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感恩議論文素材 感恩議論文分論點(diǎn)篇一
少一分索取，倘若某些物質(zhì)我們是不一定需要的，我們應(yīng)該考慮一下家庭經(jīng)濟(jì)是否許可，進(jìn)行理性消費(fèi)。畢竟，子女的大部分消費(fèi)支出都是依靠父母的辛勤勞作而換取的，我們時(shí)刻都應(yīng)當(dāng)牢記父母的辛苦付出。多一份感恩，父母無私地付出，只為子女能夠更好地生活。父母無時(shí)不刻在為我們著想，我們豈能忘恩負(fù)義、不感念父母的似海恩情？
對于準(zhǔn)大學(xué)生埋怨父母給的伙食費(fèi)、生活費(fèi)太少一事，我們應(yīng)當(dāng)辯證地看待。首先，經(jīng)過推算，在如今的社會市場背景下，一般情況下一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生一個(gè)月的伙食費(fèi)確在一千元左右。其次，倘若準(zhǔn)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)富裕或是并不緊張的話，準(zhǔn)大學(xué)生要求多擁有一些生活費(fèi)是無可厚非的；但若是家庭經(jīng)濟(jì)緊張不允許的話，準(zhǔn)大學(xué)生的要求就可說是“過分”了。因此，對此問題我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)準(zhǔn)大學(xué)生的家庭現(xiàn)實(shí)條件來定論。誠然，在不明“準(zhǔn)大學(xué)生”家庭背景情況下，我們不可妄下定論。但是，對于準(zhǔn)大學(xué)生對待父母之“不滿”方式，我們卻是可以明確地提出批評的。因?yàn)?，無論家庭經(jīng)濟(jì)是否允許，“準(zhǔn)大學(xué)生”此舉是不尊重、不諒解父母的表現(xiàn)，這是不可取的。
其實(shí)，“準(zhǔn)大學(xué)生”既為準(zhǔn)大學(xué)生，便當(dāng)具備一定的自力更生能力，他們可以通過兼職、自主創(chuàng)業(yè)等獲取一定的生活來源；再者，在消費(fèi)之時(shí)，準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)適度消費(fèi)、理性消費(fèi)，注重精神消費(fèi)……從而，就可以減少一分對父母的索取了。
毋庸置疑，無論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)尊重、理解父母。然而，父母與子女的分歧往往阻礙其關(guān)系的和諧。欲解決這一問題，父母與兒女的溝通尤為重要。良好的溝通，為父母與子女搭建了一座和諧相處、互相理解的橋梁。無可非議，在生活上，父母的經(jīng)驗(yàn)會比我們這些小輩的豐富的多，很多時(shí)候，父母的建議并不失為一道良策，作為子女的我們則應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽取。當(dāng)然，也許由于父母以前所處年代的各種因素的影響，有時(shí)候父母的看法會顯得保守與固執(zhí)，這時(shí)候我們就應(yīng)當(dāng)心平氣和地與父母交流，爭取與父母達(dá)成一致的合理的見解。
對待父母，少一分索取，多一份感恩，是每一個(gè)子女義無反顧的責(zé)任。
感恩議論文素材 感恩議論文分論點(diǎn)篇二
“飄飄撒撒，落在那蒼蒼的白發(fā)上，和那銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上，點(diǎn)綴出了朵朵梨花，身軀雖小，生命短暫，極為普通，從不被人們看重。”大家知道它是誰嗎？對了，就是它——粉筆
粉筆，是老師們上課時(shí)的必需品。它極為普通，可它卻有著前仆后繼的精神，它矮小，可它卻比誰都勤奮，它總是堅(jiān)守在自己的崗位上，不知疲倦地在黑板上寫著，直到它生命的終結(jié)。它的生命是那么的短暫，到最后連影子都沒留下。我要為粉筆屑獻(xiàn)上一支歌，向我的老師們致敬。
有一次，英語師擦完黑板轉(zhuǎn)過身來，我們都大笑了起來。只見她的鼻尖上沾了一點(diǎn)粉筆灰。她愣了一下，坐在前面的同學(xué)指了指自己的鼻子示意老師，老師明白了過來，她擦掉了鼻尖的粉筆粉，笑了笑，然后輕聲說道：“安靜一下?！苯又珠_始進(jìn)行她的課程。下課后，我們發(fā)現(xiàn)她黑色的褲子上也沾了不少粉筆灰，有幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，大聲說笑道：“快看啊，老師的褲子開白花了，老師的褲子開白花了——”跟著幾個(gè)“調(diào)皮鬼”在一旁哈哈大笑起來，我卻沒有笑。只是靜靜地望著她那沾滿粉筆屑的背影，似乎又看到了她鼻尖上的那一點(diǎn)粉筆灰——
天真冷，教室外寒風(fēng)呼呼地刮著，講臺上“雪”也紛紛地下著，平時(shí)很快便可以完成的一幅畫美術(shù)老師，今天卻一次又一次地擦去黑板上的敗筆，冬天的粉筆顯得很不聽話，白色的粉筆灰染白了她那雙被凍得通紅的大手，那是一只冬天里所有老師特有的手。
“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！崩蠋熡蒙钋榈穆曇魹槲覀兝收b著納蘭性德的詞。我們很快被老師滿腔的深情所感染，于是也輕聲也跟著輕聲讀了起來，此時(shí)，我眼前出現(xiàn)的不是那聒碎鄉(xiāng)心的風(fēng)雪，而飄飄撒撒的粉筆屑，是孜孜不倦，為了讓我們學(xué)到更多知識，不惜把休息的時(shí)間都花在我們身上的老師！
呵，讓我為粉筆獻(xiàn)上一支歌，一支粉筆屑的歌，從心底，從那心靈的最深處——
感恩議論文素材 感恩議論文分論點(diǎn)篇三
沒有泥土的生命，只會干枯焦萎，沒有生機(jī)。留不住生命的泥土，也會風(fēng)化崩裂，變成沙子。理解泥土，更要理解它所承載的生命。
當(dāng)雪的精靈把世界染得一塵不染時(shí)，地下，灰黑的泥土中，到處彌漫著生命的氣息：枯瘦的蟬的幼蟲正在從它的第一次的殼中鉆出，細(xì)長的蚯蚓好像并不懂得外面的酷寒，仍一拱一拱的進(jìn)行著清掃的工作，樹根旁蜇伏的青蛙也不能掩飾它強(qiáng)有力的心跳聲。這些生命，是土地留給春天的胚芽。它的深度給了生靈溫暖，讓它們在漫長的冬季里活躍不已。可土地的外表，卻還在承受冬風(fēng)的撕扯，雖然它身上還披了一層雪。盡管雪看起來是那么溫暖，可它的寒冷卻也足以扼殺整個(gè)夏天所有的生靈，但看似丑陋的泥土卻遠(yuǎn)比它高尚!
幾月的寒冷已經(jīng)過去，燕子從南方捎來了春的問候。土地把積攢了一個(gè)冬天的生命全部展現(xiàn)了出來，小草慢慢從土中探出了頭，叮咚的泉水在土地的懷抱中歡快地流淌。盡管夏天未至，蟬兒們早已作好了破土而出的準(zhǔn)備。這時(shí)，生命依然記得它們的庇護(hù)所——土地?；▋罕M力展開它的花瓣給土地添上一點(diǎn)紅，樹芽兒快速現(xiàn)出它嫩綠的葉給泥土加上一點(diǎn)綠，蝴蝶嬉戲其間讓土地更加撲朔迷離……
這時(shí)，眼前的是多么美麗的、讓人敬畏的土地啊!它脫去了冬天灰黑的外衣，穿上了五顏六色的的衣裳。這一切，是它所養(yǎng)育的生命獻(xiàn)給它的。無私的人是最美麗的，土地又何嘗不是呢?
人類同樣是土地孕育的生命，所以，拋棄那些讓土地受傷害的作法，而是用自己的手與那些其它的生命一起，去裝點(diǎn)土地吧!
感恩議論文素材 感恩議論文分論點(diǎn)篇四
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸?，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸?，他們?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會如此美麗。幸福如花，在感恩的枝頭美麗綻放。
“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師末捷身先死，長使英雄淚滿襟”是后人為他寫下的詩篇，為報(bào)當(dāng)年的知遇之恩，他用畢身的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長大成人，且名揚(yáng)四方，為官作宰是多少讀市人畢生的夢想，十年寒窗不正為一朝為官？然而當(dāng)這個(gè)機(jī)會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個(gè)機(jī)會感恩高考滿分作文5篇感恩高考滿分作文5篇。因?yàn)樗馈白婺笩o臣無以終余年”。在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者，向世人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。他們的感恩溫暖了自已，感動(dòng)了后人。那一刻，幸福之花，在他們的感恩的枝頭灼灼其華。
感恩之心，是我們維系這個(gè)世界的根本，擁有感恩的心，才能稱之為有靈性的人，然而一旦失去后果不堪設(shè)想。
數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳健對戰(zhàn)友的感恩；荊軻賭命，是為報(bào)太子知遇之恩的感恩；袁隆平數(shù)十年專注研究雜交水稻，是為祖國的感恩。
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。
人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。
感恩議論文素材 感恩議論文分論點(diǎn)篇五
老師老師，您辛苦了!在這個(gè)教師節(jié)中，您歇一會吧。您在平日里為我們批改作業(yè)，直到深夜……當(dāng)所有的燈都滅了時(shí)，老師老師，只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師，在這個(gè)教師節(jié)中，沒什么好回報(bào)您的，只有讓您歇一歇!
老師，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，那就是您——我敬愛的老師，您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚，每當(dāng)您看到我們的成績有些許進(jìn)步時(shí)，您就會留下它。
老師，在我心中有一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，永遠(yuǎn)照顧著生命之花，永遠(yuǎn)都充滿著快樂和欣慰，那就是您——我敬愛的老師，您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚，每當(dāng)您看到我們的枝葉有些許長出時(shí)，您就會流下它。
老師，您是一盞明亮的燈，在黑暗中照亮了我前進(jìn)的方向;老師，您是一棵枝葉繁茂的樹，為我擋風(fēng)遮雨;老師，您是天空中的太陽，讓我沐浴著溫暖。
老師老師，我要感謝您!是您教會了牙牙學(xué)語的我們，無邊的知識。您把您全部的知識都傳輸給了我們，絲毫不漏。老師老師除了父母，我要感謝的就是您了，您母親一般的擁抱，是那樣的溫暖……我們不希望我們的母親太疲憊。
老師老師，您歇一歇吧!我們會按時(shí)交作業(yè)，并放到您的書桌上;老師老師，您歇一歇吧!我們會遵守課堂記錄，不亂講話;老師老師，您歇一歇吧!我們不會惹您生氣的。老師老師，您放心吧!
老師老師，您歇一歇吧!您為我們付出的太多太多了，讓我們無以回報(bào)。老師老師，您歇會吧!
感恩議論文素材 感恩議論文分論點(diǎn)篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜……”在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
我始終忘不了，在我生病的時(shí)候，媽媽沒日沒夜的照顧我：在我睡覺時(shí)，她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床，給我量體溫，還盡量不把我吵醒；早上醒來，總是要聽著我的埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當(dāng)媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候，要聽我的抱怨，讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……
感恩節(jié)到了，我要大聲地對媽媽說：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。”
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩議論文素材 感恩議論文分論點(diǎn)篇七
20xx年溫哥華冬奧會上，在女子1500米速滑中周洋獲得了女子組冠軍。當(dāng)她接受媒體采訪的時(shí)候說：“拿了金牌，可以讓我爸我媽生活的好一點(diǎn)?！本褪且?yàn)樗倪@一句話，得到的是國家體育總局副局長于再清的抨擊：感謝你爹你媽沒問題 ，首先要感謝國家。我認(rèn)為周洋做的對，因?yàn)橐粋€(gè)人不但要愛國，更要有一顆感恩的心。
愛國，是每個(gè)人共有的情感。我們在愛國的同時(shí)，更要學(xué)會感恩。如果一個(gè)人不懂得感恩，那么他所說的愛國，也只能說是掛在嘴上說說罷了。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，不要忘記給了我們生命，讓我們來到這個(gè)五彩繽紛世界上的父母；當(dāng)我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的那一刻，不要忘記一直在背后默默支持著我們的父母。無論你走在哪里，無論你是成功還是失敗，都不要忘記那個(gè)為我們起早貪黑的人。
周洋沒有錯(cuò)，因?yàn)樗酶卸?，她懂得要回?bào)父母為她所付出的艱辛。有人說一千個(gè)父母便有一千種愛，而這一千種愛，卻都是一樣的情懷，那就是希望兒女們能夠幸福，因此我們做子女的更要學(xué)會感恩。
國家的興旺昌盛是由無數(shù)個(gè)中華兒女共同筑起的。國家是我們每個(gè)人的大家庭，我們是在她的關(guān)懷下快樂的成長，是她為我們提供了學(xué)習(xí)環(huán)境，也是她創(chuàng)造機(jī)會努力讓我們成為社會的有用之才。我們愛她、敬她，如同愛我們的父母一樣。但是，國家與父母是無法比較的，父母給予了我們生命，沒有父母，我們何談愛國。
王昭君為了漢匈民族之間的睦鄰友好，她遠(yuǎn)離京都的繁華，選擇了大漠風(fēng)沙，她愛自己的國家，承載著一個(gè)女子對國家的責(zé)任。同學(xué)們，作為當(dāng)代的高中生，我們務(wù)必要愛國，更要愛我們的父母。
珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；花朵記住了根的恩情，回報(bào)給了它一季盛放；而我們記住了父母的恩情，回報(bào)給他們勝利的碩果。
同學(xué)們，當(dāng)你們拿著鮮花站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的那一刻，不要忘記了給予我們生命的父母。雖然成功是你們用拼搏的汗水換來的，但是如果沒有父母一直關(guān)心支持著我們，我們就不會有今天的成功。同樣，成功也是屬于父母的，你們一定要把手中的鮮花獻(xiàn)給父母，因?yàn)槌晒Σ恢箤儆谀恪?/p>
感恩議論文素材 感恩議論文分論點(diǎn)篇八
感恩可以消除內(nèi)心所有的積怨，感恩可以抵擋世間一切塵埃。懷著一顆感恩的心去面對生活，感恩他人，就是善待自己。
感恩老師。
當(dāng)小學(xué)生活即將結(jié)束時(shí)，我卻對他無比的眷戀，在他的懷抱里，同學(xué)們像一顆顆小小的樹苗，沐浴著和煦的陽光允吸著甘甜的雨露。此時(shí)此刻，我耳邊回蕩起著充滿墨香的書聲，快樂童的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲。眼前浮現(xiàn)出了那個(gè)留在我記憶深處的身影。它仿佛就是一塊明鏡，照在我的心上，揮之不去……
她是我的啟蒙老師，在我盲目時(shí)，她告訴我：理想才是人生導(dǎo)航的燈塔；她告訴我：沒有理想的人，才是沒有生活價(jià)值的人；她告訴我：生活的理想，就是為了理想的生活。她告訴我：目標(biāo)+奮斗=真正的成功。在她的引導(dǎo)下，我的生活有了奮斗的目標(biāo)。所以我感激這位教育我的人，因?yàn)樗_化了我的蒙昧使我不在迷茫。
感恩父母。
不經(jīng)意間，我的耳邊響起了這樣一句話：孩子啊，做人要知恩圖報(bào)。那是我的父母。在他們的關(guān)愛，養(yǎng)育中，我感到甚至學(xué)會了幸福的真諦——生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更要有一顆充滿愛的心。所以，我感恩我的父母，他們不僅生育了我，養(yǎng)育了我，而且教給了我做人的道理。
感恩他人。
在我無助時(shí)，是誰在一旁默默的鼓勵(lì)我，在我被生活欺騙時(shí)，是誰告訴我鎮(zhèn)靜；當(dāng)我絆倒時(shí)，又是誰強(qiáng)化了我的雙腿。當(dāng)我……在這些人的關(guān)懷中我快樂的成長，難道他們不需要我們感恩嗎？
感恩是一種哲學(xué)，感恩是一種智慧，在感恩的懷抱里；你會找到幸福的真諦，一起去感恩吧！
感恩議論文素材 感恩議論文分論點(diǎn)篇九
感恩，在他人眼里看來只是單純情的`愛與愛之間的互贈(zèng)，但我覺得感恩應(yīng)該就是人與人之間互助、互愛、互尊，你幫助我，我?guī)椭恪?/p>
在我的眼里，如今的社會懂得一點(diǎn)知恩之心的人反而很少，倒是有許多恩將仇報(bào)的人如雨后春筍般涌了出來，使原本平靜的和諧社會變得烏煙瘴氣，幾乎天天都有慘案發(fā)生，弄得人們?nèi)诵幕袒獭?/p>
就如一家老板同情一個(gè)十三四歲的小乞丐，就帶他到自家飯店里吃了一頓豐盛的晚飯，結(jié)果乞丐見飯店裝修的十分宏偉，就以去參觀飯店以理由，趁眾人不備之際，從廚房偷來了一把大刀，對飯店進(jìn)行搶劫，并把老板與其余一些員工殺害，第二天，這件事就在小鎮(zhèn)上傳開了，并使得小鎮(zhèn)上的人恐懼，紛紛搬離。像這樣出賣了自己的良心的人，我覺得用罪人來形容他就算得上是很不錯(cuò)的了。
在我心里，有這樣的一個(gè)向往，那就是人們都像動(dòng)物那樣和睦?；蛟S你會疑惑——若是人們和動(dòng)物一樣，分天敵的話，該怎么辦呢？當(dāng)危機(jī)來臨時(shí)，天敵之間都會相互合作，就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住時(shí)，他們毫不猶豫地選擇了合作，最終，他們都安全出來了，雖然最后的結(jié)局是羊羔被吃，但這畢竟是現(xiàn)實(shí)的生態(tài)法則。而我們?nèi)祟惸?？估?jì)早就把對方扔到腳下，當(dāng)逃路的墊腳石了吧，連動(dòng)物天敵之間都能合作，為什么我們?nèi)瞬恍心?？一只狗娃娃被自己的母親拋棄，被人收養(yǎng)，整天都有骨頭、肉吃，當(dāng)它長大后，它便守護(hù)著自己的主人、逗自己的主人開心，為主人守家，一直到自己死去都沒有背叛自己的主人，連狗都會感恩，為什么有些人卻不會呢？因?yàn)?，我們沒有學(xué)會自己制造一顆感恩的心，又或者是被金錢與地位迷惑了雙眼，拋棄了良心。
朋友啊！浪子回頭金不換，及時(shí)地懸崖勒馬，別因?yàn)槠渌杀瘟俗约旱碾p眼，從而背叛自己那高貴、圣潔的靈魂。因?yàn)橹挥袚碛幸粋€(gè)美好的靈魂，才會制造出一顆美麗的感恩之心。
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