最新書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-06 12:57:09
最新書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2024-01-06 12:57:09     小編:筆塵

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇一

“”這句話是高爾基說的,這也是讓不讀書的小朋友要多讀書,為自己的未來努力。

小時(shí)候,我常常玩電腦和看電視,不把心思放在學(xué)習(xí)上,更不用說讀書了。我常常把讀書當(dāng)成開玩笑,就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書,我都裝著沒聽見。媽媽一走,我就打開電視,看著電視慢慢入迷。時(shí)間過的仿佛流水一般,一眨眼的功夫,媽媽回來了,在外面叫道:“王奧祥,過來幫我提菜!”“我先看完這篇文章?!蔽因_媽媽道。說完我關(guān)上了電視,趕忙裝成學(xué)霸一樣認(rèn)真地看書。

媽媽進(jìn)來看到我這么認(rèn)真地在看書,特別開心地說:“我從來沒見過你這么認(rèn)真,給我講一講里面的主人公是誰?”我看了一眼那本書的題目是“一群小螞蟻”我開心地說道:“是小螞蟻。”“你是不是看電視了?”媽媽其實(shí)心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說了實(shí)話,媽媽和顏悅色地說:“你一定要記住,。”媽媽的話是想讓我多看書,讓我走進(jìn)的知識(shí)大門。

媽媽這句話是一把鑰匙,讓我愛上了讀書,打開了知識(shí)的大門。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇二

《竊讀記》的主人公林海音,小時(shí)候因?yàn)闆]錢買書,天天到書店“竊讀”。她常常讀得連飯都忘了吃。在那里她還找到了“竊讀”的滋味---快樂和恐懼(被老板發(fā)現(xiàn)的尷尬)。

做一個(gè)愛讀書,愛讀好書,愛認(rèn)真讀書的人吧,趁著我們年輕……。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇三

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的,這也是讓不讀書的小朋友要多讀書,為自己的未來努力。

小時(shí)候,我常常玩電腦和看電視,不把心思放在學(xué)習(xí)上,更不用說讀書了。我常常把讀書當(dāng)成開玩笑,就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書,我都裝著沒聽見。媽媽一走,我就打開電視,看著電視慢慢入迷。時(shí)間過的仿佛流水一般,一眨眼的功夫,媽媽回來了,在外面叫道:“王奧祥,過來幫我提菜!”“我先看完這篇文章?!蔽因_媽媽道。說完我關(guān)上了電視,趕忙裝成學(xué)霸一樣認(rèn)真地看書。

媽媽進(jìn)來看到我這么認(rèn)真地在看書,特別開心地說:“我從來沒見過你這么認(rèn)真,給我講一講里面的主人公是誰?”我看了一眼那本書的題目是“一群小螞蟻”我開心地說道:“是小螞蟻。”“你是不是看電視了?”媽媽其實(shí)心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說了實(shí)話,媽媽和顏悅色地說:“你一定要記住,書籍是人類進(jìn)步的階梯?!眿寢尩脑捠窍胱屛叶嗫磿?,讓我走進(jìn)的知識(shí)大門。

媽媽這句話是一把鑰匙,讓我愛上了讀書,打開了知識(shí)的大門。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇四

閱讀是生活中最便宜的投資。一個(gè)不讀書的人是悲傷的,一個(gè)不讀書的國家是黑暗的。

魯迅先生是我國文學(xué)界的舉足輕重的人物,深受人們的喜愛。他從小就刻苦學(xué)習(xí),并將書籍視為珍寶。十幾歲的時(shí)候,他就讀于江南海軍學(xué)院。在第一學(xué)期,他的成績很好。學(xué)校給了他金牌。他立即將其帶到南京大廈并出售,然后買了幾本書和一束紅辣椒。每當(dāng)他在半夜閱讀和閱讀時(shí),當(dāng)人們感到困倦時(shí),他都會(huì)拿起辣椒,然后在嘴里嚼一下,使額頭上滿是汗水。他用這種方法驅(qū)散感冒并堅(jiān)持閱讀。由于努力學(xué)習(xí),他終于成為現(xiàn)代文學(xué)的一顆金星。

巴爾扎克被譽(yù)為“法國小說之父”。他撰寫了97部具有出色意識(shí)形態(tài)和藝術(shù)性的小說,這些小說可以深刻地反映出19世紀(jì)法國的社會(huì)生活。這完全取決于他的辛勤工作。

他上小學(xué)時(shí)就沉迷于閱讀。每當(dāng)他有空時(shí),他總是潛入圖書館看書。由于沉迷于閱讀,他發(fā)展為神經(jīng)癥,被迫停學(xué)。當(dāng)他好起來時(shí),他又開始閱讀。父親強(qiáng)烈反對(duì)他學(xué)習(xí)文學(xué),告訴他學(xué)習(xí)法律,并安排他在律師事務(wù)所工作。然而,盡管父親反對(duì),他仍然閱讀文學(xué)和藝術(shù)書籍。他在閱讀時(shí)開始寫作。隨著時(shí)間的流逝,他創(chuàng)作了許多經(jīng)典的文學(xué)杰作。不幸的是,由于種種原因,他只活了五十年。但是,他對(duì)書的熱愛使人陶醉,我要向他致敬。

書是美味的佳肴,可以使人們享樂;書是使人回味無窮的甜葡萄酒。書是彩色的卷軸,讓人沉浸其中。成功絕對(duì)不是您可以等待和等待的東西,它只會(huì)獻(xiàn)給那些喜歡毫無保留地閱讀的人。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇五

合:大家上午好。

男:五年一班陽光雨廣播站又和大家見面了,我是主持人辛禹。

女:我是主持人高春雨。

男:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩呢?

女:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝呢?

男:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?

男:讀書讓我們知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讓我知道了怎樣為人處事。

男:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道,有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本泛黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。

女:即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

男:每一個(gè)人,也許都會(huì)渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們不能實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想??墒牵覀兛梢宰屪约旱男膯⒊?,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

女:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

男:書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里。別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!

女:下面請(qǐng)聽詩朗誦《我讀書,我快樂》。

女:書,是什么?它是黃河母親,哺育著千千萬萬個(gè)孩子。

男:書,是什么?它是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門。

女:書,是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。

男:書,是什么?它是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

合:因?yàn)槲易x書,所以我快樂!

男:書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;

女:書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;

男:書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇六

人們都說,書籍是人類進(jìn)步的階梯??墒?,我每天都背著書籍到學(xué)校,沒見咋滴進(jìn)步。書包重死了,書包里全是學(xué)習(xí)的,真是“讀書一千‘金’”?。?/p>

每天背著在我心里如同一千‘金’的書包,活活累死我的腰了,真折騰死我了!不知道是誰發(fā)明了書,發(fā)明了書籍的人不不怪你,但是,發(fā)明太多書就是你的錯(cuò)了!你想想,我們這些做學(xué)生的每天背著一個(gè)大龜殼,真當(dāng)我們是烏龜??!

學(xué)校啊學(xué)校,為何你們要我們這些做學(xué)生的背一千‘金’的書籍呢?學(xué)校啊學(xué)校,為什么你要存在呢?書籍啊書籍,你為什么不給我去‘撕’呢!

每天背著一個(gè)大龜殼,我都變成老婆婆了!早上背書包,中午背書包,下午背書包,天天背書包哇!

一千‘金’的書籍,我的媽媽哇!我恨不得把那些書都扔了,撕了!‘鴨梨’好大呀!

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇七

“一代文章必有宗,有名事者得其傳。”經(jīng)過千百年歷史的沉淀,不論是神韻飄逸的唐詩、細(xì)膩淡雅的宋詞、還是婉轉(zhuǎn)纏綿的元曲、跌宕起伏的明清小說。這些,都是我們?nèi)≈槐M的寶藏。我從小就非常喜歡看書。

其中,四大名著可以說是我的最愛了。我讀的第一本名著是《西游記》。里面大體講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的經(jīng)歷。其中,他們歷經(jīng)千辛萬苦,克服妖魔鬼怪的阻攔,才取得真經(jīng)??赐旰螅倚某逼鸱?,有時(shí)我還會(huì)想:如果我有孫悟空的本領(lǐng)就好了。但是因?yàn)樘粕暮脡牟环?,在他剛收孫悟空為徒時(shí),孫悟空打死白骨精后,他不分青紅皂白,就將孫悟空趕走了,我也為孫悟空感到悲哀。其余的三部中,《水滸傳》一百零八位好漢之間的情深義重,《紅樓夢(mèng)》中寶黛之間的真摯纏綿都深深地打動(dòng)了我。但是,《三國演義》中魏蜀吳之間的三國爭霸以及其中金戈鐵馬的戰(zhàn)爭場(chǎng)面則更加令我著迷??赐曛?,劉備的禮賢下士也讓他成為我心中的偶像。

我記憶最深的就是他三顧茅廬的場(chǎng)景:第一次和第二次的失敗,并沒有令他灰心;第三次再請(qǐng)時(shí),關(guān)羽、張飛都有些不耐煩了,而劉備卻意志堅(jiān)定,他這種鍥而不舍的精神更值得我學(xué)習(xí)。

我想:如果我也可以像劉備一樣堅(jiān)持不懈,有什么事不會(huì)成功呢?四大名著,四朵美麗奇艷的花朵,讓我們一起在書的花園里漫步,品味中華文化的魅力吧!

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇八

乙;親愛的同學(xué)們,。

合;大家好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面啦!

乙:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?

甲:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?

乙:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?

甲:那就是讀書,讀書給了我們知識(shí),讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。

乙:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書,我快樂》。

甲:首先進(jìn)入校園新聞直通車:請(qǐng)聽年班為大家播報(bào)《最是書香能致遠(yuǎn)》。

伴著花香、書香和明媚的春光,文鐘一小又迎來了一年一度的讀書日。4月23日下午2時(shí)許,以主題“書香潤澤童年,閱讀豐富人生”的師生誦讀活動(dòng)在五、六年級(jí)氣勢(shì)恢宏的宋詞誦讀中拉開了帷幕。五、六年級(jí)的學(xué)生用富有情感的語言、靈活多樣的形式,誦讀了岳飛的《滿江紅》、《小重山》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《念奴嬌?赤壁懷古》,李煜的《虞美人》等近二十首宋詞,再現(xiàn)了古代詞人憤懣別愁、國仇家恨、壯志未酬、昂揚(yáng)向上的情感,給在場(chǎng)的聽眾留下了深刻的印象。三、四年級(jí)用精美絕倫的.解說詞做引子,朗誦了描寫春天的詩、友人送別的詩,毛澤東的詩詞等,再現(xiàn)了偉人名人的風(fēng)采,使在座聽眾仿入鳥語花香、友人話別的真實(shí)場(chǎng)景。一、二年級(jí)的《弟子規(guī)》誦讀更是別具一格,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),配以歡快節(jié)奏的音樂、動(dòng)作,再加上學(xué)生聲情并茂、入情入境的童音將活動(dòng)氣氛推向了高潮。最后,全體教師精神飽滿地朗誦了詩歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,教師們深情的朗誦配以激昂的音樂不時(shí)贏得臺(tái)下聽眾陣陣的掌聲。相信我校會(huì)以此活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)開展讀書活動(dòng),讓讀書成為全校師生的一種習(xí)慣!

乙:接下來由年班為大家介紹讀書節(jié)的由來:

1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世(或誕辰)紀(jì)念日。

“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。雖然這個(gè)節(jié)日的歷史還不長,然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng):丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動(dòng);1996年開始,美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的倡議,另選定了慶祝日期。

甲:讀書能帶給我們無窮無盡的快樂,今天的好書推薦由年班的為大家推薦幾本適合于我們各個(gè)年級(jí)段來閱讀的經(jīng)典著作,希望大家能在課余時(shí)間找來讀一讀。

甲:讀書還要講究方法,只有方法對(duì)頭,才能有一定的收獲。下面請(qǐng)五年二班王鑫磊同學(xué)向同學(xué)們介紹一些讀書的方法,愿你從中獲得教益。

一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容?!贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_,還有開闊視野、增長知識(shí)等好處。

二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后合上這書,先自己想想。一邊散步,一邊自問自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書。

三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到?!靶牡健笔侵讣芯?,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細(xì)瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考,多分析。

四是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個(gè)地方,那么無論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”。

五是添線法。讀書時(shí)用紅、藍(lán)鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用藍(lán)筆做記號(hào)。

六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn),花的時(shí)間不多,卻有新的收獲。

甲:感謝王鑫磊為我們介紹這么好的讀書方法,希望同學(xué)們?cè)谄匠Wx書的時(shí)候按這些方法去做一做,相信你們一定會(huì)有所收獲的。下面就讓我們一起來欣賞各年級(jí)同學(xué)代表為我們展示他們的讀書成果。

乙:開心廣角時(shí)間到了,請(qǐng)聽同學(xué)為大家?guī)淼男υ挕独蠋熀屯瑢W(xué)們》。一天,老師走進(jìn)課堂,說道:“今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞?,F(xiàn)在開始?!崩蠋煟骸敖裉焯鞖夂芎??!睂W(xué)生:“今天天氣很壞。”老師:“到處陽光明媚。”學(xué)生:“到處陰云密布?!?/p>

老師:“有個(gè)年輕人站立在路上?!睂W(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上?!崩蠋煟骸拔覔斓揭辉X?!睂W(xué)生:“我丟了一元錢?!崩蠋煟骸拔覔斓揭辉X,交給老師?!睂W(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師?!崩蠋煟骸板e(cuò)誤,不能這樣說!”學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!”老師:“這不行,這是違法行為!”學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”老師:“我說錯(cuò)誤?!睂W(xué)生:“我們說正確?!崩蠋煟骸奥犂蠋煹?,老師說的才是正確!”學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯(cuò)誤!”老師:“你們愚蠢?!睂W(xué)生:“我們聰明?!崩蠋煟骸澳銈儸F(xiàn)在停止!別說了!”學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”老師:“學(xué)生都得聽老師的!”學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!”老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”老師:“你們沒完沒了了嗎?”

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇九

你們知道百事可樂的代言人是如何產(chǎn)生的嗎?那是一個(gè)假日,學(xué)校讓學(xué)生統(tǒng)一穿可口可樂的紅色宣傳服,一位學(xué)生因慌張,一時(shí)大意拿成了百事可樂的藍(lán)色宣傳服了。一大片紅色中的唯一的藍(lán)點(diǎn)當(dāng)然最引人注目呀!百事可樂的老總正好路過,看到此情景后萬分驚喜:“太好了,這不是在為我們做廣告嗎?快快,把那個(gè)男孩找來,本公司代言人非他莫屬!”于是,男孩就這樣出名了,賺到了他人生中的第一桶金。

男孩之所以會(huì)出名是因?yàn)榉噶诉@個(gè)錯(cuò),碰巧為百事可樂做了好事,由此可見,錯(cuò)誤并不是一無是處,有時(shí)錯(cuò)誤的轉(zhuǎn)角處就是成功。感謝錯(cuò)誤吧!它是人生最好的指示標(biāo)。

有句名言說得好:“從不犯錯(cuò)誤的人是那些從不嘗試任何事的`人!”吸水紙的發(fā)明就是這樣。

無獨(dú)有偶有個(gè)工程師因?yàn)榘阎圃鞎鴮懠埖呐浞綄戝e(cuò)了,導(dǎo)致生產(chǎn)出來的這批紙不能寫字,由此給工廠造成了重大損失。這些損失全由他承擔(dān)。因此他整天泡在辦公室里,郁悶極了。有一次他不小心把一杯水打翻了,就隨手拿起一張“廢紙”去擦,結(jié)果水瞬間被吸干了。他又一次試了一次,結(jié)果又是如此,他開心得快要抓狂了,差點(diǎn)跳了起來,因?yàn)槿祟惖挠忠粋€(gè)偉大發(fā)明誕生了。他馬上申請(qǐng)了吸水紙專利,不但沒損失,還狠狠地賺了一筆。

他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗膶㈠e(cuò)就錯(cuò),由此可見將錯(cuò)就錯(cuò)也能成功。錯(cuò)誤并不是一無是處,掀開錯(cuò)誤的薄紗可能就會(huì)看到成功。

犯錯(cuò)誤是做人的一部分。感激你所犯下的錯(cuò)誤吧!它們是寶貴的人生課程,需要你付出艱辛的代價(jià),倘若是致命的錯(cuò)誤,那至少也能給別人警示。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十

甲:尊敬的老師,乙親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲。

乙:聆聽著這動(dòng)人的旋律。

甲:紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了。我是xx中隊(duì)的主持人我叫xxx。

乙:我是xx中隊(duì)的主持人我叫xxx。

甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙:那太簡單了,聽好了:1、書是人類進(jìn)步的階梯!2、讀書破萬卷,下筆如有神。3、讀萬卷書,行萬里路!4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

甲:好了好了,你還挺不錯(cuò)啊!

乙:當(dāng)然啦!還多著呢!

甲:咱們言歸正傳吧!本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級(jí),創(chuàng)建書香校園。

愛上閱讀,少一點(diǎn)打鬧,多一點(diǎn)和諧;少一點(diǎn)安全事故,多一點(diǎn)靜下心來閱讀的美麗畫面;少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)寧靜,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種常態(tài),讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書,讓書香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。

乙:我這里有幾本好書推薦給你好嗎。

甲:好啊。

乙:我看過的書,好多呢!,有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

甲:那你給咱們介紹介紹這本書吧!

乙:好?。 赌釥査跪T鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,還愛虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人,而且突然能聽得懂小動(dòng)物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的'瑞典國土飛行,一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn),演繹了種種傳奇。漫長的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程,他逐漸的長大懂事了,知道了什么是善惡,學(xué)會(huì)了同情和愛,最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過的決心,當(dāng)然,他也恢復(fù)了原來的樣子。書中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿浪漫色彩的想象力,讓我們愛不釋手!

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十一

大家好!

今天,是我們學(xué)校第九屆讀書節(jié)開幕式。我喜歡讀書,書是藍(lán)天,我是小鳥,我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書,就是一明燈,它為我們指引一條成長的道路;書,讓我們懂得學(xué)無止境的道理。書籍是人類的營養(yǎng)品,書能給我們帶來智慧,讓我們的頭腦一天天靈活起來,書能使我們?cè)鲩L知識(shí),開拓視野。

同學(xué)們,在這里我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:。

1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

2.認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書。

3.人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們?cè)撟x書了。

4.認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。

同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!

謝謝大家。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十二

有人曾說:喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,是的,當(dāng)你投入到讀書當(dāng)中去時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),書是那么的有趣!高爾基曾這樣說過:熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

你也許想問:“書,真的那么神奇嗎?”是啊,那么多那么多的名人,不正是因?yàn)樗麄儛圩x書嗎?還有古人,他們寫了那么多關(guān)于讀書的詩,不正是想警示我們多讀書嗎?比如:讀書破萬卷,下筆如有神、枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)等。

今天,我和我的媽媽一起來到了圖書館買書,我的媽媽很喜歡讀書,他也希望我喜歡讀書。于是,媽媽每次有空,就一定會(huì)帶我來圖書館買書,借書,讀書。我來到圖書館,走樓梯到二樓,來到少兒區(qū),媽媽去了三樓,成人區(qū)。我們約定好五點(diǎn)在門口集合。我拿了一本自己喜歡看的書,就坐下開始看了。我看了一會(huì),又看了看手表,已經(jīng)三點(diǎn)了,我想:還有兩個(gè)小時(shí)呢!嘿嘿,今天一定要讀完這三本。

讀了有一會(huì)了,看看表,四點(diǎn)五十,嗯——,再看會(huì),反正還有十分鐘,大不了到五點(diǎn)半唄。過了一會(huì),媽媽過來了,問我:“怎么還不下去?都五點(diǎn)半了!書店六點(diǎn)關(guān)門,你還要看到幾點(diǎn)?。靠熳?!?!蔽曳瘩g道:“六點(diǎn)才關(guān)門,再看會(huì)嘛!”媽媽生氣了:“不行,有完沒完了?小心下次不帶你來了!”我當(dāng)然不能再反駁,要不然,后果不堪設(shè)想!我戀戀不舍得走了,夜晚我在夢(mèng)中,再一次走進(jìn)了書店。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十三

高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是朱老師一直在和我們說的,因?yàn)檫@句話告訴了我們,只有讀書,才可以使我們慢慢進(jìn)步。我以前是一名一讀書就受罪的小學(xué)生,自從我上三年級(jí)的時(shí)候,才慢慢開始喜歡閱讀。這一切的一切都是因?yàn)橐患滤a(chǎn)生的,記得是在一個(gè)春天的早晨,朱老師不在,也沒有布置任務(wù)。只見同學(xué)們各個(gè)都拿著自己喜歡的書看了起來。我向同學(xué)借了一本漫畫,開始裝模作樣的看起書來,我在看書的時(shí)候,東望望,西望望。有時(shí)還講會(huì)兒閑話。不知不覺中,我混掉了一節(jié)課的時(shí)間。終于,第二節(jié)課上課了。朱老師給我們講了許多有關(guān)讀書的名言警句:如“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我聽完這堂課的時(shí)候,知道了自己的錯(cuò)誤。到圖書角借了一本《昆蟲記》,很不情愿的看起來。每當(dāng)我感覺枯燥無味時(shí),都會(huì)想起高爾基的那句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話至今還在影響著我,使我成為了一個(gè)熱愛看書的男孩。

最后,我希望大家都要熱愛讀書。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十四

當(dāng)春暖花開之際,我會(huì)坐在草地上,看著《城南舊事》;當(dāng)太陽高照之之時(shí),我會(huì)吹著風(fēng),閱讀沈石溪的《狼王夢(mèng)》;當(dāng)花果飄香之際,我會(huì)聞著稻香,欣賞《假如給我三天光明》。

光陰似箭,歲月如梭,愿每分每秒有一本書相伴。一回,我和年幼的表妹聊天,我問到“妹妹,平常你們都看什么書?有什么作用呢?”她樂呵呵地說:“就看故事書,特有趣!至于什么作用,就覺得看著開心,放松呢!每次都樂得笑破肚皮?!蔽蚁耄河谖辶鶜q的她們,書,便是她們的伙伴,共同玩耍開心的伙伴。我依稀記得,我看《三國演義》時(shí),其中“勾踐臥薪嘗膽”的故事讓我明白:在處于困境中時(shí),要學(xué)會(huì)犧牲自我,學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。在看愛麗絲·門羅的《逃離》是,里面的每一次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。逃避都告訴我:在自己沖動(dòng)之際,要勿忘初心,如果選擇了逃避,便再無回旋的余地。書,于我而言,便是一位孜孜不倦的老師。

父親常說“他喜歡看生活百塊和雜志保紙之類的書,他說這些書貼切生活,總會(huì)在日常小事中起到重要作用,給我們提供便捷?!睍?,于爸媽而言,便是生活中的提點(diǎn)者。

“書籍,是人類進(jìn)步的階梯”確實(shí),書籍對(duì)我們而言,十分重要。是朋友、老師,或是生活中的指點(diǎn)者。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十五

高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,只要你仔細(xì)、認(rèn)真的去品讀書里面的內(nèi)容,你一定會(huì)感受到——書,就是我們的“朋友”。

讀書不僅能讓我們時(shí)時(shí)刻刻突破自己,而且還能在過程中找到不少樂趣。晚飯后的空閑,偶爾會(huì)翻一翻歇后語,讓我印象深刻的有這么一句:“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”,為什么黃蓋被他打他是自愿的?為什么周瑜要打黃蓋。.。.。.一連串的問題讓我百思不得其解。后來好朋友告訴我,其實(shí)在后面有一個(gè)這樣的故事:黃蓋做了一件虧心事,結(jié)果被周瑜看到了,黃蓋見事情已被識(shí)破,所以周瑜怎么打罵他,他都不會(huì)還手,條件是周瑜不把這件事情說出去。

書,是我走向成功了解世界不可缺少的工具,我隨時(shí)都需要這個(gè)知心朋友,它是我進(jìn)步的階梯。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十六

“書是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書是一件多么快樂,多么幸福的事?。垮塾卧跁暮Q罄镎媸且环N無盡的享受。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”小學(xué)時(shí)期,我每天都和書打交道。漸漸地,一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”,在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了,那是我的心情是多么激動(dòng)啊!我能看懂一本書了!隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長大了,書也漸漸的融入了我的生活。從此,就再?zèng)]離開我,我成了一個(gè)“小書蟲”。每當(dāng)我得到一本好書時(shí),便如饑似渴的閱讀,甚至到了廢寢忘食走火入魔的地步。

書,給我打開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無垠的天地。朋友們,去的書吧,它將帶你進(jìn)入到理想的世界。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十七

5、理想的書籍,是智慧的鑰匙?! 小ね袪査固?。

7、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ——歌德。

8、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。 ——莎士比亞。

9、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修。

10、好的書籍是最貴重的珍寶。 ——?jiǎng)e林斯基。

11、萬般皆下品,唯有讀書高!——孔子。

12、沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體?!魅_。

13、好讀書,不求甚解。——陶淵明。

14、書籍猶如朋友,必須慎重選擇?!诘滤埂?/p>

15、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞。

16、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!敯徒?。

18、不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)?!墩撜Z》。

20、不動(dòng)筆墨不讀書?!焯亓?。

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十八

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更加精彩!

就像著名作家冰心老人家說的一句話:“好讀書,讀書好,讀好書?!?/p>

小時(shí)候媽媽和我說過這句話,可當(dāng)時(shí)我并不明白,漸漸的,我才理解這句話的原意:好讀書指非常喜歡讀書,喜歡學(xué)習(xí)以及喜歡接受新的知識(shí);讀書好是指可以學(xué)到知識(shí),所以多多讀書對(duì)我有極大的幫助;讀好書是一種殷切的希望,是指讀好書對(duì)人的一生都會(huì)有很大的幫助,只要你掌握的知識(shí)越多,對(duì)你日后的幫助就會(huì)越大。

我記得有一次,我突然心血來潮,決定把書柜整理一下,理著理著,我瞬間眼睛發(fā)亮了,因?yàn)槲覑劭吹臅洗握伊嗽S久也沒有找到,而今天卻找到了。這本書就是沈石溪寫得《狼國女王》,他講地是:在狼族,有一匹狼,它因?yàn)槭抢菄锏睦峭?,所以在好幾天都沒有食物的情況下得去找食物,當(dāng)他看到一只高齡老虎有食物,但它猶豫了許久,因?yàn)槎凡贿^老虎,可最終他看到自己的孩子被餓得暈了過去,它立刻不顧一切的去和老虎爭奪食物,不幸犧牲了。

我想:這應(yīng)該就是傳說中的父愛的偉大吧,就像我的爸爸在每次我生病的情況下,自己在三更半夜去給我看病,買藥。父愛和母愛一樣,都是我們永遠(yuǎn)也無法報(bào)答的一份愛!父愛和母愛是我們用無數(shù)的金錢也買不下來的愛!所以我們不可以去惹爸爸媽媽生氣,而是要從多方面的角度去體諒父母,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的一切都是由爸爸媽媽的血汗錢得來的。

每次讀一本書都有一本書的樂趣,所以我們要多看一些對(duì)我們有用處的一些書,就像劉向說得:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇十九

高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)也不錯(cuò),古今中外名人的例子都證明了這個(gè)道理。

著名作家曹雪芹,自小博覽群書,長大了,知識(shí)越來越多,所以寫出了文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》,從此名垂青史!

這樣的例子還有很多,這都說明了那句話“書是人類進(jìn)步的階梯”讀書不僅要多,還要好。不能讀“死書”,要多讀對(duì)自身有益的書籍,尤其是中外的文學(xué)巨著。

要想知識(shí)多,見識(shí)廣,唯一的捷徑只有讀書!我沒有去過巴黎,卻在書中領(lǐng)略了埃菲爾鐵塔的綺麗,我沒去過敦煌,卻領(lǐng)略了莫高窟的深厚文化!我沒去過九寨溝,可我卻在書中欣賞到了秀麗的風(fēng)景。我沒去過埃及,卻在書中看到了金字塔的壯麗!每當(dāng)小伙伴們有不懂的問題,我也能幫他們解答!

讀書最關(guān)健的是用心,正如朱熹所說:“讀書有三到,口到,眼到,心到?!弊龅搅诉@三點(diǎn),才算真正地讀了一本書。

每次讀書我們都應(yīng)當(dāng)做好札記,寫好筆記,這樣深入透徹地了解了書的內(nèi)容,才能學(xué)以致用。真正與書籍成為朋友!

正所謂“欲知天下事,需讀古今書!”一本好書值得我們反復(fù)閱讀,讓我們21世紀(jì)的小主人在知識(shí)中暢游吧!

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