沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-06 12:00:12
沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書(大全8篇)
時(shí)間:2024-01-06 12:00:12     小編:筆塵

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沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書篇一

親愛的老師:

首先,因?yàn)槲业氖罴僮鳂I(yè)沒(méi)寫完讓老師很生氣,而道歉。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寫暑假作業(yè)的重要性,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望?,F(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的。我保證以后一定會(huì)認(rèn)真完成老師交待的所有作業(yè)。不再讓老師失望。

請(qǐng)老師原諒我,相信我!

此致

敬禮

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書篇二

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì),老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的.一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

業(yè),卻不曾舉出不。

寫作。

業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢來(lái)之不易"的時(shí)候,我有些明白不。

寫作。

業(yè)的壞處了。

寫作。

業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不。

寫作。

業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不。

寫作。

業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書篇三

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì),老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

上星期由于作業(yè)很多,我沒(méi)有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專心,還和老師唱反調(diào)。對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢來(lái)之不易"的時(shí)候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書篇四

尊敬的xx:

您好!

我是xxx,對(duì)不起老師我沒(méi)有完成作業(yè),給您和收作業(yè)的同學(xué)都造成了不便,太抱歉了。對(duì)于我作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我現(xiàn)在就向您提交我的檢討書。

昨天放學(xué)之前您給我們布置了一些家庭作業(yè),其實(shí)作業(yè)不多,也不難,而我之所以沒(méi)有做完的原因是因?yàn)槲易约和祽?,一直拖著,結(jié)果到后面就沒(méi)有很多的時(shí)間去做了,因此我就沒(méi)有做完作業(yè)。昨天下午放學(xué)回家之后,我沒(méi)有立即做作業(yè),而是跑去跟小區(qū)的伙伴們?nèi)ネ媪?,一直玩到吃飯時(shí)間,吃完飯后我也沒(méi)有想起要做作業(yè),而是跟著大人一起在看電視,這一看就到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)間了,回到房間,我才意識(shí)到我還有您布置的作業(yè)沒(méi)有完成,當(dāng)時(shí)想補(bǔ)來(lái)著,可是看著時(shí)間那么晚,就想著第二天早上起來(lái)后趕緊做完??墒窃缟弦?yàn)樗瘧杏X(jué),又一拖再拖,自然又沒(méi)有做。到最后,是我進(jìn)入學(xué)校,到達(dá)教室才開始寫的,但是那時(shí)我的組長(zhǎng)已經(jīng)在催交作業(yè)了,離上課也沒(méi)有很多的時(shí)間,因?yàn)榉N種的原因,我就沒(méi)有完成這次的作業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后,這是為數(shù)不多的一次作業(yè)沒(méi)有做完,也沒(méi)有上交。

由于全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)并上交,所以您特別的關(guān)心我,跟我單獨(dú)談了一次話,在這次跟您交談的過(guò)程中,我聽著您的關(guān)懷,我看,我開始自我反省,反省之后,我知道這是我自己的問(wèn)題。我作為您的學(xué)生,而且已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)在成長(zhǎng)了,可是我對(duì)于作業(yè)竟然還沒(méi)有很好的意識(shí),總是時(shí)不時(shí)的就拖拉,讓作業(yè)無(wú)法完成,也就不能上交給您批閱。我對(duì)老師您深感抱歉,是學(xué)生沒(méi)有負(fù)起做學(xué)生的責(zé)任。寫作業(yè)是我的義務(wù),是一個(gè)學(xué)生的職責(zé),但是我連這點(diǎn)都沒(méi)有做好,真的是太失敗了。我經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)后,明白了很多,也懂得了作為學(xué)生應(yīng)該要去做的事情了。從這以后,您布置的作業(yè)我一定按時(shí)完成上交,并努力的養(yǎng)成早做作業(yè)的習(xí)慣,不讓自己以后寫作業(yè)還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我會(huì)在之后把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)的,一定不讓自己把作業(yè)落下,還望老師您相信,我是真的明白了自己的錯(cuò),所以我會(huì)努力的.去改正的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書篇五

您好!

我懷著沉重的心情寫下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫的“說(shuō)明書”,來(lái)說(shuō)明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào):《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心;可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》,沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

我不能說(shuō)這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒(méi)有完成,我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它,我是在意識(shí)上不太想完成它,潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理,也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤,意識(shí)如同種子。消極的,破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的,潛意識(shí)也接受它為真的',即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了,我是不夠自覺(jué),沒(méi)有把寫《導(dǎo)學(xué)練》,提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間,可是我不能自覺(jué)地完成,也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成,不只是因?yàn)檫@是作業(yè),而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害,對(duì)提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺(jué)程度,很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是如果我做每件事,都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,沒(méi)有老師的壓力,就無(wú)法做到自覺(jué),那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會(huì)像疾病一樣,使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束,做到自覺(jué)完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何,這次我錯(cuò)了,錯(cuò)誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤,我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò),只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò),力求自覺(jué)改正了錯(cuò),才能使自己以后無(wú)錯(cuò),使人生之路更為平坦。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書篇六

尊敬的xx老師:

您好!

由于我上課沒(méi)注意聽講,以至于我沒(méi)聽到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落。

如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

由于我上班遲到,受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),對(duì)此我感到深深的內(nèi)疚。并因我的遲到給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩,表示深深的歉意。

從客觀原因方面講,主要是鬧鐘常常壞,有時(shí)晚上睡得晚,早上又起不來(lái),加之許多準(zhǔn)備工作沒(méi)有提前做好,大清早就造成手忙腳亂得現(xiàn)象。另外,交通堵塞也是一個(gè)遲到的原因。

盡管有許多客觀原因,但更重要的還是自己主觀原因方面造成的,主要是自己思想上對(duì)遲到問(wèn)題的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足,安于懶散心理。另外,過(guò)份強(qiáng)調(diào)客觀原因也是沒(méi)有充分理由的`。鬧鐘壞了可以修,修不好可以換;晚上睡早點(diǎn)兒早晨自然就醒得早,醒得早各項(xiàng)事務(wù)就會(huì)處理得早,趕路上班就會(huì)有充分的機(jī)動(dòng)時(shí)間,所以說(shuō),強(qiáng)調(diào)客觀原因是沒(méi)道理的,還是自己主觀上重視不夠造成的。分析自己常常遲到原因后,感到非常對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo),對(duì)不起工作,試想,如果大家都遲到,就會(huì)影響到公司正常的業(yè)務(wù)、管理和效益,這個(gè)后果是非常嚴(yán)重的,因此,必須引起大家的高度重視。

領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我,是對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),為此,我保證今后痛改前非,加強(qiáng)自己的集體意識(shí)和大局觀念,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),通過(guò)自己的努力,徹底改變懶散習(xí)慣。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書篇八

尊敬的xxx老師:

您好!

您在年月日給我們布置了一份xx的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月xx日。

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