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學(xué)生拾金不昧感謝信字篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點頻閃，我院--系--級--班的---同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了---學(xué)院的感謝信。
-月-日，我院--系--班的---同學(xué)在---大學(xué)拾到---學(xué)院管理系--同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，---同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到---學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。
---同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營造和諧文明的校園。
同時，這種行為也展現(xiàn)了--學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。
此致
敬禮!
寫信人:---
20--年-月-日
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇二
這是一封表揚和感謝信。
事情的經(jīng)過是這樣：
20xx年1月18日晚，我與妻子帶小孩到南京市兒童醫(yī)院看病，離車后不久發(fā)現(xiàn)錢包掉了。
回頭找，一無所獲，包里有近千元現(xiàn)金，還有一些銀行卡之類的重要物品。
臨近春節(jié)，遺失錢物，非常懊惱，也不指望能再找回錢包。
給小孩看完病后，便開車回家。
剛到院里，妻子便接到科室同事電話，說是有兩位陌生人有事找她。
通話后，問是否丟失錢包，真是大喜過望!和妻子匆匆趕到妻子單位(南京紅十字醫(yī)院)，兩位學(xué)生模樣青年已等在那里。
交談后得知，錢包是他們在廣州路散步時撿到的，包里有一張金潤發(fā)商場的會員卡，上有妻子的姓名和單位，兩人便打車到市紅十字醫(yī)院，一路打聽才找到科室，要了聯(lián)系電話。
真是非常感謝!
本來我們想給他們一點報酬，但他們怎么也不肯拿。
在我們再三要求下，才告知：他們中一位是貴院(部)的研究生，名周力飛，學(xué)數(shù)學(xué)的。
另一位叫張靖，是周力飛大學(xué)(安徽師大)的同學(xué)，現(xiàn)正準(zhǔn)備考研，第二天(1月19日)就要考試。
我們還能說什么呢?感謝的語言是多么蒼白，我們只能祝福他們學(xué)有所成，考試順利!
金錢是寶貴的，他們的精神卻比金錢更寶貴。
當(dāng)我們社會一些好的.風(fēng)尚正在逐漸缺失時，我們的青年學(xué)子還能保持這些純真品質(zhì)，便顯得尤其的可貴!這種精神正是我們這個社會要大力發(fā)揚倡導(dǎo)的。
他們的行為也堅定了我作為一名高校教師(我是南京醫(yī)科大學(xué)的一名老師)對青年學(xué)生的判斷：我們的學(xué)生大部分本質(zhì)是好的，如果他們變得不好了，那正是我們的教育和社會要負(fù)責(zé)的。
最后，我們要感謝貴院(部)，正是你們的教育，才使我們的青年學(xué)子保持了這種純真品質(zhì)的，也希望能通過你們再次對他們深表我們的謝意和敬意!
此致
敬禮
三年二班苗浩然同學(xué)：
你好，雖然我們素不相識，但是通過一件事，我很感謝你。
那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當(dāng)時心急如焚，不知該怎沒做，我問了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。
可是今天，同班同學(xué)告訴我，有一個三年級的小同學(xué)撿到了70元錢，聽到了這個消息，我高興得快要跳起來了，后來，我通過政教處找到了那珍貴的70元錢，當(dāng)時，我激動得流下了眼淚。
我很感謝你-----苗浩然同學(xué)，也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
六年二班
田野
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點頻閃，我院經(jīng)濟管理系03級公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學(xué)院的感謝信。
10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。
僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。
史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。
在加強大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營造和諧文明的校園。
同時，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx班的xxx，在上周三x（20xx年x月x日），本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有xx多元現(xiàn)金，x張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動，真的讓人感動！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定！
最后我真誠向xxx同學(xué)地道一聲：“感謝……”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是三班的xx，在星期三,本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動，真的讓人感動!
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學(xué)。
這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!
最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“謝謝……”
xxx
時間
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇五
在我們?nèi)?gòu)建和諧校園的日子里，我校的好人好事層出不窮。
20xx年10月11號（星期三））下午大約4點左右，我校五年級一班學(xué)生淡一展和六年級一班學(xué)生趙傳鈺在西京社區(qū)31號樓附近撿到一個錢包，里面有人民幣若干以及身份證、銀行卡等重要物品。兩人在原地等了許久未見人尋找，就想將錢包交到小區(qū)治安廳，但趕到治安亭后發(fā)現(xiàn)沒人；隨后兩人以問路的方式找到電子城派出所，將錢包交給派出所值班民警，民警對兩人的行為予以了表揚，并立即想辦法找到了失主詹先生，交還了錢包。詹先生對兩位同學(xué)拾金不昧的行為非常感激，特意制作一面錦旗送到學(xué)校，上書“拾金不昧品德高尚”八個大字。
淡一展和趙傳鈺兩位同學(xué)拾金不昧的行為，體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，也體現(xiàn)了我校學(xué)生的'精神文明素養(yǎng)，他們?yōu)槿w師生樹立了良好的榜樣。這種拾金不昧的精神值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xx月xx日，貴校初二學(xué)生xx在我單位拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的`取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
失主：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇七
尊敬的xx：
“8月28日晚，我于赤水市河濱路散步，在凱晟國際附近的藤椅上休息，離開時不慎將手包遺失，因包內(nèi)有本人重要證件和近兩千元現(xiàn)金，如遺失將直接影響本人行程和工作。本人和朋友沿途焦急的尋找，雖有熱心人幫助，卻未發(fā)現(xiàn)遺失手包，漸漸心灰意冷，接受丟包的事實。
同行的朋友在向幾名散步的大姐打聽的時候，過來一位身穿休閑褲和藍色t恤大哥，問我們是不是丟了包，得到我們肯定答復(fù)的時候，大哥認(rèn)真的核實我的姓名和包內(nèi)物品，確認(rèn)無誤后將手包歸還。
劉大哥一再謝絕了我們的謝意，表示知道失主丟失手包和證件肯定很著急，站在別人角度想一想，不難做出拾金不昧的決定，而且拾金不昧物歸原主是骨子里認(rèn)同的道理。
我們遇到了好心人，千言萬語都無法表達我對劉大哥的感激之情，唯有在這里向劉大哥和熱心的赤水市民說聲:謝謝!好人一生平安!相信旅游高速發(fā)展的`赤水，能因為有這些品德高尚的劉大哥們，會給來赤旅游的人帶來更好的體驗，留下旅途難忘的回憶?！?/p>
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是三班的xx，在上周三（12月3日），本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動，真的讓人感動！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的`行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定！
最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇九
高二(6)班xxx和高二(1)班xx同學(xué)：
我是高一(6)班的xxx，在我外出的時候，不小心丟失了285元，丟失的這些錢對我非常的.重要。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錢丟了的時候，我心急如焚。
萬幸的是這些錢被你們這兩個好心的姐姐撿到，并及時交給了老師。在我驚喜之余，我被你們這種拾金不昧的高尚品格深深地感動。你們就是華源的“活雷鋒”。我們一定要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們這種拾金不昧的精神，把雷鋒精神在我們身上發(fā)揚光大。
祝你們在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇十
高二(x)班xx和高二(x)班xx同學(xué)：
我是高一(x)班的xx，在我外出的時候，不小心丟失了285元，丟失的這些錢對我非常的重要。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錢丟了的`時候，我心急如焚。萬幸的是這些錢被你們這兩個好心的姐姐撿到，并及時交給了老師。在我驚喜之余，我被你們這種拾金不昧的高尚品格深深地感動。你們就是華源的“活雷鋒”。我們一定要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們這種拾金不昧的精神，把雷鋒精神在我們身上發(fā)揚光大。
祝你們在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧感謝信字篇十一
尊敬的龐先生：
您好！關(guān)于李雪松同學(xué)拾金不昧的感謝信已收到。感謝您對我校學(xué)生的高度評價和贊譽，這既是對我校教育和管理的肯定，也是對我校今后工作的鞭策。
校黨政負(fù)責(zé)人占峰同志閱讀感謝信后，非常重視，親自指示分管負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門做好宣傳表彰工作。經(jīng)過調(diào)查，您信中的米雪松同學(xué)系我校藝術(shù)系高專10級音樂教育專業(yè)的李雪松同學(xué)。學(xué)校將您的感謝信做成專題宣傳展板，在晨會上對其事跡進行表彰。她的事跡在學(xué)校引起了極大的反響，感動著、教育著我校全體師生。
我校是一所百年老校。1904年，桐城中學(xué)堂總理馬其昶秉承吳汝綸先生遺志，為培養(yǎng)小學(xué)堂師資，廣開新學(xué)，從原招學(xué)生中選出20余人，建立“桐城中學(xué)堂師范班”，修業(yè)一年畢業(yè)。此舉開安徽新式師范教育之先河，桐城師范教育也由此發(fā)端。1957年秋，學(xué)校定名為“安徽省桐城師范學(xué)?！?。20xx年4月由教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)成立為桐城師范高等?？茖W(xué)校。我校現(xiàn)有專任教師230余人，副教授47人，研究生56人，學(xué)生4500余人。校園文化底蘊深厚、環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成人、成長的理想園地。
我校一直非常重視學(xué)生思想道德教育，通過專題會議、講座、影視、宣傳展板、倡議書等方式對學(xué)生進行教育，效果顯著，使我校具有非常好的校風(fēng)。據(jù)不完全統(tǒng)計，近一年來我校因拾金不昧、熱心助人等好人好事被通報表彰的學(xué)生近百人。值得一提的是，在學(xué)校升格的評估中，我校學(xué)生的道德修養(yǎng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，得到了評估專家組的.高度贊譽，也為學(xué)校評估增色加分。李雪松同學(xué)作為我校的一員，一直受到良好校風(fēng)的感染，其優(yōu)良的品德正是學(xué)校思政教育、家庭教育與其自身努力結(jié)合的成果。
再次感謝您，歡迎您和您的家人蒞臨我校指導(dǎo)！祝您身體健康、一切順利！
此致
敬禮
桐城師范高等專科學(xué)校
20xx年9月21日
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