當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
挑山工讀后感篇一
當我讀完《挑山工》這篇課文后，我被挑山工那勇往直前、不斷攀登的精神所震撼。
這篇課文主要寫了作者在去泰山寫生的路上，提出了一個疑問：為什么一身輕的游人，反而落在了身負重擔的挑山工后面呢？作者作了仔細的觀察，以及對挑山工提出了問題。原來，游人一會兒東望望、一會兒西看看、一會兒站站停停、一會兒坐坐歇歇；而挑山工雖身負重擔，卻一個勁地往前走，時間長了，就跑到游人前面去了。
從挑山工身上，我領(lǐng)悟到：只要腳踏實地，不怕危險，勇往直前，就一定能達到自己的目的'。想想那些不畏艱辛而有毅力的人，我不覺輕聲問自己：“我是一個腳踏實地、勇往直前的人嗎？”不，我不是。在挫折和困難面前，常常長噓短嘆、精神不振。當看到別人用頑強的毅力換來閃光的成果時，我又會發(fā)出陣陣感嘆，暗下決心，一定要努力學習，天天向上。然而，往往在激動過后，不是虎頭蛇尾，就是半途而廢。有時偶爾有些小成績，就不想在繼續(xù)努力，盲目驕傲起來。
每當遇到稍微難些的題目，我不是動腦筋去思考，而是把它擱在一邊，想：不懂就算，待老師寫出答案，我就照抄。哪像有些大傻瓜，遇到難題就知道冥思苦想，知難而進，也不會學學我！
現(xiàn)在我懂得了：我之前的做法是百分之一千錯誤的?！皶接新非跒閯牛瑢W海無涯苦作舟?！睂W習是無止境，我在學習里一定要“明知山有虎，偏向虎山行”！
挑山工讀后感篇二
今天讀了《挑山工》這篇課文，我除了驚訝更增添了深深的敬意。雖然挑山工走的路比游人多一倍，但用的時間并不比游人長，因為他們朝著一個目標腳踏實地，不懈的努力，不東張西望，不走走停停，不辭勞苦，不留戀山色，一個勁地朝著目標前進，這是他們成功的秘訣。
如果我們也具有這種堅持不懈的精神，還有什么事情做不成的呢？我們的學習、生活不和挑山工一樣嗎？如果看到別人玩也想玩，看到別人上網(wǎng)吧也上網(wǎng)吧，學學玩玩，貪圖玩樂，沒有目標，學到哪算哪，什么時候能實現(xiàn)人生的價值？到老只會發(fā)出：“白發(fā)不知勤學早”的哀嘆。人生的路上有很多誘惑，更有很多的艱難。挑山工一干就是二十年，一年四季，一天一個來回，他不苦嗎？不累嗎？但這是他的目標，他選擇了這樣的生活，他選擇了這樣的目標，所以他不能耽誤工夫，一個勁兒的'往前走，還要步步踩實，因為肩上挑著擔子。為什么好多人小時候都有目標，到大了實現(xiàn)目標的就少了呢？現(xiàn)在想想，他們肯定不像挑山工那樣腳踏實地，而是走走停停，遇到困難繞道走，遇到好玩的就玩一玩，沒想到肩上的“擔子”，沒想到“要一天一個來回”。
我的人生目標是什么？我怎樣才能實現(xiàn)自己的目標？我還能過一天算一天嗎？讀了這篇課文，我覺得前面的“路”寬了，同時肩上的“擔子”也沉了。
作者畫了一幅畫掛在書桌前，我覺得要把這幅畫深深地印在心里，當我感到學習勞累時想要休息時，當我想和小朋友一起玩樂時，當我遇到困難時，這幅畫會告訴我該怎么做。
山東省曲師大附中初二：孔萌。
挑山工讀后感篇三
2xxx年九年義務教育教學大綱中有一篇使我深受啟發(fā)的文章：《挑山工》。
使我想到許多事：在學習和生活中，有多少人像挑山工一樣為自己定下目標努力攀登。如中國自主發(fā)射的探月衛(wèi)星“嫦娥一號”就是無數(shù)工作人員堅持不懈努力工作的結(jié)晶，最終發(fā)射成功，進行探月工作。
可生活中又有多少人像游人一樣，做事慢吞吞地，拖泥帶水，往往功敗垂成。我就是這類人，平時做作業(yè)老是花一個多小時才能完成。因為做作業(yè)時會看看電視，翻翻漫畫，結(jié)果作業(yè)很差，重做一遍。
所以，做人要像挑山工一樣，這樣才能成功。
挑山工讀后感篇四
夜深了，我打開臺燈，翻看著手中的書。突然“挑山工”幾個字躍入眼簾，于是便靜下心來細細品讀。
挑山工這是一個多么樸實的形象啊，可是他給我的震憾卻是巨大的。粗獷的形象，樸實的話語，在我腦海中久久回想。挑山工登一次山，走的路程大約比游人多一倍?？墒撬麄儏s從不說苦喊累，而是默默地、一步一個腳印地往上爬。我們作為游客卻走一段休息一會，還要這里看看那里瞧瞧。殊不知時間就在這一分一秒中流走，可敬的挑山工正是比我們多了一分堅持和執(zhí)著于是他一便把我們甩在身后。此刻的我，仿佛看到一個內(nèi)穿紅色背心，外穿白色褂子的挑山工，正緩慢的`向山頂攀登，那黝黑的皮膚在陽光下閃閃光。當游客提出疑問時，挑山工的回答更是讓我驚訝。“我們哪里有近道，還不和你們是一條道?你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理？”是呀，挑山工是沒有近道的，有的只是一心向上，不懈攀登的決心和毅力。
挑山工讀后感篇五
今天，我們學習了《挑山工》這篇課文，感受到了挑山工學習了他那種不斷攀登，堅持不懈的精神。
當我讀到：“我們那里有近道，還不是和你的一條道，你們肩膀上沒有挑子是走得快，可是一路上東看西看、玩玩鬧鬧，總得停下來嗎。我們跟你們不一樣，一步踩不實不行，更不能耽誤工夫，別看我們慢，走長了就跑到你們前頭去了，你看，是不是這個理兒？”我覺決得非常慚愧。
聯(lián)系生活實際，暑假的時候，媽媽讓我學習英語，我毫不猶豫地點了點頭。剛開始學習得好好的，可是到了后來越來越不想學，甚至不想學。挑山工那種不斷攀登，堅持不懈的精神，我實在差遠了。
我們學習了《挑山工》這篇課文，我今后一定要學習挑山工他那種不斷攀登，堅持不懈的精神。
挑山工讀后感篇六
這就和我們實現(xiàn)目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。小房間的中間放著我的小床，床上整齊地疊放著兩床小被子，顯得格外舒服。時間過的可真快呀；但又來了一只火狗，后面還跟著幾只小狗?！闭f完拿起一個云吞皮，放上餡，用食指和拇指把包皮對折，然后捏兩邊，媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會邊實踐，按照媽媽教我的方法包好了第一個云吞，驕傲地往桌子上一放，媽媽、爸爸看了不約而同地笑道：“簡直是丑小鴨。
《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山，雖然身擔重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標，腳踏實地做下去，就一定能達到目的。
昨天，做作業(yè)時，我做不好就扔下去了，爸爸見我愁眉苦臉的'樣子，說：“爸爸以前還很小的時候，也遇到過難題，可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉，是滿心歡喜的想問題?！蔽衣犃耍睦镆幌伦臃潘啥嗔?，我不禁想起今天早上學的《挑山工》這篇課文，不要被困難所下倒，一定會戰(zhàn)勝自己的，我又拿起筆仔細思考，終于把難題做出來了,我想做任何事情只要目標專一，腳踏實地，堅持不懈就會取得成功。
挑山工讀后感篇七
我最近讀了一篇文章，這篇文章的名字是《挑山工》。
……“我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了?！碧羯焦さ倪@句話包蘊著意味深長的哲理，它使我想到了自己。以前，我看見參加英語班的同學，英語就說得特別棒，所以我也報了英語班。一開始，我非常有興趣，無論做什么都很認真。但過不久，我發(fā)現(xiàn)英語并沒有想象的那么簡單，簡直就是一個艱苦的.差事：雙休日不能美美的睡個懶覺，必須一大早起床去學校，這還不算什么，最痛苦的是老師講的聽不懂。我覺得英語越來越?jīng)]意思，便上課開小差，導致什么也沒有學會。
回想起來，我以前也參加過不少興趣班，可都半途而費，因此我現(xiàn)在很后悔。
挑山工讀后感篇八
在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個挑山工被肩上的重物壓彎了腰，汗水從他那黑黝黝的肌膚上流了下來，滴在青石板上。可他并沒有氣餒，繼續(xù)向上攀登，山頂離他越來越近，越來越近。這是我在讀完挑山工這本書后，常常浮現(xiàn)在在腦海中的畫面。
這本書的作者馮驥才同畫友去泰山寫生時，發(fā)現(xiàn)挑山工雖然肩上挑著重擔，卻走得不慢的一件事。
挑山工所走的路程要比游人多走一倍，可并不必有人走得慢的原因是什么呢，挑山工們用樸質(zhì)無話的話，包含著一個堅實的道理我們哪有什么近道……，我們得一個勁的往前走。什么叫‘’一個勁‘’，‘’一個勁‘’就是奮勇攀登‘’一個勁‘’就是不懈努力‘’一個勁‘’就是認準目標，正因為有了‘’一個勁‘’，所以挑山工走得快。
馮驥才從泰山回來時，畫了一幅畫一位挑山工肩扛重擔，一步步向上爬。
我要把這幅畫永永遠遠記在心里……。
挑山工讀后感篇九
讀了《挑山工》這篇課文后，挑山工的經(jīng)歷給了我很大觸動。
這篇文章主要講了“我”去泰山的路上碰見了一位挑山工，通過和挑山工的談話，了解他的日常生活工作的艱辛不易，挑山工的樸實、腳踏實地的處世態(tài)度，讓做為“游客”作者收益無窮。
他是一個“矮個子，臉兒黑生生的，眉毛很濃大約四十來歲，敞開的白土布褂子露出鮮紅的背心?！钡奶羯焦?，“他扁擔一頭栓著幾張大凳子，另一頭捆著五六個青皮西瓜?！睆淖髡邔μ羯焦さ倪@些詳盡描述中，一位背負重物的挑山工栩栩如生的形象出現(xiàn)我的眼前。我也可以感覺的到他確實很累，游人身上不背東西上山都很吃力，挑山工身上背著這么多的重物上山，一定比游人還要勞累很多。挑山工這樣日復一日，年復一年的干活，全都是為了人們的方便，掙錢生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休閑隨便，他只是低著頭往前走，雖然走的慢，但是時間長了就跑到游人前面了。
我們只有向挑山工一樣，每天不斷的努力，學習才會有更大的進步。我應該踏踏實實，萬丈高樓平地起，基石必須牢靠，不然整幢大廈都會轟然倒塌。我要向挑山工學習向前目標、堅持不懈、步步踩實的精神，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
挑山工讀后感篇十
《挑山工》這篇文章講的是“我”在泰山寫生時，碰到了一個挑山工。他不僅要挑著很重的擔子，而且走的路程比“我”多一倍，可他并不比“我”慢，不一會兒就走到“我”前面去了?！拔摇焙闷?，便和他攀談起來，他的一番話讓“我”受益匪淺。
文中，挑山工說了一段蘊藏著哲理的話：“我們哪里有什么近道，還不是和你們是一條道？你們走的快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實就不行，停停住住更不行，那樣，兩天也到不了山頂，就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前面去了。你看，是不是這個理兒？”挑山工們要走“之”字形線路，總路程是游人的2倍，還挑著重擔。他們之所以能比游人走得快，是因為他們專心致志，不分心。而游人們走走玩玩，分了心，所以跟不上挑山工們。
其實，在生活中，也有許多一心一意的“挑山工”和三心二意的“游人”。就以我們班的'人為例子來說吧。老師布置了作業(yè)后，有幾個同學立即埋頭奮筆疾書，五分鐘就“ok”了，正確率還很高；有的人三心二意，找找橡皮，玩玩鉛筆，還要講講廢話，結(jié)果直到上課鈴聲響，作業(yè)也沒有完成。我平常做作業(yè)很慢，本來一直懷疑自己天生比別人慢?？磥怼短羯焦ぁ愤@篇文章后，我做了一個小實驗：做作業(yè)不講話，不分心，對周圍的一切置若茫聞。結(jié)果，很快就完成了作業(yè)，速度比平?？炝艘槐?。
可見，無論干什么，都要有明確的目標，并一心一意、腳踏實地地向著目標前進，不三心二意、半途而廢，這樣才能取得成功。
挑山工讀后感篇十一
只要你付出了辛勤的勞動，就一定能得到豐盛的收獲。這就是我讀了《挑山工》之后的第一感受。
五年級上期的時候我們學了《挑山工》這篇課文。只讀完第一遍，就覺得那個挑山工是那么的堅強，那么的堅定。他說什么也要在最短的時間內(nèi)把自己的工作做完，而我和我的一些同學朋友們呢?總是迎難而退，這與挑山工形成了極強的反差。
課文中說，最初，作者以為挑山工有什么特異功能，但經(jīng)過作者的多次觀察以及后來與挑山工的談話，發(fā)現(xiàn)挑山工其實并沒有什么特異功能，的只是不斷攀登、一心向上的精神：就在作者在某個地方角落觀看美景留連忘返的時候，挑山工已經(jīng)挑著沉重的擔子悄悄地沖到上面很遠了。
后來，作者回家畫了一副畫，畫的就是挑山工挑著重擔、沿著折尺形路線不斷地向上邁步。作者一直把這副畫掛在自己的書桌前，因為作者需要他，需要挑山工那一心向上、不斷攀登的精神。
其實，需要挑山工這種精神的何只馮驥才老先生一個人呀!我在生活上也是特別需要挑山工這種不斷攀登的精神的。比如，我的腦袋并不比別人笨，但總是拿不到班上的一二名，為什么?學了課文后，我靜心想了很久，原來是因為別人上課的時候一直是專心聽講，而我卻經(jīng)常東張西望;別人回家總是認真地做回家作業(yè)，并復習功課，而我卻打玻璃蛋玩紙牌，渾渾噩噩到天黑。如果我也像班上那些學習方面的挑山工們學習，上課專心聽講，回家認真做作業(yè)、認真復習預習，相信要不了多久，我也會和他們平起平坐，奪下班上的冠軍寶座的。
挑山工，謝謝您，您讓我幡然醒悟;對于自己。我充滿了信心!
挑山工讀后感篇十二
閑來無事，整理孩子的書籍，偶翻閱一篇課文《挑山工》，作者記述了挑山工挑著很重的東西上山，游人空著手上山，但挑山工卻總比游人早到山的頂峰。游人不解，挑山工說“你們肩上沒有挑子，是走的快，可是一路東看西看，玩玩鬧鬧，我們跟你們不一樣，肩負著重擔，一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。
我們就一個勁往前走，所以就比你們更快的到達山頂?！碧羯焦つ繕藞远?，不左顧右盼，向著山的頂點堅定的走上去，盡管挑著很重的東西，最終比空著手的游人先到達山的頂峰?？梢妼Ｗ⑹菍崿F(xiàn)目標的保證。
求學者就要像挑山工那樣，目標專注，堅定信心，永往直前，不猶豫、不回頭。我相信他們一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進把每一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
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挑山工讀后感篇十三
星期三，在老師的帶著下我們學了《挑山工》這篇課文。
《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山，雖然身擔重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，提醒了一個意味深長的哲理：無論做什么事，只要堅持不懈地朝著一個理：無論做什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標，腳踏實地做下去，就一定能到達目的`。
昨天，做作業(yè)時，我做不好就扔下去了，爸爸見我愁眉苦臉的樣子，說：“爸爸以前還很小的時候，也遇到過難題，可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉，是滿心歡喜的想問題?！蔽衣犃耍睦镆幌伦臃潘啥嗔?，我不禁想起今天早上學的《挑山工》這篇課文，不要被困難所下倒，一定會戰(zhàn)勝自己的，我又拿起筆仔細思考，終于把難題做出來了，我想做任何事情只要目標專一，腳踏實地，堅持不懈就會取得成功。
挑山工讀后感篇十四
學習了一篇課文，題目是《挑山工》。這一課主要寫我登泰山時，看到挑山工肩挑重擔，走的路程比游人多一倍，卻c.com不比游人慢的事，和挑山工交談，我懂得了一個道理，做什么事，都要認準目標，腳踏實地，堅持不懈，勇于攀登，才能成功。《挑山工》里，一個挑山工說的話“我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便。
高興怎么就怎么。一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了?！弊屛沂芤娣藴\，從中我知道挑山工認準目標、腳踏實地、堅持不懈、勇于攀登的精神。這幾句樸素的話中，包含著意味深長的哲理。在學習中，有很多同學認為自己很聰明，比別人學習好，就不努力，成天貪玩，當時間從他身邊溜走時，其他同學正在努力奮斗，慢慢的就超過了他們。我的目標是考上清華大學，，我要朝著這個目標前進，努力奮斗，在實現(xiàn)目標的過程中，還會有很多很多挫折困難，但我一定要像挑山工一樣，堅持不懈勇往直前。媽媽給我說過，上小學要自覺學，初中要勤學，高中要苦學，到了大學，不要以為可以輕輕松松，還要比以前更加努力，才能學到真本領(lǐng)，找一份好工作。學了這一課，我要學習挑山工這種精神，把這種精神銘記于心。
挑山工讀后感篇十五
讀了《挑山工》這篇課文，我深受啟發(fā)，仿佛看到一個穿著紅背心的挑山工挑著重擔，一步步向上登攀的情景。
這篇課文主要講作者在登泰山時跟一個挑山工幾次相遇，通過兩人的對話，解開了作者的心中之謎dd挑山工走的路程比游人多一倍，但花的時間不比游人少的原因。
讀了這篇課文，我受到了深刻的教育，使我悟出了一個道理：無論做什么事，只要堅持地朝著一個目標，腳踏實地地做下去，就一定能達到目的。挑山工登山的路程是曲折形的，這樣會路程使路程加長，比游人多一倍！但他們?yōu)榱私o游人提供方便，為了不耽誤工夫，一個勁兒往前走，所以每次都能準時的達到目的地。
對照我自己，我感到羞愧萬分。我有時做作業(yè)，做了一點，覺得太悶，又去玩一會兒，又繼續(xù)做作業(yè)，一會兒又看電視。這樣停停做做，沒集中精神，沒有堅持下去，所以做的效果不好，而且時間比別人多。我真的比不上挑山工。
今后，我一定以挑山工為榜樣，時時激勵自己，象挑山工那樣勇于登攀，勇往直前。無論做作業(yè)，還是做其他事，都要堅持，就能達到目的！
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