當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
反思心得體會(huì)篇一
在日常工作中協(xié)調(diào)好員工數(shù)量并且做到每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，盡可能快速的為生產(chǎn)工段提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以保證設(shè)備故障得到及時(shí)的處理。工段管理人員要以身作則，以積極的態(tài)度帶動(dòng)維修人員的服務(wù)速度。
2、提供親切服務(wù)。
在工作中時(shí)刻保持愉快的心態(tài)。并且留意班員的態(tài)度，注視他們的臉部表情，如果發(fā)現(xiàn)維修人員對(duì)生產(chǎn)工段不友善的表情，便對(duì)他微笑示意，直到他將笑容傳遞給生產(chǎn)工段為止。工段、班組要細(xì)心觀察，及時(shí)確定但不公開地教導(dǎo)不親切、不殷勤的員工。
3、建立友好的氛圍。
每一位維修人員都應(yīng)該在檢修工作中起到一定的作用，但是工段管理人員作為工段整個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，任務(wù)更加重大，必須做到以下三點(diǎn)：
以身作則。時(shí)刻記住一句名言：行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮。工段管理的現(xiàn)身說(shuō)法會(huì)讓維修人員更加積極地去完成某項(xiàng)工作。
及時(shí)稱贊。當(dāng)員工提供給生產(chǎn)工段101%的滿意服務(wù)時(shí)，應(yīng)立即高興地指出并表示感謝。這種感激會(huì)讓職工明顯感覺到，當(dāng)他們干得好時(shí)，你是注意到的。并且這種感激更有利于員工繼續(xù)保持良好的服務(wù)狀態(tài)。
改善。幫助員工改善行為。如果員工對(duì)顧客的服務(wù)滿意度少于101%，那么工段應(yīng)該幫助他們領(lǐng)悟到，其實(shí)他們可以做的更好!
反思心得體會(huì)篇二
一路走來(lái)，我們看到了許多風(fēng)景，經(jīng)歷了種種人生百態(tài)，而每一步都承載著我們所經(jīng)歷的心路歷程。而在這些歷程中，我們學(xué)到了許多，獲得了許多，其中最重要的一點(diǎn)就是做好心得體會(huì)反思。通過心得體會(huì)反思，我們可以時(shí)刻看清自己的不足，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀。下面從五個(gè)方面介紹一下心得體會(huì)反思書的作用。
一、記錄自己的成長(zhǎng)過程。
青春難得，好好把握時(shí)光，記錄自己的成長(zhǎng)過程。這一點(diǎn)在心得體會(huì)反思書中能夠得到最好的展現(xiàn)?？梢詫⒆约旱慕?jīng)歷、所感所想、所得所失全部記錄下來(lái)，以供日后回憶和參考。這不僅給了我們自己更多的回憶和成就感，更能激勵(lì)我們不斷前行。
二、幫助自己提高自我認(rèn)知。
心得體會(huì)反思是自我認(rèn)知的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過對(duì)自己的思維、情感、行為、行動(dòng)等方面進(jìn)行反思，可以更好的了解自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，更好的發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)一步提高自我認(rèn)知，掌握自己的行動(dòng)方向和優(yōu)勢(shì)。
三、推動(dòng)自己的自我完善。
在認(rèn)識(shí)了自己之后，我們需要不斷完善自己，讓自己更加優(yōu)秀。而心得體會(huì)反思書就成為了很好的幫手，可以增強(qiáng)自我意識(shí)，更好地了解自己的行為和選擇，并通過分析知道應(yīng)該怎樣去調(diào)整和完善自己。
四、發(fā)掘自己的潛力。
人的潛力是無(wú)限的，我們需要去不斷發(fā)掘自己的潛力。通過對(duì)自己的反思和總結(jié)，我們可以更清晰地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛在的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)我們內(nèi)心的能量，為我們未來(lái)更好地發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)自己的潛力提供了更好的思路和方向。
五、提升自己的活力和創(chuàng)造力。
心得體會(huì)反思書最后一個(gè)作用就是提升自己的活力和創(chuàng)造力。在反思的過程中，我們常常能夠準(zhǔn)確看到問題的癥結(jié)，也能找出改進(jìn)的方法和思路。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們可以更加自信地向前走，更加自由地表達(dá)自己，進(jìn)一步提升創(chuàng)造力和活力。
總之，心得體會(huì)反思書是我們自我認(rèn)知過程和完善自我的一個(gè)重要手段。它不僅可以幫助我們記錄自己的成長(zhǎng)過程、了解自己、發(fā)現(xiàn)和完善自己。更重要的是，它能夠幫助我們不斷開拓和發(fā)掘自己的潛力，提升自己的活力和創(chuàng)造力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用它，為我們的人生走得更遠(yuǎn)、更好，注入更多的動(dòng)力和信心。
反思心得體會(huì)篇三
歷史教學(xué)作為一門語(yǔ)言的教學(xué)，其主要是培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)技能，即運(yùn)用語(yǔ)言的本事，所以其課堂教學(xué)具有不一樣于其他課程課堂教學(xué)的特點(diǎn)。我經(jīng)過對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，根據(jù)中學(xué)教材的資料編排突出了對(duì)這種本事的培養(yǎng)，采取了指導(dǎo)性的學(xué)案模式，強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間的雙向運(yùn)用，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，歷史的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)反映這種特點(diǎn)，以用為主，樹立一種“大歷史教學(xué)觀”，使有效教學(xué)的目的和要求真正落到實(shí)處。
首先是教師觀念的轉(zhuǎn)變。歷史教師要轉(zhuǎn)變的第一個(gè)觀念是：歷史教學(xué)不是語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)而是言語(yǔ)技能的教學(xué)。過去，由于考試指揮棒的影響，歷史教師過分強(qiáng)調(diào)歷史知識(shí)的教學(xué)，不注重分析。這次中學(xué)歷史教材的改革為教師觀念的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。然而傳統(tǒng)考試的“余威”仍在，考試依舊是教學(xué)的指揮棒。作為一名歷史教師，是應(yīng)當(dāng)懂得如何在這兩點(diǎn)找到一個(gè)平衡點(diǎn)。值得高興的是中學(xué)歷史教學(xué)大綱適時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，明確規(guī)定將降低語(yǔ)法試題的難度，減少知識(shí)性的客觀題，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)本事，在言語(yǔ)運(yùn)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
教師觀念轉(zhuǎn)變的第二個(gè)方面是：由以本為本向以用為本轉(zhuǎn)變。歷史是一門不斷發(fā)展的語(yǔ)言，現(xiàn)代科技的發(fā)展為它注入了新鮮的血液。歷史教材只是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基礎(chǔ)、媒介，學(xué)生要學(xué)好歷史就必須融入歷史的海洋，跟上歷史發(fā)展的步伐。所以我也時(shí)常在教材教學(xué)的基礎(chǔ)上隨時(shí)把鮮活的歷史輸入教學(xué)，讓學(xué)生能夠感受歷史，能夠使用歷史表達(dá)自我的思想。
在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，單一、呆板的教學(xué)方法容易使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，并且不能體現(xiàn)語(yǔ)言的生動(dòng)性，而多種教學(xué)方法能夠刺激學(xué)生的不一樣興奮點(diǎn)，抑制大腦疲勞。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)使教學(xué)方法的運(yùn)用有了廣闊的天地。無(wú)論哪種教法，其基本出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生，學(xué)生是課堂的主體。課堂應(yīng)當(dāng)是學(xué)堂，是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂。
課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生主體的進(jìn)取性。歷史學(xué)習(xí)的特點(diǎn)決定了討論法在歷史課堂教學(xué)中的特殊意義。歷史課的討論法應(yīng)具有更廣泛的資料，更自由的民主氣氛，不但能夠討論本課的問題，并且能夠用歷史發(fā)表自我的見解，縱論國(guó)內(nèi)國(guó)際的是是非非。而討論課是在考驗(yàn)教師對(duì)整個(gè)課堂的駕權(quán)本事，在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)常有學(xué)生在討論課時(shí)不用歷史，或者是說(shuō)與本堂課毫無(wú)聯(lián)系的話題，這需要教師時(shí)常督促。
在這一年的教學(xué)活動(dòng)中，我覺得最大的困難就是如何維持課堂紀(jì)律，如何使教學(xué)活動(dòng)在一種簡(jiǎn)便，民主的氣氛下進(jìn)行。到底作為一名教師應(yīng)當(dāng)用何種姿態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。教師在不能體罰的情景下，還能采取哪些方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，來(lái)提高歷史課堂教學(xué)的效率，這些都是我們要思考的問題。
反思心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活和工作中面臨的問題越來(lái)越復(fù)雜，各種不良現(xiàn)象也層出不窮。為了更好地改變這些不好的現(xiàn)狀，不斷推動(dòng)自己和社會(huì)向好的方向發(fā)展，我們需要進(jìn)行反思，對(duì)過去的行為進(jìn)行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在十反思活動(dòng)中，我獲得了不少體會(huì)和啟示，下面簡(jiǎn)要總結(jié)以下。
第一段：為什么要進(jìn)行十反思。
首先，反思可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整自己的行為，改正缺點(diǎn)；其次，反思有益于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，因?yàn)橹挥胁粩喟l(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的弊端，才有可能不斷提高自己的能力水平，并接近自己的目標(biāo)；最后，反思還有助于我們更好地處理人際關(guān)系，減少誤會(huì)和不必要的麻煩，讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈虞p松自如。
十反思的內(nèi)容主要包括計(jì)劃反思、時(shí)間反思、效率反思、態(tài)度反思、團(tuán)隊(duì)反思、執(zhí)行反思、學(xué)習(xí)反思、溝通反思、心理反思和責(zé)任反思。這些方面涉及到我們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷?，比如?jì)劃制定和實(shí)施、時(shí)間安排和規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力、心態(tài)調(diào)整和自我管理等。
第三段：反思的過程中應(yīng)該注意什么。
在進(jìn)行反思的過程中，我們一定要注意認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)內(nèi)容，深刻理解其中的涵義和意義，找到自己在這方面的不足和問題，并制定出具體的檢視和改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，還應(yīng)該積極收集和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，了解行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，不斷增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神。
第四段：反思的意義和價(jià)值。
反思是人類進(jìn)步和發(fā)展的源泉，是我們對(duì)自己和周圍環(huán)境的認(rèn)知和思考，是自我提高和成長(zhǎng)的關(guān)鍵工具。反思可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生目標(biāo)和意義，更加自信和明確地執(zhí)行自己的任務(wù)和使命，同時(shí)還有助于我們更好地理解和處理人際關(guān)系，建立良好的工作和社交圈子，強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
第五段：反思實(shí)踐的建議。
在實(shí)踐中，我們應(yīng)該要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思教訓(xùn)，不斷優(yōu)化自己的反思方法和流程，不斷推進(jìn)自己的思考和探索，在培養(yǎng)反思習(xí)慣的同時(shí)，也應(yīng)該注重實(shí)踐創(chuàng)新和不斷突破，推動(dòng)自我和社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，還應(yīng)該堅(jiān)持長(zhǎng)期性的反思，不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的成長(zhǎng)歷程，確保在各個(gè)方面不斷邁進(jìn)，創(chuàng)造更多的成功和快樂。
反思心得體會(huì)篇五
反思是一種思考自己行為和經(jīng)歷的過程，它能幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，并為我們的未來(lái)提供有益的指導(dǎo)。通過反思，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，改進(jìn)自己，并取得更好的成長(zhǎng)。在我生活和學(xué)習(xí)的過程中，通過不斷地反思和總結(jié)，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，反思讓我明確了自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。在反思過程中，我不僅會(huì)思考自己的行為，還會(huì)思考自己的底線和原則。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我有明確的目標(biāo)和價(jià)值觀時(shí)，我的行動(dòng)就會(huì)更加有方向性和有力量。例如，當(dāng)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)時(shí)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為了達(dá)到目標(biāo)而付出更多的努力。通過反思，我不斷地明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，幫助我更好地成長(zhǎng)。
其次，反思讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在反思過程中，我會(huì)審查我過去的行為和決策，并思考它們的結(jié)果和影響。通過對(duì)自己的過去進(jìn)行反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這讓我更加自信和有動(dòng)力去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。例如，在某次團(tuán)隊(duì)合作中，我通過反思發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力強(qiáng)，這讓我更加有信心去承擔(dān)責(zé)任和取得好的成績(jī)。反思讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)我更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)并取得更好的成果。
同時(shí)，反思也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在反思過程中，我會(huì)識(shí)別自己的錯(cuò)誤和疏漏，并思考它們的原因和影響。通過反思，我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足并制定改進(jìn)的方案。例如，在學(xué)習(xí)上，我通過反思發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在問題，經(jīng)常拖延和浪費(fèi)時(shí)間。為了改進(jìn)這個(gè)問題，我采取了規(guī)劃時(shí)間、制定優(yōu)先級(jí)和增強(qiáng)自律等策略。通過反思，我明白了自己的不足，并有意識(shí)地努力改正，從而提升了自己的學(xué)習(xí)效果和效率。
另外，反思還讓我更好地理解他人和事物。通過反思，我會(huì)想象自己處于他人的角度，并思考他們的感受和需求。這讓我更加理解和包容他人，并在與他人的交往中更加謙虛和溝通。例如，在一次與朋友的爭(zhēng)吵中，通過反思我意識(shí)到自己的偏見和固執(zhí)造成了沖突。在反思后，我主動(dòng)與朋友進(jìn)行溝通，并試圖理解他的想法和感受。通過反思，我不僅改善了與朋友的關(guān)系，也提高了自己的人際交往能力。
最后，反思讓我更加珍惜和感恩身邊的人和事物。通過反思，我會(huì)回顧和回憶一段時(shí)間的所經(jīng)歷過的事情，審視其中的歡樂、感動(dòng)和艱辛。這讓我更加意識(shí)到生活的寶貴，激勵(lì)我更加努力地生活和珍惜當(dāng)下。通過反思，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了在忙碌的生活中停下腳步，享受生活的每一個(gè)瞬間。
總之，反思是一種重要的思考和總結(jié)的過程，它讓我明確了自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，理解了他人和事物，并更好地珍惜和感恩身邊的人和事物。通過反思，我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我的人生更加有意義和價(jià)值。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持反思，并把它作為一種習(xí)慣，用以指導(dǎo)我不斷提高和前進(jìn)的道路上。
反思心得體會(huì)篇六
安全大學(xué)習(xí)、大討論、大反思隨著我礦的發(fā)展形勢(shì)需要，安全生產(chǎn)越來(lái)越重要，并將一直占據(jù)主導(dǎo)地位。在保證原煤生產(chǎn)，與工程質(zhì)量的同時(shí)，安全生產(chǎn)也自然而然的成了我們要學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)的重要課題。沒有安全作保障的礦井，生產(chǎn)出再多的原煤，也不是一個(gè)成功的礦井。
眾所周知，安全生產(chǎn)是煤礦永恒的主題，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)、健康穩(wěn)定發(fā)展的前提條件，也是政治穩(wěn)定、構(gòu)建和諧煤礦的必要保證。安全生產(chǎn)事關(guān)職工群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到企業(yè)的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益。搞好煤礦安全生產(chǎn)是我們每個(gè)干部、職工應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們要把安全工作作為我礦生產(chǎn)管理的頭等大事來(lái)抓，認(rèn)真履行職責(zé)，把安全管理工作切實(shí)做好，確保我礦安全生產(chǎn)的平穩(wěn)發(fā)展與健康發(fā)展。
安全生產(chǎn)首先要從思想上入手，對(duì)安全要有全面的、系統(tǒng)的深刻認(rèn)識(shí)，樹立正確科學(xué)的安全生產(chǎn)觀念。安全生產(chǎn)指標(biāo)是一項(xiàng)硬性指標(biāo)，要把安全看作是我礦一種隱性效益。要讓廣大干部、職工了解到安全效益上去了，生產(chǎn)效益才能隨之增長(zhǎng)。要樹立這樣的一種思想“誰(shuí)是安全的最大受益者，誰(shuí)又是安全最大的受害者”。出了事故，我們?nèi)V的干部、職工、受害職工家屬都是受害者，正所謂一榮俱榮一損俱損就是這個(gè)道理。
我作為基層的一名管理人員，發(fā)現(xiàn)我們身邊有那么些人，安全口號(hào)喊得響，實(shí)際做的時(shí)候存在投機(jī)行為，抱有僥幸心理?？偸钦J(rèn)為事故不可能發(fā)生在我身上，哪有那么巧的啊等心理狀態(tài)，小違章時(shí)有發(fā)生。對(duì)于安全的思想認(rèn)識(shí)不夠，安全上沒有概念上的良好認(rèn)識(shí)，沒有對(duì)安全和自身的生命健康保有敬畏之心、感恩之心。這也是我在工作當(dāng)中失誤的地方，未能敏銳的察覺到他們這一些人的思想動(dòng)態(tài)，以及安全教育、培訓(xùn)不夠到位等。
其次，安全管理上，管理制度要嚴(yán)，查處力度要大，面要廣，獎(jiǎng)罰機(jī)制健全。安全管理制度上有漏洞，勢(shì)必就會(huì)造成有些人鉆制度的空子，就給安全生產(chǎn)埋下了一顆定時(shí)炸彈，給了隱患滋生的土壤。查處的力度要打，面要廣，安全生產(chǎn)的沒一個(gè)細(xì)節(jié)都決定著我礦發(fā)展的成敗。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的查處整改，不能講人情、顧及面子，要按規(guī)章制度辦事，安全上成績(jī)突出優(yōu)秀的，給予豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，如果安全上出了問題，那么就要給予嚴(yán)格的考核和處罰。
再者，行為規(guī)范的管理要加強(qiáng)。很多不安全的因素都是由于人的不安全行為造成的。不論是出入礦井和在井下工作，無(wú)意識(shí)的(習(xí)慣性的)不安全行為就可能造成事故的發(fā)生或者埋下安全隱患。這一點(diǎn)上我們做的還不夠，對(duì)于職工的不安全行為監(jiān)督的還不夠到位。因此，對(duì)于像我這樣的基層管理者就要思考該如何去做，來(lái)保障隊(duì)組的安全生產(chǎn)，創(chuàng)建和諧平安工作面和隊(duì)組。
一、提高隊(duì)內(nèi)職工的安全思想認(rèn)識(shí)。
(1)做好宣傳工作。做好安全生產(chǎn)法規(guī)和我礦安全生產(chǎn)規(guī)章制度的宣傳工作，使我隊(duì)職工時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo)，提高我隊(duì)對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，樹立我要安全的自覺意識(shí)，自覺遵守安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安工作面，構(gòu)建和諧礦區(qū)貢獻(xiàn)力量。
(2)做好教育工作。利用周一、周三學(xué)習(xí)時(shí)間和班前會(huì)空余時(shí)間，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)教育，營(yíng)造安全生產(chǎn)濃厚氛圍，是提高安全意識(shí)的基礎(chǔ)。既要定期進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，又要根據(jù)不同人員、不同崗位，突出重點(diǎn)，隨時(shí)隨地地有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育;即要突出常見事故預(yù)防知識(shí)的引導(dǎo)，又要抓好突發(fā)事故的教育，尤其是抓好警示教育(運(yùn)用以往的事故案例對(duì)隊(duì)內(nèi)職工進(jìn)行警示教育)，不斷提高全體人員的安全生產(chǎn)意識(shí)。
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。豐富的知識(shí)有助于提高人的安全意識(shí)，而缺乏安全意識(shí)的人，大多是知識(shí)貧乏的人。學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)可以使大家增強(qiáng)法制觀念，在工作中自覺遵守法律法規(guī)辦事;學(xué)習(xí)專業(yè)法規(guī)可以使大家知道專業(yè)要求，明確如何正確操作;學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)程及設(shè)備操作說(shuō)明，就能夠掌握操作規(guī)程，熟悉機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能和使用注意事項(xiàng);學(xué)習(xí)安全基礎(chǔ)常識(shí)，可以使大家增強(qiáng)自我防護(hù)的能力。
二、認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理。
(1)積極宣傳。宣傳精細(xì)化管理的重要性以及好處。讓職工認(rèn)識(shí)到是對(duì)他們的切身利益有幫助的。
(2)學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的內(nèi)容。提高職工的安全意識(shí)，以及工程質(zhì)量。
(3)嚴(yán)格考核機(jī)制，按制度辦事。對(duì)于不按精細(xì)化管理要求去做的個(gè)人、班組給予嚴(yán)格的考核。例如，皮帶架安設(shè)、電纜的吊掛，都必須是一條線，工作面的文明生產(chǎn)等等精細(xì)到每一個(gè)小的細(xì)節(jié)進(jìn)行考核。制度面前人人平等，不能說(shuō)誰(shuí)跟我關(guān)系不錯(cuò)就可以不追究，不講個(gè)人關(guān)系，使得人人都能按精細(xì)化管理的要求去做好每一件事。保證安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)行為規(guī)范的監(jiān)督管理。
(1)加大監(jiān)督查處力度，在現(xiàn)場(chǎng)查處不規(guī)范行為，及時(shí)的給予教育以及幫助，并建立跟蹤考察機(jī)制，查看幫教的效果。
(2)對(duì)待那些一時(shí)很難把壞行為改正歸來(lái)的同志，要求自己做到“四個(gè)心”既“耐心、愛心、關(guān)心、責(zé)任心”。耐心的去幫助他們積極地改正自己的不安全行為;對(duì)待他們就像對(duì)待自己的孩子一樣，內(nèi)心不心存歧視，愛護(hù)他們;在工作上給予他們足夠的關(guān)心與照顧;他們的不安全行為我是有責(zé)任的，我有責(zé)任去使他們改正，不放棄他們。以高尚的人格魅力去感化他們，讓職工形成良好的行為規(guī)范的自覺性，讓習(xí)慣變成自然的行為，這已收到良好效果。
四、現(xiàn)場(chǎng)抓“手指口述，崗位描述”促安全推行“手指口述、崗位描述”的主要目的是保證安全生產(chǎn)，提高職工的安全認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)抓職工的“手指口述、崗位描述”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)于手指口述不達(dá)標(biāo)的職工，采取耐心幫教的做法，說(shuō)清道理，講明利害關(guān)系，提高思想認(rèn)識(shí)。
并且對(duì)于不同的同志采用不同的方法進(jìn)行幫助，因材施教，對(duì)每一名職工進(jìn)行跟蹤考察，確保手指口述落實(shí)到位，使職工全面的、準(zhǔn)確的確認(rèn)工作場(chǎng)所(環(huán)境)的安全性，保證安全生產(chǎn)的連續(xù)性。總之，安全是一個(gè)長(zhǎng)期的主題，需要我們每一個(gè)人不懈的努力，來(lái)保證我礦的安全生產(chǎn)，在以后的工作中，我會(huì)不斷的努力，為我礦的和諧發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
反思心得體會(huì)篇七
xx月xx日集團(tuán)公司召開了xx煤業(yè)“xx”事故反思教育整頓大會(huì)，大會(huì)上路董事長(zhǎng)對(duì)“xx”事故帶來(lái)的慘痛地教訓(xùn)及下一步集團(tuán)公司安全工作做了重要講話，非常強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)事關(guān)每個(gè)員工的生命，安全生產(chǎn)是凱嘉這座大廈的根基，根基不牢，地動(dòng)山搖。聆聽了路董事長(zhǎng)的講話后，我做為分管安全的副總，深刻的反思了本次事故教訓(xùn)，結(jié)合我公司的工作實(shí)際，對(duì)安全管理工作做以下分析：
發(fā)電公司是集團(tuán)公司旗下新的發(fā)展領(lǐng)域，具有科技化、自動(dòng)化程度高，掌握好相關(guān)崗位的操作技能是一項(xiàng)基本功，公司各部室，尤其是運(yùn)行技術(shù)兩個(gè)部門要經(jīng)常安排相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，并帶著對(duì)制度和規(guī)程的敬畏，摸清各種設(shè)備的脾性，確保機(jī)組的平穩(wěn)運(yùn)行，把安全生產(chǎn)的每項(xiàng)工作都落到實(shí)處，為本質(zhì)安全創(chuàng)造一個(gè)基礎(chǔ)環(huán)境。
我們公司都是一批高素質(zhì)的精兵強(qiáng)將，要把隊(duì)伍帶好也必須加強(qiáng)安全方面的培訓(xùn)，在班前會(huì)上要擰緊安全這根弦，不可存麻痹、僥幸等心態(tài)，時(shí)時(shí)灌輸安全觀念，結(jié)合操作實(shí)際，分析安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，讓人人堅(jiān)持警惕不放松。
發(fā)電公司值長(zhǎng)的重要性。做為一名基層班組長(zhǎng)，要全盤掌握發(fā)電公司氣源（氣柜及預(yù)處理系統(tǒng)）、燃?xì)鈨?nèi)燃發(fā)電機(jī)、余熱鍋爐、汽輪機(jī)、化水、電氣及相關(guān)管路、線路等崗位的實(shí)際情景，做到心中有數(shù)。遇突發(fā)情景，值長(zhǎng)要不慌不亂，穩(wěn)住陣腳，有條不紊的指揮各崗位人員按照相關(guān)操作規(guī)定處理突發(fā)情景。值長(zhǎng)要具備以上條件必須在日常管理中外強(qiáng)技術(shù)素質(zhì)，內(nèi)強(qiáng)心理素質(zhì)，工作中多想各種突發(fā)狀況，發(fā)生后如何應(yīng)對(duì)，做到胸有成竹，并帶領(lǐng)班組一幫人多處置、多磨練。
安保部要全面承擔(dān)起基層安全管理工作，細(xì)化管理，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，落實(shí)瓦斯管理制度，深入現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)查“三違”，嚴(yán)肅處理一批冒險(xiǎn)蠻干、對(duì)抗管理、不遵守安全規(guī)程、不按操作規(guī)程作業(yè)、嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度的人。針對(duì)重點(diǎn)關(guān)鍵部位，要組織各部室長(zhǎng)期開展專項(xiàng)檢查，排除事故隱患，建立起一套隱患排查治理機(jī)制，落實(shí)排查整改，將安全管理構(gòu)成閉環(huán)管理，不留尾巴。
充分調(diào)動(dòng)起基層員工對(duì)安全管理的進(jìn)取性，正確認(rèn)識(shí)到安全的重要性，把被動(dòng)安全管理變成主動(dòng)安全管理，把要我安全變?yōu)槲乙踩?/p>
進(jìn)取貫徹落實(shí)路董事長(zhǎng)對(duì)我們的期待：“只要我們大家共同振作起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，黨政工團(tuán)齊抓共管、齊心協(xié)力，帶著對(duì)自我和他人生命的尊重，帶著對(duì)制度和規(guī)程的敬畏，帶著對(duì)事業(yè)的追求和人生的擔(dān)當(dāng)，把安全生產(chǎn)的每件事情都放在心上，把安全生產(chǎn)的每項(xiàng)工作都落到實(shí)處”。
反思心得體會(huì)篇八
本次活動(dòng)是以“深刻吸取事故教訓(xùn)，強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，以開展“施工安全、軌道車行車安全、勞動(dòng)人身安全”隱患排查為主要內(nèi)容的安全大反思大討論活動(dòng)。事故案例警示我們應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行自我反思，對(duì)作業(yè)中違章蠻干、工作不認(rèn)真、安全意識(shí)差等問題進(jìn)行徹底自查，使大家認(rèn)識(shí)到對(duì)安全的不在乎，輕則可能被考核，重則可能給工友、群眾、甚至自己帶來(lái)不可預(yù)計(jì)的災(zāi)難性后果。其實(shí)事故離我們并不遠(yuǎn)。
一個(gè)事物存在是有其道理的，一個(gè)崗位的存在也是因?yàn)樗巧鐣?huì)所需要的，段長(zhǎng)主任的崗位很重要，變配電值班員、接觸網(wǎng)工的崗位也是很重要的，雖然我們的工作平時(shí)看起來(lái)很清閑，但是一旦發(fā)生異常情況，我們就要在第一時(shí)間處理故障，減少事故停電的時(shí)間，盡快恢復(fù)供電，不然就可能影響行車，打亂公司的運(yùn)輸秩序。通過此次活動(dòng)，供電段各專業(yè)主要有以下幾個(gè)方面的問題：
1、政治理論水平不高。在宣傳集團(tuán)公司及段安全生產(chǎn)文件時(shí)常常不到位，安全壓力傳達(dá)不到職工，有些職工在工作時(shí)仍然非常懶散，責(zé)任心不強(qiáng)，記錄填寫錯(cuò)漏經(jīng)常發(fā)生，班組工作職責(zé)執(zhí)行也不認(rèn)真，馬馬虎虎敷衍了事。
2、好人主義嚴(yán)重。當(dāng)所內(nèi)發(fā)生違章違紀(jì)或工作不認(rèn)真的情況，都是以批評(píng)教育為主，很少考核，因?yàn)橄胫蠹夜ぷ鬟€是比較辛苦的，錢也不多，能少扣一點(diǎn)就少扣一點(diǎn)，但是執(zhí)行下來(lái)效果并不好，職工仍然懶散，踢一下動(dòng)一下，還動(dòng)的很不甘心。
3、安全規(guī)章不熟。平常自己學(xué)習(xí)安全規(guī)章比較少，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的安全不能真正理解，使自己的安全防范水平存在一定的差距。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)不安全因素的情況，不能發(fā)現(xiàn)有怎么能排除這些隱患呢。
4、自己及班組成員與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的要求還有差距?？纯慈魏我粋€(gè)事故分析材料，無(wú)不是由于違章蠻干造成或引起的，比如去年七月四日太原局的這起重大事故，就是由于司機(jī)違章睡覺，交由學(xué)習(xí)司機(jī)操縱列車，但學(xué)習(xí)司機(jī)也在操縱時(shí)睡覺，才造成三死一傷的貨物列車沖突重大事故。這個(gè)一方面看出他們的安全意識(shí)不足，另一方面也可以看出他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)規(guī)章制度時(shí)肯定不認(rèn)真。由此想到我們自己在平常工作中對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)也很不夠，因?yàn)榘嘟M成員在日常值班中好事存在很多不規(guī)范的行為，而我對(duì)班組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的也不夠緊。平常學(xué)習(xí)安全規(guī)章的力度不夠，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的安全不能真正理解，使自己的安全防范水平存在一定的差距。
針對(duì)以上問題，特制定以下整改措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。安全穩(wěn)定事關(guān)車站改革發(fā)展的大局，事關(guān)每名職工的切身利益，所以安全意識(shí)樹立不牢，必然給我段的安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí)，確保本部門的安全穩(wěn)定，保證我段改革與發(fā)展的長(zhǎng)治久安。
2、落實(shí)安全責(zé)任，做好本部門安全工作。今后的工作，要時(shí)刻牢記“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)自己在本部門工作中的兵頭將尾工作，克服好人主義，要認(rèn)識(shí)到對(duì)他們不嚴(yán)格就是對(duì)安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)方法，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動(dòng)，進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為路局的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
反思心得體會(huì)篇九
第一段：引言（120字）。
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和變革的加速，許多人開始關(guān)注并重視反思與反思的能力。在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。通過反思，我們能夠?qū)^去的經(jīng)驗(yàn)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析，從而改進(jìn)自己的行為方式和思維方式。在這篇文章中，將探討反思的重要性以及個(gè)人對(duì)反思的心得體會(huì)。
第二段：重要性（240字）。
反思是一種深入思考和回顧的過程，能夠幫助我們了解自己、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并得出自己的結(jié)論。在工作中，反思能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中可能存在的不足和問題，從而改善工作效果和提高工作質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，反思能夠幫助我們回顧學(xué)習(xí)的過程和方法，找出學(xué)習(xí)中的問題和失誤，以便更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在生活中，反思能夠幫助我們反思自己的行為和決策，從而幫助我們更好地處理人際關(guān)系和解決問題?？梢哉f(shuō)，反思是一個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑。
第三段：方法與技巧（240字）。
要進(jìn)行有效的反思，我們需要掌握一些方法和技巧。首先，我們應(yīng)該保持客觀和公正的態(tài)度。在回顧過去的經(jīng)歷時(shí)，我們不能過分自責(zé)或責(zé)備他人，而是要理性地探討和研究問題的原因和解決辦法。其次，我們應(yīng)該盡量詳細(xì)地記錄自己的反思過程。通過寫日記、做筆記或者進(jìn)行良好的對(duì)話，能夠幫助我們更好地回顧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高反思的深度和準(zhǔn)確性。最后，我們還可以借助他人的觀點(diǎn)和建議。向身邊的親友、同事或者導(dǎo)師請(qǐng)教，可以得到不同的意見和看法，幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)問題并提供解決方案。
第四段：個(gè)人經(jīng)歷（360字）。
在我自己的反思過程中，我發(fā)現(xiàn)反思對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。以前，我常常在工作和學(xué)習(xí)中遇到挫折和失敗時(shí)，很容易產(chǎn)生消極情緒并喪失動(dòng)力。但是通過反思，我能夠更加客觀地看待問題，分析產(chǎn)生問題的原因，并找到解決問題的方法。特別是在面對(duì)人際關(guān)系問題時(shí)，我常常會(huì)通過反思來(lái)尋找自己的不足和改進(jìn)的方向。通過不斷地反思與正視自己的問題，我逐漸克服了自卑心理，并在人際關(guān)系中取得了積極的變化。
第五段：結(jié)語(yǔ)（240字）。
總之，反思是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。通過反思，我們可以主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并尋找改進(jìn)和發(fā)展的方法。同時(shí)，反思也是一種推動(dòng)自我認(rèn)知和進(jìn)步的過程。通過不斷地反思與改進(jìn)，我們可以更好地適應(yīng)和面對(duì)變化，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到反思的重要性，并積極地運(yùn)用反思的方法和技巧來(lái)改進(jìn)自己，取得更好的成果和效益。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都應(yīng)該重視反思，并將其作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式來(lái)運(yùn)用和推廣。
反思心得體會(huì)篇十
怎樣才能學(xué)好化學(xué)這門功課呢？萬(wàn)事開頭難，只要起好步，以后學(xué)習(xí)起來(lái)就比較順利。我在此談幾點(diǎn)自己指導(dǎo)初三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的做法，僅供同行們參考、補(bǔ)充和指正。具體如下：
化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，要掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力，為今后搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)的好處很多：
（1）它能強(qiáng)化聽課的針對(duì)性，有利于發(fā)現(xiàn)問題，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高聽課效率；
（2）它可以提高記聽課筆記的水平，知道該記什么，不該記什么，哪些詳記，哪些略記；
（4）它可以培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)的過程就是自覺或獨(dú)立思考的過程，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一定會(huì)使自學(xué)能力得到提高。
預(yù)習(xí)的方法是：
（3）確定重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。在通讀課文和掃清有關(guān)障礙后，在對(duì)新知識(shí)有所了解的基礎(chǔ)上，思考課文后的習(xí)題，試著解答，在此過程中找出新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。如果有潛力，還可以做點(diǎn)預(yù)習(xí)筆記。
課堂教學(xué)是教與學(xué)的雙向活動(dòng)，學(xué)生是主體，教師起主導(dǎo)作用，學(xué)生要積極、主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，聽課時(shí)，一定要排除一切干擾和雜念，眼睛要盯住老師，要跟著老師的講述和所做的演示實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行積極地思考，仔細(xì)地觀察，踴躍發(fā)言，及時(shí)記憶，抓緊課堂上老師所給的時(shí)間認(rèn)真做好課堂練習(xí)，努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記住。
要學(xué)好化學(xué)，記筆記也是重要的一環(huán)。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對(duì)課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助。所以，要學(xué)會(huì)記筆記，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。因此，在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還應(yīng)該記好筆記。記筆記的類型有：
（1）補(bǔ)充筆記；
（2）實(shí)驗(yàn)筆記；
（3）改錯(cuò)筆記；
（4）系統(tǒng)筆記。
在義務(wù)教育化學(xué)教科書中編入了81個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、10個(gè)必做的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和9個(gè)學(xué)生選做實(shí)驗(yàn)，還安排了13個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)。因此，通過這些演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象，獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。首先，在課堂上要認(rèn)真觀察老師所做的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；其次，要上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，課前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和操作步驟。
復(fù)習(xí)要及時(shí)，不能拖。復(fù)習(xí)中不懂的問題要及時(shí)請(qǐng)教老師，這樣，在學(xué)習(xí)上就不會(huì)留存障礙，不留疑點(diǎn)，為以后順利學(xué)習(xí)打好基矗復(fù)習(xí)時(shí)，要重視教科書，也要讀聽課筆記，要反復(fù)讀，邊讀邊回憶老師的講解，邊理解書上的內(nèi)容。
做作業(yè)是練習(xí)的極好機(jī)會(huì)，是鞏固知識(shí)的重要手段之一。學(xué)生一定要親自動(dòng)手做，絕不能抄別人的作業(yè)。節(jié)后習(xí)題和章后復(fù)習(xí)題一定要認(rèn)真完成，不能馬虎。做作業(yè)要在復(fù)習(xí)好了以后做，才能事半功倍。一定要主動(dòng)地、獨(dú)立地完成每次作業(yè)，多思多問，不留疑點(diǎn)，并盡可能地把做過的作業(yè)都記在腦子里，因?yàn)闆]有記憶就沒有牢固的知識(shí)，只有用心記憶才會(huì)熟能生巧，才能在勤練的基礎(chǔ)上“巧”起來(lái)。
古人云“開卷有益”，讀書一般分為粗讀和精讀。粗讀主要用于預(yù)習(xí)，通過粗讀，了解基本知識(shí)的一般內(nèi)容，掌握整章、整節(jié)或整個(gè)小標(biāo)題的內(nèi)容輪廓、大致思路，了解有什么實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，這樣，課堂上看老師做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)心里就有了底。精讀，可以了解教材的重點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)不理解的問題，聽起課來(lái)心中就有數(shù)。精讀是認(rèn)真地讀懂并理解及記憶重點(diǎn)內(nèi)容和定義，把這些內(nèi)容與有關(guān)的舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。精讀主要用于課后復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解、鞏固，使知識(shí)系統(tǒng)化。
對(duì)于比較深刻的材料、重要的段落內(nèi)容，要逐字逐句地反復(fù)讀。認(rèn)真地思考、分析、整理、養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣?？砂阎匾獌?nèi)容、關(guān)鍵詞句記在筆記本上，還可寫出自己對(duì)某一問題的想法和認(rèn)識(shí)，或記下不懂的問題，以備查問。
想學(xué)好化學(xué)，要重視閱讀課外讀物，例如《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)生數(shù)理化》、《課堂內(nèi)外》等雜志和科普讀物，它們的內(nèi)容緊扣化學(xué)教學(xué)大綱和教材，其針對(duì)性和適用性很強(qiáng)，配合教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)解析疑難，注意智力開發(fā)，重視能力培養(yǎng)；它們的題材廣泛新穎，內(nèi)容豐富多彩，文章短小精悍，通俗易懂，形式生動(dòng)活潑，圖文并茂。它能幫助學(xué)生開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，透徹理解教材，靈活運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)探索精神，它們是學(xué)生的好朋友。
要利用課余時(shí)間，積極報(bào)名參加課外化學(xué)興趣小組活動(dòng)，做一些有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，看化學(xué)教學(xué)和科學(xué)普及的電影片、錄像片，參觀工廠，參加化學(xué)晚會(huì)的籌備、演出，收集整理化學(xué)謎語(yǔ)，出化學(xué)墻報(bào)等等，這些活動(dòng)都會(huì)使學(xué)生感到化學(xué)知識(shí)是那樣的豐富多彩，使學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣和渴求，促使學(xué)生努力學(xué)好化學(xué)。
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