演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
讀書伴我成長的演講稿篇一
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就務(wù)必讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時書,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每一天抽出一點點的時間,我就能夠補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們能夠從眾多的書籍中找到人生的好處,生命的詮釋,心靈的感動。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是持續(xù)人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家務(wù)必要有自己的國魂,一個民族務(wù)必要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
讀書伴我成長的演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書讀萬卷,其義自現(xiàn)。在淡淡的書香中我走過了12個春秋,書陪伴著我成長,書也成了我最好的朋友。
許多同學(xué)長大以后的愿望是在海邊買一幢房子,可以面朝大海,看春暖花開。我倒覺得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書看一看,那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜,有淡淡花香,還有輕輕鳥啼的環(huán)境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長河中,有許多驚天地,泣鬼神的事。
從課外閱讀上,我得到了豐富的知識,書開拓了我的視野,發(fā)展了我的思維,也讓我看到了人世間的善美和險惡。書放在書櫥里也不是為了用來裝飾,更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書,你就會明白讀書的真諦。
楊絳女士曾說:喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時刻。讀書,正是為了遇見更好的自己。
讀書伴我成長的演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
伴一輪新月,一盞明燈,一點星光,品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書,靜靜品味其中的內(nèi)涵,書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風(fēng),霜葉層染,還是雷雨驚空,雪壓莽原。在于書本相約的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與活力中蕩漾。
是上一次又一次的輝煌。的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的.學(xué)者交流一般,讓知識的火把照亮我黑暗的思緒。
讀書就像黎明的一縷縷陽光,讓自己多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風(fēng)雨過后的一道彩虹,讓自己的世界多姿多彩,煥然一新。與書本相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。與書本相約,我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。與書本相約,我在一個清靈明凈的夢幻中,逐漸成長。
讀書伴我成長的演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
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讀書伴我成長的演講稿篇五
說起讀書,已經(jīng)是久遠(yuǎn)的事了,我們姐妹倆相差一歲,姐姐到了上學(xué)年紀(jì),我卻纏著媽媽幫我一起報名。媽媽擔(dān)憂我歲數(shù)小跟不上,就委屈了姐姐,讓她在家里帶我一年。第二年,我和姐姐一起網(wǎng)上了學(xué)。因為在同一個班級讀同樣的書,回家做同樣的作網(wǎng)業(yè),接受同一個老師的表揚,我感到讀書真好!
然而記憶中讀得最多的書卻是父親每一個月從港務(wù)局帶回家的“小人書〞,那是他當(dāng)時承諾我們的“犒賞〞。我可是沒日沒夜地看,那一幅幅逼真的連環(huán)畫,一個個扣人心弦的故事情節(jié),常常引來母親的責(zé)備。沒法,偷偷帶進(jìn)書包,下課了看總行了吧!就這樣,我和姐姐用成績“騙來〞了百十余本的“小書〞。《黑三角》、《阿詩瑪》、《紅巖》、《平原游擊隊》、《紅樓夢》……順其自然成了我們那個年代的“零食〞。
在我四年級時,語文老師是一位老先生,他上課時喜歡抱著那本薄薄的《教學(xué)參考書》講課,上課變成了他“捉弄〞我們的時候,也是他“炫耀〞才華的時候。愛觀察善思考的我,第一次感覺原來老師也沒啥了不起的,不就是照本宣讀嗎?于是,那本神秘的黃色本子成了我夢寐以求的“法寶〞??陕爧寢屨f那書是專門發(fā)給老師用的,沒地方可買。于是,我只有主動向老師借“書〞讀讀了,其實當(dāng)時是想抄教參中的詞語解釋、段落大意〔用現(xiàn)在的說法是:預(yù)習(xí)〕。這樣,上課時我就有備無患了。從那以后,老師對我課上幫他“解圍〞有了興趣,經(jīng)常表揚我,我也因此變得更自信了。五年級,我成了班長,負(fù)責(zé)抄小黑板。老師僅有的好文章不由分說我成了第一個“品嘗〞的人。
那個年代書籍很少,爸媽也不像現(xiàn)在的家長懂得培養(yǎng)我們。不過,憑著他們的興趣,我們手邊還是不缺書籍的。《電影故事》、《歌曲》、《小說月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游記》等滿足著我們的視覺,特別是《電影故事》、《演講與口才》、《歌曲》等雜志,每月一期??粗职纸蚪蛴形兜亻喿x,我們不由自主地跟著他去讀,他笑我們也笑,他憎恨我們也憎恨,談電影,談主角便成了我們飯桌上的一道“爽口菜〞。父親一月回家一次,為了一月一次的“閱讀論壇〞,我們搶著時間讀書、讀雜志、讀歌詞。挑豬草時,姐姐挑,我讀;歇一會,再換過來。夜晚,媽媽挑燈做縫紉,我們就靠著僅有的煤油燈用大聲朗讀陪伴媽媽,這樣媽媽沒有了睡意,也就不再反對我們讀書了。
我們那時讀書的目的很清晰,一是滿足開心的欲望,二是學(xué)習(xí)時省力點。這不有一次,學(xué)校組織觀看電影《敞開的窗戶》,說要寫觀后感。老師從來沒教過怎么寫法,可我不犯難!心里琢磨:家里有那么多的《電影故事》,而且里面一般都是電影的簡介,或是個別精彩情節(jié)的展現(xiàn),模仿它寫一段,再加上自己的感想不就行了嗎?就是那一次,我用文字“騙來〞了全鄉(xiāng)影評的第一名。從此我知道了,這些書都有各自的作用。想要“該出手時就出手〞,就不能“書到用時方恨少〞!想想真是!那個時候是不知道這些經(jīng)典話語的!哎,都是讀來的!
因為姐姐在六年級畢業(yè)考試時依然留戀《紅樓夢》,結(jié)果考了個不太好的學(xué)校,媽媽一氣之下,把所有的課外書全部鎖進(jìn)了大櫥,我也只好望櫥興嘆了!
初中時,我的興趣轉(zhuǎn)移至了藝術(shù)方面。除了應(yīng)考,只要一有時間,我就是搜集新歌,學(xué)唱新歌。〔“每周一歌〞的任務(wù)驅(qū)動〕。當(dāng)時學(xué)背歌詞可是我的當(dāng)家本領(lǐng)。那種獨特的文字形式,那種詩書意蘊般的文字味道,著實把我迷了兩年半時間。其間,我成長著,我也被文字浸染著。寫到這兒,不由得想起了這樣一句話:“讀了〔做了〕,就一定有印痕!〞如今,修改文章,推敲用詞時,我還依然比擬苛刻。大概是被歌詞的工整性感染得太深的緣故吧!
那是父母外出打工,我成了住校孩子,讀書的時間多的是。晚自修、星期日不是讀書,就是背書;不是載錄,就是模仿創(chuàng)作??蓺埧岬默F(xiàn)實是,沒有一個老師推薦我們讀課外書,我也沒有一本適合初中生閱讀的書!偶爾同學(xué)帶來一本,我就死皮賴臉的借,然后承諾她,保證第二天還。于是,挑燈夜讀、抄、背便成了我的習(xí)慣。在老師的幫助鼓勵下,我竟然成了班級的“背書大王〞、“模仿天才〞。那三年中,我收獲最大的便是每一篇習(xí)作都成了老師讀的“杰作〞。要是課堂上有背誦任務(wù),我就是班里不可否認(rèn)的“壓軸戲〞。比起現(xiàn)在的初中生,想想那時,我的閱讀面太狹窄了。直到初三下半年,父母知道我復(fù)習(xí)需要用書,才從安徽“五七干校的子弟學(xué)校〞借到了一套《物理復(fù)習(xí)題》、《化學(xué)全冊練習(xí)題》寄往我的學(xué)校。這兩本書告訴我,一定要好好讀,好好做,不負(fù)眾望。考好了,就可以甩掉“玉米袋〞了,爸媽也不用常年累月打工了,我的將來也一定會有書讀了!
失去的歲月不可挽回,然而,我真的憑著一鼓作氣走進(jìn)了師范。跨進(jìn)大門的那一刻,媽媽告訴我:“孩子,書帶你走進(jìn)了這兒,來到這兒,也就意味著一輩子與書結(jié)緣!〞母親出生于書香門第,只是迫于無奈,成就了兩個大學(xué)生舅舅。帶著母親的祝福和叮嚀,我開始了真正的閱讀。記憶中,我常常把師范的圖書館比作“書的海洋〞,那一格格里擺的,一本本里裝的盡是我聽都沒聽到過的名字。我茫然,我渺小,我欣喜。
《歷史在這里沉思》以真實的再現(xiàn)歷史畫面,給這個時代帶來的`沉重的打擊。我憤憤不平,憎惡當(dāng)權(quán)者,同情弱小者,我學(xué)會品讀歷史;《粉墨箏琶》雖然是厚厚的一本書,但精彩的情節(jié)再現(xiàn)了明末清初戲子的感情,白話文和文言文交雜,細(xì)膩的文筆讓我學(xué)會了做讀書筆記,我學(xué)會品讀文字;《家、春、秋》讓我學(xué)會品讀作者,品讀思想。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉〞,從此,我一發(fā)而不可收,我開始讀川端康成的小說,讀席慕容的畫詩,讀中外名著,讀教育雜志。我一直這樣想:什么書都讀,就像什么人都見一樣,只有累積才能形成經(jīng)驗,才能積淀文化底蘊,它是品質(zhì)生活提升的關(guān)鍵,更是幸福人生開始的見證。
書讀多了,文化底蘊富足了,走哪里,哪里就有抬著頭的你。于是,工作后的我一如既往,閱讀了上百本的學(xué)生必讀書目。在女兒的帶著下,我看了近兩年的《百家講壇》、《子午書簡》。為了提高自己業(yè)務(wù)水平,我開始全線攻擊《湖南教育》、《小學(xué)語文老師》、《小學(xué)青年教師》、《教育月刊》,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,反思自己,終于《夏季蔬菜親情出擊》發(fā)表了,稿費還不菲!我開始嘗到了甜頭。于是,筆耕不輟,幸運也隨我而來。
終于有一天,我感受到了一股東風(fēng),那是我從朋友的《一次夢想的遠(yuǎn)征》中呼吸到的。我突然感到教書原來如此有成就,讀書原來會如此幸福。于是,我邊讀書邊照著在班里搞實驗,我相信書中說的,也知道自己即將付出的“辛勞〞,還好,領(lǐng)導(dǎo)很是支持。我的孩子因為在我的倡導(dǎo)下愛讀書了,而且是一氣呵成的讀書。課堂氣氛活了,寫作水品提高了,學(xué)校里組織的“讀書節(jié)〞系列活動中,獲得的榮譽更是其他班可望而不可及的。,我成了海門市“五個一〞工程親子共讀的先進(jìn)標(biāo)兵。我也因此獲得了鎮(zhèn)、市書香教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。
我開始嘗試以筆名在搜狐博客上發(fā)表感言,從那里,我終于知道了,文字是渺小的,然而文學(xué)卻是浩瀚的。我在書的海洋里“泡著〞,不怕將來有一天成不了游泳健將!我開始學(xué)著瀏覽不知名的博友的文章,居然越來越有一種被注入新鮮血液的感覺。于是我成了同事口中的“瘋子〞,成了領(lǐng)導(dǎo)眼中“浪漫主義先鋒〞。感覺自己找到了“組織〞,是個與新教育有相同尺碼的人,所以,我依然快樂閱讀著,快樂地享受著。是個多事之年,大到國家,小到學(xué)校,我把自己的閱讀體驗寫成了劇本,編排了校本劇。《愛的奉獻(xiàn)》獲得了市少兒文藝匯演二等獎,《小青蟲的夢》發(fā)帖于《教育在線》,《七彩裙》在市創(chuàng)特驗收中表演。
走進(jìn)南小,我又知道了一種新的途徑——親近《教育博客》。它是一本巨大的書,它又是一位無形的老師,領(lǐng)我振翅翱翔。依然要飛,依然在飛。
“腹有詩書氣自華〞,如果只是為了教好書而讀書,那我認(rèn)為我擁有的已經(jīng)夠多。但作為無數(shù)個幸福人生的引路人,一個幸福人生的體驗者來說,閱讀卻是永遠(yuǎn)不可停歇的。如今,我的床頭放著《張曉風(fēng)經(jīng)典作品》、《生活教育與創(chuàng)新教育》〔借來的〕、《新教育》、《手心里的光》〔借的〕、《在農(nóng)歷的天空下》〔借的〕再怎么累,翻幾頁讀讀才能安然入睡;我的辦公桌上依然擺著《莫愁家庭教育》雜志、《優(yōu)秀是教出來的》課間讀一讀,回味無窮;教室里的講臺上擱著《班主任》雜志、《愛心與教育》尋找一個個時機,給孩子送去一個個關(guān)心……這樣的陳設(shè)只有一個愿望——我的眼里只有你〔書〕!那樣,我就能抓緊一切可利用的時間品讀你。雖然這些書有的已經(jīng)看過多遍了,但每一次讀仍然會有新的感悟。就像我們對待自己的積淀一樣,不覺得重復(fù),不覺得多余。就像長廊上那句名言說的:讀書越多,越感到腹中空虛。
最后就讓我用這位改變我生活的老師的話結(jié)束此文吧!朱永新教授認(rèn)為,一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如今,我以一個教師的身份,站在一個教育改革的時代,面對一群群嗷嗷待哺的孩子,說上一句:帶上文化傳播者的行囊,牽著書籍的手,開啟我們奇跡般幸福的一天天,讓閱讀成就你我他夢想中的那一對對翅膀。我相信,只要與閱讀相伴,我們的人生旅途就會一路花香!
讀書伴我成長的演講稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我
給大家
講的題目是《養(yǎng)成一個愛讀書的習(xí)慣》。讀書非常重要,有很多名人從小就很愛讀書,后來慢慢成為名人。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上的時候,寒風(fēng)陣陣,讀起書來就非常困難,這時候,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書和鉆研,后來他終于成為我國著名的文學(xué)家。
水平提高,還能幫助取得好成績。同時,多讀書還可以陶冶情操,還可以從中學(xué)會許多豐富多彩的匯。短文,短文的'內(nèi)容可以來自報紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一
篇
文章,而且把這篇
文章的好詞和好句摘抄下來,并把這篇
文章的中心思想
用自己的話寫下來,同時寫出自
己的感想和體會。只要這樣堅持不懈地泛讀和精讀,日積月累,那么你的閱讀能力和寫作
水平一定能提高。以上是我
給大家
講的養(yǎng)成一個愛讀書的習(xí)慣,謝謝大家!讀書伴我成長的演講稿篇七
大家好!我是祥xxx小學(xué)一年級一班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。
你一個人在天上怕不怕?
快下來,讓我抱抱你吧!
月亮,
你一個在天上跟誰玩?
快下來,讓我跟你玩吧!
小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。
我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。
我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的'幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。
于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識,學(xué)會了做人的道理。讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家!我的演講完畢。
讀書伴我成長的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好。我是二年級(8)班的王文翰,今天我演講的.題目是《讀書伴我成長》。
從我剛記事開始,每晚睡覺之前,媽媽都要給我讀故事,我總是在媽媽親切的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
上學(xué)后,我自己認(rèn)識了不少漢字,媽媽的閱讀已經(jīng)滿足不了我的要求,于是,我開始自己試著讀書。這時候,好多繪本成了我最好的朋友?!妒指泻ⅰ纷屛腋形蛞悄愫ε?,就永遠(yuǎn)勇敢不起來,要是你戰(zhàn)勝恐懼,膽子就會大許多?!渡衿嫘\嚒废盗凶屛抑懒藲夂蜃兣脑?、火山的形成過程和神奇食物鏈的形成過程等許多科學(xué)知識?!督鹄蠣斮I鐘》這本書讓我明白了干什么都要抓緊時間,不要磨蹭。
》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來。成博客放在了校訊通博客的
網(wǎng)
站上。于是,在第七屆
校訊通“書香班級”評選活動中我們家被評為“書香家庭”,在20xx年濮陽市“博客之星”評選活動中被評為“綠色網(wǎng)
絡(luò)家庭”。同學(xué)們,書中有一個無比精彩無比神奇的世界,讓我們都愛上讀書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書伴我成長的演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級六班的xxx。今日我演講的題目是《讀書,伴我生長》。
假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照射著我,讓我高興地生長;假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我漫游的海洋。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了眾所周知的名言。例如:“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書本是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時候,睡覺前,媽媽常常給我講書上風(fēng)趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只需一有時刻,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里收集花蜜。隨著我一天六合長大,書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個隱秘:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,國際原來如此奇妙!在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬恕的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……書是無窮的瑰寶,為我增添了豐厚的常識;書是高興的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的'陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠地,給予我新的希望。具有書,我們就具有了整個國際;具有書,我們就具有了美好的明日!同學(xué)們,讓書香伴我們高興地生長,讓書本滋潤我們的人生吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書伴我成長的演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
古人說,“書中自有黃金屋?!泵慨?dāng)我讀到一本新書,獲得知識的時候,那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的,就像培根說的,“知識是人類進(jìn)步的階梯”。作為一名教師,如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢,他必須讀書來彌補不足。讀書讓我們能夠乘著時代的風(fēng)帆,能夠成就自己的事業(yè)。
博斯威爾曾說過這樣一句話,“每一天讀上五小時書,人很快就會淵博起來”。我們的老師每天花很多時間在教育和教學(xué)上,也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里,每天抽出一點時間來閱讀,我們就能彌補自己的不足。知識不能憑空而來,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng),提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處。
有句諺語是這樣說的,“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,關(guān)于知書達(dá)禮的成語典故很多,例如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等,在歷史上流傳甚廣,深刻地反映了這一點。
只有多讀書,我們才能知禮,對別人有禮貌,尊重別人,這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。懂得講禮的人,把別人和社會放在重要的位置。真誠待人是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須有自己的民族靈魂,一個民族必須有自己的精神,才能匯聚起整個民族的智慧,實現(xiàn)其強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族的傳統(tǒng)和精神,已經(jīng)延續(xù)了幾千年。努力和追求,改革和創(chuàng)新,好學(xué)和好問,勤奮和節(jié)儉,善良和正直,這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。
構(gòu)建和諧社會,需要我們的.人民不斷提高自己的素質(zhì)、知識和禮儀。作為一名教師,只有提高自己的素質(zhì),才能更好地為社會的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的微薄之力。
千里之行,始于足下。讓我們堅定地相信,我們的信念不會改變,讓我們在讀書中感致了:紅透了的蘋果,黃透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫阿!然而,我還是沒有感到快樂,甚至可笑地認(rèn)為,那一切好象無邊無際的題海,正兇神惡煞地?fù)溥^來,將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。
我情緒更加沮喪地回到家。母親看了看我,頓了一會,說:“幫我打掃以下房間吧?!苯舆^久違的抹布,我心底油然升起一絲惆悵:上初三以來,我變得慵懶了。吃完飯,扔下碗就走,從沒想到要去刷,母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除,也轉(zhuǎn)成父母的事了。家務(wù)不沾手,自然只留下學(xué)習(xí),生活怎樣能不枯燥?況且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我卻袖手旁觀,怎樣能快樂?想到這些,我賣力地打掃起屋子,似乎要把此時的愧郝都化作動力似的。當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間,應(yīng)對干凈、敞亮的居室時,我的情緒也一樣干凈、敞亮。
母親笑著遞過來一杯水,問我:“你此刻找到快樂了?”我不好意思地點點頭,說:“媽媽,以后家務(wù)活還是我做吧,這樣我快樂。”“好?!蹦赣H應(yīng)著,目光中分明閃著一種欣慰和快樂。
讀書伴我成長的演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。
書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,但是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的'材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書伴我成長的演講稿篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處,讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時,就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁??傊痪湓?,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處,讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時,就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁??傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭?shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵,在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書就應(yīng)是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。
如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是好書伴我一路同行。叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,人類知識的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁和書籍中,所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤,我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操,有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過,這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣,書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長,好書讓我寫作文時駕輕就熟,能很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,但是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文,好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由??粗切軇尤诵撵`的'文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展此刻我面前,在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書?!睍?,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長,書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,也告誡我:不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈撸且蝗罩?,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,讀書使我快樂,讀書伴我成長,知識是無窮的,學(xué)無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。
讀書伴我成長的演講稿篇十三
我的父母在我很小的時候就讓我和書交了朋友。他們經(jīng)常想著法子給我找來各種各樣的書,經(jīng)常帶我去街邊的小書攤看那一分錢一本的連環(huán)畫,那是個圖畫和拼音的世界,就是那個時候我認(rèn)識了鐵扇公主和豬八戒,就是那個時候我知道了青蛙王子和灰姑娘的故事,很小我就體會到了讀書的樂趣。
慢慢地我長大了,告別了圖畫和拼音,我對書的渴求達(dá)到了如癡如醉的地步,我常常會陷入一個個美妙無比的故事情節(jié)當(dāng)中,會為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心,會為了睡美人最終獲得新生而快樂,會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,也會為了水滸傳中英雄好漢的豪邁而大聲叫好。我真切地感受著書中自有顏如玉,書中自有黃金屋的神奇與美妙。
歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。
有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的`星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”他的話正好和我國古訓(xùn):開卷有益,腹有詩書氣自華有異曲同工之妙。多年來的讀書生活也使我堅信,是讀書成就了我的氣質(zhì)和性格,是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,是讀書培養(yǎng)了我堅韌堅強的品格,是讀書開闊了我的人生視野,以至于我能夠在受到殘酷打擊的時候還能夠堅強面對。
老師們,同學(xué)們,如果時光可以倒流,讓我回到從前,我依然會選擇用讀書來陪伴我的童年。因為讀書使我的生活更加美好,而我也在讀書中不斷成長起來!
讀書伴我成長的演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
“每當(dāng)我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?!镀呱ā芬腵我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽覑劭磿蚁褚粋€饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
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