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計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學(xué)生。正是學(xué)習(xí)的最佳時期。學(xué)習(xí)知識并非一下子就能學(xué)會。知識是無窮無盡的。學(xué)無止境的??赡軙淖兡愕囊簧?/p>
并不是讓你一直學(xué)習(xí)文化知識??梢栽谀銓W(xué)習(xí)文化知識的同時能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術(shù)。所以我覺得"知識改變命運,技能創(chuàng)造未來"。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng)造自己的未來。
我叫xx是學(xué)計算機(jī)的?,F(xiàn)在xx班。自小家庭出身貧寒。出生在xx。我老家是xx農(nóng)村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內(nèi)向卻大于外向,有的時候是很內(nèi)向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過一次機(jī)會我來到了xx學(xué)校這個學(xué)校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在xx打工。同樣我的哥哥也在xx工作。就這樣我們?nèi)胰私K于能在一起了,我在學(xué)習(xí)上是很認(rèn)真的一個人。平時很守規(guī)矩,是一個老實巴交的人。不喜歡去認(rèn)識新的朋友??赡芪冶容^的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學(xué)們笑我,所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學(xué)校中能有所突破。成為在學(xué)習(xí)上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎(chǔ)。
有大好前景的專業(yè)。在現(xiàn)今社會中計算機(jī)引用十分廣泛。例如office自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機(jī)需要往更高的地方發(fā)展時加入了這個行業(yè),對我們來說,有很多的發(fā)展的機(jī)會和空間。計算機(jī)的專業(yè)知識是學(xué)不完的。是需要學(xué)到老,對這個行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習(xí)。為中國計算機(jī)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個專業(yè)。在我認(rèn)識到的領(lǐng)域認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。專業(yè)的學(xué)制是三年。我現(xiàn)在一學(xué)期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機(jī)行業(yè)的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。
1.我的近期目標(biāo)
在學(xué)校好好學(xué)習(xí),認(rèn)真配合老師的工作,努力學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識。利用積極參加課外活動的機(jī)會和其他課余活動,盡可能提高自己的綜合能力,同時也要堅持的鍛煉身體,擁有一個強(qiáng)健的體魄。為將來走進(jìn)社會打好基礎(chǔ)。在班級內(nèi)成為學(xué)習(xí)上進(jìn)的學(xué)生,爭取得到獎學(xué)金、評三好。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓(xùn)方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。
2.我的中期目標(biāo)
在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習(xí)工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時我也要在工作崗位中認(rèn)認(rèn)真真,要做到【干一行,愛一行,鉆一行,精一行】。將工作做出色。盡可能多的`掌握學(xué)習(xí)到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。
3.我的遠(yuǎn)期目標(biāo)
在踏踏實實工作十幾年后,經(jīng)過自己的努力,能夠成為單位一個方面的管理者。
4.我的終極目標(biāo)
如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依然會笑著面對,因為這是我人生中的美好記憶。
4.分析自身尋找差距
1)我的條件
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。
2)我的差距
在我的生活中時常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時會遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動,始終把學(xué)習(xí)放在首位,在辦事上效率不高。表達(dá)能力不強(qiáng)。沒有主見、勇氣。有時過于驕傲。
3)克服差距
一,要理解父母、孝順父母。
二,學(xué)習(xí)上要更加的有自信。
三,在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習(xí)上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。
四,在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻(xiàn)。
五,在學(xué)校組織的社會活動積極地參加。
六,多與朋友交流、溝通。
七,要在任何事情上要敢作敢當(dāng)。要有勇氣。
八,在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
九,在學(xué)習(xí)上要向他人虛心請教。
十,在上述的條件中說到做到。
在人生的路程上并不是藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順德,同樣也有嚴(yán)寒酷暑,暴風(fēng)驟雨,面對這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當(dāng)然,世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變,為了更好地適應(yīng)這個社會環(huán)境。我們應(yīng)該以萬變應(yīng)萬變,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來!規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課。此激勵競爭的社會里,只要一放松,就會被社會淘汰掉。那么,我就更應(yīng)該努力的打拼。為了我的理想目標(biāo)而奮斗,我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻(xiàn)。那是因為我堅信"知識改變命運,技能成就未來"。
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
九年義務(wù)教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴(yán)肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學(xué)的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學(xué)生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學(xué)的第二年,當(dāng)我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學(xué)第三年……開始對未來的生活產(chǎn)生了一點點茫然,大學(xué)四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當(dāng)然不!成功往往是留給有計劃、有目標(biāo)的人!
1、性格探索報告
優(yōu)點:容易培養(yǎng)自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責(zé)任心和適應(yīng)性強(qiáng)。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。
存在的缺點: 不喜歡有約束的生活,不太善于表達(dá)情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規(guī)劃,目標(biāo)不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作,事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強(qiáng),做事精益求精,細(xì)心謹(jǐn)慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團(tuán)隊合作。適應(yīng)的工作環(huán)境:有自由度而不過分約束,既有團(tuán)隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結(jié)
期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責(zé)任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現(xiàn)團(tuán)隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕,主要是能學(xué)會取長補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強(qiáng)是我的優(yōu)點,但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
1、所學(xué)專業(yè)分析
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(醫(yī)學(xué)應(yīng)用)專業(yè),要求掌握基本的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識,熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)處理常識,掌握計算機(jī)學(xué)科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法,熟練掌握計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識,掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的建立、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實施、維護(hù)和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng),能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實施智能決策支持系統(tǒng),具備良好的國際交流能力,能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求的變化的復(fù)合型人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語言程序設(shè)計、計算機(jī)硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。
2、社會環(huán)境分析
縱觀世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進(jìn)步,必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來,良好的宏觀經(jīng)濟(jì)和政策環(huán)境為中國it市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展,目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
20xx年大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢:
1、就業(yè)心態(tài)較往年學(xué)生要好,就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,很務(wù)實,這是一種好現(xiàn)象。
2、大學(xué)生越來越多
4、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多,在信息時代下,各種就業(yè)信息能更快的傳達(dá)到畢業(yè)生那里。
5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新能力,這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規(guī)劃自己的未來,自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們在進(jìn)入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
我是學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業(yè)扎實,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應(yīng)性很強(qiáng),很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的,我將目標(biāo)定為公關(guān)師。
1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、公關(guān)職業(yè)特殊社會環(huán)境
公關(guān)知識大部分源于國外,中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣闊。
1、一年級
為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語。計算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關(guān)員證書,各科成績優(yōu)異。
2、二年級
為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。在能力之內(nèi)考取中級公關(guān)員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書,如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。
3、三、四年級
為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習(xí)機(jī)會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符,合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。
通過對職業(yè)自我的'分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃,讓我對職業(yè)有了一個細(xì)致的描繪?,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標(biāo)。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現(xiàn)實型(72分)和企業(yè)型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦并用、追根到底,喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道,好動腦筋,喜歡鉆研,并對其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法,并進(jìn)行分析,揚長避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā),很喜歡設(shè)計復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨到的見解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干,樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強(qiáng),聰明,且經(jīng)驗豐富,遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),有理性,有恒心。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,積極學(xué)習(xí)能力得分較高,書面表達(dá)能力得分較低,我的具體情況是:學(xué)習(xí)新知識,并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當(dāng)提問,不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價值,忠誠,理想化,一旦做出選擇,就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進(jìn)步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事,重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明,好奇心強(qiáng),創(chuàng)造力突出,思維開闊,有遠(yuǎn)見,樂于探索事物的可能性,致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴人、事和思想信仰,一般能夠忠實履行自己的義務(wù)。但是,對意義不大的日常事務(wù),做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流,。 有自己獨特的生活方式和節(jié)奏,精神世界豐富,在語言方面很有天賦,對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是注重關(guān)系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行,希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會,能夠在單位的.規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力
自我分析小結(jié):個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重,所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng),這樣才能融入工作,融入社會。
家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
桂電的學(xué)風(fēng)很好,師資力量強(qiáng)大
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
專業(yè)認(rèn)知:主干學(xué)科:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括電子工藝實習(xí)、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計、計算機(jī)工程實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
主要專業(yè)實驗:編程與上機(jī)調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計算機(jī)接口-技術(shù)、計算機(jī)組成等。
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
愛學(xué)習(xí),愛讀書,特殊是自己想看的書。非常留意做人和做事,有毅力,肯吃苦,情愿為自己想做的事盡一切努力。厭煩懶散,厭煩言語的巨人,行動的矮子。不盼望被騙,也沒想過要騙別人。最可怕丟東西,有時也擔(dān)憂自己不被人理解。想有所作為,想建立宏大的事業(yè),不想碌碌無為,情愿用自己的一生證明一件事情,命運在自己手里。
生活工作上,自己適應(yīng)力量還不錯,主要是由于自己性格還算開朗,擅長與人交往,這在肯定程度上幫忙了我的人際進(jìn)展。我還樂于為集體盡力做事,對職業(yè)有很強(qiáng)的責(zé)任心,所以在工作上比擬簡單翻開局面。
缺點也不少,考慮事情有時不周到,不習(xí)慣與人合作,許多事情都缺少閱歷,叛逆心很強(qiáng),缺少大刀闊斧向前的士氣。有句話說得好,人無完人,我會在以后的生活中嚴(yán)格要求自己,不斷的轉(zhuǎn)變自己不好的東西,發(fā)揚自己的特長,爭取做一個對社會,對國家有用的人。
喜愛田園生活,盼望以后有自己的農(nóng)場,和家人一起享受自然之美。也情愿為農(nóng)場事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
1、美妙愿望:
家庭幸福,事業(yè)有成?。ㄒ粋€幸福的家庭才是根本)
2、方向:
新時期的大農(nóng)場主
3、最終目標(biāo):
抓住機(jī)遇,做一個對國家,對人民有益的農(nóng)場主。
4、現(xiàn)已進(jìn)展?fàn)顩r:
正在努力學(xué)習(xí)對以后進(jìn)展有用的學(xué)問。
這幾年國家公布的一系列土地法規(guī)顯示,國家在有規(guī)劃的變革土地政策,這就是現(xiàn)有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農(nóng)業(yè)進(jìn)一步進(jìn)展供應(yīng)了條件?,F(xiàn)在很多地方土地閑置狀況非常嚴(yán)峻,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制已不太適應(yīng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)場形式的機(jī)械化大生產(chǎn)已是大勢所趨。在這種狀況下,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必將發(fā)生一次大的革命。
我國實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任已有很長一段時間,而大農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國很少地區(qū)實行,這方面國外的閱歷特別豐富,我們一方面需要總結(jié)自己的成果,也需要借鑒國外的勝利閱歷。例如現(xiàn)在的國營農(nóng)場,特殊是邊疆省份的一些農(nóng)場更是值得參觀學(xué)習(xí)。在農(nóng)業(yè)的大生產(chǎn)方面,我們需要向國外學(xué)習(xí),尋求更好的建立與治理閱歷。美國在這方面是一個很好的例子,他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得人不多,但在與我國幾乎一樣的土地上依舊制造出了非凡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。機(jī)械化大生產(chǎn)是一種捷徑,我國假如也實行農(nóng)場化的農(nóng)業(yè)模式,勢必會節(jié)約更多的資源。因此,在建立與治理方面要不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié),用更好的理念與方法效勞于這次我國的農(nóng)業(yè)大革命。
在這場革命發(fā)生后會有大批大的農(nóng)場消失,進(jìn)而也會有大批大批的農(nóng)場主消失,或許這會是我國的又一個較大規(guī)模的職業(yè)。農(nóng)村的勞動力將會轉(zhuǎn)型,很多的人會從事新型的農(nóng)場工作,這項政策會對很多人產(chǎn)生很大的影響。
我學(xué)的是計算機(jī)信息治理,這門專業(yè),既有計算機(jī)方面的學(xué)問,又有治理方面的學(xué)問,設(shè)涉兩方面的內(nèi)容。這門課中有很多治理,經(jīng)濟(jì)方面的學(xué)問,但我比擬喜愛治理方面的課程。在學(xué)習(xí)這門課的過程中,教師為我們分析了很多案例,我了解了很多現(xiàn)實中的經(jīng)濟(jì)治理學(xué)問,可以說這是一門很有用的學(xué)科。我想在以后的學(xué)習(xí)工作中,肯定會涉及很多治理方面的事例,還有一些人事的處理難題。我覺得學(xué)習(xí)了這門功課以后,會把握一些根本的經(jīng)濟(jì)治理閱歷,不至于以后沒有理論指導(dǎo),遇事時亂作一團(tuán)。
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
1、我的近期目標(biāo):
在學(xué)校好好學(xué)習(xí),認(rèn)真配合老師的工作,努力學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識。利用積極參加課外活動的機(jī)會和其他課余活動,盡可能提高自己的綜合能力,同時也要堅持的鍛煉身體,擁有一個強(qiáng)健的體魄。為將來走進(jìn)社會打好基礎(chǔ)。在班級內(nèi)成為學(xué)習(xí)上進(jìn)的學(xué)生,爭取得到獎學(xué)金、評三好。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓(xùn)方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。
2、我的中期目標(biāo):
在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習(xí)工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時我也要在工作崗位中認(rèn)認(rèn)真真,要做到“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習(xí)到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。
3、我的遠(yuǎn)期目標(biāo):
在踏踏實實工作十幾年后,經(jīng)過自己的努力,能夠成為單位一個方面的管理者。
4、我的終極目標(biāo):
如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依然會笑著面對,因為這是我人生中的`美好記憶。
1、我的條件:
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。
2、我的差距:
在我的生活中時常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時會遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動,始終把學(xué)習(xí)放在首位,在辦事上效率不高。表達(dá)能力不強(qiáng)。沒有主見、勇氣。有時過于驕傲。
3、克服差距:
(1)要理解父母、孝順父母。
(2)學(xué)習(xí)上要更加的有自信。
(3)在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習(xí)上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。
(4)在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻(xiàn)。
(5)在學(xué)校組織的社會活動積極地參加。
(6)多與朋友交流、溝通。
(7)要在任何事情上要敢作敢當(dāng)。要有勇氣。
(8)在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
(9)在學(xué)習(xí)上要向他人虛心請教。
(10)在上述的條件中說到做到。
在人生的路程上并不是藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順德,同樣也有嚴(yán)寒酷暑,暴風(fēng)驟雨,面對這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當(dāng)然,世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變,為了更好地適應(yīng)這個社會環(huán)境。我們應(yīng)該以萬變應(yīng)萬變,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來!
規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課。此激勵競爭的社會里,只要一放松,就會被社會淘汰掉。那么,我就更應(yīng)該努力的打拼。為了我的理想目標(biāo)而奮斗,我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻(xiàn)。那是因為我堅信“知識改變命運,技能成就未來”。
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
我,魏xx,計算機(jī)迷信與技術(shù)專業(yè)的一名先生。來自鄉(xiāng)村家庭,將來只要靠本人打拼。理解我的父母不斷很開通,無論孩子做什麼樣的決議,他們總是在面前有形的支持和鼓舞。
談及喜好,我最擅長的莫過于體育運動和
寫作
。悲觀彌漫的我,喜歡一團(tuán)體靜靜的坐去考慮生活的點點滴滴,喜歡用文字表述我內(nèi)心世界,用文字點亮我的生活;生動開朗的我,喜歡慢跑,喜歡打籃球,打羽毛球等多項體育運動。在神往的大學(xué)校園中,我想嶄露頭角,無時無刻不在發(fā)揚本人的專長。于是,各種社團(tuán)活動,各種組織,總會在洋溢著我的身影?!┘叶嗔?,路廣了。我曉得,這一切,是對本人的一種認(rèn)可,是對本人爲(wèi)人處事才能的一次又一次的提升。
觸及到本人的將來,我甚是迷茫。
高中
時想考軍校,可高考發(fā)揚正常,抱著考研
的決心鬼使神差的離開這所大學(xué)這個專業(yè)。大一時不滿于所謂的大先生活,不顧同窗教師的勸慰,當(dāng)機(jī)立斷的去應(yīng)征退伍,后果由于種種緣由,失敗而終。由于對計算機(jī)興味不高,我考研的愿望是越來越低。三年快過來了,想想本人學(xué)到了什麼專業(yè)知識,答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課實際分?jǐn)?shù)很高,但相差甚遠(yuǎn)的是理論。大學(xué)里學(xué)到的最多的是做人做事。
我所完善的,是實際與理論的完滿結(jié)合,完善的是對專業(yè)更清楚更深化的理解。細(xì)細(xì)想來,在各種言語的互相摩擦碰撞中,我比擬喜歡數(shù)據(jù)庫的操作,至于網(wǎng)頁,網(wǎng)站的深化,我無從下手。—這是我對專業(yè)的淺薄看法。
大二大三的勤工儉學(xué)閱歷,使我進(jìn)一步理解了本人。很慶幸,我們是師范類
院校
,師范類專業(yè)。依據(jù)往常給本專業(yè)本
學(xué)院
先生補課,我發(fā)現(xiàn)本人很有耐煩,解說思緒非常明晰,能針對不同的人有的放矢。的工夫。后來,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)發(fā)簡歷,冤家引見,我曾經(jīng)勝任了好幾份家教任務(wù)。
如今,我應(yīng)用周六日,寒寒假給初高中的孩子當(dāng)家庭全科輔導(dǎo)教師,在輔導(dǎo)班里擔(dān)任兼職數(shù)學(xué)物理教師代課。隨著接觸各個年齡段,不異性格的孩子的增多,我因材施教,尋覓到與孩子發(fā)生共鳴的言語。孩子們很喜歡我,父母們認(rèn)同我,校長鼓舞我。這是責(zé)任心與事業(yè)心的良好反應(yīng)。
面對著如今培訓(xùn)同窗考研同窗繁忙的身影,我很淡定的說,我想先步入社會,追求一份任務(wù)。
喜歡一句話,干一行,鉆一行。我想,兩年后,我會以一名全職教師的身份站在一所學(xué)校的講臺上,向孩子們傳遞著知識的火焰的同時,開啟本人倡導(dǎo)素質(zhì)教育的寶庫。由于不斷處在學(xué)問充電的環(huán)境中,我會多讀書。鑒于家教的閱歷,我曉得了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)的重要性,我會憑仗大學(xué)所積聚的經(jīng)歷,創(chuàng)辦一個輔導(dǎo)班,爲(wèi)本人盈利,爲(wèi)孩子效勞。
這只是我的初步想象。我很慶幸,由于大學(xué)成果首屈一指,取得獎項榮譽很多,有兩三個輔導(dǎo)學(xué)校曾經(jīng)許諾畢業(yè)后提供應(yīng)我一個應(yīng)聘的職位。
將來是個謎,生活中充溢了很多的不能夠事情和能夠事情,如今,我只能靜下心來,兢兢業(yè)業(yè)的走好今后大先生活的每一步:多讀書,多學(xué)習(xí),培育本人的興味喜好,多與人溝通,在工y作中,好好表現(xiàn)本人,提升業(yè)績,積聚經(jīng)歷,揚長避短。
大學(xué)真的很美妙,美麗的人生,美麗的將來,爲(wèi)了本人美麗的設(shè)想,加油!
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
對于大學(xué)生涯即將結(jié)束的人來說,需要制定行動計劃和策略。在畢業(yè)后的三年內(nèi),可以選擇從最基本的工作做起,研究工作經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),不斷充電。通過在大學(xué)期間的理論研究和實踐經(jīng)驗,可以在it行業(yè)相關(guān)部門做與程序員相關(guān)的工作,從底層做起,積累經(jīng)驗。在接下來的兩年中,可以通過努力表現(xiàn)和研究,成為專業(yè)的程序員,有機(jī)會輔佐公司里專業(yè)有經(jīng)驗的程序員進(jìn)行程序設(shè)計工作。最終目標(biāo)是成為專業(yè)的程序員,繼續(xù)深造,邁向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
人生充滿了不確定性,需要時刻準(zhǔn)備著。大學(xué)驛站只是人生道路上的一道風(fēng)景,需要凝神聚力,奮力拼搏,放飛理想,展現(xiàn)風(fēng)采,不留遺憾。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,所以在做任何事情之前,都要時刻準(zhǔn)備著。
中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的事情,我們應(yīng)該全力以赴;對于不可控制的事情,我們應(yīng)該養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,抱著不做則已,要做就要做好的信念,這樣才能贏得收獲。
個人性格方面,我外向、活潑開朗,待人真誠熱情,樂于助人。在做事方面,我認(rèn)真踏實且負(fù)責(zé),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都會去做。我喜歡與人交往,善于交談,注重團(tuán)隊精神。同時,我研究能力強(qiáng),在專業(yè)課的研究上也懷有極大的熱情。但我也認(rèn)識到自己的不足,比如自控力較差,在做事方面不夠細(xì)心,缺乏耐心和自信,容易依賴別人。此外,我的時間觀念也有待提升。
在興趣愛好方面,我喜歡聽流行歌曲放松心情,也會在周末打球跑步鍛煉身體,勞逸結(jié)合才能更好地突顯效果。同時,我對網(wǎng)頁設(shè)計和photoshop有很大的興趣。
就專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事it行業(yè)工作。就業(yè)前景相對較好,雖然每年畢業(yè)生人數(shù)增加,但隨著社會的發(fā)展,計算機(jī)、因特網(wǎng)等得到越來越廣泛的使用,這無疑對我們的就業(yè)提供了無形的幫助。
就職業(yè)分析而言,通過自我認(rèn)知和職業(yè)環(huán)境認(rèn)知,我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)——網(wǎng)站設(shè)計師。網(wǎng)站設(shè)計師在團(tuán)隊合作中屬于中間環(huán)節(jié),需要了解網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)形式和頁面流行趨勢,具備較好的審美和用戶體驗設(shè)計能力,精通seo優(yōu)化細(xì)節(jié)和w3c標(biāo)準(zhǔn),還要求掌握網(wǎng)站ui設(shè)計。
作為網(wǎng)站設(shè)計師,有多種就業(yè)選擇??梢栽趯iT為企業(yè)建站的網(wǎng)絡(luò)公司工作,為公司客戶的網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計;也可以就職于大型的'網(wǎng)站公司,專職為公司網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計。經(jīng)過多年設(shè)計經(jīng)驗的積累,可以選擇做兼職網(wǎng)站設(shè)計師。不喜歡坐在辦公室的設(shè)計師還可以選擇在家工作,成為soho網(wǎng)站設(shè)計師。此外,有能力的網(wǎng)站設(shè)計師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設(shè)計經(jīng)驗,還要有良好的客戶源。
對于掌握了行業(yè)信息來源和理論基礎(chǔ)的網(wǎng)頁設(shè)計師而言,如果有良好的文案功底和創(chuàng)新思維,可以向網(wǎng)站策劃發(fā)展。
實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃(未來三學(xué)年)
首先,要認(rèn)真聽課,保證研究成績。因為網(wǎng)頁設(shè)計這一行經(jīng)驗比學(xué)歷重要,應(yīng)該在大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而研究。當(dāng)然,研究中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、java語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、操作系統(tǒng)、軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開始系統(tǒng)的研究網(wǎng)頁設(shè)計方面的知識,找一些設(shè)計書籍來看。
其次,多參與活動,將所學(xué)知識運用于實踐,初步積累網(wǎng)頁設(shè)計經(jīng)驗。
大一掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識與技能。
大一暑假找一份兼職,鍛煉社會實踐能力。大二上學(xué)期學(xué)好各門課程。
大二寒假復(fù)所學(xué)的計算機(jī)方面的知識,提高英語水平。大二下學(xué)期認(rèn)真聽課,成績達(dá)到要求。大二暑假進(jìn)行暑期社會實踐。
大三上學(xué)期在家鄉(xiāng)找一份兼職,同時研究網(wǎng)頁設(shè)計。運用所學(xué)知識進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計,通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度。
中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。
通過職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
1、興趣愛好:
看書,聽音樂,下棋,photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計,計算機(jī)信息管理,軟件測試,編程。
2、特長:
數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理,熟悉c、java、delphi、vb語言,精通c#語言,熟練掌握office系列。
3、人格描述:
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。
是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢。
(1)辦事精確,希望第一次就能把工作做好。
(2)樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護(hù)者、支持者。
(3)每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上。
(4)特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作。
(5)靈敏的組織能力。
(6)一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實和細(xì)節(jié)。
(7)相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。
(8)非常強(qiáng)的責(zé)任意識;
別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言。
(9)通情達(dá)理、視角現(xiàn)實
(10)有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
5、在工作和學(xué)習(xí)中的不足。
(1)不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法。
(2)對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;
排斥革新。
(3)對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。
(4)有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要。
(5)不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為。
(6)見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點。
(7)不能理解與他們自己的要求不同的要求。
(8)對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低。
(9)缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差。
(10)缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗。
6、相應(yīng)措施
針對我的缺點與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
(1)避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;
要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。
(2)考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。
(3)對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。
(4)適合的時候,主動承擔(dān)一些工作。
(5)正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。
(6)增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會變通的`看待和接受新事物。
適合的崗位性質(zhì):
1、工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情,有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)。
2、較多使用事實、細(xì)節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能。
3、工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量。
4、要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。
5、工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1、dba:目前我已經(jīng)考過oca、ocp證書,專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè),英語大學(xué)四級水平,能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員(dba)。
2、c#軟件工程師:比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語言,但對c#情有獨鐘,并且用c#作了一些項目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎,最重要的是我太愛編程啦。
3、程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯iq:121,喜歡編程。
4、網(wǎng)站設(shè)計師:我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計,photoshop。
5、php、開發(fā)工程師:如今技術(shù)能夠獨立運用php以及完成一個小型的網(wǎng)站。
6、宣傳部文員:自幼愛好文學(xué),且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作,對宣傳有一定的經(jīng)驗。
7、軟件測試員:學(xué)過軟件測試,對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。
20xx年-20xx年學(xué)好專業(yè)知識,認(rèn)真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成與原理為考xx大做準(zhǔn)備。
20xx年-20xx年年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年。
xx年xx月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員,積累經(jīng)驗。
xx年成為中級技術(shù)工程師。
xx年后成為高級技術(shù)工程師。
xx年后朝管理方向發(fā)展。
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
(20__年-202x年,21歲至31歲)
美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。
方向:企業(yè)高級程序設(shè)計員。
總體目標(biāo):完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí),找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設(shè)計人才。
已進(jìn)行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、家庭環(huán)境分析
我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學(xué),,因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對我們這個計算機(jī)專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機(jī)遇下我們的計算機(jī)專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會實踐活動,這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學(xué)的知識得以充分利用做到學(xué)以智用。
3、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球計算機(jī)事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計算機(jī)事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。
4、計算機(jī)職業(yè)特殊社會環(huán)境:
當(dāng)今社會的計算機(jī)已經(jīng)達(dá)到非常普及的程度,隨處都可以看見計算機(jī)的身影。對于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺,而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場所以及學(xué)校的機(jī)房,學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,尤其是計算機(jī)的發(fā)展更是很遲,因此對計算機(jī)的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級專業(yè)人才,計算機(jī)的前景依然是非常樂觀的!
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
中國計算機(jī)事業(yè)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機(jī)人員的需求量,這樣對于我們從事于計算機(jī)行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機(jī)遇!
4企業(yè)分析
在中國,聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個性化的設(shè)計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。
四.個人分析與角色建議
(1)自身現(xiàn)狀
計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)扎實,不僅掌握各種計算機(jī)辦公軟件如word、excel等,還會使用五筆打字,并且熟悉計算機(jī)的操作、應(yīng)用和系統(tǒng)維護(hù)等,對photoshop有所了解,有良好的硬件知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),對數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,有較強(qiáng)的動手能力和研究分析能力。
(2)角色建議:
父親:“能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上,藝多不壓身!”;“工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!”
母親:“工作要上進(jìn),生活上省吃儉用,存點積蓄,以備急時之需“。
同學(xué):“可以繼續(xù)考研!”
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1、職業(yè)目標(biāo):企業(yè)高級程序設(shè)計人員。
2、目標(biāo)分析:
在中國,聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個性化的設(shè)計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線,包括移動手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。因此能夠到聯(lián)想電腦公司當(dāng)一名技術(shù)主管是我夢寐以求的事業(yè)。
六.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是事業(yè)與家庭并駕齊驅(qū)。只要自己努力了,能力得到發(fā)揮,人生的每一個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)我也不會懊惱!
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。目標(biāo)有長遠(yuǎn)的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗、拼搏。
現(xiàn)制定我大學(xué)畢業(yè)后十年內(nèi)計劃如下:
前三年:如今大學(xué)??粕木蜆I(yè)形勢嚴(yán)峻,壓力很大,能找到滿意工作的最好途徑我認(rèn)為莫過于學(xué)習(xí)更多的知識,掌握更多的本領(lǐng)。更重要的是對社會的了解程度。因此大學(xué)畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學(xué)習(xí)期間我要與社會多接觸,盡可能多的了解本專業(yè)行情及就業(yè)情況。
第四年至第七年:研究生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設(shè)計方面的工作,踏實工作。工作期間通過各種途徑去了解一個企業(yè)的創(chuàng)辦與發(fā)展的流程,大量的學(xué)習(xí)關(guān)于管理、創(chuàng)業(yè)方面的知識,并籌集資金為創(chuàng)業(yè)做基礎(chǔ)。工作目標(biāo)是能做到單位的高級程序員。
后三年:利用四年的工作管理經(jīng)驗創(chuàng)業(yè),目標(biāo)是把以前積累的理論知識付諸實踐,
不論成敗,爭取能夠在自己的管理過程中學(xué)到更加寶貴的經(jīng)驗。
十年后計劃還有待制定,相信在前十年的基礎(chǔ)上,后面會有很大的成就。
八、差距縮小差距的方法:
1、差距
由于我還未真正進(jìn)入企業(yè)工作,因此對其某些方面的要求還不太了解,如:“高級程序設(shè)計人員必備的技能”及“自身的潛力,身體適應(yīng)能力”和“人際關(guān)系的處理能力”等問題。
2、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀電腦方面相關(guān)的書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
(3)攻讀研究生。
3、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和有工作經(jīng)驗經(jīng)的前輩經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。
4、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己思考問題縝密的能力。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往。
九:對于職業(yè)規(guī)劃的看法:
選擇這家還是那家公司?選擇這一行還是那一行?應(yīng)該離職還是留下?面對職業(yè)的困惑,或許我們都看過一些書,聽了無數(shù)建議,經(jīng)過一天的思考,仍然一頭霧水!感覺工作不如意,卻又不知道什么職業(yè)適合自己?努力了很多年,卻突然發(fā)現(xiàn)可能是方向錯了!開始埋怨自己為什么到現(xiàn)在一事無成,到底合適的職業(yè)方向在哪里?因此有一份職業(yè)規(guī)劃書是必不可少的,也是對自己的人生負(fù)責(zé)!
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
詳解職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容是什么?如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的職業(yè)規(guī)劃,如什么時候成為一個部門的主管,什么時候成為一個部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,使它成為直接可操作的具體職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯設(shè)計五大前提
1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。
2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,達(dá)到設(shè)計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。可以通過“三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
我,魏__,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。來自農(nóng)村家庭,未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明,無論孩子做什么樣的決定,他們總是在背后無形的支持和鼓勵。
談及愛好,我最擅長的莫過于體育運動和寫作。樂觀洋溢的我,喜歡一個人靜靜的坐去思考生活的點點滴滴,喜歡用文字表述我內(nèi)心世界,用文字點亮我的生活;活潑開朗的我,喜歡慢跑,喜歡打籃球,打羽毛球等多項體育運動。
在憧憬的大學(xué)校園中,我想嶄露頭角,無時無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是,各種社團(tuán)活動,各種組織,總會在彌漫著我的身影。朋友多了,路廣了。我知道,這一切,是對自己的一種認(rèn)可,是對自己為人處事能力的一次又一次的提升。
涉及到自己的未來,我甚是迷茫。高中時想考軍校,可高考發(fā)揮失常,抱著考研的信心陰差陽錯的來到這所大學(xué)這個專業(yè)。大一時不滿于所謂的大學(xué)生活,不顧同學(xué)老師的勸慰,毅然決然的去應(yīng)征入伍,結(jié)果由于種種原因,失敗而終。因為對計算機(jī)興趣不高,我考研的欲望是越來越低。
三年快過去了,想想自己學(xué)到了什么專業(yè)知識,答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分?jǐn)?shù)很高,但相差甚遠(yuǎn)的`是實踐。大學(xué)里學(xué)到的最多的是做人做事。
我所欠缺的,是理論與實踐的完美結(jié)合,欠缺的是對專業(yè)更清楚更深入的了解。細(xì)細(xì)想來,在各種語言的相互摩擦碰撞中,我比較喜歡數(shù)據(jù)庫的操作,至于網(wǎng)頁,網(wǎng)站的深入,我無從下手。―這是我對專業(yè)的膚淺認(rèn)識。
大二大三的勤工儉學(xué)經(jīng)歷,使我進(jìn)一步了解了自己。很慶幸,我們是師范類院校,師范類專業(yè)。
根據(jù)平常給本專業(yè)本學(xué)院學(xué)生補課,我發(fā)現(xiàn)自己很有耐心,講解思路十分清晰,能針對不同的人對癥下藥。
從__年4月起,又因為學(xué)校的一次陽光義務(wù)家教組織,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛質(zhì)―做一名老師。豐裕別人的同時,也在豐富自己。同時我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的一些經(jīng)驗道理,我也沒有辜負(fù)大一大二那些泡在圖書管理的時間。
后來,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)簡歷,朋友介紹,我已經(jīng)勝任了好幾份家教工作。
現(xiàn)在,我利用周六日,寒暑假給初高中的孩子當(dāng)家庭全科輔導(dǎo)老師,在輔導(dǎo)班里擔(dān)任兼職數(shù)學(xué)物理老師代課。隨著接觸各個年齡段,不同性格的孩子的增多,我因材施教,尋找到與孩子產(chǎn)生共鳴的語言。孩子們很喜歡我,父母們認(rèn)同我,校長鼓勵我。這是責(zé)任心與事業(yè)心的良好反饋。
面對著現(xiàn)在培訓(xùn)同學(xué)考研同學(xué)忙碌的身影,我很淡定的說,我想先步入社會,謀求一份工作。
喜歡一句話,干一行,鉆一行。我想,兩年后,我會以一名全職老師的身份站在一所學(xué)校的講臺上,向孩子們傳遞著知識的火焰的同時,開啟自己提倡素質(zhì)教育的寶庫。因為一直處在學(xué)識充電的環(huán)境中,我會多讀書。鑒于家教的經(jīng)歷,我知道了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)的重要性,我會憑借大學(xué)所積累的經(jīng)驗,開辦一個輔導(dǎo)班,為自己盈利,為孩子服務(wù)。
這只是我的初步設(shè)想。我很慶幸,因為大學(xué)成績名列前茅,獲得獎項榮譽很多,有兩三個輔導(dǎo)學(xué)校已經(jīng)允諾畢業(yè)后提供給我一個應(yīng)聘的職位。
未來是個謎,生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件,如今,我只能靜下心來,腳踏實地的走好今后大學(xué)生活的每一步:多讀書,多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛好,多與人溝通,在工y作中,好好表現(xiàn)自己,提升業(yè)績,積累經(jīng)驗,取長補短。
大學(xué)真的很美好,美麗的人生,美麗的未來,為了自己美麗的構(gòu)想,加油!
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
我,魏xx,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。來自農(nóng)村家庭,未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明,無論孩子做什么樣的決定,他們總是在背后無形的支持和鼓勵。
談及愛好,我最擅長的莫過于體育運動和寫作。樂觀洋溢的我,喜歡一個人靜靜的坐去思考生活的點點滴滴,喜歡用文字表述我內(nèi)心世界,用文字點亮我的生活;活潑開朗的我,喜歡慢跑,喜歡打籃球,打羽毛球等多項體育運動。
在憧憬的大學(xué)校園中,我想嶄露頭角,無時無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是,各種社團(tuán)活動,各種組織,總會在彌漫著我的身影。―朋友多了,路廣了。我知道,這一切,是對自己的一種認(rèn)可,是對自己為人處事能力的一次又一次的提升。
涉及到自己的未來,我甚是迷茫。高中時想考軍校,可高考發(fā)揮失常,抱著考研的信心陰差陽錯的來到這所大學(xué)這個專業(yè)。大一時不滿于所謂的大學(xué)生活,不顧同學(xué)老師的勸慰,毅然決然的去應(yīng)征入伍,結(jié)果由于種種原因,失敗而終。因為對計算機(jī)興趣不高,我考研的欲望是越來越低。
三年快過去了,想想自己學(xué)到了什么專業(yè)知識,答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分?jǐn)?shù)很高,但相差甚遠(yuǎn)的是實踐。大學(xué)里學(xué)到的最多的是做人做事。
我所欠缺的,是理論與實踐的完美結(jié)合,欠缺的是對專業(yè)更清楚更深入的了解。細(xì)細(xì)想來,在各種語言的相互摩擦碰撞中,我比較喜歡數(shù)據(jù)庫的操作,至于網(wǎng)頁,網(wǎng)站的深入,我無從下手。―這是我對專業(yè)的膚淺認(rèn)識。
大二大三的勤工儉學(xué)經(jīng)歷,使我進(jìn)一步了解了自己。很慶幸,我們是師范類院校,師范類專業(yè)。
根據(jù)平常給本專業(yè)本學(xué)院學(xué)生補課,我發(fā)現(xiàn)自己很有耐心,講解思路十分清晰,能針對不同的人對癥下藥。
從4月起,又因為學(xué)校的一次陽光義務(wù)家教組織,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛質(zhì)―做一名老師。豐裕別人的同時,也在豐富自己。同時我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的一些經(jīng)驗道理,我也沒有辜負(fù)大一大二那些泡在圖書管理的時間。
后來,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)簡歷,朋友介紹,我已經(jīng)勝任了好幾份家教工作。
現(xiàn)在,我利用周六日,寒暑假給初高中的孩子當(dāng)家庭全科輔導(dǎo)老師,在輔導(dǎo)班里擔(dān)任兼職數(shù)學(xué)物理老師代課。隨著接觸各個年齡段,不同性格的孩子的增多,我因材施教,尋找到與孩子產(chǎn)生共鳴的語言。孩子們很喜歡我,父母們認(rèn)同我,校長鼓勵我。這是責(zé)任心與事業(yè)心的良好反饋。
面對著現(xiàn)在培訓(xùn)同學(xué)考研同學(xué)忙碌的身影,我很淡定的說,我想先步入社會,謀求一份工作。
喜歡一句話,干一行,鉆一行。我想,兩年后,我會以一名全職老師的身份站在一所學(xué)校的講臺上,向孩子們傳遞著知識的火焰的同時,開啟自己提倡素質(zhì)教育的寶庫。因為一直處在學(xué)識充電的環(huán)境中,我會多讀書。鑒于家教的經(jīng)歷,我知道了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)的重要性,我會憑借大學(xué)所積累的經(jīng)驗,開辦一個輔導(dǎo)班,為自己盈利,為孩子服務(wù)。
這只是我的初步設(shè)想。我很慶幸,因為大學(xué)成績名列前茅,獲得獎項榮譽很多,有兩三個輔導(dǎo)學(xué)校已經(jīng)允諾畢業(yè)后提供給我一個應(yīng)聘的職位。
未來是個謎,生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件,如今,我只能靜下心來,腳踏實地的走好今后大學(xué)生活的每一步:多讀書,多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛好,多與人溝通,在工y作中,好好表現(xiàn)自己,提升業(yè)績,積累經(jīng)驗,取長補短。
大學(xué)真的很美好,美麗的人生,美麗的未來,為了自己美麗的構(gòu)想,加油!
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動。讓每一天過得充實而有意義.
考上大學(xué)時許多中學(xué)生的夢想。今天,夢想成為現(xiàn)實,中學(xué)生成為了大學(xué)生,但這僅僅是人生的新開始。人生之路漫漫,在上下求索方向的時候,我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解:長遠(yuǎn)的看,我們要怎樣渡過我們的一生?近一點看,我們要怎樣渡過我們的大學(xué)四年?大學(xué)畢業(yè)以后我們該怎樣繼續(xù)自己的人生?考研?工作?我喜歡什么樣的工作?我能做什么樣的工作?我適合什么樣的工作?我們不斷地在尋找著答案。選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我在很多方面都有了了解,對自己迷茫的道路也開始了漸漸的清晰。
知己知彼,充分準(zhǔn)備
自我認(rèn)識是主體的我對客觀的我的感覺和觀察,從而形成一定的自我概念,并形成自我評價,包括對生理的自我,心理的自我,以及社會自我的認(rèn)知。
首先,選我所愛,自我興趣探索。
興趣是個人對某事物或某種活動的一種選擇態(tài)度,興趣在職業(yè)選擇中有重要作用,興趣能激發(fā)潛能。有興趣,讓我們充滿激情,一個人找到自己最感興趣的工作,就等于踏上通向成功的道路,興趣讓我們開心的生活。
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了解了霍蘭德職業(yè)興趣理論,通過降落興趣島的活動,經(jīng)過分析,自己屬于社會型和事務(wù)型的一類人。社會型的人的人格特點:合作,友善,慷慨,助人,仁慈,負(fù)責(zé),善溝通,善解人意,富洞查力,理想主義等。行為表現(xiàn)為:喜歡社會性質(zhì)的職業(yè)和情境;一社交方面的能力解決問題;具有幫助別人,了解別人,教導(dǎo)別人的能力,較缺乏機(jī)械與科學(xué)能力;重視社會規(guī)范與倫理價值。事務(wù)型的人的人格特點:順從,保守,自抑,謙遜,堅毅,實際,穩(wěn)重,重秩序,有效率等。行為表現(xiàn)為:喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)或情境;以傳統(tǒng)方面的能力解決問題;具有文書作業(yè)和數(shù)字計算方面的能力;重視商務(wù)及經(jīng)濟(jì)價值。
然后. 尋我所需,自我價值觀探索。
價值觀是一個人在成長的過程中潛移默化逐漸形成的,受社會價值,家庭信仰以及周圍環(huán)境和社會學(xué)習(xí)的影響。社會價值觀是紛繁復(fù)雜的,我們在面臨職業(yè),事業(yè),家庭和生活時,需要清除地知道自己重視的是什么。通過價值拍賣大會活動,經(jīng)過分析,我符合生活型職業(yè)瞄:希望工作有足夠的彈性,可以同時兼顧個人的,,職業(yè)的需要,職業(yè)與生活始整合的,他們愿意為提供靈活選擇的組織工作,更關(guān)注組織文化是否尊重個人和家庭需要,以及能否與組織之間建立真正的心理契約。
接著,做我所能,自我潛能及技能探索。
經(jīng)過分析,我用得最多的技能是:語言表達(dá)能力,想象,直覺,咨詢,校對,文字處理能力,管理能力等。我從沒有用過的技能是:引導(dǎo)變革,機(jī)械使用等。
最后,探我所適,自我性格類型的探索。
俗話說:江山易改,本性難移。人的一生被某種性格類型所支配,從而形成相對穩(wěn)定的不同于其他人的獨特的行為方式。最好的工作是與性格類型相適應(yīng)的工作。
經(jīng)過分析,我的性格是外傾型重內(nèi)傾型輕,直覺與感覺相當(dāng),情感型重與思維型,知覺型重于判斷性。
大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時,要了解所處的社會環(huán)境及各種組織環(huán)境。
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動力這是我們處的大環(huán)境。現(xiàn)在是改科技時代,計算機(jī)專業(yè)在這個時代里的地位是不克取代的,還有隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
我的專業(yè)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),以前沒有想過自己以后會做什么,從事什么樣的工作。但是現(xiàn)在,我不得不去考慮這些問題。就現(xiàn)在來說,我給自己確定了兩個大目標(biāo),也可以說是大學(xué)四年以后的兩條路:考研,工作。我想我會兩手準(zhǔn)備,但是考研將是我以后這兩三年學(xué)習(xí)所瞄準(zhǔn)的重點。在這個高科技的社會,計算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自己各方面的能力。
計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
計算機(jī)專業(yè)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃:如今的計算機(jī)行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個非常周全的計劃,那就很容易在計算機(jī)這個行業(yè)里被淘汰出局。
我個人認(rèn)為規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計劃:
再一類是兩前兩類計劃并行。
pc機(jī)的硬件知識、包括組裝,簡單的故障排除,當(dāng)然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,理解即可,無須太作深入研究,太費時間,我們還要時間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的erp系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,網(wǎng)絡(luò)分析,流量分析sniffer,抓包工具,這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用,因此必須做到了解其原理,一些常用dos命令要熟練,這對于學(xué)習(xí)bat批處理vbs還是有一些的幫助的,ms系統(tǒng)肯定要會做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路next.
作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外,還有個就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會采用這種系統(tǒng),對我們習(xí)慣于用windowsxp系統(tǒng)來說,確實是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難,復(fù)雜的`命令也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當(dāng)中,我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,因為平時我們太依懶windows了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學(xué)習(xí)linux作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來的工作環(huán)境也需要。
對于計算機(jī)專業(yè)的人來說,會,至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好,雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,vb編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出.不能及時看到代碼生成出來的效果,所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛好。
作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,其實還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),一個好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè)拓?fù)?,需要進(jìn)行一個合理的預(yù)算,收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實,之后或許會根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,有時間和精力再考些計算機(jī)職業(yè)之類的認(rèn)證。
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