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家風家訓手抄報篇一
1、軒冕而敬，偽也。匿就而愛，私也。
2、家庭之興替，在于禮儀，不在于富貴貧賤。
3、君子之所人不及，在君慧眼善識人。
4、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
5、書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。
6、家庭有千口，主事一人。
7、教子不趁早，大來多顛倒。
8、兒孫自有兒孫福，莫與兒孫作遠憂。
9、國清才子貴，家庭富小兒嬌。
10、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。
11、君子但盡人事，不計天命，而天命即在人事之中。
12、巧辯者與道多悖，拙訥者涉者必疏，寧疏于世，勿悖于道。
13、善觀人者觀己，善觀己者觀心。
14、誠無悔，恕無怨，和無仇，忍無辱。
15、老老實實最能打動人心。
16、女人多事，男人無聲；女人不柔，家庭財不旺。
17、勤儉不是一時節(jié)約，而是一世的堅持與努力。
18、人如失去了誠實，也就失去了一切。
19、學生要三勤：手勤、腦勤、讀書勤。
20、男兒自立，必須有倔強之氣。
21、士有悍婦則良友不至，國有妒臣則賢士不留。
22、須平心暗想。施惠無念，受恩莫忘。
23、不以已長望人，雖卑賤皆得盡所能。
24、族內(nèi)子孫人等，妄作非為，有干名教者，不待鳴官，祠內(nèi)先行整治。
25、有道才有德，無道便無德，有德才有福，無德便無福。
26、讀書志在圣賢，為官心存君國。
27、孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在樹根上下功夫。
28、沒有和平的家庭庭，就沒有和平的社會。
29、知足則樂，務貪必憂。
30、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
31、勤勞的`家庭庭，饑餓過其門而不入。
32、廣積聚者，遺子孫以禍害；多聲色者，殘性命以斤斧。
33、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質(zhì)。
34、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。
35、家庭里不管誰有錯，不管發(fā)生什么災難和是非，都不外揚家庭丑。
36、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
37、枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年。
38、綺語背道，雜學亂性。
39、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫(yī)的。
40、家庭有本難念經(jīng)，唯有開心念得通。
家風家訓手抄報篇二
1、無瑕之玉，可以為國器；孝悌之子，可以為國瑞。
2、贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起代代相傳。
3、我們確實有如是的'優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。
4、我今僅守讀書業(yè)，汝勿輕捐少壯時。
5、家，心靈的守護地；家，溫暖的港灣處；唯天下間最美麗的地方！
6、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。
7、孝敬老人，嚴教子孫；尊老愛幼，親穆存心。
8、陰陽和，萬物生長，父母安，家庭興旺。
9、人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。
10、要多行善事，廣積陰德，保一家興旺。
11、見色而起淫心，報在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。
12、一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
13、一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就想就行。
14、信交朋友，惠普鄉(xiāng)鄰。恤寡矜孤，敬老懷幼。
15、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
16、親賢者、遠小人；重禮儀、講誠信。
17、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。
家風家訓手抄報篇三
我家的家風是什么呢？其實很簡單：敬長輩，正心術(shù)，端人品，篤勤儉，懂禮貌。
從小老爸老媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣.我們家是個大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每天一起吃飯，十多年來一直其樂融融。在家里，吃飯時好吃的東西要請長輩先吃，平時要聽長輩的話。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時，我會幫父母捶捶背，做點力所能及的家務活。
勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約從小事做起，平時吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節(jié)約標兵”，我們家可是每天都做到“光盤”哦！在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天打掃衛(wèi)生的時候，我們在意的節(jié)約一滴水。在使用電燈、空調(diào)、電腦的時候，我們在意的節(jié)約一度電。
“勤儉之風”養(yǎng)我好習慣，“尊老之風”伴我成長。
若把我家比喻成一個大花園的話，那么我的爸媽便是花園里的土壤，而我則是一株幼苗。我這株幼苗，天天吸收了日月的天地精華和土壤的對我的熏陶，讓我茁壯成長。而日月，土壤對我的熏陶往往用的是——家教。
沒有好的家教，怎么有好的家風。
從小爸媽便告誡我：做人要以誠為本，要助人為樂，不準頂撞長輩，要做到尊老愛幼。當然，我小時候?qū)@其中的概念渾然不知，只知道，按照爸媽的方法去做，就能做個惹人喜愛的小孩。
日復一日，年復一年。我也漸漸的長大，也慢慢的領(lǐng)悟這其中的重要性，自然，也漸漸成為了我的習慣。
每天早上準備出門上學時，老媽總會叮囑上一句：“寶貝！到了學校以后要認真聽課，盡量幫助同學，處理好同學間的關(guān)系。你記住了嗎？”而我也會更上一句：“哦！我都記住了！我知道了！”到了學校以后，我盡量幫助周圍的同學，上課不開小差，為的就是營造一個更好的我，擁有更多，更好的朋友。
不只是我媽，有時我爸吧也會很正經(jīng)的對我說：“你別以為我不知道你心里有什么心事。你呀，簡直就是從我的模子里刻出來的，尤其是你的倔脾氣。你現(xiàn)在只用記住，不管遇到什么事，都不能先記著哭或報復，而是要先想想這是為什么。回來以后再和我們講，當然，你也不能為了不讓我們擔心，便有一期瞞我們，捏找一個假的故事來?！倍矣质菫榱司徑庖幌職夥?，會開玩笑：“哈哈，老爸變成唐僧了！”
如今我能變得如此懂事，家教起到了大半部分原因，還有就是父母從不給我施加壓力，才會成就出如今豁達開朗的我！
雖然我家家風聽起來soeasy，但做起來還真是難。不過好在，我家已經(jīng)給街坊鄰居們烙下了好的印象。
我出生在低收入農(nóng)村家庭，姐弟4人，一家人主要的收入來源是土地上的莊稼收成。前些年，一家人物質(zhì)生活上不寬裕，記得小時候經(jīng)常吃玉米面餅子就大鍋菜，課余時間做得最多的就是下地干農(nóng)活，但日子過得十分快樂，一家人和和睦睦?，F(xiàn)在想來，這得益于祖輩留下的良好家風，這得益于父母的言傳身教，良好的家庭氛圍成就了我們姐弟4人的人生發(fā)展和幸福生活。
父母教給了我們理想。
父母經(jīng)常教育我們，人要有遠大理想，要自強自立，天生我才必有用。記得二姐上初中時，當時她只有13歲，為了省下從縣城學?；丶业?元路費，周五下午放學后她從學校徒步20多公里，花費5個小時才到家；看到二姐進屋的一剎那，爸媽眼中閃著淚花，二姐還調(diào)皮的說“紅軍二萬五千里長征趕到陜北，我才走了20多公里不算啥”。記得母親經(jīng)常告訴我們，在吃穿上我們不與別人比，只要吃飽穿暖就行；但是，在學習上一定要力爭上游，如果想爬出壟溝，只能靠學習這一條門路。在母親的鞭策下，靠著自強自信，我們姐弟4人以一貫優(yōu)異的成績度過了艱苦的中學時代；大學期間，靠著勤工儉學、再加上學校的獎學金，我們姐弟四人先后完成大學教育，之后通過個人努力找到滿意的工作。
父母教給了我們付出。
父母教育我們，要與人為善、樂于助人，吃虧是福。記得大姐在上小學時，作為班長，她6年如一日，堅持在寒冷的冬天提前到校為全班同學生爐子取暖，手凍傷了腫成了饅頭都沒吭過一聲；多年無怨無悔的付出，使她贏得了“全國優(yōu)秀大隊長·大雁獎”的稱號。平時，總是有很多伙伴來我家玩，一旦我們之間發(fā)生了矛盾，父母總是批評我們，要我們從自身找問題，設身處地為他人著想。
父母教給了我們感恩。
父母教育我們要感恩，滴水之恩，涌泉相報。剛上大學也就是1997年，全國所有高校學生要繳費上學，二姐我兩同年入學讓家里的境況驟然艱難，小弟作為家里的獨子卻被迫輟學在家干農(nóng)活支持我們讀書。幸運的是，很快有位鎮(zhèn)政府干部資助弟弟，讓他重返校園，并一直資助到他高中畢業(yè)。后來，弟弟大學畢業(yè)參加工作，每年回家過年，無論多忙都會去看望當年資助他的那位叔叔；結(jié)婚后，更是攜家?guī)Э谌ァＪ畮啄?，從未間斷。弟弟說，“叔叔在我最困難的時候資助了我，我永遠不會忘記他的恩情；如果沒有他當年的幫助，也沒有我的今天?！蔽易约阂埠椭袑W、大學時代幫助過我的師長和同學一直保持著聯(lián)系，前些年每逢教師節(jié)元旦節(jié)就寄賀卡表達問候，現(xiàn)在通訊發(fā)達了，就電話聯(lián)系；偶爾寄些土特產(chǎn)給他們，以表達內(nèi)心對他們的感謝。前年出差到哈爾濱，出差之余我專程回到大學母校去看望我的班主任和宿舍管理員阿姨，他們的臉上露出了欣慰的笑容，宿管員阿姨感動的流著淚說“這么多年過去了，沒想到小于你還記得我?！蔽艺f，“上學時您們給了我很多幫助，我忘不了班主任幫我爭取勤工儉學的機會，更忘不了阿姨在生活上給我的關(guān)心，只要有機會來哈爾濱，我一定還會來看望你們的”。
現(xiàn)在，我家姐弟4人都先后成家立業(yè)，在日常生活中，我們用自己的言行時時刻刻實踐著“自強自立”、“與人為善”和“懂得感恩”的理念，在潛移默化中把優(yōu)良的家風傳給我們的后代，給孩子成長以正能量。
家風家訓手抄報篇四
家風，這樣勤儉，這樣正派，這樣俠義，這樣擔當，這樣仁義……家風的含義可謂萬千，無所不包，很難說具體這樣什么，但它表現(xiàn)出來的又這樣具體的，看得見的。下面介紹一則關(guān)于家風的小故事。
兩位母親爭論：孩子的性格這樣內(nèi)向好還這樣張揚好?誰也說服不了誰，一位母親認為孩子內(nèi)向了，進入社會要吃大虧，另外一位母親認為孩子太張揚，進入社會容易犯大錯，在不同的指導思想下，社會交往能力相對弱一些的“內(nèi)向孩子”，吃了什么好大的虧倒沒有聽說。
不難看出，家風事關(guān)人的成長甚至人的一生，家風“無節(jié)操”“無底線”，后果很嚴重;當然，人品好、有作為的人，其身上也少不了良好家風刻下的痕跡。
家風家訓手抄報篇五
近年來，談國學的人漸多，似乎不談國學不能稱為國人?？墒?，近些年談國學的人，一談國學就說儒家之學（簡稱儒學），以為除了儒學，就沒有國學；或是認為，只有儒學才是真正的國學。
《說文解字》：“儒，柔也，術(shù)士之稱。從人，需聲?！毙鞛⒐{：“人之柔者曰儒，因以為學人之稱。"儒"本是鄙稱，儒家這一稱號不是孔子自家封號，而應是墨家對孔子這一學派的稱呼?！币虼斯糯ǔＲ浴叭濉狈Q學者，如《字匯·人部》：“儒，學者之稱?！币浴叭濉狈Q謂儒家，只是古代的一種用法，如《漢書·藝文志》：“儒家者流，蓋出于司徒之官，助人君順陰陽明教化者也。游文于六經(jīng)之中，留意于仁義之際，祖述堯舜，宗師仲尼，以重其言。”
也就是說，儒學是古代服務于帝王統(tǒng)治的教化學說，并不是站在老百姓的立場而為老百姓服務的學說。因此，如果以儒家來代表中國傳統(tǒng)文化，實際上是將中國傳統(tǒng)文化完全看作古代專制主義或為古代專制主義服務的思想的代名詞。當然，并非全盤否定儒家文化，而是說，如果將中國傳統(tǒng)文化全部或是主要看作是儒家文化，不僅全盤否定了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且也將儒家文化中積極的因素給否定了。這顯然不符合中國傳統(tǒng)文化的本來面目，更不是當代弘揚中國傳統(tǒng)文化的主旨所在。
國學，顧名思義，就是國家之學，也是國人之學。古代中國的國家觀念是不斷變化的，但無論怎么變化，都可以稱之為中國或華夏。也就是說，國學應當是中國或華夏歷朝歷代學術(shù)文化之總稱。從歷史來說，國學不能局限于儒家之學，先秦時期百家爭鳴，儒學只是與道、墨、法等諸家相并列之一家學說。
在學理上，國學何謂卻是可以討論的。這無疑有助于我們在進行國學教育時增加幾分自覺性，使得我們對國學的理解更加深入，而不會天真的以為穿著長袍馬褂逛街就是在講國學了。曹聚仁先生當年就指出，如果“根本上沒有明白國學是個什么，也沒想到要去研究國學的原因，只不過因循的盲從，胡亂提倡些國學，做冒牌的圣人之徒”，那“是很危險的”。而前人比如被譽為最后一位古文經(jīng)學大師的章太炎對國學的看法無疑具有豐富的借鑒意義。
從章太炎本人思想發(fā)展的歷程來看，“國學”作為內(nèi)容當然是貫穿其一輩子的思想主題。從他入俞樾的詁經(jīng)學社做學生起，直至臨終那一刻，他堅持的就是“飯可以不吃，學不可以不講”。不過，“國學”作為一個概念卻不是從來就在他的話語體系中獲得合法性的。早先，作為國粹派主將的章太炎是用“國粹”來指稱后來“國學”所代表的內(nèi)容的。然而，不久他便將概念改換成了“國故”，并作有《國故論衡》。在第三個階段，才有“國學”的概念的提出。晚年，章太炎還會使用“國性”來稱呼國學。顯然，就這四個概念的使用而言，一定程度上可以體現(xiàn)出章太炎對“國學”的看法：“國粹”無疑顯示了對傳統(tǒng)文化的高度崇敬之情。但是，它難以回答“凡是歷史上的就一定是好的嗎？”這樣的疑問?！皣省眲t似乎略微走向反面，認為傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為歷史陳跡，似乎給人某種灰塵仆仆的感覺，比不上“國粹”的古色古香?！皣浴彼府斎灰彩菤v史傳統(tǒng)文化。章太炎認為，中國當時面對強敵外逼，即便亡國了，只要國性存在，依然有復國的那一天。顯然，國性的含義是比較抽象的`，不易把握。比較而言，“國學”的提法不僅中立，而且具體。以此為背景，我們似乎也能從“國學”立科而不是“國粹”立科的做法中體會出國家中正的態(tài)度。
那么，國學的主要內(nèi)容是什么？用章太炎的話來說，就是“國學的派別”究竟有哪些？他主要從三個角度展開論述：經(jīng)學的派別、哲學的派別、文學的派別，這些派別絕非儒學一家能夠涵蓋的。
章太炎指出，經(jīng)學包含著“古文經(jīng)學”和“今文經(jīng)學”兩家，每一家又有各個支系。他本人是古文經(jīng)學家，認為今文經(jīng)學所講的，雖然不完全是宗教，但總體上傾向于此。對此，他是有些不滿的。他認為，就“六經(jīng)”本義而言，“無一非史”?！渡袝?、《春秋》都是記事的典籍，是確定無疑的史；《詩經(jīng)》大部分是為國事而作，只有少量的歌謠，所以也是史；《禮經(jīng)》記載古代典章制度，是史的一部分；《春秋》臚列事實，中寓褒貶之意，是顯明的史；《易經(jīng)》蘊含著史的精華；《樂經(jīng)》已經(jīng)失去，但章太炎揣測它是家在樂譜和制度的，所以也包含著史的特性的?？梢姡绿讏猿帧傲?jīng)皆史”說，所以正如湯志鈞先生所指出的那樣，在國學的派別中章氏并不專列史的派別。由于“六經(jīng)皆史”，章氏反對對六經(jīng)“推崇過甚”。這個態(tài)度當然和他古文經(jīng)學的立場密切相關(guān)，然而，今日我們再來看“經(jīng)”，它們究竟是不可移易的“常道”，還是需要與時變化的文本，那是需要仔細考量的，否則一不小心，我們就可能抬舉出若干高高在上的教主來，對他們我們只有跪拜的分。
關(guān)于哲學，章太炎認為中國古代的儒道法墨名以及佛家可謂哲學的主要派別。章太炎認為，《論語》一半講倫理道德學，一半是哲理。儒家之中，《孟子》、《荀子》也談過哲理；老莊的主張，和哲學密切聯(lián)系；名家大量的涉及“論理學”也即邏輯學；墨子的《經(jīng)上》《經(jīng)下》是極好的名學；法家之中韓非的《解老》《喻老》兩篇，將章太炎與哲理聯(lián)系了起來。當然，這是章氏對先秦時期的哲學的刻畫。事實上，章太炎對中國古代哲學史的論述言簡意賅，揭示了國學哲學之部的豐富內(nèi)容。
家風家訓手抄報篇六
1、污泥不染為尊，清正廉明為貴。
2、執(zhí)法如山方顯凜然正氣，清正廉潔自會寵辱不驚。
3、貴莫貴于清廉，賤莫賤于多欲。
4、為政重在廉，做人重在誠;說話重在信，辦事重在實。
5、固本清源，反腐倡廉。
6、松竹梅，歲寒三友，廉正清，為官三要。
7、手莫長，心莫貪，盡職盡責做好官。
8、嚴是愛，松是害，廉潔從政做表率。
9、克服“衙門作風”，力倡雷厲風行。
10、為政不貪，頭頂藍天;為政不廉，利劍高懸。
11、相夫教子莫貪心，賢妻良母牢牢記;身旁多鼓勤政勁，夫妻常做清廉事。
12、財欲是只虎，色是柄劍。
13、不給別人一點送禮的由頭，不給自己半點腐敗的念頭。
14、為官以廉為先，為政以勤為基，為民以實為本。
15、興廉政之風，樹浩然正氣。
16、廉潔源于自律，墮落始于貪婪。
17、廉政勤政堂堂正正，秉公為民清清白白。
18、誠信做人家庭跟美，廉潔奉公守好家門。
19、愛家常提逆耳忠言，惜子當飲苦口良藥。
20、清白做人，才能輕松做人;清白做官，才能輕松做官。
21、與其后悔于已然，不如防患于未然。
22、仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心。
23、不忘宗旨信念，清廉為民執(zhí)政。
24、心底無私天地寬，一生一世不翻船。
25、教育、制度、監(jiān)督并重懲治、預防、查處齊抓。
26、兩袖清風，為黨為民不為私。
27、一念之貪，損自德，毀自身，殃及兒女;兩袖清風，躬于行，利于民，感召世人。
28、貪使人墮落，廉使人奮進。
29、頭頂國徽，對國家負責盡職盡責;肩扛紅盾，為人民服務自警自勵。
30、腐敗犯罪家庭百事哀，廉潔自律家庭人青睞。
31、黨風正則人心向，政風正則令暢通，民風正則富思進，家風正則萬事興。
32、歷覽古今多少官，成由清廉敗由貪。
33、群眾是把秤，廉不廉群眾定。
34、在職一陣子，做人一輩子。
35、為人做善事，節(jié)儉樹新風。
36、名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。
37、為官以廉為先，從政以勤為本。
38、家庭是廉潔的源泉，廉潔是跟諧社會的助推器。
39、家庭——預防抵制腐敗的重要陣地，腐敗——影響家庭幸福的隱形殺手。
40、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。
41、官品源于人品，清廉來自家風。
42、貪是腐蝕心靈的毒酒。
43、在其位，謀其事，盡其責，廉其政。
44、人生最大的財富不是腰纏萬貫，也不是擁有國姿天香，而是擁有一個身心健康的體魄。
45、清廉則無畏，秉公則無私。
46、千家萬戶齊上陣，家庭助廉保平安。
47、常替丈夫思近憂，莫為兒孫作遠慮。
48、預防職務犯罪，需要您的參與。
49、處事公平，平似水;為官清廉，潔如冰。
50、廉潔從政，為國為民為天下;秉公辦事，利已利人利蒼生。
51、權(quán)力跟廉政相加等于服務，權(quán)力跟貪欲結(jié)合等于自斃。
52、查稅過硬，廉心純正。
53、警鐘長鳴長鳴長警，醒言常省常省常醒。
54、對名利要遠距離，對村民要近距離;對領(lǐng)導要等距離，對工作要零距離。
55、依法懲治腐敗，構(gòu)建跟諧社會。
56、以誠為人，以勤為政，以廉為官。
57、憎貪官、戒貪心，思貪害、拒腐不貪分民憂、解民愁、保民安、執(zhí)政為民。
58、把住自己的嘴，清靜如水。
59、廉潔奉公處處為群眾著想，艱苦奮斗事事為人民操心。
60、清白做人守黨員之本。
61、工商事業(yè)重如山，個人名利淡如水。
62、賢妻常念廉政經(jīng)，潔夫勤政事業(yè)興。
63、反腐倡廉，警鐘長鳴。
64、處事要公，公生明;律己要廉，廉生威;待人要誠，誠生信;工作要勤，勤生效。
65、廉政以立身，行政以務公，善政以富民。
66、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。
67、地稅人在人民面前是公仆，在工作面前是表率，在腐敗面前是利劍。
68、家跟萬事興，家廉萬人敬。
69、修身養(yǎng)性心如玉，縱欲貪色形成魔。
70、水不流則腐，官不廉則敗。
71、嚴守廉政線，把好家庭關(guān)。廉是良藥，保你歲歲平安;儉是珍寶，讓你一生富裕。
72、廉潔自律裝在心中，幸福家園樂在其中。
73、大事小事秉公辦事，小節(jié)大節(jié)廉字為節(jié)。
74、清正廉潔官本份，執(zhí)政為民黨根基。
75、一失足成千古恨，貪小便宜吃大虧。
76、多敲“枕邊鐘”，常吹“廉政風”。
77、慎言慎行一身正氣，清正廉潔兩袖清風。
78、干部勤政保廉潔，親屬支持是保障。
79、節(jié)省一元錢，積累生活的財富;貪占一元錢，取得牢獄的鑰匙。
80、廉潔，公務員的護身符。
81、養(yǎng)廉不分你我，勸廉方為持家。
82、執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先，清正廉潔格言。
83、不怕法律無情，就怕自身不清。
84、廉潔讓家庭成為溫馨的港灣，腐敗使親人墜入痛苦的漩渦。
85、清廉是進步的階梯，腐敗是滅亡的快車。
86、黨的事業(yè)重如山，個人名利淡如水。
87、牢記宗旨，永葆本色。
88、杜絕吃拿卡要報，提倡德能勤績廉。
89、千金經(jīng)手過，不沾一文錢。
90、律已與自愛齊飛，勤政共清廉一色。
91、開拓進取，勤征細管，嚴格執(zhí)法，文明服務。
92、不貪不占，以品行得聲譽，全心全意，當公仆贏人心。
93、加強廉政文化建設，開創(chuàng)反腐倡廉新局面。
94、廉是滋補身心的良藥。
95、有公德乃大，無私品自高。
96、廉政準則天天念，心中有條高壓線。
97、位不在高，廉潔則名;權(quán)不在大，唯公則靈。
98、心公官必正，行端官自清。
99、依法行政要牢記職責不辱使命，置身商海應清正廉潔自警自省。
100、取人一文，我的人則一文不值。
101、經(jīng)常吹吹廉政風，時常敲敲警示鐘，做好賢妻廉內(nèi)助，家跟夫順共廉潔。
102、一心為公是政理，貪權(quán)謀私有禍根。
103、以廉為榮，其樂無窮，以貪為恥，保家護己，以廉為養(yǎng)，終身無悔。
104、鳴反腐警鐘當立助廉之志，進逆耳忠言不做纏樹之藤。
105、國無廉則不安，家無廉則不寧。
106、愛崗敬業(yè)，永葆清白。一人廉潔，全家受益。
107、一絲不茍勤于政務，一生為民樂在其中。
108、賢內(nèi)助興夫興國蔭及后代;貪內(nèi)助害夫害國殃及子孫。
109、人才是壓出來的，高效率是嚴出來的。
110、貪婪能給全家禍，清廉換取終身福。
111、放私欲、財欲、損國害己抓黨紀、政紀嚴懲腐敗。
112、管住自己的手，甘愿吃虧。
113、不勤，無以成就事業(yè);不廉，難以凝聚人心。
114、立志言為本，修身行為先。
115、執(zhí)法公正心坦然，清廉不貪自從容。
116、堅持跟發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)廉潔從政;教育跟懲戒腐敗違紀行為利國為民。
117、勤政，一身充實;廉政，一身輕松;勤政加廉政，一生追求。
118、職權(quán)，對廉潔者是一根人生的拐杖;對貪婪者是一把自刎的利刃。
119、索賄受賄，貪贓枉法，只是一時的風光，但他的代價卻是一生牢獄生涯。
120、防微杜漸，勿使小節(jié)成大惡;反腐倡廉，常將警鐘鳴心頭。
121、嚴格自律出廉政，服務創(chuàng)新謀發(fā)展。
122、心中常念人民苦，身邊牢筑防腐墻。
123、廉潔自律繃緊弦，拒腐防變勿思貪。
124、勿為名累，勿為利鎖，勿為權(quán)迷，勿為欲困。
125、身有正氣，不言自威。
126、廉而潔，一身正氣;勤而儉，兩袖清風。
127、大家小家幸福家、廉政維系你我他。
128、領(lǐng)導有正氣，職工有士氣，單位有朝氣。
129、不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。
130、金錢美女不下水，花言巧語不受騙。
家風家訓手抄報篇七
1、無瑕之玉，可以為國器;孝悌之子，可以為國瑞。
2、贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起代代相傳。
3、我們確實有如是的優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。
4、我今僅守讀書業(yè)，汝勿輕捐少壯時。
5、家，心靈的守護地;家，溫暖的港灣處;唯天下間最美麗的地方!
6、奉先思孝，處下思恭;傾己勤勞，以行德義。
7、孝敬老人，嚴教子孫;尊老愛幼，親穆存心。
8、陰陽和，萬物生長，父母安，家庭興旺。
9、人有喜慶，不可生妒忌心;人有禍患，不可生喜幸心。
10、要多行善事，廣積陰德，保一家興旺。
11、見色而起淫心，報在妻女;匿怨而用暗箭，禍延子孫。
12、一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
13、一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就想就行。
14、信交朋友，惠普鄉(xiāng)鄰。恤寡矜孤，敬老懷幼。
15、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
16、親賢者、遠小人;重禮儀、講誠信。
17、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。
18、房氏后裔起名，班輩按一字居中，一字居后，不得紊亂。
19、廣積聚者，遺子孫以禍害;多聲色者，殘性命以斤斧。
20、遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。
21、做正直的人，做正確的事。
22、與肩挑貿(mào)易，毋占便宜;見窮苦親鄰，須加溫恤。
23、以愛興家、以德治家、以儉持家、以廉保家。
24、堅持沒有辦不成的室，勇往直前不畏艱險。
25、不要夫妻千擔糧，只要夫妻好商量。
26、常將有日思元日，莫待無時思有時。
27、孝道當竭力，忠勇表丹誠;兄弟互相助，慈悲無邊境。
28、進家門前丟掉不愉快的情緒，讓家只存放快樂的記憶。
29、堅持自己的準則，不盲從，不浮夸，實實在在。
30、自己的事自己干，自己的天地自己闖，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
家風家訓手抄報篇八
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能夠亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改?，F(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能夠手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
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