方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試方案策劃篇一
日期 科目 考試時間
一、二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
1、各校必須嚴(yán)格按排定日程、科目和下發(fā)試卷進(jìn)行期末考試。英語學(xué)科考試需要準(zhǔn)備好錄音機，三年級英語考試要求學(xué)生帶上彩色筆。三————六年級《科學(xué)》采取開卷考的辦法進(jìn)行。
2、經(jīng)研究，本學(xué)期對一、二年級語文，三、四年級英語，三、四、五年級語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行集中檢測。其余學(xué)科按教研室要求各校自行組織考務(wù)工作，并上報成績統(tǒng)計表（附件一）。
1、考號：自行設(shè)置考號，要求考號與成績登記表中保持一致。向考生強調(diào)每張試卷必須寫上考號。
3、巡考：各校長為考點負(fù)責(zé)人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國。每試場安排一名監(jiān)考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級用鉛筆，其他年級考生答題用藍(lán)黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關(guān)紙張等材料進(jìn)試場，草稿紙由各學(xué)校統(tǒng)一提供。
1、領(lǐng)卷：請各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領(lǐng)取當(dāng)日試卷。
2、監(jiān)考：要求巡考、監(jiān)考教師開考前半小時到所監(jiān)考學(xué)校教務(wù)處報到，并學(xué)習(xí)《監(jiān)考教師守則》。開考前二十分鐘與教導(dǎo)主任查核試卷封口無誤后，領(lǐng)取試卷、草稿紙直奔試場。查看試場，有特殊情況與巡考老師或教導(dǎo)主任聯(lián)系落實整改?？记笆宸昼?，預(yù)備鈴響，考生進(jìn)考場，監(jiān)考教師調(diào)換學(xué)生座位，進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育；開考前五分鐘分發(fā)試卷，指導(dǎo)考生寫好“學(xué)校、班級、考號、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級都不讀題）?？荚囍腥绨l(fā)現(xiàn)考生作弊，先進(jìn)行教育，并報巡考老師處理。考試結(jié)束前十分鐘，監(jiān)考教師要提醒考生考試結(jié)束時間?？荚嚱Y(jié)束后立即停止答題，監(jiān)考教師整理試卷，到教務(wù)處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門考試結(jié)束后，各校教務(wù)處整理后連同考場情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語數(shù)三、四、五年級交換閱卷，英語集中閱卷，一二年級語文交換閱卷的方式進(jìn)行。閱卷時間為6月30日一天，上午八時始。語文閱卷地點為一小，數(shù)學(xué)和英語閱卷地點為二小。兩校要落實好閱卷教師中餐。閱卷時由各組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好閱卷、登分、統(tǒng)計等工作。閱卷結(jié)束后，組長將成績登記表交教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任將復(fù)印件交相關(guān)教師，原件和試卷交教辦教務(wù)處。
1、各校要加強考紀(jì)考風(fēng)教育，杜絕作弊行為。對有作弊行為的學(xué)生，巡考老師查實后，兩次教育未果的，給予零分處理。對作弊的教師將進(jìn)行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監(jiān)考老師外出班級的管理工作，教育教師注意途中安全。
期末考試方案策劃篇二
以表現(xiàn)性評價為抓手，推進(jìn)“雙減”政策落地，探索“雙減”背景下素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)低段學(xué)業(yè)水平測評。通過“航天夢”主題活動形式，促使學(xué)生形成語文學(xué)習(xí)的持續(xù)興趣、初步的合作交流意識與獨立思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)?？疾鞂W(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的習(xí)慣、拼讀、識字、朗讀、背誦與積累、閱讀與表達(dá)、學(xué)科綜合實踐等能力。
為更好落實“雙減”政策，以輕松有趣的“航天夢”主題（闖關(guān)）活動形式展示學(xué)生語文素養(yǎng)，涵蓋識字、寫字、閱讀、口語交際、經(jīng)典誦讀等內(nèi)容，多元化、多角度全面評價學(xué)生“聽、說、讀、寫”的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生在游學(xué)活動中快樂、自信地成長，為未來學(xué)習(xí)奠基。
識字、朗讀、背誦、表達(dá)、課外閱讀。
評價方式為：以“航天夢”游戲闖關(guān)的形式進(jìn)行。主要測試方法為：現(xiàn)場考核、談話交流。學(xué)生分組輪流參加以下五個板塊活動，每項活動結(jié)束由考官老師（由老師和家長組成）打分，活動結(jié)束交老師匯總，綜合評定。評定等級分為a:15—20顆星，b：10-14顆星，c：5—9顆星，d：5顆星及以下。
（一）詞海拾貝——字詞關(guān)
將考察內(nèi)容分序號1、2、3、4寫在地球大轉(zhuǎn)盤背面，學(xué)生通過轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤以抽取轉(zhuǎn)盤背面相應(yīng)卡片。
一年級
1.認(rèn)讀聲母、韻母、聲調(diào)組成可拼讀音節(jié)5個?？ㄆ鲜瞧匆糇帜富蛞艄?jié)。
2.會認(rèn)的生字詞5個?？ㄆ鲜亲R字表中的詞語。
讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
二年級：會認(rèn)的生字詞10個；讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
（二）書聲瑯瑯——朗讀關(guān)
將課文編號貼在不同顏色星星造型的卡片背后，學(xué)生任選兩張星星卡片，分別代表哪個單元和哪一課或哪一段。正確、流利、有感情地讀出來。
一年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
二年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
（三）腹有詩書——積累關(guān)。
的書簽進(jìn)行檢測。
一年級：背誦內(nèi)容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
二年級：背誦內(nèi)容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
（四）能說會道——表達(dá)關(guān)。
在教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，靈活制定一、二年級口語表達(dá)的內(nèi)容。制作“天宮二號”模型，在其內(nèi)部安裝四個籃筐，模仿航天員在太空投籃來抽取題目序號。投中哪個序號的籃筐就抽取哪道題目進(jìn)行說話，考察學(xué)生的表達(dá)能力。
一年級：情景對話，要求說話完整，表達(dá)清楚得三顆星；說話不夠完整，表達(dá)不夠清楚得兩顆星；話說不完整，也表達(dá)得不清楚得一顆星。
二年級：口語交際，能說普通話，聲音洪亮，條理清楚，語句通順，用詞豐富得三顆星；能說普通話，聲音洪亮，比較有條理，語句基本通順，用詞恰當(dāng)?shù)梦铱聪拢荒苷f普通話，聲音較洪亮，表達(dá)不是很清楚得一顆星。
（五）我愛閱讀——課外閱讀關(guān)
布置一個“天宮課堂”場景，放兩個小墊子，一張小桌子。請測試?yán)蠋熍c學(xué)生通過聊天的形式進(jìn)行。
能根據(jù)老師的提示說一說自己喜歡的'書及原因得一顆星。
期末考試方案策劃篇三
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。
"十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音"，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個月的時間，堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理，找出原來的.錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第二，面對困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會碰到一些難以解決的困難，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種"不以物喜，不以己悲"的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的"問蒼茫大地，誰主沉浮"的高瞻遠(yuǎn)矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
期末考試方案策劃篇四
根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控精神，為進(jìn)一步加強學(xué)校疫情防控工作，確保師生的健康，同時，安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
1、課程安排（同學(xué)們可根據(jù)下表制定居家學(xué)習(xí)、生活計劃）
2、學(xué)習(xí)要求
語文
（1）每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。
xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺：
x教云——停課不停學(xué)：
（2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅持閱讀，背經(jīng)典詩篇。
（3）多練：練習(xí)書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習(xí)，及時上傳批改。
數(shù)學(xué)
（1）每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。
x教云——停課不停學(xué)：
（2）按要求認(rèn)真完成隨堂練習(xí)，并及時上傳批改。
（3）結(jié)合自身實際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谒慊蚬P算練習(xí)。
英語
（1）每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。
xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺：
x教云——停課不停學(xué)：
（2）多讀：每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。
（3）多練：做有針對性的練習(xí)，及時上傳批改。
其余學(xué)科
根據(jù)教師下載或者直播的視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組切實研究、解決疫情防控期間教育教學(xué)工作中面臨的突出問題。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：教導(dǎo)處、教科室、各教研組長、全體教師
年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)：
一年級xxx二年級xxx
三年級xxx四年級xxx
五年級xxx六年級xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組組織好線上教育教學(xué)活動，認(rèn)真組織好線上教育教學(xué)活動，重點督查各班、各年級線上教育教學(xué)工作方案落實情況和無法參與在線學(xué)習(xí)的.學(xué)生群體關(guān)愛落實情況等。
2、推進(jìn)家校協(xié)同。加強家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實個人學(xué)習(xí)與生活計劃，要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護視力健康。
3、統(tǒng)籌線上線下。做好線上線下教學(xué)管理工作，認(rèn)真研究和制訂疫情解除后返校教育教學(xué)工作方案。返校后，學(xué)校將及時精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教育教學(xué)計劃，及時查缺補漏，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要在返校后及時實施個別輔導(dǎo)。
期末考試方案策劃篇五
為了更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，抓好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，正確評價學(xué)生和教師的.成績，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)教育局修教通字58號文件《**縣教育局關(guān)于普通中、小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測考試及普通高中新課改教學(xué)質(zhì)量檢測工作的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學(xué)普通班期末考試。現(xiàn)將有關(guān)考試考務(wù)工作安排如下：
組長：刁碧發(fā)
成員：
由教育局統(tǒng)一命題、制卷。
（一）考試科目：語文數(shù)學(xué)科學(xué)英語
（二）考試日程安排：20xx年7月5日、6日、7日共三天。
5日（星期二）上午：9：00—10：30（一、二年級）語文
下午：2：00—3：30（一、二年級）數(shù)學(xué)
6日（星期三）上午：9：00—11：00（三、四、五年級）語文
下午：1：30—2：30（三、四、五年級）科學(xué)
下午：3：10—4：10（三年級）英語
7日（星期四）上午：9：00—10：30（三、四、五年級）數(shù)學(xué)
上午：10：50—11：50（四年級）英語
下午：2：00—3：00（五年級）英語
（三）考試方式
1、以年級為單位布置考場（每考場不得超35人），單人單桌s型，進(jìn)門為小號（桌凳擺放：統(tǒng)一兩邊靠墻，中間桌不挨桌，留巷道）?？紙鰪堎N考場標(biāo)識（幾年級幾班第幾考場）和考生名單，考區(qū)內(nèi)醒目處張貼考試溫馨標(biāo)語，考區(qū)外設(shè)警戒線。
2、各校設(shè)考點，校長為考點主任，實行考點主任負(fù)責(zé)制，主持本考點的考務(wù)工作，教導(dǎo)主任為業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)考場安排、試卷收發(fā)及裝訂密封審閱等工作，學(xué)校設(shè)安全員1名，負(fù)責(zé)考場秩序及師生安全工作。中心校派資料員兼坐視員1名，負(fù)責(zé)試卷安全交接和協(xié)助主考并監(jiān)督本?？紕?wù)工作。
3、監(jiān)考采用全鎮(zhèn)統(tǒng)一調(diào)考，本校不監(jiān)考本校，盡量做到同級監(jiān)考同級。
4、中心校指派資料員于當(dāng)日早上7點半在中心校取卷，8點半前送到各考點，并作好交接。考試結(jié)束密封后，于當(dāng)日下午5點前送回中心校。
5、監(jiān)考教師在考前15分鐘到考點辦公室集中培訓(xùn)，考前10分鐘取卷進(jìn)教室，檢查考場學(xué)生到位情況及考場秩序，考前5分鐘分發(fā)試卷并監(jiān)督學(xué)生填寫名字及考號，時間到學(xué)生開始答卷，考試結(jié)束前15分鐘提醒學(xué)生，考試結(jié)束時間到安排學(xué)生有序離開教室并按序收卷，嚴(yán)禁學(xué)生將試卷帶出教室。
6、一年級念一題做一題，只念題目要求，合理控制時間；二年級只通念一遍題目要求。三至五年級一律不念題。
7、試卷裝訂以考場為單位，統(tǒng)一按小號在上大號在下的順序用訂書釘裝訂，訂書釘從密封簽正面中間平均8針、兩頭各一針（共10針）順密封線裝訂，密封簽背面貼密封條，密封條上不能蓋章、簽字和其他記號。
8、評卷由中心校抽教師統(tǒng)一評卷，并作好質(zhì)量分析、統(tǒng)計等工作。評卷時間為20xx年7月8日早上8點半至10日下午6點共三天。（全縣三年級語文）。
1、各考點要認(rèn)真作好考試安全、后勤等工作，（主考、資料員、監(jiān)考人員必須佩戴上崗證）。
2、一律不準(zhǔn)酒后監(jiān)考或巡視。
3、各考點務(wù)必嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)，如有舞弊行為，考試中如有大面積雷同，將追究監(jiān)考教師和考點主任的責(zé)任。
期末考試方案策劃篇六
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育對青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。要全面貫徹黨的教育方針，高度重視青少年體育工作，使廣大青少年在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的.各項素質(zhì)和能力，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了符合我國學(xué)校實際情況、簡便易行的測試項目，他們的可靠性、有效性、客觀性、可操作性等在多年來的學(xué)校體育實踐中得到了證明，這些測試項目涵蓋了人體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)和運動能力的多個方面。
小學(xué)一、二年級測試項目為四項。身高、體重為必測項目。選測項目為兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
小學(xué)三、四年級測試項目為四項。身高、體重為必測項目。選測項目為兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
小學(xué)五、六年級測試項目為六項。身高、體重、肺活量三項為必測項目。選測項目為三項，50米×8往返跑、從坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
本學(xué)期末一至二年級測試項目不少于兩項，三至六年級測試項目不少于三項。另所有體育教師必須完成學(xué)生視力檢測。根據(jù)最后得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀，75—89分為良好，60—74分為及格，59分以下為不及格。
期末考試方案策劃篇七
為了充分調(diào)動每位同學(xué)的.學(xué)習(xí)積極性，激勵學(xué)生刻苦、踏實學(xué)習(xí)，從而在本次期末考試中取得好成績，現(xiàn)制定以下獎勵辦法：
在本次考試中取得1—5名的同學(xué)獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學(xué)獎勵8元的物品獎勵。
在本次考試中取得11—50名的同學(xué)獎勵5元的物品獎勵。
期末考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎勵。
期末考試方案策劃篇八
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳梅兼辦公室主任。
20xx年7月4日
全校師生
橫幅標(biāo)語：“20xx年暑期安全教育暨散學(xué)典禮”
會場布置：施科華張志剛徐軍
班子成員
1、年級選送：年級前三名，由教務(wù)處提供名單；
2、班級選送：三好學(xué)生（德、智、體），按班級人數(shù)的10%進(jìn)行報送，班級人數(shù)四舍五入。
3、鼓勵各班在班上評選進(jìn)步之星、禮貌之星、文明之星等，獎狀由學(xué)校統(tǒng)一提供，但不在校級頒獎。
各班將表彰名單期末成績出來以后統(tǒng)一發(fā)送到陳梅qq群。
20xx年7月4日之前。
期末考試方案策劃篇九
為了加強和完善教學(xué)管理工作，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試與考查的正確導(dǎo)向功能，現(xiàn)將本學(xué)期期末考試工作安排如下：
組長:
副組長:
成員:
考務(wù)組長:負(fù)責(zé)考試全面工作
安全組長：負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作
成員:
負(fù)責(zé)考場安排，試卷分發(fā)等具體工作
巡視員：
1.考試時間:20xx年x月30日至20xx年x月2上午
2.閱卷時間:20xx年x月30日至20xx年x月2下午
3.單人單桌、每考場二位監(jiān)考教師。
監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師監(jiān)考本年級科目。
1.監(jiān)考教師提前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷。
2.監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，規(guī)范考場管理?？荚囍袊?yán)格把關(guān)，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生。
3.監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷。
4.各閱卷教師要嚴(yán)格遵守閱卷的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)任何教師相互串崗，不準(zhǔn)任無關(guān)教師進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
5.要求全體教師要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項工作，并且要在規(guī)定的時間內(nèi)完成.任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假。
6.各班要按排好各班的工作，注意學(xué)生的安全，進(jìn)行安全教育。
期末考試方案策劃篇十
根據(jù)疫情防控和學(xué)院實際，現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試方案通知如下：
1.各系組織任課教師結(jié)合開學(xué)以來線上教學(xué)的實際情況，綜合運用多種考核方式，檢查學(xué)生知識技能的掌握情況。選修課程、實驗課程應(yīng)在6月8日前完成考核。必修課程考試的具體形式由各系根據(jù)課程的性質(zhì)、特點和課程要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)等因素確定采取課程論文、案例分析、調(diào)查報告、口試或試卷方式進(jìn)行，不同任課教師教授的同一門課程，須采取相同的方式考核。
2.線下考試的課程由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)，線上考試的課程由任課教師自主安排。監(jiān)考任務(wù)由各系安排下達(dá)，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，原則上一個自然班安排兩位監(jiān)考教師。
3.線上考試方式由任課教師自行選擇，各系匯總后報教務(wù)處備案。
4.考試時間由教務(wù)處統(tǒng)一編排，筆試時間長度一般為120分鐘，口試時間一般為每人10～15分鐘。
任課教師須依據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，按時完成課程期末考核工作。
1.制定考核方案
（1）線下考試的課程由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
（2）線上考試課程由任課教師通過線上教學(xué)平臺、課程qq群、微信群、騰訊會議等平臺組織課程考試。課程負(fù)責(zé)教師根據(jù)課程特點制定課程考核方案，經(jīng)系審核批準(zhǔn)后，于5月26日前報教務(wù)處備案。
（3）考核成績由平時成績和期末成績組成。任課教師應(yīng)注重平時考核，將學(xué)生線上學(xué)習(xí)、測試、作業(yè)等情況作為平時考核的主要依據(jù)，提高平時成績的比例，建議平時成績占比40-50%，期末占比60-50%。平時成績考核包括：提問、參與討論、課程互動記錄、線上作業(yè)、單元測試等。
2.考試組織
（1）課程線上考試試卷的使用
任課教師可以結(jié)合考試平臺，在試題庫中抽取試題組卷進(jìn)行考試；也可申請使用已提交給教務(wù)處的試卷，由教務(wù)處在a、b卷中抽取一套進(jìn)行考試。
（2）考試時間安排：
6月12日—6月15日為機考課程集中考核和部分課程線下考試時間，具體課程考試安排另行通知，學(xué)生參加完機考與線下考試即可離校。
6月20日—6月29日為部分必修課程線上考試階段，考試時間段為8:40-10:40、12:30-14:30、15:30-17:30，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排考試時間。
（3）任課教師須至少提前一周，利用課程qq群、微信群、線上教學(xué)平臺公告欄等多種途徑發(fā)布考試時間及考試方式等相關(guān)考試信息，確保教學(xué)班中每位學(xué)生清楚地了解考試相關(guān)要求（含課程重修學(xué)生），以備學(xué)生做好考前準(zhǔn)備。
（4）學(xué)生在規(guī)定的時間（考試時間一般為120分鐘）內(nèi)完成考試。線上考試的課程，學(xué)生通過拍照交卷或其他可以固定答卷的形式交卷，建議學(xué)生轉(zhuǎn)換成pdf格式交卷。
（5）個別學(xué)生因特殊情況無法參加線上、線下考試的，可申請緩考。經(jīng)任課教師核準(zhǔn)、學(xué)生處審核后，各系按緩考錄入教務(wù)系統(tǒng)，待學(xué)生返校后統(tǒng)一進(jìn)行線下緩考考試。重修的學(xué)生如有類似情況，參照執(zhí)行。
任課教師要留存與學(xué)生成績有關(guān)的材料?？忌鹁恚ê娮哟鹁恚⒄撐摹蟾?、作業(yè)、成績單以及評分標(biāo)準(zhǔn)、評價依據(jù)等考核材料，不便以紙質(zhì)形式存檔的，可靈活選擇存檔形式（如光盤、u盤)，在下學(xué)期開學(xué)后一并歸檔。
教務(wù)處負(fù)責(zé)組織各系秘書、教務(wù)員線上考試的培訓(xùn)工作，各系負(fù)責(zé)組織任課教師和監(jiān)考教師的培訓(xùn)工作，確?？荚嚱M織工作順利完成。
期末考試方案策劃篇十一
為貫徹落實河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(豫教疫防辦〔20**〕5號)和《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實保障師生身體健康和生命安全，為實現(xiàn)推遲開學(xué)期間停課不停學(xué)，停課不停教，確保按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究，現(xiàn)制定20**年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：
針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，充分利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響，有效實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，確保教育教學(xué)效果。
1.20**年春季學(xué)期具體開學(xué)報到時間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校，耐心等候?qū)W校正式通知。
2.各系(院、部、校)務(wù)必于2月9日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，2月15日啟動實施網(wǎng)上教學(xué)活動。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表，切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動科學(xué)有序、高效開展。學(xué)生開學(xué)報到后可以再進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化課程表，以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開展。
1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實際，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提供技術(shù)支持，為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù)，教師和學(xué)生可通過登陸電腦端**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和手機端學(xué)習(xí)通app進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動。該平臺除可進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外，可以配合app—學(xué)習(xí)通實現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠(yuǎn)端教學(xué)。
日常線上線下教學(xué)也可使用“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套超星學(xué)習(xí)通)”建立慕課資源，按照課程教學(xué)計劃，及時將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺，開展遠(yuǎn)程在線教學(xué)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè)，認(rèn)真開展在線互動答疑等輔導(dǎo)活動。
該平臺已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對接，現(xiàn)有教學(xué)計劃無需改變，通過同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進(jìn)行。
2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)活動。建議逐步過渡到超星網(wǎng)絡(luò)泛雅學(xué)習(xí)的平臺(配套超星學(xué)習(xí)通)，以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。
(一)各級各類精品在線開放課程
本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師，充分利用在愛課程、中國大學(xué)mooc等平臺上立項建設(shè)的國家級、省級精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源，按照教學(xué)計劃和所在平臺的要求，按時開課并組織好在線教學(xué)活動。
(二)公共基礎(chǔ)課
1.授課教師可通過登陸電腦端“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師，可通過學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
3.可以利用“爾雅通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo)，開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
(三)各類專業(yè)課
1.理論類課程。授課教師可通過登陸電腦端“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師，也可以通過學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
部分專業(yè)課可以通過“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習(xí)通(資源--課程)”平臺上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo)，開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
2.技能實踐類和實驗課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。
(四)公共選修課
面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生開學(xué)時間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。
(五)特殊課程
1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進(jìn)行安排實施。
2.個別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過微信群和qq群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動。授課教師應(yīng)加強網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過程監(jiān)管。
(六)補考緩考等事宜
原定開學(xué)后的補考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行，具體時間另行通知。請相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備，及時關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯過補緩考，學(xué)校將進(jìn)行個案處理，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長(具體見附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，各系(院、部、校)主任為組長和第一責(zé)任人，教學(xué)副主任為副組長并具體負(fù)責(zé)組織實施，教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實施。教學(xué)實施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。
(二)加強宣傳，做好安排
各系(院、部、校)要加強宣傳，統(tǒng)籌安排和組織實施好各項教學(xué)工作，及時把教學(xué)安排通知到每一位師生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各項準(zhǔn)備工作，制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實施方案報教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的.準(zhǔn)備工作。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)
教務(wù)處和各系(院、部、校)要開展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn)，教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺使用方法，加強對所有教師的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實效，為全面實施網(wǎng)上教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)。
開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時參加相關(guān)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課，整理好課程教學(xué)ppt、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料，確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué)，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
(四)充分利用網(wǎng)上資源，加強輔導(dǎo)和指導(dǎo)
網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、qq、泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套手機端學(xué)習(xí)通app)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺開展教學(xué)，課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時學(xué)分、成績評定等教學(xué)管理要求不變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測試情況等綜合評定階段平時成績。
各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源，深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源，因地制宜確定開課計劃。
(五)保持通訊暢通
各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程“無縫連接”。
(六)加強督導(dǎo)檢查
教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強對網(wǎng)上教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)實施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運行、有效實施，確保教師網(wǎng)上授課活動科學(xué)、規(guī)范。
(七)聯(lián)系電話：**
加強傳染病防控，需要家庭、學(xué)校、社會、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護學(xué)生健康成長。
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