心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
護(hù)理心得體會(huì)篇一
護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，也是一門需要不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的職業(yè)。我作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了很多心得體會(huì)。以下是我對(duì)學(xué)護(hù)理的心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，學(xué)護(hù)理需要有一顆強(qiáng)大的愛(ài)心。護(hù)理是一門關(guān)注他人健康和健康需求的學(xué)科，而提供護(hù)理的過(guò)程中，我們必須表現(xiàn)出對(duì)患者的無(wú)私關(guān)懷和真摯的愛(ài)心。在實(shí)習(xí)期間，我曾經(jīng)遇到過(guò)一位老年患者，他身患重病，身體虛弱，情緒低落。我花費(fèi)了很多時(shí)間陪伴他，關(guān)心他的生活起居和心理狀態(tài)，給予他鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我真切地感受到了愛(ài)心的力量，患者的情緒明顯好轉(zhuǎn)，他對(duì)生活也有了新的期待。因此，要成為一名合格的護(hù)士，我們必須學(xué)會(huì)用愛(ài)心溫暖患者的心靈。
其次，學(xué)習(xí)護(hù)理需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。護(hù)理是一門應(yīng)用科學(xué)，具有一定的理論性和實(shí)踐性。掌握扎實(shí)的理論知識(shí)是成為一名合格的護(hù)士的基本要求。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深切感受到了理論知識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。比如，在處理患者的疼痛問(wèn)題時(shí)，我們可以通過(guò)理論知識(shí)了解到不同類型的疼痛需要采取不同的處理措施，才能達(dá)到最佳的疼痛控制效果。因此，要成為一名合格的護(hù)士，我們必須通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不斷積累理論知識(shí)，提高我們的實(shí)踐能力。
第三，學(xué)習(xí)護(hù)理需要注重團(tuán)隊(duì)合作。作為一名護(hù)士，我們很少獨(dú)立工作，而是需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者家屬等緊密配合，形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。比如，在實(shí)習(xí)期間，我們需要與醫(yī)生進(jìn)行密切協(xié)作，共同制定和評(píng)估護(hù)理計(jì)劃，確?；颊叩玫饺娴淖o(hù)理。同時(shí)，我們還需要與其他護(hù)士和患者家屬進(jìn)行良好的溝通，共同關(guān)心患者的生活和康復(fù)進(jìn)程。因此，要成為一名合格的護(hù)士，我們必須具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。
第四，學(xué)習(xí)護(hù)理需要保持專業(yè)的態(tài)度。護(hù)理是一門專業(yè)技術(shù)，要求我們保持專業(yè)的工作態(tài)度。具體來(lái)說(shuō)，我們要遵守職業(yè)道德和職業(yè)義務(wù)，保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)；要不斷提高自己的專業(yè)水平，接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修；要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，關(guān)注新的護(hù)理技術(shù)和方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深切體會(huì)到了專業(yè)態(tài)度對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展的重要性。只有通過(guò)專業(yè)的工作態(tài)度，我們才能不斷提高自己的崗位水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
最后，學(xué)護(hù)理能夠帶給我無(wú)盡的成就感和滿足感。在學(xué)習(xí)護(hù)理的過(guò)程中，我或許會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但當(dāng)看到病人的康復(fù)和離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，我的付出得到了回報(bào)，我的成就感和滿足感也隨之而來(lái)。因此，我堅(jiān)信學(xué)護(hù)理是我一生中最正確的選擇。
總而言之，學(xué)護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，需要我們具備熱愛(ài)、知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)態(tài)度等多方面的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理，我學(xué)會(huì)了愛(ài)心和責(zé)任心，掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，保持了專業(yè)的態(tài)度。同時(shí)，學(xué)護(hù)理給我?guī)?lái)了無(wú)盡的成就感和滿足感。盡管學(xué)習(xí)護(hù)理需要付出很多努力，但我相信這是一條充滿希望和光明的道路。
護(hù)理心得體會(huì)篇二
在我進(jìn)入護(hù)理行業(yè)的這一年間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些經(jīng)歷和體會(huì)不僅豐富了我的專業(yè)技能，也使我對(duì)生活和人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理工作中得到的心得體會(huì)，希望能夠給讀者提供一些啟示和思考。
第一段：意義重大的護(hù)理工作。
護(hù)理工作意義重大，不僅是因?yàn)樗梢酝炀壬?，更是因?yàn)樗軌蚪o受傷病人帶來(lái)安慰和關(guān)愛(ài)。作為護(hù)士，我經(jīng)常接觸到各種各樣的病人，有些是因?yàn)椴⊥炊械綗o(wú)助和恐懼，有些則是因?yàn)樯畹睦щy而失去了信心。通過(guò)與他們的交流和照顧，我深深地感受到了我的工作對(duì)他們的意義。即使是微小的關(guān)懷和溫暖，也能幫助他們渡過(guò)困難的時(shí)刻，給他們帶來(lái)希望和勇氣。
第二段：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解。
在護(hù)理工作中，傾聽(tīng)和理解是非常重要的技能。每個(gè)人都有自己的故事和需求，作為護(hù)士，我們需要耐心地傾聽(tīng)他們的訴求，并且理解他們的痛苦。這不僅僅是為了提供正確的治療，更是為了給予他們情感上的支持。當(dāng)我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)病人感受到被關(guān)心和被理解時(shí)，他們的情緒和心理狀態(tài)會(huì)得到極大的改善，這對(duì)他們的康復(fù)和治療都是非常有益的。
第三段：堅(jiān)持和耐心是關(guān)鍵。
護(hù)理工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期耐心和堅(jiān)持的工作。有時(shí)，病人的康復(fù)過(guò)程非常漫長(zhǎng)，這可能導(dǎo)致他們失去勇氣和信心。在這樣的情況下，作為護(hù)士，我們需要時(shí)刻鼓勵(lì)他們，并告訴他們不要放棄。有時(shí)，我們可能需要花很長(zhǎng)時(shí)間和病人溝通，解釋治療的必要性和過(guò)程。雖然這可能是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的過(guò)程，但當(dāng)我們看到病人康復(fù)的結(jié)果時(shí)，所有的努力和耐心都是值得的。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是至關(guān)重要的。我們需要與其他醫(yī)務(wù)人員和護(hù)理同事緊密合作，以確保病人得到最佳的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。只有通過(guò)有效的溝通和合作，我們才能迅速解決問(wèn)題和處理緊急情況。此外，良好的團(tuán)隊(duì)合作還可以提高工作效率，減輕工作壓力，使整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)更加緊密和有序。
第五段：照顧好自己，提高自我素質(zhì)。
最后，照顧好自己并提高自我素質(zhì)是我在這一年的護(hù)理工作中得到的最重要的體會(huì)之一。護(hù)理工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間的站立和較高的心理壓力的工作。為了能夠更好地照顧病人，我們必須保持自己的身心健康。我學(xué)會(huì)了分配時(shí)間并合理安排自己的休息和娛樂(lè)，為自己創(chuàng)造一些放松和舒緩壓力的時(shí)刻。此外，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的，這不僅可以增加自己的知識(shí)和技能，還可以提高工作的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：
通過(guò)這一年的護(hù)理工作，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還得到了很多生活的啟示和思考。護(hù)理工作意義重大，它不僅可以挽救生命，更是為病人帶來(lái)安慰和關(guān)懷。通過(guò)傾聽(tīng)和理解，我們能夠給予他們心理上的支持，幫助他們渡過(guò)困難的時(shí)刻。堅(jiān)持和耐心是我們工作中的不可或缺的品質(zhì)，而團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通則是有效解決問(wèn)題和提高工作效率的關(guān)鍵。最重要的是，我們要照顧好自己并提高自我素質(zhì)，以便更好地照顧病人并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，可以給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。
護(hù)理心得體會(huì)篇三
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我院實(shí)行有4個(gè)月了，上到院長(zhǎng)主任，下至示范病房的護(hù)士們都非常重視這項(xiàng)工作。為了保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程順利開(kāi)展，醫(yī)院為此想了很多辦法，如招聘護(hù)理人員，給臨床補(bǔ)充足夠的護(hù)理人員，使護(hù)士與病床之比達(dá)到了1：0.4；再如后勤積極支持，又是配餐桌，又是配洗頭、擦浴車等，保證了示范病房的物資供給。護(hù)士們就更辛苦了，披星戴月，床前床后的微笑、問(wèn)候、忙碌細(xì)致的為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
心內(nèi)二科有兩個(gè)護(hù)理小組，幸運(yùn)的是，我成為了護(hù)一組的責(zé)任組長(zhǎng)。每天7：30和組里的護(hù)士姐妹們微笑著來(lái)到病房，為每一位患者和家屬帶來(lái)充滿真誠(chéng)的問(wèn)候，為病情重且生活不能自理的患者刷牙、洗臉、喂飯、洗頭、擦浴、掃床、更換床單被套整理病房等。每天辛苦忙碌的護(hù)士姐妹們看著整齊的病房、整潔的床單；看著患者舒適地躺在清爽的病床上，一天的勞累全部煙消云散了。對(duì)生活能自理的患者，我們做得更多的是相關(guān)疾病的健康教育，從入院、住院直到出院，每一位護(hù)士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著，認(rèn)真的傾聽(tīng)著。
過(guò)去病床呼叫器響了、家屬或者患者呼叫后才能見(jiàn)到護(hù)士，而現(xiàn)在是護(hù)士不斷巡回在病房，主動(dòng)及時(shí)的為患者提供護(hù)理服務(wù)?；颊呒凹覍賯兲岬阶o(hù)士就連聲說(shuō)不錯(cuò)不錯(cuò)，患者們也越來(lái)越相信護(hù)士了。記得有一天早晨16床患者（冠心病，支架術(shù)后）家屬悄悄對(duì)我說(shuō)：陳老師，我老頭昨天晚上又偷偷地抽了煙，你幫我管管他，通過(guò)我們耐心地勸說(shuō)，患者說(shuō)今后再也不抽煙了。6床患者是急性心肌梗塞，急診支架植入術(shù)，當(dāng)天血壓不穩(wěn)定，術(shù)后4天病情穩(wěn)定，我們幫患者床上洗頭，患者非常感謝，稱享受這種護(hù)理真是無(wú)可挑剔。我們幫8床患者洗頭，洗腳，洗澡，患者說(shuō)我們護(hù)士比她家人還好，比親人還親。如此這般的例子數(shù)不勝數(shù)。
護(hù)士的崗位在病房了，病情觀察越來(lái)越來(lái)仔細(xì)，醫(yī)生也對(duì)我們?cè)絹?lái)越滿意了。過(guò)去，醫(yī)生查房要向患者及下級(jí)醫(yī)生（如住院醫(yī)生、研究生、進(jìn)修生）了解病情治療，現(xiàn)在醫(yī)生查房經(jīng)常向責(zé)任護(hù)士及責(zé)任組長(zhǎng)了解患者隨時(shí)發(fā)生的情況。有了護(hù)士的仔細(xì)認(rèn)真的觀察病情，患者安心，醫(yī)生放心。
我們改變了傳統(tǒng)的排班模式，制訂了切實(shí)可行的基礎(chǔ)護(hù)理工作時(shí)間表，實(shí)行了以患者為中心的成組護(hù)理模式。護(hù)理人員的增加，護(hù)士壓力減輕了，護(hù)士也越來(lái)越滿意了。優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求也更高了，護(hù)士要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了，護(hù)士的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
護(hù)理心得體會(huì)篇四
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，對(duì)病人的護(hù)理至關(guān)重要。而在日常的護(hù)理工作中，護(hù)理PPT的使用也不可小覷。在我個(gè)人的工作中，我深深地感受到了護(hù)理PPT的重要性。下面我將分享幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)護(hù)理PPT的技能。
在使用護(hù)理PPT的過(guò)程中，對(duì)其技能的了解是至關(guān)重要的。首先，我們要掌握PPT的UI界面和基本的編輯技巧，例如如何插入文字、圖片、表格和圖形等。其次，我們要根據(jù)病人的具體情況，選擇與之匹配的PPT模板和字體顏色，并盡量保證風(fēng)格的一致性。此外，我們還要學(xué)會(huì)逐步講解，并確保內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了，讓患者能夠聽(tīng)懂。
第二段：提升溝通技能。
使用護(hù)理PPT不僅可以幫助我們提升技能，還可以有效地改進(jìn)我們的溝通技能。在我們向患者介紹治療方案和護(hù)理服務(wù)時(shí)，使用一份簡(jiǎn)潔明了的PPT可以幫助我們更好地傳遞信息，并降低病人和家人的不安和緊張感。此外，在PPT上添加一些生動(dòng)、有趣的圖像可以更好地吸引患者的眼球。
第三段：節(jié)約時(shí)間。
對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，時(shí)間是極其寶貴的資源。使用護(hù)理PPT可以顯著提升我們的效率。相比較于手動(dòng)書(shū)寫(xiě)護(hù)理方案和治療記錄，使用PPT可以減少很多繁瑣的時(shí)間消耗。我們只需在PPT上輸入文本和數(shù)據(jù)即可，省去了繁瑣的手寫(xiě)和統(tǒng)計(jì)。在PPT上還可以添加各種形式的圖像等，使得我們的護(hù)理方案更加便于閱讀和理解。
第四段：提高工作質(zhì)量。
使用護(hù)理PPT不僅可以幫助我們提升效率，節(jié)約時(shí)間，而且可以提高我們的工作質(zhì)量。在PPT中，我們可以將治療記錄、護(hù)士操作流程等重要數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和匯總，避免了數(shù)據(jù)丟失，增加了治療效果的評(píng)估和監(jiān)測(cè)。此外，我們還可以在PPT上對(duì)較難懂的護(hù)理知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的解釋和界定，幫助患者更好地理解和掌握。
第五段：總結(jié)。
總之，護(hù)理PPT對(duì)于我們提高護(hù)理技能、改進(jìn)溝通技巧、節(jié)約時(shí)間、提高工作質(zhì)量等方面都有很大的幫助。隨著科技的發(fā)展，護(hù)理PPT也將繼續(xù)不斷推陳出新，為我們的工作帶來(lái)更多的便利和高效。護(hù)理PPT如今已經(jīng)成為護(hù)理工作中不可或缺的一部分，相信在不久的將來(lái)，這一趨勢(shì)將會(huì)更為明顯。我們作為一名護(hù)士，要了解PPT以及其所處的社會(huì)環(huán)境，不斷提升自身的能力水平，為病人的康復(fù)盡一份微薄之力。
護(hù)理心得體會(huì)篇五
20xx年是醫(yī)院發(fā)展的特殊一年，也是科室發(fā)展重要的一年。今年我院參加了“國(guó)家二級(jí)甲等醫(yī)院”評(píng)審，將全面進(jìn)入向綜合性三級(jí)醫(yī)院發(fā)展的快車道。我科護(hù)理工作繼續(xù)承接上年的良好工作勢(shì)頭，圍繞醫(yī)院等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作，通過(guò)完善護(hù)理管理、強(qiáng)化三基培訓(xùn)、深化護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)服務(wù)于醫(yī)院發(fā)展大局，嚴(yán)格確保醫(yī)院“等級(jí)評(píng)審”的順利通過(guò)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)支持下，科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全科室護(hù)理人員密切配合下，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)全年工作總結(jié)如下：
圍繞二級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審積極開(kāi)展工作。自年初以來(lái)，我科緊緊圍繞二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理工作。
1、根據(jù)二甲標(biāo)準(zhǔn)要求，完善了相關(guān)制度、職責(zé)、流程、護(hù)理常規(guī)、質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容。
2、利用晨會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、職責(zé)、流程、應(yīng)急預(yù)案、院感相關(guān)知識(shí)、法律法規(guī)、?？萍膊≈R(shí)、健康宣教知識(shí)，科內(nèi)每月操作考核一次，每月?？评碚撝R(shí)考核一次，每月三基理論考核一次，務(wù)必人人過(guò)關(guān)。
3、規(guī)范了科內(nèi)護(hù)理人員科內(nèi)分層次管理及分層次培訓(xùn)工作。
質(zhì)量管理工具進(jìn)行分析，將普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，共同討論分析原因和整改措施。保證護(hù)理管理的執(zhí)行力度，有效提高了護(hù)理質(zhì)量，確保了護(hù)理安全。
落實(shí)患者身份識(shí)別制度，規(guī)范腕帶的使用。從今年以來(lái)，患者腕帶全面使用，減少了差錯(cuò)的發(fā)生。二甲創(chuàng)建期間，在護(hù)理部的幫助指導(dǎo)下在病區(qū)走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖，床尾懸掛了各種安全警示標(biāo)識(shí)，新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬安全防范意識(shí)得到增強(qiáng)，不良事件較前明顯減少。
20xx年6月27日，根據(jù)護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)的目標(biāo)，我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個(gè)案追蹤法式的全院護(hù)理查房。這個(gè)方法確立了“學(xué)以致用”、“知行合一”的原則，注重護(hù)士思維能力、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，引導(dǎo)年輕護(hù)士運(yùn)用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)臨床工作,從而加強(qiáng)病情觀察、操作技能和?？茖?duì)癥處理能力。目的旨在于總結(jié)應(yīng)用個(gè)案追蹤法實(shí)施危重患者綜合護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的效果，是依照護(hù)理程序來(lái)評(píng)價(jià)危重患者綜合護(hù)理質(zhì)量科學(xué)、規(guī)范，提高危重患者護(hù)理質(zhì)量、?？萍夹g(shù)落實(shí)情況。
20xx年7月我科三位護(hù)理人員參加了護(hù)理部組織的“品管圈”活動(dòng)，并成功開(kāi)展了以“降低住院患者跌倒發(fā)生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任圈長(zhǎng)，另外兩名護(hù)理人員擔(dān)任圈員。并且“拉手圈”在南京市衛(wèi)生系統(tǒng)首屆護(hù)理品管圈競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。此次品管圈活動(dòng)的順利開(kāi)展不僅讓科室成員初步了解并學(xué)習(xí)了有關(guān)品管圈的相關(guān)知識(shí)為我科明年開(kāi)展品管圈活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也將更科學(xué)更規(guī)范的提高我科的護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)理工作雖取得了一些成績(jī)，但也存在諸多不足之處：
1、護(hù)理質(zhì)量的管控、護(hù)士崗位管理、績(jī)效考核和人才培養(yǎng)有待加強(qiáng)。
2、護(hù)士溝通交流、服務(wù)意識(shí)有待提高。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，學(xué)習(xí)不夠積極。
為此，在明年的工作中，我科將繼續(xù)嚴(yán)格按照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審條款，逐條落實(shí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)格落實(shí)患者安全十大目標(biāo)不斷開(kāi)展護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目，督促全科護(hù)理人員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，確保護(hù)理安全，穩(wěn)步提升護(hù)理質(zhì)量。
計(jì)劃如下：
1、開(kāi)展科內(nèi)“品管圈”活動(dòng)，運(yùn)用管理工具進(jìn)行質(zhì)量管理，進(jìn)一步提升護(hù)理質(zhì)量。
2、科室內(nèi)成立傷口小組，進(jìn)一步規(guī)范傷口管理及壓瘡防范工作。
3、將科室護(hù)理人員分成三小組分別為：呼吸系統(tǒng)組、循環(huán)系統(tǒng)組、神經(jīng)系統(tǒng)組。由高年資護(hù)士擔(dān)任組長(zhǎng)督促組員學(xué)習(xí)相應(yīng)的?？浦R(shí)并進(jìn)行組與組間的交流，護(hù)士長(zhǎng)不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)效果考核，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和專科護(hù)理水平。
4、改革科內(nèi)護(hù)理模式開(kāi)展“居家式”護(hù)理，為老年患者提供持續(xù)性醫(yī)療護(hù)理，擴(kuò)展護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)護(hù)理專業(yè)發(fā)展。
護(hù)理心得體會(huì)篇六
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，我院于20xx年提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)！”于20xx年全院鋪開(kāi)，呼吸科也是示范病房，自然是感慨頗多！
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái)，我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象，以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動(dòng)狀態(tài)?，F(xiàn)在通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我們變被動(dòng)為主動(dòng)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，病人責(zé)任包干到人，彈性排班，合理調(diào)度，全員積極參與，我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視，主動(dòng)輸液、換液和加藥。工作開(kāi)展以來(lái)，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少，這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心，也使我們?cè)谘惨暡》康倪^(guò)程中，能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時(shí)處理，增加了病人的安全感，同時(shí)還可以減少陪護(hù)，減輕病人的負(fù)擔(dān)，保持病房安靜有序。
我們也利用工休座談會(huì)的時(shí)機(jī)，咨詢了患者及家屬對(duì)于病區(qū)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái)，對(duì)于病區(qū)的護(hù)理工作落實(shí)，征求了他們的意見(jiàn)和建議，其中，讓患者感覺(jué)較到位的方面有以下幾點(diǎn)：
2.基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實(shí)，晨晚間護(hù)理更加到位，也讓患者及家屬深有體會(huì)。尤其是臥床，生活不能完全自理者，我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣，足部護(hù)理，生活基本需求得到了很好的滿足。某些重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、等等。在患者的生活起居上也有很多小細(xì)節(jié)方面的改善。責(zé)任護(hù)士時(shí)常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情況，噓寒問(wèn)暖，很是貼心……從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，病人對(duì)我們的滿意度和以前比也得到很大提高。這就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會(huì)覺(jué)得自己努力工作是值得的！有意義的！
3.健康教育更到位，科室制作健康宣教手冊(cè)，護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解，讓他們了解到自己疾病的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)等等。每季度更換健康宣傳欄，類別有針對(duì)性，便于看到，患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。
自從開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來(lái)，感覺(jué)科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時(shí)間掌握病人病情變化與生活需求了，并形成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范，走進(jìn)病房你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：護(hù)士們精神飽滿，笑容可掬；患者感覺(jué)到護(hù)士隨時(shí)的關(guān)心，“叔叔、阿姨”的叫個(gè)不停，“今天怎么樣，晚上休息的好嗎，有人給你送飯嗎，需要我?guī)兔帷?，患者及家屬看在眼里，感?dòng)在心里，得到了他們的一致好評(píng)，每月的護(hù)理滿意度也明顯提高。這其中，包含了我們的很多努力和無(wú)數(shù)艱辛的付出，我們用真誠(chéng)的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫(xiě)護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象！
我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠(chéng)以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
護(hù)理心得體會(huì)篇七
非常有幸，護(hù)理部安排我6月28號(hào)、29號(hào)參加了大講堂在xx電子科大舉辦的《護(hù)理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓(xùn)班。當(dāng)我踏進(jìn)xx電子科大的校園看見(jiàn)大學(xué)生在綠樹(shù)成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學(xué)位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！
給我們授課的老師是xx科技大學(xué)的張xx教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長(zhǎng)要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式，實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課。經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會(huì)：
4個(gè)意識(shí)（細(xì)節(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí)）；2大原則（立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則）。
通過(guò)學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)，作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問(wèn)題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍，同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。
我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長(zhǎng)，我會(huì)把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛(ài)護(hù)她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時(shí)我會(huì)心痛、開(kāi)導(dǎo)她們，與她們溝通；在護(hù)理危、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì)與大家一起面對(duì)困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時(shí)我會(huì)用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛(ài)她們，和大家一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。
我科在上半年開(kāi)展了品管圈活動(dòng)，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不錯(cuò)較滿意，但通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中，爭(zhēng)取做得更好。
張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測(cè)表》，我得了3分，張教授說(shuō)：“3分以下的人生活在天堂里，當(dāng)然是開(kāi)玩笑了哦！”我工作了30多年怎會(huì)沒(méi)有壓力呢？是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分解壓力，變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來(lái)的低年資護(hù)士感覺(jué)工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛?cè)肟茖I(yè)知識(shí)缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個(gè)時(shí)候作為一名責(zé)任組長(zhǎng)、大家庭的一位長(zhǎng)輩我會(huì)與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)?？评碚搶W(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。
我是一個(gè)急性子，我時(shí)刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說(shuō)話、少做決定，世上讓你不快樂(lè)的人只有你自己。
以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)，感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們，特別是xxx護(hù)士長(zhǎng)、xxx護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，真心的感謝大家一路的關(guān)照。
護(hù)理心得體會(huì)篇八
護(hù)理分，是一項(xiàng)涉及到人們健康的重要問(wèn)題，也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的一部分。在我參與護(hù)理分工作的過(guò)程中，我深切地感受到了它的重要性。通過(guò)與患者交流和照顧，我體會(huì)到了護(hù)理分工作對(duì)于患者生活的影響，也意識(shí)到了自己作為護(hù)理分人員的責(zé)任和使命。以下將從護(hù)理分的定義、重要性、困難與挑戰(zhàn)、成就與收獲等方面闡述我對(duì)于護(hù)理分的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理分是指把病人按病情和需求分配給相應(yīng)的護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理工作。護(hù)理分對(duì)于協(xié)調(diào)醫(yī)患雙方的關(guān)系、提高工作效率和減輕護(hù)士工作壓力都起到了至關(guān)重要的作用。在我參與護(hù)理分工作的過(guò)程中，我了解到護(hù)理分并非簡(jiǎn)單地按照醫(yī)療資源的需求進(jìn)行分配，而應(yīng)該綜合考慮患者的個(gè)人情況、疾病特點(diǎn)和醫(yī)護(hù)資源的合理調(diào)劑。只有這樣，才能夠?yàn)榛颊咛峁﹤€(gè)性化的護(hù)理服務(wù)，滿足他們的需求，提高護(hù)理質(zhì)量。
其次，護(hù)理分在保障患者生活質(zhì)量方面具有重要意義。護(hù)理分不僅僅是為了合理利用醫(yī)療資源，更是為了保障患者的基本權(quán)益和生活品質(zhì)。通過(guò)與患者的交流和觀察，我深刻體會(huì)到了護(hù)理分對(duì)于滿足患者個(gè)性化需求的重要性。通過(guò)合理的護(hù)理分，我們能夠?yàn)槊恳晃换颊咛峁┝可矶ㄖ频姆?wù)，使他們?cè)谇笤\和治療過(guò)程中感受到關(guān)愛(ài)和尊重。
然而，在實(shí)際的護(hù)理分工作中，也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于患者病情多變，護(hù)理分需要與醫(yī)生、護(hù)士等多個(gè)部門進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這要求我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以確保護(hù)理分的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。其次，護(hù)理分涉及到患者隱私和信息保密問(wèn)題，我們需要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和保護(hù)患者隱私的道德規(guī)范。這需要我們不斷提高自身的法律和倫理意識(shí)，確保在護(hù)理分工作中不泄露患者的敏感信息。
然而，盡管護(hù)理分工作存在一些困難和挑戰(zhàn)，但在我參與其中的過(guò)程中，我也獲得了很多成就和收獲。首先，通過(guò)參與護(hù)理分工作，我提高了自己的責(zé)任心和使命感。每一次參與護(hù)理分決策，我都時(shí)刻牢記自己是在為患者的健康和生活質(zhì)量負(fù)責(zé)。其次，我也加深了對(duì)于患者的了解和關(guān)愛(ài)。與患者近距離接觸的經(jīng)歷不僅讓我更加理解他們的需求和痛苦，也增強(qiáng)了我作為一名護(hù)理分人員的使命感和榮譽(yù)感。
總結(jié)起來(lái)，護(hù)理分作為一項(xiàng)關(guān)乎人們健康的重要工作，對(duì)于提高醫(yī)療質(zhì)量和保障患者權(quán)益具有至關(guān)重要的作用。通過(guò)參與護(hù)理分工作，我深刻體會(huì)到了護(hù)理分的定義和重要性，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。然而，盡管存在困難，我仍然獲得了很多成就和收獲。通過(guò)護(hù)理分工作，我提高了自己的責(zé)任心和使命感，也更加關(guān)注和關(guān)愛(ài)患者。我相信在不斷學(xué)習(xí)和提高自身的過(guò)程中，我能夠更好地履行護(hù)理分的職責(zé)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，醫(yī)療事故頻發(fā)，對(duì)于患者的傷害無(wú)法估量。為了預(yù)防和改善醫(yī)療事故，醫(yī)療機(jī)構(gòu)紛紛引入了護(hù)理RCA（RootCauseAnalysis）技術(shù)。作為一名參與護(hù)理RCA的護(hù)士，我深切感受到了這一技術(shù)的重要性和價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源，還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在護(hù)理RCA中的心得體會(huì)。
首先，在護(hù)理RCA中，最重要的是強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的“根源”。我們不能僅僅停留在表面上，否則問(wèn)題將反復(fù)出現(xiàn)。例如，如果一個(gè)醫(yī)療事故是由于醫(yī)生的疏忽而引起的，我們不能僅僅將責(zé)任歸咎于醫(yī)生個(gè)人，而應(yīng)該以更廣泛的視角來(lái)看待問(wèn)題。也許是因?yàn)獒t(yī)生沒(méi)有得到足夠的培訓(xùn)或資源不足，導(dǎo)致了這個(gè)疏忽。通過(guò)確定問(wèn)題的根源，我們可以更好地找到解決問(wèn)題的方法，防止類似的事故再次發(fā)生。
其次，在護(hù)理RCA中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，才能收集到全面而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息，并展開(kāi)深入細(xì)致的討論。在我的實(shí)踐中，我意識(shí)到護(hù)理RCA需要包括不同專業(yè)的相關(guān)人員，如醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)療技術(shù)人員等。他們每個(gè)人都能提供獨(dú)特的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，為問(wèn)題的分析和解決提供寶貴的參考。團(tuán)隊(duì)合作也能增強(qiáng)成員間的溝通和協(xié)作，提高問(wèn)題處理的效率和質(zhì)量。
再者，在護(hù)理RCA中，我學(xué)到了如何正確收集和分析數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是問(wèn)題分析的基礎(chǔ)，只有準(zhǔn)確和全面的數(shù)據(jù)才能得出正確的結(jié)論。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我要注意保持客觀性，并確保收集的數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。此外，我還學(xué)到了如何使用一些工具和技術(shù)，如對(duì)話記錄、流程圖、魚(yú)骨圖等，來(lái)輔助數(shù)據(jù)的分析和呈現(xiàn)。這些技能不僅幫助我更好地理解問(wèn)題，還提供了解決問(wèn)題的線索和思路。
還有，在護(hù)理RCA中，重要的是要從問(wèn)題中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。在我們找到問(wèn)題的根源后，我們需要深入分析問(wèn)題發(fā)生的原因，并提出相應(yīng)的解決方案。這些解決方案不僅可以修復(fù)當(dāng)前的問(wèn)題，還可以預(yù)防未來(lái)類似的事故。通過(guò)總結(jié)和分享我們的經(jīng)驗(yàn)，我們可以在護(hù)理工作中不斷改進(jìn)和提高質(zhì)量，為患者提供更安全、更可靠的醫(yī)療服務(wù)。
最后，在護(hù)理RCA的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度和學(xué)習(xí)的心態(tài)。護(hù)理RCA不僅是排除問(wèn)題的過(guò)程，更是一個(gè)從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該看到其中的價(jià)值，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。只有這樣，我們才能真正做到事故預(yù)防和改善醫(yī)療質(zhì)量。
在護(hù)理RCA的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和作用。通過(guò)認(rèn)真分析和解決問(wèn)題的根源，我們可以更好地預(yù)防和改善醫(yī)療事故，提供更安全的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作、數(shù)據(jù)收集與分析、從問(wèn)題中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及保持積極的心態(tài)，都是實(shí)踐護(hù)理RCA時(shí)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)。我相信，通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我們的護(hù)理工作將變得更加安全、高效和優(yōu)質(zhì)。
護(hù)理心得體會(huì)篇十
在工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的責(zé)任和重任，天使不好當(dāng)。都說(shuō)護(hù)理工作又苦又累，這話不假，但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè)，只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍?duì)這份職業(yè)的一些心得體會(huì)。
1、明白護(hù)士的價(jià)值。
當(dāng)我穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難，每一個(gè)清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對(duì)自己說(shuō)：“好好工作，不要出錯(cuò)！”就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
2、崇高的奉獻(xiàn)精神。
這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn)，也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知，護(hù)理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人解除病痛，使其盡快恢復(fù)健康。所有的節(jié)假日也毫不例外，這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn)。所以我們必須適應(yīng)這一點(diǎn)（包括家人），自覺(jué)克服個(gè)人的種種困難，必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺(jué)加強(qiáng)責(zé)任感，要有熱愛(ài)本職工作和自覺(jué)獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
3、熟練的技能。
一是要穩(wěn)，動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準(zhǔn)，即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事，操作準(zhǔn)確無(wú)誤，恰到好處;三是要快，即動(dòng)作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好，即質(zhì)量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來(lái)安全、挽救生命。在觀察危重病人時(shí)，護(hù)士是第一線的哨兵，特別是在腦外科病人生命體征的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時(shí)，多為護(hù)士首先發(fā)現(xiàn)，為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí)，護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應(yīng)，做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)取，精益求精，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)，這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
4、慎獨(dú)。
“慎獨(dú)”作為一種道德修養(yǎng)的方法，最早出現(xiàn)于禮記。中庸護(hù)理心得體會(huì)范文篇，“莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”。意思是指在無(wú)人監(jiān)督，沒(méi)有輿論影響，一個(gè)人獨(dú)立工作的情況下，仍能高度自覺(jué)地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準(zhǔn)則。我們的工作人命關(guān)天，平時(shí)嚴(yán)格三查七對(duì)，切莫出差錯(cuò)事故，該做的一定要做到位，不能簡(jiǎn)略了事。護(hù)理工作的特點(diǎn)：持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、復(fù)雜、責(zé)任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護(hù)理隊(duì)伍資源不足，工作量超負(fù)荷，護(hù)理人員在社會(huì)上所處的地位以及護(hù)理工作的特殊性。以上的種種原因使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難免的，怎樣減少和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足，使護(hù)理工作達(dá)到病人滿意，這對(duì)于護(hù)士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，更重要的是要具有“慎獨(dú)”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對(duì)自己進(jìn)行“慎獨(dú)”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育，自覺(jué)以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己，圓滿地完成護(hù)理工作任務(wù)。
5、良好的形象。
護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”，儀表整潔端莊，舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動(dòng)問(wèn)候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù)，處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼，把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ)。
6、熱情和藹的態(tài)度。
護(hù)理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果。一般來(lái)講，住院病人往往都會(huì)有些思慮，如焦急、憂慮、甚至猜疑、悲觀等心理現(xiàn)象，護(hù)理人員與其接觸時(shí)，說(shuō)話聲音的大小、聲調(diào)表情、態(tài)度、動(dòng)作姿勢(shì)等都會(huì)對(duì)其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響，病人希望從護(hù)理人員的言行中獲得安慰、依賴和希望。護(hù)理人員應(yīng)該重視自己日常工作中的言行態(tài)度，這是對(duì)病人心理護(hù)理和治療的重要組成部分，當(dāng)護(hù)士穿上工作服，跨進(jìn)病房，就是進(jìn)入“角色”，對(duì)病人的照顧和關(guān)切，都通過(guò)一啟齒、一舉手、一投足而自然表達(dá)出來(lái)，絕不能帶著情緒上班，如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄是非常錯(cuò)誤的。護(hù)士在工作中應(yīng)該超越自我，因?yàn)槲覀兎?wù)的對(duì)象是人，是我們的兄弟姐妹，因此應(yīng)將病人作為我們的一切工作和出發(fā)點(diǎn)，想病人所想、痛病人所痛，這樣就一定會(huì)取得病人的信任，得到病人的配合，而信任和配合的好壞，就直接關(guān)系到病人的治療效果，如果取得了病人的信任，有時(shí)工作中的一些小的失誤會(huì)取得病人的理解和諒解。
7、了解病人的基本情況。
護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景，根據(jù)不同的對(duì)象，不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應(yīng)用開(kāi)放式談話方式，鼓勵(lì)病人陳述，并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人。對(duì)病人的提問(wèn)不可急于回答，應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問(wèn)題，以便獲得某些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不可斷然拒絕，可請(qǐng)病人稍等，告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng)。
8、角色轉(zhuǎn)換。
學(xué)會(huì)換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見(jiàn)時(shí)，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì)，使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語(yǔ)言要容忍，禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì)，體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
9、良好的記憶力和注意力。
就職業(yè)性質(zhì)要求，護(hù)士更應(yīng)具備記憶的準(zhǔn)確性。這是因?yàn)橐环矫孀o(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑，每項(xiàng)任務(wù)都必須數(shù)量化，一旦記憶不準(zhǔn)確，輕者貽誤病情，重則造成嚴(yán)重的醫(yī)療缺陷;另一方面，護(hù)士面對(duì)許多病人，病人又是經(jīng)常變動(dòng)的，如果一旦互相混淆，則會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。所以每個(gè)護(hù)士都要在嚴(yán)格查對(duì)的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準(zhǔn)確性。護(hù)理工作頭緒多，緊急情況多，意外事情多，經(jīng)常在有限的時(shí)間內(nèi)從一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)工作，要做到每一項(xiàng)工作都清楚、準(zhǔn)確無(wú)誤和互不干擾，要求護(hù)士具備“注意”的全部?jī)?yōu)秀品質(zhì)。
護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位，但平凡中彰顯著偉大，我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好，就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易。”我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”，每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作，那么一定是不簡(jiǎn)單的人，我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。
護(hù)理心得體會(huì)篇十一
在ICU工作是一個(gè)非常挑戰(zhàn)的職業(yè)，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)的是病情危急、需要搶救的病人。在這個(gè)職業(yè)中，我們需要具備出色的實(shí)際操作技能，同時(shí)也需要具備一定的心理素質(zhì)。在多年的護(hù)理ICU經(jīng)驗(yàn)中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我想與大家分享我的心得和體會(huì)。
第二段嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
作為一名ICU護(hù)士，首先要求我們的是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的醫(yī)護(hù)技能。在病人身體狀況發(fā)生異常的時(shí)候，我們需要根據(jù)病情的嚴(yán)重程度做出適當(dāng)?shù)奶幚?。在注射藥物和換藥方面，我們必須要確保萬(wàn)無(wú)一失，以避免因醫(yī)護(hù)粗心疏忽導(dǎo)致病人的狀況惡化。另外，我們也需要確?；颊叩陌踩褪孢m，不斷努力提升自己的實(shí)際操作技能，保持良好的職業(yè)積極性和人文關(guān)懷。
第三段心理疏導(dǎo)。
在ICU護(hù)理這個(gè)職業(yè)中，護(hù)士除了專業(yè)技能之外，還需要具備一定的心理素質(zhì)。當(dāng)病人處于危急狀態(tài)時(shí)，他們的家人往往十分焦急，我們需要通過(guò)溫馨的語(yǔ)言和親切的態(tài)度盡可能地消除他們的疑慮和擔(dān)憂，并且盡量減輕他們的心理壓力。另外，醫(yī)患溝通也是非常重要的。我們必須及時(shí)與醫(yī)生和其他科室協(xié)調(diào)工作，保障患者的治療計(jì)劃正常執(zhí)行，同時(shí)也要耐心與病人交流，幫助病人尋找外在精神支持，使患者產(chǎn)生治愈的信念和勇氣對(duì)抗疾病。
第四段具備危機(jī)處理能力。
在ICU護(hù)理中，我們經(jīng)常面臨著各種復(fù)雜的疑難病例，需要我們具備危機(jī)處理的能力。一旦病人的病情發(fā)生急轉(zhuǎn)，我們需要迅速行動(dòng)，盡可能地采取措施維持病人的生命體征穩(wěn)定，穩(wěn)定病情。在危急時(shí)刻，我們需要保持冷靜和清醒的頭腦，正確判斷病情，并做出果斷的醫(yī)療護(hù)理措施。另外，我們還要及時(shí)與其他專業(yè)人員協(xié)調(diào)工作，共同為患者制定出更為合理的治療方案。
第五段結(jié)語(yǔ)。
ICU護(hù)理，需要我們具備較高的專業(yè)水平和心理素質(zhì)，始終以患者的健康和安全為核心，精益求精，不斷更新知識(shí)和技能，積極應(yīng)對(duì)各種臨床問(wèn)題，為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更人文化的照護(hù)。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到身為一名護(hù)士的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，持之以恒地保持專業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神，時(shí)刻維護(hù)患者的生命與尊嚴(yán)，為病人帶去更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
護(hù)理心得體會(huì)篇十二
作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我在這次的實(shí)習(xí)中，進(jìn)入醫(yī)院從事實(shí)習(xí)護(hù)士的工作，在老師的帶著下，進(jìn)行科室輪轉(zhuǎn)和實(shí)習(xí)工作，數(shù)月的實(shí)習(xí)，我也是有很多的感觸心得。
護(hù)理的工作并不容易做好，別看護(hù)士在醫(yī)院做事情手疾眼快，有條不虛的做著，甚至有時(shí)候我們?nèi)ラT診還看到有護(hù)士在玩手機(jī)，但是真的我到實(shí)習(xí)中就發(fā)現(xiàn)，想要做好護(hù)士這份工作真的不容易，確實(shí)是有比擬悠閑的崗位，但是這些崗位都是學(xué)不好東西的，薪水也不高，而且也得不到什么成長(zhǎng)，而能得到成長(zhǎng)，有晉升空間的工作都是不那么容易做到的，在輪崗中我也是知道，一名優(yōu)秀的護(hù)士要懂的東西真的要特別的多，要當(dāng)好醫(yī)生的助手并非容易的事情。
在實(shí)習(xí)中，我也是學(xué)到了很多護(hù)士的工作技巧，明白各個(gè)科室的護(hù)士的分工是不同的，住院部的護(hù)理和外科手術(shù)室的護(hù)士工作也是有很大的區(qū)別，我主要是在住院部做護(hù)理的一個(gè)實(shí)習(xí)工作，在護(hù)理過(guò)程中，我開(kāi)始覺(jué)得是比擬簡(jiǎn)單，但是真的一上手就到處出錯(cuò)，雖然沒(méi)給病人帶去傷害，但是也是耽誤了時(shí)間，但是老師還是耐心的教我，告訴我應(yīng)該如何的去做，怎么才能做好，一些簡(jiǎn)單的步驟，也是手把手的`教我，漸漸的我也是熟練起來(lái)，可以獨(dú)立的去照顧病人，把工作給做好，無(wú)論是給病人量體溫，輸液，提醒吃藥，確認(rèn)病人目前情況，書(shū)寫(xiě)病人病情等等，我都是可以做好了。
而我也是付出了很多的辛苦，護(hù)理的工作就是要靠一次次的付出，一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦來(lái)累積經(jīng)驗(yàn)，來(lái)把工作給做好的，看著其他優(yōu)秀的護(hù)士的工作，我很是感慨，他們和有些病人幾乎是成為了朋友，在護(hù)理中手法也是特別的熟練，而我還是很生疏，很多方面也是要向他們?nèi)W(xué)習(xí)，和學(xué)校的學(xué)習(xí)相比，我覺(jué)得在實(shí)習(xí)中學(xué)到的更多，同時(shí)這些學(xué)習(xí)也是馬上就要運(yùn)用的，而不是像學(xué)校里面那樣子理論較多。甚至有些理論可能在護(hù)理工作中都不會(huì)經(jīng)常的用到。但在實(shí)習(xí)中，很多學(xué)到的就是工作中必須用到的。
這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我也是感覺(jué)得到護(hù)理難做，辛苦，但是我還是決定選擇從事這份工作，也對(duì)未來(lái)要從事的護(hù)士工作充滿了信心，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我相信我以后的工作一定是可以做好的，去為病人去做好效勞，給醫(yī)生當(dāng)好助手的。
護(hù)理心得體會(huì)篇十三
在工作的幾年中，慢慢體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，自然可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心，除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過(guò)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。
如何建立良好的護(hù)患關(guān)系，我覺(jué)得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的交往中，我認(rèn)為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在：愛(ài)心多點(diǎn)，耐心好點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn)，對(duì)病人熱心點(diǎn)，護(hù)理精心點(diǎn)，動(dòng)作輕點(diǎn)，考慮周到點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真點(diǎn)，表情豐富點(diǎn)以及對(duì)人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠(chéng)些、關(guān)心些、大度些、原則些。
近幾年，我們手術(shù)室將整體化、人性化的觀念融入了護(hù)理工作，收到了可喜的成效。我們開(kāi)展了術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理訪視和心理疏導(dǎo)工作。手術(shù)前一天，我作為手術(shù)室護(hù)士兼手術(shù)中的巡回護(hù)士要到病房了解病人的病情、身體狀況和心理狀態(tài)，告知病人術(shù)前、術(shù)中的注意事項(xiàng)，了解病人的特殊需求。手術(shù)前訪視工作開(kāi)展以后，病人提前有了思想準(zhǔn)備，通過(guò)自我克制及術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用，基本都能情緒平靜、順利地度過(guò)這一階段。術(shù)前訪視還能滿足病人的一些特殊要求，排除了病人對(duì)手術(shù)的顧慮和心理壓力。
總之，上述事例從心理學(xué)的角度分析來(lái)看，手術(shù)室的溫度涼或不涼我們健康的醫(yī)護(hù)人員和病人的體會(huì)是不同的，有時(shí)病人會(huì)因心理因素和情緒上的過(guò)度緊張、憂慮而產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥樣的、非病理改變的臨床表現(xiàn)，最終給手術(shù)正常進(jìn)行造成了障礙，我們?yōu)椴∪藴?zhǔn)備這一塊紗布的作用實(shí)際上體現(xiàn)的是一種關(guān)懷和心理暗示，通過(guò)我們的護(hù)理活動(dòng)與病人建立起一種很人性化的、親密的、信賴的關(guān)系。術(shù)前訪視不僅達(dá)成了護(hù)患溝通，同時(shí)我們還提前查看了病人將在手術(shù)中需要穿刺的靜脈血管，并記錄在訪視單上備案，這樣在病人進(jìn)入手術(shù)室后就能很順利地進(jìn)行靜脈套管針穿刺，大大提高了護(hù)理操作的便利、效率和質(zhì)量，保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過(guò)靜脈通道的及時(shí)補(bǔ)給?？傊g(shù)前訪視對(duì)順利手術(shù)進(jìn)行良好鋪墊，而堅(jiān)持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和改進(jìn)工作。通過(guò)術(shù)后訪視，病人對(duì)我們的術(shù)中護(hù)理工作都很滿意。
我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好，就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易?！蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”，每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作，那么一定是不簡(jiǎn)單的人，我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。
我也曾語(yǔ)出輕狂，我也曾怨言滿腹，然而抱恩和反對(duì)并沒(méi)無(wú)改觀什么。我開(kāi)始置信人的終身分該無(wú)一類對(duì)峙，分該無(wú)一些東西會(huì)令咱們沖動(dòng)，會(huì)令咱們沸騰，會(huì)令咱們熱淚虧眶。
一天的工做，緊馳而無(wú)序地進(jìn)行滅，不消分是立滅或是坐滅，醫(yī)。學(xué)教誨網(wǎng)搜集整理坐一坐，走一走，感想每天都過(guò)得那么的充分和諧。從事好個(gè)人的事情，養(yǎng)好精力，保持劣秀的心態(tài)工做，別人睡覺(jué)，咱們工做;別人工做，咱們棲息，“三班倒”，雖不固定，卻無(wú)規(guī)律的工做時(shí)間，知曉不光是咱們才上“三班護(hù)理工作心得體會(huì)平凡護(hù)士的護(hù)理心得倒”，不上“三班倒”的人，未必比咱們輕松。
照顧護(hù)士工做心得體會(huì)一句話，能夠反應(yīng)出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)做，能夠合射出一個(gè)人的量量，而一件小事，把咱們醫(yī)院印正在了病人的心外。
護(hù)理工作心得體會(huì)平凡護(hù)士的護(hù)理心得，用心照顧護(hù)士每位病人，不僅要無(wú)劣秀心態(tài)，而且必要豐富的知識(shí)、嫻熟的技術(shù)做基礎(chǔ)，“學(xué)而知不腳”，也使學(xué)習(xí)工做無(wú)了進(jìn)步的動(dòng)力。預(yù)防疾病，遵循科學(xué)知識(shí)的規(guī)律性，靈性，一視同仁地使用知識(shí)，把控制的康健知識(shí)傳播給別人，使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的康健。
我也無(wú)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想也美麗美麗，然而它不是飄浮正在空外，它是踏實(shí)而沉穩(wěn)的。咱們認(rèn)實(shí)地做好每一件事，無(wú)論巨細(xì)。就像一朵小花，不必去扮演春天，只要燦爛的開(kāi)放，自能報(bào)春。就如孫外山先生說(shuō)的：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的即是大事?！?/p>
用心照顧護(hù)士每位病人，尊師也苦于無(wú)藥可敵天下之英豪，以病回報(bào)核心，協(xié)幫病人，促進(jìn)康健，協(xié)幫病愈和減輕痛苦，是很有意思的工做，“送人玫瑰，手完好噴鼻香”。當(dāng)一個(gè)個(gè)被病痛合磨的患者經(jīng)過(guò)咱們的精心照顧護(hù)士而規(guī)復(fù)了康健時(shí)，當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的謝謝沖動(dòng)信時(shí)，咱們會(huì)心得笑了，由于咱們付出的辛苦是無(wú)價(jià)值的，就如園丁看到了自己栽類的花草一片生機(jī)勃勃而臉色愉悅一樣，很多的成績(jī)激不禁自主，咱們?cè)摦?dāng)感到自豪和快樂(lè)。
照顧護(hù)士工做是一項(xiàng)無(wú)原則無(wú)方式靈性強(qiáng)的工做，能夠訓(xùn)練咱們的頭腦威力、創(chuàng)制力，從而發(fā)掘自己的潛力，最末成為名副實(shí)在的天使。
正在臨床工做的幾年外，“工欲善其身，必先利其器”深知肩上的權(quán)利和沉擔(dān)，天使欠好當(dāng)。都說(shuō)照顧護(hù)士工做很累很苦，實(shí)在也會(huì)帶來(lái)很多的快樂(lè)，帶來(lái)更多的心得體會(huì)。
咱們不克不及取舍生，但咱們能取舍。讓咱們獻(xiàn)出自己的熱力，如烈日之壯烈，展開(kāi)自己的熱忱，如春花之絢麗，讓咱們踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情，讓咱們的芳華飛揚(yáng)!照顧護(hù)士同行們，讓咱們揮動(dòng)天使的翅膀?yàn)樵蹅児餐氖聵I(yè)而自正在飛翔吧。
從我科成為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”試點(diǎn)病區(qū)以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任大力支持，護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全科護(hù)士積極開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作。如今，走進(jìn)示范病區(qū)的病房，各個(gè)責(zé)任護(hù)士不僅為自己每位患者打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，更是更加細(xì)心，真誠(chéng)的照顧自己的患者，照顧患者的生活，耐心的為患者健康指導(dǎo)，用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛(ài)幫助患者，把人文精神引入到了整體護(hù)理之中。
從患者一入院起，責(zé)任護(hù)士就會(huì)熱心的將他領(lǐng)進(jìn)病房開(kāi)始詳細(xì)的介紹環(huán)境，介紹主管醫(yī)生和自己，還有同病房病友，用餐、打水，洗漱一一道來(lái)，極為自然的為其修甲、洗頭，轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失，拉近了護(hù)患距離。清晨，病床前護(hù)士一聲輕柔地問(wèn)候“睡醒了，可以洗漱了嗎?我來(lái)幫您!”，如此親人般的關(guān)切帶給患者們?cè)鯓拥母袆?dòng)!輸液了，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，患者心中的茫然消除了。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐懼不見(jiàn)了。晚間，忙碌了一天的護(hù)士紛紛來(lái)到患者床前指導(dǎo)或協(xié)助他們洗漱，貼心的言行讓患者和家屬看在眼里，記在心上。感慨動(dòng)容之間，心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我們開(kāi)始意識(shí)到，通過(guò)我們自己掌握的專業(yè)知識(shí)，在照顧病人的過(guò)程中，不但能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，同時(shí)可起到心理安慰的效果。我們科外地病人較多，他們由于社會(huì)地位。經(jīng)濟(jì)地位和生理變化會(huì)產(chǎn)生一些相應(yīng)的心理問(wèn)題的特點(diǎn)，對(duì)此就要求護(hù)士多與這些病人交談，并尊重理解他們，以減輕其心理壓力。幾個(gè)月的工作下來(lái)，病房大部分的病人都說(shuō)：“你們上班挺辛苦的，工作量那么大，可你們沒(méi)有怨言，而且服務(wù)質(zhì)量也是一流的?！边@就是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)和最大的鼓舞和動(dòng)力。
工作總是痛并快樂(lè)著的，無(wú)論如何，調(diào)整好自己的狀態(tài)，開(kāi)心工作每一天是我的宗旨!希望在“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”今后的實(shí)踐途中繼續(xù)堅(jiān)持。繼續(xù)努力、繼續(xù)加油，把工作做好，用愛(ài)心。耐心。細(xì)心。責(zé)任心串連我們的工作，體現(xiàn)全程。優(yōu)質(zhì)。高效的護(hù)理服務(wù)，打造溫馨病房的服務(wù)品牌!
護(hù)理心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（約200字）。
護(hù)理工作是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的職責(zé)，需要護(hù)士對(duì)患者的疾病、治療和護(hù)理過(guò)程進(jìn)行全面的了解。故事出自我在護(hù)理RCA（RootCauseAnalysis，根本原因分析）中的親身經(jīng)歷，讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理RCA中的一些心得體會(huì)，希望能為護(hù)理同行提供一些啟示并督促自己不斷學(xué)習(xí)和提高。
第二段：了解RCA（約200字）。
在進(jìn)行RCA之前，了解它的定義和目的是非常重要的。RCA是一種系統(tǒng)性的分析工具，旨在找到引發(fā)問(wèn)題的根本原因，以便采取相應(yīng)的措施來(lái)預(yù)防將來(lái)的類似問(wèn)題。在護(hù)理領(lǐng)域，RCA所涉及的問(wèn)題可能是醫(yī)療差錯(cuò)、患者滿意度下降、護(hù)理不合格等。在我的RCA經(jīng)歷中，我們面臨的問(wèn)題是一個(gè)患者在手術(shù)后出現(xiàn)感染的情況。通過(guò)對(duì)患者病歷和醫(yī)療記錄的仔細(xì)分析，設(shè)立RCA小組進(jìn)行討論，我們逐漸清楚了這個(gè)問(wèn)題的根本原因。
第三段：溝通和合作的重要性（約300字）。
在護(hù)理RCA過(guò)程中，溝通和合作是非常關(guān)鍵的。我們將醫(yī)護(hù)人員和管理者齊聚一堂，以求得一個(gè)共同的解決方案。在一個(gè)開(kāi)放的氛圍中，大家鼓勵(lì)自由表達(dá)觀點(diǎn)和提供建議。通過(guò)反復(fù)交流和深入討論，我們才能理解問(wèn)題的全貌，并找出根本原因。與此同時(shí)，合作也需要不同領(lǐng)域的專家共同參與，如臨床醫(yī)生、麻醉師、護(hù)理人員等，他們能夠提供不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)?？傊挥型ㄟ^(guò)良好的溝通和有效的合作，我們才能真正解決問(wèn)題并避免將來(lái)類似的事故發(fā)生。
第四段：全員參與與責(zé)任（約300字）。
在護(hù)理RCA中，全員參與和明確責(zé)任是至關(guān)重要的。每個(gè)護(hù)士都有責(zé)任發(fā)現(xiàn)和報(bào)告問(wèn)題，無(wú)論問(wèn)題大小。在我的RCA經(jīng)歷中，我們發(fā)現(xiàn)手術(shù)器械的消毒不徹底是導(dǎo)致感染的根本原因。盡管這一問(wèn)題出現(xiàn)的原因復(fù)雜多樣，但我們意識(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和在其中發(fā)揮的關(guān)鍵作用。因此，我們需要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)人身上，確保每個(gè)人都盡職盡責(zé)。通過(guò)提高全員參與和責(zé)任意識(shí)，我們能夠在護(hù)理工作中提供更安全和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：反思與總結(jié)（約200字）。
護(hù)理RCA是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程，我們需要不斷反思和總結(jié)。通過(guò)反思過(guò)去的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，我們能夠避免將來(lái)的類似錯(cuò)誤發(fā)生。RCA不僅僅是解決問(wèn)題，更是提高護(hù)理品質(zhì)和患者安全的一種手段。我從這次RCA中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如溝通的重要性、全員參與與責(zé)任、以及持續(xù)改進(jìn)的重要性。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和知識(shí)，為提供更好的護(hù)理服務(wù)而努力。
結(jié)語(yǔ)（約100字）。
護(hù)理RCA是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作，需要護(hù)士精通專業(yè)知識(shí)和具備良好的溝通和合作能力。通過(guò)我在護(hù)理RCA中的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了溝通和合作的重要性，以及全員參與和明確責(zé)任的必要性。我將會(huì)將這些心得體會(huì)應(yīng)用到我今后的護(hù)理工作中，以提供更安全和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。相信通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們能夠?yàn)榛颊邘?lái)更好的康復(fù)體驗(yàn)。
護(hù)理心得體會(huì)篇十五
護(hù)士，一個(gè)被人們稱之為“白衣天使”的職業(yè)。從這個(gè)稱號(hào)，我們就可以看出護(hù)理工作性質(zhì)的神圣性，但同時(shí)這個(gè)稱號(hào)也潛在地反應(yīng)了人們對(duì)護(hù)理職業(yè)的內(nèi)在要求——天使般的要求。如何做好護(hù)理工作，是每個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)該思考的問(wèn)題。既然選擇了，我們就要努力使自己成為一名好護(hù)士，而不是得過(guò)且過(guò)，這樣對(duì)病人對(duì)自己都是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
記得在我剛剛畢業(yè)的時(shí)候母親得了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院住了很久。我在陪護(hù)母親的過(guò)程中，以患者家屬的身份重新認(rèn)識(shí)了護(hù)理這一行業(yè)。每天早上醫(yī)護(hù)人員都會(huì)面帶微笑地和我們打招呼，問(wèn)這問(wèn)那的，讓人覺(jué)得很溫馨。住院期間，母親常常因疾病原因或者經(jīng)濟(jì)等原因而焦慮煩躁。護(hù)士了解以后就會(huì)在下午空閑時(shí)候或是在為母親實(shí)施護(hù)理操作時(shí)，給母親講解一些基本疾病的相關(guān)知識(shí)或醫(yī)保政策之類的知識(shí)來(lái)開(kāi)導(dǎo)母親。母親很快就回復(fù)了好心情，我也是盡力地開(kāi)導(dǎo)母親，總覺(jué)得沒(méi)有那些醫(yī)務(wù)人員將的那些話有影響力。我就問(wèn)她原因，她說(shuō)這里的醫(yī)護(hù)人員都是為咱們的病著想，而且他們個(gè)個(gè)都對(duì)咱們這么好，他們的話當(dāng)然得聽(tīng)啊。當(dāng)時(shí)我就想，以前自己做護(hù)士真是不用心，每天我都只是完成每天的工作任務(wù)，從沒(méi)想過(guò)心理護(hù)理或調(diào)節(jié)病人情緒這些方面的工作。
當(dāng)我重新回到醫(yī)院工作的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)患者，用心做一名好護(hù)士。用心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從“心”出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?用心的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。當(dāng)我用心開(kāi)始對(duì)待患者時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些比我資歷稍長(zhǎng)老師也真的是在用心為患者服務(wù)，為患者的健康著想。慢慢的我也融入到這種工作的氛圍中，開(kāi)始真正地優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，再也不會(huì)覺(jué)得優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的那些項(xiàng)目是一種負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始的時(shí)候我先選擇了一個(gè)病房的兩個(gè)奶奶給他們講解疾病相關(guān)知識(shí)、飲食或活動(dòng)指導(dǎo)并與他們多交流，兩天之后我發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)他們的病房時(shí)，氣氛總是那么親切和諧，和奶奶們相互問(wèn)好，詢問(wèn)睡眠，飲食等等，這種感覺(jué)挺好，也不會(huì)覺(jué)得上班很辛苦。
“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的`護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)?！吧裨捴刑焓沟拿利愒谟谒氖嵟c善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！蔽蚁胍茉煨聲r(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始，從心做起!有人說(shuō)：護(hù)士的胸懷像大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟；護(hù)士的品格像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；護(hù)士的舉止像春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散病痛愁云；護(hù)士的心靈像清泉，愛(ài)的透明，不似親人勝似親人。
從我第一次走進(jìn)病房，戴上燕尾帽，穿上隔離衣的那一刻起，我開(kāi)始明白天使背后的無(wú)私奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床，我們?cè)趧诳嘀泻亲o(hù)生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)谄v中把握著生命的輪回。在白色的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚；在親人的期待和怨聲中，我們守護(hù)者一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。在春節(jié)每個(gè)家庭歡慶的日子里，我們默默地行走在病房的走廊上。有人問(wèn)：“付出這么多，收獲這么少，值得么？”我回答他們：“選擇這一行，我無(wú)怨無(wú)悔。”
記得剛上班不久，我還不太會(huì)打頭皮針，有一位患兒住院，我打了幾針沒(méi)打上，家長(zhǎng)生氣了，說(shuō)話也不好聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)特別委屈，但后來(lái)我又想了一下，換做是誰(shuí)的孩子哭成那樣都會(huì)生氣。后來(lái)我主動(dòng)去詢問(wèn)患兒、關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，剛開(kāi)始患兒家長(zhǎng)還不給我好臉色看，但我每次都用微笑來(lái)面對(duì)，漸漸的患兒好轉(zhuǎn)，臉上有了笑容，這時(shí)家長(zhǎng)才轉(zhuǎn)變對(duì)我的態(tài)度，等患兒出院時(shí)，患兒奶奶握著我的手對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好姑娘，剛開(kāi)始對(duì)你的態(tài)度不要往心里去啊。”我聽(tīng)到這話時(shí)，心里特別感動(dòng)，想到付出總是有回報(bào)的。是的，俗話說(shuō)：人心都是肉長(zhǎng)的，你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。
還有一次，我上夜班，來(lái)了一個(gè)新生兒，患兒剛出生不久，但患兒就是特別能吐，家長(zhǎng)都挺緊張，一直追問(wèn)怎么了，我們就不厭其煩的一遍一遍的解釋，并經(jīng)常過(guò)去查看，告訴他們，暫時(shí)先不要喂奶，要側(cè)著身子，避免嘔吐時(shí)嗆到患兒，還教他們?nèi)绾斡^察照顧患兒。到天亮?xí)r，患兒已經(jīng)基本上不吐了，并且還能吃一點(diǎn)奶了，這時(shí)患兒家屬們也放心了，臉上也露出了笑容，他們說(shuō)：“真是太謝謝你了，你看你忙了一晚上，為了我們也沒(méi)有休息一會(huì)?！蔽腋嬖V他們：“這是我應(yīng)該做的，患兒的健康是我們每個(gè)人所希望。”我在想，雖然忙碌了一個(gè)晚上，臉上布滿了疲憊的倦容，但聽(tīng)到這句話，感覺(jué)自己所有的付出都是值得的。
伴隨著工作中的酸甜苦辣，我認(rèn)為護(hù)理工作是一項(xiàng)艱辛而又繁瑣的工作，但能讓病人感受到我們護(hù)士辛勤的付出，感受我們護(hù)士不懈的努力，我們做的一切都無(wú)怨無(wú)悔。每當(dāng)看見(jiàn)生命垂危的病人在我們精心護(hù)理下轉(zhuǎn)危為安時(shí)；每當(dāng)看見(jiàn)患兒家長(zhǎng)由愁眉苦臉到歡聲笑語(yǔ)出院時(shí)，我心里有說(shuō)不出的高興。我由衷的喜歡護(hù)理這份工作。因?yàn)樗屛殷w會(huì)到“送人玫瑰，留有余香”的快樂(lè)，并且在忙碌的工作中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
護(hù)理心得體會(huì)篇十六
在護(hù)理崗位上，我們時(shí)刻都要記得把患者放在心中最高的位置，并且為了更好地為患者服務(wù)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)也是必不可少的。因此，對(duì)于護(hù)理質(zhì)量的控制（QCC）體系的掌握就顯得尤為重要。近期，我有幸參加了護(hù)理QCC的培訓(xùn)，今天，我想分享一下自己的一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)QCC，提升護(hù)理素質(zhì)。
QCC是“QualityControlCircle”的縮寫(xiě)，也稱為“質(zhì)量控制圈”或“質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)”。該體系是從日本引入我國(guó)的一種質(zhì)量控制模式。與傳統(tǒng)的單向管理不同，QCC是由一個(gè)小組人員來(lái)共同完成，進(jìn)行探討和改善，非常注重群體智慧和組織文化。在培訓(xùn)課上，講師詳細(xì)地給我們闡述了QCC的概念、特點(diǎn)以及其在護(hù)理中的應(yīng)用。正是在參加這個(gè)課程的過(guò)程中，我才意識(shí)到，作為一名護(hù)士，擁有高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)水平和工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我們自己以及病人都是至關(guān)重要的。
第三段：深入實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
在進(jìn)行護(hù)理QCC實(shí)踐課程的過(guò)程中，我才真切地感受到了QCC模式的可貴之處。在小組中，我們進(jìn)行了一次名為“換藥品種實(shí)踐”的活動(dòng)，從藥品種類、質(zhì)量、使用率等多個(gè)方面進(jìn)行了全面的討論，最終提出了一些建議和改進(jìn)方案。在討論過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：有些護(hù)士不夠注意藥品的保存和過(guò)期時(shí)間；有些患者對(duì)藥品的引導(dǎo)和教育不夠理解等。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們不僅能夠展開(kāi)深入的討論和反思，而且紛紛提出了自己的見(jiàn)解和措施，最終得出了全新的解決方案。
第四段：不斷改進(jìn)，提升服務(wù)質(zhì)量。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)QCC有了更為深入的認(rèn)識(shí)，還意識(shí)到了一些我自身在護(hù)理服務(wù)中的不足之處。為了更好地推進(jìn)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，我開(kāi)始了自我評(píng)估和不斷地反思。我也發(fā)現(xiàn)，這些改進(jìn)并不是一蹴而就的，而是需要付出很多的努力和時(shí)間，也需要有足夠的毅力和耐性，但只有通過(guò)這樣的提升和改進(jìn)，才能更好地為患者提供高質(zhì)量的服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
綜合來(lái)看，在實(shí)踐護(hù)理QCC的過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到了這一模式對(duì)于提升醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的作用以及其可行性。這讓我意識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)的提升非常重要，不僅能夠增加自己的價(jià)值、提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還能給患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。尤其是在今后的工作中，我會(huì)大力推廣護(hù)理QCC模式，并時(shí)刻牢記把患者放在心中最高的位置，為發(fā)揮自己的職業(yè)價(jià)值而努力。
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