最新經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)(實(shí)用8篇)

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最新經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2024-01-04 01:46:22     小編:溫柔雨

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇一

親愛的老師和同學(xué)們:

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人交談”。哲學(xué)家關(guān)于書的警句,揭示了開卷有益的深刻道理。

我小的時(shí)候不是特別喜歡看書。直到有一天,父親給我買了一本《笑貓日記》,我看了之后很喜歡。然后吵著要買一整套《笑貓日記》,但是我可以在網(wǎng)上看。哇!太貴了。花了170多元。我覺得我媽不會(huì)同意買,但是我媽說:“好吧,你買吧?!庇谑俏腋吒吲d興的弄了一套《笑貓日記》。

第一次看的時(shí)候沒有按順序看,有些地方不太懂。后來又依次看了一遍,不僅讓我看懂了,也給了我很多新的體驗(yàn)。到現(xiàn)在為止,這一套《笑貓日記》我已經(jīng)看了四五遍了,每次看都會(huì)有新的感覺。

三年級(jí)的時(shí)候聽爸爸說有本好書叫《哈利波特》,然后讓媽媽給我買。剛開始看前幾章很無聊。我很耐心的看完,然后發(fā)現(xiàn)很有意思?,F(xiàn)在看了三遍《哈利波特》,還是覺得很有意思。

讀書不僅有趣,還讓我明白了很多道理。我深深覺得,多讀幾本好書,會(huì)讓我受益終生。

經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇二

親愛的同學(xué)和老師:

大家好!

我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

現(xiàn)在一百多頁的書,我只用一天時(shí)間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識(shí)的'書籍,像《神奇的校車》、《絕對(duì)絕對(duì)難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學(xué)校,一借到好書,我就如饑似渴地讀起來,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號(hào)。

我雖然很喜歡看書,但我有一個(gè)壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導(dǎo)致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。

我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識(shí)也越來越多。

經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇三

同學(xué)們:

大家好:

我叫xxx,來自四年級(jí)一班。

生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是解人生和獲取知識(shí)的重要手段。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,能成就人的一生。

讀書如此重要,我們班在開學(xué)之初,就制定讀書計(jì)劃,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“讓書香浸潤童年,為幸福人生導(dǎo)航”的活動(dòng)中來。還動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)愛看的各種圖書,我們班的喬心語同學(xué)一次就帶來30多本書,加上學(xué)校圖書館借來的書,我們班的圖書角的藏書量達(dá)到150多本。我們的閑暇時(shí)間基本上都放在閱讀上,讀書活動(dòng)的開展,引領(lǐng)著每一位學(xué)生在書的海洋中暢游,以書為友。

我們的.老師為更好的培養(yǎng)我們愛讀書的好習(xí)慣,經(jīng)常在周六周日時(shí)給我們布置讀書的作業(yè)。不但要求我們?cè)谥苣┟刻煺n外閱讀的時(shí)間不能少于30分鐘,而且還讓我們隨時(shí)記錄下自己在讀書中的收獲,摘抄好詞好句,寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讀書筆記本,讀書筆記中記載著我們?cè)谧x書中的點(diǎn)滴積累。盡管最初同學(xué)都不太理解,但是隨著時(shí)間的推移,我們慢慢地喜歡上這種在陽光中靜靜的捧一本好書細(xì)細(xì)的品味的感覺。

我們班里有四名圖書管理員,分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個(gè)人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書,就可以到圖書管理員那兒做好登記,然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣,每天中午午飯后,同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書,默默地讀著。每天中午的這段時(shí)光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多。

我們班里開展的讀書活動(dòng)還有繪制手抄報(bào),一幅幅美麗的手抄報(bào)將我們對(duì)圖書的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。讀書交流會(huì)上,大家的表現(xiàn)精彩極。每位同學(xué)都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。

怎么樣,我們班的讀書活動(dòng)開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲,在成長,在今后的日子里,我們會(huì)更加熱愛讀書,讓自己的童年浸潤書的芳香,讓自己的幸福人生健康起航。

謝謝大家!

經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇四

敬愛的老師,親愛的小朋友們以及各位可愛的爸爸媽媽們:

大家上午好!

很榮幸能在這里聊一聊親子閱讀的感受!

閱讀的好處,相信大家都知道的非常非常多了,我就不多說了。我想說一說自己認(rèn)為的中年級(jí)孩子閱讀需要注意的幾點(diǎn)吧!

一:閱讀的長期性也就是堅(jiān)持和連貫性!做什么事情沒有長期的堅(jiān)持性和連貫性都收效甚微!瑤瑤的親子閱讀是從0歲開始的,直到現(xiàn)在,碰到非常經(jīng)典的繪本我都會(huì)和瑤瑤一起閱讀,然后談?wù)勛约簩?duì)這本書的感受和看法!

二:家長應(yīng)該給三年級(jí)的孩子多多提供多題材多類型的名家圖書,應(yīng)該多讀科普百科類和歷史文學(xué)傳紀(jì)類圖書!

三:原版圖書與縮減版的圖書區(qū)別

三年級(jí)的孩子認(rèn)知能力理解能力都大大滴增強(qiáng)了,我們不要給孩子提供縮減版的書,最好給孩子原著圖書,現(xiàn)在瑤瑤在讀的《神秘島》34萬字,我查了一下有的版本不到10萬字,同樣一本書差距何其大?縮減的這么多字是什么?縮減掉的是優(yōu)美的描寫和內(nèi)心感受的細(xì)節(jié)描寫,留下來的.只是骨架。就像我們吃雞腿,肉都被別人拆下來吃掉了,只給你剩下骨頭,還有什么味道?這刪減掉的部分都是我們需要好好閱讀的部分,都是我們寫作需要的部分,所以我們盡量讓孩子閱讀原版圖書!

四:大量提供給孩子繪本閱讀

有人說:繪本不是小孩子閱讀的嗎?繪本沒有幾個(gè)字還特別貴,性價(jià)比不高!這里我說說大孩子進(jìn)行繪本閱讀的必要性!好的繪本能引發(fā)孩子的思考,激發(fā)孩子的想象與創(chuàng)造力。繪本符合孩子思維特點(diǎn),更能激發(fā)孩子閱讀的興趣。繪本畫面精美,富有內(nèi)涵,能給孩子美的熏陶,震撼孩子心靈!啟迪孩子的心智!

所謂的智力能力其實(shí)就是閱讀能力!為了孩子的成長,讓我們互相攜手一起堅(jiān)持親子閱讀吧!

經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇五

如果有人問我:“世界上最快樂的事是什么?”我一定會(huì)回答:“讀書!”讀書,讓我獲得知識(shí),領(lǐng)悟真理,讓我的性情受到陶冶。

小時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。記得兩三歲時(shí),我常常纏著媽媽給我講故事,時(shí)間長了,媽媽肚子里的故事也都差不多講光了,于是媽媽特地從書店買回一大堆花花綠綠的小人書以解燃眉之急。那時(shí)我最愜意的事情就是坐在大樹下津津有味地捧著一本小人書翻過來看過去。那時(shí)的我還只是個(gè)目不識(shí)丁的小孩子,所以有時(shí)不免鬧出一些小笑話。

有一次,我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門前的大樹下有滋有味地看一本小人書。看著看著,我不禁用小手在圖畫中隨心所欲地編織著自己的構(gòu)想。鄰居家的叔叔阿姨見我一本正經(jīng)的樣子無不夸獎(jiǎng)我,說:“這孩子真有出息,小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀書了,真不簡單!”聽了他們的稱贊,我得意極了。沒想到一位大哥哥看了看我手中的書,哈哈大笑起來:“你們看啦,他把書都拿倒了,他在瞎看呢!”周圍的人頓時(shí)一陣哄笑,我也不由得哈哈大笑,因?yàn)樵谖业难壑?,每一本書無論怎么看都非常有趣。

上學(xué)后,我識(shí)字多了,書也越讀越多了,《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭,《三國演義》、《老人與?!纷屛沂芤娣藴\……可是進(jìn)入四年級(jí)后,功課越來越多了,看書的時(shí)間也就越來越少了,有時(shí)只能偷偷看上兩眼,心里也覺得比得了滿分還要高興。

記得有一次放學(xué)后,我見媽媽還沒回家,心里甭提有多高興了。我飛速從枕頭底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》,如饑似渴地讀了起來。時(shí)間不知不覺地過去了,正當(dāng)我為保爾的不幸遭遇傷心不已時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“小明,你的作業(yè)做完了嗎?”不好,是媽媽回來了,要知道我的作業(yè)還一個(gè)字也沒動(dòng)呢。我匆忙把書塞進(jìn)書包里,拿出作業(yè)一邊做功課,一邊對(duì)媽媽說:“我正在做作業(yè)呢!”晚上,我拿出語文書遞給媽媽簽字,卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)成語文書遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里,心一個(gè)勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了,她好像明白了什么,若有所悟地對(duì)我說:“喜歡看課外書籍是件好事,但一定要先做完作業(yè)。”媽媽的話很輕,卻讓我如釋重負(fù),就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包,就像干涸的土地盼來了久違的雨水,我慶幸自己有一位理解我的媽媽,我終于有機(jī)會(huì)隨心所欲地看自己喜歡的書籍了。

我讀書,我快樂。讀書讓我嘗到了“讀書破萬卷,下筆如有神”的甜頭,我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書給我以智慧和啟迪。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此,書是我們生活中不可缺少的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長中的每一個(gè)腳印,也帶給我們無窮的樂趣。

經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

閱讀使我認(rèn)識(shí)了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長。

一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋里,與主人公共歡笑,同憂傷。

從最早的中外童話故事,我懂得了好人永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切壞人。

書香是個(gè)多夢(mèng)的年齡。在夢(mèng)中,我與李白,杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來后,我又開始于李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進(jìn)取的頭腦,讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

最近,我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風(fēng)破浪破有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡氖难越o我鼓勵(lì);杜甫的“回當(dāng)凌絕頂,一攔眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。

書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚,當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時(shí),書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>

閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

我小時(shí)候,很不愛讀書。要是讀,也就看一兩眼罷了。可自從經(jīng)歷過這樣一件事,我就變得愛讀書,非常喜歡讀書了。

這樣事情是這樣的。有一次,是星期天,我在家很快地把作業(yè)寫完了,就開始玩了起來。玩著玩著,我覺得很無聊,就開始看電視。看了不一會(huì)兒,我看見媽媽在一旁看書,就跟媽媽說:“書好看嗎?您不覺得很無聊嗎?跟我一起看會(huì)兒電視吧。”媽媽說:“不,你沒有看過書,你怎么知道書不好看,你怎么知道書無聊?!薄拔铱催^?!蔽艺f?!澳阒皇遣莶莸乜瓷蠋籽郏唏R觀花?!眿寢層终f。我不好意思地低下了頭,也拿起一本書認(rèn)真讀了起來。從這以后,我仔仔細(xì)細(xì)地讀每一本書,決不像從前那樣,走馬觀花,馬馬虎虎地讀。我讀的'書很多,如《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》、《天方夜譚》、《一千零一夜》、《中華上下五千年》……原來書架上只有幾本書,媽媽一個(gè)人看,現(xiàn)在書架上有二三十本書,我和媽媽一起看。

我喜歡讀書,因?yàn)殚喿x使我成長。

經(jīng)典閱讀演講稿小學(xué)生四年級(jí)篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《走進(jìn)閱讀?有效閱讀》。

高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書籍是我們最尊敬的老師,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個(gè)嶄新的世界,會(huì)在你眼前展開一幅流動(dòng)的畫卷。閱讀的好處更是無處不在,閱讀的快樂會(huì)讓你回味無窮。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書籍,走進(jìn)閱讀,有效閱讀。

閱讀對(duì)我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進(jìn)步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千,給人多添一份氣質(zhì)。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因?yàn)樽x書可以讓他們?cè)谑旰盁o人問后,一舉成名天下知。因?yàn)樽x書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學(xué)家、政治家富蘭克林,用書當(dāng)自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生曾以書為枕。難道不是因?yàn)樗麄冎篱喿x的重要性?現(xiàn)在老師、父母,總會(huì)用各種方法鼓勵(lì)我們閱讀。因?yàn)楫?dāng)你的閱讀積累夠了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的文章里好詞佳句漸漸多起來了,你的語言越來越引人入勝了。當(dāng)然,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活因閱讀而豐富起來了。

在閱讀時(shí)要注意技巧。可以先略讀一遍,知道故事大概。再詳細(xì)認(rèn)真地讀一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書就是一個(gè)寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時(shí),可以細(xì)細(xì)感受作者當(dāng)時(shí)的情感。設(shè)想一下,在寫這本書時(shí),作者經(jīng)歷了什么?作者是個(gè)什么樣的人?作者的生活環(huán)境是怎樣的?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續(xù)編,發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個(gè)人剛開始寫作時(shí),借鑒是必不可少的。

閱讀并不是個(gè)任務(wù),你要真正喜愛它,閱讀才會(huì)有成效。剛開始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養(yǎng)起來后再嘗試閱讀其他類的書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。

正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經(jīng)典的名著,少看漫畫。要在正確的時(shí)間閱讀。不要上課看書,那樣對(duì)你毫無益處,只會(huì)使學(xué)習(xí)一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會(huì)架上一副厚重的眼鏡。閱讀時(shí)間不能太長,半個(gè)小時(shí)或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀?!缎W(xué)語文寫字本》上要求寫字時(shí)眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對(duì)不能躺著閱讀。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睕]錯(cuò),閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們?cè)谙硎苓@份精神大餐時(shí)不會(huì)反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無窮;熱愛閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)閱讀,在書海中乘風(fēng)破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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