最新護(hù)理心得體會(huì) 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)(通用15篇)

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最新護(hù)理心得體會(huì) 學(xué)護(hù)理心得體會(huì)(通用15篇)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

護(hù)理心得體會(huì)篇一

護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè),也是一門需要不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的職業(yè)。我作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,在這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,我積累了很多心得體會(huì)。以下是我對(duì)學(xué)護(hù)理的心得體會(huì)的總結(jié)。

首先,學(xué)護(hù)理需要有一顆強(qiáng)大的愛心。護(hù)理是一門關(guān)注他人健康和健康需求的學(xué)科,而提供護(hù)理的過程中,我們必須表現(xiàn)出對(duì)患者的無私關(guān)懷和真摯的愛心。在實(shí)習(xí)期間,我曾經(jīng)遇到過一位老年患者,他身患重病,身體虛弱,情緒低落。我花費(fèi)了很多時(shí)間陪伴他,關(guān)心他的生活起居和心理狀態(tài),給予他鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)過程中,我真切地感受到了愛心的力量,患者的情緒明顯好轉(zhuǎn),他對(duì)生活也有了新的期待。因此,要成為一名合格的護(hù)士,我們必須學(xué)會(huì)用愛心溫暖患者的心靈。

其次,學(xué)習(xí)護(hù)理需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。護(hù)理是一門應(yīng)用科學(xué),具有一定的理論性和實(shí)踐性。掌握扎實(shí)的理論知識(shí)是成為一名合格的護(hù)士的基本要求。在學(xué)習(xí)過程中,我深切感受到了理論知識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。比如,在處理患者的疼痛問題時(shí),我們可以通過理論知識(shí)了解到不同類型的疼痛需要采取不同的處理措施,才能達(dá)到最佳的疼痛控制效果。因此,要成為一名合格的護(hù)士,我們必須通過不斷學(xué)習(xí)和不斷積累理論知識(shí),提高我們的實(shí)踐能力。

第三,學(xué)習(xí)護(hù)理需要注重團(tuán)隊(duì)合作。作為一名護(hù)士,我們很少獨(dú)立工作,而是需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者家屬等緊密配合,形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。比如,在實(shí)習(xí)期間,我們需要與醫(yī)生進(jìn)行密切協(xié)作,共同制定和評(píng)估護(hù)理計(jì)劃,確保患者得到全面的護(hù)理。同時(shí),我們還需要與其他護(hù)士和患者家屬進(jìn)行良好的溝通,共同關(guān)心患者的生活和康復(fù)進(jìn)程。因此,要成為一名合格的護(hù)士,我們必須具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。

第四,學(xué)習(xí)護(hù)理需要保持專業(yè)的態(tài)度。護(hù)理是一門專業(yè)技術(shù),要求我們保持專業(yè)的工作態(tài)度。具體來說,我們要遵守職業(yè)道德和職業(yè)義務(wù),保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán);要不斷提高自己的專業(yè)水平,接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修;要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究,關(guān)注新的護(hù)理技術(shù)和方法。在學(xué)習(xí)過程中,我深切體會(huì)到了專業(yè)態(tài)度對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展的重要性。只有通過專業(yè)的工作態(tài)度,我們才能不斷提高自己的崗位水平,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

最后,學(xué)護(hù)理能夠帶給我無盡的成就感和滿足感。在學(xué)習(xí)護(hù)理的過程中,我或許會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn),但當(dāng)看到病人的康復(fù)和離開醫(yī)院時(shí),我的付出得到了回報(bào),我的成就感和滿足感也隨之而來。因此,我堅(jiān)信學(xué)護(hù)理是我一生中最正確的選擇。

總而言之,學(xué)護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè),需要我們具備熱愛、知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)態(tài)度等多方面的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)護(hù)理,我學(xué)會(huì)了愛心和責(zé)任心,掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力,保持了專業(yè)的態(tài)度。同時(shí),學(xué)護(hù)理給我?guī)砹藷o盡的成就感和滿足感。盡管學(xué)習(xí)護(hù)理需要付出很多努力,但我相信這是一條充滿希望和光明的道路。

護(hù)理心得體會(huì)篇二

小護(hù)理是指人們通過自己的微小行為和關(guān)心,為他人提供有效的物質(zhì)、情感和心理支持。在日常生活中,我們都有機(jī)會(huì)進(jìn)行小護(hù)理,比如照顧家人、幫助朋友、關(guān)心同學(xué)等等。小護(hù)理雖然看似微不足道,但它的意義卻非常重要。它不僅可以幫助他人解決問題,還可以營造出融洽的人際關(guān)系,提升自己的情商和社交能力。在我進(jìn)行小護(hù)理的過程中,我收獲了許多心得體會(huì),下面我將詳細(xì)談一談。

第二段:分享小護(hù)理的重要性和方式。

小護(hù)理的重要性在于它可以促進(jìn)人與人之間的互動(dòng)和理解。當(dāng)我們對(duì)他人關(guān)心備至?xí)r,他們會(huì)感受到我們的溫暖和真誠,從而建立起互信互愛的關(guān)系。小護(hù)理還可以通過一些簡單的方式實(shí)現(xiàn),比如給予鼓勵(lì)、傾聽彼此、幫助解決問題等等。這些方式雖然表面看起來很簡單,但卻能給予他人巨大的力量和幫助。

第三段:探討小護(hù)理的益處和成長。

通過進(jìn)行小護(hù)理,我不僅幫助了他人,也在自己的成長過程中受益匪淺。首先,小護(hù)理提高了我的責(zé)任心和關(guān)愛他人的能力。當(dāng)我意識(shí)到別人需要幫助時(shí),我會(huì)積極伸出援手,不僅僅是因?yàn)槲蚁胍獛椭?,更是因?yàn)槲以敢獬袚?dān)起照顧他人的責(zé)任。其次,小護(hù)理讓我學(xué)會(huì)了換位思考和理解他人的感受。通過傾聽他人的心聲、試圖站在他們的角度思考問題,我能夠更好地了解他們的需求和想法,從而更好地幫助他們。最后,小護(hù)理也增強(qiáng)了我與他人之間的聯(lián)系和信任。在我對(duì)他人進(jìn)行小護(hù)理的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們更加愿意與我分享他們的困難和快樂,我們的關(guān)系也更加密切和融洽。

第四段:分析小護(hù)理的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。

雖然小護(hù)理是一件意義重大而美好的事情,但它也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先,有時(shí)候我們可能無法準(zhǔn)確地識(shí)別他人的需求。這時(shí),我們可以通過耐心地傾聽、主動(dòng)和他人溝通來解決這一問題。其次,有時(shí)候我們可能面臨時(shí)間和精力的壓力,無法在第一時(shí)間幫助他人。對(duì)于這種情況,我們可以與他人保持溝通,告訴他們我們的困難,相信他們會(huì)理解和感激我們的努力。此外,在進(jìn)行小護(hù)理的過程中,我們也需要注意保護(hù)自己的情感和心理健康,避免給自己帶來過大的壓力和負(fù)擔(dān)。

第五段:總結(jié)小護(hù)理的意義和給予建議。

小護(hù)理是一種美德,它不僅可以幫助他人解決問題,還可以讓我們與他人建立起深厚的情感連接。通過小護(hù)理,我們可以提升自己的社交能力和情商,培養(yǎng)出一顆關(guān)心他人的心。因此,我希望每個(gè)人都能在日常生活中多進(jìn)行小護(hù)理,關(guān)心我們身邊的人。同時(shí),也希望大家能夠關(guān)注自己的情感和心理健康,適度調(diào)整自己的狀態(tài),這樣才能更好地去護(hù)理他人。讓我們一起用小的行動(dòng),讓世界更美好。

護(hù)理心得體會(huì)篇三

xx月xx日,我和xx三位護(hù)師參加了xx省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的《神經(jīng)精神科護(hù)理新趨勢(shì)學(xué)習(xí)班》。

學(xué)習(xí)班的內(nèi)容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個(gè)課目,如精神病護(hù)理學(xué)進(jìn)展;睡眠中危急狀況的識(shí)別與護(hù)理;精神(心理)護(hù)理文書相關(guān)問題;護(hù)士身心健康的維護(hù);護(hù)理科研中的科研——選題技巧等內(nèi)容。

1、ispn認(rèn)為患者有權(quán)保持尊嚴(yán)、獲得關(guān)愛、高質(zhì)量的護(hù)理。注冊(cè)護(hù)士應(yīng)提倡和保護(hù)患者的權(quán)利;任何精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)將患者權(quán)利以通俗懂的語言置于顯著的地位。

2、應(yīng)有合格專業(yè)護(hù)士,實(shí)行24小時(shí)責(zé)任制護(hù)理。ispn認(rèn)為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。

3、所有患者在病程中應(yīng)接受全面評(píng)估,包括生物學(xué)因素、環(huán)境因素及行為方面、評(píng)估發(fā)育水平,既往精神創(chuàng)傷史,共患疾病,基礎(chǔ)行為水平。

4、提倡依靠環(huán)境,設(shè)施盡可能保證安全及減少約束。

5、護(hù)士應(yīng)接受行為評(píng)估,各年齡段用藥,安全監(jiān)控等專業(yè)培訓(xùn),應(yīng)接受對(duì)攻擊行為評(píng)估和干預(yù)的培訓(xùn),如癥狀的識(shí)別,語言干預(yù)技巧,選擇最小約束的思考策略。

6、需完善制度及機(jī)構(gòu)對(duì)工作人員涉及攻擊的反應(yīng)。

7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護(hù)士應(yīng)在約束后1小時(shí)內(nèi)對(duì)患者進(jìn)行面談評(píng)估,24小時(shí)內(nèi)對(duì)患者必須更改指令,同時(shí)應(yīng)進(jìn)行面談評(píng)估。約束時(shí)間應(yīng)標(biāo)明:成人4h,9—17歲青少年2h,9歲兒童1h,到時(shí)需行行為評(píng)估。

8、資深注冊(cè)護(hù)士是最佳再評(píng)估人,可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評(píng)估。

9、約束時(shí)不得遮擋患者面部,不得單獨(dú)約束或隔離兒童,被約束的患者至少每2小時(shí)應(yīng)活動(dòng)其身體,必須提供給飲水,解便及測(cè)量生命體征。

10、有內(nèi)外科疾病的患者應(yīng)盡可能用其他手段代替約束以策安全,約束后1小時(shí)內(nèi)必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護(hù)士。

11、約束或隔離的決定應(yīng)即刻通知家屬,應(yīng)予書面通知,不應(yīng)以約束為理由阻止家屬訪視?;颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o(hù)理計(jì)劃,治療護(hù)理計(jì)劃是否正規(guī)、是否適合患者特點(diǎn)應(yīng)受到監(jiān)控。

12、使用約束或隔離時(shí)護(hù)士應(yīng)接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處:促進(jìn)對(duì)癥狀的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)解決問題、提高沖突解決技巧,可減少約束對(duì)患者的負(fù)性心理體驗(yàn)。

13、精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)收集約束,隔離的效果資料,以幫助改進(jìn)有關(guān)指南,需要在循證基礎(chǔ)上研究約束,隔離的有效性。

14、應(yīng)警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則,這將造成很多副作用及意外。

怎樣看病人睡覺?

1、對(duì)所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解,對(duì)睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預(yù)感性。

3、與醫(yī)生做好溝通,及時(shí)反應(yīng)病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑;

4、重點(diǎn)病人的護(hù)理:睡姿、防護(hù)、觀察生命體征和引流搐等;

2、做好解釋、安慰和心里支持工作;

3、重視自身的睡眠;勿誤導(dǎo)患者。

欠具體:如護(hù)理記錄為“已認(rèn)真檢測(cè)心率、心律”,但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。

用詞不當(dāng):如“未見抽搐行為”?!扒榫w不協(xié)調(diào)”。

抄襲檢查結(jié)果沒有護(hù)理意義:有時(shí)還抄錯(cuò),例如:心電圖報(bào)告非特意性st—t異常,護(hù)士寫成“特意性st—t異?!?。

語句組織欠妥,造成錯(cuò)誤意思:“仍有飲酒欲望,按醫(yī)囑予凱西來利血生,沙肝醇等藥治療”。

欠全面:記錄中有防壓瘡護(hù)理,但沒有寫皮膚情況。

病情觀察無連慣性:例如;一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況,無跟蹤記錄。

護(hù)理措施不徹實(shí)際:例如“四肢肌張力高,已矚病者放松”。患者便秘寫:“矚多飲水”,建議改為“督促病人多喝開水,或矚陪護(hù)予多喂開水”。

自暴濫用約束:例如:“病者主訴沒有不適,已告知醫(yī)生,未見三防行為,按醫(yī)囑予2條短帶保護(hù)性約束”。保護(hù)性約束沒有醫(yī)囑,解除約束后,未停醫(yī)囑。保護(hù)性約束病人無跟蹤記錄。

語句欠條理,表達(dá)不清楚:例如“三脂偏高,戒糖飲食”。

特殊病情沒有交班:例如:病人空腹血糖2。2mmol/l,沒有交班。

記錄用方言:如:“爛飯”。

在疾病高峰期,護(hù)理措施為向病人講解相關(guān)精神病知識(shí),不適宜。

護(hù)理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認(rèn)、簽名字跡不清。

(一)提高管理者的支持。

是影響個(gè)人工作滿意度和心里健康最有效的方式。

1、維護(hù)護(hù)士人才身心健康的基本對(duì)策;

(1)制定特殊崗位的人才政策;

(2)推行一線留人的優(yōu)先對(duì)策;

(3)解除后顧之憂的保障措施;

(4)維護(hù)身心健康的咨詢機(jī)構(gòu);

(5)提供調(diào)控護(hù)士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。

2、注重護(hù)士心理、社會(huì)、倫理等方面知識(shí)的教育:*。

(1)注意提高在職護(hù)士,尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護(hù)士與人溝通的技巧,加強(qiáng)護(hù)士心理衛(wèi)生保健知識(shí)教育,掌握自我心里調(diào)適技巧。

(2)在發(fā)生各種沖突時(shí),找有類似經(jīng)歷的同事,關(guān)心自己的親屬或朋友傾訴,使自己的苦惱得到宣泄、疏導(dǎo)而減輕精神壓力。

(二)護(hù)士心理健康自我維護(hù)的措施。

1、培養(yǎng)樂觀的闊達(dá)的人生態(tài)度;

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的心理品質(zhì);

3、調(diào)節(jié)好自己的情緒;

4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境;

5、社會(huì)輿論的正確導(dǎo)向;

6、生活中注意勞逸結(jié)合。

論文交流部分,有兩篇交流論文使我有深刻的體會(huì):

1、帶教精神科新護(hù)士的體會(huì):

由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔(dān)任護(hù)士帶教工作的護(hù)士所寫。我也有擔(dān)任護(hù)士帶教工作,所以對(duì)于這篇論文特感興趣,通過論文交流學(xué)習(xí),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)競(jìng)爭越來越激烈,人們的壓力也越來越大,精神病的發(fā)病率也隨之增大,因此,擁有一支高素質(zhì)的精神科護(hù)理隊(duì)伍顯得越來越重要,而帶好每一名新護(hù)士是重要的起點(diǎn),只有基礎(chǔ)打好了,才會(huì)有高素質(zhì)的人才出現(xiàn)。要把帶教工作做得更好,就要不斷學(xué)習(xí),只有不斷提升自我,才能提高自己的教學(xué)能力;才能滿足新護(hù)士的各種學(xué)習(xí)需求。

2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。

這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛,這一點(diǎn)啟發(fā)了我,在臨床上病人經(jīng)常會(huì)因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎,今后,我們也可以嘗試使用喜療妥,如果用喜療妥外涂有效的話,那將是患者的福音,不但可以減輕患者的痛苦,也減輕他們經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。

護(hù)理心得體會(huì)篇四

護(hù)理是一項(xiàng)很重要的職業(yè),在很多場(chǎng)合中,護(hù)士是病人最早看見的那個(gè)人,也是病人在醫(yī)院中聯(lián)系最緊密的人之一。所以,在醫(yī)院中工作的護(hù)士必須了解和掌握專業(yè)知識(shí)以及不同類型的病人的特點(diǎn),能夠針對(duì)不同的病人需求制定合適的護(hù)理方案,讓病人感受到醫(yī)院中的關(guān)愛與溫暖。本文將闡述在患者護(hù)理中的的一些體會(huì)和心得,以便醫(yī)護(hù)人員們對(duì)護(hù)理的重要性和方法有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

一:觀察和溝通的重要性。

在醫(yī)院中,護(hù)士要維護(hù)的不僅是病人的生命,更要照顧好病人的心理狀態(tài)。許多病人在醫(yī)院中會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況,可能會(huì)有焦慮、害怕、失眠等癥狀。這就需要護(hù)士用自己的關(guān)懷和善意幫助病人排解情緒。因此,護(hù)士要做到觀察和溝通相結(jié)合。定期觀察病人情況,和病人互動(dòng)時(shí)心平氣和、耐心細(xì)致,了解病人的精神狀態(tài)以及病人心理需求。同時(shí),對(duì)于一些特殊病情,如失智癥和患者家屬需要更多的耐心與禮貌。觀察和溝通的重要性深深地印證了護(hù)士不僅是技術(shù)工人,也是情感的呵護(hù)者。

二:細(xì)心的照料是必不可少的。

在醫(yī)院中,細(xì)心的護(hù)理是必不可少的?;颊叩呐P位、營養(yǎng)、排泄等方面都要細(xì)致的照顧,不能細(xì)節(jié)不注意。護(hù)士應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注病人體征的變化,保持病人臥位的舒適,及時(shí)更換患者的衣物床單。此外,護(hù)士也要注意患者的進(jìn)食情況,及時(shí)為病人提供正確、衛(wèi)生、營養(yǎng)的飲食。如果需要,可以糊口,鼓勵(lì)病人攝取充足的營養(yǎng),幫助他們?cè)卺t(yī)院中度過艱難的時(shí)期。

三:專業(yè)知識(shí)和技能的提高和應(yīng)用。

專業(yè)知識(shí)和技能是護(hù)理難以代替的重要部分。護(hù)士應(yīng)該了解疾病的病理、病理生理、護(hù)理基本原理和常見疾病的護(hù)理技術(shù)等專業(yè)知識(shí)。在職業(yè)生涯中不斷平凡的學(xué)習(xí),跟上醫(yī)療技術(shù)轉(zhuǎn)型的步伐,不斷提升專業(yè)技能。

醫(yī)療技術(shù)的快速轉(zhuǎn)變被廣泛應(yīng)用到護(hù)理工業(yè)中。有了多種現(xiàn)代護(hù)理儀器和演習(xí),與病人交換信息的通訊系統(tǒng)和其他新型技術(shù),護(hù)士必須適應(yīng)和掌握這些互助技術(shù),同時(shí)在工作中不斷地創(chuàng)新。

四:團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和應(yīng)變能力。

在醫(yī)院中,護(hù)士也必須具有團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和應(yīng)變能力。因?yàn)獒t(yī)院是一個(gè)高度集中的工業(yè),情況多樣,護(hù)士需要密切協(xié)作才可高效完成工作。具有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的護(hù)士更能快速判斷患者需求,合理分配、有效安排工具以為患者解決難題。另外,護(hù)士工作時(shí)間長,也要具備一定的應(yīng)變能力,處理常見的不良情況。

五:維護(hù)自身心理健康與工作保持平衡。

在護(hù)理工作中,護(hù)士經(jīng)常需要應(yīng)對(duì)困苦而讓人沮喪的情況,工作壓力大和心理負(fù)擔(dān)重。因此,護(hù)士要學(xué)會(huì)維護(hù)自身的心理健康和工作平衡,很高舒緩壓力、掌握自己的情緒。這樣,護(hù)士就能在工作中快樂和自信地發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

總之,護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn),但充滿意義的的工作,護(hù)士所做的每一個(gè)細(xì)微的點(diǎn)滴都能為病人帶來一份溫暖和關(guān)愛。因此,在這項(xiàng)重任中,護(hù)士們需要時(shí)刻掌握科學(xué)的護(hù)理技能和專業(yè)知識(shí),同時(shí)注重觀察和溝通技巧,持久細(xì)致的創(chuàng)建好醫(yī)療服務(wù)的文字空間。

護(hù)理心得體會(huì)篇五

今年6月我們醫(yī)院啟動(dòng)了三甲創(chuàng)建。圍繞三級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求,更好地體現(xiàn)“以病人為中心”的服務(wù)理念,為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),根據(jù)護(hù)理部護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),通過規(guī)范管理、培訓(xùn)、服務(wù)評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲制度,規(guī)范了護(hù)理人員的服務(wù)行為,提高了患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度,提高了護(hù)理人員綜合素質(zhì)。

在管理方面護(hù)士長針對(duì)科內(nèi)低年資護(hù)士專業(yè)知識(shí)不全面、溝通技巧有欠缺這一現(xiàn)象,科室除了發(fā)放健康教育宣傳冊(cè)、設(shè)立健康教育宣傳欄及健康教育小處方以外,另外要求責(zé)任組長每月召集患者們進(jìn)行一次健康教育講座,時(shí)間選擇在每月10號(hào),對(duì)患者進(jìn)行更全面、更深入的健康宣教,同時(shí)也對(duì)患者提出的問題進(jìn)行答疑解惑,組員在一旁傾聽并做好記錄。通過這樣的互動(dòng)交流,患者、組員、組長都收益頗豐。

在我科生活不能夠自理的病人相對(duì)較多、基礎(chǔ)護(hù)理量大的情況下,我們?cè)撛趺刺岣呶覀兊淖o(hù)理滿意度呢?在與科室護(hù)士們交流的時(shí)候,大家總是將自己的心得體會(huì)毫無保留地拿出來共享,到底患者最需要的是什么,我們又能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁?。腫瘤科護(hù)士們的確很努力,也很用心,她們將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵滲透到了工作中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。為了把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作做得更好,大家積極主動(dòng)出謀獻(xiàn)策、互相之間取長補(bǔ)短,不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵,全面提供滿意服務(wù)。

每個(gè)人也為其自己對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解而作出了自己特色的優(yōu)質(zhì)舉措。而我覺得加強(qiáng)溝通是共建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要內(nèi)容之一,因?yàn)闇贤ㄊ羌芷疳t(yī)患關(guān)系的橋梁,作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)主動(dòng)營造醫(yī)患雙方相互尊重、相互溝通、彼此配合和共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的醫(yī)療氛圍。

首先,要建立醫(yī)患信任關(guān)系。盡管醫(yī)患關(guān)系不和諧的成因有多種,但醫(yī)患之間缺乏真誠的信任仍是主因。目前,因?yàn)榉N種原因,不能滿足患者對(duì)多元化醫(yī)療服務(wù)的需求,使患者信任度降低。建立醫(yī)患信任的主導(dǎo)是醫(yī)護(hù)人員,只要我們切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)意識(shí),做到認(rèn)真診療、合理用藥,幫助患者早日康復(fù),才能在工作中偶有失誤的情況下,也能得到患者的理解。

其次,醫(yī)務(wù)人員須與患者真誠溝通,因醫(yī)務(wù)人員不愿與患者溝通,或者不會(huì)溝通、溝通不到位而引起的醫(yī)患矛盾占絕大多數(shù)。所以,改善醫(yī)患緊張關(guān)系,應(yīng)從規(guī)范我們的行為入手,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的溝通意識(shí),掌握溝通技巧,真誠與患者溝通。醫(yī)患溝通并不復(fù)雜,只要在患者就診、住院、檢查、出院或存有異議時(shí),多說一些安慰、解釋、鼓勵(lì)的話,就可以收到良好的效果。

在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)中,我們獲得了病人的好評(píng),但仍需繼續(xù)努力,進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念,病人期望得到的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)包括:良好的服務(wù)態(tài)度、儀表儀容;優(yōu)美的病房環(huán)境;快速準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑;嫻熟的技術(shù)操作;細(xì)心的生活服務(wù)、心理服務(wù)。

以上就是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來我的一點(diǎn)體會(huì),學(xué)到了很多,我們都深有感觸,以病人為中心不只是一種形式,也許在我們看來只是舉手之勞,多一聲問候,多一句解釋,一次輕輕的握手,都會(huì)讓病人感動(dòng),病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡,雖然我們付出了很多,也較之前更加忙碌了,但當(dāng)我們看到患者病愈滿意出院時(shí),我們知道所有的付出沒有白費(fèi),從他們身上我們收獲了感激﹑感動(dòng)和感謝。我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)持之以恒的開展,真正實(shí)現(xiàn)生活護(hù)理到位,治療護(hù)理安全,心理護(hù)理主動(dòng)。讓患者得到實(shí)惠,取得讓社會(huì)滿意,患者滿意的效果。

護(hù)理心得體會(huì)篇六

護(hù)理是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的工作,我在長期的護(hù)理工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在面對(duì)患者時(shí),我的第一感受就是要尊重他們的隱私和尊嚴(yán),為他們提供一個(gè)舒適和安全的環(huán)境。其次,我意識(shí)到盡管護(hù)理工作非常具有挑戰(zhàn)性,但通過與患者和他們的家人建立有效溝通和信任關(guān)系,我們可以更好地滿足他們的需求。此外,關(guān)注患者的心理健康也是非常重要的,我們應(yīng)該提供必要的支持和關(guān)懷,幫助他們克服身體和情緒上的困難。最后,我認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中,終生學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)自己的技能是必不可少的,只有不斷更新知識(shí)和認(rèn)識(shí),我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過這些體會(huì),我相信我能夠成為一名更好的護(hù)士,并為患者創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。

首先,尊重患者的隱私和尊嚴(yán)是我在護(hù)理工作中始終堅(jiān)守的原則。我明白,在一個(gè)陌生的環(huán)境中接受治療可能讓人感到不適和尷尬。因此,我積極創(chuàng)造一個(gè)尊重隱私的環(huán)境,為患者提供適當(dāng)?shù)碾[私保護(hù)。在執(zhí)行任何護(hù)理程序之前,我都會(huì)與患者進(jìn)行友好的溝通,解釋所需的操作,并獲得他們的同意。我始終盡量避免在他人面前討論患者的私人問題,保護(hù)他們的尊嚴(yán)和隱私。通過這種方式,我能夠建立起與患者的信任,為他們提供一個(gè)溫暖和安全的環(huán)境。

其次,與患者和他們的家人建立有效的溝通和信任關(guān)系對(duì)于提供良好的護(hù)理至關(guān)重要。作為一名護(hù)士,我深深地明白,了解患者的需求和關(guān)心他們的感受是我們的責(zé)任。通過建立良好的溝通和傾聽能力,我能夠更好地理解患者的需求,并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。我也會(huì)盡量與他們的家人進(jìn)行溝通,提供必要的支持和解答他們的疑問,以便他們更好地了解患者的情況。通過與患者和他們的家人保持良好的互動(dòng),我能夠?yàn)樗麄兲峁﹤€(gè)性化的護(hù)理,并在難過和無助的時(shí)候給予他們力量和支持。

除此之外,關(guān)注患者的心理健康是護(hù)理工作中的重要一環(huán)。身體的痛苦和不適往往會(huì)影響患者的心情和心理狀態(tài)。作為一名敏感的護(hù)士,我會(huì)與患者建立起親密的關(guān)系,給予他們情感上的關(guān)懷和支持。我會(huì)了解患者的擔(dān)憂和憂慮,并盡力幫助他們緩解壓力和焦慮。我也會(huì)鼓勵(lì)他們參與社交活動(dòng),與其他患者交流共享體會(huì),以減輕他們的孤獨(dú)和無助感。通過關(guān)注患者的心理健康,我相信他們能夠更好地應(yīng)對(duì)病痛,更快地康復(fù)。

最后,我深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中,終生學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)自己的技能是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和新的護(hù)理方法的涌現(xiàn),使得我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。為了提供更好的護(hù)理服務(wù),我一直保持學(xué)習(xí)的心態(tài),積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我也經(jīng)常與同事交流,分享經(jīng)驗(yàn)和技巧,相互借鑒和學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,我相信我能夠?yàn)榛颊咛峁└鼘I(yè)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總的來說,護(hù)理工作是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)性又充滿機(jī)遇的職業(yè)。通過尊重患者的隱私和尊嚴(yán),與他們建立起信任關(guān)系,關(guān)注他們的心理健康,以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,我們將能夠?yàn)榛颊邉?chuàng)造一個(gè)更美好的生活。作為一名護(hù)士,我將一如既往地堅(jiān)守這些原則,并不斷努力成為一名更好的護(hù)士,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理心得體會(huì)篇七

在平凡而忙碌的生活工作中,已經(jīng)不知不覺來院三年多了,在這三年的工作中,日常護(hù)理工作的繁忙和緊張,使我有些自顧不暇,但我還是堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)學(xué)習(xí)。正常的基礎(chǔ)護(hù)理工作和??谱o(hù)理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)干好我的每一份工作,上班時(shí)間不早退、不遲到,不干工作以外的事,上班兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作,嚴(yán)格無菌操作和各項(xiàng)護(hù)理常規(guī),熟知工作制度和職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位病兒?;仡櫠虝旱娜曜o(hù)理工作,感觸頗深,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:

所謂“三分治療,七分護(hù)理?!痹谧o(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。

因此,我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。 一雙靈活的手做起事來總會(huì)讓人覺得舒服,也會(huì)讓病人及家屬更加放心,因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來,熟練各項(xiàng)操作,霧化,抽血,肌注,輸液等,只有動(dòng)作熟練了,才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。

兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你,家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),我們能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量滿足病人的需求。

一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人,還有家屬,她們關(guān)心自己的親人,甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來痛苦,這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的`必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合,操作才能順利進(jìn)行。

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中,怎樣才能做到井井有條,這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。

在我們的護(hù)理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。

吳倩

2011年11月

護(hù)理學(xué)習(xí)心得體會(huì)

多做事,少說話,表情溫和,面帶微笑,禮貌待人,多看專業(yè)書籍,技術(shù)過硬。

怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員我認(rèn)為我們必須要做到以下幾點(diǎn):

護(hù)士只是打針發(fā)藥的,是的,

3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);

5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!

護(hù)理工作而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭和社會(huì)需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

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護(hù)理心得體會(huì)篇八

近年來,護(hù)理專業(yè)在我國得到迅猛發(fā)展,隨之而來的便是對(duì)護(hù)理工作的需求量也日益增加。小護(hù)理作為護(hù)理中的重要環(huán)節(jié),承擔(dān)著照料病人日常生活和提供基本護(hù)理的重要職責(zé)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我不禁對(duì)小護(hù)理的技巧和作用有了一些新的心得體會(huì)。

首先,小護(hù)理是關(guān)懷病人的重要手段之一。在護(hù)理工作中,病人的心理狀態(tài)往往被忽視,但實(shí)際上,病人的情緒對(duì)康復(fù)有著重要的影響。在日常工作中,我發(fā)現(xiàn)通過小護(hù)理的實(shí)施,能夠有效地給予病人心理上的關(guān)懷,幫助他們建立起對(duì)護(hù)理人員的依賴感和信任感,從而有助于病人的康復(fù)過程。

其次,小護(hù)理是預(yù)防病情惡化的重要手段。在護(hù)理工作中,我們常常會(huì)遇到病情不穩(wěn)定或有發(fā)展趨勢(shì)的病人,這時(shí)候做好小護(hù)理工作便顯得尤為重要。通過采取一些有效的小護(hù)理措施,如給予適當(dāng)?shù)拇参恍D(zhuǎn)、有效的衛(wèi)生防護(hù)措施等,能夠有效地預(yù)防病情的惡化,對(duì)病人的康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用。

第三,小護(hù)理是培養(yǎng)病人自理能力的關(guān)鍵手段。在康復(fù)護(hù)理中,患者的自理能力是一個(gè)重要的指標(biāo),直接關(guān)系到康復(fù)的效果和病人的生活質(zhì)量。而小護(hù)理作為一種日常生活護(hù)理的手段,能夠幫助病人培養(yǎng)自理能力,促進(jìn)他們逐漸脫離對(duì)護(hù)理人員的依賴。通過指導(dǎo)病人自我照料、自我清潔等小護(hù)理技巧,使病人能夠更好地參與到治療過程中,增強(qiáng)他們的康復(fù)信心。

第四,小護(hù)理是護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的重要依據(jù)。在日常護(hù)理工作中,我們常常需要對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能的風(fēng)險(xiǎn)因素。而小護(hù)理正是我們進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的一個(gè)重要手段。通過對(duì)病人的生活習(xí)慣、床位安排、飲食攝入等進(jìn)行觀察和記錄,我們能夠更加全面地了解病人的身體狀況和護(hù)理需求,為后續(xù)的護(hù)理工作提供重要的依據(jù)。

第五,小護(hù)理是護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)之一。在日常護(hù)理工作中,護(hù)理質(zhì)量的好壞是評(píng)價(jià)一個(gè)護(hù)士水平和醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo)。而小護(hù)理作為護(hù)理工作的基礎(chǔ),往往能夠體現(xiàn)一個(gè)護(hù)士的專業(yè)技能和愛心。通過做好日常的小護(hù)理工作,不僅可以滿足病人的生活需求,還可以提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度。

綜上所述,小護(hù)理作為護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié),在日常工作中扮演著重要的角色。通過實(shí)施小護(hù)理,我們能夠更好地關(guān)心病人的身心健康,預(yù)防病情的惡化,培養(yǎng)病人的自理能力,評(píng)估護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)和提高護(hù)理質(zhì)量。因此,我們應(yīng)該對(duì)小護(hù)理給予足夠的重視和重要性,將其作為護(hù)理工作中的重要手段,為病人的康復(fù)和安全做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理心得體會(huì)篇九

護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的職業(yè),它要求護(hù)士們具備豐富的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力和敏銳的觀察力。作為一名護(hù)士,我從不斷與患者相處和實(shí)踐中積累了許多護(hù)理心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的體會(huì),并探討在護(hù)理工作中的重要性。

首先,關(guān)注患者細(xì)節(jié)是成功護(hù)理的關(guān)鍵。無論是做簡單的床位整理,還是進(jìn)行復(fù)雜的手術(shù)前準(zhǔn)備,護(hù)士都應(yīng)該注意患者的需求和細(xì)節(jié)。通過與患者互動(dòng)和傾聽他們的抱怨,護(hù)士能夠洞察到他們對(duì)治療和護(hù)理的需求。例如,我曾經(jīng)遇到過一位年長的患者,通過對(duì)他進(jìn)行細(xì)致入微的觀察,我發(fā)現(xiàn)他總是焦慮和不安。后來我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)他需要接受治療前,都會(huì)變得緊張不安。因此,我與他建立了互信的關(guān)系,并在治療前設(shè)法緩解他的緊張情緒。這種關(guān)注細(xì)節(jié)的做法減輕了患者的不適,也提升了護(hù)理質(zhì)量。

其次,在護(hù)理中建立良好的溝通信任是十分重要的?;颊吲c護(hù)士之間的有效溝通是確保綜合護(hù)理的關(guān)鍵。護(hù)士應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽患者的感受和疼痛,了解他們的問題和需求,并積極回應(yīng)。我曾經(jīng)護(hù)理過一個(gè)患有認(rèn)知障礙的患者,他無法清晰地表達(dá)自己的需求,并經(jīng)常出現(xiàn)暴力行為。通過花費(fèi)更多的時(shí)間與他互動(dòng),我漸漸地贏得了他的信任并找到了適合他的治療和護(hù)理方案。良好的溝通信任也幫助建立了醫(yī)患關(guān)系,使患者和家屬對(duì)我的工作充滿信心。

第三,觀察力是一名護(hù)士必備的重要技能。通過仔細(xì)觀察和分析患者的癥狀和體征,護(hù)士能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的問題并采取措施。例如,我曾經(jīng)護(hù)理過一名年輕女性患者,她被診斷為肺栓塞。雖然她一直表現(xiàn)出痛苦和呼吸困難,但她的體征一直保持穩(wěn)定。然而,我的觀察力告訴我這并不正常,我立即向醫(yī)生報(bào)告并請(qǐng)求進(jìn)一步檢查。最終,我們發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)了肺動(dòng)脈出血,如果沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),可能會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。因此,觀察力的重要性在這種情況下顯而易見。

此外,在護(hù)理過程中保持專業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。作為一名護(hù)士,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,以及了解最新的研究和治療方法。通過參加進(jìn)修課程和培訓(xùn),并積極參與學(xué)術(shù)研究和專業(yè)交流,我們能夠提升自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的護(hù)理。我曾經(jīng)參加過關(guān)于疼痛管理的培訓(xùn)課程,并將新學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。這不僅讓患者感到舒適,也加強(qiáng)了我的專業(yè)實(shí)力。

總之,在護(hù)理工作中,關(guān)注患者細(xì)節(jié)、建立良好的溝通信任、具備觀察力和不斷的專業(yè)發(fā)展是我個(gè)人從護(hù)理工作中得到的重要心得體會(huì)。通過這些經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到護(hù)理除了傳達(dá)溫暖和關(guān)懷以外,也需要強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)和技能支撐。作為護(hù)士,我們肩負(fù)著照顧患者的責(zé)任,維護(hù)他們的健康和幸福。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能成為更好的護(hù)士,為患者提供最好的護(hù)理。

護(hù)理心得體會(huì)篇十

當(dāng)我在《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》專題?連載中看到關(guān)于張中南教授的《喚醒醫(yī)療》、《喚醒護(hù)理》介紹時(shí),我以迫不及待的心情在淘寶網(wǎng)買了這兩本書。

今年是我從事護(hù)理工作的第7個(gè)年頭,婚姻中的7年之癢對(duì)于我所從事的護(hù)理工作一樣適用。一天天穿梭在病房,一個(gè)個(gè)晚上守護(hù)在患者身邊,可是切越來越找不到職業(yè)發(fā)展的方向,我的心和我所從事的職業(yè)的隔閡越來越大,或許是希望越大失望越大吧!

暑假,我摯愛的外婆生病,反復(fù)發(fā)燒,胸悶氣促,縣醫(yī)院確診風(fēng)濕性心臟病。鄉(xiāng)醫(yī)、縣醫(yī)院、深圳羅湖區(qū)中醫(yī)院、廣州中山大學(xué)附屬醫(yī)院多處就醫(yī),從生病就醫(yī)到住院治療,生命的最后半年都是在醫(yī)院度過。外婆在深圳住院時(shí),看到醫(yī)院病房條件和醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度與紫金天壤之別,說的最多的是'紫金醫(yī)院什么時(shí)候能有深圳這樣的條件和水平,這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的醫(yī)院住院了。'每當(dāng)在病房聽到患者抱怨住院條件差,服務(wù)不到位時(shí),外婆的這句話就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海。也是因?yàn)橥馄诺碾x世,第一次感受到生老病死是這樣的殘酷,于是,讀了醫(yī)學(xué)院,成了一名護(hù)士。

可是,理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。當(dāng)自己真正成為護(hù)理者,每天穿梭在病房,我的工作就是鋪床、配藥、打針、輸液、接瓶、執(zhí)行醫(yī)囑,從護(hù)士站到最遠(yuǎn)的病房,要走200步,v字形病區(qū)的這頭走到那頭要走250步,最低護(hù)理10個(gè)患者,每個(gè)患者至少4瓶液體,一天下來,腳步?jīng)]有停歇,一年走下來的路都可以繞地球半圈,可是我卻體會(huì)不到'白衣天使'的神圣。

患者不滿意、醫(yī)生不滿意、自己更不滿意。因?yàn)榛颊咧豢吹揭粋€(gè)疲于奔命,一個(gè)只會(huì)打針發(fā)藥的護(hù)士,而患者需要的卻是能好好聽自己講訴一下病情、好好給予健康指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后宣教、功能鍛煉、生活護(hù)理的護(hù)士;醫(yī)生需要的是能成為得力助手護(hù)士,密切的病情觀察、深入的生活護(hù)理及健康宣教能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,減少醫(yī)生后顧之憂,可是護(hù)士奔波在護(hù)士站和病房,經(jīng)常是患者家屬第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)病情變化,往往這是患者病情已經(jīng)危重,醫(yī)生自能充當(dāng)救火員。上班腳步不停歇,下班還要業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己根本不了解自己所護(hù)理的患者,根本不知道患者需要什么,無法從患者那里獲得尊重理解,患者滿意度更無從說起,優(yōu)質(zhì)護(hù)理就像海市蜃樓,自己也常常充滿挫敗感,更不要說職業(yè)成就感了。就如書中寫到'她們(護(hù)士)更無法清晰地看到,在其終其一生的職業(yè)生涯中,通過個(gè)人的努力能夠得到什么樣的未來。'每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起南丁格爾,她是我們護(hù)理的奠基人?!墩l把護(hù)士變成了天使——南丁格爾偉大的一生》描述里這樣的情節(jié),因?yàn)樗鶆?chuàng)建的護(hù)理模式令戰(zhàn)場(chǎng)上的傷員死亡率降低了20倍,她給傷員們帶來悉心照護(hù)和心靈撫慰,令傷員們甚至爭相親吻她被油燈映照在墻上的身影。自己多么希望能成為南丁格爾那樣純粹的護(hù)理者啊!自己所從事的護(hù)理工作是真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理??!

在'利本位'、'病本位'的大背景下,張中南教授的《喚醒護(hù)理》宛如一盞指路明燈,深深印在我的心中。他的人本位整體護(hù)理,顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的落地。

一切都是從工作中來到工作中去,能夠很好地指導(dǎo)臨床工作。

一些提早貫徹了張中南教授提倡的人本位整體護(hù)理的醫(yī)院已經(jīng)看到了明顯的成效:這些醫(yī)院的護(hù)士們?cè)诖蜥樰斠旱倪^程中實(shí)施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;她們依靠證據(jù)評(píng)估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;她們通過計(jì)時(shí)評(píng)質(zhì)的績效考核調(diào)動(dòng)了護(hù)士的積極性,提升了護(hù)士的專業(yè)化水平,大大提高了工作效率;再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法,有效地緩解了護(hù)士人力資源的不足。

《喚醒護(hù)理》一書不僅提出了'人本位護(hù)理'的理念,更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法,其目的正是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身的管理經(jīng)歷,既通俗易懂,且切實(shí)可行。

'紫金醫(yī)院什么時(shí)候能有深圳這樣的條件和水平,這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的深圳、廣州醫(yī)院住院了。'十多年前外婆的話應(yīng)該是是很多紫金人的心聲。原衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護(hù)理工作的副司長郭燕紅為本書作序時(shí)感慨:'當(dāng)我們老了,或病倒在醫(yī)院時(shí),希望能夠得到書中所描述的這種護(hù)理!

護(hù)理心得體會(huì)篇十一

近年來,隨著人們生活水平的提高和醫(yī)療條件的不斷進(jìn)步,護(hù)理作為醫(yī)療過程中不可或缺的一環(huán),也得到了越來越多的關(guān)注。我作為從事護(hù)理工作多年的護(hù)士,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,今天我想和大家分享一下我的護(hù)理心得體會(huì)。

第一段:從基礎(chǔ)護(hù)理入手,提升患者舒適度。

作為護(hù)士,最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要確保患者的身體舒適度。這包括日常的體位翻轉(zhuǎn)、床位整理、患者個(gè)人清潔等方面。我發(fā)現(xiàn),仔細(xì)觀察患者的需求并及時(shí)響應(yīng),能夠提高他們的舒適度。比如,有些患者可能需要枕頭來放置在某個(gè)部位以減輕疼痛,有的患者喜歡特定的被子,有的則喜歡使用冰袋來降溫。只有我們?cè)诨A(chǔ)的護(hù)理工作中注意這些細(xì)節(jié),才能真正幫助患者恢復(fù)健康。

第二段:重視溝通交流,營造良好的醫(yī)患關(guān)系。

護(hù)理工作需要與各類患者打交道,而患者的情緒和行為可能受到疾病和治療的影響,因此,保持良好的溝通交流是非常重要的。通過與患者互動(dòng),傾聽他們的意見和需求,不僅可以更好地了解他們的病情和痛苦,還可以幫助他們緩解焦慮和恐懼。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),尊重和友善的語言,以及適當(dāng)?shù)男睦碜o(hù)理,能夠極大地提高患者的滿意度和配合度,進(jìn)而促進(jìn)康復(fù)過程。

第三段:注重團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)工作效率。

醫(yī)院的運(yùn)營需要一個(gè)完整的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作,這包括醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等。作為護(hù)士,我們需要與其他成員共同合作,確保工作順利進(jìn)行。我相信,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提高工作效率是至關(guān)重要的。通過有效的溝通和分工,我們可以更好地完成各自的任務(wù),減少不必要的重復(fù)工作,并提高護(hù)理質(zhì)量。在樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí),我們也應(yīng)該尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)性,發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),形成合力,共同為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四段:持續(xù)學(xué)習(xí)更新知識(shí)與技能。

醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療模式的更新?lián)Q代,要求護(hù)士們不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)與技能。為了適應(yīng)這個(gè)變化的社會(huì),我堅(jiān)持參加各類學(xué)術(shù)講座和研討會(huì),同時(shí)也通過閱讀醫(yī)學(xué)期刊和書籍來擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,不僅可以提高我的工作能力,更能提供更好的護(hù)理服務(wù),滿足患者的不斷變化的需求。

第五段:關(guān)注護(hù)士自身健康,保持長期穩(wěn)定的工作狀態(tài)。

最后,我認(rèn)為關(guān)注護(hù)士自身健康也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。護(hù)士們每天工作環(huán)境都非常緊張,承受著身體和心理的雙重壓力。長期以來,我學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間,適度休息和鍛煉,以保持良好的體力和精神狀態(tài)。只有身心健康的護(hù)士才能更好地服務(wù)患者,完成自己的使命。

總之,護(hù)理工作是一項(xiàng)艱巨而光榮的工作,它需要我們持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí)。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和思考,我堅(jiān)信只有將關(guān)愛心和專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注自身的身心健康,以更好地履行我們的職責(zé)。相信通過大家的努力,我們將能夠?yàn)槊恳晃换颊邘砀嗟臏嘏拖M?/p>

護(hù)理心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(大約200字)。

進(jìn)入新一年,我們不僅迎來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也面臨著新的責(zé)任和壓力。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們常常會(huì)忽略自己的身體健康。然而,通過一年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到保持身心健康對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和幸福生活的重要性。在本文中,我將分享一些關(guān)于年護(hù)理的心得和體會(huì)。

第二段:身心平衡的重要性(大約200字)。

在這個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì)中,我們常常忽視自己的身心健康。然而,只有當(dāng)身心平衡時(shí),我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。通過我的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)保持良好的飲食習(xí)慣和定期鍛煉是維持身心健康的關(guān)鍵。合理的飲食結(jié)構(gòu)和健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣不僅有助于提高免疫力,還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)。此外,保持良好的睡眠質(zhì)量也是重要的。只有當(dāng)我們得到充足的休息時(shí),才能更好地發(fā)揮我們的潛力。因此,年護(hù)理的一個(gè)重要方面就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,確保身心平衡。

第三段:心理健康的重要性(大約200字)。

除了身體健康,心理健康也是年護(hù)理的一個(gè)重要方面。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們經(jīng)常承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn),這可能導(dǎo)致心理健康問題。通過我的經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到了情緒管理的重要性。積極的心態(tài)和良好的情緒可以增強(qiáng)我們的內(nèi)心力量,幫助我們更好地應(yīng)對(duì)困難和挫折。此外,與家人和朋友保持良好的溝通也對(duì)心理健康至關(guān)重要。擁有一個(gè)支持系統(tǒng)和傾訴的渠道可以減輕我們的壓力,并增加我們的幸福感。因此,年護(hù)理的另一個(gè)重要方面是關(guān)注心理健康,培養(yǎng)積極的心態(tài)。

第四段:注重事業(yè)和生活的平衡(大約200字)。

在追求事業(yè)的同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注生活的其他方面。通過我的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到平衡事業(yè)和生活對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和幸福生活非常重要。人生不僅僅是工作,也需要關(guān)心家庭、朋友和個(gè)人愛好。因此,我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,確保工作和生活的平衡。在面對(duì)工作壓力時(shí),我們也可以通過興趣愛好和社交活動(dòng)來釋放壓力,提高個(gè)人幸福感。因此,年護(hù)理的另一個(gè)重要方面是尋找事業(yè)和生活的平衡。

第五段:自我反思和展望(大約200字)。

通過年護(hù)理的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到保持身心健康對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和幸福生活的重要性。通過良好的飲食習(xí)慣、定期鍛煉、良好的睡眠質(zhì)量、情緒管理和保持工作和生活的平衡,我們可以提高身體健康和心理健康,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的幸福生活。因此,我將繼續(xù)努力保持良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài),以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總結(jié):

年護(hù)理是一個(gè)全面關(guān)注身心健康的重要過程。通過合理的飲食結(jié)構(gòu)、定期鍛煉、良好的睡眠質(zhì)量和情緒管理,我們可以維持良好的身體和心理健康。此外,尋找事業(yè)和生活的平衡也是實(shí)現(xiàn)幸福生活的關(guān)鍵。通過年護(hù)理,我們可以不斷提高自己的生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,讓我們抓住新的一年,繼續(xù)努力保持身心健康,追求真正的幸福生活。

護(hù)理心得體會(huì)篇十三

我于20xx年10月29—30日兩天參加了我司組織的qcc品管圈培訓(xùn)。通過短暫的學(xué)習(xí)對(duì)qcc基礎(chǔ)知識(shí)有了一些淺表的了解。下面我敘述一下在本次培訓(xùn)中我所學(xué)到的知識(shí)。

qc的意思是質(zhì)量控制,qcc的意思是質(zhì)量控制小組。qc小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問題,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來,運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動(dòng)的小組。qc小組活動(dòng)在企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中有多重的作用:

qc小組活動(dòng),就是從尊重人性的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為人人都想做好工作,完成所交付的任務(wù),使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。qc小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個(gè)體細(xì)胞,人員自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行質(zhì)量管理活動(dòng)所組成的小組,針對(duì)提出的問題,與組員一起進(jìn)行研究分析,解決問題,因而改進(jìn)工作及周圍環(huán)境,從中獲得成功的樂趣,體會(huì)到自身價(jià)值和工作的意義,體驗(yàn)到生活的充實(shí)與滿足,有了這樣的感受,人就會(huì)產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性,自身的潛在智力與能力將會(huì)得到更大限度的發(fā)揮。

一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量如何,關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位,甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰,“以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”就要求企業(yè)必須向顧客長期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),企業(yè)只有持續(xù)不斷地實(shí)施質(zhì)量改進(jìn),才可能實(shí)現(xiàn)這一基本的要求。任何一個(gè)企業(yè),在生產(chǎn)、施工、服務(wù)等方面多多少少都存在著一些問題,通過qc小組活動(dòng),不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等,采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施,以糾正偶發(fā)性事故和改進(jìn)解決長期存在的問題;另外,開展qc組活動(dòng),不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率,節(jié)約點(diǎn)滴物資消耗,提高物資資源的利用率,通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗,增強(qiáng)職工的效率意識(shí)與節(jié)約意識(shí),最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率。

成立qc小組的基本原則之一是“自 愿 參加,上下 結(jié) 合”,小 組 成員自覺參與質(zhì)量管理,自愿結(jié)合在一起,自主的開展活動(dòng),在內(nèi)部討論問題,解決問題時(shí),小組成員間相互平等,不分職位與技術(shù)等級(jí)的高低,高度 發(fā) 揚(yáng) 民 主,各抒 己見,通 過“頭腦風(fēng)暴法”等方法互相啟發(fā),集思 廣 益;而不是 靠 行 政 命 令,小組 成 員 就 不 會(huì) 有“被 迫”的 感覺,讓成員有興趣去完成該項(xiàng)工資,從而在其以后開展活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,創(chuàng)造條件自主的開展活動(dòng)。在小組活動(dòng)中,產(chǎn)生共同的興趣愛好,通過長時(shí)間的交往,增進(jìn)人與人之間的交流和了解,塑造 良 好 的 團(tuán) 隊(duì) 關(guān) 系,整合 企 業(yè) 全 體 員 工 的 價(jià) 值 取 向,提升 團(tuán)隊(duì)的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。

qc小組活動(dòng)的一個(gè)重要任務(wù)是培養(yǎng)qc小組活動(dòng)的骨干,通過活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量意識(shí)較高,熱心于不斷改進(jìn)質(zhì)量的積極分子,有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)教育,使他們比別人先學(xué)一步,多學(xué)一些,既掌握質(zhì)量管理理論,又會(huì)運(yùn)用qc小組活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)和方法,將他們逐步培養(yǎng)成qc小組骨干,通過qc小組活動(dòng)的開展,掌握各種管理工具和方法,并能加以熟練的運(yùn)用,從而提高他們的管理水平。qc活動(dòng)不是靠行政命令開展的,而是靠骨干組員對(duì)qc小組活動(dòng)的高度熱 情、積極 奉獻(xiàn)、言傳身教以及模范帶頭的行動(dòng)團(tuán)結(jié)全體組員、激勵(lì)全體組員與自己一起主動(dòng)地開展活動(dòng),最終帶動(dòng)全體組員的共同提高。

qc小組大都是由企業(yè)基層員工組成的,因此他們與客戶的接觸最為密切,也往往能發(fā)現(xiàn)其中很多問題,因此qc小組活動(dòng)的很多課 題都是為了解決客戶不滿意的問題;隨著市場(chǎng)競(jìng)爭的日益加劇,客戶滿意度是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事,提高客戶滿意度是每個(gè)服務(wù)性企業(yè)的一項(xiàng)重要工作,通過解決顧客不滿意的問題,就能更好的為顧客服務(wù)和保證生長經(jīng)營的正常進(jìn)行。

護(hù)理心得體會(huì)篇十四

實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生離開課堂,踏入社會(huì)的第一步。在今天五月初我很榮幸的來到了湘潭市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。我們初來乍到,既感到新鮮,又感到陌生。對(duì)我們來說,醫(yī)院是一個(gè)新的環(huán)境需要我們適應(yīng),而且接觸臨床也是第一次,內(nèi)心忐忑不安,真擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)事。

我被分到了神內(nèi)一科,里面住的病人都是些腦梗死、腦出血等危重老年病人。她們既不能說話,又不能動(dòng),吃喝拉撒、治療全是護(hù)士料理,“護(hù)士真?zhèn)ゴ蟀?”這也是我從未看過和接觸過的,我不由得感嘆道。進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,因?yàn)槲覍?duì)于她們的護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài);對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能否適應(yīng)還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我遇到了好的護(hù)士長,她耐心地為我們介紹病房環(huán)境,介紹各班工作等。在帶教老師孜孜不倦地教導(dǎo)下,使我很快就適應(yīng)了該科的環(huán)境和臨床護(hù)理工作,盡快的進(jìn)入了實(shí)習(xí)生角色。這是我實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校邁入社會(huì),不再是單純的學(xué)習(xí)。我們接觸的人也不只是同學(xué)和老師,還有病人、陪人、醫(yī)生等等,我們既要學(xué)會(huì)做事還要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,自己要主動(dòng)去做去學(xué),爭取多一些的操作和鍛煉機(jī)會(huì)。還記得我到科室的第一天跟著老師去給位奶奶拔針,那是我第一次接觸到病人。我小心地和老師說:“老師,我來拔,您在旁邊教我,好嗎”?老師用鼓勵(lì)的眼神望了望我,點(diǎn)了點(diǎn)頭??墒抢夏棠趟阑畈豢希劭粗斠浩骶涂旎匮?,我非常焦急,就對(duì)奶奶說:“您放心,這也不需要太多的操作技術(shù),看您這針頭都快回血了,讓我來吧,我會(huì)輕點(diǎn)的”。在奶奶質(zhì)疑的眼神中,我非常輕巧地、迅速地拔出了針頭。老奶奶笑著對(duì)我說:“妹子,不疼,還可以,多鍛煉!”聽到老奶奶的夸獎(jiǎng),我心里就像灌了蜜一樣,受到了莫大的鼓勵(lì)。

后來,我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多操作如:靜脈輸液、口腔護(hù)理、排痰等,重要的是還學(xué)會(huì)了與病人溝通的要領(lǐng)。不同病人有不同的知識(shí)背景,根據(jù)不同的對(duì)象,不同的文化和職業(yè),性別選擇談話內(nèi)容與方法,消除患者的思想顧慮,解釋疑難,多與病人開放式談話,鼓勵(lì)病人陳述自己的病情。疏解病人的心理壓力穩(wěn)定患者情緒、醫(yī)治心理疾病、讓患者得到安慰、使患者得到健康的指導(dǎo)。我也知道醫(yī)患關(guān)系是很重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,護(hù)士的工作不僅僅是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅可以使患者恢復(fù)健康,還可以指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。一次好的溝通交流可以達(dá)到事倍功半的效果。

我知道我還要學(xué)的知識(shí)很多很多,學(xué)習(xí)好理論知識(shí),并且將理論與實(shí)踐相結(jié)合,再做好與患者的溝通、交流,我們一定能成為美麗的白衣天使,幫助病人尋回健康。

護(hù)理心得體會(huì)篇十五

為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,我院于20xx年提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)!”于20xx年全院鋪開,呼吸科也是示范病房,自然是感慨頗多!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象,以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了,再去更換輸液,處于一種被動(dòng)狀態(tài)?,F(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們變被動(dòng)為主動(dòng),小組長負(fù)責(zé)制,病人責(zé)任包干到人,彈性排班,合理調(diào)度,全員積極參與,我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視,主動(dòng)輸液、換液和加藥。工作開展以來,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心,也使我們?cè)谘惨暡》康倪^程中,能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時(shí)處理,增加了病人的安全感,同時(shí)還可以減少陪護(hù),減輕病人的負(fù)擔(dān),保持病房安靜有序。

我們也利用工休座談會(huì)的時(shí)機(jī),咨詢了患者及家屬對(duì)于病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來,對(duì)于病區(qū)的護(hù)理工作落實(shí),征求了他們的意見和建議,其中,讓患者感覺較到位的方面有以下幾點(diǎn):

2.基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實(shí),晨晚間護(hù)理更加到位,也讓患者及家屬深有體會(huì)。尤其是臥床,生活不能完全自理者,我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后,協(xié)助他們洗臉漱口,梳頭更衣,足部護(hù)理,生活基本需求得到了很好的滿足。某些重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、等等。在患者的生活起居上也有很多小細(xì)節(jié)方面的改善。責(zé)任護(hù)士時(shí)常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情況,噓寒問暖,很是貼心……從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定,病人對(duì)我們的滿意度和以前比也得到很大提高。這就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞,我們會(huì)覺得自己努力工作是值得的!有意義的!

3.健康教育更到位,科室制作健康宣教手冊(cè),護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解,讓他們了解到自己疾病的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)等等。每季度更換健康宣傳欄,類別有針對(duì)性,便于看到,患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。

自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來,感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,下病房更勤了,更能第一時(shí)間掌握病人病情變化與生活需求了,并形成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范,走進(jìn)病房你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:護(hù)士們精神飽滿,笑容可掬;患者感覺到護(hù)士隨時(shí)的關(guān)心,“叔叔、阿姨”的叫個(gè)不停,“今天怎么樣,晚上休息的好嗎,有人給你送飯嗎,需要我?guī)兔帷?,患者及家屬看在眼里,感?dòng)在心里,得到了他們的一致好評(píng),每月的護(hù)理滿意度也明顯提高。這其中,包含了我們的很多努力和無數(shù)艱辛的付出,我們用真誠的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者,我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象!

我們還需繼續(xù)努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

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