從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自律心得體會篇一
自律是指個體根據(jù)規(guī)則和目標(biāo)對自己進(jìn)行約束和管理的能力。它是一種積極向上的品質(zhì)，對于實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和追求成功至關(guān)重要。我個人深深體會到了自律的重要性，并且在日常生活中不斷努力，逐漸培養(yǎng)出了自律的習(xí)慣。下面我將從目標(biāo)設(shè)定、時間管理、休息調(diào)節(jié)、心態(tài)調(diào)整和堅(jiān)持不懈五個方面談?wù)勎覍ψ月傻男牡皿w會。
首先，對于自律來說，目標(biāo)設(shè)定是至關(guān)重要的一步。沒有明確的目標(biāo)，就很難有自律的意義。我曾親身經(jīng)歷過沒有目標(biāo)的階段，感到迷茫和無助。自從我意識到重要性后，我開始每天早上都設(shè)定自己的目標(biāo)，無論是工作還是學(xué)習(xí)。目標(biāo)的設(shè)定幫助我有方向，讓我明確自己想要的是什么，并且激發(fā)我努力奮斗的動力。
其次，時間管理也是自律的重要組成部分。時間是有限的資源，如果不能合理優(yōu)化利用，就很容易陷入拖延和浪費(fèi)中。我制定了一個詳細(xì)的時間表，每天安排好學(xué)習(xí)、工作和娛樂的時間。我發(fā)現(xiàn)，掌控好時間，就能提高效率，將每一分鐘都用來追求自己的目標(biāo)。通過時間管理，我學(xué)會了珍惜時間，充實(shí)每一天。
此外，休息調(diào)節(jié)也是自律的重要一環(huán)。雖然自律的意義在于追求目標(biāo)和保持動力，但如果過度努力，會消耗掉自己的體力和精力。因此，我也非常注重合理的休息和調(diào)節(jié)。我學(xué)會了分配好工作和娛樂的時間，保持身心的健康。適當(dāng)?shù)男菹⒉粌H能幫助我恢復(fù)體力，還能讓我更好地維持自律的狀態(tài)。
另外，調(diào)整心態(tài)也是自律的重要方面。在追求目標(biāo)的道路上，難免會遇到挫折和困難，這時候心態(tài)的調(diào)整就格外重要。我學(xué)會了積極面對困難，用樂觀的心態(tài)看待挫折。當(dāng)遇到打擊時，我會告訴自己這只是暫時的，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難。良好的心態(tài)給我?guī)砹烁嗟膭恿陀職?，讓我更加容易保持自律?/p>
最后，堅(jiān)持不懈是自律的最關(guān)鍵因素。自律不是一時的努力，而是長期的積累和堅(jiān)持。無論是在目標(biāo)設(shè)定、時間管理、休息調(diào)節(jié)還是心態(tài)調(diào)整上，都需要持之以恒。我在自律的道路上歷經(jīng)坎坷，但我一直堅(jiān)信付出總會有回報(bào)。堅(jiān)持的過程中，我收獲了成就感和自信心，不再為困難和誘惑而動搖。
總的來說，自律是我追求成功的關(guān)鍵因素。通過目標(biāo)設(shè)定、時間管理、休息調(diào)節(jié)、心態(tài)調(diào)整和堅(jiān)持不懈，我培養(yǎng)了自律的習(xí)慣，并取得了很大的進(jìn)步。雖然道路上充滿挑戰(zhàn)，但我相信只要堅(jiān)持自律，就能夠創(chuàng)造更美好的未來。我會繼續(xù)努力，保持自律，持續(xù)追求自己的目標(biāo)，成就更多的夢想。
自律心得體會篇二
自律是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，它能夠使我們更加自信、專注和高效，從而更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢想。然而，促進(jìn)自律并不是一件容易的事情。對于許多人來說，保持自律是難以做到的，因?yàn)樗麄兛赡苋狈恿?、意志力、耐力或者是?jiān)定的目標(biāo)。在本文中，我將分享我自己促進(jìn)自律的幾種經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：設(shè)定目標(biāo)。
設(shè)定目標(biāo)是非常重要的一步，這一步能夠幫助我們?yōu)榻酉聛淼墓ぷ魈峁┟鞔_的方向和動力。在設(shè)定目標(biāo)的時候，我們需要確保目標(biāo)具有可行性，并且這些目標(biāo)對于我們來說具有積極的意義。例如，我們可以設(shè)定一個30天鍛煉計(jì)劃，這樣能夠幫助我們保持身體健康、減輕壓力和增強(qiáng)自我紀(jì)律性。
第三段：制定計(jì)劃。
設(shè)定了目標(biāo)，我們接下來需要做的就是制定計(jì)劃。這一步能夠幫助我們更好地了解我們需要做什么以及如何做。在制定計(jì)劃的時候，我們可以將我們的任務(wù)線性排序，這樣能夠使我們的工作變得更加簡單和容易。同時，我們要確保計(jì)劃是可行的，這可以防止我們在開始時變得過于沮喪。
第四段：保持動力。
保持動力也是非常重要的一步，動力可以讓我們保持前行的動力。這種動力可以通過多種方式來激發(fā)。例如，我們可以通過置身于能夠激發(fā)我們動力的場景中，或者是找到新的靈感來源。此外，我們也可以與人交流，聽取他們的意見和建議。如果我們感到困惑或者失落，我們就可以向他們求助。
第五段：堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持不懈是促進(jìn)自律的關(guān)鍵。我們需要充滿毅力和耐心，不斷推動自己向前。如果我們遇到了挫折，我們就需要堅(jiān)韌不拔地保持我們的目標(biāo)和方向。在這個過程中，我們需要時刻關(guān)注自己的進(jìn)步，善于自我總結(jié)和反省，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
結(jié)尾：
促進(jìn)自律需要大量的努力和準(zhǔn)備，但是，只要我們以正確的方式和態(tài)度來打造自己，就能夠很好地實(shí)現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)。通過設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，保持動力和堅(jiān)持不懈，我們將能夠變得更有決心、自信和成功。在追求自律的過程中，重要的是要堅(jiān)信自己的能力和潛力，不斷挑戰(zhàn)自己，從而實(shí)現(xiàn)真正的成長和成功。
自律心得體會篇三
按照上級的指示，我們認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動，通過學(xué)習(xí)，感受頗深，我對本次活動的重要意義有了一個更深的認(rèn)識，使我對開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解?？梢钥隙ǖ卣f，通過這次教育活動，使我們對相關(guān)內(nèi)容有了更進(jìn)一步的領(lǐng)悟，不僅在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。而且更加明白作為一名黨員，不能放松理論的學(xué)習(xí)，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的細(xì)節(jié)問題。要時刻牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)主動接受監(jiān)督的意識，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政建設(shè)推向一個新的臺階，現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)自己粗淺的認(rèn)識和看法。
一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭。
由于各級領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，因此采取了強(qiáng)力措施。然而對于廉潔自律問題，我認(rèn)為要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。
1、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)，重要情況通報(bào)和報(bào)告，增強(qiáng)黨組織工作透明度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)個個人重大事項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定，適時開展自查自糾，這是防止重要事項(xiàng)出現(xiàn)違規(guī)問題的有效舉措。
2、健全干部談心制度，要經(jīng)常分析在工作中存在的問題，按照分級負(fù)責(zé)，分工負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行，落實(shí)責(zé)任人談話制度，建立廉政預(yù)警機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向及時予以指出，幫助改正，加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，真正做到“兩手抓、兩手硬”。
3、加強(qiáng)社會監(jiān)督，以積極探索作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制為核心，深入開展調(diào)研，廣泛征求意見，并將各個層面的反饋意見進(jìn)行剖析整改，以改進(jìn)工作，切實(shí)做到靠制度管人，靠流程中各崗位的相互制約，來形成一條監(jiān)督有力的鏈條，是預(yù)防工作出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題的長效措施，認(rèn)真做好來信來訪工作。
4、逐步健全制度和法規(guī)，完善考評體系，做到有章可循，使各種制度能夠有效的執(zhí)行。能夠從根本上解決實(shí)際中的很多問題，建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政考核制度，實(shí)績考核制度，誡勉談話制度等等，制定定量評價系統(tǒng)，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價系統(tǒng)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)的評價科學(xué)化，數(shù)量化，精確化，監(jiān)測，導(dǎo)向，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作。
做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，還要要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。無論一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒靡材苋〉媒M織的信任。
如果作為一個管理人員就應(yīng)該從教育，制度和監(jiān)督等方面入手，并且要做到時刻做好工作記錄，預(yù)防職工出現(xiàn)違紀(jì)問題，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。并要樹立“切實(shí)為職工群眾服務(wù)”的理念，按照上級的要求，真心實(shí)意的為職工辦實(shí)事，解難題，對職工反映的問題要及時反饋，適時通報(bào)，為正常反映問題營造一個良好的環(huán)境。對敏感崗位要加強(qiáng)監(jiān)督，做到依靠制度規(guī)范個人行為。對于處理信訪問題時，不僅要把信訪反映的問題審時度勢，還要長期的觀察整個隊(duì)伍，再找出問題的癥結(jié)，能夠很好的處理問題，漸漸的規(guī)范整個隊(duì)伍，使得相互之間共同進(jìn)步。若作為一名職工，在做明知違規(guī)的事之前，要三思而行，多衡量一下得失，想到事情可能會造成的嚴(yán)重后果。工作也需要我們多動腦，勤思考，會用心，善于從很多普遍性的問題中發(fā)現(xiàn)和找到一些有規(guī)律的東西，總結(jié)一些有經(jīng)驗(yàn)性的做法用于解決發(fā)展中的矛盾，前進(jìn)中的難題，工作中的癥結(jié)。
三、強(qiáng)化警示教育。
從小事做起，時刻敲響警鐘，俗話說“常在河邊走，難的不濕鞋”，就是要時時刻刻謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)于律己?？v觀古今，所有的貪官污吏都是惡性膨脹而起的。打開走向犯罪道路的腐敗分子，他們走向犯罪的每一個階段，隱約都受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的告誡，然而由于太多的人的僥幸心理進(jìn)一步推波助瀾，讓那種貪戀的心態(tài)摧毀了是非或道德界限，從而走向犯罪道路。當(dāng)聽到這些人的犯罪事實(shí)和懺悔時，無不讓人感到震驚和惋惜，曾經(jīng)是一個多么有理想，有道德，有紀(jì)律的人，卻走在了這種不歸路上。如果當(dāng)初多一點(diǎn)自律，少一點(diǎn)慫恿，那么就不會走上與人民為敵的邪路。一個人的人生道路是自己走出來的，擁有什么樣的價值觀，人生觀以及權(quán)力觀上，要有自己明智的權(quán)衡與考量，不要自己毀了自己，這樣的行為不僅造成企業(yè)不可挽回的損失，而且還會給家人帶來巨大的痛苦。
四、積極弘揚(yáng)廉政文化。
以黨的xxxx大精神，鄧小平理論,”三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為內(nèi)容，以提高預(yù)防腐敗能力為目標(biāo)，把廉政文化融入到班子，單位，崗位，家庭為主要形式，培育“廉政從政，誠信守法，行為規(guī)范，道德高尚”的理念，建立健全的監(jiān)督機(jī)制，治理堵塞腐敗源頭和加強(qiáng)警示宣傳教育，提高反腐倡廉意識和個人道德操守。按照立黨為公，執(zhí)政為民的要求，將建設(shè)廉政文化貫穿于反腐的各項(xiàng)工作中，從而建立一種新的機(jī)制，順應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展。
五、做到靜心和盡心。
心要靜，戒浮躁。三國時期，諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！备≡?，是一種輕浮急躁的心態(tài)，心要凈，不存私心雜念。出淤泥而不染。在現(xiàn)今拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕下，共產(chǎn)黨員要保持人格力量。黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺利用科學(xué)理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會主義道路不動搖;只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實(shí)際工作的第一要務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律，堅(jiān)持清正廉潔，樹立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。做到這些，我認(rèn)為關(guān)鍵是一名共產(chǎn)黨員還要有一個靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。
總之，我們要在各級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從講政治的高度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)的廉政的建設(shè)，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過程，寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理腐敗問題。同時也要好好的加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和職工的利益放在首位，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，盡心與靜心，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨，推動企業(yè)的快速發(fā)展，社會的進(jìn)步。
自律心得體會篇四
一、引言（200字）。
自律是現(xiàn)代生活中的流行關(guān)鍵詞之一。在壓力增加和誘惑頻現(xiàn)的社會環(huán)境下，后自律成為了許多人追求的目標(biāo)。而我在實(shí)踐后自律的過程中，也有了一些深刻的心得體會。本文將從目標(biāo)設(shè)定、時間管理、激勵自己、處理誘惑和持之以恒等五個方面，分享我的后自律心得。
二、目標(biāo)設(shè)定（200字）。
后自律的關(guān)鍵是樹立明確的目標(biāo)。在設(shè)定目標(biāo)的時候，應(yīng)該具體、可行和有挑戰(zhàn)性。對于長期目標(biāo)，可以分解為短期目標(biāo)，以便更好地衡量和追蹤進(jìn)展。此外，目標(biāo)應(yīng)該與個人價值相契合，有內(nèi)在的動力，以幫助我們堅(jiān)持不懈地追求。
三、時間管理（200字）。
時間管理是后自律的重要一環(huán)。制定合理的計(jì)劃和安排，以充分利用時間，是必不可少的。為了更好地管理時間，我嘗試著使用時間表和番茄工作法，將任務(wù)切分為小塊，集中精力進(jìn)行，避免分散注意力。此外，避免時間浪費(fèi)，如社交媒體的過度使用，也是提高時間管理效率的重要方面。
四、激勵自己（200字）。
激勵自己是后自律過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)設(shè)定獎勵和懲罰機(jī)制是有效的激勵方法。當(dāng)我完成一個任務(wù)或達(dá)到一個里程碑時，獎勵自己一些小的享受，如看一部電影或吃一頓美食，可以提高積極性和工作效率。同時，我也意識到要對自己有一定的懲罰措施，以強(qiáng)制自己按時完成任務(wù)。
五、處理誘惑（200字）。
面對種種誘惑，對自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)制十分重要。首先，要有意識地避免誘惑的發(fā)生，如將手機(jī)靜音或放在遠(yuǎn)離工作區(qū)域。此外，與拖延癥作斗爭也是重要的，我發(fā)現(xiàn)將任務(wù)劃分為小塊之后，可以更容易地集中注意力并克服拖延癥。最重要的是要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠抵制誘惑并取得成功。
六、持之以恒（200字）。
持之以恒是實(shí)現(xiàn)后自律的關(guān)鍵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，只有堅(jiān)持不懈才能邁向成功的彼岸。在長期的自律過程中，可能會遇到困難和挫折，這時候要保持信心和耐心，堅(jiān)持下去。同時，與他人交流，分享經(jīng)驗(yàn)和困惑，互相激勵和支持也是重要的。
七、結(jié)論（100字）。
后自律是一場關(guān)于自我管理和成長的持久戰(zhàn)。通過設(shè)定明確的目標(biāo)、合理規(guī)劃時間、激勵自己、處理誘惑和持之以恒，我逐漸體會到后自律的力量和價值。我深切明白，后自律不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，只有堅(jiān)持下去，才能取得真正的變革和成就。
自律心得體會篇五
大家可以仔細(xì)想想，你真的認(rèn)識你自己么?你能平靜的看待自己身上的缺點(diǎn)么?你能正確對待不定時涌現(xiàn)的負(fù)面情緒么?你能打破內(nèi)心的成見，客觀的和他人交往么?相信很多人和我一樣，答案是否定的，因?yàn)閬碜酝饨绲母蓴_和內(nèi)在的心理活動始終存在，意識的波動帶來的就是“有色眼鏡”，無論是看別人還是看自己。
通常我們能察覺到的，只不過是當(dāng)下的意識和想法。這個想法來得快，去得也快，往往左右了我們的情緒和認(rèn)知，我們往往在不知不覺間就成了這個意識的奴隸。情緒化、下意識、不由自主的，就是我們成為奴隸的表現(xiàn)。我們都以為自己是自己的主人，可真實(shí)的情況是，我們往往連最基本的情緒都控制不了。
因?yàn)?，人的意識是一個多層次的結(jié)構(gòu)，我們?nèi)粘Ｉ钪兴苡X察到的，只不過是意識最表面的一層，與安全管理中的“冰山理論”同理，我們“能夠意識到的意識”就仿佛冰山一角，在看不到的海底深處，意識還有許多層面是我們正常情況下所認(rèn)識不到的。深層次的意識活動決定了表層的意識活動，只有我們勇敢的破開自己的心防，順著當(dāng)下的念頭繼續(xù)向下挖掘，深入到我們心靈的深處，在那里，才能找到我們之所以是我們自己的根源。
那個地方，心理學(xué)上稱為潛意識，佛學(xué)上稱為第八識。領(lǐng)悟了八識的人，就是破除了心靈的幻象、已經(jīng)覺悟的智者。《道德經(jīng)》上所說的“知人者智，自知者明”，蘇軾在《題西林壁》中所寫“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，都是這個意思。
作者談到，了解別人，可以通過邏輯思維的理性延展方式辦到，可是了解自己，就需要更深一個層面的方法，也就是“時時勤拂拭，勿使惹塵?！钡男扌?，不斷的洗去沉積在心靈上的塵垢，不斷的擦亮本心，直至露出真實(shí)的本來面目，仿佛明鏡一般，一塵不染，凈能照物。讀后感·我對這一觀點(diǎn)有些懷疑，究竟怎樣才算“修行”、才是“本心”?沒有一個客觀的標(biāo)準(zhǔn)，只是唯心的一個概念。
如果能夠達(dá)到作者所述的境界，我覺得可以說是“我們成為了自己的主人”，也即是“自知者明”的境界。不然的話，充其量就是情緒的奴隸，潛意識操控下的傀儡，我們以為是自己在想、在感受、在體會，實(shí)際上都是潛意識在背后推著我們不由自主的行動。
我能夠認(rèn)識到、也認(rèn)可潛意識的存在，我希望自己能夠通過自律，達(dá)到內(nèi)心的真正覺醒。這說來簡單，但做起來卻不容易，只有先在日常工作、生活方式中錘煉自己，嚴(yán)格要求自己。希望有朝一日能夠邁過溝壑，發(fā)現(xiàn)一個新的自己，那將是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。
自律心得體會篇六
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“學(xué)高為師，德高為范?！敝慕逃姨招兄壬@樣說過。我認(rèn)為：做一個現(xiàn)代合格的教師，首先要有高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，其次具有淵博的知識。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！?p>
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。也就是說：教師有“教給學(xué)生怎樣做人”的重大責(zé)任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學(xué)生，所謂“身教重于言教”亦出于此。師德不但可以感染學(xué)生，也能為教師樹立起自己的教學(xué)形象，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。
因此，教師首先要嚴(yán)于律己，公平，公正，言行一致，堅(jiān)持原則，有錯就改，心胸豁達(dá)，莊重?zé)崆?，同時還要有一顆愛心。要“嚴(yán)”字把關(guān)，“愛”字當(dāng)頭，這樣，他才能贏得學(xué)生的信任。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學(xué)生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點(diǎn)鐵成金。都說母愛無私，其實(shí)師愛也同樣無私。在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時代的特征?？梢哉f，教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長。愛學(xué)生就要公平地對待學(xué)生，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神。將學(xué)生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學(xué)生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上、物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心，志存高遠(yuǎn)，趣避庸俗，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，潔身守志，獨(dú)立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的，做不好人也教不好學(xué)。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
教師要注重自身素質(zhì)的不斷提高，并做到兩個轉(zhuǎn)變：一是由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在“和諧、互動、探索、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。有句形象的話，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到“知得深”外，還要對其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識“知得廣”。今天，教師更要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說相當(dāng)重要。因?yàn)榻處熓侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。而知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會走向腐化。
總而言之，作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
自律心得體會篇七
自律這個詞，源于拉丁語的“disciplina”，意為自我約束和訓(xùn)練。在現(xiàn)代社會中，人們普遍認(rèn)識到自律的重要性。擁有自律的品質(zhì)，可以使我們更有效地管理時間，克服困難，實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。自律是一種積極的生活態(tài)度，對個人發(fā)展和成就至關(guān)重要。下面我將分享我在實(shí)踐自律中的心得體會。
首先，自律可以幫助我們管理時間，合理安排生活和工作。在現(xiàn)代社會中，我們常常面臨許多干擾和誘惑，如社交媒體、手機(jī)游戲等。這些誘惑會讓我們失去專注力，而影響我們的工作效率。只有通過自律，限制自己對這些干擾的使用，我們才能夠更好地集中注意力，提高自己的工作效率。例如，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在工作時被社交媒體分心，我決定設(shè)定特定的時間段專注于工作，同時將手機(jī)靜音，屏蔽干擾。通過這種方式，我能夠更專注地完成任務(wù)，提高了我的工作效率。
其次，自律可以幫助我們克服困難并保持堅(jiān)持。在實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)的過程中，我們經(jīng)常會遇到挫折和困難。有時候，我們會感到迷失和無助，放棄努力。然而，只有通過自律，我們才能夠保持積極向前的動力，克服困難并繼續(xù)前進(jìn)。例如，我曾經(jīng)為了提高自己的英語水平而報(bào)名參加了雅思考試。考試前的幾個月，我遇到了許多困難，學(xué)習(xí)壓力很大。但是，我堅(jiān)持制定了每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且遵守自己的學(xué)習(xí)時間表。最終，我成功地通過了考試。這次經(jīng)歷使我深深意識到，在面對困難時，自律是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。
此外，自律也塑造了我對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過自律，我學(xué)會了對自己的行為和言談負(fù)責(zé)，并設(shè)定了高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。例如，在朋友間交往時，我始終保持自律，不參與負(fù)面的八卦和批評。我努力培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，鼓勵他人的成長和進(jìn)步。通過這種方式，我與我的朋友建立了更堅(jiān)固的友誼，同時也加強(qiáng)了自己的道德品質(zhì)。
此外，自律還使我能夠更好地管理個人財(cái)務(wù)。自律教會了我如何合理地支配金錢，并養(yǎng)成良好的儲蓄習(xí)慣。通過自律地制定每月的開支計(jì)劃，我學(xué)會了如何理性地安排花費(fèi)，避免不必要的浪費(fèi)。例如，我設(shè)定了每月存儲一定比例的收入作為長期儲蓄，同時將花費(fèi)限制在可承受范圍內(nèi)。這種自律的生活方式，使我能夠積累財(cái)富，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和財(cái)務(wù)自由。
最后，自律不僅僅是一種個人品質(zhì)，還是一種社會責(zé)任。只有通過自律，我們才能夠成為對社會有益的人，并為社會做出貢獻(xiàn)。例如，自律使我更注重環(huán)境保護(hù)，并遵守環(huán)保規(guī)定。我盡量減少使用塑料袋和一次性用品，并參加志愿者活動清理公共空間。通過這種方式，我能夠?yàn)楦纳骗h(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，同時也激勵他人加入并共同行動起來。
總之，自律是一種重要的生活態(tài)度，對于個人發(fā)展和社會和諧都起著至關(guān)重要的作用。通過自律，我們可以更好地管理時間，克服困難，實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。自律塑造了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，幫助我們成為對社會有益的人。我相信，通過堅(jiān)持自律，我們可以進(jìn)一步提高自己的生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)更大的成就。
自律心得體會篇八
推出廉潔修身教育活動旨在使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成儉樸節(jié)約、廉潔自律的良好品德，提高辨別是非和自我控制的能力，教育學(xué)生怎樣做人，凈化學(xué)生幼小心靈，凈化校園、家庭乃至整個社會的風(fēng)氣。為增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性，我校將廉潔修身教育作為德育教育的重要內(nèi)容納入德育教育體系，積極動員全體師生全員參與，在全程滲透、時時關(guān)注、人人重視上做文章。教育活動體現(xiàn)出三個層面：
(一)在全體干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。
制定了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，提出黨員要做到謙虛謹(jǐn)慎、廉潔奉公。認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到頭腦清醒，廉潔從政;加強(qiáng)自我教育，積極開展批評和自我批評;筑牢思想防線，強(qiáng)化自我約束，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性，自覺接受監(jiān)督。通過教育活動的開展，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促使全體黨員干部按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
在全體黨員和中層以上干部層面開展的活動有：
1.簽訂廉政從教責(zé)任書。
2.讀好一本反腐警鑒書。
3.參加《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于開展創(chuàng)建廉潔教育示范點(diǎn)活動的實(shí)施意見》、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動。
4.結(jié)合作風(fēng)建設(shè)、廉政教育活動談一次體會。
5.制作廉政教育宣傳展板。
6.黨支部召開一次廉政教育活動總結(jié)會。
7.我為學(xué)校教育獻(xiàn)一策。
8.“我的廉潔警句格言”征集。
(二)在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。
學(xué)校組織全體教師觀看電影《張思德》和孔繁森、任長霞、牛玉儒等同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會錄像或文字材料。教師們在觀看和學(xué)習(xí)了一幕幕感人事跡后，深受感動，深深地體會到作為一名教師應(yīng)盡的責(zé)任以及最基本的職業(yè)道德，那就是“關(guān)心學(xué)生”、“愛護(hù)學(xué)生”，只有懂得關(guān)愛學(xué)生的老師，才會是一名合格的人民教師，才能取得人民的信任。任長霞、牛玉儒等等這些英雄人物用生命書寫了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的壯麗詩篇。英雄的事跡深深地感染著廣大教師，促使廣大教師提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，不利用職權(quán)之便謀取私利，不接受家長的饋贈，為人師表，廉潔從教，全心全意為學(xué)生、家長服務(wù)，做人民群眾滿意的教師。
在教師層面開展活動有：
1.組織廉政知識教育講座。
2.簽訂“廉政從教”責(zé)任書。
3.開展師德師風(fēng)廉政從教公開承諾，
4.收集整理關(guān)于各學(xué)科有關(guān)“廉教”的相關(guān)內(nèi)容。
5.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容上好一節(jié)廉政教育專題課。
6.開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”演講活動。
7.提煉一句“廉政從教”格言。
8.開展以廉潔從教為主題的征文比賽。
(三)在師生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的廉潔文化進(jìn)校園的教育活動。
措施一：環(huán)境熏陶，上口上墻。
在校園環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校通過標(biāo)語、宣傳牌、宣傳欄等室外人文景觀，格言警句、模范人物畫像、黑板報(bào)等室內(nèi)裝飾物品，以及校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具，弘揚(yáng)古今中外廉潔典型，宣傳反腐倡廉知識法規(guī)，努力營造校園廉潔文化氛圍。在廉潔文化教育進(jìn)校園活動中，我校建立了眾多文化墻：文化宣傳墻，行為規(guī)范墻，勵志故事墻，德育故事墻，名人名言墻，詩詞熏陶墻。學(xué)校充分利用文化墻對學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們感受激勵，崇尚科學(xué)，健康成長。
措施二：學(xué)科滲透，入心入腦。
在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。我校積極探索廉潔教育與課堂教學(xué)相結(jié)合的方法，組織教師挖掘利用學(xué)科教材中包含的廉潔教育資源，緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道、主陣地，將廉潔教育有機(jī)滲透到教學(xué)的全過程。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，受到廉潔教育的熏陶，產(chǎn)生敬廉崇潔的情感體驗(yàn)。同時，精心挑選收集古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，作為學(xué)生的課外讀物，讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。另外，把編寫廉潔故事和作文課、日記、周記結(jié)合起來，教師在作文課上指導(dǎo)寫廉潔故事方法;漫畫與美術(shù)課結(jié)合起來，通過美術(shù)教師講解漫畫基本知識、基本技巧，讓一些美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生先把廉潔漫畫出來。通過學(xué)科中滲透、閱讀中領(lǐng)悟，動手中體驗(yàn)，歌頌了真、善、美，抨擊了假、惡、丑，讓學(xué)生進(jìn)一步了解廉潔文化的內(nèi)涵，接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)了正確的價值觀念和高尚的道德情操，形成抵御歪風(fēng)邪氣的免疫力。
措施三：整體實(shí)施，重人重事。
在師生的活動中加強(qiáng)“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校學(xué)校在學(xué)生中開展了國旗下講話，主題班隊(duì)會，建設(shè)班級文化，演講活動，講故事活動，寫心得體會征文活動等。還將“八榮八恥”教育納入豐富多彩的班、隊(duì)各活動中，組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的敬廉崇潔實(shí)踐活動，包括廉潔教育主題班會、作文比賽、學(xué)唱廉潔歌曲、觀看反腐倡廉影視節(jié)目、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、進(jìn)行廉潔書法漫畫征集展覽等。通過開展形式活潑、豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動，積極營造廉潔文化氛圍，潛移默化地熏陶和感染學(xué)生。
1.自辦廉潔教育內(nèi)容為主題的墻報(bào)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.開展以廉潔教育為主題的演講活動。
3.舉辦以廉潔教育為主題的征文活動。
4.每班上好廉潔教育專題課，
5.組織“班干部如何行使權(quán)力”為主題班會，組織學(xué)生開展專題討論。
6.當(dāng)好一名助廉小衛(wèi)士，倡議學(xué)生給家長寫一封廉政家信，當(dāng)好家庭廉潔小衛(wèi)士。
7.開展一次愛心互助活動。
8.組織一次以廉潔教育為主題的看電影活動。
四、五個結(jié)合效果顯著。
1.廉潔教育與學(xué)校管理相結(jié)合：
學(xué)校抓好規(guī)范管理，提高管理水平，加強(qiáng)長效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的廉潔從政行為，為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提供制度保障，使學(xué)校的各項(xiàng)工作全面深入地開展，學(xué)校面貌煥然一新。
2.廉潔教育與師德師風(fēng)相結(jié)合：
我們主要從師德教育、考核、監(jiān)督、評價等機(jī)制規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中廣泛開展廉潔從教征文和演講等廉潔教育主題活動，使廣大教職工的政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了新的提升，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校其他工作的快速發(fā)展。
3.廉潔教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合：
我校以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生操行評定為平臺，把廉潔教育貫穿到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中去，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，把廉潔意識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為，教師們發(fā)揚(yáng)學(xué)校德育工作的優(yōu)勢，注重時效，與時俱進(jìn)，使廉潔教育成為和諧校園的新途徑。
4.廉潔教育與課改相結(jié)合：
我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)活動為載體，把廉潔教育引入課堂，和課堂改革相結(jié)合，引導(dǎo)和影響學(xué)生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操，養(yǎng)成自律、誠信和富有社會責(zé)任感的良好行為習(xí)慣，摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想。
5.廉潔教育與校務(wù)公開相結(jié)合：
我校校務(wù)公開工作與廉潔教育活動緊密相連，我校校務(wù)公開工作更加制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)了廣大師生的民主意識。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，廉潔文化教育是一項(xiàng)既有深遠(yuǎn)意義，又具有開拓性的工作，我們將繼續(xù)努力，把“廉潔修身教育”、“廉潔文化進(jìn)校園”教育工作做實(shí)、做新、做好，全力讓“廉潔文化進(jìn)校園”貫穿于主題教育活動全過程，全力讓“廉政修身潤心田”見效于學(xué)校教育管理全過程，全力地為推進(jìn)“廉潔修身教育”、“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動工作做出積極的貢獻(xiàn)。
自律心得體會篇九
天自律是指一個人能夠自覺地有原則地堅(jiān)持做一些有意義的事情，不依賴外界的監(jiān)督和約束。天自律是一種良好的品質(zhì)，對于個人的成長和發(fā)展具有積極的影響。下面我將從個人成長、日常生活中的體現(xiàn)、社交關(guān)系、工作學(xué)習(xí)以及終身發(fā)展這五個方面來闡述和探討天自律的體會和心得。
首先，天自律在個人成長中起著重要的作用。一個自律的人可以更好地掌控自己的時間和行為，不被外界的干擾所左右。通過天自律，我在個人成長方面得到了極大的提升。我學(xué)會了按照自己的計(jì)劃和目標(biāo)行動，將重心放在自身的提升和發(fā)展上。我注意培養(yǎng)自己的興趣愛好，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，既提升了自己的能力水平，又增強(qiáng)了自信心。天自律不僅推動了我個人成長的步伐，也給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。
其次，天自律在日常生活中的體現(xiàn)也十分重要。一個天自律的人具有良好的生活習(xí)慣，注重自身的健康和生活質(zhì)量。我在日常生活中，堅(jiān)持規(guī)律作息，保持定時的飲食和鍛煉習(xí)慣，使自己保持良好的體魄和精神狀態(tài)。每天都會定期整理自己的物品和環(huán)境，保持整潔和秩序。天自律讓我在日常生活中感到舒適和放松，也讓我更好地享受生活的美好。
第三，天自律對于社交關(guān)系的建立和維護(hù)有著重要的作用。一個天自律的人能夠更好地掌控自己的情緒和行為，能夠有意識地提高自己與他人的相處能力。我通過天自律，學(xué)會了尊重他人并主動付出，建立起了良好的人際關(guān)系。我學(xué)會了傾聽和理解他人的需求，并根據(jù)情況做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。天自律讓我的社交能力得到了提升，也讓我與他人之間的關(guān)系更加和諧和穩(wěn)定。
第四，天自律在工作學(xué)習(xí)中也有著重要的影響。一個天自律的人懂得按時完成任務(wù)，高效地組織時間，能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和難題。通過天自律，我能夠更好地分配和管理我的時間，提高效率和成果。我學(xué)會了制定并堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，讓自己在有限的時間內(nèi)，完成更多的任務(wù)和項(xiàng)目。天自律使我在工作和學(xué)習(xí)中獲得了更多的成就感和滿足感。
最后，天自律對于個人的終身發(fā)展也具有積極的意義。一個天自律的人能夠自主地規(guī)劃自己的未來，并以自己的目標(biāo)為方向前進(jìn)。通過天自律，我能夠明確自己的價值觀和人生目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它們。我學(xué)會了持之以恒地追求自己的夢想，并愿意為之付出努力和奮斗。天自律讓我擁有了一個清晰的人生方向，讓我對未來充滿了希望和期待。
綜上所述，天自律是一個能夠自覺地堅(jiān)持做一些有意義的事情的品質(zhì)。它在個人成長、日常生活、社交關(guān)系、工作學(xué)習(xí)以及終身發(fā)展等方面都發(fā)揮著積極的作用。通過天自律，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率，同時也在社交和個人發(fā)展方面取得了巨大的進(jìn)步。我相信只要堅(jiān)持天自律，就能夠更好地實(shí)現(xiàn)個人的成長和發(fā)展，邁向成功的人生。
自律心得體會篇十
近日，學(xué)校組織全體黨員、行政學(xué)習(xí)了廉潔文化近校園的相關(guān)文件。學(xué)習(xí)以后，感慨頗多，心情很不平靜。我認(rèn)識到教師是廉潔教育的關(guān)鍵，要實(shí)現(xiàn)廉潔從教，就必須從我做起，以身作則。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開花”、“結(jié)果”。
廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師\"育人\"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會各種誘惑時，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。
總之，教師要真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作和生活中增強(qiáng)清廉意識，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。
當(dāng)今社會，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)教師由于受社會上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，人生觀、價值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。
那么，教師如何做到廉潔從教呢?首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國的精神。
其次，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?！币虼?，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅(jiān)定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
時代，要求學(xué)校抓好廉潔教育，時代，要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!
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