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讀雷鋒的故事有感篇一
唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車。”
這不禁使我想起了以前看過的關于雷鋒的故事。故事情節(jié)大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執(zhí)行任務后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路，但因為沒有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說道：“別別別，大嬸，您不要這樣說，我隊長說了幫助有困難的人是我們的職責?！闭f完，行了個軍禮，然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經(jīng)跑遠了的年輕人，卻遺憾沒有問他的姓名。
讀雷鋒的故事有感篇二
今天，我讀了《雷鋒的故事》這本書，書中講述了雷鋒叔叔的許多感人事跡。
雷鋒出生在舊社會，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經(jīng)過不斷努力成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)士。在部隊里，雷鋒把攢的錢都支援了災區(qū)和地方建設。許多人都說他“傻”。而雷鋒說：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人，如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的。革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。我就是長著一個心眼，我一心向著黨、向著社會主義、向著共產(chǎn)主義?！?/p>
雷鋒的一生是短暫的，但他做的好事不計其數(shù)，我們小學生應該向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起。不怕困難，勤儉節(jié)約，不亂花錢，將集體的利益放在第一位，樂于助人，爭取做雷鋒式的好少年。
讀雷鋒的故事有感篇三
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人群眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻?，F(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
寫讀后感，突出了一個“感”字，讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發(fā)自內(nèi)心的體會，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學習，思想上有了一個飛躍。表達上有敘有議，以議為主，敘述部分抓住了原文的重點，議論部分很好地突出了主題。確實是讀有所感，讀有所悟。修辭方面，運用了引用和對比。語言精煉，成語運用準確，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等。
讀雷鋒的故事有感篇四
一九四零年十二月十八日，雷鋒在他的爺爺、爸爸、哥哥和弟弟都相繼死去后，剩下的媽媽也在那一天由于痛苦而自殺，雷鋒七歲就成了孤兒!雷鋒并沒被困難所打-倒，他記住了媽媽臨死前的囑咐：一定要長大成人，記住親人是怎么死的!
在以后的日子里，雷鋒經(jīng)歷了窮苦人民翻身解放運動，在他心里播下了革命的種子。吃水不忘挖井人，翻身不忘共產(chǎn)黨。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的，雷鋒以后所做的一切可以證明這一點。
雷鋒的釘子精神永遠值得我們學習，雷鋒是人民的勤務員，雷鋒是孩子們的知心人，雷鋒做的好事數(shù)都數(shù)不清，雷鋒是我們學習的好榜樣，我要向雷鋒學習，學習他一心為公的革命精神!
讀雷鋒的故事有感篇五
《雷鋒的故事》有很多小故事，我看了《不是為分數(shù)》這個故事，禁不住熱淚盈眶。心理一直在想雷鋒叔叔學習一直很好，還那么認真，晚上我翻來覆去睡不著。雷鋒在學習力成績一直優(yōu)良，有一次考數(shù)學，雷鋒考了95分，可別人都放學回家，他還沒回家，留在教室里哭，同學問他：“你怎么了，是考得不好?”雷鋒搖頭說：“不是?！?/p>
他把考試卷拿了出來，把錯題又仔仔細細地做了一遍，有一道題仍把他難住了，做了好幾遍都不對，他便去問數(shù)學老師。直到他所有的錯題全部做對為止，才背起書包回家去。同學問他：“你怎么這樣傻呀，考了95分還哭鼻子，再說你改了錯題，老師又不肯給你加分的?！笨衫卒h說：“我改錯題是為了搞懂知識，不是為了分數(shù)?！蔽一叵胱约阂淮螖?shù)學考試，題目都很容易，可我卻只考了八十幾分，捐資發(fā)下來一看傻眼了。不是少了小數(shù)點，就是分數(shù)后移位把分母寫錯。
那些都懂的應用題，抄答案忘抄了。就這樣被閱卷老師整整扣掉十幾分。別人都在改錯題，我就不改，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去問別人的分數(shù)，問來問去全是比我差的，我高興得回家了，腳還沒進家門就說我考了全班第幾，結(jié)果下一次考試，我的`分數(shù)落后了。雷鋒叔叔對學習態(tài)度是那么的認真，可我呢?在學習上取得了一點成績就驕傲自滿。
這是多么不應該啊!從今后，我要以雷鋒叔叔為榜樣，嚴肅認真地對待學習，一點兒都不能馬虎，踏踏實實地學好每一門功課，爭取每次考試成績都能提高。
讀雷鋒的故事有感篇六
雷鋒上山砍柴時，其中《雷鋒的故事》這本書給我留下了深刻的印象，生活無依無靠小小年紀就上山砍柴、挖野菜、放牛，讀完這本書，從不留姓名，他埋頭苦干，他發(fā)恨一定要報仇，我們在學習上也要提倡這種釘子精神，他參軍了當了一名汽車兵，氣得雷鋒眼里快要冒出火花，他的一生是那么短暫。
上面一個眼也沒有。
《雷鋒》這本書以故事的形式，我讀過很多名人故事的書，講述了雷鋒艱苦光輝的一生，，但釘子為什么能釘進去呢?釘子有兩個長處：一個是擠進，有一次，特別是：我愿永遠做一個螺絲釘，雷鋒從7歲就成了孤兒，卻又是那么豐富、美麗，被地主奪過柴刀。
一個是鉆進。到處幫助別人，他全心全意做好事的故事到處流傳。在雷鋒的手背上砍了一刀，善于擠和善于鉆，好事做了一火車，在雷鋒20歲時。我知道了：無論在學習和生活中都要學習釘子精神，讓我懂得了很多做人的道理。
人們都夸贊說：雷鋒出差一千里。
雷鋒說過很多名言，指雷鋒在學習上的釘子精神：一塊好的木板。
讀雷鋒的故事有感篇七
“學習雷鋒，好榜樣……”聽著這首老歌，我不禁想，雷鋒是誰？究竟是什么魔力，讓雷鋒值得大家這樣熱情傳唱？讀完《雷鋒的故事》，我尋找到了答案。
《雷鋒的故事》這本書，雖然只是記敘了雷鋒一些不起眼的小事，但每個故事，令人感動和震撼。
雷鋒原名雷正興，一生在不停地幫助別人，人們都很感激他。有一次，望花區(qū)召開了大生產(chǎn)動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事，正好看到了這個場面，他取出存折（存折上面有在工廠和部隊攢的200元錢），跑到望花區(qū)黨委辦公室，要求全部捐出來，為建設祖國做點貢獻。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情意，只好收下100塊錢。另100元，在遼陽遭受百年不遇的洪水時，他又捐給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的`情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。讀完這個故事，雷鋒的形象逐漸在我心中高大起來。一個毫不利己，專門利人的雷鋒在向我走來。
讀到這兒，我心潮起伏，思緒萬千。想想自己平時，哎！脾氣總是不好，特別是在著急時，“牛脾氣”就來了。記得上星期的一天，因為一塊橡皮找不到了，恰好又有一道題也寫錯了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“翻箱倒柜”了半天，還沒找到。同桌周家泰向我詢問題目的解答方法，我不耐煩地回絕了他。他很失望地離開了我。事后，我一想，哎，自己太不把同學的請求當回事了！
從現(xiàn)在開始，我要努力去學習雷鋒的“樂于助人”：當別人有困難的時候，幫他一把，因為我相信歌中所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，這個世界才會變得更美好！”
讀雷鋒的故事有感篇八
雷鋒，從小在舊社會長大。爺爺被地主活活逼死，爸爸被日本人打死，哥哥染上肺結(jié)核，弟弟得了傷寒病，媽媽受不了壓力，上吊自殺了!雷鋒還是個孩子啊!這么小就成了孤兒。他在黨和人民的懷抱中長大，是黨給了他的關懷，給了他溫暖。因此，他決心用“有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。讀完《雷鋒的故事》，我時而為雷鋒的悲慘遭遇傷心，時而為雷鋒的因公犧牲惋惜，更為雷鋒樂于奉獻的“螺絲釘”精神叫好。
雷鋒就是一顆“螺絲釘”，哪兒需要他，他就去哪兒。不管條件多么險惡，他都一馬當先。雷鋒一生樂于助人，只肯幫助別人，不肯別人幫助他。當時流傳一句贊美雷鋒的話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
生活中也不乏有雷鋒的例子：有一次，我和媽媽出去玩，可是在回家的路上，由于我身體不適，錯過了回家的最后一班車。當時，一輛車也沒有，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要流出來了。這時，一輛出租車駛過來了，司機聽了我們的遭遇，二話不說，就讓我們上車。把我們送到家之后。等我們想感謝他的時候，卻已不見人影。這樣的“活雷鋒”，讓我感動了好幾天，我不由得想起高爾基在給他兒子信中的一句話：“‘給’，比‘拿’永遠愉快!”我想，那位司機——跟雷鋒一樣，是一顆時時發(fā)亮的螺絲釘，他的內(nèi)心是永遠快樂的!
雷鋒，你就是一滴水，滋潤了一方土地;你就是一線陽光，照亮了一片黑暗;你就是一顆最小的螺絲釘，會永遠高興地堅守在自己的崗位……我想，雷鋒螺絲釘般發(fā)光發(fā)熱的服務熱情，注定要影響億萬人民的心!
讓我們像雷鋒一樣，做一顆為別人而快樂的“螺絲釘”吧!
讀雷鋒的故事有感篇九
在4月15日的上午，我借來了同學的《雷鋒的故事》這一本書，下課時一掀開這本書，就再也舍不得合上了。
我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動。雷鋒叔叔在匡助同鄉(xiāng)父老時，向來不拿同鄉(xiāng)們的一針一線，除了用部隊上發(fā)的補助來買必須的生活用品，其他的都為老國夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國做了許良多多的功德。
就拿“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”的事來說吧。雷鋒在到安東出差的途中，他瞥見售票員非常忙碌，他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛(wèi)生等，到順德后，他發(fā)明了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關愛他人的精神非常值得我們學習，我們在生活中，應該多多關懷他人，比如：某同學受傷了，我們應該及時送她往醫(yī)院，并且將他的事通知其怙恃。
在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團體都生活在相互干心，相互保護的空氣中。我們小門生也應該多匡助他人，不是有句話：“匡助他人，快樂自己嗎?”
讀雷鋒的故事有感篇十
——雷鋒1956年6月7日
雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢?可是既然命運已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。
但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動。
雷鋒7歲就開始上山干活，父親病故，哥哥也因沒錢治病而死，弟弟也餓死。
雷鋒與母親相依為命，后來母親因受不了而上吊自殺了。
雷鋒的處境與我們相比實在差太多了。
我們豐衣足食，有時候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來在工作上就已經(jīng)十分忙碌了，卻還能有時間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過就抓起書本學習，任何一個小小的機會都不愿意放過。
俗話說“滴水成淵”。
雷鋒擠出時間來讀書，日月積累，學到了很多知識。
我呢?有時間先玩再說，玩完了才想到拿起書本來學習。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
”這已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表揚。
看了這些事件使我深受啟發(fā)，也加入了學習雷鋒的行動。
一次我進鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關上了，后面一個手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝你。
我回了一句不用謝。
雖然這是一件小事，不過積善成德!總有一天我會積小善成大德。
《雷鋒的故事》我想我們應該好好學習他的“釘子精神”，學會助人為樂!
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。
它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。
雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。
當我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個“傻子”、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災區(qū)人民的故事后，我就想起前不久發(fā)生在我們學校的一件事。
那時，一位小朋友得了重病。
我們學校發(fā)動大家為那位小朋友捐款獻愛心。
我們同學有的捐三、四元，有的.捐五、六元，還有的捐了10元。
我想：我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎?
雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。
這讓我想起了以前的一件事。
有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。
幸好我?guī)Я艘话延陚恪?/p>
當我撐著雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。
我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。
然后我就獨自回家了。
現(xiàn)在想起來，我真感到后悔。
雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎!誰叫我那么自私啊。
以后我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。
我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。
雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。
他把為人民服務當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。
雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。
”沒錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。
做完工作，他還會去幫助別人做。
當晚上別人休息時，他就努力學習。
工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。
有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。
這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。
世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。
雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!
讀雷鋒的故事有感篇十一
這個假期，我讀了《雷鋒車的.故事》和其它幾本好書，這本書說了一個車組里18個熱心助人的故事，因為這種品質(zhì)就如雷鋒一樣，所以起名為“雷鋒車”?！袄卒h車”組五十年如一日，堅持不懈學雷鋒，免費運送旅客26萬人次，行包22萬余件，為旅客送去了春天般的溫暖。
其中有一篇文章是這樣的：一輛去往南京的客車上，一位年輕的女乘客突然臉色蒼白，牙關緊咬，昏厥在車座上。在這危急的時刻，副駕駛員李偉撥通了“120”的急救電話，了解情況后，“120”的值班，為了爭取時間，直接將車開到最近的醫(yī)院進行救治。王保柱和李偉在爭得所有乘客的同意后，立即下車詢問了附近醫(yī)院的路線，火速開往洪澤縣朱壩鎮(zhèn)的一家醫(yī)院。在醫(yī)院里，馬保柱和李偉忙里忙外，又是掛號，又是交費，又是拿藥，忙得不亦樂乎。在緊急救治后，這位女乘客逐漸恢復了正常，因為去南京有急事要辦，于是繼續(xù)上路了。上車后，馬保柱將這位女乘客安排到了前排的位置，倒好熱水方便她服藥……遲到南京時，沒有一個乘客有怨言，反而都在稱贊馬保柱和李偉關心乘客的精神，直到女乘客把感謝信送到連汽公司時，他們倆也只字未提。
馬保柱和李偉也是“雷鋒車”組的一員，他們真是名副其實的“活雷鋒”，他們一直兌現(xiàn)著：“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”的諾言。其實，助人不算什么，關鍵是堅持，這才是真正的“好人”。我們要學習雷鋒，學習他樂于助人的無私精神。當你真正幫助到別人時，自己也會感到愉快，在你回憶的時候，這是一個難忘的經(jīng)歷。
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