己的意志力和毅力，堅(jiān)持鍛煉并達(dá)到身體健康的目標(biāo)。這種個(gè)人動(dòng)機(jī)的確立，使我在行走捐的過程中一直保持著積極向上的狀態(tài)，提高了參與的意義和質(zhì)量。
其次，行走捐給我?guī)?lái)的體會(huì)是，行走捐的公益意義。行走捐作為一種公益活動(dòng)，其核心目標(biāo)是提升社會(huì)福利，幫助有需要的人。通過行走捐，我將我的每一步都變成了一份愛心捐款，在無(wú)形之中參與到一場(chǎng)公益救助活動(dòng)中。正是因?yàn)橛辛诵凶呔柽@樣的公益行動(dòng)，許多無(wú)助的人們得到了幫助，他們的生活逐漸向好，所以我才覺得自己的付出是有價(jià)值的。行走捐不僅僅是為自己的健康著想，更是為了給予他人希望和溫暖。
第三，行走捐讓我深刻體會(huì)到了身心健康的重要性。在行走捐的過程中，我意識(shí)到持續(xù)的運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康的重要性，并且體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對(duì)于心理健康的積極影響。通過規(guī)律的步行或慢跑，我不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能緩解壓力，提高情緒。行走捐不僅僅是為他人的福祉奉獻(xiàn)一份力量，更是為自己的健康贏得一份回報(bào)。
第四，行走捐讓我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在行走捐的過程中，我與眾多志同道合的人一起參與，我們共同為一個(gè)目標(biāo)而努力。每一步都成為了一個(gè)個(gè)奇跡的構(gòu)建，每一份捐款都積聚了眾多人的關(guān)心和力量。團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是行走捐能夠成功實(shí)施的基礎(chǔ)，只有大家齊心協(xié)力，才能夠完成更多的公益事業(yè)。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量，意識(shí)到了任何偉大的事業(yè)都需要團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的共同努力。
最后，行走捐的影響不僅僅停留在個(gè)人身上，還波及到整個(gè)社會(huì)。通過行走捐，公眾對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注程度提高，慈善捐贈(zèng)的觀念逐漸深入人心。大家逐漸認(rèn)識(shí)到，捐款不一定需要金錢，每一步都可以成為一份力量。行走捐激發(fā)了人們的愛心和責(zé)任感，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在行走捐的影響下，社會(huì)逐漸形成了一種關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的氛圍，這無(wú)疑是一種積極向上的社會(huì)力量。
綜上所述，行走捐是一種有意義的公益活動(dòng)，通過參與行走捐，我不僅僅體會(huì)到了個(gè)人動(dòng)機(jī)的重要性，還明白了行走捐的公益意義，體驗(yàn)到了身心健康的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及感受到了行走捐對(duì)整個(gè)社會(huì)的積極影響。行走捐不僅帶給了我個(gè)人的成長(zhǎng)和滿足，更喚起了社會(huì)愛心的共鳴，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展帶來(lái)了積極的推動(dòng)力。
高中徒步行走心得體會(huì)篇七
回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，一分對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，來(lái)到這所學(xué)校，看似平靜的表面下，有一分對(duì)夢(mèng)想的渴望，對(duì)燦爛的企盼。
經(jīng)過一年的磨練，我的成績(jī)并非近如人意，而且與我的夢(mèng)想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過。曾一度后悔上高中的決定，可現(xiàn)在的我別無(wú)選擇。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我們沒有時(shí)間去思考這些無(wú)謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒我的作為。”如今，我們都擠在一條獨(dú)木橋上行走，應(yīng)該互相幫助，來(lái)圓我們的夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通向羅馬的大道只有一條而已。
時(shí)間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩(shī)中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。
從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢？就像是在坐火車沿途風(fēng)光無(wú)限，可無(wú)論它多美多好，它都不是你的終點(diǎn)。如果你下車的話，你就永遠(yuǎn)和這輛車錯(cuò)過了。
“不盡如人意，但求無(wú)愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說(shuō)：“我當(dāng)初要是那樣就好了?！蔽抑幌Ｍ也粫?huì)后悔。
黃昏的一屢殘陽(yáng)發(fā)出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對(duì)生命至高熱愛的追求。
春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過會(huì)有晴空，每一份希望都在自己手中。
作文走進(jìn)高二600字2太陽(yáng)一如既往，東升西落；清風(fēng)一如既往，悄然走去；歲月一如既往，逝去如虹。我呢？也一如既往走進(jìn)校園，有所不同的是，我長(zhǎng)高了，笑容又多了，因?yàn)檫@次，我走進(jìn)了高二。
走進(jìn)高二，意味著成熟，意味著成功，意味著告別。告別，告別過去，在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的憧憬，忘記初三那沾滿淚水與汗水的“笑容”。的確，我應(yīng)該忘記，忘記過去的成功，不計(jì)較過去的失敗，甚至要把踏入高二的喜悅一并從腦海中抹去。然后，以一個(gè)求學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度開始新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我走進(jìn)高二。
他們拉下失敗的深淵。我走進(jìn)了高二，高二，這神圣的殿堂，不允許氣餒，不允許驕傲，不贊同過分激動(dòng)，也不憐憫悲作傷，更不用說(shuō)容納我這些兒時(shí)好友了。所以，我相伴多年的朋友們，對(duì)不起，我要對(duì)你們說(shuō)再見了。因?yàn)?，我已走進(jìn)高二。
走進(jìn)高二，很高興我完成了我的目標(biāo)，但我不會(huì)滿足，因?yàn)槲疫€有新的目標(biāo)——走進(jìn)大學(xué)。
作文走進(jìn)高二600字3總是喜歡在空洞的瞬間翻動(dòng)書架上豎立著的落滿塵埃的書，然后記起一些過往。
以前喜歡小四的作品，讀那種八零年代的孩子的文字，一種無(wú)以倫比的親切感，慢慢地，也開始被同化。我從一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人轉(zhuǎn)變成一大群類似體中的一員，沒有誰(shuí)再可以輕易地找到我，畢竟，我是那樣一個(gè)平凡得無(wú)可挑剔的人。
小四在他高二那年寫了一篇和我今天用的題目一樣的文章，他說(shuō)，這樣一句簡(jiǎn)單的話被自己念出了世界末日的味道，有氣無(wú)力猶如臨終的遺言，我告訴我，高二了，一切都變得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜?？墒撬蛟S不知道，當(dāng)我認(rèn)真讀這篇文章的時(shí)候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作為一個(gè)不折不扣的孩子曾經(jīng)仰望的高度和生命的長(zhǎng)度，以為這個(gè)季節(jié)象征成熟，預(yù)見自由。
我上高二了，和數(shù)不清的孩子一起，在一個(gè)不大的空間里積累幸福，從一開始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨過后，最后還不知道怎樣。
小四說(shuō)，沒有理想和追求的人是可恥的。這點(diǎn)我知道，我也知道文科生不僅要讀要背還要會(huì)思考才好，我還知道有個(gè)叫塞薩爾巴列霍說(shuō)：“在這個(gè)世界上有一個(gè)地方，我知道它，但偏偏，我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)?！钡纼H僅是知道而已，難道不是嗎。
上高二了，開始發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲，但每次收獲都必須要有努力，這就是現(xiàn)實(shí)，一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。所以，我會(huì)一直努力，也會(huì)堅(jiān)持下去，用那僅存的一點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)幉豢香郎绲牧贾?/p>
習(xí)慣遙望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只為了過把癮，也不要墮落下去沉到谷底，沒有氧氣，最終窒息。
總是有人跟我說(shuō)我是個(gè)有希望的孩子，我卻總是半信半疑，過去總是聽過就讓他過去，有聽當(dāng)沒聽處理，這次卻想讓自己相信，夢(mèng)想其實(shí)很近。
作文走進(jìn)高二600字4新學(xué)期，新起點(diǎn)。首先，要注意的是學(xué)習(xí)方法問題。新知識(shí)，新內(nèi)容，不能再用老的觀念去理解、思考，而應(yīng)該用新思維去面對(duì)。也許，上學(xué)期某些學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，但這并不能影響對(duì)新的內(nèi)容的接受。從現(xiàn)在開始，抓好基礎(chǔ)，開始新一輪的挑戰(zhàn)。也許上學(xué)期某些科目成績(jī)很好，但也不能懈怠，還是應(yīng)積極努力。不論對(duì)待那一科都要專心投入，毫不放松，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。
當(dāng)然，只靠熱情是不能造就成功的。還要對(duì)所學(xué)的知識(shí)多想、多做、多練，而要完成這些，就需要提高效率。平時(shí)總會(huì)在上網(wǎng)時(shí)抱怨網(wǎng)走得太慢，而從沒想過自己對(duì)效率也沒有過高的追求。網(wǎng)站需要提高自身速度，才能使點(diǎn)擊頻率高，使自己生存。因?yàn)橛辛松鎵毫?，他們才?huì)不斷提高技術(shù)。而我卻對(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如此淡薄，對(duì)效率要求不高，致使一分一秒的時(shí)間似流水而過，沒能很好的利用，使自己從優(yōu)勢(shì)走向劣勢(shì)。生于憂患，死于安樂。只有把現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，作為對(duì)生存的競(jìng)爭(zhēng)，激起自身最強(qiáng)的斗志，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，提高效率，才能有望下一次的成功。
其實(shí)，最重要的還是持恒。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在具備了一切條件以后，還要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。僅僅向前進(jìn)一步，永遠(yuǎn)也不可能走向成功。只有一步一步，不停地走下去，才會(huì)創(chuàng)造與成功邂逅的機(jī)會(huì)。
高二新學(xué)期，踏入新的征程，在發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，彌補(bǔ)自己的不足，把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。雄鷹的目標(biāo)是在九天翱翔。駿馬的理想，在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
其實(shí)我們最應(yīng)該感謝我們的老師，尤其是我們的班主任，他為了我們?cè)缙鹜須w。有時(shí)我們不聽話時(shí)，他總是再教育我們。我們有自己的夢(mèng)想，但是我們的老師也在為我們的夢(mèng)想而努力。現(xiàn)在由我代表高二《2》班，向我們的老師說(shuō)聲：“您們辛苦了?！?/p>
高中徒步行走心得體會(huì)篇八
行走捐是一種公益活動(dòng)，參與者通過步行、跑步或騎行等方式，通過每行走一定的距離就捐贈(zèng)一定的善款，以提醒大家關(guān)注公益事業(yè)，幫助需要幫助的人。我自己在參與行走捐的過程中，不僅收獲了身體健康，還體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的力量和愛的偉大。下面將從參與的動(dòng)力、實(shí)踐體驗(yàn)、身心收益、社會(huì)效益和展望未來(lái)五個(gè)方面展開論述。
參與行走捐的首要?jiǎng)恿?lái)源于對(duì)公益事業(yè)的熱愛和關(guān)注。作為一名大學(xué)生，身體健康，精力充沛，我希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。而通過參與行走捐，不僅可以鍛煉身體，也可以幫助有需要的人群。公益事業(yè)本身就是一種人與人之間的關(guān)愛和聯(lián)結(jié)，能夠參與其中，讓我感到十分自豪。
實(shí)踐體驗(yàn)是參與行走捐過程中得到的寶貴收獲。行走捐不僅是一種公益行動(dòng)，更是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。我和多位同學(xué)一起組隊(duì)參與了一次長(zhǎng)距離徒步行走捐活動(dòng)，從早上7點(diǎn)出發(fā)，一直走到下午5點(diǎn)。在徒步的過程中，我們?cè)竭^了崎嶇的山路，穿越了田野和溪流，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的美景。雖然有時(shí)候會(huì)感到疲憊，但是想到自己是在為公益事業(yè)付出，心中充滿了滿足感和成就感。
參與行走捐不僅對(duì)身體健康有益，還對(duì)心理健康有著重要的促進(jìn)作用。在行走捐活動(dòng)中，不僅是考驗(yàn)著體力的耐力，也是對(duì)心理的磨礪。有時(shí)候會(huì)面臨著艱難的坡道和長(zhǎng)距離的行走，但是只要保持堅(jiān)持和樂觀的態(tài)度，一切困難都能迎刃而解。行走捐的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體條件和耐力得到了明顯的提高，也收獲了內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。
行走捐的社會(huì)效益不僅體現(xiàn)在善款的籌募上，還在于帶動(dòng)更多的人參與到公益事業(yè)中來(lái)。通過廣泛宣傳行走捐的意義和好處，我看到了越來(lái)越多的人踴躍報(bào)名參加行走捐活動(dòng)。有些人甚至不僅僅是參與一次，而是成為了行走捐的忠實(shí)愛好者。行走捐活動(dòng)不僅是一種親近自然和鍛煉身體的方式，更是一種傳遞愛心和關(guān)愛他人的途徑。
展望未來(lái)，我希望行走捐能夠得到更多人的關(guān)注和支持。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們公益意識(shí)的提高，行走捐的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越受歡迎，并且慈善機(jī)構(gòu)也會(huì)有更多的參與和舉辦。我相信，通過我們每個(gè)人的努力，行走捐能夠成為一種更加普遍的公益行動(dòng)。未來(lái)，我也會(huì)繼續(xù)參與行走捐活動(dòng)，并且將它傳承下去，激勵(lì)更多的人參與到這個(gè)公益事業(yè)中來(lái)。
總之，行走捐的過程讓我深刻體會(huì)到了公益事業(yè)的偉大和力量。它不僅僅是一種通過運(yùn)動(dòng)來(lái)傳遞關(guān)愛的方式，更是一種體驗(yàn)和收獲的過程。通過參與行走捐，身體得到了鍛煉，心理得到了舒緩，社會(huì)也得到了慈善善款的籌募。未來(lái)，我希望行走捐能夠越來(lái)越好地發(fā)展，并且讓更多人通過行走捐來(lái)傳遞愛心。
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