文明小學生事跡材料(大全8篇)

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文明小學生事跡材料(大全8篇)
時間:2024-01-07 01:56:05     小編:夢幻泡

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

文明小學生事跡材料篇一

在我們現(xiàn)代社會中,城市馬路不僅僅是人和物體位置移動的通道,同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。我是xx高新區(qū)xx小學五年級一班的xx同學,是一名優(yōu)秀的少先隊員,也是中隊長,是學校的優(yōu)秀中隊長。

我從一年級到現(xiàn)在都是在xx小學就讀的,在這幾年間我參加了很多的活動,從進學校的第一天老師就教我們學習《小學生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時學校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課,讓我們當“小交警”,我還組織同學們學習了小交警韻律操;有時到多媒體教室看警示教育片;有是當“紅領巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時組織我們?nèi)W生做安全逃生演練等等。每次學校組織校外大掃除,同學們有的亂跑,有的追逐嬉戲,我總是能自律,還能善意地提醒同學:注意交通安全。大掃除結束時我能第一時間整理好隊伍,讓同學們按交通規(guī)則行走,做到安全第一。到現(xiàn)在已經(jīng)學習了五年了,在學??鞓返膶W習和生活,讓我學到了不少知識,成為了一個遵紀守法,文明有禮的小學生。

我覺得學校的安全教育細致入微,時時處處可見,真正的關心到了我們每一名小學生,是學校給了我們一個安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學習,放放心心上學和回家并養(yǎng)成了良好的文明習慣。

作為班干部、一名少先隊員,我嚴格要求自己的同時,還幫助其他同學主動學習和遵守交通法律法規(guī)及注意事項,幫助新入校的小同學講解遵守交通規(guī)則的相關規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學習,用我學到的知識和文化武裝自己,長大以后,做一個有用的人,來回報社會和國家,建設我們美好、文明、和諧的家園。

文明小學生事跡材料篇二

陳同學,今年10歲,是我班的學生,她品學兼優(yōu),熱愛祖國,熱愛母校,團結同學,熱心助人,同學們都愿意接近她。只要有困難,同學們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸她有同情心、有愛心。

作為一名班干部,陳同學處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講。對于不文明的行為敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,她會上前指正,對其進行批評教育,直到那位同學真心悔過。每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的有她的`身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把教室打掃得干干凈凈,讓老師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。作為播音員,她能認真負責學校的`播音工作,曾多次被評為“優(yōu)秀播音員”.

在家里,她是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學校,她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》,見到老師,都會問上一聲“老師好”;見到同學們,也會說上一聲早。當別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。曾多次被學校評為“禮儀之星”.

她是個講衛(wèi)生的小天使,無論在校內(nèi)還是校外,都時時處處講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境,不會隨便吃零食,更不會亂丟紙屑雜物。深受老師和同學的好評。

她還是個愛學習的孩子,對知識充滿了渴望,她各學科成績都很優(yōu)秀。上課積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研,努力學習好各門功課。老師和同學們都選她做學習委員,為了不辜負老師和同學的期望,每天她都堅持準時收好作業(yè),按時組織早讀午寫。當學習上遇到難題的時候,她就和同學們共同探討,取長補短。正因為這樣,她的成績在級中總是名列前茅,還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。此外,她還獲得很多的榮譽,連續(xù)幾年被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀班干部”,成了同學們的楷模。

文明小學生事跡材料篇三

她愛好廣泛,作為學校書法社團的成員,訓練刻苦,練出了一手好字;而美術方面的素養(yǎng),班級書畫展示欄每期精彩的手抄報則是有力的證明;同時她還一直是學校合唱隊的成員。xx是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好少年。她努力協(xié)助老師完成工作,團結同學,以身作則,20xx年三月她獲得了“xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。

文明小學生事跡材料篇四

我叫xx,是二(二)班的一名少先隊員。入學以來,我在學校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下,通過持之以恒的刻苦努力,從一個懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的小學生。

我熱愛學習,樂于鉆研,總是喜歡靠自己的思考解決問題,每天早上,都會第一個從被窩里爬起來,偷偷地看書、學習,拼命地吸取知識的營養(yǎng),我的愛好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂!尊敬師長,見到老師主動問好,并主動為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學們的.榜樣,這是我對自己的最大要求。

生活中,我會做一些力所能及的事,如扶過老奶奶過馬路,撿過錢交給老師,同學們稱我是“小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學生”。無論在家里還是在學校,我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,努力成了老師的小助手,如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況,對老師交給的任務,我做得有條不紊。我處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,積極與同學合作學習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,下課期間,不追逐不打鬧。自覺遵守紀律。熄燈后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寢室規(guī)定,并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。

在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;背誦老師留下一些知識點,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。學習的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學習,擁有一個有意義的人生,所以我對自己的要求:

1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

3、你有不快樂的權利,也有義務讓自己重新快樂。

有一次,幾個同學在教室里投飲料瓶,我看見,想要阻止他們。一開始,他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀律,我再次上去阻止,終于成功了,他們認識到了自己的錯誤,回到了座位上。還有一次,寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾,為了讓兩個同學和好,讓寢室關系更加融洽,我努力進行勸解,結果不僅讓兩個人和好了,還讓我與同學結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明,有禮貌,在家里,我也可以做到尊重長輩,孝敬長輩。

上個周末,奶奶因為天氣的轉(zhuǎn)變而發(fā)了高燒,整個上午都在醫(yī)院里打吊針,回來時,奶奶已累倒在床上,渾身無力,而家里還有一大堆家務。為了讓奶奶得到足夠的休息,我動員兩個表弟一起做家務。一個下午,原本可以自由活動的我投入到做家務當中去。雖然很累,但很高興,因為我做了一件自豪的事。

當然,人無完人,世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如,我有時很馬虎大意,常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學題上發(fā)生錯誤,因為一些細節(jié)沒有處理好,便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學習中把它克服,爭取獲取更大進步。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

文明小學生事跡材料篇五

xxx是東勝區(qū)第九小學五2班中隊的隊員。自20xx年9月進入九小以來,一直擔任體育委員職務。他認真學習,團結同學,熱心幫助有困難的同學,并能堅持主動安排好老師交給的任務,是老師的好幫手,同學們的好朋友。他平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名獨立自主好學生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運動,平時一有空就在操場上和同學們做游戲,練習跑步,跳繩等各項活動。為此他的體育成績不斷提高,每次體育考試都得優(yōu)。曾榮獲校級小學生田徑比賽男子幾項第一名。

作為一名班干部,他一直在德、智、體、美、勞各方面嚴格要求自己,為同學們做好帶頭作用;20xx-2016被評為三好學生,他還積極參加校內(nèi)外的各項活動,取得了不少好的成績;他音色優(yōu)美動聽且熱愛朗誦,能積極主動參加學校舉辦的各類經(jīng)典誦讀比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等,而且只要是社區(qū)或者電視臺等地方舉辦相關比賽的,他都主動前去報名,他在校擔任播音員,還多次擔任校級主持人。

他不僅是朗誦明星,還是學校里的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有他自己的一套訓練方法,在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下,通過自己的不斷努力,在校舉辦的運動會上取得了跳高男子第一名的好成績,并同時獲得男子100米第一名。

這些成績的取得是和老師的注重培養(yǎng)、還有他自己的努力是分不開的。他是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用他自己的話說,“朗誦”和“運動”是他健康成長的動力源泉。

文明小學生事跡材料篇六

我叫xx,生于20xx年x月,是xxxx學校x年級x班的一名小學生。在學習上我認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中我能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創(chuàng)新;并時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),更是同學們的好榜樣。

在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成了虛心好問的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

平時,我會和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;也會主動關心班里學習較差的同學,總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。

我的另一大特點是樂于助人。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>

我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習作在《小學生學習報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

文明小學生事跡材料篇七

xxx、女,11月出生,現(xiàn)在東風小學五(3)班就讀,任班長。連年被評為?!叭脤W生”,?!拔拿鞫Y儀之星”,今年被評為?!八暮蒙倌辍?、“愛心天使”。

她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信,以“一分耕耘,一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導下,能以《小學生行為規(guī)范》為準繩,嚴格要求自己。除了勤學樂知、助人為樂、熱愛勞動之外,還是一個尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上的好學生。

展示了小學生良好的文明禮貌風范。不愧是個文明有禮的好少年。

xxx同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部,她組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。

正是由于平時積累得多,實踐得多,感悟更多,收獲也就大。她在學校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分,一舉奪魁。滿分的結果甚至有些老師都不太相信,故意“刁難”她,沒想到她對答如流,連老師都不得不稱贊:“棒!不可思議!她確實是文明禮儀知識庫!”

她很有愛心。在那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時,她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存,多少父母失去孩子,多少孩子成為孤兒,看得她潸然淚下。在學校還沒有組織師生募捐的情況下,她主動向?qū)W校提供100元捐款,這100元雖不多,但這是平時省吃儉用留下的零花錢,本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時準備買一份禮物送給父母的,現(xiàn)在捐給災區(qū),就算是送給父母的極特殊的禮物吧。

她對待同學很熱情,作為班長,又是學習尖子,她幫能幫扶班上成績較差的同學,并且只要有問題,總是“知無不言,言無不盡”。真心地幫助同學,在她的帶領下,全班同學都樂于幫助別人。她常對同學們說:“同學相處是一種禮儀,也是一種智慧,只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學,同學間就能和諧美好,就能友誼地久天長?!?/p>

她向來嚴格要求自己,真正做到自律。在上課時認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,對老師布置的任務是百分之一百二十地完成,虛心接受老師的教導。每天按時完成作業(yè)后,都要去練習鋼琴,周末參加了舞蹈培訓。她從來沒有懷疑自己的能力,而且盡自己最大努力,全力以赴地做好它。作為班長,她協(xié)助班主任做好各方面的工作,把班級搞得有聲有色;作為中隊長,把少先隊活動搞得豐富多彩;作為一位學生,她的學習成績總是名列前茅。這就她充滿自信、自強不息的結果。

發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德,做一個無愧于心的國家未來主人翁,這是xxx同學一直努力的方向。她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xxx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

文明小學生事跡材料篇八

蘇xx,男,現(xiàn)年11歲,辛集市鹿城建華中學5(8)班學生,他勤奮向上,品學兼優(yōu)。

他刻苦好學,努力學好每一門功課。他牢記:“分數(shù)并不是最重要的,良好的學習習慣,執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”對待學習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,課堂上他積極思考,并敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)問。

他尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導,經(jīng)常和他們交流思想、學習情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導。他關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動。她熱愛勞動、工作盡責,有較強的集體榮譽感。身為班長的她,在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用,不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔,班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦,一會兒去文印室復印學習資料,一會兒去教學樓取教具??她都毫無怨言,以極大的熱情在盡心盡力地工作著,極力做好老師最得力的助手。

不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。“彎彎腰,撿起一片廢紙,還你一片綠色?!啊毙〔萸嗲啵_下留情?!啊毙〔菰谒X,請您別打攪?!?。這些都成了他的口頭禪。

他酷愛讀書,視書是他最誠摯的朋友。從幼時起,他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來,他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學生天地》,并堅持天天讀書,每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此,他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛,全面發(fā)展,陶冶了情操,他對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。

他開朗大方,熱情友好。他微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學,課間他總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友,也喜歡交朋友,他在友誼的的呵護中健康成長。

地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。作為一個文明禮儀的小使者,他不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使他身心健康向上,增強了自信能力,提高了親和力。文明無處不在,它就在每個人的一言一行中?!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。

他說:“成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對生活!”

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