心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇一
六月十七日至廿一日，我參加了清華大學(xué)——臨西縣中小學(xué)校長管理能力提升高級研修班，五天的學(xué)習(xí)生活，對清華精神和清華文化有了深刻的認(rèn)識和了解，聆聽了七位專家的講座，開闊了視野，豐富了知識。參觀了北京市的三所中小學(xué)，感受了臨西教育與首都教育的差距和不足。五天的所見、所學(xué)，所思和所得，匯成一句話，這是一場思想和知識的盛宴。
踏入清華校園，和清華學(xué)子一樣吃在食堂，住在紫荊公寓，體會清華學(xué)子的學(xué)習(xí)生活緊張有序、充實(shí)快樂。從清晨到夜晚的課余時(shí)間，我?guī)缀踝弑榱饲迦A校園，零距離感受了百年名校的歷史底蘊(yùn)和美麗。研修班的學(xué)習(xí)感受了不一樣的學(xué)習(xí)生活，從開班典禮、到班主任帶領(lǐng)下每天的晨讀、引課、結(jié)課；從班主任黃蕾老師帶領(lǐng)學(xué)員參觀清華校園時(shí)對每一處的講解，到校史室對百年清華發(fā)展史的介紹如數(shù)家珍；從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的logo設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)分享，到學(xué)習(xí)匯報(bào)和文藝表演，結(jié)業(yè)典禮上班主任老師對研修班學(xué)習(xí)生活的全面回顧和總結(jié)。每一個(gè)環(huán)節(jié)讓人難忘，讓人感受成長、感覺快樂。五天的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，但我們愛上了清華，深深地記住了清華大學(xué)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，深深地感受到了“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的清華學(xué)風(fēng)，我們還牢牢記住了一句話——聽話、出活。言簡意賅，通俗易懂。學(xué)習(xí)結(jié)束、意猶未盡，戀戀不舍。
五天的學(xué)習(xí)，我們聆聽了七位專家的精彩講座。有基礎(chǔ)教育管理工作的劉飛、任煒東和王建宗三位中小學(xué)校長，有從事基礎(chǔ)教育研究的汪志廣研究員，有百家講壇主講人李清泉教授，有演講大師李真順老師，還有年過古稀的清華大學(xué)張學(xué)政教授。他們從課程改革、核心素養(yǎng)、學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長、國學(xué)教育、語言藝術(shù)、教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)等不同領(lǐng)域?yàn)槲覀兲峁┝艘粓鏊枷牒椭R的盛宴。教授們的課少有晦澀深奧難懂的理論，多是來自社會、政治和生活中的現(xiàn)實(shí)，詮釋的是鮮活的思想和理念。老師的精辟見解與精彩發(fā)揮，源于其“術(shù)業(yè)有專攻”，本身具有淵博的知識底蘊(yùn)，獨(dú)立的思考與豐富的閱歷。具有多年公眾演說、語言教學(xué)、播音教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)過數(shù)萬名講師、主持人、播音員、領(lǐng)導(dǎo)干部；邏輯清晰、內(nèi)容生動、音色優(yōu)美、字正腔圓，撼人心魄！此次有機(jī)會能親自坐在臺下聆聽先生的報(bào)告，深感其治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)，思維之縝密，更深刻地感受其以多年的生命積淀為基礎(chǔ)，以扎實(shí)的功底為依托，舉手投足鏗鏘有力，言談話語循循善誘，令人佩服。而且其豐富的人生閱歷也讓人著迷，真是“不服不行”。而張學(xué)政、李清泉等專家，同樣是各自領(lǐng)域的頂尖權(quán)威，他們的精彩講課都給我們留下了深刻印象。
學(xué)習(xí)期間，清華大學(xué)組織我們參觀了三所中小學(xué)。門頭溝小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，是三所學(xué)校布局調(diào)整合并在一起的學(xué)校，他們以信息技術(shù)教育為突破口，幾年的探索實(shí)踐，把一所默默無聞的農(nóng)村小學(xué)打造成了全國知名的信息技術(shù)示范學(xué)校。清華附小是全國基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校，他們開展的核心素養(yǎng)導(dǎo)向下主題教學(xué)研究取得了豐碩成果。廣渠門中學(xué)是全國第一家宏志班的創(chuàng)建者，他們的學(xué)校文化建設(shè)給參觀者留下了深刻的印象。
參觀結(jié)束后，留給我們的是深深的思索。對標(biāo)首都的基礎(chǔ)教育，我們的差距在哪？我們的出路又在哪？我認(rèn)為，我們應(yīng)從以下三個(gè)方面入手：
一、作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，自身的管理能力和水平要提高，要有創(chuàng)新意識和敢為人先的思想。
二、要立足學(xué)校實(shí)際，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展點(diǎn)。我縣現(xiàn)在開展的語文主題學(xué)習(xí)和八德教育都是不錯的嘗試和探索。
三、要從課程建設(shè)、教師專業(yè)成長和教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面，提高和完善學(xué)校管理。堅(jiān)持立德樹人的辦學(xué)方向，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，努力辦好群眾滿意教育。
五天的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但這次清華園學(xué)習(xí)卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，潛移默化地影響我今后的生活和工作。行勝于言，重在實(shí)干。我們要把實(shí)干成為自己的自覺追求，在工作中樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，重在實(shí)踐，重在實(shí)干，重在落實(shí)，把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，讓學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的基本需求，不斷提高學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化力，讓自身的發(fā)展與成長真正成為工作的成效！牢記開學(xué)典禮上戴清華大學(xué)?；諘r(shí)的莊嚴(yán)宣誓：進(jìn)了清華門，就是清華人，把這種平等與自豪感化作動力，努力爭取在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績??！
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇二
隨著高等教育的普及，大學(xué)培訓(xùn)成為越來越多大學(xué)生的選擇。在我參與大學(xué)培訓(xùn)的這段時(shí)間里，我真切感受到了其帶給我的益處和收獲。以下是我對大學(xué)培訓(xùn)的心得體會。
首先，大學(xué)培訓(xùn)拓寬了我的知識面。在傳統(tǒng)的大學(xué)課堂中，學(xué)生的時(shí)間主要用于學(xué)習(xí)專業(yè)知識。而通過大學(xué)培訓(xùn)，我有機(jī)會接觸到更多與專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域，擴(kuò)展了自己的知識面。比如，在參加一次關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)課程后，我了解到了許多新穎實(shí)用的技術(shù)工具，這些工具在我的專業(yè)領(lǐng)域中十分有效，并且很快地提升了我的工作效率。這樣的全方位知識培訓(xùn)，讓我能更好地適應(yīng)社會需求，提高自身綜合素質(zhì)。
其次，大學(xué)培訓(xùn)提升了我的職業(yè)競爭力。隨著社會的快速發(fā)展和競爭的激烈，對大學(xué)生的要求也越來越高。通過參加大學(xué)培訓(xùn)，我不僅僅掌握了專業(yè)知識和技能，還學(xué)會了如何與他人合作、如何有效溝通等與職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的軟技能。這些都為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我投入職場后，大學(xué)培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我更有把握，更有自信地面對工作中的各種挑戰(zhàn)，進(jìn)而提高自己的職業(yè)競爭力。
同時(shí)，大學(xué)培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。在大學(xué)培訓(xùn)中，我們通常會分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組合作完成一項(xiàng)任務(wù)。我通過與他人緊密合作，學(xué)會了如何有效地協(xié)作、溝通和解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)不僅為我將來的工作奠定了基礎(chǔ)，也提高了我在團(tuán)隊(duì)中的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在某次培訓(xùn)中，我們小組順利完成了一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，這不僅讓我感到非常自豪，也讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
另外，大學(xué)培訓(xùn)還培養(yǎng)了我積極進(jìn)取和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識。在大學(xué)培訓(xùn)中，我們不僅要參與課堂學(xué)習(xí)，還要承擔(dān)一定的課后作業(yè)或?qū)嶒?yàn)任務(wù)。這需要我們自覺安排時(shí)間，認(rèn)真完成任務(wù)，從而培養(yǎng)了我們的自律和責(zé)任感。同時(shí)，在培訓(xùn)過程中，我們還會遇到一些困難和挫折，但是只要我們心懷積極的態(tài)度，持之以恒地堅(jiān)持下去，就一定能夠克服難關(guān)。這份堅(jiān)持不懈的努力不僅帶給我了滿足感和成就感，也讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
綜上所述，大學(xué)培訓(xùn)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅擴(kuò)展了我的知識面，提升了我的職業(yè)競爭力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，并且激發(fā)了我積極進(jìn)取和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識。我相信，通過大學(xué)培訓(xùn)的經(jīng)歷，我可以更好地適應(yīng)社會的需求，實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo)。我也希望更多的大學(xué)生能夠意識到大學(xué)培訓(xùn)的重要性，并主動參與其中，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇三
大學(xué)培訓(xùn)對大學(xué)生有一定幫助。培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我們?nèi)松啔v的增長和能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高，都是一次難得的鍛煉機(jī)遇。下面是本站帶來的，僅供參考。
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過七天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所聽到所聞，每一堂課，都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會：
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有機(jī)會認(rèn)識了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為我們工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識、新思想和新的工作方法，是我們進(jìn)一步拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授對后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性;錢文榮教授對農(nóng)用地非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過程中若干問題全面深刻的分析，使我更加明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營體制的探索和改革;張永利教授對人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把學(xué)得的八種認(rèn)識運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開始。我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情把學(xué)到的知識付諸于實(shí)踐，在未來的工作中結(jié)合本地實(shí)際做好城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步!祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下!謝謝!
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過四天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到浙大，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會：
多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。
不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
浙江大學(xué)教授的八堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從每個(gè)角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
最后感謝浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心對這次培訓(xùn)的精心準(zhǔn)備，感謝我們的班主任老師。
赴浙大科級以上干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會10天的學(xué)習(xí)，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高。人類社會的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動的結(jié)果，而實(shí)踐和理論的推動始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠，對地稅部門來說，長期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開展工作，既辛苦又壓力大，在當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會對地稅工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，這從市局近年連續(xù)組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以看到，學(xué)習(xí)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識視野上有拓展。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富，開設(shè)的課程講座包括：當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國稅制改革的若干問題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神解讀、國際政治格局與中國外交戰(zhàn)略等，可以說是經(jīng)濟(jì)理論、社會熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。雖然時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取相關(guān)知識和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因?yàn)橥高^他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，對于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
三、能力促進(jìn)上有幫助。理論來源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐，地稅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長知識，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識上給予了我們新的認(rèn)識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收工作中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)工作水平提高。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展和教育觀念的改變，越來越多的年輕人在進(jìn)入工作崗位之前選擇參加培訓(xùn)的大學(xué)。作為一位培訓(xùn)大學(xué)的學(xué)員，我在這段時(shí)間里收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于培訓(xùn)大學(xué)的心得體會。
首先，培訓(xùn)大學(xué)為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。與傳統(tǒng)的大學(xué)相比，培訓(xùn)大學(xué)一般設(shè)在繁華地區(qū)的大樓里，配備了先進(jìn)的設(shè)施和設(shè)備。這為我們提供了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源和便利。我很享受在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，它讓我更容易集中注意力，并且更有助于我對所學(xué)知識的理解和掌握。
其次，培訓(xùn)大學(xué)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的大學(xué)教育中，我們更多地注重理論知識的學(xué)習(xí)和掌握，而在培訓(xùn)大學(xué)里，我們更多地進(jìn)行實(shí)踐操作。培訓(xùn)大學(xué)通常與各類企業(yè)合作，為我們提供實(shí)踐機(jī)會。在這樣的環(huán)境中，我們可以更深入地了解企業(yè)的運(yùn)作，積累實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。這種注重實(shí)踐的培訓(xùn)方式，讓我在掌握理論知識的同時(shí)，也能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
再次，培訓(xùn)大學(xué)重視個(gè)性化的專業(yè)培訓(xùn)。與傳統(tǒng)大學(xué)的通識教育不同，培訓(xùn)大學(xué)更注重培訓(xùn)學(xué)員的專業(yè)技能。培訓(xùn)大學(xué)的課程設(shè)置更加靈活多樣，可以根據(jù)學(xué)員的需求和興趣進(jìn)行調(diào)整。這為我們提供了更多選擇專業(yè)的機(jī)會，并且能夠更好地滿足我們在職場中的實(shí)際需要。我相信通過培訓(xùn)大學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)，我能夠更快速地適應(yīng)工作要求，并展現(xiàn)出自己的個(gè)人特長。
最后，培訓(xùn)大學(xué)加強(qiáng)了交流與合作能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)大學(xué)里，我們原本來自不同領(lǐng)域的學(xué)員匯聚在一起學(xué)習(xí)和交流。這種多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們開拓了眼界，拓寬了自己的思維方式。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們也需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成各類項(xiàng)目和任務(wù)。通過與其他學(xué)員的互動和合作，我學(xué)到了如何更好地與人溝通、協(xié)調(diào)和解決問題。這些交流和合作的經(jīng)歷對我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
總之，培訓(xùn)大學(xué)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和交流合作能力。我相信通過培訓(xùn)大學(xué)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。將來，我會將在培訓(xùn)大學(xué)學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為自己的職業(yè)道路贏得更大的成功。希望更多的年輕人能夠從培訓(xùn)大學(xué)中受益，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇五
通過這次培訓(xùn)，給我感觸最為深刻的是張教授講的如何提高支書的素質(zhì)修養(yǎng)。大學(xué)生官也應(yīng)該注重提高自身的素養(yǎng)，全面地發(fā)展，更好地為農(nóng)村事業(yè)做貢獻(xiàn)。素養(yǎng)是素質(zhì)和修養(yǎng)的合稱，是思想道德的體現(xiàn)，也是能力的反映。作為一名大學(xué)生官，我們可以從以下幾個(gè)方面去做：
農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜。作為一名大學(xué)生官需要向書本學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和黨在農(nóng)村的基本政策、先進(jìn)的新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦，增強(qiáng)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)農(nóng)民致富。還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)?！皩?shí)踐出真知”，在協(xié)助村干部開展日常工作的同時(shí)，虛心向他們請教業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。溝通能力則是一個(gè)人理論素養(yǎng)、專業(yè)知識、社會閱歷等綜合素質(zhì)的集中反映和靈活運(yùn)用。在農(nóng)村工作中，良好的溝通能力是開展農(nóng)村工作的前提條件。在與村民溝通交流時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面：一是態(tài)度要誠。在與村民談話時(shí)，要心懷誠意，做到態(tài)度誠懇、語言平實(shí)、語氣平和。二是學(xué)會傾聽。與人交流不僅僅是指自己說，還包括聽別人講?！皟A聽”既是對群眾的尊重表現(xiàn)，又是緩解群眾情緒有效途徑，更是是自我學(xué)習(xí)的良好機(jī)會。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)一切事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這是前人給予我們的經(jīng)驗(yàn)之談。“實(shí)踐出真知”，新農(nóng)村建設(shè)是個(gè)廣闊的實(shí)踐舞臺，我們大學(xué)生官要在廣大農(nóng)村有所作為，提高自身修養(yǎng)，提升服務(wù)群眾能力，就必須要在實(shí)踐這個(gè)大煉爐里鍛煉。通過實(shí)踐，磨煉意志、增長本領(lǐng)、施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)和村民的聯(lián)系，了解村民的所思所想，切實(shí)提高為民辦事效率，提升服務(wù)群眾能力，維護(hù)好實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好村民的根本利益，讓廣大村民能分享改革開放的豐碩成果。
作為一名大學(xué)生官，擔(dān)負(fù)著村民的信任和期許，同時(shí)也背負(fù)著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要使命。為此，我只有不斷加強(qiáng)自身各方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事，才能夠成為兩委干部和村民眼中一名合格主任助理，才能夠不辜負(fù)各級的囑托和信任。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇六
今年10月17日至29日，我有幸參加了北京師范大學(xué)舉辦的三亞市中小學(xué)校長高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為期12天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我開闊了視野，增長了知識，豐富了思想，促進(jìn)了工作，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我受益匪淺，受到很大的啟發(fā)。讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期校長應(yīng)有的新理念，新思想的現(xiàn)代教育、辦學(xué)模式，深深體會到作為一名校長必須注重學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，以人為本抓管理，才能開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面，在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我有幾點(diǎn)感悟與啟示，與同行們一道交流和分享?，F(xiàn)談?wù)勥@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會：
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要形式是專題報(bào)告、專家引領(lǐng)和實(shí)地考察。我們聆聽了18場教育專家的精彩講座，這些講座著重闡述了校長如何進(jìn)行科學(xué)管理，提高管理的效益。文喆教授的講座中提倡的“創(chuàng)設(shè)寬松，解放教師是發(fā)揮教師創(chuàng)造能力的前提”觀點(diǎn)明確，為我們校長抓好教師工作，提供了一個(gè)很好的借鑒，今后學(xué)校的工作會更好開展。
李明新教授的講座對基礎(chǔ)教育的理解理性、透徹，他用實(shí)例闡述了教育的本質(zhì)，對我們今后的教改起了很大的推動作用。曹志祥的講座深刻闡述了教育改革的重要性，使我們充分認(rèn)識了教育改革勢在必行，使我們知道今后的教育不能只玩空架子，而要扎實(shí)開展，抓出質(zhì)量。
陸士楨教授的講座對當(dāng)代青少年道德取向講得較為透徹，觀點(diǎn)也切合實(shí)際，所舉案例說服力強(qiáng)，對我們今后的德育工作有一定的指導(dǎo)作用名師趙謙祥語言幽默、詼諧，他以自己的親身經(jīng)歷向我們闡明了一名好校長的標(biāo)準(zhǔn)，我們受益匪淺，更堅(jiān)定當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)任人唯賢，任用有才華、敬業(yè)的人才的信念沈湘平教授的講座精彩紛呈，觀點(diǎn)清晰，向我們闡述了當(dāng)代社會生存焦慮的原因，以及人生幸福的內(nèi)涵，報(bào)告生動有趣，耐人尋味，教育我們?nèi)绾稳タ朔娼箲]，懂得怎樣去尋求幸福生活名師高金英的講座生動有趣，向我們闡述了當(dāng)班主任的藝術(shù)，所舉案例切合實(shí)際，她語言詼諧、幽默，使我們進(jìn)一步明確了班主任工作的不易，以及提高班主任自身素質(zhì)的重要聽了劉永勝教授的精彩報(bào)告，我們都明確了崗位職責(zé)，懂得了當(dāng)代校長的歷史使命是為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，為教師的專業(yè)發(fā)展搭設(shè)平臺，為學(xué)校的特色建設(shè)做出努力，我們會朝這一方向努力！郭振有教授的講座言辭犀利，向我們剖析了當(dāng)代中小學(xué)教育的弊端，使我們在深刻思考這么一個(gè)問題：我們的教育到底培養(yǎng)什么人？任重而道遠(yuǎn)，今后的教改之路還很長，需要我們不斷探索，不斷創(chuàng)新的精神。
王建宗校長的講座精彩、生動，觀點(diǎn)明確，使我們深受啟發(fā)，明白了要當(dāng)好一名校長必須善于學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，引領(lǐng)老師去完成，努力把學(xué)校辦成綠色校園，文化校園。白淑蘭校長的講座向我們生動介紹了北京市崇文區(qū)崇文小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，令人嘆服，也讓我們領(lǐng)略了名校的風(fēng)采，同時(shí)也領(lǐng)悟到白校長用愛、用情、用心做教育的崇高境界，值得我們學(xué)習(xí)。袁正光教授的講座通過生動有趣的案例，跟我們闡述了人格素質(zhì)中真、美、善、愛的價(jià)值觀，揭示了人與人之間要相互尊重，相互關(guān)愛的重要，進(jìn)一步讓我們領(lǐng)悟到幸福的內(nèi)涵。趙希斌博士的講座生動精彩，言辭犀利，所舉案例切合實(shí)際，向我們闡述了教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的重要，更需要我們今后的工作中關(guān)注教師的專業(yè)化成長。
本次學(xué)習(xí)，也使得我們有機(jī)會和專家們進(jìn)行面對面，零距離的交流。我們還實(shí)地參觀了北京的兩所名校，一所是史家胡同小學(xué)，親身領(lǐng)悟了史家小學(xué)“一切為了孩子，一切為了明天”的指導(dǎo)思想以及“和諧教育”的學(xué)校辦學(xué)特色。我們深深地被卓立校長那種治學(xué)有方、理念超前以及不凡的辦學(xué)風(fēng)格所折服。另一所是北京市八中，名譽(yù)校長龔正行生動地向我們介紹了學(xué)校概況、辦學(xué)特色以及學(xué)校的管理，以及通過實(shí)地參觀了學(xué)校的運(yùn)動場，游泳館等，更加讓我們體會到學(xué)校求真務(wù)實(shí)的辦學(xué)作風(fēng)和志向高遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)，為我們今后的學(xué)校工作提供了一個(gè)很好的借鑒。兩所名校，讓我們領(lǐng)略了名校風(fēng)采，感悟了名校的辦學(xué)思想及其特色，感受到了名校濃厚的文化氛圍。本次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短、但組織十分緊湊，收獲的確不少，讓我深深的感到這是一次啟迪智慧、滌蕩心靈、終生難忘的短暫學(xué)習(xí)之旅。
作為一名一線教育工作者，在欣喜、激動、充實(shí)之余，更多的是切實(shí)的感受和深深的思考。在實(shí)踐中，如果把任何一位專家所講的內(nèi)容吸取一兩點(diǎn)，在工作中深入開展下去，堅(jiān)持下來，都能夠?qū)逃ぷ饔幸粋€(gè)極大的推動。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇七
大學(xué)階段是每個(gè)人人生中的重要節(jié)點(diǎn)，對于我們的成長和發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。為了更好地適應(yīng)大學(xué)生活，許多學(xué)校都會開展各種各樣的培訓(xùn)活動。其中，以《大學(xué)》培訓(xùn)為主題的課程是我參加的培訓(xùn)中最有內(nèi)容、最有價(jià)值的一次。通過參加這門課程，我深刻認(rèn)識到了大學(xué)生活的重要性和挑戰(zhàn)，并且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。以下是我對《大學(xué)》培訓(xùn)的心得體會。
首先，在《大學(xué)》培訓(xùn)中我們學(xué)到了許多關(guān)于大學(xué)的基本知識，如大學(xué)的歷史背景、辦學(xué)理念、學(xué)科設(shè)置等。這些知識讓我更全面地了解了大學(xué)的本質(zhì)和功能，讓我明白了大學(xué)不僅僅是一所學(xué)校，更是一個(gè)知識的寶庫。在以前，我只是單純地將大學(xué)看作是上課、考試的地方，但通過這門課程，我明白了大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
其次，通過《大學(xué)》培訓(xùn)，我意識到了大學(xué)生活的多樣性和選擇的重要性。大學(xué)生活是我們邁向成人的過渡時(shí)期，我們需要自己去選擇適合自己的方向和發(fā)展道路。在以前，我總是聽從別人的意見，選擇了與自己興趣不符的專業(yè)，這讓我感到壓抑和失望。但是通過《大學(xué)》培訓(xùn)，我明白了要順應(yīng)自己的內(nèi)心，選擇自己真正喜歡的領(lǐng)域才能走得更遠(yuǎn)。這讓我對未來更加充滿了信心，并且敢于追求自己的夢想。
第三，參加《大學(xué)》培訓(xùn)讓我意識到了大學(xué)生活的社交重要性。大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是社交的平臺。在以前，我總是害羞而內(nèi)向，不敢主動與人交流。但通過這門課程，我明白了與他人建立良好的人際關(guān)系對以后的發(fā)展和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在課程中，我們進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動，這讓我主動與他人交流，學(xué)會傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我逐漸變得開朗、自信，并且建立了許多積極向上的友誼。
第四，參加《大學(xué)》培訓(xùn)增強(qiáng)了我的自律能力和學(xué)習(xí)能力。大學(xué)是一個(gè)自由度極高的環(huán)境，沒有了高中那樣的嚴(yán)格監(jiān)督和規(guī)定，我們需要自己安排好時(shí)間、管理好學(xué)習(xí)和生活。在課程中，我們學(xué)習(xí)了時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法等技巧，讓我明白了規(guī)劃和自律的重要性。通過這些指導(dǎo)，我學(xué)會了如何高效地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，讓我在大學(xué)生活中更加游刃有余。
最后，通過參加《大學(xué)》培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了大學(xué)教育的目標(biāo)和意義。大學(xué)培訓(xùn)課程的宗旨就是幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活、了解大學(xué)教育的特點(diǎn)和需求，更好地發(fā)展自己的潛力。通過這門課程，我對大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，明白了大學(xué)教育的重要性和使命。大學(xué)不僅是為了取得一紙文憑，更是為了獲得社會認(rèn)可，并通過自己的努力為社會做出貢獻(xiàn)。
總的來說，參加《大學(xué)》培訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常有意義的一次經(jīng)歷。通過這門課程，我對大學(xué)的本質(zhì)和功能有了更深刻的認(rèn)識，明白了自己的選擇和發(fā)展方向，重視了人際交往的重要性，提高了自律能力和學(xué)習(xí)能力，并且明白了大學(xué)教育的目標(biāo)和意義。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識將伴隨我度過大學(xué)生活的每個(gè)階段，并且對我未來的人生起到積極的引導(dǎo)作用。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇八
在縣委委、縣政府對基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的高度重視下，在縣衛(wèi)生局的精心組織下，在四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，富順縣公共衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員第一期培訓(xùn)班順利如期開班。我有幸參加富順縣公共衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班第一期的培訓(xùn)。我終于有機(jī)會來到這個(gè)我向往已久的四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。通過各位專家、教授的授課我感觸很多，體會也很多。
一、對華西公共衛(wèi)生學(xué)院的認(rèn)識。
華西公共衛(wèi)生學(xué)院是中國最著名的公共衛(wèi)生學(xué)院之一，歷史可追溯到1914年在“華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院”建立的公共衛(wèi)生學(xué)課程組，1936年發(fā)展為公共衛(wèi)生學(xué)系，1951年更名為“國立華西大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)系”，后于1986年成立“華西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院”。20xx原華西醫(yī)科大學(xué)與四川大學(xué)合并，學(xué)院遂為“四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院”。為我國公共衛(wèi)生事業(yè)和教育事業(yè)做出了極大地貢獻(xiàn)，創(chuàng)造很多的輝煌!
二、對理論學(xué)習(xí)的體會。
到和諧世界，專家們或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾。深邃的理論、古老的文化似和風(fēng)細(xì)雨在教授們的言談話語中不經(jīng)意地滋潤著我們的心靈，陶冶著我的情操。理論與實(shí)踐的火花一些矛盾在心中碰撞，在內(nèi)心深思。感受最深及收益最多的幾個(gè)方面：
一是我對公共衛(wèi)生工作有了更高的認(rèn)識和理解，對于一些原來沒有搞懂的、心中有疑問的一些問題也得到了一些答案，比如說基本公共衛(wèi)生服務(wù)出臺的背景，20xx本公共衛(wèi)生服務(wù)和20xx區(qū)別，為何要建立居民健康檔案等方面都有了新的認(rèn)識，從原來的上級要我們做提高到了這是基本公共衛(wèi)生服務(wù)的基礎(chǔ)工作，應(yīng)該由我們基層醫(yī)務(wù)人員從最基礎(chǔ)的第一手資料如實(shí)調(diào)查完成。還有就是對于價(jià)值觀的認(rèn)識，通過這次學(xué)習(xí)，感悟更加深刻。一個(gè)人的價(jià)值觀決定著一個(gè)人的行為，我們對自己從事的基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的理解和認(rèn)識，決定了我們在公共衛(wèi)生工作上的信心和決心。公共衛(wèi)生工作是主動服務(wù)還是被動服務(wù)，等等這些直接影響著我們的效率。所以我覺得我們需要終生學(xué)習(xí)，時(shí)刻修身，才可能有正確的價(jià)值觀，做出盡可能正確的決策，帶出好的公共衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍，搞好本部門工作。
二是公共衛(wèi)生理論知識得到豐富充實(shí)。我畢業(yè)后一直在從事臨床和公共衛(wèi)生工作，但由于長期在基層，理論方面的知識是個(gè)弱項(xiàng)。這次學(xué)習(xí)在這方面有很大的加強(qiáng)。
三是公共衛(wèi)生管理理論水平得到提高。這次對公共衛(wèi)生管理理論知識有了更深層次的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了新理論，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。管理學(xué)上強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，做正確的事和正確地做事;一是關(guān)于服務(wù)的理念，基本公共衛(wèi)生服務(wù)，重在基本和服務(wù)上，我們只有扎實(shí)做好了基本的服務(wù)工作，才能夠讓老百姓真正享受到國家的惠民政策，保證他們享受到基本的公共衛(wèi)生服務(wù)。二是關(guān)于和諧的理念。和諧的概念源于中國的傳統(tǒng)文化，天地人和，道之本然。和諧的本質(zhì)是和而不同，要承認(rèn)客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，要求同存異。如我們在現(xiàn)在的基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作上，出現(xiàn)了一線這樣那樣的問題和矛盾，但是我覺得只要我們公共衛(wèi)生服務(wù)人員真正理解了服務(wù)與和諧的概念，應(yīng)該說就都能夠迎刃而解。
四是想談一點(diǎn)實(shí)際工作中的一些困惑。應(yīng)該說通過這次培訓(xùn)給我解決了不少心中疑問，但在實(shí)際工作中還是有一些困惑，比如公共衛(wèi)生服務(wù)工作考核要求的一些率和數(shù)量制定的是否科學(xué);一些服務(wù)項(xiàng)目的開展是否考慮了目前基層的人員、技術(shù)、設(shè)備等的實(shí)際服務(wù)能力，能否按照要求開展工作;還有體制上的一些弊端以及一些歷史遺留問題未得到根本解決(如鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的人員編制缺編嚴(yán)重、鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的身份、養(yǎng)老等待遇問題未得到根本解決，造成鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍不穩(wěn)定)。所以，如何建立公共衛(wèi)生工作工作的長效機(jī)制，如何真正的服務(wù)農(nóng)村，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，有待各級黨委、政府衛(wèi)生行政主管部門及基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的共同研究、探討，有待各位公共衛(wèi)生人員的無私奉獻(xiàn)和努力探索。
通過華西公共衛(wèi)生學(xué)院一周的學(xué)習(xí)，聽到看到了很多東西，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是接收了大量的信息。還需要在今后漫長的人生道路中，工作業(yè)務(wù)中，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正使這些知識為我所用，受用終生。一是要學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。這次學(xué)習(xí)積累了很多寶貴材料，要常翻常閱，不斷總結(jié);二是要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展好公共衛(wèi)生服務(wù)工作，力求做到有新思路、新變化、新效果;三是要把學(xué)到的財(cái)富奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，積極創(chuàng)新決策，傳遞知識理念，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體提高，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作。要在服務(wù)方面繼續(xù)下功夫，拓寬層面，豐富形式，變被動為主動服務(wù)。加強(qiáng)上門服務(wù)。促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
最后感謝衛(wèi)生行政主管部門為我們提供了這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們也將以自己的行動證明一切，不辜負(fù)組織的期盼!
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇九
初到大學(xué)，我感到身處陌生的環(huán)境中，不知如何適應(yīng)，同時(shí)也感到一絲緊張和不安。不熟悉的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)以及繁雜的課業(yè)壓力，讓我感到有些束手無策。但是，在經(jīng)歷了大學(xué)培訓(xùn)后，我對大學(xué)生活有了一個(gè)更為清晰和明確的認(rèn)識，也開始逐漸適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
第二段：培訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容。
在這次大學(xué)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于大學(xué)生活的知識，例如如何調(diào)整好學(xué)習(xí)和娛樂的平衡、如何與他人相處、如何組織自己的時(shí)間，以及如何為自己的未來進(jìn)行規(guī)劃。我們也學(xué)習(xí)了如何獨(dú)立學(xué)習(xí)并以正確的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)上的困難。這些知識對于我的未來生活以及學(xué)習(xí)都是非常有幫助的。
第三段：培訓(xùn)中的收獲。
該培訓(xùn)對我們進(jìn)行了情境模擬的演練，通過模擬各種情境的場景，使我們能夠更好地適應(yīng)各種情境下的生活。通過參與這些模擬，我感到我的交際技巧也得到了不少的提高。此外，我們還接受了專業(yè)大佬的培訓(xùn)，從中學(xué)到了大量實(shí)用的技能，并由此激發(fā)了我們進(jìn)一步拓展自己知識和技能的動力。
第四段：如何將所學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們應(yīng)該如何將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中？我認(rèn)為，首先要根據(jù)自己理解和認(rèn)可的方法建立自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間表，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高自己的自我管理能力。同時(shí)，在日常的交往中，也可以站在對方的角度看待問題，善于傾聽和理解他人的想法，加強(qiáng)彼此間的溝通。
第五段：總結(jié)。
與此前不同的是，現(xiàn)在的我開始逐漸習(xí)慣大學(xué)生活中的壓力，也逐漸認(rèn)識到自己需要在課業(yè)壓力之余，尋找適合自己的生活形式。大學(xué)并不是只有功課和考試，更是一個(gè)全新的舞臺，一個(gè)探索自我的舞臺。盡管初來乍到，我可是一個(gè)有理想的人，我相信在未來的日子里，我會更好地融入大學(xué)生活中，并用所學(xué)到的知識、技能去拓展自己的能力，邁向更加光明的未來！
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十
很慶幸能夠參加這次研修班的學(xué)習(xí)，研修為我們這些學(xué)科老師的交流搭建了一個(gè)很好的平臺，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，作為研修的一員，我忙碌著、勞累著，卻充實(shí)著、收獲著......
一、積極研修。
在研修過程中，通過學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事科學(xué)教學(xué)和班級管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實(shí)了自己。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。在培訓(xùn)中，能夠得以聆聽眾多專家、乃至國內(nèi)的著名專家教授的講座，能夠聆聽一線教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。
二、感受頗深。
這次培訓(xùn)通過講座、研討等形式，教師們學(xué)的、聽得都非常認(rèn)真，而且感悟頗深，不僅提高了我們的理論水平，而且還了解了教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，要采用一種新的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)，要以激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力為主。開拓了大家的視野，也開拓了課堂教學(xué)的新思路。這次研修，可以直接與專家學(xué)者、指導(dǎo)老師即時(shí)交流，既充實(shí)了生活，又能在短時(shí)間內(nèi)迅速提升課堂教學(xué)能力，還能和全縣同仁自由無限制地交流在教育教學(xué)工作中的困惑和難題。在這些真誠交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)功底相比之下還有一定差距，語言運(yùn)用不足，以后會通過擴(kuò)大閱讀量，不斷豐富提升語言素養(yǎng)，決不能再裹足不前。再者，課堂教學(xué)方面，對課堂教學(xué)的把握，整體教學(xué)手段技巧方法的運(yùn)用，欠缺很多，所以要在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會借鑒、學(xué)會轉(zhuǎn)化，以期待新的進(jìn)步!
三、立足課堂在實(shí)踐中提升自身價(jià)值。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。有人說：要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水。而在新的社會背景下，我卻不但要給學(xué)生一桶水，更要給學(xué)生長流水。這充分地說明了我們要終身學(xué)習(xí)，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，才能給予學(xué)生想學(xué)的知識，才能用自己的人格魅力去感染學(xué)生。同時(shí)我深深懂得，教師的一言一行都影響著學(xué)生，都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到研修活動中來，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力，同時(shí)還要帶動其他老師積極參與，以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十一
城管大學(xué)培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會，讓我深入了解城市管理的重要性，提升了自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。在這次培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將分享我在城管大學(xué)培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了城市管理的基本概念、原則和方法。通過課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到城市管理是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性和復(fù)雜性的工作。我們要從多個(gè)維度和角度考慮問題，綜合運(yùn)用各種管理工具和技巧，才能有效地推動城市管理工作的發(fā)展。此外，我們還學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理理論和技術(shù)，如項(xiàng)目管理、人力資源管理等，這些理論和技術(shù)為我們未來的工作提供了強(qiáng)大的支持和指導(dǎo)。
第三段：實(shí)踐操作。
在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)操訓(xùn)練，如執(zhí)法技巧、應(yīng)急處置等。這些實(shí)踐操作讓我更加了解了城市管理工作的具體內(nèi)容和執(zhí)行流程。通過模擬演練，我們能夠在真實(shí)場景中體驗(yàn)，并提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。這幫助我提高了執(zhí)法能力和應(yīng)急處理能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：案例分享。
在案例分享環(huán)節(jié)中，我們了解了一些城市管理中的成功案例和典型問題。通過學(xué)習(xí)這些案例，我深刻認(rèn)識到城市管理工作是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，不僅需要解決實(shí)際問題，還需要思考未來的發(fā)展方向。我們要根據(jù)具體情況，采取不同的管理策略和措施，實(shí)現(xiàn)城市管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。同時(shí)，我們也要汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤，不斷提高工作質(zhì)量。
第五段：展望未來。
城管大學(xué)培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們在學(xué)習(xí)中取得了不少收獲?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我將充分利用所學(xué)知識和技能，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。同時(shí)，我也將積極參與各種學(xué)習(xí)交流活動，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和心得，共同推動城市管理工作的發(fā)展。我相信，在城管大學(xué)培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我能夠更好地承擔(dān)起城市管理工作的責(zé)任，為美麗宜居的城市貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過城管大學(xué)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識和實(shí)踐操作技巧，更重要的是培養(yǎng)了良好的工作態(tài)度和職業(yè)精神。在未來的工作中，我將以更加積極的態(tài)度、專業(yè)的知識和高效的工作方法去應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，為城市管理做出自己的貢獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)城市管理工作的現(xiàn)代化和自動化。相信通過我們的共同努力，我們的城市將會變得更加美麗、宜居！
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十二
近期，我參加了一次針對《大學(xué)》一書的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和討論這本經(jīng)典的文學(xué)作品，我深深地被其所傳達(dá)的思想和價(jià)值觸動。在這次培訓(xùn)中，我對大學(xué)生活的意義和責(zé)任有了更深入的理解，同時(shí)，我也從中體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性和提升自我修養(yǎng)的必要性。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，大學(xué)生活的意義不僅僅是為了取得一紙文憑，更是為了獲得在思想、品德和生活習(xí)慣等方面的全面成長?！洞髮W(xué)》一書中提到，“在天下事上，或患難事上，或富貴事上，人皆有所不能也。然則學(xué)如之何？曰：君子學(xué)道則愛人，能勞民，愛至于仁?！边@句話讓我明白，大學(xué)不僅僅是一所獲取知識的地方，更是一個(gè)培養(yǎng)人格和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。我們要以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)，以德行為根本，積極融入社會，并嘗試解決真實(shí)的問題，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)社會。
其次，自主學(xué)習(xí)是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的重要能力?！洞髮W(xué)》中提到，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”這句話告訴我們學(xué)習(xí)是一種愉悅的過程，而不應(yīng)該是一種強(qiáng)迫和壓力。我在培訓(xùn)中學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，例如如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方式等。通過自主學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解課堂上的知識，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。自主學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了以后的人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，提升自我修養(yǎng)是大學(xué)生需要重視的重要方面?！洞髮W(xué)》一書是一部探討人的修養(yǎng)和行為的經(jīng)典之作。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了《大學(xué)》中講述的修養(yǎng)的重要性以及培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)和道德觀念的方法。這次培訓(xùn)使我對自己的修養(yǎng)有了更深的認(rèn)識，并激發(fā)了我更加努力地提升自己的動力。大學(xué)生活提供了許多機(jī)會來鍛煉自己的修養(yǎng)水平，我們應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐，藝文活動，既培養(yǎng)自己的興趣愛好，又拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的情操。
第四，與人為善是大學(xué)生應(yīng)該具有的基本態(tài)度?！洞髮W(xué)》一書中強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系，并告訴我們?nèi)穗H關(guān)系的重要性。人際關(guān)系決定了自己的價(jià)值和能力的發(fā)揮。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列關(guān)于人際關(guān)系的討論和實(shí)踐活動，讓我更加深入地理解到了良好的人際關(guān)系對自己的發(fā)展會產(chǎn)生積極的影響。與人為善不僅僅是為了自己的利益，更是為了和諧的社會氛圍和互相幫助。
最后，人的一生應(yīng)該不停地追求進(jìn)步和改變，而大學(xué)生活正是為了幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。通過《大學(xué)》一書的培訓(xùn)，我對自己的大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。我明白了自主學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的重要性，同時(shí)也懂得了關(guān)心社會和與人為善的重要性。只有在大學(xué)中，我們才能真正理解和學(xué)會如何運(yùn)用這些道理。因此，我將會將這次培訓(xùn)中所得到的知識和思考運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，做一個(gè)有思想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
總之，通過這次《大學(xué)》培訓(xùn)，我對大學(xué)生活的意義和責(zé)任有了更深刻的理解，同時(shí)也懂得了自主學(xué)習(xí)和提升自我修養(yǎng)的重要性。在今后的大學(xué)生活中，我將積極運(yùn)用這些領(lǐng)悟，不斷完善自己，不斷探索和成長。我堅(jiān)信，只有這樣，才能成為一個(gè)有思想、有涵養(yǎng)、有潛力的大學(xué)生，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十三
為了鍛煉大學(xué)生心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、責(zé)任感和相信自我挑戰(zhàn)自我的意識，同時(shí)加深各系學(xué)生干部的交流，銅陵學(xué)院院團(tuán)委組織我們開展了戶外素質(zhì)拓展活動，活動由程海云老師組織，4月26日的下午，我們一行人來到塑膠操場?；顒釉谒狞c(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始，一開始由于是隨機(jī)分組我們大家彼此之間并不熟悉，但是指導(dǎo)老師要求我們必須在二十分鐘內(nèi)將本組的隊(duì)長，隊(duì)名，隊(duì)徽，口號擬定好，所以大家在簡單的熟悉之后推選資格最老的張長喜學(xué)長為隊(duì)長，經(jīng)過大家的積極討論和熱情的參與，很快就擬定好我們的隊(duì)名：“team”，我們的口號也十分由激情，“青春如火，超越自我！team！team！team！win！win！win！”一切準(zhǔn)備就緒之后，我們開始了第一個(gè)活動“盲人方陣”。活動要求大家在最短的時(shí)間內(nèi)，在蒙住雙眼的情況下，以最快的速度用一根繩子排出一個(gè)最大的正方形，結(jié)果我們在經(jīng)過大家的討論后迅速的排出一個(gè)正方形。第二個(gè)活動是“信任背摔”，在一個(gè)一米五左右的臺子上，被朝地面，身體自然落下。第一次我沒有成功，在全隊(duì)的.鼓勵下我完成了自我救贖，我順利的完成了這個(gè)挑戰(zhàn)！回頭想想，我對于這次活動深有體會！在“盲人方陣”中，我覺得只有通過充分有效的準(zhǔn)備和全體隊(duì)員的努力以及大家自覺的服從指揮我們就可以獲得成功！在活動前大家可以各抒己見，從而得到一個(gè)最佳的解決方案，在活動中我們要做的就是完成己任，服從指揮，這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)！在“信任背摔”中，第一次我失敗了，因?yàn)槲覜]有足夠的勇氣和對隊(duì)友的足夠的信任，所以我失敗了？？但是，同學(xué)們鼓勵的目光、加油的吶喊也是我的“勇氣充電器”，最后一次，我毅然決然的站在了臺子上，最終我成功了！現(xiàn)在我明白年輕的我們，面對困難和挑戰(zhàn)，心態(tài)要靜、膽子要大、信心要足、步伐要穩(wěn)！在工作中也是如此，只要大家都按照既定的規(guī)則做事，齊心協(xié)力，一定可以勝利完成任務(wù)。我也體會到信任是人與人之間最堅(jiān)固的紐帶，是建立起一切深情厚誼的基礎(chǔ)，也是一種潛在的生產(chǎn)力，可以在工作中減少不必要的摩擦，提高工作效率。同學(xué)之間彼此信任，有助于我們之間相互學(xué)習(xí)、經(jīng)常溝通，進(jìn)而構(gòu)建和諧的工作氛圍！一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，今天的夕陽在我眼里特別美麗，雖然有點(diǎn)疲憊，但是踏上歸程的我們帶著的是滿滿的收獲！
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十四
城市管理是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，城管大學(xué)作為培養(yǎng)城市管理人才的重要渠道，扮演著關(guān)鍵的角色。最近，我有幸參加了城管大學(xué)的培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在這1200字的文章中，我將分享我在城管大學(xué)培訓(xùn)中所得到的心得體會。
第二段：培訓(xùn)的意義。
城管大學(xué)培訓(xùn)的目的在于提高城市管理者的素質(zhì)和能力，以應(yīng)對城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題。通過培訓(xùn)，我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力和社會責(zé)任感。這樣的培訓(xùn)以人為本，注重實(shí)踐和實(shí)際操作，使我們能夠更好地適應(yīng)城市管理工作的實(shí)際需求。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲。
在城管大學(xué)的培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)城市管理的知識。其中，我最受益的部分是法律法規(guī)和政策知識的學(xué)習(xí)，這是城市管理工作的基礎(chǔ)。通過深入了解相關(guān)法律法規(guī)和政策，我能夠更好地履行職責(zé)、解決問題，并且在實(shí)踐中合法合規(guī)地開展工作。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何與市民溝通，處理復(fù)雜情況下的矛盾和沖突，提高了我們的處理問題和解決糾紛的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在城管工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。通過培訓(xùn)，我們進(jìn)行了大量的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐，提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。我們學(xué)會了互相幫助、互相支持、互相學(xué)習(xí)，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。在實(shí)際工作中，這種合作精神能夠使我們更好地完成任務(wù)，提高城市管理水平。
第五段：社會責(zé)任感的培養(yǎng)。
城市管理者不僅要有良好的專業(yè)素養(yǎng)，還要有高度的社會責(zé)任感。在城管大學(xué)的培訓(xùn)中，我們不僅加深了對城市管理工作的認(rèn)識，還深刻意識到了城市管理的重要性和責(zé)任。我們了解到，城市管理工作不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種社會擔(dān)當(dāng)。通過培訓(xùn)，我深刻地意識到自己作為城市管理者的責(zé)任與使命，為全面提高城市管理水平而努力奮斗。
總結(jié)：
通過城管大學(xué)的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和社會責(zé)任感。這些都為我未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在城管大學(xué)培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我將能夠更好地履行城市管理者的職責(zé)，為城市的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十五
在市委黨校的這幾天中，通過聆聽老師們的報(bào)告和與同事們的交流，我覺得還是得到了一點(diǎn)啟迪，獲得了些許收獲。
作為村官，首先是一名農(nóng)村工作者，我們所作的工作，都要緊緊圍繞“三農(nóng)”，做好最基層最基礎(chǔ)的工作。也許三年之后，大家都各奔東西，到事業(yè)單位的，做公務(wù)員的，還有去創(chuàng)業(yè)的。無論選擇哪一行，它們現(xiàn)在其實(shí)都有一個(gè)交點(diǎn)，那就是農(nóng)村與農(nóng)民群眾。如果從事公務(wù)員工作，它所需面對交流的，更多的是群眾，而在群眾中占多數(shù)的，是我們的農(nóng)民。創(chuàng)業(yè)也是如此，最需要面對的是廣闊的農(nóng)村市場與農(nóng)民群眾。因此，不管今后我們從事哪一行，都應(yīng)該首先認(rèn)真做好村官的本職工作，為以后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
對我們來講，三年的時(shí)間說長不長，說短很短。三年之后究竟該何去何從，應(yīng)該早做打算。在聽完村官創(chuàng)業(yè)人員的匯報(bào)后，我發(fā)現(xiàn)他們大致有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點(diǎn)，就會有努力方向，就有為之奮斗的目標(biāo)。給我的啟迪是，現(xiàn)在就要找準(zhǔn)自己真正興趣所在，趁年輕，多奮斗。
創(chuàng)業(yè)的過程就像走人生路，有平坦也有崎嶇，更會有高山大河的阻擋。但在這世上，沒有跨不過去的山，沒有趟不過去的河。一旦確定了目標(biāo)，就要勇往直前，哪怕頭破血流。不管成功或成敗，那都將是自己的一筆寶貴財(cái)富。
國家開放大學(xué)培訓(xùn)心得體會篇十六
得益于云南中煙工業(yè)公司對人才培養(yǎng)的大力重視，我有幸參加了中煙公司在鄭州輕工業(yè)學(xué)院組織的第二期煙草工程高級研修班。十個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)過去三分之二，整理筆記、盤點(diǎn)收獲、幾多感悟在心頭：
(一)收獲知識，轉(zhuǎn)變思維。
就自身而言，以我本科所學(xué)的化學(xué)專業(yè)來搞煙草分析算是專業(yè)對口。可進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我漸漸的感覺有點(diǎn)力不從心。雖然在工作中邊實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)，可一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)理論知識，而煙草工程卻是個(gè)復(fù)雜的學(xué)科體系，它涉及了多個(gè)學(xué)科的綜合知識。只有實(shí)踐和單一學(xué)科的理論雖然能夠應(yīng)付一般的工作要求，卻很難達(dá)到一個(gè)高度，因?yàn)閷I(yè)知識是一個(gè)基底，沒有基礎(chǔ)，難為大廈。
現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這次參加培訓(xùn)的學(xué)員恰恰相反，我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過煙草專業(yè)的知識，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了煙草原料學(xué)、煙草化學(xué)、卷煙香味化學(xué)等理論基礎(chǔ)，卷煙設(shè)備、卷煙工藝、調(diào)香技術(shù)等技術(shù)手段，煙草分析和香精香料分析等檢測手段，再我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以積累的工作經(jīng)驗(yàn)來更好地理解專業(yè)的知識。在未來的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效果。煙草工程是一個(gè)復(fù)雜的體系，光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來，才最為正確。古人說讀萬卷書，行萬里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可或缺的。
(二)體味刻苦，感受奉獻(xiàn)。
這次研修培訓(xùn)同學(xué)們克服了工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難，可謂是“拋家舍業(yè)”。十個(gè)月的時(shí)間看似漫長，其實(shí)是將正常兩年的課程壓縮在這十個(gè)月完成，期間還要通過相應(yīng)的全國統(tǒng)一考試，其壓力之大可想而知。經(jīng)常是完成一天的課程，放學(xué)后已經(jīng)是滿天繁星?；氐剿奚岷笠廊灰瓿勺鳂I(yè)到深夜?？赏瑢W(xué)們都很珍惜這次難得的進(jìn)修機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是殫精竭慮，誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識，經(jīng)常是利用周末休息時(shí)間給我們補(bǔ)課輔導(dǎo)，特別是一些老教授，拖著病體，冒著酷暑嚴(yán)寒依然堅(jiān)持授課，這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神更激勵我們奮進(jìn)。
(三)擴(kuò)大視野，拓展思路。
這次研修培訓(xùn)是在煙草人才“搖籃”的鄭州輕工業(yè)學(xué)院進(jìn)行的，給我們授課的大都是研究煙草相關(guān)知識多年的教授、副教授，除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，學(xué)院還請來包括鄭州煙草研究院在內(nèi)的多位專家學(xué)者給我們舉辦講座。通過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài)，更新觀念，擴(kuò)大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。
(四)加強(qiáng)交流，收獲友誼。
參加研修培訓(xùn)的35名學(xué)員來自不同集團(tuán)的各個(gè)生產(chǎn)廠，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流”，甚至由我們學(xué)員自己準(zhǔn)備課件，走上講臺“表演”。不同的思想，不同的方式給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。
雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠相待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間、師生之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助，一次次的團(tuán)隊(duì)活動大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無不體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。收獲知識的同時(shí)，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。
時(shí)間如梭，研修培訓(xùn)的時(shí)間所剩不多。在剩下的時(shí)間里，我們一定會堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。只有不斷深入學(xué)習(xí)，以專業(yè)知識為主，以相關(guān)知識為輔，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，我們才能觸類旁通，深入對象的本質(zhì)，我們工作思路才會清晰有方向，才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，達(dá)到事倍功半的效果。
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中。我們追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功;繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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