在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
火燒赤壁讀后感30字篇一
在東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下想奪取江南東吳的地方。曹操在東岸，東吳的周瑜在北岸。
一天，周瑜的一名老將――黃蓋，對(duì)周瑜說(shuō)了自己的想法和計(jì)策。周瑜聽(tīng)后高興的答應(yīng)了，并且讓黃蓋照做。
于是黃蓋寫了封信給曹操，并帶兵來(lái)到江邊假裝投降。曹操見(jiàn)了黃蓋帶兵投降，歡天喜地的并沒(méi)有防范。因此黃蓋叫兵點(diǎn)燃在二十條船里的蘆葦，借東風(fēng)之力沖進(jìn)曹操的船隊(duì)，將他們包圍。曹操的戰(zhàn)船用鐵索連著，無(wú)法打開(kāi)?；鹈缫虼怂奶巵y竄。這時(shí)江上一片混亂，曹兵死傷無(wú)數(shù)。而曹操坐小船逃了，曹操聽(tīng)后面周瑜的兵追來(lái)了，見(jiàn)手下丟盔棄甲、無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，只得帶他們從華容道逃跑。
通過(guò)《三國(guó)演義》中的《火燒赤壁》，我知道了不能輕易相信別人，因?yàn)槊總€(gè)人的“真面目”只有細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。曹操就是因?yàn)椴恢S蓋這個(gè)人的心，導(dǎo)致以悲為局。所謂：知人知面不知心。就是這個(gè)道理。
火燒赤壁讀后感30字篇二
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”站在赤壁灘，反復(fù)吟誦著這首膾炙人口的詞，我禁不住勾起了對(duì)赤壁大戰(zhàn)的回憶。
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，孫劉聯(lián)盟在這里與曹操相會(huì)。他們?cè)诔啾诖蛄艘徽蹋莾核查g變成了一片火的海洋，士兵的鬼哭狼嚎聲與廝殺聲成了一首悲壯的交響樂(lè)，直在我耳邊回響。那悲壯的交響樂(lè)與熊熊烈火摻雜在一起，頗為壯觀。想當(dāng)年孫劉一方奏響了最歡快的凱歌，想當(dāng)年曹操的損失慘重，我總會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“這是最雄壯的詞！”
是啊，最雄壯的詞！哪怕鄭和遠(yuǎn)航，哪怕哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，哪怕世界縱橫三萬(wàn)里，古今上下五千年都沒(méi)有赤壁大戰(zhàn)雄壯。當(dāng)戰(zhàn)斗的時(shí)候，曹操的鐵索戰(zhàn)船被烈火焚燒著，有多少魏軍在廝殺的時(shí)候落入了火海中，被活活燒死。有多少吳蜀士兵長(zhǎng)驅(qū)直入，大破曹操，打了勝仗！在此我真正懂得了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的大道理。
我堅(jiān)信這個(gè)大道理是十分正確的。跟赤壁之戰(zhàn)一樣，項(xiàng)羽也是這樣的人。他攻打秦朝時(shí)破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷，活捉章邯，而在四面楚歌時(shí)，他卻不肯過(guò)江，而在江東自殺。這也是一個(gè)偉人的表現(xiàn)哇！
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”時(shí)隔多年，這首詞勾起了我對(duì)赤壁之戰(zhàn)的懷念。
火燒赤壁讀后感30字篇三
《火燒赤壁》是一個(gè)典型的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的故事。透過(guò)這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到∶
一、團(tuán)結(jié)的重要性。如果東吳和蜀國(guó)不聯(lián)合的話，就不可能構(gòu)成三足鼎立的局面，他們?cè)缇捅徊懿俑鱾€(gè)擊破了。我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”政策，聯(lián)合一切能夠聯(lián)合的愛(ài)國(guó)人士一致對(duì)外，最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我們要干成一番大事業(yè)，也務(wù)必聯(lián)合更多的志同道合者才能成功。
二、時(shí)機(jī)的重要性。人說(shuō)“萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)”，這“東風(fēng)”就是我要說(shuō)的時(shí)機(jī)。如果沒(méi)有“東風(fēng)”就不可能有火燒赤壁的成功。所以說(shuō)，我們無(wú)論說(shuō)話、做事，都要學(xué)會(huì)抓住時(shí)機(jī)，這樣才能取得事半功倍的效果。太早，時(shí)機(jī)不成熟;太晚，錯(cuò)失時(shí)機(jī)。
三、知識(shí)的重要性。諸葛亮為什么能在三天之內(nèi)借到“東風(fēng)”這是因?yàn)樗现煳?，下知地理。那里的“天文”、“地理”，我認(rèn)為就是科學(xué)知識(shí)。我們務(wù)必從小就養(yǎng)成愛(ài)讀書、勤思考的習(xí)慣，不斷地積累科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了才能成為像諸葛亮那樣有才華的智者。
讀了《三國(guó)演義》，我領(lǐng)悟到了很多道理。如果你還沒(méi)有讀過(guò)的話，那還等什么，趕快行動(dòng)吧!你必須會(huì)大有收獲的。
火燒赤壁讀后感30字篇四
今天我讀了《三國(guó)演義》，里面的《火燒赤壁》令我喜歡。
東漢末期，曹操帶著20萬(wàn)大軍沿著長(zhǎng)江，讓孫權(quán)投降，曹操選擇水戰(zhàn)，將戰(zhàn)船或三十一排，或二十一排，用鏈子拴在一起，曹操以為得計(jì)。
東吳統(tǒng)帥周瑜探知軍情，決定用火攻，可是風(fēng)向正朝著我們的戰(zhàn)船，諸葛亮推算出冬至前后必有一場(chǎng)東南大風(fēng)。
于是周瑜在那一天就準(zhǔn)備攻曹操，曹操在那一天，船上放了干草，等易燃物品。于是周瑜就派人拿來(lái)劍，點(diǎn)上火，向敵人射去，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，敵人的船著火了，有的人被火燒死了，還有的跳下水淹死了。把曹操的20萬(wàn)大軍全部“消滅”。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了曹操自以為把船連在一起就會(huì)沒(méi)事，可是周瑜用聰明的計(jì)謀打敗了曹操，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
火燒赤壁讀后感30字篇五
這天我讀了《三國(guó)演義》，里面的《火燒赤壁》令我喜歡。
東漢末期，曹操帶著20萬(wàn)大軍沿著長(zhǎng)江，讓孫權(quán)投降，曹操選取水戰(zhàn)，將戰(zhàn)船或三十一排，或二十一排，用鏈子拴在一齊，曹操以為得計(jì)。
東吳統(tǒng)帥周瑜探知軍情，決定用火攻，但是風(fēng)向正朝著我們的戰(zhàn)船，諸葛亮推算出冬至前后必有一場(chǎng)東南大風(fēng)。
于是周瑜在那一天就準(zhǔn)備攻曹操，曹操在那一天，船上放了干草，等易燃物品。于是周瑜就派人拿來(lái)劍，點(diǎn)上火，向敵人射去，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，敵人的船著火了，有的人被火燒死了，還有的跳下水淹死了。把曹操的20萬(wàn)大軍全部“消滅”。
透過(guò)這個(gè)故事，我明白了曹操自以為把船連在一齊就會(huì)沒(méi)事，但是周瑜用聰明的計(jì)謀打敗了曹操，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
火燒赤壁讀后感30字篇六
《赤壁之戰(zhàn)》講述的是曹操想帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍搶奪東吳江南的地方.龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)成功后,周瑜決定用火攻來(lái)對(duì)付曹操,先讓黃蓋寫信詐降,讓曹操毫無(wú)防備.曹操不知有詐,黃蓋的船借著東風(fēng)飛快地沖進(jìn)曹軍的水寨.
赤壁之戰(zhàn)是靠了團(tuán)體的智慧戰(zhàn)勝了曹操.因?yàn)橄仁驱嫿y(tǒng)出了連環(huán)計(jì),周瑜出了火攻的主意,諸葛亮前來(lái)借東風(fēng),最后是黃蓋寫詐降書來(lái)攻打曹操.
在日常生活中團(tuán)體的力量是巨大的,在遇到困難的時(shí)候,團(tuán)體可以互相幫助,把缺點(diǎn)彌補(bǔ).
日常生活中,我們還需要智慧,在遇到困難是不能直接不
加思考就硬做,要多動(dòng)腦筋,想出化解困難的好辦法.考卷上有一道難題,我們不能空著不做,得通過(guò)腦子的思考來(lái)尋找一個(gè)正確的.答案.
我們也需要勇氣,如果沒(méi)有勇氣的話,你的智慧也是用不上的.比如遇到小偷,你想好了怎么抓住他,可你們沒(méi)有勇氣不敢與小偷去拼搏,你也就抓不住她.
生活中既要有勇氣,又要有智慧,讓我們做一個(gè)智勇雙全的人.
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