心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
實(shí)操的心得體會(huì)篇一
會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)，是一個(gè)將會(huì)計(jì)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能的的培訓(xùn)項(xiàng)目，是最近幾年在培訓(xùn)市場興起的火熱培訓(xùn)項(xiàng)目，其宗旨是將學(xué)生的會(huì)計(jì)理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際賬務(wù)操作技能。
[1]會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)，是一個(gè)將會(huì)計(jì)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能的的培訓(xùn)項(xiàng)目，是最近幾年在培訓(xùn)市場興起的火熱培訓(xùn)項(xiàng)目，其宗旨是將學(xué)生的會(huì)計(jì)理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際賬務(wù)操作技能。
一般而言，會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)的內(nèi)容有會(huì)計(jì)基本理論教學(xué)、手工帳教學(xué)、財(cái)務(wù)軟件教學(xué)、納稅申報(bào)教學(xué)、稅收策劃及財(cái)務(wù)規(guī)劃方案教學(xué)等內(nèi)容。
適合于即將進(jìn)入會(huì)計(jì)實(shí)際工作的初級會(huì)計(jì)人員的崗前培訓(xùn)，能迅速掌握會(huì)計(jì)做賬工作技能，納稅申報(bào)技能等，一般教學(xué)模式涉及學(xué)生全套賬務(wù)處理，包括憑證制作，登記賬簿，月底年底結(jié)賬，編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，納稅申報(bào)處理等。會(huì)計(jì)恰恰是一門技能性很強(qiáng)的課程，會(huì)計(jì)實(shí)操越來越受到人們的重視。
會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)是最近幾年培訓(xùn)市場興起的火熱培訓(xùn)項(xiàng)目，因而國內(nèi)一些大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也專培訓(xùn)會(huì)計(jì)做賬，打破了會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)領(lǐng)域的空白。
會(huì)計(jì)類考試將會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)作為必考科目，分為初級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、中級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、高級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等。其核心內(nèi)容就是會(huì)計(jì)做賬。
會(huì)計(jì)做賬又細(xì)分為：針對各行業(yè)從建賬、做賬、管賬，財(cái)務(wù)管理等。涉及到公司會(huì)計(jì)人員所要做的工作流程。會(huì)計(jì)人員能否獨(dú)立做賬，是衡量一個(gè)合格會(huì)計(jì)人員的標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)操的心得體會(huì)篇二
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我于20xx年3月1日至20xx年4月30日到科技發(fā)展有限公司進(jìn)行了實(shí)踐，在兩個(gè)月的實(shí)踐中感觸良多，收獲頗豐。從無知到認(rèn)知，再到深入的了解，我收獲了很多課堂和書本上無法了解的知識。我有成功的喜悅，但也有感受知識不全面的深思，現(xiàn)總結(jié)如下：
實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型人才，并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)社會(huì)對職業(yè)教育發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)中等學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，通過企業(yè)實(shí)踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過深入企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的用人需求，帶動(dòng)課程改革與專業(yè)建設(shè)。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實(shí)“雙師型”專業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程，提高動(dòng)手能力，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊(duì)伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。
技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實(shí)踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。
1、教師教學(xué)理念的突破。
下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實(shí)際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實(shí)踐，教師的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。
2、培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破。
職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實(shí)地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會(huì)場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實(shí)訓(xùn)練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實(shí)效性、針對性、操作性方面實(shí)現(xiàn)了大的突破。
3、教師實(shí)踐能力的突破。
教師到企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，也帶著問題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員請教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時(shí)對企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了充分的認(rèn)識，大大提高了實(shí)踐能力，也對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實(shí)的了解。
4、提高了對人才培養(yǎng)的認(rèn)識。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過企業(yè)鍛煉對教學(xué)改革進(jìn)行了思考，對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的差距，為以后在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對于大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考。同時(shí)我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機(jī)應(yīng)變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進(jìn)行教學(xué)改革等都有很好的參考價(jià)值。
5、提高了專業(yè)實(shí)踐技能。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我對理論知識的感性認(rèn)識，獲得了企業(yè)各方面的真實(shí)知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術(shù)更新的實(shí)踐操作，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐開發(fā)能力和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會(huì)發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實(shí)踐技能，教師首先要提高自己。六個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間固然不能深入熟練的進(jìn)行實(shí)踐操作，但是重要的是為以后的實(shí)踐教學(xué)工作提供了很實(shí)用的參照，在實(shí)踐教學(xué)過程中做到融會(huì)貫通，可以大大提高實(shí)踐教學(xué)能力。
6、提高了教書育人的責(zé)任感。
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不容出錯(cuò)，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯(cuò)，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會(huì)所用的學(xué)生。通過實(shí)踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性，同時(shí)要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時(shí)，要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。
在學(xué)習(xí)期間，我通過觀摩、虛心請教、動(dòng)手實(shí)踐的方法對公司進(jìn)行了解，但是面對新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學(xué)無止境”的道理。只有把學(xué)院的理論知識和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。
在實(shí)習(xí)的過程中我們要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，這樣不僅實(shí)際工作能力有所提高，進(jìn)一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際能力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校的環(huán)境相對是比較穩(wěn)低的，所以一成不變的學(xué)習(xí)環(huán)境容易使學(xué)生缺少應(yīng)變能力，企業(yè)環(huán)境的多變性恰恰需要的是這種能力，另外，企業(yè)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，具體到員工身上，就需要員工也具有創(chuàng)新能力。所以希望學(xué)校在傳授知識的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的這些方面的能力。
本次實(shí)踐活動(dòng)給了我們很大的觸動(dòng)：理論與實(shí)際有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng);在授課過程中理論聯(lián)系實(shí)際，既有利于學(xué)生對新知識的掌握，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高知識掌握的效率。
實(shí)操的心得體會(huì)篇三
在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅要掌握理論知識，更需要進(jìn)行實(shí)操。只有親身動(dòng)手，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正領(lǐng)悟知識的深層含義。通過實(shí)操，我深刻認(rèn)識到了實(shí)踐對于知識的巨大價(jià)值，體會(huì)到了它對個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。下面我將從實(shí)操的意義、實(shí)操帶來的挑戰(zhàn)、實(shí)操的過程、實(shí)操的收獲以及對未來實(shí)操的展望五個(gè)方面，詳細(xì)闡述我對于“心得體會(huì)實(shí)操”的理解和體會(huì)。
實(shí)操的意義不言而喻，它是將知識應(yīng)用于實(shí)際生活的過程，貫穿于我們的學(xué)習(xí)、工作與生活中。通過實(shí)操，我們不僅可以深化對知識的理解，而且可以發(fā)現(xiàn)知識與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)。比如，在學(xué)習(xí)一門科學(xué)課程時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)可觀察到理論知識在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，進(jìn)而更進(jìn)一步提升對課程的理解和記憶。不僅如此，實(shí)操還可以提高我們的動(dòng)手能力、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，使我們在今后的求職和職場生涯中更具競爭力。
然而，實(shí)操也帶來了不少挑戰(zhàn)。首先，實(shí)操過程中難免遇到困難和挫折，需要我們耐心和毅力去克服。在實(shí)踐中常常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的問題，我們需要調(diào)整心態(tài)，不斷尋找解決問題的辦法。其次，實(shí)操往往要求我們具備一定的實(shí)際操作技能，如果能力不足，就需要花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和練習(xí)。最后，實(shí)操往往需要一定的資源和環(huán)境條件，而這些條件并不總是我們能夠輕易獲得的。然而，面對這些挑戰(zhàn)，我們不能退縮，只有堅(jiān)持下去并不斷提升自己，才能取得更好的成果。
實(shí)操是一個(gè)全面的過程，它包括了準(zhǔn)備、執(zhí)行和總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備階段，我們需要收集相關(guān)的素材、了解相關(guān)的知識和技能，并制定詳細(xì)的實(shí)操計(jì)劃。在執(zhí)行階段，我們要按照計(jì)劃逐步進(jìn)行實(shí)操，并記錄和整理過程中的關(guān)鍵信息和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)階段，我們需要回顧整個(gè)實(shí)操過程，分析成功和失敗的原因，并進(jìn)行反思和總結(jié)。通過這個(gè)過程，我們可以從最初的理論認(rèn)識到實(shí)操的能力提升，然后再回到理論層面進(jìn)行進(jìn)一步的理解。
實(shí)操的收獲是顯而易見的。首先，通過實(shí)操，我們可以將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，從而提升在實(shí)際工作中的表現(xiàn)。其次，實(shí)操可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長和潛能，為個(gè)人發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。再次，實(shí)操可以增加我們對知識的興趣和熱情，促使我們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索。最后，實(shí)操可以提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力，使我們擁有更強(qiáng)的競爭力和適應(yīng)能力。
對于未來的實(shí)操，我有著更高的期望。首先，我希望能夠多參與實(shí)操項(xiàng)目，通過與他人的交流和合作，互相學(xué)習(xí)和提高。其次，我希望能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸跨學(xué)科的實(shí)操，拓寬自己的視野和思維方式。最后，我希望能夠?qū)?shí)操與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，通過為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
綜上所述，實(shí)操對于我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的意義。通過實(shí)踐，我們可以更好地理解知識，提高實(shí)際操作能力，培養(yǎng)問題解決和創(chuàng)新能力。在未來，我們應(yīng)該更加重視實(shí)操的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的實(shí)際操作能力，為個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)操的心得體會(huì)篇四
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我于20__年3月1日至20__年4月30日到科技發(fā)展有限公司進(jìn)行了實(shí)踐，在兩個(gè)月的實(shí)踐中感觸良多，收獲頗豐。從無知到認(rèn)知，再到深入的了解，我收獲了很多課堂和書本上無法了解的知識。我有成功的喜悅，但也有感受知識不全面的深思，現(xiàn)總結(jié)如下：
實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型人才，并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)社會(huì)對職業(yè)教育發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)中等學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，通過企業(yè)實(shí)踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過深入企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的用人需求，帶動(dòng)課程改革與專業(yè)建設(shè)。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實(shí)“雙師型”專業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程，提高動(dòng)手能力，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊(duì)伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。
技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實(shí)踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。
1、教師教學(xué)理念的突破。
下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實(shí)際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實(shí)踐，教師的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。
2、培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破。
職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實(shí)地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會(huì)場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實(shí)訓(xùn)練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實(shí)效性、針對性、操作性方面實(shí)現(xiàn)了大的突破。
3、教師實(shí)踐能力的突破。
教師到企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，也帶著問題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員請教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時(shí)對企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了充分的認(rèn)識，大大提高了實(shí)踐能力，也對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實(shí)的了解。
4、提高了對人才培養(yǎng)的認(rèn)識。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過企業(yè)鍛煉對教學(xué)改革進(jìn)行了思考，對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的差距，為以后在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對于大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考。同時(shí)我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機(jī)應(yīng)變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進(jìn)行教學(xué)改革等都有很好的參考價(jià)值。
5、提高了專業(yè)實(shí)踐技能。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我對理論知識的感性認(rèn)識，獲得了企業(yè)各方面的真實(shí)知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術(shù)更新的實(shí)踐操作，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐開發(fā)能力和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會(huì)發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實(shí)踐技能，教師首先要提高自己。六個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間固然不能深入熟練的進(jìn)行實(shí)踐操作，但是重要的是為以后的實(shí)踐教學(xué)工作提供了很實(shí)用的參照，在實(shí)踐教學(xué)過程中做到融會(huì)貫通，可以大大提高實(shí)踐教學(xué)能力。
6、提高了教書育人的責(zé)任感。
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模蝗莩鲥e(cuò)，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯(cuò)，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會(huì)所用的學(xué)生。通過實(shí)踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性，同時(shí)要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時(shí)，要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。
在學(xué)習(xí)期間，我通過觀摩、虛心請教、動(dòng)手實(shí)踐的方法對公司進(jìn)行了解，但是面對新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學(xué)無止境”的道理。只有把學(xué)院的理論知識和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。
在實(shí)習(xí)的過程中我們要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，這樣不僅實(shí)際工作能力有所提高，進(jìn)一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際能力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校的環(huán)境相對是比較穩(wěn)低的，所以一成不變的學(xué)習(xí)環(huán)境容易使學(xué)生缺少應(yīng)變能力，企業(yè)環(huán)境的多變性恰恰需要的是這種能力，另外，企業(yè)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，具體到員工身上，就需要員工也具有創(chuàng)新能力。所以希望學(xué)校在傳授知識的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的這些方面的能力。
本次實(shí)踐活動(dòng)給了我們很大的觸動(dòng)：理論與實(shí)際有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng);在授課過程中理論聯(lián)系實(shí)際，既有利于學(xué)生對新知識的掌握，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高知識掌握的效率。
實(shí)操的心得體會(huì)篇五
烘焙是一門需要耐心和技巧的藝術(shù)，通過使用面粉、奶油、酵母等材料，我們可以創(chuàng)造出美味的面包和蛋糕。在我進(jìn)行烘焙實(shí)操的過程中，我深深地體會(huì)到了烘焙對細(xì)節(jié)的要求和品質(zhì)的追求。在這篇文章中，我將分享我在烘焙實(shí)操中的體會(huì)和心得，希望對其他熱愛烘焙的人有所幫助。
首先，烘焙實(shí)操需要精確的測量和準(zhǔn)確的比例。任何一個(gè)配方中的成分都不可或缺，而且每一部分的比例也是非常重要的。我曾經(jīng)因?yàn)樯陨云盍艘稽c(diǎn)酵母或砂糖的量而導(dǎo)致整個(gè)配方失敗的經(jīng)歷。因此，我現(xiàn)在對每一個(gè)配方都要仔細(xì)測量，確保每一種成分都在正確的比例下加入。只有這樣，才能保證烘焙出來的面包或蛋糕在口感和口味上都能達(dá)到最佳狀態(tài)。
其次，烘焙實(shí)操需要耐心和細(xì)心。烘焙過程中的一丁點(diǎn)疏忽都有可能導(dǎo)致失敗。比如，面團(tuán)的攪拌時(shí)間過長或過短，都會(huì)影響最終的成品。經(jīng)驗(yàn)告訴我，烘焙最重要的就是要掌握好每一個(gè)步驟，確保每一次操作都準(zhǔn)確無誤。尤其是在面團(tuán)發(fā)酵的過程中，我會(huì)特別留意發(fā)酵時(shí)間和環(huán)境。每個(gè)面團(tuán)都需要適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來發(fā)酵，過早或過晚都會(huì)影響到口感和膨化效果。所以，耐心等待面團(tuán)的發(fā)酵是烘焙實(shí)操中很重要的一環(huán)。
另外，烘焙實(shí)操需要細(xì)心的觀察和調(diào)控。面團(tuán)在發(fā)酵的過程中會(huì)有一些細(xì)微的變化，我們需要時(shí)刻留意這些變化并相應(yīng)地調(diào)整。比如，如果面團(tuán)發(fā)酵時(shí)間過長，我會(huì)及時(shí)調(diào)整烤箱溫度和時(shí)間，以避免面團(tuán)過度發(fā)酵而導(dǎo)致口感不佳的問題。烘焙實(shí)操中，我也會(huì)注意烤箱的溫度和時(shí)間控制。每個(gè)烤箱的特性都不一樣，所以我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我已經(jīng)能夠憑借觀察面團(tuán)的狀態(tài)和掌握烤箱的特性來判斷烘焙的時(shí)間和溫度。
最后，烘焙實(shí)操需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。烘焙是一個(gè)無窮盡的領(lǐng)域，其中有無數(shù)種不同的面包和蛋糕配方，每一種都有其特殊的制作方法和技巧。在我的烘焙實(shí)操過程中，我會(huì)不斷地嘗試和學(xué)習(xí)新的配方和技巧。通過不斷地實(shí)踐和摸索，我不斷提高了自己的烘焙技能，并且不斷發(fā)現(xiàn)新的樂趣和創(chuàng)造美味的機(jī)會(huì)。烘焙對于我來說，已經(jīng)不僅僅是一種技能，更是一種對生活的追求和熱愛。
總結(jié)起來，烘焙實(shí)操不僅需要精確的測量和準(zhǔn)確的比例，還需要耐心和細(xì)心的操作。通過觀察和調(diào)控，同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的烘焙技能，并且享受到烘焙帶來的樂趣和滿足感。烘焙實(shí)操是一門藝術(shù)，需要我們的用心和執(zhí)著去探索和發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。希望我的這些心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌姹簮酆谜哂兴鶐椭?，讓大家一起共同探索和享受烘焙的樂趣?/p>
實(shí)操的心得體會(huì)篇六
會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的'是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。
從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。
上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟?jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)操的心得體會(huì)篇七
隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，社會(huì)對會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，你知道會(huì)計(jì)實(shí)操。
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于會(huì)計(jì)實(shí)操心得體會(huì)，供大家閱讀!
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。實(shí)訓(xùn)馬上就要畫上圓滿的句號了。對于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來說，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!幾周的實(shí)訓(xùn)讓我們過的很充實(shí)，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這頓時(shí)間的實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，讓我掌握了會(huì)計(jì)操作的業(yè)務(wù)循環(huán)。也讓我了解到這兩年來到底學(xué)到了什么。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性。有些東西書本上沒有提及，做的時(shí)候突然間覺得自己真的很無知，雖然現(xiàn)在自己可以解決，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，但結(jié)果卻是錯(cuò)的。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，收獲頗豐，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人。總之，這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我對會(huì)計(jì)這一專業(yè)有了更深的認(rèn)識和了解，也提高了我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的積極性，在這里謝謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)，為我們提供了一次寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，令我終生難忘。我相信，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的明天!!
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn)，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報(bào)表，裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。原來會(huì)計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。
還記得，在剛開始做會(huì)計(jì)分錄時(shí)，自己由于在電臺(tái)要準(zhǔn)備節(jié)目，所以周一到周三的那段時(shí)間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會(huì)計(jì)分錄的工作?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時(shí)讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會(huì)學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò)，給一個(gè)題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時(shí)間完成40多道分錄，還要手寫，不太現(xiàn)實(shí)。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作，李曄在一個(gè)階段就完成了!
接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會(huì)，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時(shí)，寫錯(cuò)一個(gè)，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報(bào)廢了。還有，最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!
后來，編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心.最后的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了!
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋，雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!
實(shí)操的心得體會(huì)篇八
實(shí)踐是知識的生命，實(shí)操是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過實(shí)踐，才能夠真正地理解并掌握知識。實(shí)操是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們深入、全面地了解所學(xué)的原理和知識點(diǎn)，能夠讓我們更好地應(yīng)對未來的工作和生活。
段落二：實(shí)操的好處。
實(shí)踐是對理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和提高，讓我們在不斷實(shí)踐中逐步掌握技能，并培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)操不僅可以加深我們對知識的理解和記憶，還可以提升我們分析和解決問題的能力。實(shí)踐也可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自信心和勇氣。
段落三：實(shí)操的切入點(diǎn)。
實(shí)操的切入點(diǎn)可以通過校園和社會(huì)兩種方式進(jìn)行。校園內(nèi)包含教育實(shí)踐、校內(nèi)實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、社團(tuán)活動(dòng)等多種形式。社會(huì)實(shí)踐則包括對企業(yè)、社區(qū)和公益組織的實(shí)踐，實(shí)踐過程中我們需要積極參與、學(xué)以致用，發(fā)現(xiàn)和解決問題等，這樣才能夠真正地從實(shí)踐中獲取知識、技能和經(jīng)驗(yàn)。
段落四：實(shí)操的方法。
在實(shí)踐中，我們要注重方法。首先，要養(yǎng)成良好的態(tài)度，對實(shí)踐充滿熱情和耐心。其次，要重視實(shí)踐的反思，總結(jié)實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和收獲。還要注重團(tuán)隊(duì)合作，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，在團(tuán)隊(duì)中不斷提高自己，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐成果做出貢獻(xiàn)。
段落五：結(jié)論。
總之，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要方式，不僅能夠加深我們對知識的理解和記憶，還可以提升我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐可以讓我們更好地應(yīng)對未來的工作和生活，讓我們不斷成長和進(jìn)步。通過實(shí)踐，我們能夠掌握實(shí)際工作中所需要的技能、知識和方法，成為一個(gè)行之有效的實(shí)踐者。因此，我們應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
實(shí)操的心得體會(huì)篇九
一個(gè)星期下來——我快接受不了咯：我的筆都用了好幾支(其實(shí)是借他們用的)，那是我一個(gè)學(xué)期用的筆哇，嗚嗚。憑證因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)數(shù)字就不斷地撕掉。抄憑證，抄日記賬，抄科目匯總表，抄總賬，整理附件，我的手都抽筋了，眼睛度數(shù)都深了好幾度咯。還有最可悲的是周六本來就是賴床的好時(shí)機(jī)，我竟然因?yàn)橹巴祽?其實(shí)也不算是偷懶了，周三那天選課，我等了一天才選上，我在等選課的時(shí)候他們在實(shí)抄，我選完課回去睡覺的時(shí)候他們也在實(shí)抄，進(jìn)度肯定比我快了)沒把總賬做好，只好得周六早上去課室做“實(shí)抄”咯，我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密哦，這個(gè)周六日，學(xué)校竟然沒有進(jìn)行雅思考試喔，難怪平時(shí)做雅思考場的3樓4樓都可以去自習(xí)了，那是我坐在302做實(shí)抄的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)的，哈哈算了，以上純粹是我個(gè)人的抒發(fā)而已，還是把我交上去的正經(jīng)的實(shí)操心得體會(huì)寫下來好過：
從做出納審核原始憑證到做記賬憑證，再到登日記賬，最后到做科目匯總表和總賬，這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
這是我的第一次實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)操的第一天。當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記記賬憑證”時(shí)，面對著實(shí)操時(shí)自己桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，生怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地登記。很快地，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的上午飛快過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到其他同學(xué)的進(jìn)度。一天下來，除了吃飯、睡覺，幾乎整天都是呆在實(shí)操室里做賬，眼睛盯著賬簿都盯痛了。
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的幾天還是同樣的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的周四上午我就全部結(jié)束了記賬憑證的有關(guān)工作。在下午便開始了日記賬和總科匯的工作，存貨涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算，原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。
實(shí)習(xí)的最后一天，早上是裝訂憑證，下午是把所有的賬簿憑證都裝訂好裝在袋子里準(zhǔn)備上交。五天下來，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況下一個(gè)月的用量，每天一串串?dāng)?shù)字書寫練習(xí)，練就了我的一手快字。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然這五天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足。
3、我實(shí)操的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其他同學(xué)，證明我對實(shí)操的熟練度還不夠，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
總而言之，這一周的會(huì)計(jì)實(shí)操我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們多多安排這些類似的實(shí)操課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)操的心得體會(huì)篇十
烘焙是一門融合了科學(xué)與藝術(shù)的技術(shù)，通過加熱食材來制作美味的面點(diǎn)和糕點(diǎn)。近年來，烘焙作為一種流行的興趣愛好，受到越來越多人的追捧。作為一位烘焙愛好者，我也參加了多次烘焙實(shí)操課程，通過親自動(dòng)手制作各種糕點(diǎn)，不僅提高了自己的烘焙技術(shù)，更讓我感受到了烘焙帶來的樂趣和滿足。在這篇文章中，我將分享我在烘焙實(shí)操中的一些心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的食材是關(guān)鍵。
在烘焙實(shí)操中，選擇合適的食材是關(guān)鍵。不同的面粉、糖、黃油等食材會(huì)影響到糕點(diǎn)的口感和質(zhì)地。因此，首要任務(wù)是了解各種食材的特性和用途，并選擇適合自己的食材。例如，制作面包時(shí)，面粉的選擇非常重要。高筋面粉適合制作硬質(zhì)面包，而低筋面粉則適合制作軟質(zhì)的蛋糕。此外，黃油的選擇也會(huì)對糕點(diǎn)產(chǎn)生影響，無鹽黃油適合烘焙，而鹽ed黃油則適合做炒菜。因此，在實(shí)操中，選擇合適的食材是確保糕點(diǎn)成功的重要環(huán)節(jié)。
第三段：掌握準(zhǔn)確的計(jì)量方法。
烘焙是一門精確的科學(xué)，準(zhǔn)確的計(jì)量是制作好糕點(diǎn)的關(guān)鍵之一。通過使用稱量工具，如電子秤和量杯，可以確保每個(gè)食材的用量準(zhǔn)確無誤。在烘焙實(shí)操中，常使用克、毫升等單位來計(jì)量食材。然而，更具挑戰(zhàn)性的是，有些食譜是按比例來計(jì)量食材的，需要將食材重量與原食材重量相乘來確定用量。因此，掌握好計(jì)量的準(zhǔn)確方法，能夠保證糕點(diǎn)的成功制作。
第四段：耐心和細(xì)心是制作糕點(diǎn)的要點(diǎn)。
制作糕點(diǎn)需要耐心和細(xì)心。在實(shí)操過程中，有時(shí)需要耐心地等待面團(tuán)的發(fā)酵，或者小心翼翼地?cái)嚢杳婧?。只有保持耐心和?xì)心，才能制作出口感細(xì)膩、千層酥松的糕點(diǎn)。另外，烘焙實(shí)操也需要對溫度和時(shí)間的細(xì)心控制。不同的糕點(diǎn)需要不同的烘焙時(shí)間和溫度，過度或不足都會(huì)對糕點(diǎn)產(chǎn)生不良影響。因此，耐心和細(xì)心是制作糕點(diǎn)的要點(diǎn)，也是成為一名烘焙大師的基礎(chǔ)。
第五段：分享與總結(jié)。
通過參加多次的烘焙實(shí)操課程，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于烘焙的知識和技巧，也結(jié)識了許多志同道合的烘焙愛好者。與他們的交流和分享讓我更加熱愛烘焙，也增強(qiáng)了我的自信。此外，我在實(shí)操中也遇到了一些失敗和挑戰(zhàn)，但正是這些失敗和挑戰(zhàn)讓我更加了解烘焙的奧秘，并不斷提高自己的技術(shù)。通過烘焙實(shí)操，我收獲了技能、樂趣和友誼，讓我的烘焙之旅更加充實(shí)和有意義。
總結(jié)：
烘焙實(shí)操是一種有趣又具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過選擇合適的食材、掌握準(zhǔn)確的計(jì)量方法、保持耐心和細(xì)心，可以制作出口感美味的糕點(diǎn)。參加烘焙實(shí)操課程，不僅能學(xué)到更多烘焙知識和技巧，也可以結(jié)交到志同道合的朋友。通過烘焙實(shí)操，我們收獲了技能、樂趣和友誼，同時(shí)也讓我們更加熱愛烘焙，享受烘焙帶來的快樂和滿足。讓我們一起放下廚師帽，展開美味的烘焙之旅吧！
實(shí)操的心得體會(huì)篇十一
實(shí)操就是實(shí)踐操作，不僅能夠增加學(xué)生的實(shí)踐技能，提高學(xué)科素養(yǎng)，更能幫助學(xué)生在實(shí)踐中更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容。我在實(shí)踐中走了很多彎路，但其中收獲的經(jīng)驗(yàn)和知識讓我更加懂得實(shí)踐的重要性。本文將介紹我的實(shí)踐心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌擞兴鶈⑹尽?/p>
第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我曾經(jīng)做過一次機(jī)械實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)對我而言十分困難。我花了好幾個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，給玻璃管添加正確的壓縮量并確保蒸汽不泄漏。當(dāng)我開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然間壓縮管炸裂了，水汽蒸發(fā)，飛濺到了四周，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都變得渾濁不清。在這個(gè)過程中，我學(xué)到的最重要的東西就是檢查設(shè)備的正常運(yùn)作和裝置情況，確保將要使用的物品是符合標(biāo)準(zhǔn)的。
第三段：實(shí)踐技巧。
我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐操作中，需要保持專注和耐心。我在一次生物學(xué)課程中進(jìn)行了細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，我一開始不知道有多少條目要遵循，所以我花了很長時(shí)間解讀每個(gè)步驟，認(rèn)真地閱讀每個(gè)語句，確保瓶子的標(biāo)簽和顏色匹配，配備正確的會(huì)員卡和工具。通過這個(gè)過程，我意識到，實(shí)踐操作需要你在整個(gè)過程中不斷地檢查自己的工作。這是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。在整個(gè)過程中保持專注和耐心，將幫助你避免差錯(cuò)，并在實(shí)踐中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：實(shí)踐反思。
在一次物理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我重復(fù)了一遍實(shí)驗(yàn)，并記錄了實(shí)驗(yàn)的過程、數(shù)據(jù)和結(jié)論。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我沒有總結(jié)個(gè)別實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我只關(guān)注于不同實(shí)驗(yàn)之間的變化。作為結(jié)果，我不知道單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)樗鼈兌蓟祀s在一起。事后，我意識到，為了確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ剡_(dá)到它的目的，我應(yīng)該關(guān)注每個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并記錄下來，這樣我將獲得更有意義的結(jié)果。
第五段：結(jié)論。
通過我的個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多東西。我們需要確保設(shè)備和物品符合要求，保持專注和耐心，以及記錄下每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。這將確保我們的實(shí)驗(yàn)是成功的，并在實(shí)踐中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識。實(shí)踐操作是我們進(jìn)一步理解與學(xué)習(xí)課程的關(guān)鍵，是培養(yǎng)專業(yè)人才的必要手段。
實(shí)操的心得體會(huì)篇十二
__年6月27——7月3日，我有幸參加了__院“中年員工崗位綜合技能提升(師資)培訓(xùn)班”，通過一周的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，收獲不小。身為銀行內(nèi)訓(xùn)師，也深深體會(huì)到中年員工崗位培訓(xùn)工作的緊迫性和崗位責(zé)任的重要性。筆者曾于去年寫過一篇文章《1700比10的危機(jī)》，闡述了我行員工年齡結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻形勢，并提出“開源、節(jié)流”的解決建議。總行、分行掀起的這次“中年員工崗位綜合技能培訓(xùn)活動(dòng)”，按我的理解就是搞一次“開源”活動(dòng)。是一次針對中年員工群體的調(diào)動(dòng)積極性、挖掘潛能、提升整體素質(zhì)重要活動(dòng)。作為一名多年從事基層員工教育培訓(xùn)(兼職教師)的中年員工，現(xiàn)就全行中年員工崗位技能提升的培訓(xùn)工作談一談本人的粗淺意見。
1.提高認(rèn)識加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理工作。中年員工占員工總量的比重偏大，員工隊(duì)伍的老齡化日趨嚴(yán)重，這是全國工行系統(tǒng)大多數(shù)基層行不爭的事實(shí)。在不能大量補(bǔ)充新生力量的情況下，如何“盤活”現(xiàn)有的資源，怎樣讓中年員工“煥發(fā)青春”，這是工行人力資源項(xiàng)目提升的一件大事，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。建議在二級分行層面設(shè)置專職人員專門負(fù)責(zé)中年員工培訓(xùn)教育工作，既負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理也能夠擔(dān)當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教學(xué)工作，同時(shí)為他們配備必要的教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備，便于送培訓(xùn)下基層。在一級分行范圍內(nèi)建立內(nèi)訓(xùn)師師資資源共享機(jī)制，在一級分行轄內(nèi)統(tǒng)一開展中年員工培訓(xùn)教育工作。
2.以人為本，把轉(zhuǎn)變中年員工的思想觀念放在首位。我讀過一本書叫做《態(tài)度決定一切》，個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)階段工行中年員工表現(xiàn)的問題就是心態(tài)問題，他們(她們)情緒消極、滿腹牢騷、應(yīng)付工作、不求進(jìn)取、拒絕發(fā)展…..。筆者認(rèn)為：對中年員工的教育培訓(xùn)應(yīng)該首要解決態(tài)度、觀念問題，所謂“心病”要用“心藥”醫(yī)，我建議把心理輔導(dǎo)課程引入我行中年員工的教育培訓(xùn)當(dāng)中。最近，我讀了一本名為《生命的重建》(【美】露易絲·海著)的書，里面有句名言“愛自己，接受自己，找到生命的價(jià)值”，這正是我們大多數(shù)中年員工所缺失的東西。信心和希望是轉(zhuǎn)變觀念的良方。而配套的、有效地、切合實(shí)際的考核激勵(lì)機(jī)制是點(diǎn)燃希望提振信心的催化劑。要想讓培訓(xùn)教育發(fā)揮更大效應(yīng)，在現(xiàn)實(shí)工作中必須建立一套科學(xué)的、完善的績效激勵(lì)機(jī)制，因此，可以說對中年員工的教育培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。
3.能力的提升和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)是要結(jié)合具體工作崗位具體實(shí)施。中年員工的崗位技能提升培訓(xùn)主要涉及到原崗位的技能提升和轉(zhuǎn)崗員工的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在解決了觀念、態(tài)度等問題的前提下，崗位技能和業(yè)務(wù)(產(chǎn)品)知識培訓(xùn)就會(huì)比較容易達(dá)成目標(biāo)。崗位技能和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)也要結(jié)合前面所提的績效激勵(lì)機(jī)制來搞，其效果會(huì)非常明顯的。對于崗位技能提升和業(yè)務(wù)知識教育要采取集中培訓(xùn)與員工自學(xué)相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動(dòng)中年員工的主動(dòng)性和自覺性，如此，必將起到事半功倍的效果。
4.這次對中年員工的教育培訓(xùn)活動(dòng)可以采用送下去、請上來相結(jié)合的方式，要舍得時(shí)間投入和資金投入，所謂“磨刀不誤砍柴功”，能夠讓中年員工這個(gè)群資源發(fā)揮效能，才是這次教育培訓(xùn)的最終目的。同時(shí)必須注重師資力量的培育，挑選那些熱愛培訓(xùn)教育事業(yè)的、具有相當(dāng)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高專業(yè)素養(yǎng)的人才，充實(shí)到培訓(xùn)一線師資崗位，有必要的可以安排專職從事內(nèi)訓(xùn)師崗位工作，并在崗位級別等方面給予合理照顧。
實(shí)操的心得體會(huì)篇十三
我有幸參加了在贛三中舉行的全市高中化學(xué)“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”大賽，我?guī)е约簻?zhǔn)備多時(shí)的作品來到了贛三中，遺憾的是沒能獲得自己期待的成績，但不管怎樣，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參賽的機(jī)會(huì)，給了我一次鍛煉、提高自己的機(jī)會(huì);還要感謝陳人萍、彭亮輝等老師對我的悉心指導(dǎo)。通過準(zhǔn)備、參加本次比賽，我也收獲了許多：
首先，對于創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，我深深體會(huì)到“工欲善其事，必先利其器”這句話的重要性。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不同于教學(xué)實(shí)驗(yàn)，它需要我們做好充分的準(zhǔn)備工作。它的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟都需要我們自己去設(shè)計(jì)、每一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件都需要我們來嘗試、摸索，因此統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)時(shí)間、安排實(shí)驗(yàn)用具、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟無不需要通過認(rèn)真的思考以進(jìn)行合理的安排;否則，實(shí)驗(yàn)過程將混亂無序，甚至導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。
其次，實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新不能完全靠某人的突發(fā)奇想，而更多的是要在教學(xué)中不斷反思自己的教學(xué)，反思實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的不完善的地方，再通過備課組、教研組集體討論，從而獲得新方法、新設(shè)計(jì)。我認(rèn)為，這樣的設(shè)計(jì)才是大賽的寵兒。
再次，認(rèn)真落實(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的方向應(yīng)從教師演示實(shí)驗(yàn)向?qū)W生實(shí)驗(yàn)、向綠色化實(shí)驗(yàn)過渡。好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不僅能很好的完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而且能更好的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
最后，本次參賽的作品中有些是非常值得去推廣的，我個(gè)人覺得也包括我自己的作品。我將在我今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，不斷完善自己的知識體系，把本次好的作品引申到我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中去，使我的課堂更加精彩!
實(shí)操的心得體會(huì)篇十四
實(shí)操演練，是指在具有實(shí)際情境的場景環(huán)境下，通過模擬實(shí)際工作流程，進(jìn)行角色扮演、模擬實(shí)踐等方式，旨在提高實(shí)際應(yīng)對能力和應(yīng)變能力的一種實(shí)踐方法。本文將簡要介紹我在實(shí)操演練中的體會(huì)和心得。
在職場中，我們可能面臨著各種危機(jī)、突發(fā)事件。在現(xiàn)實(shí)生活中作出決策和應(yīng)對措施需要具備相應(yīng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。而實(shí)操演練為我們提供了一種逼真的情境體驗(yàn)，讓我們更好地理解和掌握專業(yè)技能以及擴(kuò)充實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，實(shí)操演練有助于促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的合作協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和執(zhí)行力。
我曾經(jīng)參加過一個(gè)沙盤推演的實(shí)操演練，以某個(gè)公司的安全生產(chǎn)為模擬對象。我們被分為了幾個(gè)小組，在班長的帶領(lǐng)下認(rèn)真看了案例材料和數(shù)據(jù)，之后我們開始了推演。
在推演過程中，我們各抒己見，提出了自己對解決問題的方案，通過相互之間溝通交流，最終找到最適合的問題解決方案。實(shí)操演練過程中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。每個(gè)人都能在角色扮演中體會(huì)到自己的責(zé)任和任務(wù)，收獲了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感覺，進(jìn)一步提高了個(gè)人的應(yīng)對能力。
通過參與實(shí)操演練，我意識到了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性，并意識到了平時(shí)過于關(guān)注自我而忽略了團(tuán)隊(duì)。我也更加了解到職場中的工作流程和規(guī)律，以及在團(tuán)隊(duì)中如何根據(jù)實(shí)際情況做到協(xié)調(diào)一致。這樣可以更好地實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的目標(biāo)，并贏取團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的尊重和信賴。
實(shí)操演練結(jié)束后，我思考了這次活動(dòng)的重要目標(biāo)，想到的是“實(shí)踐技能，提高效率”。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，因?yàn)槿绻覀兡軌驊?yīng)對各種情況，解決各種問題，那么我們就能更有效率地完成我們的工作，為我們的部門或組織創(chuàng)造更好的效益和價(jià)值。
實(shí)操演練有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。并且在實(shí)操演練中，我們可以更加深入地了解到我們所從事的工作的流程和規(guī)律，在實(shí)際工作中更加游刃有余。我們能夠?qū)⒃趯?shí)操演練中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)帶到實(shí)際工作中，更好地發(fā)揮我們的技能。作為職場人士，我們需要注重內(nèi)部培訓(xùn)和實(shí)操演練，從中不斷提高自己的核心競爭力，提高職業(yè)素養(yǎng)。
實(shí)操的心得體會(huì)篇十五
經(jīng)過這五天的實(shí)操，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)操中，我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)操中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯(cuò)的，但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對我們這一級的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)，所提供的實(shí)操軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實(shí)操過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點(diǎn)，比如模擬實(shí)操中公司外購動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總成本的比重比較小，不需要單設(shè)“燃料及動(dòng)力”成本項(xiàng)目，燃料費(fèi)計(jì)入“直接材料”成本項(xiàng)目；材料費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇會(huì)計(jì)收獲消耗量；輔助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計(jì)劃成本分配法進(jìn)行分配等。
當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的知識并不是會(huì)計(jì)實(shí)操收獲與體會(huì)存在的，還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系，在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中，本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購”這個(gè)科目，經(jīng)同學(xué)的提醒，才其中有關(guān)的知識點(diǎn)，即若要求要計(jì)劃成本入賬，采用借記“材料采購”的會(huì)計(jì)體會(huì)。還有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個(gè)別計(jì)價(jià)法，該案例提供的老師個(gè)人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。
實(shí)操的心得體會(huì)篇十六
一個(gè)星期下來——我快接受不了咯：我的筆都用了好幾支，那是我一個(gè)學(xué)期用的筆哇，嗚嗚...憑證因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)數(shù)字就不斷地撕掉。抄憑證，抄日記賬，抄科目匯總表，抄總賬，整理附件，我的手都抽筋了，眼睛度數(shù)都深了好幾度咯。還有最可悲的是周六本來就是賴床的好時(shí)機(jī)，我竟然因?yàn)橹巴祽袥]把總賬做好，只好得周六早上去課室做“實(shí)抄”咯，我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密哦，這個(gè)周六日，學(xué)校竟然沒有進(jìn)行雅思考試喔，難怪平時(shí)做雅思考場的3樓4樓都可以去自習(xí)了，那是我坐在302做實(shí)抄的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)的，哈哈算了，以上純粹是我個(gè)人的抒發(fā)而已，還是把我交上去的正經(jīng)的實(shí)操心得體會(huì)寫下來好過：
從做出納審核原始憑證到做記賬憑證，再到登日記賬，最后到做科目匯總表和總賬，這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
這是我的第一次實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)操的第一天。當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記記賬憑證”時(shí)，面對著實(shí)操時(shí)自己桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無從下手的`感覺，久久不敢下筆，生怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地登記。很快地，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的上午飛快過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到其他同學(xué)的進(jìn)度。一天下來，除了吃飯、睡覺，幾乎整天都是呆在實(shí)操室里做賬，眼睛盯著賬簿都盯痛了有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的幾天還是同樣的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的周四上午我就全部結(jié)束了記賬憑證的有關(guān)工作。在下午便開始了日記賬和總科匯的工作，存貨涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算，原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。
實(shí)習(xí)的最后一天，早上是裝訂憑證，下午是把所有的賬簿憑證都裝訂好裝在袋子里準(zhǔn)備上交。五天下來，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況下一個(gè)月的用量，每天一串串?dāng)?shù)字書寫練習(xí)，練就了我的一手快字。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;2、雖然這五天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，3、我實(shí)操的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其他同學(xué)，證明我對實(shí)操的熟練度還不夠，今后還得加強(qiáng)練習(xí)總而言之，這一周的會(huì)計(jì)實(shí)操我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們多多安排這些類似的實(shí)操課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)操的心得體會(huì)篇十七
股票市場是現(xiàn)代社會(huì)中重要的投資渠道之一，它既是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的舞臺(tái)，也是投資者實(shí)現(xiàn)財(cái)富增長的重要手段。作為一位投資者，我在實(shí)操股票過程中積累了一些心得體會(huì)，下面將從市場研究、投資策略、風(fēng)險(xiǎn)控制、情緒管理以及長期投資五個(gè)方面來闡述。
首先，市場研究是進(jìn)行有效投資的基礎(chǔ)。對于一個(gè)股票投資者來說，了解市場趨勢和公司基本面是至關(guān)重要的。在選擇投資標(biāo)的前，我會(huì)進(jìn)行充分的市場研究，包括行業(yè)分析、公司分析、競爭對手分析等，以便更好地把握投資機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我還會(huì)定期關(guān)注一些重要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行技術(shù)分析，通過圖表和指標(biāo)來判斷市場的進(jìn)出點(diǎn)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和市場觀察，我逐漸形成了一種從全局到局部的市場研究思維，使我的投資決策更為明晰和準(zhǔn)確。
其次，明確投資策略是實(shí)操股票的關(guān)鍵。股票市場風(fēng)云變幻，投資者需要制定一套適合自己的投資策略來應(yīng)對市場的不確定性。我在實(shí)操股票中，采用了多種不同的投資策略，包括價(jià)值投資、成長投資、技術(shù)投資等，針對不同的市場情況和行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整。價(jià)值投資是我主要的投資策略之一，我會(huì)尋找那些相對被低估的股票，并且持有一段時(shí)間等待市場逐步認(rèn)可。此外，我還會(huì)根據(jù)公司的成長性以及行業(yè)前景進(jìn)行成長投資，重點(diǎn)關(guān)注高成長潛力的公司。通過有條不紊地執(zhí)行投資策略，我能夠更加清晰地掌握投資方向，提高投資的成功率。
第三，風(fēng)險(xiǎn)控制是實(shí)操股票的核心要素。股票市場充滿了風(fēng)險(xiǎn)，投資者需要建立起一套科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制，以避免虧損。在我的操作中，我始終堅(jiān)持資金分散原則，不會(huì)將所有的投資資金集中投入到某個(gè)個(gè)股，以防止因?yàn)閭€(gè)別股票的不利變動(dòng)而造成巨大虧損。同時(shí)，我還會(huì)設(shè)定止損位，一旦股價(jià)達(dá)到設(shè)定的止損位，我會(huì)果斷止損，以防止虧損進(jìn)一步擴(kuò)大。另外，我還會(huì)將交易規(guī)模和風(fēng)險(xiǎn)偏好相匹配，避免盲目加倉或過度放松風(fēng)險(xiǎn)控制。通過嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn)，我能夠更有信心地應(yīng)對市場波動(dòng)，降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
第四，情緒管理在實(shí)操股票中顯得尤為重要。股票市場是一個(gè)虛擬的世界，投資者往往會(huì)受到外界噪音和情緒的影響，從而失去理性。我深知情緒的波動(dòng)對投資決策的影響，因此我會(huì)盡量保持冷靜和理性。當(dāng)市場行情不佳時(shí)，我不會(huì)盲目拋售，而是減少交易頻率，加強(qiáng)對市場的研究和理解。在交易過程中，我也會(huì)有意識地控制自己的貪婪和恐懼情緒，以免因?yàn)榍榫w的左右而做出錯(cuò)誤的決策。通過積極的情緒管理，我能夠更好地掌握投資機(jī)會(huì)，提高投資效益。
最后，長期投資是實(shí)操股票的成功關(guān)鍵。股票市場不同于其他市場，短期波動(dòng)無法預(yù)測和掌握，而長期投資能夠更好地獲得資本增長的機(jī)會(huì)。在我的實(shí)操中，我總是堅(jiān)持長期投資原則，避免頻繁交易，盡量減少交易成本和市場風(fēng)險(xiǎn)。我會(huì)選擇一些具有長期競爭力和持續(xù)增長潛力的股票，耐心持有并等待市場認(rèn)可。通過長期投資，我能夠更好地享受股票市場的成長紅利，并在時(shí)間的推移下實(shí)現(xiàn)更多的財(cái)富增長。
總而言之，實(shí)操股票需要市場研究、投資策略、風(fēng)險(xiǎn)控制、情緒管理以及長期投資等多方面的努力。在我個(gè)人的實(shí)踐中，這些要素互相協(xié)調(diào)和支撐，幫助我更好地把握投資機(jī)會(huì)，并且逐漸實(shí)現(xiàn)了一定的投資收益。相信隨著不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我在實(shí)操股票中的心得體會(huì)將會(huì)更加豐富和深入，使我能夠更加穩(wěn)定和成功地進(jìn)行投資。
實(shí)操的心得體會(huì)篇十八
從做出納審核原始憑證到做記賬憑證，再到登日記賬，最后到做科目匯總表和總賬，這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
這是我的第一次實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)操的第一天。當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記記賬憑證”時(shí)，面對著實(shí)操時(shí)自己桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，生怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地登記。很快地，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的上午飛快過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到其他同學(xué)的進(jìn)度。一天下來，除了吃飯、睡覺，幾乎整天都是呆在實(shí)操室里做賬，眼睛盯著賬簿都盯痛了。
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的幾天還是同樣的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的周四上午我就全部結(jié)束了記賬憑證的有關(guān)工作。在下午便開始了日記賬和總科匯的工作，存貨涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算，原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。
實(shí)習(xí)的最后一天，早上是裝訂憑證，下午是把所有的賬簿憑證都裝訂好裝在袋子里準(zhǔn)備上交。五天下來，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況下一個(gè)月的用量，每天一串串?dāng)?shù)字書寫練習(xí)，練就了我的一手快字。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然這五天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足。
3、我實(shí)操的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其他同學(xué)，證明我對實(shí)操的熟練度還不夠，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
總而言之，這一周的會(huì)計(jì)實(shí)操我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們多多安排這些類似的實(shí)操課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
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