試工心得體會 路試工作心得體會(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-29 07:49:02
試工心得體會 路試工作心得體會(通用12篇)
時(shí)間:2023-12-29 07:49:02     小編:靈魂曲

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

試工心得體會篇一

學(xué)生的崗位都確定之后,班主任絕不是撒手不管了。相反更要耐心地培養(yǎng)他們,想方設(shè)法搭建平臺使他們熟悉自己的崗位一一交代工作要領(lǐng),明確自己的職責(zé)。因此每周,我要求每位干部總結(jié)自己的工作,找出存在的問題。在傾聽他們的匯報(bào)和反思中,教師側(cè)重表揚(yáng),重點(diǎn)是給予指導(dǎo)。學(xué)生們一當(dāng)上干部,就會產(chǎn)生這樣的想法--“我是管別人的人”,于是便指手畫腳,一味行使“管”別人的職責(zé),滋生“特權(quán)”思想,放松對自己的要求。這就需要班主任經(jīng)常做好思想疏導(dǎo)工作,讓每位干部能嚴(yán)于律已,樹立高度責(zé)任心,引導(dǎo)他們要有團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)于律已的精神,同時(shí)也要引導(dǎo)他們處理好一些關(guān)系。比如,學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。班干部除了積極工作外還要合理安排工作,爭當(dāng)學(xué)習(xí)的模范。做為一名班干部,學(xué)習(xí)的好壞將直接影響到他的信心和威信的樹立。

試工心得體會篇二

近年來,隨著科技的不斷發(fā)展和人們生活水平的提高,醫(yī)療工作也變得越來越重要。特別是在COVID-19等重大疫情面前,ICU試工成為醫(yī)療隊(duì)伍中一群極其關(guān)鍵的人才。在我試工ICU的一個(gè)月經(jīng)歷中,我深刻體會到了ICU的辛苦和重要性。下面,我將從工作內(nèi)容、工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心和個(gè)人成長幾個(gè)方面談?wù)勎业腎CU試工心得體會。

首先,ICU試工的工作內(nèi)容多樣而繁重。ICU是醫(yī)院中病情最危急的患者所在的部門,需要時(shí)刻密切監(jiān)測患者的生命體征,進(jìn)行各種搶救和治療工作。試工期間,我參與了患者入院初期的體檢、患者生命體征的監(jiān)測和護(hù)理,并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種操作和康復(fù)訓(xùn)練。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能,例如如何正確使用各種醫(yī)療器械,如何判斷患者的病情和制定治療方案等。雖然工作內(nèi)容多樣而繁重,但正是這些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)鍛煉了我的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。

其次,ICU試工的工作環(huán)境復(fù)雜而高壓。ICU是一個(gè)充滿緊張氣氛的工作場所,每天都有患者的狀況變化,每個(gè)護(hù)士的工作都需要迅速而準(zhǔn)確地應(yīng)對各種突發(fā)情況。試工期間,我經(jīng)歷了許多緊急狀況和困難情況,如心臟驟停、呼吸窘迫等。在這些不確定的環(huán)境下,我學(xué)會了保持冷靜和應(yīng)對危機(jī)。我也深刻感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,只有與整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)密切合作,我們才能及時(shí)有效地應(yīng)對各種緊急情況。

第三,團(tuán)隊(duì)合作在ICU試工中尤為重要。ICU試工需要和醫(yī)生、其他護(hù)士、助理等各個(gè)工作崗位緊密合作。在試工期間,我有幸和一些最優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士一起工作,他們給予我了很多指導(dǎo)和幫助。通過和他們的合作,我了解到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作要求和標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會了與他人合作并克服困難。我也明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的貢獻(xiàn),只有每個(gè)人都盡自己最大的努力,我們才能共同提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第四,ICU試工需要具備極高的責(zé)任心。在試工期間,我經(jīng)常需要獨(dú)立處理一些緊急情況和疑難病例,需要保證患者的安全和健康。這就要求我時(shí)刻保持高度的專注和警惕,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對各種狀況。同時(shí),我也深刻體會到自己的責(zé)任對患者的重要性。在ICU中,每一個(gè)決策和操作都可能對患者的生命產(chǎn)生重大影響。因此,我必須時(shí)刻思考并對自己的行為負(fù)責(zé),確保每一步都符合醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)和倫理規(guī)范。

最后,ICU試工對于個(gè)人的成長起到了非常積極的作用。在一個(gè)月的試工期間,我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能,也經(jīng)歷了各種人生的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。這使得我更加成熟和自信,為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),與其他醫(yī)務(wù)人員相處也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和相互支持的重要性,這將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

總的來說,在我試工ICU的一個(gè)月中,我經(jīng)歷了許多特別的時(shí)刻和挑戰(zhàn),這讓我明白了ICU的辛苦和重要性。雖然工作內(nèi)容繁重,工作環(huán)境復(fù)雜高壓,但我堅(jiān)信只有通過不斷學(xué)習(xí)和成長,才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。未來,我會繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,為ICU的發(fā)展盡自己最大的努力。

試工心得體會篇三

做hr專職招聘也有好幾年了,最近感覺這個(gè)話題越來越熱,因此也開一帖,從hr的角度談些有關(guān)招聘面試的問題,也盡自己的能力給有這方面需要的版友們些建議,回答大家的問題,拋磚引玉,與大家交流。

第一個(gè)問題,面試中你的角色

招聘方和應(yīng)聘方始終是一對矛盾,這毫無疑問,但這兩者又何嘗不是合作關(guān)系呢?試想有哪個(gè)做招聘的不希望又快又準(zhǔn)得給自己的公司找到合適的人選,又有哪個(gè)應(yīng)聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機(jī)會完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進(jìn)呢?所以,作為應(yīng)聘者的我們千萬不要從一開始就覺得hr是站在你的對立面的,如果你站錯(cuò)了隊(duì)伍,你的面試基本上也就結(jié)束了。因?yàn)槟銓⒔弑M所能得去回避自身存在的、你認(rèn)為可能會對工作有所影響的問題,而不是將自己的能力展現(xiàn)出來,所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn),而不是回避(to show not to cover!)

絕大多數(shù)應(yīng)聘者在面試之前會做準(zhǔn)備,看很多面試經(jīng)驗(yàn),我也看(hr也不傻,當(dāng)然琢磨對方會怎么對付面試,呵呵)。這些所謂面經(jīng)中有一條很重要的就是要你去彌補(bǔ)自己的短處,其實(shí)這是一個(gè)很大的誤區(qū)。舉例來說,我面試的很多應(yīng)屆畢業(yè)生跟我大談自己的工作經(jīng)驗(yàn),甚至在哪家打字復(fù)印店打過字都說得像個(gè)項(xiàng)目管理工程;反過來,那些大專中專畢業(yè),工作兩三年,面試始終喜歡說自己自考本科在讀,夜大在上,很快就要拿到**大學(xué)**文憑……實(shí)際上,這些基本上都是無用功,想想吧,公司為什么讓你來面試?如果我需要一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的,看了你應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷,我要你來面試干什么?我要找個(gè)學(xué)歷高的,這年頭,本科生碩士生滿天飛,我約你來面試那肯定是我時(shí)間多的沒地方打發(fā)了!

所以,面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢,而不是彌補(bǔ)你的弱點(diǎn),因?yàn)楣居萌耍挥萌说拈L處,不是找三好學(xué)生,不是樣樣都優(yōu)秀才算人才!

第二個(gè)問題,展現(xiàn)什么樣的能力

今天說在招聘面試時(shí)最需要展現(xiàn)什么樣的能力,hr專業(yè)的說法非常復(fù)雜,什么能力模型、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、職業(yè)傾向……同行之間討論一下沒問題,真拿到實(shí)際工作中,別說應(yīng)聘者頭暈?zāi)X漲,有時(shí)候連招人若渴的部門經(jīng)理們都覺得不耐煩。

1、展現(xiàn)你不可被培訓(xùn)的能力

道理很簡單,能力、素質(zhì)分兩種,可以培訓(xùn)的和難以培訓(xùn)的,你自己就完全可以判斷。

你是用人單位,你會把注意力主要放在哪兒呢?當(dāng)然是不容易培訓(xùn)的能力!

公司有培訓(xùn)部門,要做的事情就是針對員工有所欠缺的地方進(jìn)行雕琢,所以,不要怕自己在可以培訓(xùn)的方面有缺點(diǎn)(比如對公司產(chǎn)品知識不了解等)。而更多的是要抓住自己所應(yīng)聘職位所需要的難以被培訓(xùn)的能力。

2、展現(xiàn)你不可被替代的能力

作為招聘者,我每天都在做選擇題,在眾多應(yīng)聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個(gè),而我每天看到的絕大多數(shù)簡歷都可以說是千人一面。最典型的是畢業(yè)生,英語四級(六級)、計(jì)算機(jī)二級(三級)、成績優(yōu)良(排名3/50)、連續(xù)n年獲得獎學(xué)金、參加**學(xué)生組織、在**公司做過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這樣的簡歷要多少有多少,換句話說,只要公司想招,隨時(shí)有長龍排在門口,你成功的機(jī)會微乎其微。

第三個(gè)問題,面試成功的要訣,你的預(yù)期=我的表現(xiàn)

面試,英文叫做interview,我認(rèn)為含義完全不同。面試,當(dāng)面進(jìn)行考試,根據(jù)你的成績客觀給出評定,考出多少分是多少分,其目的是擇優(yōu)而用;interview翻譯過來應(yīng)該是面談,會面,是一個(gè)溝通的過程,interviewer向應(yīng)聘者就公司的業(yè)務(wù)狀況,所能提供的職位詳情進(jìn)行傳達(dá),而candidates向?qū)Ψ浇榻B自己的履歷、能力、經(jīng)驗(yàn)等各方面信息,從而讓對方認(rèn)識自己,進(jìn)而了解自己。其目的是雙方的契合,不是擇高分而用,而是提供一個(gè)機(jī)會,讓雙方都能找到最適合自己的合作伙伴。

具體來說,interview之前,企業(yè)一定會對自己想招一個(gè)什么樣的人來做這個(gè)職位分析,也就是hr理論中的所謂崗位分析(job description)。這個(gè)分析來源很廣泛,由部門經(jīng)理對這個(gè)職位的需求,有前任工作者給公司就這個(gè)職位留下的主觀映像,甚至有客戶對該職位人員的客觀評價(jià)等不一而足。

所以,interview的結(jié)果沒有所謂優(yōu)秀、一般、差,只有suit or not suit。希望大家知道企業(yè)方的面試官(我們姑且沿用面試這一通行說法吧,不然有人該埋怨我說話夾雜英文了),在面試之前是帶著期望來的!什么樣的期望呢?簡而言之,比前任更適合!如果前任做得不好,希望招到一個(gè)更好的,如果前任做得很好跳槽了,則希望招到一個(gè)更適合(穩(wěn)定)的。

那么怎么才能做到讓自己更適合公司的期望呢?

1、研究對方的招聘廣告,一般對方會在廣告中寫出職位的工作內(nèi)容,任職要求。對比一下自己,如果對方寫了大專以上學(xué)歷,你是個(gè)碩士,就別去瞎起哄,耽誤大家時(shí)間嘛這不是?如果對方寫了三年以上工作經(jīng)驗(yàn),對方當(dāng)然就不會想去從大學(xué)畢業(yè)生開始培養(yǎng)一個(gè)新手,基本條件都不合適,讓你去面試,不是對方閑得實(shí)在無聊就是對方hr是個(gè)新來的菜鳥。

2、面試中注意把握對方的心態(tài),說俗點(diǎn)兒,聽話聽音,對方一國企,做財(cái)務(wù),問你英語水平怎么樣,就得多個(gè)心眼兒,工作用不著啊,就別天花亂墜的吹一通,沒準(zhǔn)兒你的前任就是英語好跳槽去了外企!這樣上當(dāng)?shù)牟荒苷f不多,反正我常碰到。

第四個(gè)問題、面試中hr們的心態(tài)和對策

我們不妨從hr招聘者的職責(zé)描述說起,簡而言之,為企業(yè)尋找合適的人才。當(dāng)然有許多限制:

1、時(shí)間,招聘周期按照職位高低從兩周到三個(gè)月不等,平均為一個(gè)月

而這些限制本質(zhì)上是矛盾的,又想招到最合適的人,又要快,又要省錢,壓力當(dāng)然巨大。所以,其實(shí)hr在看似怡然自得坐在面試桌另一邊的時(shí)候,一般心里都處在這樣的矛盾掙扎之中,一方面,心中期望自己對面坐的就是那個(gè)最佳人選,另一方面,又擔(dān)心由于自己一時(shí)不慎,沒看破對方小小的應(yīng)試伎倆,被人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的忽悠一把。

1、這人面試經(jīng)驗(yàn)豐富,時(shí)刻準(zhǔn)備跳槽,穩(wěn)定性值得懷疑

2、這人性格特點(diǎn)看不透,有待進(jìn)一步觀察,看看有沒有更合適的人選吧

所以,回到最初的地方,面試的過程是展示,而不是去掩飾,你遮蓋了一些東西,hr就會認(rèn)為你有更多東西沒有表現(xiàn)出來,進(jìn)而對你整個(gè)表現(xiàn)的可信性產(chǎn)生懷疑,得不償失啊!再說句到底的話,憑借面試經(jīng)驗(yàn)是有可能糊弄一些半路出家的hr,可是你找到了工作事情就結(jié)束了嗎?做起來發(fā)現(xiàn)這工作不適合你怎么辦?發(fā)現(xiàn)工作對你的要求超出或明顯地與你的能力不協(xié)調(diào)怎么辦呢?最終結(jié)果還是要放棄,不如在面試時(shí)真誠溝通,讓hr看透你點(diǎn)兒其實(shí)對你有幫助!

第五個(gè)問題,做一塊過硬的敲門磚----簡歷

制作簡歷,這一步看似簡單,其實(shí)也是有些竅門的

三不寫二多寫一少寫

大家猜一下,hr簡歷篩選時(shí),閱讀你的簡歷會用多長時(shí)間呢?十分鐘?那是我一共就這一份簡歷,五分鐘?一般候選人在面試前他的簡歷會被這樣研究。一分鐘?那是這封簡歷寫得挺逗。正確答案,不會超過三十秒!這是我的自身經(jīng)驗(yàn),同行們的意見可能更少!

這么短的時(shí)間能閱讀多大篇幅呢?注意我沒說閱讀多少字,最多兩頁a4。學(xué)校教育害死人吶,學(xué)生們的簡歷毫無例外的第一頁是“求職信”。內(nèi)容基本雷同,大體是大學(xué)生涯、母校光輝……除了校友和菜鳥,其他人是不會看的。你怎么才能讓hr被你的簡歷吸引呢?切記,三不寫二多寫一少寫!

不寫未成年經(jīng)歷,做簡歷不是寫生平,公司選人不是政府選國家干部。一般我們對你小時(shí)候的事情興趣不大,小學(xué)、中學(xué)就讀學(xué)校之類,沒人會看。很多人覺得好像寫了也無關(guān)痛癢,其實(shí)不然,這樣的經(jīng)歷一般都出現(xiàn)在簡歷開頭部分,看了一段這個(gè),會嚴(yán)重影響hr看下去的意志力,那就虧大了!

與工作本身不緊密相關(guān)的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷不寫,運(yùn)氣好,hr視而不見,運(yùn)氣不好,他們就會考慮,這個(gè)人能力挺雜啊,放我這兒不能人盡其才,來了也會跑!

不寫自我評價(jià)和真正意義上的興趣愛好,自己都評價(jià)完了,hr還評價(jià)什么呢?菜鳥會覺得你傲氣,有經(jīng)驗(yàn)的則不看,寫了只有壞處沒好處。如果你寫的是與工作相關(guān)的興趣愛好,(比如應(yīng)聘采購地說喜歡逛街購物,應(yīng)聘財(cái)務(wù)的說自己酷愛數(shù)錢之類,開玩笑啊,學(xué)生朋友可別當(dāng)真),那沒問題,如果你寫的是我愛唱卡拉ok、泡吧跳舞、打球打牌,我看算了吧。

參加的項(xiàng)目要少寫,我看過不少這樣的簡歷,作了**年銷售,經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)績優(yōu)良,參加廣交會,做成**項(xiàng)目,為企業(yè)創(chuàng)利幾百萬元……人才?。≮s緊回頭看看薪資要求,rmb2500/month! 這人不是忽悠我吧,就算百分之一的獎金也有好幾萬吶!于是菜鳥說,騙人,扔!其實(shí)我知道,他確實(shí)是去參加了廣交會,也正經(jīng)八百的坐在了他們企業(yè)的攤位前面(旁邊坐著項(xiàng)目負(fù)責(zé)人),生意談下來了,說不定他還為了這筆生意拼了一回酒,鬧了個(gè)現(xiàn)場直播呢!于是這也就成了他的經(jīng)驗(yàn),堂而皇之的寫在了簡歷上。多大的誤會!實(shí)在想寫,您就提一句得了,記得說清楚了是參加!

第六個(gè)問題,投遞簡歷,電話初識,你的第一印象

我在工作中平均每周收到幾百封簡歷,真可謂無奇不有,說幾個(gè)常見的例子吧。

所以你的簡歷不能是應(yīng)聘大軍里的一個(gè)小兵,沒人會注意大海里的一滴水的!要針對對方的招聘信息適當(dāng)修改簡歷再寄出去。內(nèi)容方面前文寫過了,毋庸贅述,e-mail里面至少寫上,短短兩句話,如:近日通過**渠道,了解到貴公司正在招聘**職位,竊以為本人工作經(jīng)歷、專業(yè)特長頗為相合,特冒昧應(yīng)聘**職位云云……別看這兩句話簡單,立刻你就甩掉了一大批人,那些只知道重復(fù)點(diǎn)發(fā)送鍵的人,你是認(rèn)真考慮了公司職位要求和自身?xiàng)l件才投簡歷的!

另一種第一印象是電話約見,一般會由hr的人來做,內(nèi)容大體上就是我們看了你的簡歷,認(rèn)為你的基本條件是符合我們職位要求的,希望你能在某日來公司參加面試……看似簡單,但其實(shí)應(yīng)聘者的表現(xiàn)也還是有高低參差之別的。

接電話的技巧,不好的印象類型有三種:前倨后恭、不知所云、太過依賴。

“喂!”

我:“你好,是***嗎?”

答:“是啊,你誰???”

我:“我是**公司的,你是不是給我們公司投了簡歷?我們覺得你條件不錯(cuò)想請你來面試?!?/p>

答:“噢,是的是的,不好意思,不好意思,在開會(上課,吃飯,車上,等等借口不計(jì)其數(shù))?!?/p>

第二種叫做不知所云,還是用電話內(nèi)容來說明

“喂,你好?!?/p>

我:“你好,是***嗎?”

答:“是啊,您哪位???”

我:“我是**公司的,你是不是給我們公司投了簡歷?我們覺得你條件不錯(cuò)想請你來面試。”

答:“**公司,我沒投過簡歷啊?”(開始恍惚,難道我投的?)

我:“應(yīng)該不會吧,你用****e-mail郵箱發(fā)過來的。”

答:“郵箱是我的,那應(yīng)該是我投得沒錯(cuò),你能告訴我,我投的什么職位嗎?”(眩暈,真的經(jīng)常有這么問的,估計(jì)投得太多了)

我:“你投的是**職位,可能時(shí)間有點(diǎn)兒長吧,你還對這個(gè)職位感興趣嗎?”

答:“我應(yīng)該有吧……”(我狂倒)

最后一種情況常見于應(yīng)屆畢業(yè)生

“喂,你好?!?/p>

我:“你好,是***嗎?”

答:“是啊,您哪位???”

我:“我是**公司的,你是不是給我們公司投了簡歷?我們覺得你條件不錯(cuò)想請你來面試?!?/p>

答:“噢,好啊,沒問題,非常感謝!呃,對了,你們公司在哪兒?”

我:“請記下我們公司地址****”

答:“好的,我記下了,呃,不好意思,我怎么過去?”

“我在**地方,做什么公交車能到?”

“你們公司那兒有什么標(biāo)志物?”

“我到你們公司說是來應(yīng)聘的就行了吧?”

第七個(gè)問題 面試在告訴你之前已經(jīng)開始

看這個(gè)故事是不是跟今天的面試有點(diǎn)兒像?從你已進(jìn)入人家的視野,面試就已經(jīng)開始了,我通常會在面試之前跟應(yīng)聘者聊幾句,比如,做什么交通工具來啊,口音不是本地人啊,家庭情況啊,認(rèn)不認(rèn)識我們公司什么同事阿,怎么知道我們招聘信息的啊,等等,其實(shí)這都是面試中不太方便收集的信息,但是確實(shí)有用,所以實(shí)際上這已經(jīng)是面試的一部分了,回答起來要跟面試一樣謹(jǐn)慎!問你交通工具或家住哪里是希望了解你家離公司有多遠(yuǎn),如果超過一小時(shí)路程,上班以后打算怎么辦呢?問你家庭情況是了解你的穩(wěn)定性,兩地分居?父母年紀(jì)大在外地而且你是獨(dú)生子女?孩子年紀(jì)小?等等都是問題(在這兒我們不談所謂就業(yè)公平性,從心里我是非常希望職業(yè)公平的,但是社會現(xiàn)實(shí)不鼓勵公司這么做,這不是我們能控制或改編的,有興趣的朋友不妨另貼討論)。具體職位還會導(dǎo)致一些別的問題。

再說等待。等待面試的時(shí)候你都做什么呢?據(jù)我觀察大多數(shù)人是干坐著,超過70%,有些人則參觀,有些人讀書,有些人找前臺聊天,這其實(shí)也都能反映性格的。前問我說過了,性格沒有優(yōu)劣之分,比如做銷售的如果干坐著就會被打問號,為什么不利用這時(shí)間了解些信息呢?總的來說,起來四處看看沒什么壞處。

第八個(gè)問題,招聘中的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題

這里集中的論題就是:你和公司應(yīng)該誰求誰?這不是一場辯論,而是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,實(shí)質(zhì)上很簡單,就是最簡單的供求關(guān)系模型。我們普遍認(rèn)為公司應(yīng)該求賢若渴,這當(dāng)然正確,用我自己做例子,我做招聘經(jīng)理大部分時(shí)間都是在為公司追逐人才(那些牛人),因?yàn)樗麄兛梢詾楣緞?chuàng)造很高的價(jià)值,n顧大酒店的事情也是少不了的~~~;或者我們換個(gè)說法,我是在為那些有能力為公司創(chuàng)造高價(jià)值的人才們服務(wù),因?yàn)槿绻轿业墓緛砉ぷ?,可以更好地體現(xiàn)自身能力,得到更高的社會價(jià)值和自我價(jià)值認(rèn)同。

這是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,招聘工作就是這兩方面的統(tǒng)一體,所以招聘和應(yīng)聘雙方是一種包含相互斗爭的合作關(guān)系,不存在誰求著誰!當(dāng)然追逐一定是存在的,原因很簡單,追逐的那一方將獲利更多而已。這不就是銷售、采購模型的最典型表現(xiàn)嗎?所以,大家在抱怨企業(yè)不“求賢若渴”的時(shí)候,不如首先考量一下雙方的供求關(guān)系,到底傾向哪一方。

對于劉備和諸葛亮的關(guān)系,我們不妨用供求關(guān)系理論分析一下劉備作為人力資源的需求方(買方)和諸葛亮作為人力資源供給者(賣方)之間的關(guān)系。劉備當(dāng)時(shí)寄人籬下,上無遮頂片瓦,下無立錐之地,武將關(guān)長趙云,文臣不外簡孫二糜,再加上年紀(jì)不饒人,當(dāng)時(shí)的劉備已經(jīng)46歲了(古人的平均年齡我不敢妄段,但活到六十就算長壽是肯定的),還被人追殺的東跑西顛,不可謂不窮困潦倒;再看孔明,年方26,飽讀詩書嘗自比管仲樂毅,將鴻鵠之志,布衣躬耕于南陽,與其說是隱士還不如說是待價(jià)而沽、擇優(yōu)而侍的智者,江東一幫閑能之士(不是賢,是有閑又有能)謂之臥龍先生,并奔走相傳:“臥龍鳳雛,得一可安天下!”我們不談雙方合作的'深層次原因(其實(shí)也是相互需要),至少雙方的供求關(guān)系是明確傾向供給一方的,在這樣的情景之下毫無疑問,劉備會去追逐孔明,而不是相反。試想,為什么去顧諸葛亮的是劉備而不是曹操,甚至不是與諸葛亮沾親帶故的劉表(諸葛亮的岳父是劉表的連襟)呢?很簡單,他們還沒窮困到要自降身價(jià),去見那個(gè)26歲,沒有工作經(jīng)驗(yàn),傳說自學(xué)成材,連個(gè)文憑都沒有的毛頭小伙兒那個(gè)地步!

所以,如果你是一牛人,能力強(qiáng)到鮮有競爭對手可以匹敵,出來求職?搗什么亂,好好在家待著,自然獵頭會上門找你的;如果你很不幸可替代性比較強(qiáng),那就得向人家劉備前輩學(xué)習(xí)了,成功?你還得先努力!

第九個(gè)問題,細(xì)節(jié)決定成敗

前文已經(jīng)表達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn),面試不是考試而是用面談的方式交流溝通,賓主雙方進(jìn)行氣氛友好的親切會見,目的是相互了解,以求共贏!可見,無論對于面試官還是應(yīng)聘者交流溝通是面試中最重要的工作,那么交流溝通從什么時(shí)候開始呢?從簡歷開始!貫穿整個(gè)招聘過程,其間任何時(shí)候,任何事件都可能對最終結(jié)果產(chǎn)生致命影響!其步驟如下:制作簡歷、遞交簡歷、電話約見、面試之前、面試過程、面試后問題。步步關(guān)鍵,條條致命,不可不察也!

那么什么是求職成敗的決定問題呢?有人說是實(shí)力,這當(dāng)然毫無疑問,實(shí)力不濟(jì),其他免談。我們這里討論的是候選人的實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r,這時(shí)候什么會決定成敗呢?細(xì)節(jié)!

細(xì)節(jié)有多重要呢?最好的例子在戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)學(xué)中。

經(jīng)濟(jì)方面,例子多得是不勝枚舉。如果大家有心也有空,推薦一本書,《細(xì)節(jié)決定成敗》,早前看過,印象很深的是上海地鐵德國人設(shè)計(jì)的一號線和我國設(shè)計(jì)師仿制設(shè)計(jì)的二號線的細(xì)節(jié)差別決定了經(jīng)濟(jì)效益上一號線比二號線好很多。

在教師公開招聘面試過程中最大的一點(diǎn)感受就是教師的能力有高低,原有的每一份努力與準(zhǔn)備在面試過程中都會發(fā)揮它應(yīng)有的能量。通過參加本次招聘面試,我總結(jié)出以下啟示:

啟示之一:必須有謙虛的品格。其實(shí),能夠來參加面試的應(yīng)試者,絕大多數(shù)都很優(yōu)秀,所以自信心都很強(qiáng),都有一種唯我獨(dú)尊、舍我其誰的自信心。如果能擺正心態(tài)、認(rèn)真準(zhǔn)備、謙虛面試,那么實(shí)力加上良好的表現(xiàn),錄取的可能性就會大增。在面試的時(shí)候,由于心理學(xué)上的第一印象效應(yīng),個(gè)別的應(yīng)試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。你可能是很優(yōu)秀的,你也可能是很有希望被錄取的,但如果給人一種目空一切、誰都不在你眼里的獨(dú)大心態(tài),那你前面的努力可能都已經(jīng)白費(fèi)了。因?yàn)樽鳛閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),肯定要從學(xué)校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)來考慮教師選配的,誰都不愿意招一個(gè)想在學(xué)校里面特立獨(dú)行、另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應(yīng)試者在想進(jìn)入所要去的單位之前就必須抱有的心態(tài),并需要其在面試時(shí)用行動表示出來。

啟示之二:必須有細(xì)致的作風(fēng)。面試前必須細(xì)讀招聘簡章和招聘方案,把要求和需要準(zhǔn)備的材料及復(fù)印件準(zhǔn)備好。在本次招聘過程中,有個(gè)別應(yīng)試者由于提供的材料不全,又沒及時(shí)補(bǔ)足材料,所以沒有通過第一關(guān)的審核。等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們,其實(shí)還有材料沒來得及在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交,而錯(cuò)過了面試的機(jī)會。所以,細(xì)致地準(zhǔn)備、精心地參與、認(rèn)真地對待每一個(gè)小的步驟,是獲得成功不可或缺的一步。

啟示之三:必須有精心的準(zhǔn)備。面試前,我們把面試所用的教材、面試的時(shí)間、10分鐘的說課、3分鐘評委提問都已告知。知道進(jìn)入面試程序了,就要認(rèn)真準(zhǔn)備,盡管不知道是哪一個(gè)內(nèi)容,但適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備還是必要的。例如可以了解一下說課的程序,同時(shí)選一內(nèi)容,大致地說一下過程,合理安排時(shí)間進(jìn)程。好多應(yīng)試者,連說課的幾個(gè)環(huán)節(jié)都沒有,直接把教學(xué)內(nèi)容和盤托出;還有相當(dāng)多的人,只是說了大體的框架,只說自己準(zhǔn)備用什么方法、用什么理念來教學(xué)這節(jié)課,這樣太簡單而且空虛。作為評委想聽的應(yīng)該是你對這節(jié)課的獨(dú)到理解,并如何借助說課,把教學(xué)意圖在教學(xué)過程中充分展示出來。也有的應(yīng)試者對教學(xué)內(nèi)容所處的地位等說得太多,用了五六分鐘,真的留給課堂教學(xué)過程預(yù)設(shè)的時(shí)間只有三四分鐘,根本講不完,肯定影響成績。有一位教師心情很迫切,時(shí)間到時(shí)評委喊停,她感覺自己沒有說完、沒有充分展示自己的設(shè)計(jì),所以要求繼續(xù)說下去,一說就多說了十多分鐘。心情能夠理解,但一般而言,評委打分在前五分鐘實(shí)際上已經(jīng)有分?jǐn)?shù)出來了,因此多說只能是在原有的分?jǐn)?shù)上再往下減分。另外極大部分的教師,沒有板書設(shè)計(jì),這十分可惜。個(gè)別的說課中甚至出現(xiàn)了科學(xué)性錯(cuò)誤,這也不應(yīng)該。

啟示之四:必須有良好的臺風(fēng)。說課時(shí),臺風(fēng)很重要,所謂行家一出手,便知有沒有。一口響亮標(biāo)準(zhǔn)的普通話,不緊不慢地?cái)⒄f,對教材有獨(dú)到而不偏頗的理解,都能讓評委打出高分。比如,在說人教版五年級觀察位置內(nèi)容時(shí),大部分的教師把難點(diǎn)定為在不同的方向能正確地描述出物體的位置關(guān)系。有兩位教師有自己的理解:其一,認(rèn)為通過自己教學(xué)過程中的體會,學(xué)生看物體時(shí)往往看到的是三個(gè)面、兩個(gè)面,而不是一個(gè)面,所以難點(diǎn)定位為:通過對大物體,如大的建筑物的一個(gè)面的觀察,從垂直方向體會看到一個(gè)面,并能運(yùn)用到對小的物體的觀察中去。因此,該應(yīng)試者絕大部分的時(shí)間都花在對這一問題的處理上。理解是獨(dú)到了,但不符合生活的實(shí)際及課程的要求。而另一位教師,把難點(diǎn)定位成:觀察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體,而富有操作性。整個(gè)的說課過程,也顯示出兩人教學(xué)功力差距甚遠(yuǎn)。個(gè)別教師,說課時(shí)用本地方言,經(jīng)評委提示后如夢方醒;個(gè)別教師聲音細(xì)小,明顯缺少底氣和自信;個(gè)別教師準(zhǔn)備不足,邊翻書、邊舉例、邊說課,幾分鐘時(shí)間糾纏于一個(gè)問題,且婆婆媽媽,最終沒有圓滿解決問題;個(gè)別教師可能十分緊張,抖腳、目光呆滯、不斷重復(fù)、板書字跡如天書一般,等等,都不能得到好的分?jǐn)?shù)。

試工心得體會篇四

第一段:介紹醫(yī)試工的背景和意義(200字)

醫(yī)試工作,是指醫(yī)生在進(jìn)行臨床診療過程中,根據(jù)患者病情和實(shí)際情況,采用科學(xué)的方法和工具進(jìn)行診療操作。醫(yī)試工是醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要組成部分,對于提高診療水平、優(yōu)化患者治療效果非常關(guān)鍵。在醫(yī)試工中,醫(yī)生要通過實(shí)踐來驗(yàn)證理論,不斷探索適用于廣大患者的更優(yōu)秀的治療方法。同時(shí),醫(yī)試工還能促進(jìn)醫(yī)生之間的交流與合作,加強(qiáng)醫(yī)生之間的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。

第二段:體會醫(yī)試工作中的挑戰(zhàn)與困惑(300字)

在醫(yī)試工作中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先,醫(yī)試工作需要醫(yī)生具備豐富的專業(yè)知識和技能,只有這樣才能在診療中熟練運(yùn)用。同時(shí),醫(yī)試工作還要求醫(yī)生具備分析、判斷和解決問題的能力,因?yàn)槊课换颊叩牟∏槎际仟?dú)特的,不能簡單套用一成不變的治療方法。此外,醫(yī)試工作還要求醫(yī)生具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,與患者和其他醫(yī)生積極合作,共同解決問題。在這個(gè)過程中,醫(yī)生不可避免地會遇到一些挫折和困惑,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

第三段:認(rèn)識醫(yī)試工作的重要性(300字)

經(jīng)過一段時(shí)間的醫(yī)試工作,我逐漸認(rèn)識到醫(yī)試工作的重要性。首先,醫(yī)試工作是醫(yī)生提高自身臨床技能和治療水平的重要途徑。通過實(shí)踐操作,醫(yī)生可以更加熟悉各種醫(yī)療設(shè)備和藥品的使用方法,提高自己的操作技巧和診斷能力。其次,醫(yī)試工作是將理論知識與實(shí)際診療相結(jié)合的橋梁。只有經(jīng)過實(shí)踐的驗(yàn)證,醫(yī)生才能進(jìn)一步理解和應(yīng)用理論知識,使其更加貼近于臨床實(shí)際。最后,醫(yī)試工作還能為患者提供更好的治療效果和醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)生通過不斷的醫(yī)試工作,可以不斷改進(jìn)和優(yōu)化治療方法,提高患者的治療效果,使患者能夠更快地康復(fù)。

第四段:總結(jié)醫(yī)試工作中的收獲與感悟(300字)

通過醫(yī)試工作,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先,醫(yī)試工作要求我們要不斷學(xué)習(xí)和積累知識。只有不斷學(xué)習(xí)和積累,我們才能在診療中更加從容自信地應(yīng)對各種情況。其次,醫(yī)試工作需要我們保持謙虛和謹(jǐn)慎。在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案,我們要善于思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化治療方案。最后,醫(yī)試工作還要求我們要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在面對復(fù)雜的病情和手術(shù)操作中,醫(yī)生需要與其他醫(yī)生和護(hù)士緊密合作,共同解決問題,保障患者的安全和治療效果。

第五段:展望醫(yī)試工作的發(fā)展前景與自身規(guī)劃(200字)

醫(yī)試工作作為醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要一環(huán),必將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步,醫(yī)試工作也將不斷創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名醫(yī)生,我希望能夠繼續(xù)積極參與醫(yī)試工作,不斷提高自己的實(shí)踐能力和臨床技能。我還計(jì)劃通過深入研究醫(yī)學(xué)理論和參與醫(yī)學(xué)研究,為醫(yī)試工作提供更多的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。通過這些努力,我相信我可以在醫(yī)試工作中取得更大的突破和成就。

試工心得體會篇五

軟件測試員工作心得體會2013最新范文

它存在于整個(gè)項(xiàng)目周期,在項(xiàng)目開始之初需求調(diào)研的時(shí)候就開始了,在形成需求規(guī)格說明書的時(shí)候就需要針對文檔進(jìn)行測試。這個(gè)環(huán)節(jié)在后續(xù)整個(gè)項(xiàng)目中占了很大的比重,能主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向,成敗與否全在于開始階段的決策。

體會二:軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,而不在于驗(yàn)證軟件是正確的。

再嚴(yán)密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當(dāng)中所有的錯(cuò)誤,但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯(cuò)誤,能確保軟件基本是可用的,所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強(qiáng)快速響應(yīng)的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測試的理論,故障暴露在最終客戶端之前及時(shí)主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點(diǎn)就需要加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)。

體會三:在系統(tǒng)性能測試方面需要重視。

經(jīng)過這次培訓(xùn)中多個(gè)案例的講解,讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會有很多不能預(yù)知的性能問題,需要在上線之前實(shí)現(xiàn)進(jìn)行模擬,以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),包括大數(shù)據(jù)量訪問,高并發(fā)數(shù)等等。

當(dāng)然也有很多應(yīng)對手段,沒有哪種手段可稱為最完美,只有最合適的,需要靈活掌握,綜合運(yùn)用以達(dá)到最優(yōu)程度,這是個(gè)很值得研究的領(lǐng)域。

下面是本人的幾點(diǎn)想法:

想法一:加強(qiáng)系統(tǒng)上線前的性能測試。

目前我們在項(xiàng)目建設(shè)過程中對性能壓力測試的重視程度還不太高,廠家也很少有雇傭第三方的測試機(jī)構(gòu)。而是在現(xiàn)網(wǎng)進(jìn)行試用,遇到問題再解決,可能會產(chǎn)生滯后問題,影響客戶使用。希望以后能在性能測試方面提高重視程度,加大人力投入,以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運(yùn)行。

想法二:適當(dāng)介入相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)

對于快速響應(yīng)這塊,我們不能一味依賴廠家,而希望自己就能快速響應(yīng),及時(shí)將問題解決。這也是一個(gè)比較長遠(yuǎn)的問題,需要加強(qiáng)研發(fā)力量的投入。

相關(guān)要素,以增進(jìn)維護(hù)人員對系統(tǒng)的了解。

最后再次感謝公司提供的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有機(jī)會得到更深層次的學(xué)習(xí)以及展示自己能力的機(jī)會,我也會盡我所能來完善工作的系統(tǒng),提高整體工作效率,為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設(shè)提供更堅(jiān)實(shí),優(yōu)秀的支撐服務(wù)平臺。

資料來源:http://ba/data/xdth/

軟件測試心得體會

—王禮永

曾經(jīng)一度認(rèn)為軟件測試就是使用工具測試bug,現(xiàn)在看來不是這么一回事情,因?yàn)檫€是有手工測試(執(zhí)行測試),工具只是一個(gè)輔助,用工具你先要去了解測試的一些基本的東西(如:測試用例,預(yù)期結(jié)果等),不是那按兩下按鈕就行了,就算是錄制腳本,也需要看懂腳本的代碼,工具不是萬能的。

學(xué)習(xí)軟件測試一學(xué)期,其實(shí)我覺得最重要的是興趣,有了興趣還是不行的,還需要具備一些語言的基礎(chǔ),例如:c,java,c#等一些語言,這些語言你不需要去深入的學(xué)習(xí),只需要了解,最重要的是了解數(shù)據(jù)庫(例如:sql,mysql,oracle)的知識,想要成為一個(gè)好的測試工程師,應(yīng)該要全面的發(fā)展,讀懂需求分析文檔(注:客戶的要求),還有要學(xué)會寫文檔,語言的組織能力決定你這份文檔的價(jià)值,這也是一種溝通能力的體現(xiàn),比如寫缺陷報(bào)告時(shí):有一項(xiàng)是描述缺陷,這就能看出你的表達(dá)能力,給程序員能不能看懂就能體現(xiàn)溝通,最后就是整理文檔和撰寫測試總結(jié)報(bào)告,越是到最后越是要細(xì)心,因?yàn)檐浖肋h(yuǎn)都是有缺陷的,我們的細(xì)心可以讓軟件減少一些bug,不求最好,只求更好。

試工心得體會篇六

培養(yǎng)班級小助手,既能減輕老師的工作負(fù)擔(dān),而且能使學(xué)生得到充分的鍛煉。但我時(shí)時(shí)刻刻都沒有忘記自己肩負(fù)的重任,沒有忘記家長信任的目光,不敢辜負(fù)學(xué)生期盼的眼神。由于自己在班級管理上付出了大量的心血,所以我?guī)У陌嗉壈囡L(fēng)良好。

一個(gè)優(yōu)秀班集體的形成,離不開班主任和各科任老師的艱辛勞動,但由于學(xué)生的自制力較差,而且學(xué)生人數(shù)較多,僅靠班主任單槍匹馬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、過硬的班干部隊(duì)伍,協(xié)助班主任開展班級工作。如何培養(yǎng)有管理能力,能獨(dú)當(dāng)一面,有工作責(zé)任心,隨時(shí)能與班里的“歪風(fēng)”作斗爭的班干部呢?以下便是我在班干部培養(yǎng)中的點(diǎn)滴體會。

有了他們的幫助,可以使班內(nèi)的各項(xiàng)工作井然有序,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的自我管理能力。而且在很大程度上,小助手決定了一個(gè)班的集體面貌如何,小助手對班集體有著“以點(diǎn)帶面”作用,所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)助手隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

試工心得體會篇七

軟件測試員工作心得體會2013最新范文

它存在于整個(gè)項(xiàng)目周期,在項(xiàng)目開始之初需求調(diào)研的時(shí)候就開始了,在形成需求規(guī)格說明書的時(shí)候就需要針對文檔進(jìn)行測試。這個(gè)環(huán)節(jié)在后續(xù)整個(gè)項(xiàng)目中占了很大的比重,能主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向,成敗與否全在于開始階段的決策。

體會二:軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,而不在于驗(yàn)證軟件是正確的。

再嚴(yán)密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當(dāng)中所有的錯(cuò)誤,但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯(cuò)誤,能確保軟件基本是可用的,所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強(qiáng)快速響應(yīng)的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測試的理論,故障暴露在最終客戶端之前及時(shí)主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點(diǎn)就需要加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)。

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 體會三:在系統(tǒng)性能測試方面需要重視。

經(jīng)過這次培訓(xùn)中多個(gè)案例的講解,讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會有很多不能預(yù)知的性能問題,需要在上線之前實(shí)現(xiàn)進(jìn)行模擬,以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),包括大數(shù)據(jù)量訪問,高并發(fā)數(shù)等等。

當(dāng)然也有很多應(yīng)對手段,沒有哪種手段可稱為最完美,只有最合適的,需要靈活掌握,綜合運(yùn)用以達(dá)到最優(yōu)程度,這是個(gè)很值得研究的領(lǐng)域。

下面是本人的幾點(diǎn)想法:

想法一:加強(qiáng)系統(tǒng)上線前的性能測試。

目前我們在項(xiàng)目建設(shè)過程中對性能壓力測試的重視程度還不太高,廠家也很少有雇傭第三方的測試機(jī)構(gòu)。而是在現(xiàn)網(wǎng)進(jìn)行試用,遇到問題再解決,可能會產(chǎn)生滯后問題,影響客戶使用。希望以后能在性能測試方面提高重視程度,加大人力投入,以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運(yùn)行。

想法二:適當(dāng)介入相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 對于快速響應(yīng)這塊,我們不能一味依賴廠家,而希望自己就能快速響應(yīng),及時(shí)將問題解決。這也是一個(gè)比較長遠(yuǎn)的問題,需要加強(qiáng)研發(fā)力量的投入。

我個(gè)人是做開發(fā)出身,有此類經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)是在客戶現(xiàn)場,因?yàn)榱私庀到y(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu),能夠在第一時(shí)間排查解決客戶所反饋問題。

相關(guān)要素,以增進(jìn)維護(hù)人員對系統(tǒng)的了解。

最后再次感謝公司提供的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有機(jī)會得到更深層次的學(xué)習(xí)以及展示自己能力的機(jī)會,我也會盡我所能來完善工作的系統(tǒng),提高整體工作效率,為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設(shè)提供更堅(jiān)實(shí),優(yōu)秀的支撐服務(wù)平臺。

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 軟件測試心得體會

—王禮永

曾經(jīng)一度認(rèn)為軟件測試就是使用工具測試bug,現(xiàn)在看來不是這么一回事情,因?yàn)檫€是有手工測試(執(zhí)行測試),工具只是一個(gè)輔助,用工具你先要去了解測試的一些基本的東西(如:測試用例,預(yù)期結(jié)果等),不是那按兩下按鈕就行了,就算是錄制腳本,也需要看懂腳本的代碼,工具不是萬能的。

一開始接觸軟件測試覺得很枯燥乏味,全都是一些理論的東西,還不如回到小學(xué)學(xué)習(xí)語文呢,都是一些名詞的解釋,比如:黑盒測試,百合測試,系統(tǒng)測試。測試基礎(chǔ)等等這些,老師都會去告訴你這些名詞什么意思,很無聊,到后來慢慢由語文變成了數(shù)學(xué),開始練習(xí)測試用列的編寫,這個(gè)還有點(diǎn)意思,因?yàn)檫@個(gè)更多時(shí)候能夠體現(xiàn)個(gè)人的邏輯思維能力,再然后數(shù)學(xué)就轉(zhuǎn)變成了英語,因?yàn)橐褂玫揭恍y試的工具,比如:winrunner工具,錄制腳本它會產(chǎn)生一些代碼,不過代碼比較好理解,雖然是英文的但是還是很好看懂的。

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 學(xué)習(xí)軟件測試一學(xué)期,其實(shí)我覺得最重要的是興趣,有了興趣還是不行的,還需要具備一些語言的基礎(chǔ),例如:c,java,c#等一些語言,這些語言你不需要去深入的學(xué)習(xí),只需要了解,最重要的是了解數(shù)據(jù)庫(例如:sql,mysql,oracle)的知識,想要成為一個(gè)好的測試工程師,應(yīng)該要全面的發(fā)展,讀懂需求分析文檔(注:客戶的要求),還有要學(xué)會寫文檔,語言的組織能力決定你這份文檔的價(jià)值,這也是一種溝通能力的體現(xiàn),比如寫缺陷報(bào)告時(shí):有一項(xiàng)是描述缺陷,這就能看出你的表達(dá)能力,給程序員能不能看懂就能體現(xiàn)溝通,最后就是整理文檔和撰寫測試

總結(jié)

報(bào)告,越是到最后越是要細(xì)心,因?yàn)檐浖肋h(yuǎn)都是有缺陷的,我們的細(xì)心可以讓軟件減少一些bug,不求最好,只求更好。

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試工心得體會篇八

怎樣才能發(fā)現(xiàn)人才呢?只靠平時(shí)的觀察肯定不夠,又加上小學(xué)生的可塑性很大,他們潛在的才能和特性平時(shí)不一定能展示,我就有計(jì)劃地開展一些集體活動,通過各種渠道和方式,讓學(xué)生充分表現(xiàn)。例如:自薦做小干部。去年我所帶的九年級有一個(gè)叫李明的學(xué)生膽量較大,自愿當(dāng)班長,我就讓他當(dāng)班長,并告訴他只有一周的試用期,結(jié)果他在一周內(nèi)把班長應(yīng)做的工作做得很出色,這樣就連任了。

班主任也應(yīng)注意加強(qiáng)引導(dǎo),抓住時(shí)機(jī)地對小助手的能力予以公開肯定,對小助手在集體中作出的貢獻(xiàn)給予大力的表揚(yáng),幫助其樹立良好的形象和威信。小助手學(xué)習(xí)的好壞將直接影響到其信心和威信的樹立。因而,在培養(yǎng)小助手的過程當(dāng)中,必須時(shí)刻注意提醒他們注意處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

試工心得體會篇九

試工期是一段時(shí)間,讓我們有機(jī)會了解和適應(yīng)新的工作環(huán)境。在這個(gè)階段,我發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)工作的真相,同時(shí)也增進(jìn)了自己的成長。試工期的心得體會對我來說是珍貴的。

第二段:體驗(yàn)工作的多樣性

試工期間,我有幸參與了公司不同部門的工作,并與各個(gè)職位的員工進(jìn)行了交流。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)崗位都有自己特定的任務(wù)和職責(zé),每種工作都需要專業(yè)的知識和技能。通過這個(gè)體驗(yàn),我逐漸認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白了每個(gè)人在工作中的價(jià)值。無論是高層管理者還是基層員工,每個(gè)人都扮演著重要的角色,在不同的職能中相互支持、相互配合,才能夠共同實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。

第三段:學(xué)會應(yīng)對工作壓力

試工期間,我經(jīng)歷過一些工作上的挑戰(zhàn)和困難,使我更加了解自己的能力和應(yīng)對壓力的能力。有時(shí)候,工作量巨大,要求速度和質(zhì)量兼顧,讓我感到焦慮和壓力。但我學(xué)會了如何處理這種情況,通過提高自己的工作效率和與同事的合作,使得工作更加高效和順利。我逐漸認(rèn)識到,人只有在壓力下才能更好地成長,自己也不斷地在成長。

第四段:發(fā)掘個(gè)人優(yōu)勢和不足

在試工期間,我意識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過工作中的不斷嘗試和實(shí)踐,我更加明確了自己的能力和擅長領(lǐng)域。同時(shí),也意識到了自己在某些方面的不足,并積極努力改善。我相信只有正視自己的不足,才能夠有針對性地提高自己,不斷發(fā)展和進(jìn)步。

第五段:總結(jié)與展望

試工期的心得體會讓我深刻地認(rèn)識到工作的復(fù)雜性和重要性,也讓我更加意識到自身的不足和提升的方向。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我明白了成功需要付出努力和耐心,也懂得了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。未來,我將繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力,提高專業(yè)能力,不斷進(jìn)取,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總體來說,試工期的心得體會對于自身的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在這段時(shí)間里,我們不僅可以學(xué)習(xí)到各種各樣的工作技能,還可以通過各種工作挑戰(zhàn)來增強(qiáng)自身的能力和心理素質(zhì)。通過積極而有效的工作實(shí)踐和自我反思,我們能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境,提高自己的綜合素質(zhì),為將來的職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。

試工心得體會篇十

第一段:開頭引入醫(yī)試工的定義和背景(200字)

醫(yī)試工是指在醫(yī)藥領(lǐng)域從事藥物試驗(yàn)的技術(shù)人員。隨著醫(yī)藥科技的進(jìn)步和人們對健康的重視,藥物試驗(yàn)在醫(yī)學(xué)研究中的作用日益重要。作為醫(yī)試工,我有幸參與了多個(gè)藥物試驗(yàn)項(xiàng)目,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并從中獲得了不少寶貴的心得體會。在本文中,我將分享我的一些體驗(yàn),希望能對即將進(jìn)入醫(yī)藥行業(yè)或?qū)Υ烁信d趣的人有所啟發(fā)。

第二段:藥物試驗(yàn)的重要性和要求(200字)

藥物試驗(yàn)在新藥研發(fā)和治療方案制定中扮演著重要的角色。然而,試驗(yàn)過程除了要滿足法律和倫理要求外,還需要嚴(yán)格的操作和精確的數(shù)據(jù)記錄。作為醫(yī)試工,我們需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、細(xì)致的觀察力和高超的操作技巧。在藥物試驗(yàn)中,任何細(xì)微的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致試驗(yàn)結(jié)果的不準(zhǔn)確,甚至?xí)Ρ辉囌叩纳踩斐赏{。因此,良好的職業(yè)修養(yǎng)和責(zé)任心是醫(yī)試工的基本素質(zhì)。

第三段:有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性(200字)

在藥物試驗(yàn)中,醫(yī)試工常常需要與醫(yī)生、藥師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員等多個(gè)專業(yè)人員進(jìn)行合作。有效的溝通和良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率和試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過與團(tuán)隊(duì)成員的相互配合,我逐漸明白了主動溝通和積極參與團(tuán)隊(duì)討論的重要性。醫(yī)試工需要尊重他人的意見,接納不同的觀點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。只有在一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中,藥物試驗(yàn)才能順利進(jìn)行。

第四段:獨(dú)立思考和問題解決的能力(200字)

在藥物試驗(yàn)中,醫(yī)試工有時(shí)會面臨意外情況或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)異常的情況。這時(shí),獨(dú)立思考和問題解決的能力顯得尤為重要。通過對試驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作過程的深入思考,我們能夠找到問題的癥結(jié),并采取必要的措施進(jìn)行修正。同時(shí),我們還需要學(xué)會有條不紊地處理緊急情況,保證試驗(yàn)的順利進(jìn)行。良好的問題解決能力是醫(yī)試工的核心競爭力之一。

第五段:醫(yī)試工的發(fā)展前景和個(gè)人成長(200字)

隨著醫(yī)藥科技的不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)愈發(fā)繁榮,對醫(yī)試工的需求也日益增加。作為一個(gè)從事藥物試驗(yàn)的專業(yè)人員,我們將參與到許多重要的醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目中,為人類的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),通過長時(shí)間的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累,醫(yī)試工也能獲得豐富的專業(yè)知識和技能,有機(jī)會在不同領(lǐng)域獲得更好的發(fā)展。對于我個(gè)人而言,醫(yī)試工的工作經(jīng)歷不僅為我提供了一次獨(dú)特的人生體驗(yàn),也鍛煉了我解決問題、團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)技能等方面的能力。

結(jié)尾(100字)

總之,作為一名醫(yī)試工,我在藥物試驗(yàn)中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的心得體會。這個(gè)行業(yè)需要醫(yī)試工具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、細(xì)致的觀察力和高超的操作技巧,同時(shí)還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。隨著醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,醫(yī)試工的職業(yè)前景也將更加廣闊。我愿意繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域努力工作,為推動醫(yī)學(xué)研究和人類健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

試工心得體會篇十一

首先,樹立良好的班風(fēng)。班級是一個(gè)整體,學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是建好班級的法寶。我充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,利用班會、辯論會、座談會、報(bào)刊雜志等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此,我除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外,還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮。班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使。

其次,組建強(qiáng)有力的班委會。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對做不好的,而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說,班委會是班主任的左膀右臂,此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用,他們是班級各項(xiàng)活動的組織者和倡導(dǎo)者。班級的興衰與他們的工作密不可分,利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作,班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ),我通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,愿為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會組成后,加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部,但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容,工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們,使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提,不能光使用不培養(yǎng),教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育,當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳,讓他們充分探索搞好班級工作的新路子,對工作中的不足及時(shí)指出。對工作中的困難予以鼓勵,對工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對工作的成績要給以表揚(yáng)和獎勵。

再次,大膽管理學(xué)生,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,同時(shí)注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表揚(yáng)、公開場合少點(diǎn)名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生,下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心,讓他感到溫暖。實(shí)踐證明:這樣做效果較好。此外,要知人,做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,學(xué)生也了解、熟悉我,二者之間能相互尊重、相互信任。如此,也就為班級各項(xiàng)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

四、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心,消除阻礙其進(jìn)步的心理因素。1、蘇姆林斯基曾經(jīng)說過,“讓每個(gè)學(xué)生都抬頭來走路?!边@就是要使每個(gè)人都看到自身的力量、價(jià)值、對未來都有希望,充滿信心。自尊心和自信心是學(xué)生進(jìn)步的動力,特殊生往往缺乏這種心理。如:犯過錯(cuò)誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有一種態(tài)心理,認(rèn)為別人瞧不起自己,即使自己盡力做了好事,別人也不會說自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像這種學(xué)生我班上就有好幾個(gè),那么,在學(xué)習(xí)上我就放低要求,只要他能盡力去完成就行了,對行為方面就要認(rèn)真觀察,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”哪怕是一點(diǎn)苗頭,就給予表揚(yáng),倍加愛撫和扶植,這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持,從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。

試工心得體會篇十二

作為一名正在找工作的年輕人,我經(jīng)常會面臨著一道無法逾越的障礙——工作經(jīng)驗(yàn)。于是我不斷地通過各種方式嘗試著積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),而試工便是其中的一種方式。在這一過程中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第一段:認(rèn)真準(zhǔn)備

試工并不是簡單的找個(gè)公司去做幾天就可以了結(jié)的,每一家公司的面試要求和試工要求都有所不同。在我試工之前,我首先要了解公司的需求,包括公司的工作內(nèi)容、公司的文化特點(diǎn)以及他們所看重的能力和素質(zhì)。然后,我會詳細(xì)閱讀公司的招聘信息,了解他們的招聘要求以及試工的安排。最后,我會根據(jù)自己的情況,準(zhǔn)備一些適合自己的簡歷和求職信件。

第二段:認(rèn)真學(xué)習(xí)

在試工的過程中,有時(shí)會碰到一些自己不熟悉或者不擅長的工作,這時(shí)我們需要學(xué)習(xí)并適應(yīng)。對于不懂的技能,我們可以利用工作之余和同事交流學(xué)習(xí);對于不擅長的業(yè)務(wù),我們要主動請教,以便事半功倍。在工作的過程中,細(xì)節(jié)也非常重要,我們需要時(shí)刻留心注意自己所做的每一個(gè)環(huán)節(jié),并盡可能地保證質(zhì)量和效率。

第三段:認(rèn)真對待時(shí)間

在試工期間,我們必須時(shí)刻保持專業(yè)的態(tài)度,并秉持著準(zhǔn)時(shí)上班,早退是為不可取的原則。因?yàn)樵嚬な菫榱肆私夤?,試工期間的表現(xiàn)將是公司對我們考評的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),試工的時(shí)間是有限的,我們要充分利用好這段時(shí)間,根據(jù)公司的要求和實(shí)際情況抓緊工作,以便為自己留下更好的印象。

第四段:注意團(tuán)隊(duì)合作

試工的過程是一個(gè)與同事合作的過程,我們需要遵守公司的規(guī)章制度,遵從上級的領(lǐng)導(dǎo),積極與同事協(xié)作,在工作中相互幫助、相互支持,并共同進(jìn)步。作為一名新人,我們可以適當(dāng)問詢公司的資深員工,向他們請教經(jīng)驗(yàn)和方法。

第五段:踏實(shí)積累,進(jìn)一步提升自己

試工的經(jīng)歷對于我們的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。通過試工,我們可以明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,鍛煉工作能力,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我們也可以更加深入地了解公司的運(yùn)營模式、行業(yè)現(xiàn)狀和跨部門協(xié)作等,為進(jìn)一步發(fā)展做好了鋪墊。

總之,試工雖然只是一種臨時(shí)的工作方式,但對于我們的職業(yè)生涯來說卻有很大的意義。我們必須保持積極的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和對待每一個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,積極踏實(shí)地積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。通過不斷努力和鍛煉,我們一定能夠在職場中獲得更多的成就。

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