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榮譽牌申請書篇一
尊敬的`校領(lǐng)導老師：
您們好!我是化工系化學工程與工藝專業(yè)一名大四的學生。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼在靜謐安然的校園里又度過了一個春夏秋冬，我也即將成為一名畢業(yè)生。在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，在時刻以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展。欣聞學校正在開展“優(yōu)秀畢業(yè)生”評定工作，經(jīng)過自我綜合評估，本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件，特向領(lǐng)導老師遞交這份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，供各位領(lǐng)導評審參考：
入校四年以來，不論是專業(yè)知識的儲備還是工作能力的培養(yǎng)或者是人際關(guān)系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質(zhì)有了很大的提高。
學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業(yè)前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養(yǎng)，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績。在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生制藥工程設(shè)計大賽中獲得“優(yōu)勝獎”榮譽，在專業(yè)競賽“恒逸—三井化學杯”全國大學生化工設(shè)計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區(qū)一等獎”的好成績。
在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發(fā)作業(yè)，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛煉成長并都擔任過重要職務(wù)，曾擔任院教務(wù)處信息調(diào)研組學生助理、院青年志愿者協(xié)會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構(gòu)中的鍛煉，使我的綜合能力得到了明顯提高。臨近畢業(yè)，我已經(jīng)順利找到滿意的工作，終于可以將大學所學知識應(yīng)用到實際工作中去。
生活上，我勤儉節(jié)約。大學期間，為了緩解家庭經(jīng)濟負擔，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。四年里，我做過服務(wù)員、工廠普工、促銷員、派單員、地產(chǎn)電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經(jīng)歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。
大學一路走來，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我之所以有這么大的進步，離不開老師們在專業(yè)方面的諄諄教誨以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我由衷地表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
榮譽牌申請書篇二
總體上，在文化課學習方面，我將繼續(xù)保持大一學年的緊張狀態(tài)。對于每一次課，努力做到課前進行簡單的預(yù)習，找出重點難點；課上對重點難點進行細致有效的聽講，做到有的放矢；課下我要獨立及時完成作業(yè)，并且做到保質(zhì)保量，同時做好復(fù)習工作及時進行總結(jié)與歸納。以上過程是我個人形成的學習的基本環(huán)節(jié)，我會將其應(yīng)用到本學年的學習中。
對于具體一些的科目，我將其大致分為以下幾類，采取不同的學習方式進行學習。
以線性代數(shù)，概率論等理論計算比較多的課程為主，我要做到：
1、以課本為主，以習題參考書為輔，多做練習題，掌握多種解題方法，
2、及時進行總結(jié)，以半月為周期及時整理解題思路與經(jīng)驗，將各種題型進行分類，找出它們之間的規(guī)律和不同。
這類課程同樣也屬于數(shù)學類的課程，大一學年我們已經(jīng)進行了高等數(shù)學的學習，學習方法應(yīng)該是相似的，而且大一對數(shù)學的學習已經(jīng)證明我的學習方法是有效的，我相信這類課程只要能按我的方法堅持到底，就一定能取得比較好的成績。
中國近現(xiàn)代史綱要，雖說是近現(xiàn)代史，但仍是一門政治型課程。這類課程相對不好理解，我計劃是主要通過適當量地閱讀課本進行學習，盡量理解課本內(nèi)容，并利用好圖書館的資源學好這門課程。
以理論力學，材料力學等為主，這些課程是對于我們所學習的專業(yè)來說非?；A(chǔ)的課程，它們不僅要求一定的理論計算能力，還要求能夠與實際進行適當而且必要的聯(lián)系。為此，我要做到：
2、利用好圖書館資源，參考其它版本的力學教材與輔導，完善相關(guān)知識面；
3、要保證這些課程的學習時間，盡量做到每天至少兩課時的整塊自習時間分配到這類課程，將這門課學好。
英語學習是一個長期性的過程，不僅僅是為了通過四六級考試和考研，更重要的是以后工作中的實際應(yīng)用，為此，在英語學習方面我會做到：
2、利用好早自習時間背誦單詞，擴大詞匯量，為英語六級考試做準備；我于大一下半學年順利通過四級考試，下半學年我們沒有英語課安排，我會適當分配時間，利用早自習時間擴充詞匯量，利用自習時間定期進行閱讀與聽力練習，保證英語的學習。
除以上的課程之外，我們還有大學物理，cad制圖，電工學等課程。
3、電工學是一門新的課程，是要在下半學期進行學習的，我會將其與中學包括大學物理中的相關(guān)知識進行練習與擴展，因為對這門課程并不是非常了解，我會適當加以側(cè)重，不讓這門課成為水桶的短板。
在努力學習學校安排的課程之外我還會積極參加各種形式的競賽活動。在大一學年我已經(jīng)參加了學校組織的數(shù)學競賽，本學年我還要在個人興趣的基礎(chǔ)上，積極參加學校組織的物理競賽和全國大學生英語競賽，開拓視野，更加客觀地了解自己與其他人的差距，及時明確下一步努力方向，不斷進步。
以上是我制訂的“學習標兵”創(chuàng)建計劃書，我把我本學年的目標定在“學習標兵”上，因此我會按本計劃規(guī)范我大二學年的學習，爭取取得比較理想的成績，進而取得爭取這項榮譽稱號的機會。
榮譽牌申請書篇三
大一學年，我通過個人的努力，在學習方面取得了比較好的成績，因而在學習方面，我希望能夠取得學校的“學習標兵”榮譽稱號，即使對我在學習方面做出的努力的肯定，也能激勵我更加努力地投入以后的學習中去。為此，我制定本“學習標兵”創(chuàng)建計劃書，對我大二學年的學習進行總體上的安排，為爭取“學習標兵”榮譽稱號做準備。
總體上，在文化課學習方面，我將繼續(xù)保持大一學年的緊張狀態(tài)。對于每一次課，努力做到課前進行簡單的預(yù)習，找出重點難點；課上對重點難點進行細致有效的聽講，做到有的放矢；課下我要獨立及時完成作業(yè)，并且做到保質(zhì)保量，同時做好復(fù)習工作及時進行總結(jié)與歸納。以上過程是我個人形成的學習的基本環(huán)節(jié)，我會將其應(yīng)用到本學年的學習中。
對于具體一些的科目，我將其大致分為以下幾類，采取不同的學習方式進行學習。
以線性代數(shù)，概率論等理論計算比較多的課程為主，我要做到：
1、以課本為主，以習題參考書為輔，多做練習題，掌握多種解題方法，
2、及時進行總結(jié)，以半月為周期及時整理解題思路與經(jīng)驗，將各種題型進行分類，找出它們之間的規(guī)律和不同。
這類課程同樣也屬于數(shù)學類的課程，大一學年我們已經(jīng)進行了高等數(shù)學的學習，學習方法應(yīng)該是相似的，而且大一對數(shù)學的學習已經(jīng)證明我的學習方法是有效的，我相信這類課程只要能按我的方法堅持到底，就一定能取得比較好的成績。
中國近現(xiàn)代史綱要，雖說是近現(xiàn)代史，但仍是一門政治型課程。這類課程相對不好理解，我計劃是主要通過適當量地閱讀課本進行學習，盡量理解課本內(nèi)容，并利用好圖書館的資源學好這門課程。
以理論力學，材料力學等為主，這些課程是對于我們所學習的專業(yè)來說非?；A(chǔ)的課程，它們不僅要求一定的理論計算能力，還要求能夠與實際進行適當而且必要的聯(lián)系。為此，我要做到：
2、利用好圖書館資源，參考其它版本的力學教材與輔導，完善相關(guān)知識面；
3、要保證這些課程的學習時間，盡量做到每天至少兩課時的整塊自習時間分配到這類課程，將這門課學好。
英語學習是一個長期性的過程，不僅僅是為了通過四六級考試和考研，更重要的是以后工作中的實際應(yīng)用，為此，在英語學習方面我會做到：
2、利用好早自習時間背誦單詞，擴大詞匯量，為英語六級考試做準備；我于大一下半學年順利通過四級考試，下半學年我們沒有英語課安排，我會適當分配時間，利用早自習時間擴充詞匯量，利用自習時間定期進行閱讀與聽力練習，保證英語的學習。
除以上的課程之外，我們還有大學物理，cad制圖，電工學等課程。
3、電工學是一門新的課程，是要在下半學期進行學習的，我會將其與中學包括大學物理中的相關(guān)知識進行練習與擴展，因為對這門課程并不是非常了解，我會適當加以側(cè)重，不讓這門課成為水桶的短板。
在努力學習學校安排的課程之外我還會積極參加各種形式的競賽活動。在大一學年我已經(jīng)參加了學校組織的數(shù)學競賽，本學年我還要在個人興趣的基礎(chǔ)上，積極參加學校組織的物理競賽和全國大學生英語競賽，開拓視野，更加客觀地了解自己與其他人的差距，及時明確下一步努力方向，不斷進步。
以上是我制訂的“學習標兵”創(chuàng)建計劃書，我把我本學年的目標定在“學習標兵”上，因此我會按本計劃規(guī)范我大二學年的學習，爭取取得比較理想的成績，進而取得爭取這項榮譽稱號的機會。
榮譽牌申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下：
熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生，關(guān)心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導安排的工作，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，做好教學工作計劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程，促使學生樂學，學會，會學;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
本學年，本人圍繞“在數(shù)學教學中培養(yǎng)合作意識”的子課題，積極撰寫課題實施方案，撰寫教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的`理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能利用課余時間多讀書，學習，用先進的教育理念武裝自己，此外，我努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評選條件后，再結(jié)合我的工作表現(xiàn)，我在此申報xx這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xxxx月xxxx日
榮譽牌申請書篇五
國務(wù)院、xx關(guān)于授予錢學森同志“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號的命令
國發(fā)〔1991〕51號
國防科工委：
錢學森同志是我國著名科學家。他早年在空氣動力學、航空工程、噴氣推進、工程控制論等技術(shù)科學領(lǐng)域做出許多開創(chuàng)性的貢獻。1955年9月，在毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家的關(guān)懷下，他沖破重重阻力，離開美國回到社會主義祖國。1959年8月，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。數(shù)十年來，他以對祖國、對人民的無限熱愛和忠誠，滿腔熱忱地投身于我國國防科研事業(yè)，為我國火箭、導彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越的貢獻。他潛心研究的工程控制論，發(fā)展成為系統(tǒng)工程理論，并廣泛地運用于軍事運籌、農(nóng)業(yè)、林業(yè)，乃至整個社會經(jīng)濟各個領(lǐng)域的'實踐活動，在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。在發(fā)展系統(tǒng)工程理論與實踐方面，是我國科技界公認的倡導人。他一貫努力學習馬克思主義、毛澤東思想，堅持運用馬克思主義哲學理論指導科學活動。他熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，充分體現(xiàn)了新中國知識分子的高尚品德，他是我國愛國知識分子的杰出典范。
為了表彰錢學森同志全心全意為人民服務(wù)，為祖國科技事業(yè)的發(fā)展所做出的卓越貢獻，國務(wù)院、xx決定，授予錢學森同志“國家杰出貢獻科學家”的榮譽稱號。
國務(wù)院、xx號召廣大科技工作者向錢學森同志學習，學習他崇高的民族氣節(jié)、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、樸實的工作作風。像他那樣忠于黨、忠于社會主義祖國、忠于人民，像他那樣堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀、方法論指導科研工作;像他那樣勤勤懇懇，艱苦奮斗，頑強拼搏，無私奉獻，為發(fā)展和繁榮我國科技事業(yè)，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，做出新的貢獻。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大力量。各級領(lǐng)導干部都要繼續(xù)認真貫徹落實黨的知識分子政策和發(fā)展科技的方針，以對黨對人民高度負責的精神，關(guān)心愛護和大力培養(yǎng)科技隊伍，造就更多的世界第一流的科學技術(shù)專家，為在全社會進一步形成尊重知識，尊重人才的良好風尚而努力奮斗。
國務(wù)院總理李鵬
xx主席xx
一九九一年十月十四日
榮譽牌申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
本人xxx，xx年xx月xx號從煤干院來到我們xx煤礦，在這一年多的時間里，我學到了以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了能力。而今，我認為選擇離開會更好一些!
我在這一年多的時間里，我了解了許多的社會知識。我最近經(jīng)常在想，我為什么會在這一年多，直到現(xiàn)在沒有往前邁一步，那怕一小步!?我實在不知道問題出現(xiàn)在哪里?是我做的不夠好?做的不夠多?我不知道我的同學為什么一個比一個強，包括從我們單位走的!而我一直沒有進步，歲月的磨礪，已經(jīng)使我沒有當年走出校園的活力!沒有了當年的沖擊勁!沒有了當年的激情!
還有今年23歲的我，準備在今年年底結(jié)婚，結(jié)婚后我還是希望會到我的家鄉(xiāng)。父母身體不是很好，雖然男兒志在四方，可我在這學習到，在家鄉(xiāng)發(fā)展會好許多!以后也能方便照顧我的父母!這是我辭職的最主要原因!
我將離開公司，我滿懷不舍，我愧對關(guān)心和支持我的人，愧對我這兩的青春沒有大的作為，我欣賞我們公司的制度，我們公司的發(fā)展!遺憾我將我不能和公司一起發(fā)展，一起成功。我將不能和我的同事一起分享甘苦，不能聆聽各個好友的教誨。也很遺憾我不能留下點什么!我將悄悄的離開，結(jié)束屬于我的第一分正式工作!
望得到領(lǐng)導的同情與理解!
最后祝愿公司健康成長，祝愿我的同事平安幸福。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
榮譽牌申請書篇七
同時，感謝我們整個營銷團隊成員的配合，感謝何經(jīng)理的關(guān)照，感謝姜總的栽培。沒有你們的幫助，我不可能站在這個領(lǐng)獎臺上。
當然也要由衷地感謝正東公司其他所有的同事朋友，感謝你們的辛勤與付出，正是由于你們共同的努力，才有了今天正東外貿(mào)事業(yè)的節(jié)節(jié)高升。
而正是由于有這么融洽與和諧的環(huán)境，讓我能在工作中投入最高的熱忱，從而實現(xiàn)自身更大的價值，所以這份沉甸甸的榮譽不光屬于我個人，而是屬于我們公司每一個成員的。
當選為優(yōu)秀員工讓我們覺得很自豪與光榮，它印證了我們工作的進步和成績。同時它也是一種動力，促使我們更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情，為公司創(chuàng)造更大的效益。同時我們將戒驕戒躁，再接再厲，嚴格要求自己，發(fā)揚團隊精神，與所有同事們一起努力，以取得更大的進步。希望來年有更多優(yōu)秀員工在這里向大家分享自己成功的喜悅。
就讓我們本著“求實，勤奮，認真”的工作態(tài)度，“改進，卓越，高效”的前進目標，緊緊圍繞以王董為首的領(lǐng)導集體下，腳踏實地、齊心協(xié)力，為正東公司的繁榮與壯大貢獻自己的微薄之力。
衷心地祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、闔家歡樂、萬事如意!謝謝!
榮譽牌申請書篇八
尊敬的陳經(jīng)理：
您好！
我是項目部團支部副書記xxx，我特寫此申請書，申請團支部舉辦一次部門級的所有員工都參加工作會議，并且以發(fā)邀請涵的方式邀請其他所有項目員工和領(lǐng)導參加。
我的會議題目是“xxx公司xx年優(yōu)秀榮譽座談動員會”。會議的主題是“既往開來，向xx年局優(yōu)秀團支部榮譽前進”。會議的主要目的是宣傳團支部爭取xx年優(yōu)秀榮譽的決定和決心，總結(jié)去年團支部的工作和獲得優(yōu)秀榮譽的經(jīng)驗，向全體團全體職工征求爭取xx年優(yōu)秀榮譽的建議、點子、方案，采用可執(zhí)行的建議、方案，討論制定爭取xx年優(yōu)秀榮譽工作的計劃，動員大家為團支部爭取xx年優(yōu)秀榮譽的工作出力盡力。
申請舉行這個會議我有三方面的考慮。請您傾聽。
一、我想奮發(fā)圖強，在工作上干出成績和榮譽
我來xxx公司參加工作已經(jīng)一年，過去一年，我的工作做的很不好，這個我心里最清楚，因為沒有一點可以擺上臺面的成績。我一直做項目部財務(wù)出納，我工作不求上進，工作態(tài)度是完成任務(wù)了事。我擔任了廣南項目的團支部副書記，主持工作，但是我沒有在這個職務(wù)上為團支部和團員做過什么有意義的事情。
這次從北京回來，我整個人改變了。我不想像過去一年那樣工作，那樣工作，人就廢了，完全沒有前途。我要奮發(fā)圖強，我要自己對自己的未來負責。
雖然我崗位職務(wù)不高，但是我想只要我積極主動找事認真做，總能干出成績，所有成功的人都是從基礎(chǔ)工作做起的。
二、我想在團支部副書記的職務(wù)和工作上做出一點成績
我有兩個職務(wù)，一是財務(wù)部出納和會計，一是團支部副書記。在北京培訓后，我有了很好的想法，我打算回來在本質(zhì)崗位財務(wù)部出納的職務(wù)上做點事情，認真做好本職工作外，我打算寫一本項目部出納工作寶典。
回來后我想到了舉辦新員工入職工作座談會，這個工作與我的另一個職務(wù)團支部副書記正好有關(guān)，這能算團支部份內(nèi)工作。然后我想到了在團支部副書記這個職務(wù)上我有更多的工作可以做，我能更好的做出成績。團支部副書記本來有點掛名的意思，是個閑職。但是我思考后發(fā)現(xiàn)，如果我想做事，恰恰是這個閑職能讓我有很大的發(fā)展空間。因為項目職工主要是以團員為主，我可以找到許多可以納入團支部份內(nèi)工作的事情做。據(jù)我所知，有許多成功人士是把閑職做的很出色然后成功的。當然，我打算在團支部的工作上多做一些事情，我同時也要首先保證我的主職工作財務(wù)部出納會計的工作做好，我完全有這個信心能不影響主職工作，這個我敢打包票。
我想如果我想在工作上多做事，或者要是我能在工作多做事，這是符合公司符合公司和項目部利益的，這應(yīng)該能得到公司的支持。招聘我們的時候，公司宣傳的口號是，讓想做事的人有做事，讓能做事的人有平臺。所以有了公司的這個基本的政策方針，我現(xiàn)在有了做事的積極性和抱負，我對我的工作有信心有期望。
當然，我過去的工作是不理想的，我當了5個月的團支部副書記，我沒有主動做過什么事情。也就是說我沒有什么成績，所以我想項目部領(lǐng)導和同事對我可能沒有信心和信任，我也不敢奢求領(lǐng)導的信心和信任。我只想乞求一件事情，我懇求讓我去試一試。如果拒絕讓我嘗試，那一切還是老樣子，當然也能過得去，不影響項目部不工作的開展。如果讓試一試，說不定我有做出成績做成功的可能，我想這種可能對公司對項目部都是沒有任何壞處的。
所以我在這里懇請尊敬的陳經(jīng)理給我一次機會。我保證我做的事情不管結(jié)果如何都對項目部都沒有任何負面作用。我相信如果陳經(jīng)理給我一次機會，我有信心能做出一些成績來回報陳經(jīng)理的信任。
三、這個會議對項目部團支部今后的工作開展是必要的和重要的
去年項目部團支部榮獲局優(yōu)秀榮譽，這是前任書記和項目所有團員共同努力的結(jié)果。我想今年團支部的工作是不理想的，至少我接任的5個月，只做一件捐獻舊衣服的事情。如果還像過去5個月一樣，那么今年我們項目部團支部申報優(yōu)秀榮譽的申報材料可能沒有內(nèi)容可以寫。所以今年的優(yōu)秀榮譽我們很可能拿不到，也許這對整個項目部來說也許不算大事，但是對我來說就可能是個災(zāi)難。因為我負責主持項目部團支部的工作，沒有拿到榮譽的責任主要在于我沒有做好領(lǐng)導項目部團支部的工作。我想沒有拿到優(yōu)秀榮譽的全部責任都很可能落在我一個人的頭上。這個責任是我不想承擔和承擔不了。
我浪費5個月的寶貴時間，現(xiàn)在離今年結(jié)束只有2個多月了，但是還有最后的兩個月。如果這兩個月也像過去一樣，我們拿優(yōu)秀榮譽肯定沒有任何機會，如果充分利用這最后兩個月我們還有一線生機。所以我還沒有到最后的`時刻，我應(yīng)該不放棄最后的希望和拼搏。我有信心，最后兩個月的時間足以讓我起死回生，今年的團支部優(yōu)秀榮譽我能為項目部爭取到。這次在六處本部，我在公司榮譽柜里看到了我們團支部去年優(yōu)秀榮譽的證書，那種感覺真的很美好，很驕傲很自豪。我相信明年公司的榮譽柜能再增加一張廣南項目團支部的優(yōu)秀榮譽證書。
實現(xiàn)這個理想的第一步，我想到了舉行這個團支部xx年優(yōu)秀榮譽座談動員會。我是這么想的。一、我一個人單獨干是完全不可能創(chuàng)造任何成績的，所以我想到了要拉所有團員一起干，所以我想到了要集思廣益，大家都出主意，討論制定爭取優(yōu)秀榮譽的工作步驟。二、由于我過去的工作做的不夠，沒有確立任何威信，再加上項目部團員的積極性可能不高，我想干成這件事的困難很多，所以我想利用這次會議，去提高團員的積極性，同時通過組織策劃準備主持這次重量級別的會議建立我在團支部在團員心中的威信。三、通過這次會議，動員鼓勵項目部全體團員朝著xx年局優(yōu)秀團支部榮譽的方向一致前進。
所以我懇請尊敬的陳經(jīng)理批準這次會議的召開，并給予我?guī)椭椭С?。我相信陳?jīng)理對我的幫助和支持，最終會轉(zhuǎn)化為對項目部團支部和全體團員的幫助和支持。
尊敬的陳經(jīng)理，以上是我一個經(jīng)過思考做出的決定，特向您申請，并希望予以批準。不管我想開展什么工作，想怎么開展工作，我都想爭取您的首肯和支持。您的支持和幫助是我可以開展工作和工作成功的最重要的保證。
可能我的決定是錯誤的，是不可行的，應(yīng)該確實存在這種可能，因為我的認知有限，思想也不成熟。如果是這種可能，我希望您能直言指出，我完全愿意尊重您的意見。如果我的策劃有不周到的地方，您給予我指出建議，讓我去完善和前進。
謝謝！
榮譽牌申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我叫xx，是xx學院20xx屆xx專業(yè)的學生。讀書協(xié)會學習部的會員。欣聞協(xié)會正在評選“優(yōu)秀會員”在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向協(xié)會領(lǐng)導提出申請“優(yōu)秀會員”榮譽稱號，希望協(xié)會能給予我一個展示和肯定自我的機會。
至加入?yún)f(xié)會以來每天堅持以“每天晨讀一分鐘，讀書立德又立功。每天晨讀一小時，人生前進一大步。終生讀書，終生立德。準備做一番終生的事業(yè)，與好書作伴，與文明同行?！睘樾兄?，認真學習和實踐協(xié)會的“三鋼三要”。我至加入圖書館學生讀書協(xié)會以來，我從不遲到早退，開會期間認真聽講，認真做好記錄。
一直在會中努力學習，勤勤懇懇地工作，受到了部長的好評，得到大家的肯定。積極參與協(xié)會活動，在4月23世界讀書日，積極配合協(xié)會的展，在大學生中弘揚與倡導黨提倡的大學主流文化。接下來的工作中，我一定會再接再厲，努力為圖書館讀書協(xié)會的發(fā)展及踐行倡導先進的校園文化貢獻自己的全部力量。我一直清醒地認識到，成績只能代表過去。我雖然在協(xié)會的悉心培養(yǎng)下，通過自己的努力取得了一些成績，但是我認為這是遠遠不夠的?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀會員，在今后的工作中我還要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持腳踏實地、積極進取、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。
我相信，我會用飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱帶給大家!以后我將加倍的努力，積極配合協(xié)會開展的每一個活動，留下一個值得回憶的大學生活!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
榮譽牌申請書篇十
被申請人：__有限公司，住所地：__市__區(qū)___路___號。電話：___。
法定代表人：___ 職務(wù)：___
請求事項：
一、裁決被申請人向申請人支付解除勞動合同經(jīng)濟補償金5200元(月平均工資2600元_2)。
二、裁決被訴人向申請人支付20__年6月至20__年6月加班費共元，其中：1、延時工作時間加班費元及25%的經(jīng)濟補償金元;2休息日加班費元及25%的經(jīng)濟補償金元;。
以上二項合計：___元。
事實與理由：
申請人于___年10月進入被訴人單位工作，任司機一職至今。20__年12月28日，雙方簽訂了無固定期限勞動合同，約定申請人為總務(wù)部司機，約定申請人正常工作時間月工資為700元，每日工作8小時、每周工作5天。但事實上，被申請人要求我除每周正常工作5天處，星期六、日還要求我隨時出車，平均每月星期六、日3天以上(公司出車均有打卡記錄，由公司保管，請仲裁庭要求被申請人提供我的20__年6月至20__年6月間的考勤記錄)。另外，休息日也是隨時出車加班，我早上6時30分出車接送公司員工上班，直到18時10分接公司員工下班，送完員工需要到20時，除去中午吃飯和休息時間1個小時、平均每日延長工作3個小時以上，同時，非星期一至五晚上隨時候命出車加班，具體時間以公司保管的打卡記錄為準。我為被申請人加班，但被申請人卻沒有按《勞動法》的規(guī)定給我安排補休，也沒有按規(guī)定為我支付加班費。
從被申請人發(fā)給我的工資條可以看出，我的加班時數(shù)、加班工資均為零，按照雙方勞動合同約定的月工資 940元(20__年7月1日雙方協(xié)商將我的合同工資變更為940元)為基數(shù)計算，20__年6月至20__年6月間，被申請人拖欠我延時工作時間加班費 元(94元/倍_3個小時_4周_12個月_2年)未付、拖欠我休息日工作時間加班費元(940元 /倍_8個小時_3天_12個月_2年)未付。為此，我多次找被申請人領(lǐng)導協(xié)商要求支付，被申請人均予以拒絕。被申請人的行為嚴重違反了《勞動法》和《勞動合同法》的規(guī)定，根據(jù)《xxx勞動合同法》第38條第2項和46條第1項的規(guī)定，我于__年__月__日以被申請人“未及時足額支付勞動報酬”為由向被申請人提出了解除勞動合同關(guān)系，由于被申請人拒絕支付我的加班費和經(jīng)濟補償金，為維護申請人的合法權(quán)益，特向貴會申請仲裁，請求仲裁委在查明事實的基礎(chǔ)上支付我的仲裁請求，依法裁決。
___市勞動爭議仲裁委員會
申請人：___(簽名)
年 月 日
榮譽牌申請書篇十一
一切已成過眼云煙，回顧自己走過的路，發(fā)現(xiàn)其中有悲有喜，調(diào)節(jié)著這本是平凡的學生時代，或許將步入大四的我們不妨回顧一下自己的大學，或許在流逝的歲月里我們可以總結(jié)自己并在一定程度上提升自己。
在思想品德上,我以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,關(guān)注國家的時勢要聞,不斷更新自己新聞的容量，并積極向黨組織靠攏,使對我們黨有更為深刻的認識。在大學的三年期間，我不光接受奉獻同時也給予奉獻，積極的投入并真誠參加學校或者班級組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!在這過程中，我體會到了奉獻的真正含義?；蛟S更早時，在入學的第一天就有所感悟。當我作為一名大一新生來師大報到時，當我對這陌生的學校充滿一種緊張感時，是志愿者一臉笑臉驅(qū)散了心中遠離家鄉(xiāng)，外出求學的困擾，也是志愿者不辭辛勞的為我指路，甚至一些教導性的話語使我知曉了大學生的職責。可以說，志愿者在那時就已萌芽，故在班級活動中能夠自覺性的投入。
在學習上,我珍惜學習機會,因為大學是一個知識不斷更新的一個時期，我們擁有年輕，可以用熱情和活力來博覽群書,并以“學而知不足”是我學習的導向，提升自己的專業(yè)知識的同時，也同時閱讀一些專業(yè)知識外的書籍，吸收各個方面的內(nèi)容，并利用暑期時間進行相應(yīng)的實習來充實自己，增加自己的實踐經(jīng)驗。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,會有較大的進步幫助。
三年的專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。從大一的基礎(chǔ)學習到大二、大三的深層的學習，我也經(jīng)歷一段不斷摔跤，但最終成功的經(jīng)歷。進入大二時，專業(yè)課的難度和深度不斷加大，而我沒有及時的復(fù)習和預(yù)習，使得不太能跟的上老師的教學進度，最終結(jié)果導致大二上的期末考不盡人意。大二下開學伊始，我就制定了學習計劃，并在四月份起雷打不動的跑去23幢自習，直至堅持到期末考，最終智育成績排在班級專業(yè)第三，大三上我再接再厲，依然堅持不放松專業(yè)課的學習，終于取得了智育班級專業(yè)第一，全院第二的成績。這樣的成績真是在自我總結(jié)與吸取教訓的基礎(chǔ)上取得的。在堅持學習的同時，我也不斷開發(fā)自己體育愛好。由于從小喜歡打球，進入大學期間我開始重新的拾起球拍，并選修相關(guān)的課程，在提升自己球技的同時拓寬自己的理論層次。
大學期間中，我還參加了不少的校內(nèi)活動和考相關(guān)的證書，積累一些實踐方面的經(jīng)歷。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還在活動中的提升自己各個方面的能力，前段時間作為課題負責人我從課題申請到論文的設(shè)計，我都在其中自得其樂。不僅如此，我還考取了相關(guān)的證書如英語六級、會計從業(yè)資格證及初級等，為以后的自我發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。
在生活中，我誠懇待人，與同學相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠的，當你以笑臉迎接別人的時候，別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰，手留余香，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價值，也種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮斗，為了實現(xiàn)更大的價值。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的路上，我一定會更加努力，去描繪自己的人生藍圖。
大學生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實寫照，是我走向人生顛峰的紐帶，大學畢業(yè)后我將繼續(xù)努力，去拼搏屬于我的那一片天空!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
榮譽牌申請書篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，我是黃浩軒。時光飛逝，我已經(jīng)是一名三年級的學生。我從xx年9月進入長沙市實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。在此，我申請“三好學生”稱號。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己。
在學習方面。我一直嚴格的要求自己，從未有一絲一毫的`放松，正是憑著我日復(fù)一日的刻苦與勤奮，在過去的三年中取得了驕人的成績，每學期的期末考試門門功課都優(yōu)秀。多次獲獎，更是上學期取得了小學生“創(chuàng)新作文銀獎”，參加長沙市生活數(shù)學競賽獲得“一等獎”，這學期參加長沙晚報小記者活動，有一篇作文投稿被采用。我還酷愛英語，回家的第一件事就是背課文，記單詞，剛剛結(jié)束的期中考試我就取得了100分的好成績。我會在日后的學習過程中，不斷提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
在思想品德方面。我尊敬老師，團結(jié)同學，經(jīng)常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。我還擔任生活委員，在各方面嚴格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。我善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家保持良好的生活秩序，同時還敢于管理，及時地反映信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。我在學校是老師的好助手、同學的貼心人，在家是父母的好孩子，主要幫助父母做家務(wù)，堅持自己的事情自己做。
我不僅僅認真完成每門的學習，還參加了電子琴班、武術(shù)班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓班，同時還積極參加社區(qū)組織的活動，加入社區(qū)圖書館會員，給自己一個有趣的課后生活。
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮
榮譽牌申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導、老師：
你們好!
我是_大學_x,我一直問自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為，在所有方面，它都符合三個最好的學生的標準，所以我提出了申請表。以下是有關(guān)本人的基本資料，供各位老師參考。
一、思想情況：
本人于20_年x月積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中，我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中，積極發(fā)言，保持與時俱進。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務(wù)。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務(wù)實，同時博覽全書，拓寬知識面，取得了比較理想的成績，學年平均績點是_x，專業(yè)排名_。我在大學這個階段培養(yǎng)了自己的自學能力，總結(jié)了自己學習的一套方法。我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學，提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎(chǔ)上，努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。
三、工作情況：
在過去的一年里，本人加入了多個學校社團組織，并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務(wù)此外，還參與校外實踐活動，豐富并提升自己，增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面，雖未擔任學生干部，但始終不忘為班級發(fā)展建言獻策。
四、生活情況：
我是農(nóng)村的孩子，但我對生活充滿信心。大一的時候，我利用業(yè)余時間在校外兼職，發(fā)傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候，我有了幫助我融入社會的經(jīng)驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通，相處得很好。今年以來，我在各方面都取得了很大的進步，并大大提高了我的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)。我莊嚴地向?qū)W校申請了三個好學生。
以上即為本人基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
榮譽牌申請書篇十四
洛陽師范學院“十佳百星—專業(yè)技能之星”申請材料 尊敬的學校領(lǐng)導：
您好！
我叫王文俊，是洛陽師范學院外國語學院06級英語教育3班的一名學生。
當我寫下這份申請書時，我深深地知道，作為一名大學生肩負著努力學習、奉獻社會、報效祖國的重任；我更深深地知道，作為一名新世紀的大學生，不僅要有牢固的科學文化知識，還要有較強的工作能力、過硬的心理素質(zhì)等等。只有這樣，才能符合社會的發(fā)展、國家的需要。
當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位臵。學會自制、學會自勵。作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。這次評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“專業(yè)技能之星”。如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立專業(yè)學習的好榜樣。
20xx年9月，懷揣著一顆無比激動的心，我來到了洛陽師范學院；帶著對英語教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我走進了外國語學院。當我正式成為外國語學院的一員時，我就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶著我的人生夢想，拼搏到底，在這里尋找出屬于自己的一片藍天！
榮譽牌申請書篇十五
十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè)，挑戰(zhàn)自己的人生，成就自己的夢想。
初中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉(zhuǎn)折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務(wù)的，第一次了解學生會，第一次作為學生會主席經(jīng)營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學生干部，最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發(fā)展的三好生。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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