心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
假期的體會心得感悟篇一
假期是商家們最忙碌的時間，也是消費者們最愉快的購物季節(jié)。作為一名導(dǎo)購員，我在這個時期也經(jīng)常忙碌于超市和商場里，幫助顧客們選擇物品并完成購買。在這段時間里，我感受到了不少挑戰(zhàn)和見解，下面從五個方面分享我的假期導(dǎo)購心得體會。
第一，提高自己的服務(wù)意識。在忙碌的節(jié)日中，導(dǎo)購的服務(wù)質(zhì)量非常重要。我們在服務(wù)客戶時要以微笑和親和力迎接顧客，提供專業(yè)的建議，讓人們感到被關(guān)注和尊重?？蛻魧徺I家具、衣物等重要商品需要充分的告知并解答問題，而且會特別感謝性價比高的建議，購物過程中的細(xì)節(jié)，將直接關(guān)系到顧客是否下一次再來這家店消費。
第二，及時了解最新商品和流行趨勢。有了良好的服務(wù)意識，導(dǎo)購員需要求取一些商品或行業(yè)的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)水平，隨時了解市場上的新產(chǎn)品和流行趨勢。對于品牌和新商品的選擇案例，最好做到心中有數(shù)，讓顧客能夠詳細(xì)了解商品的優(yōu)點和特點。
第三，熟練掌握銷售技巧。導(dǎo)購員不僅要了解和推銷商品，還需要熟練掌握銷售技巧。如：掌握購買心理，及時發(fā)現(xiàn)顧客需要的商品并針對性的提供一些建議。此外，保持交流和聯(lián)系，建立良好的溝通熟悉關(guān)系；發(fā)現(xiàn)顧客需要的商品并隨時消除顧客對商品的疑慮如此種種銷售技巧及方法都可以提升導(dǎo)購員的銷售業(yè)績。
第四，做好團隊合作。忙碌的假期，需要導(dǎo)購員一起協(xié)作。開展團隊合作需要與同事溝通，互相幫助并保持各自的積極性。在處理客戶關(guān)系方面，需要協(xié)調(diào)各種要素，促進溝通與交流，以滿足客戶的需求。
第五，保持自己的身體健康。忙碌的假期必須積極保持身體健康。導(dǎo)購員繁忙的工作中，往往會經(jīng)常處于高長度的疲勞和緊迫感之中，這要求我們將身體健康擺在第一位。按時進食休息，健康的生活習(xí)慣為導(dǎo)購員做好工作提供了必要的基礎(chǔ)。
最后，假期導(dǎo)購工作雖然累，但經(jīng)過努力和付出的每一個工作經(jīng)歷都是有意義的。導(dǎo)購員需要不斷更新自己的形象，提高理解的水平，接受顧客和雇主的評價和學(xué)習(xí)，以為更好的未來工作的奠基。
假期的體會心得感悟篇二
暑假已經(jīng)過去了，夏日的歡聲笑語也隨之散去。回顧這段美好的時間，我不免感慨萬千。在假期中，我不斷努力、不斷探索、不斷成長。這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，也使我深刻體驗到了許多難忘的瞬間。在回歸校園的路上，我決定總結(jié)自己成長的心得體會，不斷進步，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
第一段：學(xué)習(xí)讓我成長。
假期雖然屬于休息時間，但對我來說，學(xué)習(xí)依然重要。在假期中，我充分利用時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。這段時間，我讀了許多好書，其中包括李笑來的《時間管理》、曹豐澤的《破繭重生》等，這些書籍深深地感染著我。除此之外，我還利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)了許多新的知識和技能，例如編程、Photoshop等。同時，我還加入了一些社團，從中學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗和養(yǎng)成好習(xí)慣的技巧。通過這些努力，我感到自己變得更加自信和具有應(yīng)對困難的能力。
第二段：旅行讓我開闊眼界。
假期中最令人興奮的，莫過于去旅行了。這段時間，我去了很多地方，例如西安、成都、上海、杭州等。每到一個地方，我都感到全身心地放松和愉快。去旅行不僅讓我從繁忙的生活中抽身出來，最主要的是開闊了我的眼界。結(jié)識新朋友、體驗不同文化和風(fēng)俗，讓我更加理解和尊重多元化的社會，也讓我更加熱愛自己的國家和民族。
第三段：體育讓我強壯身體。
假期也給了我充足的運動時間。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我很少有機會去鍛煉身體，這段時間，我開始了自己的健身計劃。我利用晚上和周末的時間，去健身房或者去運動場。這段時間，我每天堅持跑步、舉重、練習(xí)瑜伽等，讓我的身體變得更加強壯。身體的強壯不僅對我自己有好處，也對我的心情和學(xué)習(xí)帶來了積極的影響。
第四段：社交讓我變得更加開朗。
假期中，我認(rèn)識了許多志同道合的朋友。和他們一起玩耍、聊天、學(xué)習(xí)，讓我感到非常開心和愉悅。這些朋友和我一樣年輕、有朝氣、有夢想，和他們在一起，我感到?jīng)]有什么困難是不能克服的。我學(xué)會了主動溝通、傾聽他人想法、尊重他人意見，并且在社交中變得更加成熟和開朗。
第五段：總結(jié)和展望。
這段時間，我感到自己發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變和提高，同時也意識到自己還需要努力奮斗、不斷提高自己。這個學(xué)期，我將更加努力學(xué)習(xí)，爭取考出優(yōu)異的成績；還要去更多的地方旅行，開闊自己的眼界；在體育鍛煉上精益求精，讓身體變得更加健康；在社交中多交朋友、多參與社團、多學(xué)習(xí)新知識，讓自己變得更加綜合和全面。我相信，自己勇敢、自信地邁出每一步，將會收獲更多的成長和收獲。
結(jié)尾：假期雖然短暫，但給我?guī)砹撕芏嗟纳羁腆w驗和啟發(fā)。感謝這段時間，讓我更加明確自己未來發(fā)展的方向和目標(biāo)，希望自己盡早實現(xiàn)自己的夢想，成為更好的自己。
假期的體會心得感悟篇三
今天是八月五號。上課的第四周已經(jīng)結(jié)束。下周四正式放假。在此，簡單就一個月里工作經(jīng)驗，經(jīng)歷做一總結(jié)。我的工作分配:前兩周上午負(fù)責(zé)咨詢，報名收費等相關(guān)事宜及其它一些事項。對于自信而沒經(jīng)驗的我，剛開始發(fā)票都是學(xué)著開的，對于家長的咨詢回答得還是不夠完善。直至兩天之后，手熟順口。目的很簡單，想盡辦法留住家長，留住學(xué)生。要做的也很簡單。一進一出:將學(xué)生及家長引進來，了解學(xué)生情況，同時將學(xué)校特色推出去(當(dāng)然，自己很清楚，是極適合還是較適合學(xué)生的)關(guān)于我的教學(xué)，認(rèn)為真正的一堂好課，是全班共同參與，共同享受的一門藝術(shù)。氣氛活躍自是必不可少的。但此時能否把握住一個度又顯得尤為重要。(我也一直努力在把握)怎樣能讓學(xué)生以很輕松的狀態(tài)習(xí)得更多，掌握得更透徹，明白。既讓他們娛樂，同時又學(xué)到知識。既不磨滅他們的天性，使其自然發(fā)展，又能使其有規(guī)則可循。這是老師需要用心思索的。區(qū)別于成績，而對于學(xué)生而言同等重要或甚是重要的。他們同名學(xué)生，卻是一個個獨立的各具個性的個體。我喜歡他們每一個，也很開心他們很喜歡我和我的課。關(guān)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)，我想最重要的兩方面是老師和家長。不涉及學(xué)生。因為小孩子的自制力差，認(rèn)知，識別能力也差。老師講課魅力大小，對學(xué)生負(fù)責(zé)程度，家長是否讓孩子從小養(yǎng)成看書，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，家長是否監(jiān)督，關(guān)心程度都將關(guān)系到他以后的學(xué)習(xí)能力及獨立思考能力。學(xué)生與學(xué)生之間的差距從此已經(jīng)開始慢慢拉開，到最后形成鮮明對比。因為一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。這些也是跟家長電話溝通很深的感悟。
除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有其它。最開始，是校長面試的我，我又幫她物色了幾個去面試。最終和我在一起的是三個學(xué)妹。第一周，每人每天上課上得都挺累，早晚飯饅頭就咸菜，辣醬。真正感覺挺辛苦。第一次開會，校長提及電話溝通，卻未提及一字報銷。思前想后，讓下屬掏腰包似乎不合理。會后第三天，我找到了校長談話。校長說也正打算談此事。于是順著電話費，我又提及這一周各老師的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。提出了了700元的支出費。(含我們平時買水果，周末聚餐的補助費)校長說，話費可提前預(yù)支，生活補助并無前例。不過看交情，可以破個例。給了400。不是我想像的700但至少有些安慰。因為，因為試著為大家爭取了利益了，而且爭取到了。校長和我都清楚我的角色。簡單，上通下達。在我這兒有個緩沖的余地，很多事也就好辦多了。那次談話，校長又跟我談了許多。關(guān)于學(xué)校繼續(xù)發(fā)展擴大的情況。有想法的人。我對她還是挺肯定的，不管經(jīng)驗還是處事風(fēng)格。當(dāng)然，她經(jīng)驗豐富，而我也有我自己的想法。大的決策方面，我們是上下級關(guān)系，平時一一些細(xì)節(jié)討論。我們更像是同級之間的交流。后來，也慢慢清楚，校長之所以那么從容的規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展。是因為共同投資，平擔(dān)風(fēng)險的原因。這畢竟是件好事。
到現(xiàn)在，電話溝通了兩次。還有下周最后一次告知家長暑期培訓(xùn)結(jié)束的電話通知。其實，跟家長電話溝通也能真正反應(yīng)一個老師的語言藝術(shù)和辦事能力。每次打電話之前，我都會將每個學(xué)生的情況歸納總結(jié)一下。要的是一針見血的指明學(xué)生的好與不足。要讓家長感覺到你的老師形象進而對老師尊重且肯定。碰到能聊的家長，將必要內(nèi)容溝通完畢后，能適可而止或恰當(dāng)?shù)貙⑵浠亟^就顯得尤為重要。
工作的第二周，碰到了社會上很常見的同行競爭的問題。且是要共用一個大門，同一個上下樓梯的競爭。關(guān)于房東，看中交情，可畢竟還是看中人民幣。來者不善。但最終必有一方走人，但房東管不著。只是租房子，能到的是競爭中房子的充分利用，房子的增值。有頭腦!有些人說來者不地道，了現(xiàn)代社會只要不違法就行。人人都想賺錢，人人也都有賺錢的權(quán)利!只是于道德情感上有些說不過去罷了!我想起了有句話:同是一個人，知識越進步，眼光越遠(yuǎn)大，競爭就越少。挺對!還想什么?努力吧!
四周以來，學(xué)校不大但整體感覺體制挺完善。從每天的作業(yè)單，課堂。
評語。
家長監(jiān)督簽字到周末家校溝通。平時對他們的獎勵及最后的期末考試頒發(fā)獎狀開家長會。一個很系統(tǒng)的體制下來了。學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀條件也就差不多解決了。至于主觀就看你愿做飛多高的鳥了。
總結(jié)了這么多，就等著下周四吧!跟家長再見個面，開個小會。然后拿著那不算多但內(nèi)涵豐富的工資，乘著開往家的列車，美滋滋，沉甸甸地回去。呵呵。關(guān)于這次經(jīng)驗，以后的日子就會明白它可供幾個春秋享用!呵呵!休息了!…為了明天好好工作!
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假期的體會心得感悟篇四
假期是人們放松身心、體驗生活的時光，往往我們會在這段時期里學(xué)習(xí)一些自己感興趣或者平時無法學(xué)習(xí)的才藝。我也不例外，利用假期學(xué)習(xí)了一些自己感興趣的才藝，獲得了一些心得體會。下面我將分享一下這些心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
首先，我學(xué)習(xí)了一種傳統(tǒng)手工藝——刺繡。刺繡需要手工耐心細(xì)致、花樣多樣，因此能夠培養(yǎng)我的耐心和專注力。而且，刺繡需要一針一線地刺，剛開始我也很生疏，不太會掌握力度和方式。但是，通過不斷地練習(xí)和嘗試，我漸漸掌握了要領(lǐng)，并且能夠制作出精美的刺繡作品。這個過程讓我感覺到，只有不斷咬牙堅持、不斷嘗試，才能取得進步，這不僅可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)才藝，也能夠應(yīng)用于生活和事業(yè)中。只有不斷努力，不斷挑戰(zhàn)，我們才能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
其次，我也學(xué)習(xí)了一種新的運動——射箭。射箭需要一個穩(wěn)定的心態(tài)和清晰的思維，因此能夠鍛煉我的冷靜和判斷力，這對于我其他方面的表現(xiàn)也將有所幫助。與此同時，射箭也可以讓我更好地認(rèn)識自己的身體、力量和平衡感，這對于平時的鍛煉和健康保持也是有好處的。學(xué)習(xí)射箭也讓我認(rèn)識到，在平時的生活中，我們也需要有一種冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，這樣才能有效地解決問題。同時，我們也需要認(rèn)識自己的身體和能力，這樣才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更好的成績。
除了刺繡和射箭，我還學(xué)習(xí)了一些其他的才藝，比如書法和武術(shù)等等。在學(xué)習(xí)這些才藝的過程中，我認(rèn)識到只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷地嘗試和實踐，才能夠取得更好的結(jié)果。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也可以幫助我更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并取得更好的成就。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)才藝不僅可以增加我們的知識儲備，還可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人，更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)習(xí)才藝是一件非常有意義的事情，這不僅讓我們在假期里度過愉快的時光，還可以讓我們更好地認(rèn)識自己，增加自信心和勇氣。在學(xué)習(xí)才藝的過程中，我們可以培養(yǎng)很多有用的能力，比如耐心、專注力、冷靜和判斷力等等。因此，我希望大家在假期里，也能夠找到自己喜歡的才藝，去學(xué)習(xí)和實踐，享受這段豐富多彩的時光。
假期的體會心得感悟篇五
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！
“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。其實實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑，這是馬克思主義原理所堅信的。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。
作為大三的.學(xué)生，我有幸能夠參與到這次的寒假帶薪實踐活動中，對老師和企業(yè)充滿了感激！實踐的日子是漫長的卻又是令人懷念的。在重慶藥交所的短短一個月，我學(xué)到了很多體驗了很多。作為審核人員第六組，我們圓滿的完成了對抗生素類藥品的資質(zhì)審核及與會員單位的溝通！這也是我第一次真正走上工作崗位，走進社會！心情也無比激動。在藥交所的實踐中，我滿懷激情，看到了一片未曾接觸的新天地，我把做好每件事作為我的信念，把完成每一項任務(wù)，作為我的執(zhí)著，我努力思考，認(rèn)真品味，找尋每一份感動，每一次領(lǐng)悟，衡量著自己的得與失，進行著成長自我的每一天……細(xì)細(xì)回想，在這里，我學(xué)會了幾點：
一是守時觀念。
我是一個很守時的人，所以養(yǎng)成了一個我不遲到的習(xí)慣，在工作中，我看到了許多許多的遲到，我深知，守時，既是對工作的負(fù)責(zé)，對企業(yè)的負(fù)責(zé)更是對自己的負(fù)責(zé)。而且，是一個人對待事情的態(tài)度。所以，不管別人怎么樣，我從來沒有遲到早退，我很欣慰，而且，我會長此以往的堅持下去！這也會給別人留下一個好的印象。
二是責(zé)任意識。
責(zé)任二字的意義很深遠(yuǎn)，在我看來，能夠承擔(dān)責(zé)任方能成就事業(yè)。在藥交所，我既要審資料，還得負(fù)責(zé)與企業(yè)溝通，打電話是一個很簡單的事情，可是，需要你有責(zé)任感。當(dāng)你與企業(yè)溝通的時候，態(tài)度要友好，不管對方怎樣，你必須把事情準(zhǔn)確無誤的表達，遇到人家不懂的必須耐心解釋。這就是我所說的責(zé)任意識！
三是團隊意識。
眾所周知，當(dāng)今社會離不開團隊協(xié)作，在學(xué)?；蚨嗷蛏俚捏w驗過，知道其重要性！在藥交所，審核人員被分為多個小組，而每個小組有2個人。在審核過程中，2個人必須齊心協(xié)力，才能高效率的完成任務(wù)，任何一方出問題都會影響工作的進程！所以，彼此和諧才行。分工有序是團對的重要組成部分，而各司其職是重點，團隊之間協(xié)作融洽是工作圓滿完成、團隊強大的精神制劑！
四是好學(xué)多問。
非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。實踐期間，初來咋到的我們，對工作和環(huán)境都很陌生，茫茫然而知之甚少。虛心求問是唯一的途徑。好問是思維的開啟，也是知識融會貫通的產(chǎn)物。未知是令人恐懼的，但是，詢問之后，仿佛一切都可掌控，那份辦事自如的自信便會重回心頭。與此同時，也學(xué)到了知識。所以，好學(xué)多問受益良多！
五是人際關(guān)系要搞好。
以前記得老師說過，大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，可我覺得，在大學(xué)里，至少還存在著學(xué)生的那一份純真和真實，可是到了工作崗位，接觸到各種各樣的同事，企業(yè)，上司等等。關(guān)系很復(fù)雜，而且，你又不得不去面對這一切。在實踐中，我學(xué)會了忍耐，即使受了再大的委屈，也只能選擇恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ鉀Q，不能與同事或是領(lǐng)導(dǎo)起沖突。這就是為什么大家要一直強調(diào)人際關(guān)系很重要，確實很重要！
然后就是一些意見：
我認(rèn)為，企業(yè)還不夠重視紀(jì)律問題，在藥交所的第一天，領(lǐng)導(dǎo)對我們說，雖然我們只是實踐，但是會把我們當(dāng)正式員工來對待，然而，經(jīng)常都有人遲到卻沒有人管，簽到表也從沒認(rèn)真對待，經(jīng)常有代簽和補簽的情況，甚至員工也有這種情況。我覺得他們應(yīng)該加大管理的力度，好讓我們感受到一些壓力，才能激發(fā)我們的動力！
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
假期的體會心得感悟篇六
教師的個性強有力地影響著學(xué)生智慧、情感和意志的發(fā)展，影響著他們的生活。（前蘇聯(lián)心理學(xué)家彼得羅夫斯基）。
所謂魅力，就是對人的吸引力。文章有魅力，讀者就愿意多讀；人有魅力，別人就愿意與之交往。一個教師若有魅力，學(xué)生就喜歡多親近，聆聽其教誨。正所謂《學(xué)記》有云：安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道?？芍?，教師的人格魅力所產(chǎn)生的吸引力和感染力對學(xué)生的影響是巨大的，深遠(yuǎn)的，有些方面甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。
那么如何提高自己的人格魅力？本書告訴我們要具備以下五心：淡泊名利，積善成德，有顆敬業(yè)心。關(guān)愛學(xué)生，幼人之幼，有顆慈愛心。公而無私，一視同仁，有顆公平心。謙虛坦誠，仁慈和善，有顆寬容心。精益求精，永于創(chuàng)新，預(yù)科進取心。我認(rèn)為這五心的核心是教師的職業(yè)道德之本愛，既愛自己的職業(yè)，也愛自己的學(xué)生。獻身教育，甘為人梯，忠誠人民的教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的核心，教師要善于養(yǎng)德，養(yǎng)勤勉敬業(yè)之德、愛生奉獻之德、誠實有信之德、謙和團結(jié)之德、公道正派之德、與時俱進之德，守住自己的道德良心，出色履行自己的天職，人民教師的形象才會可敬可愛，絢麗光耀。
我們都知道教師的人格魅力，不單單是個人修養(yǎng)、人生境界的問題，而是一種不可或缺或無法替代的教育因素、教育手段和教育力量。教師要完成教書育人的使命，要用自己的人格力量來陶冶學(xué)生，在學(xué)生眼中，教師還要做到威而不令、嚴(yán)而不死、親而不猥、活而不散、寬而不亂、博而不驕、新而不怪、雕而不俗、剛而不犟、憤而不私，盡管我們要求教師不至于盡善盡美，而我們要為這個目標(biāo)不懈追求。
可愛的教師們，我們每天面對繁復(fù)的工作，面對那一群各色的學(xué)生，我們要讓自己時刻相信：
相信每一個生命個體都渴望被信任與尊重，每一個受教育者都渴望能和教育者平等交流和溝通。只要你相信每一個孩子，你就能獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能；只要你心中有愛，你就會看到每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，你就會相信，即使是一株小草，有一天也會開出像海洋一樣繽紛的花。讓我們學(xué)會耐心，學(xué)會等待，等待學(xué)生慢慢學(xué)會，慢慢領(lǐng)悟；多一點信心、少一點失望給他們鼓勵，多一點積極、少一點消極給他們希望，多一點耐心、少一點性急來等待他們成長。
也讓我們對自己、對學(xué)生、對未來、對生活充滿自信。情是雨露，愛是陽光。春風(fēng)走過的地方，花兒次第開放，讓愛成為教育的果實！
假期的體會心得感悟篇七
假期是每個人都期待的時光，人們可以遠(yuǎn)離繁忙的工作和學(xué)習(xí)，放松自己的身心。然而，我在最近的一個假期中，意識到政治對于我們每個人來說都是無處不在的。通過與家人和朋友的交流以及媒體的關(guān)注，我體會到政治對于我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?，從而深刻意識到了個人與政治的關(guān)系以及自己對政治的責(zé)任。
在假期中，我經(jīng)常與家人和朋友聚在一起，交流生活中的各種話題。其中，政治成為我們討論的焦點。我們談?wù)摿松鐣械牟还?、政治體制的改革以及國家的發(fā)展方向等問題。雖然具體的解決方案可能因人而異，但我們一致認(rèn)為政治問題不應(yīng)被視而不見。個人雖然不能改變整個政治體系，但我們要關(guān)注政治問題，用自己的聲音呼吁改變。這讓我意識到，政治問題不僅僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)＜覍W(xué)者的事情，每個人都應(yīng)該對政治有所了解，并積極參與。
除了與親友的交流，媒體也對政治問題進行了廣泛的報道。通過觀看新聞和讀報，我了解到了國內(nèi)外的政治狀況和重大事件。不同的媒體呈現(xiàn)了不同的政治觀點和立場，這使我明白了媒體的角色是如何塑造和影響公眾對政治的認(rèn)知的。我開始審視媒體信息的真實性和客觀性，學(xué)會從不同角度看待同一個問題，避免相信一切主流媒體所報道的內(nèi)容。我還學(xué)會了通過社交媒體獲取多角度的信息，并與其他網(wǎng)友進行討論。通過媒體的關(guān)注和引導(dǎo)，我認(rèn)識到了自己對政治的關(guān)注和參與的必要性。
政治不僅僅是選舉和政府事務(wù)，它還涉及到經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護、社會福利等方方面面的事務(wù)。在假期中，我意識到了政治對于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷娑加杏绊?。比如，食品安全問題是與政府監(jiān)管有關(guān)的政治問題；環(huán)境污染問題是政府部門和企業(yè)管理不善的結(jié)果；社會福利的不合理分配也反映了政府政策的問題。我們每個人都在政治中生活，即使我們不直接參與政治決策，但我們每個人的生活品質(zhì)和福祉都與政治密切相關(guān)。因此，我們必須關(guān)注政治問題，并以公民的身份為政治問題發(fā)聲。
與政治問題不可分割的是我們每個人對政治的責(zé)任。在假期中，我反思了自己的政治認(rèn)識和行為。我意識到，作為一個公民，我有責(zé)任了解政治，了解國家的決策和政策，以及自己的權(quán)益和義務(wù)。我應(yīng)該積極參與社會事務(wù)，通過投票、參與公益活動等方式行使公民權(quán)力。在政治中，我們的聲音很小，但如果每個人都能為自己關(guān)心的問題發(fā)聲，那么我們會形成龐大的聲音，政治決策也會更好地體現(xiàn)民意。我發(fā)現(xiàn)，每個人對政治的支持和參與是推動社會進步和改變的力量之一。
總而言之，假期不僅僅是放松和娛樂的時光，它也是我們對政治問題進行思考和體會的良機。通過與家人和朋友的交流，媒體的關(guān)注以及個人對政治的責(zé)任，我意識到了政治對于我們生活的重要性和我們每個人對政治的責(zé)任。未來，我將繼續(xù)關(guān)注政治問題，積極參與社會事務(wù)，并努力為實現(xiàn)我們的共同目標(biāo)而奮斗。
假期的體會心得感悟篇八
許多幼兒的適應(yīng)能力和自我調(diào)節(jié)能力不健全，隨著假期的到來，部分幼兒由于一下子過于放松，整天玩耍、看電視、上網(wǎng)，使身體沒有得到充分休息，也有的幼兒暴飲暴食，打破了原先的起居規(guī)律，引起身體和軀體的失調(diào)，出現(xiàn)“疲勞綜合癥”、“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”和“電視綜合癥”，統(tǒng)稱為“假日綜合癥”。
形成的原因：
1.飲食不當(dāng)。在假期里，由于幼兒精神完全處于放松狀態(tài)，同時活動及體育運動量相對減少，大多數(shù)家長也想借此時機幫孩子補養(yǎng)身體，因而進食往往沒什么節(jié)制，從而造成營養(yǎng)過剩，使身體發(fā)胖，有的人還暴飲暴食，甚至?xí)霈F(xiàn)急性腸胃疾病。
2.熒屏傷害。看電視、玩電子游戲機、上網(wǎng)是許多幼兒在假期中的“重點項目”。大多數(shù)幼兒自控能力差，久坐不動，缺少運動，會造成大腦疲勞，給眼睛、肢體帶來損傷，并造成睡眠不足。
3.起居無序。由于假期沒有明確的作息時間，原有的生活規(guī)律被打破，睡眠時間得不到保障，體內(nèi)生物鐘發(fā)生紊亂，造成食欲減退，引起營養(yǎng)不良、精神不振。
如何改善。
假期綜合癥的出現(xiàn)與人的適應(yīng)能力和自我調(diào)節(jié)能力有關(guān)。有的孩子神經(jīng)類型興奮有余，但抑制不夠，在假日里瘋玩，付出了巨大的精力，放假并沒有起到休息的作用。
家長應(yīng)幫助孩子做好心理調(diào)整，提醒孩子新學(xué)期已經(jīng)開始，必須盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)；要保證有規(guī)律的飲食習(xí)慣，多吃清淡的東西，多喝水，吃適量的水果，增加高蛋白物質(zhì)的攝入量?？梢酝ㄟ^適當(dāng)?shù)腻憻拋碚{(diào)整生物鐘，盡快地消除“假期綜合癥”對學(xué)習(xí)和生活造成的影響，合理安排孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活習(xí)慣以良好的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
假期的體會心得感悟篇九
假期是大多數(shù)人期待的時刻，而海灘是許多人最向往的目的地之一。無論是白沙灘、藍(lán)天和清澈的海水，還是迷人的日落景色，海灘總能帶給人們一種寧靜和放松的感覺。在這篇文章中，我將分享我在海灘度過的假期中的一些心得體會。
第二段：享受大自然的美麗。
在海灘度假，最讓人著迷的就是大自然的美麗。沙灘上潔白細(xì)膩的沙子，溫暖的陽光灑在身上，讓人心情愉悅。我喜歡走在沙灘上，感受腳下的沙子，聽著海浪的聲音，呼吸著新鮮的海風(fēng)。這里的大自然給我?guī)頍o窮的能量，讓我重新燃起對生活的熱情。我常常在海邊漫步，欣賞迷人的景色，讓自己完全沉浸在大海和陽光的懷抱中。
第三段：體會放松和療愈。
海灘度假是放松和療愈的絕佳選擇。置身于海灘的寧靜和閑暇中，我可以拋開繁雜的生活壓力，讓身心得到完全的放松。我經(jīng)常在沙灘上躺下，享受陽光沐浴，閉上眼睛感受海浪聲與微風(fēng)。這種沉靜的時刻讓我感到平靜和寧和，我能夠完全放松下來，忘卻一切紛擾和煩惱。這種身心合一的感覺真是令人難以忘懷。
第四段：體驗各類水上活動。
海灘假期不僅僅是沙灘和陽光，還有豐富多彩的水上活動可以體驗。我喜歡在浪花中盡情嬉戲，嘗試沖浪和劃船等活動。在海水中盡情游泳，讓我感到身心愉悅和暢快。還有許多刺激的水上活動，如滑水、帆板等，每一次嘗試都是一種挑戰(zhàn)和成就。這些活動不僅增加了我的樂趣，也豐富了我的假期體驗。
第五段：結(jié)識新朋友和文化交流。
海灘上的人們來自不同的國家和背景，這是一個交流和結(jié)識新朋友的好機會。我喜歡和其他游客聊天，聽他們分享他們來自不同地方的風(fēng)土人情。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到不同文化和傳統(tǒng)，擴展了自己的眼界。這種跨文化交流和友誼是海灘假期的一大亮點，讓我感到世界是如此的多樣且美好。
總結(jié)：
在海灘度過的假期中，我不僅享受到了大自然的美麗，還感受到了放松和療愈的效果。我嘗試了各種水上活動，并通過與其他游客的交流結(jié)識了新朋友。這個海灘度假體驗不僅豐富了我的心靈，也讓我重新充電，迎接新的挑戰(zhàn)和機會。無論是看日出日落還是漫步在沙灘上，海灘假期帶給我的寶貴回憶將陪伴我一生。
假期的體會心得感悟篇十
假期是學(xué)生最期待的時光，但是作為一位大學(xué)生，該如何更好地利用假期？最近我參加了一次實習(xí)，在這次實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，也深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。今天我想和大家分享一下關(guān)于假期見習(xí)的體驗和心得。
1.充實假期。
在假期中，大部分同學(xué)選擇休息或旅游，但是我決定利用自己的假期來實習(xí)。這是一次非常充實的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我得到了實踐經(jīng)驗，增長了才干，認(rèn)識了新朋友還充實了假期。這讓我充分意識到了假期時間的珍貴性，我們可以利用這段時間做很多事情，不僅僅是消磨時間或玩樂。
2.學(xué)習(xí)新知識。
在實習(xí)過程中，我接觸到了很多新知識。剛開始接觸的時候，我覺得一切都很陌生，很多專業(yè)的術(shù)語聽起來都是生疏的，但是隨著時間的推移，我逐漸理解了這些術(shù)語的含義，也深入了解了相關(guān)專業(yè)的知識。學(xué)習(xí)新知識是一種非常快樂的事情，因為這代表著我們的視野在不斷擴寬，我們能夠了解到更廣闊的世界。
3.獨立思考能力提升。
在實習(xí)中，經(jīng)常會遇到一些難以預(yù)料或者突發(fā)的情況，這時候需要我們積極主動地解決問題，這個時候獨立思考能力就會發(fā)揮出它的重要作用。通過這次實習(xí)，我明白了自己在很多方面的不足之處，也意識到了獨立思考能力對于一個人的重要性。只有具備獨立思考的能力，才能在關(guān)鍵時刻從容應(yīng)對。
4.團隊合作精神。
在實習(xí)中，我和其他同事一起面對了很多挑戰(zhàn)，但是在大家的共同努力下，我們克服了難關(guān)。這次實習(xí)讓我深深地體會到了團隊合作的重要性，每個人都具有不同的優(yōu)勢，只有通過合作，才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。因此，一個人的成功并不是孤立的，而是需要團隊合作才能更好地實現(xiàn)。
5.感恩。
在這次實習(xí)中，我感受到了很多人對我的關(guān)心和幫助。他們給予我很多寶貴的經(jīng)驗和建議，讓我走上了更加穩(wěn)定的發(fā)展道路。因此，我對他們充滿感激之情，也意識到了在人生中感恩的意義。在未來的人生道路上，我也會牢記這個道理，不忘初心，感恩每一個幫助過我的人。
總結(jié)。
通過這次實習(xí)，我明白了假期見習(xí)的重要性。只有在實踐中，我們才能真正體驗到一些理論知識的實際應(yīng)用，更好地提高自己的能力。而對于大學(xué)生來說，每一個假期都是一次難得的機會，我們應(yīng)該珍惜并認(rèn)真對待。同時，這次實習(xí)給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，讓我更加清晰未來發(fā)展路線，更加堅定了實現(xiàn)理想的信念。
假期的體會心得感悟篇十一
假期是大多數(shù)人期待已久的時間，一年中的假期常常成為人們追求放松和購物的最佳時機。在假期逛街過程中，我深刻感受到了購物不僅僅是一種消費活動，更是收獲快樂和經(jīng)驗的過程。下面我將從“熱鬧的商場”、“琳瑯滿目的選擇”、“產(chǎn)品質(zhì)量的挑選”、“流行元素的體驗”和“購物的心態(tài)”五個方面，分享我的假期逛街心得體會。
首先，熱鬧的商場給我留下了深刻的印象。在假期逛街時，商場總是人滿為患，充滿了歡聲笑語和購物的熱情。人們絡(luò)繹不絕地走進商場，繁忙而有序地在各個角落穿梭，呈現(xiàn)了一派熱鬧的景象。商場里的音樂也讓人感到愉悅與舒適，讓購物成為了一種享受。熱鬧的商場氛圍給了我身心放松的感覺，也使我更加期待購物的精彩體驗。
其次，琳瑯滿目的選擇讓我有些眼花繚亂。商場里陳列著各種各樣的商品，從衣服、鞋子到化妝品、家居用品應(yīng)有盡有。每個品牌都在推出各種經(jīng)典款式和新品，讓我不知道該如何選擇。在這樣的情況下，我就需要明確自己的購物需求和預(yù)算，有針對性地選擇商品，避免盲目購物和過度消費。
與此同時，產(chǎn)品質(zhì)量的挑選也是逛街的一項重要任務(wù)。面對琳瑯滿目的商品，我深知不僅僅外觀要吸引人，產(chǎn)品的質(zhì)量也是重要的選擇標(biāo)準(zhǔn)。因此，我會仔細(xì)觀察商品的材質(zhì)、工藝和做工，避免購買不可靠的商品。此外，一些大型商場還提供試穿和試用的機會，讓消費者更好地了解商品的質(zhì)量和適用性。只有選購到質(zhì)量可靠的商品，才能帶來真正的滿意和舒適感。
逛街的樂趣之一是體驗流行元素。每個假期都伴隨著新的時尚潮流和流行元素的出現(xiàn)。逛街時，我會留意各大品牌推出的新品和推薦搭配，嘗試將自己融入流行的潮流中。例如，在服裝上選擇適合自己的款式和顏色，可以提升自信和時尚感。流行元素的體驗讓我的購物過程更具創(chuàng)意和多樣性，也展示了個人的品味和風(fēng)格。
最后，購物的心態(tài)決定了逛街的體驗。逛街不僅僅是為了滿足購物欲望，更是放松心情和釋放壓力的一個方式。在購物過程中，我會保持平和的心態(tài)，理性對待商品與價格，避免盲目消費。購物時，我也會注重產(chǎn)品的性價比，選擇那些更加能夠滿足自己需求的商品，而不是盲目追求名牌。在購物之余，與朋友或家人的交流也是讓我增添購物趣味的一個重要環(huán)節(jié)。
總之，假期逛街帶給我不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是情緒上的愉悅和體驗上的啟迪。熱鬧的商場、琳瑯滿目的選擇、產(chǎn)品質(zhì)量的挑選、流行元素的體驗以及正確的購物心態(tài)都構(gòu)成了我逛街的心得。明確自己的需求和預(yù)算是假期購物時的重要準(zhǔn)則，只有在心態(tài)平和、冷靜明晰的狀態(tài)下，才能真正享受到購物的樂趣。假期逛街不僅是一種消費行為，更是一種收獲快樂和經(jīng)驗的過程，讓我們更好地理解自己和了解流行趨勢。
假期的體會心得感悟篇十二
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進了高一。迎接我們的是為期6天的軍訓(xùn)。它對于我們，不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。穿上軍衣，戴上軍帽，看起來可真有點軍人的樣子。
在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。
堅持就是勝利。
軍訓(xùn)第一天，同學(xué)們熱情高漲，但一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。太陽毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點兒生氣，與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拼命的叫著“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心，我們立刻覺得身上就像著了火一般?！皟赡_分開，腳跟并攏，成一個六十度角，雙腿挺直，小腹微收……”教官一邊認(rèn)真地教我們站軍姿，一邊為我們矯正姿勢。我保持軍姿站在隊列中，不一會兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。好幾次，我都忍不住想打報告休息，但不服輸?shù)男愿褡屛覔瘟讼聛?。就在這難耐的天氣下我們居然站了15分多的軍姿，盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的，但當(dāng)自己堅持下來的時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立，教會了我們堅持。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
軍姿軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。
假期的體會心得感悟篇十三
假期，是我們忙碌了一年后，可以舒緩心情，釋放壓力的時光。對于我來說，假期除了可以休息外，更是探尋生活的一種方式。這也許是一種心情，這也許是一種情感，這也許就是假期色彩的精髓。
假期不同于平時，我們可以在享受美食、游玩景點、躲避各種煩惱的同時，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。而這種美好，也包含著我們遇到的各種色彩。假期最美好的是能夠在心中留下那些絢麗的色彩，比如陽光、大海、藍(lán)天，這些都愉悅著我們的心情，讓我們的假期變得更加豐富和多彩。正是這種色彩，成就了我們獨特的假期體驗。
第二段：假期的自由。
假期給了我們自由，可以到處旅行，看各種景點，吃各種美食，體驗生活中的各種樂趣。在這個過程中，我們享受著自由，享受著快樂，享受著充實的時光。假期自由的精神，讓人感受到了人生的無限可能，對于我來說，這也許就是假期最重要的意義。
第三段：假期的感悟。
每個假期都有許多美好的感悟，這些感悟是滋養(yǎng)人心的，也是讓人回味無窮的。當(dāng)我們沉浸在自然、文化、美食及人生哲理中，我們可以悟出很多問題的答案。人生的體驗也可以在假期中得到升華，這些感悟都成為了我們心靈的一部分。我感悟到，旅游是一種精神的撒播，是一把觸動人心的鑰匙，因此我們應(yīng)該多參與各種有意義的假期活動。
第四段：假期的團隊協(xié)作。
在假期中，我的團隊玩得很開心，我們相互幫助、配合，協(xié)作完成各項任務(wù)。假期的旅途，讓我們從平時的生活中走出來，進入一個新的環(huán)境，面對新的挑戰(zhàn)，從而鍛煉我們的行動能力、溝通技巧和協(xié)作能力。每個人都在團隊中扮演著不同的角色，這個過程中，我們可以更好地了解彼此，建立起更緊密的友誼。因此，我認(rèn)為，假期的團隊協(xié)作極其重要，有助于我們個人的進步和團隊的成功。
第五段：假期的反思。
假期結(jié)束后，我們需要反思假期中的種種體驗和感悟。這是一種放下負(fù)擔(dān)，反思自我，收獲成長的過程。在這個過程中，我們可以認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，從而讓自己更好地成長。同時，我們可以對這個世界有更深的認(rèn)識和了解，這種認(rèn)識和了解，對于我們的未來生活和工作都有著非常重要的意義。
總之，假期對于我們每個人來說，都是一段美好的回憶。其中的豐富色彩、自由精神、感悟體驗、團隊協(xié)作和反思思考，都使我們成為更加豐滿的人，對未來生活的規(guī)劃也會有更多的思考與準(zhǔn)備。因此，我希望每一個人都能夠珍惜每個假期，多去嘗試，努力從中獲取更多的收獲和回報。
假期的體會心得感悟篇十四
假期來臨之際，我懷著渴望但又有些忐忑的心情，踏上了去我要走訪的學(xué)生家的路。
在去之前，我做了詳細(xì)的計劃，先是幫小朋友去批發(fā)部購買他們需要的學(xué)習(xí)物品，可到了那里卻又不知道該買些什么。第一次做這樣的活動，做起來還是有些凌亂，手抖擻著翻到了他們家的電話，撥通之后，只聽到一個蒼老的聲音，說了半天才知道是小朋友的爺爺，打聽到了小朋友需要的物品后，成功的的購買了所有的東西，好高興。提著一大包東西，走了好遠(yuǎn)才意識到忘要發(fā)票了，還是再回去一趟吧。
第二天，打聽了一路，找到了劉店小學(xué)的學(xué)生海卓姑娘的家。本想著，就一百多塊錢，如今的人肯定不稀罕，我去的時候人家會不會不理我，肯定會很尷尬?？僧?dāng)我走進她家的時候，我驚呆了，還有人住著這么窄小破舊的房子。小姑娘和他的爺爺奶奶熱切地迎了上來。小姑娘很可愛，破舊的衣服，凌亂的頭發(fā)，蓋不住她的天真。我這一來，家里熱鬧了起來，奶奶忙著端來了饅頭和咸菜，小姑娘雙手端來了茶，爺爺坐著和我說話，談話之中我才知道，小姑娘失去父母已有好幾年了，家里還有個上初中的哥哥?？粗」媚锬弥医o新買的作文書，眼里透出了喜悅和感激，看到她瘦小的背影，心里酸酸地，有想哭的感覺，充滿了同情，在這樣的家庭里，沒有父母的愛，但對生活與知識充滿了渴望，很想把她帶到自己的身邊，不想讓她再收任何的傷害，她真的還需要很對真切的關(guān)懷。
第三天，我聯(lián)系到了鴉兒川小學(xué)的尚亞麗小姑娘，她已經(jīng)上五年級了。我打車到去她家的路口，本打算徒步走過去，可他的爺爺一定要騎車過來接我。一位瘦小的.而又有點瘸的老人，尚亞麗小姑娘的父親殘疾了，連吃口飯都很困難，繼母神經(jīng)上出了問題，未成年的姐姐因家境所迫已經(jīng)嫁人了，還有個年幼的弟弟，一家人的生活就靠年老的爺爺一個人承擔(dān)。小姑娘很懂事，但很怕和生人說話，小小年紀(jì)，干起家務(wù)來像個大人。一大早，一家人就忙著招待我了，吵了兩盤菜，挺香的家常菜，還和了幾塊雞蛋，我吵著說一家人坐到一塊吃，可他們都不愿意，過了一會一人端著一碗炒的土豆絲，看起來特別的清淡，連下菜吃的餅子或饅頭都沒有。我的臉一下子紅了，原來他們把家里最稀罕的東西做給我吃，但所謂的雞蛋，芹菜和粉條，對于我來說都是在家里吃厭了的?？吹竭@些，我內(nèi)心深處莫名的有些傷感。尚亞麗小姑娘經(jīng)常徒步去上學(xué)，這段路騎車也要好長一段時間，全是土，有彎彎曲曲的很難走，真想不到她單薄而又缺乏營養(yǎng)的身體怎么吃得消。小姑娘直到我要走的時候，才害羞的拿來一件她自己的一件看起來穿了很久的棉衣，主動和我說：“姐姐，路上冷，你穿上吧。下學(xué)期你一定要再來看我?！甭飞系娘L(fēng)很大，我希望這風(fēng)再大些，能吹走小姑娘的不幸與煩惱，能帶給她幸福的生活。
回到家我想了很久，自己平時一直都在抱怨，覺得生活，中有很多不如意，那是自己太不知足了，比起了那些家庭特殊的小孩子，實際上我擁有多的很多，我享受了很多，我很幸運也很幸福。同時我也感受到，社會上真的有好多好多的不公平，雖然經(jīng)濟在不斷的發(fā)展，可有好多人還過著那樣慘淡的生活，并不是說他們不努力，而是他們很小就失去了努力的機會。更重要的是，我要幫助他們走出大山的心不能停下來。
假期的體會心得感悟篇十五
今日，不經(jīng)意間，瞅見那本散文集。
剎那間，想起那篇《橄欖》，想起那《夜別楓橋》，想起那花，那水仙花，那女孩子的花。忽然間，似乎又想到什么，翻開那書，翻開那《女孩子的花》，花了有近半個小時，一遍又一遍去細(xì)細(xì)讀那文章，霎時，啞然失笑，瘋笑，笑我太傻。
記得以前看那文章，看完后腦海只空蕩蕩留下幾個字：語句優(yōu)美，回味無窮。我知道，作者希望生男孩，希望水仙開的是“金盞”，知道水仙開的“百葉”最后自焚了，知道作者嚇壞了，可是，現(xiàn)在想起，我知道的實在是可笑。
原來，讀完后我什么都不懂，我沒有讀懂那花，那水仙花，那女孩子的花!
身為一個女孩子，我竟連最基本的都讀不懂!
可笑!
上帝用泥土傳造出了男人，卻用男人的肋骨創(chuàng)造出了女人。肋骨上有新鮮的血和肉，只要輕輕一碰就會痛徹心腸。因此，女孩連最微小的傷害都是不能忍受的。
從這個意義上來說，女子是一種及其敏銳的昆蟲。我們的觸角、眼睛，以及那柔軟無骨的軀體，還有那艷麗的翅膀僅僅是為了感受愛、接受愛和吸引愛而生成的。我們最早預(yù)感到災(zāi)難，又最早在災(zāi)難的打擊下夭亡。
如百葉水仙一般，女子太美太美，散發(fā)出及其利銳的'芬芳，美得令人不忍心傷害，但只要輕微的一點點的觸碰，就會讓你后悔一輩子。
于是，女孩就更加顯現(xiàn)出有多么的不幸了。
它們的花盛開了，漸漸的，要凋謝了，但依舊美麗。
因為它們知道花期如此短暫，便更囂張地展現(xiàn)自己的美，美得令人心疼，美得令人不敢呼吸。
但知道有人不希望她們來到這世界上的時候……。
在凋謝之前，它們自焚了。倒在蠟燭上，把火壓滅了?；鸢衙恳欢浠ǘ紵袅艘话?，剩下的一半還是那樣水靈靈地開放著，在半朵花的地方有一條亮得發(fā)?哪?摺?/p并非不雅觀!
在世上可以做許多錯事，但絕不能做傷害女孩子的事。
這就是女孩子的花，像刀一樣的花。
讀懂了女孩子的花，我才終于讀懂了女孩子，讀懂了我。
假期的體會心得感悟篇十六
我們的師父和我們分享了《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》這本書。我想師父的初衷是讓我們在平時教學(xué)實踐過程中探索一種更宜讓學(xué)生接受的教學(xué)方式。傳統(tǒng)的教學(xué)方式讓學(xué)生喪失了學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)的目的只是為了考試，以致于大多數(shù)學(xué)生在考試后很快忘記了大部分學(xué)習(xí)內(nèi)容，也很少有人去系統(tǒng)的整理各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此，作為教師的我們也很想弄清楚學(xué)習(xí)的本質(zhì)到底是什么？在共同分享了安德烈·焦?fàn)柈?dāng)這本書過程中，大家都受益匪淺。
書中提出了一些在我們看來對于理解如何理解學(xué)習(xí)最有用、操作性、感召力的因素：我們是怎樣一步步學(xué)習(xí)的？其中涉及的過程是什么？大腦是怎么產(chǎn)生學(xué)習(xí)這種能力的？調(diào)用、行動和能力遷移應(yīng)該占有什么樣的地位？學(xué)習(xí)者的情況又是怎樣的？為什么有些孩子會承認(rèn)沒法學(xué)習(xí)？怎樣才能促進學(xué)習(xí)？通過對這些因素的逐條分析，深刻的揭露了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。
不過，這本書并不局限于介紹一些事實性信息，即使其中一些信息極為新穎。這本書意圖將這些信息置于相關(guān)語境之中，試圖提出一些實用的解決方法，更確切地說，是提出一些最適宜的方法，因為就像在任何復(fù)雜領(lǐng)域中一樣，對其沒有一個最終的、永恒的解決方法。但教師、培訓(xùn)者，以及學(xué)習(xí)教育科學(xué)、心理學(xué)和人文科學(xué)的大學(xué)生，都會在這本書中找到備課和研究所需的材料。并且，這本書說服力的理由是——年少時的作者就是一個名副其實的后進生，但通過自己的研究與努力，最終取得了莫大的成功。
對于我們而言，作為老師也好、家長也好，只有弄清學(xué)習(xí)的本質(zhì)，知道孩子們能學(xué)好的途徑、理解孩子們學(xué)不好的原因，讓孩子知道為什么學(xué)習(xí)？應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？會經(jīng)歷一個什么樣屬于自己的過程？才是真正的有效支持。書中有很多觀點與我們一直以來的教學(xué)理念十分一致：強調(diào)了“學(xué)習(xí)者”這一概念，并強調(diào)了“學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)”這一理念。這個過程是任何人也替代不了的，絕不僅僅像大多數(shù)人認(rèn)為的那樣：只要老師課堂內(nèi)容準(zhǔn)備得夠好，學(xué)生只要認(rèn)真聽，就夠了。
我聽到過很多家長說過此類觀點，他們認(rèn)為要想學(xué)生好好學(xué)習(xí)，老師就應(yīng)該先好好教課，甚至理解為只有好好教課，學(xué)生才能好好學(xué)習(xí)。然而，這一點是不準(zhǔn)確的，因為大家忽略的學(xué)習(xí)這一主觀行為的執(zhí)行者——學(xué)習(xí)者，只有學(xué)習(xí)者個人才能學(xué)習(xí)，別人不能取而代之?？墒俏覀兘?jīng)常會看到同樣的學(xué)生坐在同樣的教室，聽同樣的老師講同樣的課，但下課之后、放學(xué)寫作業(yè)時、階段考試時，卻呈現(xiàn)出了大量的差異，由此我們其實可以推斷出：并不是所有的學(xué)生都能完全吸收老師所教授的所有東西，換句話說，即教并不是學(xué)。
而當(dāng)教學(xué)如果僅僅被當(dāng)作一種簡單的知識傳遞時，某種程度上，它并不能引發(fā)學(xué)習(xí)，甚至還會妨礙學(xué)習(xí)。因為當(dāng)老師在課堂上授課的時刻，學(xué)生由于自己頭腦里一系列關(guān)于學(xué)習(xí)的錯誤想法限制、束縛了教學(xué)的實踐，說得更直白些，那些對當(dāng)下知識沒法正確理解的同學(xué)、那些對老師由于各種理由并不信任和喜歡的同學(xué)，他們的大腦并沒有正常工作，并沒用自己頭腦里的原有知識去解碼新知識，也沒有將老師傳授的信息納入自己的“信號接收系統(tǒng)”中，甚至教師由于并沒有用每個學(xué)生能聽懂的語言去闡述自己的課程內(nèi)容，也會突略這一致命的“信息不對稱”，很多時候，我們把“教”和“告訴”混為一談，以為只要說過了，學(xué)生們就會知道。
而教師在教學(xué)過程中也存在著與學(xué)生脫節(jié)的問題，老師在備課過程中把自己認(rèn)為過難的知識砍掉、把自己認(rèn)為過于簡單的知識砍掉，把能夠證明他所要傳達的信息的論據(jù)收集起來。但這其中有一個要命的點：就是他的頭腦中能理解的信息和學(xué)生們頭腦中能理解的信息對稱嗎？此外，授課隨傳遞模式的嚴(yán)格性使學(xué)習(xí)者逐漸失去了批判思維，而批判思維是學(xué)習(xí)的動力，而且這種模式還會扼殺想象力、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力。這就是我們看到大量的學(xué)生最后會變得滿足于被動接受，不再對任何事負(fù)責(zé)。我只想悲傷的說一句：缺乏主動性的學(xué)習(xí)是沒有生命力的學(xué)習(xí)。
因此，對學(xué)生的先有概念的考慮是我們?yōu)橐磺薪逃媱澋某霭l(fā)點。只有準(zhǔn)確的評估了學(xué)生對該知識的原始水平，才可以找到那個“摧毀或補充”他們原有知識地圖的點。所以，我們在教學(xué)中所有的概念課中要設(shè)計大量的討論、對質(zhì)、辯論環(huán)節(jié)，打個比方來說：老師想傳授一個新知識給學(xué)生，就面臨兩種可能性：或者是在他原有的墻上做修補、或者是推倒他原來的墻而在原有地基的基礎(chǔ)上再重新搭建一堵墻，學(xué)生頭腦里的墻，要么是會讓新墻更穩(wěn)固、要么就是阻擋建新墻的障礙，那么我們的老師必須要有能力了解到墻下面是什么？原有的墻是什么結(jié)構(gòu)？墻的地基走向是什么？還需要有推倒一堵墻需要的人力和工具，如果老師沒有火藥和推土機，如果要使用鐵稿，則需要大量的時間和精力、敏銳的洞察能力和清晰的邏輯。這時，對于學(xué)生而言，重要的是向老師開放他的知識場域后面是什么東西，如果這堵墻實在是太高，擋住了學(xué)生的視線，那么他就不會有哪怕一絲探究的興趣。這時，那些經(jīng)驗豐富的老師，要向?qū)W生提供梯子，或者設(shè)法讓他爬到一定的高度。
本書在介紹了要學(xué)習(xí)的重要性后，又進而提出應(yīng)該怎樣學(xué)。詳細(xì)的介紹了關(guān)于學(xué)習(xí)的三種傳統(tǒng)主流思想：第一種是把學(xué)習(xí)描述為一種簡單、機械的記錄，知識的獲取通過一個隨時待命的、空白的、始終專注的大腦來進行，學(xué)習(xí)被看做知識傳遞的直接結(jié)果；第二種是建立在訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進而形成一種原則——學(xué)習(xí)者在這一傳統(tǒng)下所要做的實際上就是形成條件反射；第三種是所謂的“建構(gòu)”教學(xué)法。它從個體自發(fā)的需求和“天然”的興趣出發(fā)，提倡思想的自由表達、應(yīng)變、自主發(fā)現(xiàn)和探索。個體不再滿足于接受原始信息，要對其進行研究和選擇。
在我們現(xiàn)實生活中，不了解學(xué)習(xí)本質(zhì)的人怎么說？如果一個學(xué)習(xí)對所學(xué)的內(nèi)容理解不了，我們會說“那就是他不用心”，甚至是他“懶惰”的表現(xiàn)。由此，學(xué)生不僅沒有學(xué)到東西，還會感到灰心喪氣，再給自己貼上一個“我很笨、我不行”的標(biāo)簽，這是最可惜、和知識背道而馳在兩條路上的結(jié)果了。
大家要消除一些錯誤的、傳統(tǒng)的思想：認(rèn)為學(xué)習(xí)者思維結(jié)構(gòu)的運件和磁帶是一樣的，只要聽了就應(yīng)該知道。不，整個學(xué)習(xí)的過程從一開始就會有很多的可能性、不同的方向發(fā)展。被記錄的刺激物并不能從根本上改變他的思想。學(xué)習(xí)者對于自己要做什么有自己的想法，在他聽到的話里，他只會記住對他而言有意義的東西。
假期的體會心得感悟篇十七
隨著社會的不斷發(fā)展進步，人們對于個人成長的重視程度也越來越高。掛職假期作為一種特殊的休假方式，給予了人們鍛煉自我、豐富經(jīng)驗的機會。通過一段時間的與不同環(huán)境和不同人交流接觸，我從中受益匪淺，收獲了寶貴的心得體會。
首先，掛職假期讓我有了更深刻的工作體驗。在正式進入職場之前，通過掛職假期，我有機會親身參與到某一職業(yè)領(lǐng)域的工作中，深入了解行業(yè)內(nèi)的運作機制。不同于在學(xué)校里枯燥的學(xué)習(xí)，掛職假期讓我真實地感受到了工作的方方面面，培養(yǎng)了我在工作中所需的專業(yè)知識和實際操作能力。比如，在掛職期間，我曾參與擔(dān)任過公司內(nèi)部的項目經(jīng)理助理，從而更好地了解了項目管理的重要性與挑戰(zhàn)。
其次，掛職假期讓我結(jié)識了許多有才華的人。在掛職的過程中，我遇到了許多同行業(yè)的專業(yè)人士以及其他領(lǐng)域的有才華的人。他們來自各個不同的公司和部門，但都對自己所從事的工作充滿熱情。通過與他們的交流，我不僅了解了更多前沿的行業(yè)動態(tài)，還從他們身上學(xué)到了許多做人處事的智慧。他們的成功經(jīng)驗和故事激勵著我不斷進取，不斷追求自己的夢想。
此外，掛職假期讓我進一步認(rèn)識了自己。在平日生活中，由于各種瑣事的干擾，很多時候我們無法真正認(rèn)識到自己的長處和不足。而在掛職假期中，我有了更多的時間和機會去反思自己的優(yōu)點和劣勢，并做出相應(yīng)的改進。比如，通過與同事的合作，我發(fā)現(xiàn)了自己善于溝通協(xié)調(diào)的能力，也意識到了自己有待提高的領(lǐng)導(dǎo)能力。這對于我個人的成長和未來的職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進作用。
另外，掛職假期還讓我體驗到了工作與休閑的平衡。在日常的工作中，很容易陷入一成不變的工作模式，久而久之產(chǎn)生厭倦感。而掛職假期恰好給了我們一個放松身心的機會，滿足了我們作為個體的需求。在休閑的時候，我可以盡情放松自己，享受與家人或朋友的美好時光。這種在工作和休閑之間的平衡，使我更加積極地投入到工作當(dāng)中，提高了自己的工作效率。
綜上所述，掛職假期給了我許多寶貴的經(jīng)歷和機會，讓我深入了解了工作的本質(zhì)，結(jié)識了許多有才華的人，認(rèn)識了自己的優(yōu)點和劣勢，并且體驗到了工作與休閑的平衡。掛職假期的這些心得體會在我今后的個人成長和職業(yè)發(fā)展中將起到重要的推動作用。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，提升自己，為實現(xiàn)更大的人生價值而努力奮斗！
假期的體會心得感悟篇十八
一滴清水，可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活?？赐陼?，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔(dān)心秀貞會不會做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。
假期的體會心得感悟篇十九
暑假已經(jīng)過去了，我度過了一個非常愉快且充實的日記假期。這個假期不僅帶給了我無盡的快樂，也讓我領(lǐng)悟到了許多道理和心得體會。在這篇文章中，我想分享一下我在日記假期中學(xué)到的經(jīng)驗和領(lǐng)悟。
第二段：發(fā)現(xiàn)美好生活的方式。
在日記假期中，我學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)生活中的美好之處。我開始將注意力轉(zhuǎn)向身邊的自然環(huán)境，花園中盛開的鮮花，陽光下水面上的漣漪，這些美好的景象讓我心情愉悅，意志堅定。同樣，我開始更多地與家人互動，和他們交流，共度美好時光。這些美好的經(jīng)歷讓我開始理解生活中有時候需要我們?nèi)で?，去探索?/p>
第三段：克服挑戰(zhàn)的能力。
在日記假期中，我也學(xué)會了如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和面對困境。有一次，我參加了一次挑戰(zhàn)項目，我必須要懸掛在一個高高的懸崖邊，這個時候我的腳部失去了穩(wěn)定。但最終，我還是成功地完成了這個挑戰(zhàn)。這個經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何控制自己的情緒，面對挑戰(zhàn)并一步一步地克服它們。
第四段：感恩家人和朋友。
在日記假期中，我也領(lǐng)悟到了感恩家人和朋友的意義。我的家人和朋友一直是我的支持和幫助，我真的非常感激他們對我的支持。因為他們的幫助，我才能度過許多挑戰(zhàn)，克服許多困難。當(dāng)我意識到這一點時，我意識到向家人和朋友表達感恩的重要性。我開始主動和他們溝通，以表達對他們的感激之情，我相信這對我們的關(guān)系有著積極的影響。
第五段：結(jié)論。
總之，日記假期是一個很好的機會，它讓我得到了很多的經(jīng)驗和感悟。我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)生活中的美好之處，克服挑戰(zhàn)的能力，以及感恩家人和朋友。這些經(jīng)驗和感悟?qū)ξ业奈磥沓砷L和發(fā)展都有重要的意義。因此，我將繼續(xù)在我的日記中記錄我的成長，繼續(xù)改進我的自我，向更高的目標(biāo)前進。
假期的體會心得感悟篇二十
每當(dāng)假期來臨時，同學(xué)們總是非常開心和興奮的。而我則不同，因為我會繼續(xù)留在職校里面學(xué)習(xí)一段時間。雖然有時候感到有些孤單和寂寞，但是這段經(jīng)歷對我來說卻是十分有益和必要的。在這個過程中，我得到了一些心得體會，分享給大家。
第二段：體驗。
對于留在職校的學(xué)生而言，每天的安排都十分緊密。早上七點鐘，我們便要起床做早操。之后，便要聽課和做功課，參加一些其他的活動，此外，我們還可以參加一些社交活動，如聚餐、聊天、交流等。我發(fā)現(xiàn)，這樣的日子讓我變得更加自律和高效率，因為沒有閑暇時間，所以必須時刻保持高度的集中力。
第三段：收獲。
在這個過程中，我得到了許多意想不到的好處。首先，我變得更加獨立和自信。在無家可歸的日子里，我學(xué)會了照顧自己和處理與他人之間的關(guān)系。而這樣的經(jīng)驗在未來的人生道路上肯定會對我有所幫助。此外，我也學(xué)到了如何高效地利用時間和確立自己的目標(biāo)。這輕而易舉地幫助我做出決策和制定計劃。最重要的是，我還交到了一些非常好的朋友，他們和我有著相同的經(jīng)歷，因此我們互相支持和鼓勵，讓彼此更加堅定前行的信心。
第四段：建議。
如果你也正在經(jīng)歷職校假期留校生活，那么我想建議你們要珍惜這些時光和學(xué)習(xí)機會。不要把時間浪費在不重要的事情上，應(yīng)該選擇做一些有意義的事情。比如學(xué)習(xí)新的事物，認(rèn)識新的人，積極參加活動或者探索新的興趣愛好等等。只有這樣才能讓我們更加充實和滿意。
第五段：總結(jié)。
總之，職校假期留校并不是一件容易的事情，但是它帶給我們的經(jīng)驗和回報是無法計量的。我們可以在學(xué)習(xí)、社交、工作等方面獲得深刻的滿足感和成就感。只有擁有這種深刻的經(jīng)歷，我們才能真正深刻地意識到自己的路在何方。而對于未來的人生道路，這是非常有幫助的，因為它讓我們意識到，即使只是在校園里，也可以用最大的熱情和力量去追求自己的理想和目標(biāo)。
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